Bibliotheksrollen der Zukunft

Bibliotheksrollen
der Zukunft
Eine internationale Untersuchung
Quelle: http://kilpailu.keskustakirjasto.fi/kilpailun-2-vaihe/
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Agenda
Zu meiner Person
Bachelorthesis: „Zukunftsrollen von öffentlichen Bibliotheken“
Theoretischer Teil
Schwerpunkte
Methodischer Teil
Vorgehen
Exkurs Bibliotheksrollen
Ergebnisse der Bachelorarbeit
Trends der Bibliotheksrollen in den untersuchten Länder
Unterschiede zu Deutschland
Fazit und Ausblick
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Zu meiner Person
Studium Bibliotheks- und Informationsmanagement, 7 Semester,
Hochschule der Medien Stuttgart
Praktika während meines Studiums:
Stadtbibliothek Flensburg
ZBW Hamburg und Kiel
Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen Tübingen
TNS Infratest München, Abteilung Business Intelligence
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Bachelorthesis:
„Zukunftsrollen von öffentlichen Bibliotheken“
Anknüpfung an das Projekt der ekz „Bibliotheken bewegen 2020“
Internationaler Kontext
USA, Finnland, Dänemark, Großbritannien, Australien, Singapur
Forschungsfrage:
Wie werden die zukünftigen Bibliotheksrollen in den USA, Dänemark, Finnland,
Großbritannien, Singapur und Australien gesehen?
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Theorieteil: Schwerpunkte
Begriffsklärung Bibliotheksrollen
Bestehende Bibliotheksrollen der Länder
Findungsprozesse von Bibliotheksrollen
Zukunftsführende Dienstleistungen und Projekte
….
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Methodischer Teil: Vorgehen
 Online-Umfrage
Von Experten und
Führungskräften
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Interviewpartner
June Garcia, USA:
Bibliotheksberaterin und Mitglied
der „Public Library Association“ in den USA
Roosa Kallio und Maria Hjelt, Finnland
Marketingleiterin und Mitarbeiterin
der digitalen Bestände der „HelMet“ Bibliothek Helsinki
Tobi Grimm / pixelio.de
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Ansprechpersonen (2)
E-Mail-Anfragen an:
Rolf Hapel, Dänemark
Maija Bendtson, Finnland
Ngian Lek Choh, Singapur
Christine Mackenzie, Australien
Barbara Band, Großbritannien
S. Hofschlaeger / pixelio.de
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Exkurs Biblioheksrollen
Was und Wofür???
Ursprung USA
Hilfestellung zur Profilschärfung der Angebot von Zielgruppe innerhalb der
Kommune
Grundgedanke: Fokussierung der Bibliotheksangebote auf die Kommune und
der Benutzer
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Trends der Bibliotheksrollen in den untersuchten
Ländern
http://www.nationalflaggen.de/flagge-singapur.html
Thommy Weiss / pixelio.de
http://www.nationalflaggen.de/flagge-australien.html
Thommy Weiss / pixelio.de
http://www.nationalflaggen.de/flagge-finnland.html
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Trends der Bibliotheksrollen in den untersuchten
Ländern
http://www.bustler.net/index.php/article/helsinki_central_library_entry_by_team_hello_world
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die Bibliothek als Treffpunkt der Kommune
They are creating a place where people want to be and want to go and the
important thing: where they want to stay. They trying really to being a welcoming
space.
June Garcia, USA
The future libraries will be focused on human beings and various formats for
learning and meeting in the physical spaces. They will in scope be oriented
towards democratic processes, user involvement in problem solving and
innovation, cocreation and low intensive meeting spaces.
Rolf Hapel, Dänemark
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
https://libraryofdigress.wordpress.com/2008/06/13/helsinkis-library-10-an-
/
excellent-example-of-a-modern-day-public-library
Library 10 Helsinki
„ImaginOn“, North Carolina
22. Oktober 2014
TINA SCHURIG
HOCHSCHULE DER MEDIEN STUTTGART
Die Bibliothek als Netzwerkpartner
I really believes that excellence and services have to be locally determined.
That is about the question what is right about the city where I live is not
necessarily right for another. It is depending on their resources, what kind of
needs there are in the community.
June Garcia, USA
„We can‘t start now, the librarian is not here.“
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Eco Communites Großbritannien; „Embedded
Librarian“ USA
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die kreative und interaktive Bibliothek
I think that also a library role is motivate people to take part in the library
activities and their actions. Not that the customers stay in a passive role in just
lending books. That they become more active and to create something with the
library together. And also the cooperation with commercial partners is really
important too. We are trying to create new services by involving commercial
partners into the library activities.
Maria Hjelt, Finnland
Libraries will increasingly become community learning places where People can
learn new skills in an informal way. They will also become more creative spaces
where people can create their own content.
Christine MacKenzie, Australien
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
„NaNoWrimo“ Finnland
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die Bibliothek als Lernort und des lebenslangen Lernens
A Library is a place for activity learning. Learning is not only to learn to read (but
even that is still important when there seems to be growing amount of
Illiteracy...), but how to use computers, to study and to research, to work with
hands (makerspaces, fablabs, knitting which seems to be very popular).
Maija Bendtson, Finnland
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Maker Spaces
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die Bibliothek als Bildungspartner
We are more like an educator of the society so throughout we have had an
educational role and I think that will increase even more a role is to teach
people how to use the IT systems, teach people how to use e-books and later
they might buy them or borrow them from the library but it is our role to educate
them in all the aspects the information society has to offer. So that is one very
important role.
Roosa Kallio, Finnland
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
„Grow a Reader-App“ USA
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die „Cross-Over“ Bibliothek
The basic functions will remain, libraries will always be meeting spaces for
people to meet, talk and learn from each other, they get materials and
information from libraries, both physical and digital, and they also attend all
sorts of programmed that libraries organize, to learn and relearn. What will
increasingly be more popular and which is new will be - collaboration of users
visiting libraries, between themselves, between them and library, using library
facilities and resources, concretion of new content based on what they get from
libraries.
Lek Choh Ngian
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Beispiel DK: Litteratursiden.dk
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Die Bibliothek als
digitaler Trendsetter
I think for the foreseeable future that libraries will
continue to be in the lending business, well it don’t
has to be physical objectives it may be more
electronic files such as e-books or streaming media.
June Garcia, USA
19. März 2015
Tina Schurig
https://bibliotekarsha.files.wordpress.com/2014/05/reaching-in-computer.jpg
Hochschule der Medien Stuttgart
„E-book Voting“
Finnland
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Unterschiede zu Deutschland
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Bibliotheksrollen der ekz-Kundenbefragung:
„Haus der Bücher und der
Medienvielfalt“
„Stätte der kulturelle Vielfalt, Offenheit
und Sicherheit“
„Zentrum für Wissen, Information und
Beratung“
„Zentrale Institution der
Leseförderung in der Kommune“
„Öffentlicher Raum für Begegnung
und Aufenthalt“
„Vermittler digitaler Kompetenzen“
„Lernort“
„Platz für Experimente und
Innovation“
 „Aktiver Bildungspartner“
 „Anbieter für Gaming und Interaktion“
„Lernende Organisation mit
kontinuierlicher Personalentwicklung“
„Politisch-gesellschaftlicher Akteur“
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Ergebnisse aus der ekz-Kundenbefragung:
Haus der Bücher und der Medienvielfalt
Raum für Begegnung und Aufenthalt
Zentrum für Wissen, Information und Beratung
Zentrale Institution der Leseförderung in der Kommune
Bewertung
der
Rolle „Platz für
Experimente und
Innovationen“ nur
8,3% der
befragten
Teilnehmer als
„sehr wichtig“
Anbieter für Gaming und Interaktion
Aktiver Bildungspartner
Lernort
Stätte der kulturellen Vielfalt, Offenheit und Sicherheit
Vermittlerin digitaler Kompetenzen
Lernende Organisation mit kontinuirlicher Personalentwicklung
Politisch-gesellschaftliche Akteurin
Platz für Experimente und Innovation
0%
19. März 2015
10%
Tina Schurig
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Hochschule der Medien Stuttgart
Ergebnisse aus der ekz-Kundenbefragung:
Haus der Bücher und der Medienvielfalt
Raum für Begegnung und Aufenthalt
Bewertung
Zentrum für Wissen, Information und Beratung
Rolle
„Vermittlung
digitaler
Kompetenzen“
mit 32% der
befragten
Teilnehmer „sehr
wichtig“
Zentrale Institution der Leseförderung in der Kommune
Anbieter für Gaming und Interaktion
Aktiver Bildungspartner
Lernort
Stätte der kulturellen Vielfalt, Offenheit und Sicherheit
Vermittlerin digitaler Kompetenzen
Lernende Organisation mit kontinuirlicher Personalentwicklung
Politisch-gesellschaftliche Akteurin
Platz für Experimente und Innovation
0%
19. März 2015
der
10%
Tina Schurig
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Hochschule der Medien Stuttgart
Unterschiede der Zukunftsrollen International und
National
Es ergeben sich aus der Kundenbefragung der ekz.bibliothesservice GmbH
Unterschiede zwischen den Zukunftsrollen in Deutschland und den
untersuchten Ländern:
Wertschätzung der Rolle „Vermittlung digitaler Kompetenzen“ im unteren
Drittel
Rolle „Platz für Innovation und Experimente“ nur 8,3% der befragten
Teilnehmer haben diese Rolle als sehr wichtig bewertet
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Fazit und Ausblick
Die Untersuchten Länder befinden sich ebenfalls in Findungsprozessen
Leichte Unterschiede in den Schwerpunkten der Rollen von Bibliotheken
„Cross-Over“ Rolle besonders in den Ländern Dänemark und Finnland
Keine einheitliche Rolle für alle Bibliotheken
„Vorsprung“ der Länder, in denen Bibliotheken mehr Wertschätzung erfahren
Interessanter Ansatz: „Bibliothekar der Zukunft?“
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Noch Fragen?
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
19. März 2015
Tina Schurig
Hochschule der Medien Stuttgart

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