Organisation und Anmeldung So finden Sie uns Ablauf Ansprechpartner Ausbildungszeitraum: September 2015 bis November 2016 Schulleitung: Frau Sabine Mesech, Dipl.-Med.-Päd. Kursleitung: Frau Manja Zimmermann, Dipl.-PGW Form: Vollzeit Schultage: 21.09.- 25.09.2015 Weitere Info und Kontakt: 28.09.- 02.10.2015 Internet: www.medbfs.de 02.11. -06.11.2015 E-Mail: [email protected] jeweils von 8.1o-15.1o Uhr Telefon: 0351/4803401 Unterrichtszeit: Prüfungszeitraum: 10.11.-12.11.15 Gebühren pro Teilnehmer: 660 € Anmeldung Anmeldebogen (www.medbfs.de) beglaubigte Kopie der Berufserlaubnis Nachweis Lehrrettungsassistent Ihre Bewerbung senden Sie bitte an: Medizinische Berufsfachschule am Städtischen Klinikum Dresden-Friedrichstadt Bodelschwinghstraße 1-3 01159 Dresden Bewerbungsschluss: 31.07.2015 Medizinische Berufsfachschule am Städtischen Klinikum Dresden-Friedrichstadt Weiterbildung Praxisanleitung Crashkurs für Lehrrettungsassistenten September 2015 bis November 2015 Struktur und Inhalte Struktur und Inhalte Organisation Ziel der Weiterbildung Ausbildungsplanung Zielgruppe Gemäß Notfallsanitätergesetz (NotSanG) benötigen Die modulare Weiterbildung „Praxisanleitung“ erfolgt in RettungsassistentInnen (gemäß RettAssG) mit derzeitige LehrrettungsassitentInnen künftig einen Vollzeit im Umfang von insgesamt 120 Stunden. Sie einer pädagogischer Zusatzausbildung staatlich anerkannten Abschluss als Praxisanleiter. enthält ein 16 Stunden umfassendes Die TeilnehmerInnen werden im Rahmen dieser Hospitationspraktikum. Weiterbildung befähigt, die komplexen Aufgaben Der berufspraktische Weiterbildungsanteil wird durch einer Praxisanleiterin/eines Praxisanleiters im Lernaufträge strukturiert und unterliegt der beruflichen Handlungsfeld kompetent und Selbstorganisation der TeilnehmerInnen. zielgerichtet zu übernehmen. Staatliche Erlaubnis zur Ausübung des Berufes Erfolgreicher Abschluss einer Ausbildung zum Lehrrettungsassitenten Der Schwerpunkt liegt dabei im Erwerb Modul I pädagogisch-didaktischer, lernpsychologischer und kommunikativer Kompetenzen, die es den Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen der Ausbildung berücksichtigen TeilnehmerInnen unter anderem ermöglichen Modul II Lernsituationen entsprechend der individuellen Berufliches Selbstverständnis als PraxisanleiterIn Voraussetzungen der Lernenden und der zu Zugangsvoraussetzungen Prüfungen zwei schriftliche Prüfungen und eine praktische Prüfung entwickeln Abschluss betreuenden Klienten zu planen, zu gestalten und zu reflektieren; Modul III Der Abschluss „Praxisanleiter/ Praxisanleiterin“ Prüfungssituationen mitzugestalten; Individuelles Lernen ermöglichen und den wird in Sachsen staatlich anerkannt Lernende in Fragen der praktischen Ausbildung Anleitungsprozess kennenlernen (SächsGfbW). zu beraten; Die TeilnermerInnen erhalten ein die Zusammenarbeit zwischen den Lernorten Modul IV Theorie und Praxis zu gestalten; Beurteilen und Bewerten des Lerngeschehens und der nach pädagogisch-didaktischen Grundsätzen Leistung des Lernenden bei der Einarbeitung neuer Mitarbeiter mitzuwirken; Modul V Praktische Anleitung vorbereiten, durchführen und evaluieren Abschlusszeugnis und eine Urkunde.