Mose und das Volk Israel von Chantal Daniela Horst mit Illustrationen von Anne Rasch Die vorliegende Werkstatt befasst sich mit verstärken, andererseits mit denen für die einer der wichtigsten Figuren der jüdisch- Schule wichtigen Fähigkeiten und christlichen Religion: Mose. Er ist die Fertigkeiten in Zusammenhang zu zentrale Person im Pentateuch und seine bringen. Geschichte bewegte und bewegt auch heute noch viele Menschen. Aufbau und Zielsetzungen Die vorliegende Lernwerkstatt gliedert sich Um sich mit Mose in gebührender Weise in fünf Teile: zu beschäftigen, ist es unumgänglich, sich 1. Stationen 1–5: Die Geburt, Aussetzung mit den damaligen Lebensumständen des und Rettung von Mose Volkes Israel in Ägypten und den 2. Stationen 6–10: Die Flucht von Mose herrschenden Regeln und Normen 3. Stationen 11–13: Die zehn Plagen vertraut zu machen. Darüber hinaus bietet 4. Stationen 14–20: Der Auszug aus die Mose-Geschichte vielerlei Ägypten und die Zehn Gebote Anknüpfungspunkte für Fragen und 5. Stationen 21–22: Rätsel und Abschluss- Diskussionen, denn sie hat einen Spiel tiefgreifenden Einfluss sowohl auf das Selbstverständnis der jüdischen als auch Die Schülerinnen und Schüler sollen die in der christlichen Religion. der Bibel erzählte Geschichte von Mose kennenlernen und daraus Botschaften für Die in der Mose-Geschichte enthaltenen ihre eigene Lebenswelt ableiten. Wichtig Zehn Gebote geben in einzigartiger Weise dabei ist, dass die Lernenden den konkrete Regeln für das Leben in der historischen Kontext der Geschichte Gemeinschaft vor. Somit kann und darf die begreifen und so die Handlung im Großen Erzählung auch als ganz praktische und Ganzen sowie einzelne Aspekte der Anweisung zum guten Leben verstanden Geschichte besser verstehen und werden. einordnen können. Besonders relevant ist dabei auch die Frage, was die Geschichte Die Mose-Erzählung bietet alles, was eine von Mose mit unserem Leben von heute spannende Geschichte braucht, und was zu tun hat. die Kinder interessiert und fasziniert. Die Hierzu folgendes Beispiel: Mose ist vorliegende Werkstatt sieht ihre Aufgabe zunächst besorgt über den Auftrag Gottes, somit darin, dieses Interesse einerseits zu das Volk Israel aus der Knechtschaft zu 4 befreien, weil er „nicht gut reden kann und Im Klassenverband sollte das Lied sein Mund und seine Zunge schwerfällig“ „Go down, Moses“ bzw. die deutsche seien – eine Grunderfahrung, die auch Fassung „Geh hin, Moses“ besprochen Grundschülern nicht fremd sein dürfte und und eingeübt werden. Dies kann zur damit einen Anknüpfungspunkt an die Einstimmung im Vorfeld der Einheit oder Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Abschluss nach der Werkstattarbeit bietet. geschehen. Es bleibt natürlich Ihnen überlassen, ob Sie – je nach den Einsatz Englischfähigkeiten Ihrer Lerngruppe – Die vorliegenden Lernwerkstatt wurde für dieses Lied auf Englisch oder Deutsch mit die Jahrgangsstufen 3–4 konzipiert und den Kindern singen möchten. besteht aus 22 Stationen mit Der vollständige Liedtext inklusive Noten Auftragskarten. Die Ergebnisse für einige ist auf Seite 7 der Werkstatt zu finden. der Aufgabenstellungen können von den Zur Beurteilung der Schülerarbeiten bieten Kindern mithilfe der Lösungsblätter selbst sich vielfältige Möglichkeiten: Sie können kontrolliert werden. Es wird empfohlen, die das Produkt der Werkstatt (das Heft, den Stationen in der vorgegebenen Ordner) beurteilen (wobei hier auf eine Reihenfolge zu bearbeiten, da die Inhalte Beurteilung nach klar formulierten Kriterien aufeinander aufbauen. zu achten ist), einzelne Stationen nach vorheriger Ankündigung bewerten oder Vor dem Einsatz der Lernwerkstatt ist es Sie verzichten ganz auf eine empfehlenswert, eine Einstiegsstunde Leistungsbeurteilung und führen durchzuführen, in der die Mose- stattdessen mit der Klasse eine kleine Geschichte in Grundzügen nacherzählt Ausstellung zu den erarbeiteten Inhalten und besprochen wird. Alternativ kann dies durch. natürlich auch im Anschluss an die Werkstattarbeit erfolgen. Insbesondere die Kreativ-Aufgaben wie die von den Kindern selbst verfassten Bei einigen Stationen der Werkstatt wird Haikus (Station 15) oder die Elfchen die Sozialform vorgegeben (z. B. die (Station 16) würden durch eine Ergebnisse mit einem Partner Ausstellung noch einmal eine besondere vergleichen). Andere Stationen bieten hier Würdigung erhalten. Selbstverständlich einen Spielraum für die Lehrperson, den können die Lernenden am Ende auch Unterricht durch individuelle Vorgaben auf einen Arbeitsbericht schreiben, worin die die Bedürfnisse und Verhältnisse der Kinder ihre Lernfortschritte und Klasse anzupassen. Erfahrungen festhalten. 5 Erläuterungen und zusätzlich benötigte Station 22 – Das Mose-Spiel Materialien Laminieren Sie das Spielfeld für eine bessere Haltbarkeit. Laminieren Sie auch Station 3 – Mose wird ausgesetzt die Frage- und Aktionskärtchen und Benötige Materialien: Buntstifte schneiden Sie diese aus. Benötige Materialien: Spielfiguren und Würfel Station 4 – Dein Mose-Minibuch Es wird empfohlen, die Minibuch-Vorlage beim Kopieren auf das Format A3 zu Zur Weiterführung des Themas vergrößern. Die Kinder lernen an Station 14 das Benötigte Materialien: Scheren Pessach-Fest kennen, eine typisch jüdische Tradition. Dieses Material können Station 8 – Hochzeit mit Zippora Sie also auch in einer Einheit zum Thema Benötigte Materialien: Bibeln „Das Judentum“ einsetzen. Hier bietet es sich an, mit den Kindern gemeinsam Station 11 – Die zehn Plagen ungesäuertes Brot („Matzen“) zu backen Benötigte Materialien: Scheren und oder einmal die Speisen des Sedertellers Klebstoff zu probieren. Rezepte zum Backen von Matzen sind vielfach im Internet zu finden. Station 13 – Menschen und Tiere Wir wünschen Ihnen viel Freude und Benötige Materialien: Buntstifte Erfolg beim Einsatz der Werkstatt! Station 16 – In der Wüste Benötigte Materialien: Bibeln Station 17 – Der Bund zwischen Mose und Gott Fertigen Sie vor dem Einsatz mindestens eine Kopie des Dominos als Lösungsblatt an. Laminieren Sie die Dominokarten, schneiden Sie diese aus und legen Sie sie in einen Briefumschlag. Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote Benötigte Materialien: Lineale, Buntstifte 6