CYPnet Release Informationen
CYPnet Release Informationen (deutsch)
Letztmalige Aktualisierung:
28.05.2015
Inhaltsverzeichnis
Release 8.2 (27.05.2015)......................................................................................................................... 3
Release 8.1 (28.01.2015)......................................................................................................................... 6
Release 8.0 (19.11.2014)......................................................................................................................... 9
Release 7.7 (17.07.2014)....................................................................................................................... 12
Release 7.6 (21.01.2014)....................................................................................................................... 14
Release 7.5 (21.10.2013)....................................................................................................................... 15
Release 7.4 (23.07.2013)....................................................................................................................... 16
Release 7.3 (01.07.2013)....................................................................................................................... 17
Release 7.2 (04.06.2013)....................................................................................................................... 18
Release 7.1 (21.01.2013)....................................................................................................................... 20
Release 7.0 (26.07.2012)....................................................................................................................... 22
Release 6.5 (28.03.2012)....................................................................................................................... 24
Release 6.4 (12.01.2012)....................................................................................................................... 25
Release 6.3 (27.10.2011)....................................................................................................................... 26
Release 6.2 (21.07.2011)....................................................................................................................... 27
Release 6.1 (28.02.2011)....................................................................................................................... 29
Release 6.0 (02.09.2010)....................................................................................................................... 30
Release 5.8 (18.05.2010)....................................................................................................................... 32
Release 5.7 (28.01.2010)....................................................................................................................... 34
Release 5.6 (26.11.2009)....................................................................................................................... 35
Release 5.5 (09.07.2009)....................................................................................................................... 36
Release 5.4 (19.03.2009)....................................................................................................................... 38
Release 5.3 (15.01.2009)....................................................................................................................... 39
Release 5.2 (16.10.2008)....................................................................................................................... 40
Release 5.1 (24.07.2008)....................................................................................................................... 42
Release 5.0 (28.05.2008)....................................................................................................................... 43
Release 4.7 (13.12.2007)....................................................................................................................... 45
Release 4.6 (24.10.2007)....................................................................................................................... 46
Release 4.5 (28.06.2007)....................................................................................................................... 47
Release 4.3 (28.02.2007)....................................................................................................................... 48
Release 4.2 (16.11.2006)....................................................................................................................... 49
Release 4.1 (31.08.2006)....................................................................................................................... 50
Release 4.0 (12.07.2006)....................................................................................................................... 51
Release 3.7 (30.05.2006)....................................................................................................................... 53
Release 3.6 (20.03.2006)....................................................................................................................... 54
Release 3.5 (31.01.2006)....................................................................................................................... 55
Release 3.4 (04.01.2006)....................................................................................................................... 56
Release 3.3 (07.12.2005)....................................................................................................................... 57
Release 3.2 (04.10.2005)....................................................................................................................... 59
Release 3.1 (17.08.2005)....................................................................................................................... 61
CREALOGIX AG
Seite 1 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.0 (30.06.2005)....................................................................................................................... 62
Release 2.1 (17.05.2005)....................................................................................................................... 63
Release 2.0 (10.03.2005)....................................................................................................................... 64
Vorherige Releases .............................................................................................................................. 66
CREALOGIX AG
Seite 2 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 8.2 (27.05.2015)
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V8.2: app.cypnet.ch)
 Die Anzeige der Module und Lerninhalte ist auf Präsenzkurse mit BYOD (Bring your
own device) optimiert
 Die Berechnung der Moduldauer sowie der Lernprozess ist für Präsenzkurse mit BYOD (Bring your
own device) angepasst.
 Alle Lerninhalte, die während dem Präsenzkurs ausgeführt werden, werden nicht zu der Dauer des
Modules dazugerechnet, da die Dauer bereits im Präsenzkurs selbst enthalten ist.
 Die Benutzerinformationen wurden optimiert
 Auch nach der Registrierung kann die präferierte Art des Studiums angepasst werden (Wechsel
zwischen Präsenz- und Fernstudium)
 Der Benutzer muss neu sein Geburtsdatum und seine Telefonnummer angeben.
 Die Reihenfolge der Informationen wurde optimiert.
 Während dem Buchen eines Modules wird sichergestellt, dass die benötigen Informationen alle
ausgefüllt sind.
CREALOGIX AG
Seite 3 / 66
CYPnet Release Informationen
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V8.2: www.cypnet.ch)
 Semester Monitoring
 Für jede lernende Person kann ein PDF-Report mit den Details des Semester Monitorings erstellt
werden.
 Zudem besteht die Möglichkeit, die Details mehrerer Lernenden in einem Excel-Report zu
exportieren.
 Optimierung bei Lernobjekten
 SCORM basierte Lernobjekte werden im Internet Explorer jetzt immer im Mode Edge gestartet.
 Videos der Enhanced eBooks werden jetzt auch im Internet Explorer 10 korrekt abgespielt.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Optimierung bei der Eingabe des DBLAP2 Benutzernamens und Passwortes.
 Umstellung für den Internet Explorer auf den Mode Edge, so dass jetzt alle Seiten ohne
Kompatibilitätsmodus angezeigt werden.
 Anpassungen für den Internet Explorer, damit CYPnet auch mit der Version 11 ohne
Kompatibilitätsmodus läuft.
 Anpassung der Formatierung von Kommentaren zu Leistungszielen.
 Bei den Lernkarteien werden jetzt alle Beschriftungen übersetzt angezeigt.
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 4 / 66
CYPnet Release Informationen
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.7.1)
Aufschaltung vom 29.05.2015
 Unterstützte Tablets und Android-Versionen
Tablet
Betriebssystem
Samsung Tab 2
Android V4.2.2
Samsung Tab 3
Android V4.2.2 / V4.4.2
Samsung Tab 4
Android V4.4.2
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Der Fehler beim Download von Lernobjekten ist nun abgefangen und der Download kann neu
gestartet werden.
 Bugfixing
CREALOGIX AG
Seite 5 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 8.1 (28.01.2015)
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V8.1: app.cypnet.ch)
 In der überarbeiteten Lernplattform für Banking & Finance Essentials (BFE) sind nun
auch die Präsenskurse verfügbar
 Alle Banking & Finance Essentials mit Start 2015 können auf der überarbeiteten Lernplattform
absolviert werden.
 Der gewünschte Termin kann bereits vor dem Registrieren zu dem Modul angesehen werden.
 Innerhalb der möglichen Abmeldefrist vom Modul, kann das Datum auch noch gewechselt werden.
 Die Durchführung von Vor- und Schlusstests ist integriert.
CREALOGIX AG
Seite 6 / 66
CYPnet Release Informationen
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V8.1: www.cypnet.ch)
 Semester Monitoring
 Beim Semester Monitoring lassen sich nun bis zu 20 Noten pro Fach erfassen. Einzelne Noten
können zudem gewichtet und mit einem Kommentar versehen werden.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 7 / 66
CYPnet Release Informationen
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.7)
Aufschaltung vom 08.01.2015
 Unterstützte Tablets und Android-Versionen
Tablet
Betriebssystem
Samsung Tab 2
Android V4.2.2
Samsung Tab 3
Android V4.2.2 / V4.4.2
Samsung Tab 4
Android V4.4.2
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Umsetzung des neuen CI/CD
Neues Starticon auf dem Tablet
Neues Layout der Applikation
 Anpassungen für Android 4.4
 Update auf neueste AIR-Version
 Abklärungen und Optimierungen zur Evernote-Integration
 Bugfixing
CREALOGIX AG
Seite 8 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 8.0 (19.11.2014)
Neue Lernplattform (CYPnet V8.0: app.cypnet.ch)
 Neuer Auftritt der Lernplattform für Banking & Finance Essentials (BFE) fürs
Fernstudium
 In der neuen Lernplattform ist der vorgesehene Ablauf des gesamten Bildungsganges ersichtlich.
Darin sind auch die Prüfungen sowie ergänzende Module enthalten.
 In einem ersten Schritt kann das Fernstudium auf der überarbeiteten Lernplattform durchgeführt
werden.
 Der Lernstand ist jederzeit über den gesamten Bildungsgang und die einzelnen Module ersichtlich.
 Der Benutzer hat die Möglichkeit Lernobjekte, die zur Information vorgesehen sind, bereits vor dem
Registrieren einzusehen.
 Die überarbeitete Lernplattform ist nun auch optimiert um auf mobilen Geräten wie Tablets zu
benutzen.
 Die Bedienung der neuen Lernplattform ist sehr intuitiv.
CREALOGIX AG
Seite 9 / 66
CYPnet Release Informationen
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V8.0: www.cypnet.ch)
 Neues Erscheinungsbild
 Das Erscheinungsbild von CYPnet wurde sanft angepasst, ohne jedoch die Funktionalität zu
verändern. Diese Anpassung ist der erste Schritt des geplanten CYP-Rebranding.
 Anpassungen Vor- und Schlusstests & Online-Prüfungen
 Die Anzeige der verbleibenden Durchführungszeit wird nun auch bei einer Test-/Prüfungsdauer
von grösser als 60 Minuten korrekt dargestellt.
 Die Anzeige der Bestandengrenze wird nun bei Bedarf mit 2 Kommastellen angezeigt.
 Die Malus-Bewertung bei Matrix-Fragen wurde per Ende Oktober 14 wieder aufgehoben
 Nicht korrekt beantwortete Fragen können neu auch unmittelbar nach Testende durch einen Klick
auf den rot markierten Fragetitel angeschaut werden.
 Semester Monitoring
 Das Semester Monitoring wird nun auch unter Verwendung des Internet Explorer V8 korrekt
dargestellt. Die notwendige Anpassung wurde bereits im September 14 durchgeführt. Der Browser
IE 8 wird jedoch nicht mehr offiziell unterstützt und sollte wenn möglich nicht mehr verwendet
werden.
 Weitere Anpassungen und Optimierungen folgen bis spätestens Sommer 2015
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 10 / 66
CYPnet Release Informationen
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.6.2)
 Unterstützte Tablets und Android-Versionen
Tablet
Betriebssystem
Samsung Tab 2
Android V4.2.2
Samsung Tab 3
Android V4.2.2
 Diverse Optimierungen
 Benutzername und Passwort können nun wieder geändert werden.
 Solange die Seite ‚CYP-Module – Detail‘ nicht geladen ist, werden die Anzahl Lernobjekte mit (?)
angezeigt.
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 11 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.7 (17.07.2014)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.6)
 Unterstützte Tablets und Android-Versionen
Tablet
Betriebssystem
Samsung Tab 2
Android V4.2.2
Samsung Tab 3
Android V4.2.2
 Vor- und Schlusstests auf Basis des HTML Players
 Neu können Tests auf Basis des HTML Players auch auf MyCYP durchgeführt und das Resultat
angeschaut werden.
 Diverse Optimierungen
 Die Wartezeit bei der Aufbereitung der Modulliste verkürzt sich wesentlich.
 Lernobjekte vom Typ DOKU werden neu nach Modulnummer und mit einem Zeitstempel
abgespeichert.
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V7.7)
 Lernunterlagen exportieren (Lebenslanges Lernen)
 Lerndende mit Beginn ab 2012 oder später können nun ihre gesamten Lernunterlagen aus CYPnet
heraus exportieren, um nach Abschluss der Ausbildung diese privat weiter einsehen zu können
(offline auf eigenem Computer).
 Berufsfachschulnoten verwalten (in Abhängigkeit vom Lehrbetrieb)
 Lernende mit Profil B, E oder M können ihre Berufsfachschulnoten neu systemunterstützt erfassen.
 Die Pflichtfächer sind pro Profil und Semester systemseitig hinterlegt. Der Lernende kann die Frei& Wahlfächer selber erfassen.
 Der Durchschnitt wird automatisch berechnet.
CREALOGIX AG
Seite 12 / 66
CYPnet Release Informationen
 Die Noten werden in das Semester Monitoring übernommen.
 Hinweis: Diese Funktionalität steht nur ausgewählten Lehrbetrieben zur Verfügung.
 Semester Monitoring (in Abhängigkeit vom Lehrbetrieb)
 Lernende mit Profil B, E oder M können neu gemäss Leitfaden ihres Betriebs pro Semester den
Monitoring Status für die Lernorte Betrieb, Berufsfachschule und CYP/überbetriebliche Kurse
setzen.
 Zudem können Lernende pro Lernort einen Kommentar erfassen und das Semester abschliessen.
 Ausbildungsverantwortliche können einen individuellen, für Lerndende nicht sichtbaren Kommentar
erfassen.
 Hinweis: Diese Funktionalität steht nur ausgewählten Lehrbetrieben zur Verfügung.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 13 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.6 (21.01.2014)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.5)
 Unterstützte Tablets und Android-Versionen
Tablet
Betriebssystem
Samsung Tab 2
Android V4.1.2
Samsung Tab 3
Android V4.2.2
 Fortschrittsanzeige und Fehlermeldungen
 Neu wird auch während einer Aktualisierung / Synchronisierung der Fortschritt angezeigt.
 Neu wird eine Meldung ausgegeben, wenn Sie mit einem Netzwerk verbunden sind, welches den
Zugriff auf Evernote nicht zulässt.
 Anpassungen des Profils
 Das Portrait Bild kann nun auch via MyCYP gelöscht werden.
 Neu kann das Passwort nur noch geändert werden, wenn das bisherige Passwort korrekt
angegeben wird.
 Die Definition eines Login-Namen ist nun auf MyCYP und CYPnet identisch.
 Diverse Optimierungen
 Lernobjekte, welche einem CYP-Module zugeordnet wurden, werden nun bezüglich Reihenfolge
und Position gleich dargestellt wie im CYPnet.
 Optimierung des Downloads, wenn Lernende gleichzeitig umfangreiche Lerninhalte herunterladen
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V7.6)
 Neuer Teilfähigkeitenkatalog für BFE
 In der Weiterbildung wurde auf 2014 ein neuer, überarbeiteter Teilfähigkeitenkatalog ins CYPnet
integriert.
 Ausgabe von Lernkarteien in der Weiterbildung
 Via CYPnet können nun auch in der Weiterbildung Lernkarteien mit allen Notizen ausgegeben
werden.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 CYPnet kann nun auch mit IE10 und IE 11 ohne Einschränkungen genutzt werden.
 Die Kursbestätigung bei PAB-Modulen wurde textlich angepasst
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 14 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.5 (21.10.2013)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.4)
 Anzeige von Lerninhalt-Updates in CYP-Modulen und Bibliothek
 Neu ist im CYP-Modul und in der Bibliothek für jedes Lernobjekt ersichtlich, ob eine neuere Version
zum Download verfügbar ist.
 Spracheinstellung eingebetteter CYPnet Seiten im MyCYP
 Wird eine eingebettete CYPnet Seite aufgerufen, wird neu die Sprache von CYPnet automatisch
an diejenige von MyCYP angeglichen.
 Diverse Optimierungen
 Verbesserungen in der Evernote Integration.
 Speicherplatz für Kommentare und Markierungen pro E-Book auf rund 1 MB erhöht.
 Optimierungen im Bereich des Dossier (mehrzeilige Beschreibung, Nachfrage beim Löschen, ...).
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V7.5)
 Vor- und Schlusstests via MyCYP lösen
 MyCYP wurde erweitert, damit künftig auch Vor- und Schlusstests via MyCYP gestartet und
durchgearbeitet werden können. Das Test-Resultat wird mit dem CYPnet synchronisiert.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Die Funktionalität für den DBLAP2-Notentransfer wurde für die UBS freigeschaltet.
 Die Datenschnittstelle wurde erweitert, so dass auch das neue Profil ‚HMS in BEM‘ importiert
werden kann.
 Für Raiffeisen wurde ein separater Zugang für die Erwachsenenbildung freigeschalten.
 Diverse kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.
CREALOGIX AG
Seite 15 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.4 (23.07.2013)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.3 ab 25.07.2013)
 Mein Dossier Integration
 Das „Mein Dossier“ ist in MyCYP integriert. Jeder Lernende sieht auf einer Liste die von ihm
erstellten Dossiereinträge und kann die angehängten Dokumente einsehen.
 Es ist möglich neue Dossiereinträge zu erstellen, vorhandene zu löschen oder zu ändern.
 Evernote Integration
 Evernote Notizen werden im MyCYP aufgelistet und können via MyCYP geöffnet oder neu erstellt
werden.
 Kommentierfunktion im Enhanced eBook
 Mit Android 4.1 ist das Kommentieren von eBooks nun möglich
 Es gibt nur noch eine Startmöglichkeit (Offline-Start). Der Online-Start von Lerninhalten steht dem
Anwender nicht mehr zur Verfügung.
 Optimierungen
 Für den optimalen Einsatz von MyCYP V1.3 wird Android 4.1.x vorausgesetzt. Ein Update auf die
Android V4.1.x wird ab ca. 23.07.2013 freigeschaltet und wird dringend empfohlen.
 Der Rolloutvorgang von MyCYP wurde verbessert und die Version von MyCYP wird im MobileIron
nun korrekt dargestellt.
Allgemeine Neuerungen (CYPnet V7.4)
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 PK-Bestätigungsmails wurden so angepasst, dass keine Hinweise zum Ausdrucken der
Anmeldung mehr enthalten sind.
 Diverse Änderungen wurden im Zusammenhang mit dem angepassten BFE-Bildungsgang
umgesetzt (Anpassungen Mails, Vortests, ...)
 Neu werden HMS-Absolventen („HMS in BEM“) in einem eigenen Ausbildungsprofil geführt.
CREALOGIX AG
Seite 16 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.3 (01.07.2013)
Allgemeine Neuerungen CYPnet
 Anbindung der Datenbank DBLAP2
 Die Schnittstelle zur Datenbank DBLAP2 ist nun freigeschaltet und Sie können die Noten in
gewohnter Form übermitteln.
 Der Ablauf ist für Bivo12-Lernende grundsätzlich identisch, wie für die bisherigen Lernenden.
CYPnet entscheidet im Hintergrund in Abhängigkeit des Bildungszielkatalogs, welcher im Profil der
Lernenden ausgewählt wurde, ob die Daten an die DBLAP oder DBLAP2 gesendet werden
müssen. Ab der Version 2012 eines Katalogs werden die Daten immer an die DBLAP2 gesendet,
vorherige immer an die DBLAP.
 Wie bisher ist zuerst die Lehrvertragsnummer im Profil der Lernenden zu ermitteln, bevor eine Note
an die Datenbank übermittelt werden kann. Zur Abfrage der Lehrvertragsnummer müssen folgende
Informationen der Lernenden auf Seite CYPnet mit denjenigen auf Seite DBLAP2 übereinstimmen:
Name, Vorname, Geburtsdatum, sowie die Berufsnummer und Berufsvariante. Name, Vorname
und Geburtsdatum müssen vom Berufsbildner direkt im CYPnet eingetragen werden. Die
Berufsnummer und Berufsvariante ist auf Seite CYPnet durch die Branche und die Auswahl des
Bildungszielkatalogs definiert.
 Nach der Ermittlung der Lehrvertragsnummer können die angefallenen Erfahrungsnoten unter
„Erfahrungsnoten / Noten senden“ übermittelt werden. Für die Übermittlung der Erfahrungsnoten
von Bivo12-Lernenden an die DBLAP2 muss der Berufsbildner seinen Benutzernamen und sein
Passwort der DBLAP2 eintragen.
 Wichtig: bei der Übertragung der Noten muss beachtet werden, dass Sie die Benutzernamen und
Passwörter für DBLAP und DBLAP2 zugriffbereit haben. Je nach ausgewählten Noten und
Generation der lernenden Person müssen Sie die Informationen für DBLAB, DBLAP2 oder beide
Datenbanken eintragen, damit die Noten übermittelt werden können. Die beiden Logins für DBLAP
und DBLAP2 sind unterschiedlich.
 Die Zugriffsdaten zur DBLAP2 wurden den Berufsbildnern per Email oder Brief vom zuständigen
kantonalen Berufsbildungsamt zugestellt. Falls die Registrierung noch nicht durchgeführt wurde,
muss diese nachgeholt werden. Benutzer, die bis jetzt weder Brief noch Mail erhalten haben (oder
dieses nicht mehr haben), können sich an Ihren Kanton wenden. Die Liste der
Kantonsverantwortlichen ist unter http://qv.berufsbildung.ch/dyn/2265.aspx zu finden.
 Diverse Anpassungen und Erweiterungen
 Es wurden zwei zusätzliche Teilfähigkeiten (D.4.1.1, D.4.1.2) in den Teilfähigkeiten-Katalog der
BFK-Lernenden integriert. Diese können bei Bedarf auch für die ALS verwendet werden.
 Beim Katalog der Teilfähigkeiten für BEM-Lernende wurde bei der Teilfähigkeit G.1.1.4 die
Taxonomie korrigiert.
Neuerungen für Lernende
 Erweiterungen im Forum
 Neu können bei der Erstellung oder Beantwortung von Forumeinträgen eigene Dateianhänge
hochgeladen werden. Diese Anhänge stehen den Forumbesuchern dann auch zur Verfügung.
 Bei der Beantwortung von Forumthemen oder -Mitteilung erhalten die Autoren eine Email mit dem
Hinweis, dass eine Antwort eingegangen ist.
CREALOGIX AG
Seite 17 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.2 (04.06.2013)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP V1.2 ab 11.06.2013)
 üK-KN Fachbericht
 Die Durchführung der üK-KN Fachberichte via Tablet ist nun möglich.
 Der Prüfungsablauf wurde optimiert, um die bei den Fachprüfungen teilweise aufgetretenen
Probleme mit dem WLAN zu umgehen.
 Eine im MyCYP abgebrochene Prüfung kann nochmals und auf Basis der bereits erfassten
Antworten und der verbleibenden Rest Zeit gestartet respektive fortgesetzt werden.
 Bibliothek und Anzeige der Erfahrungsnoten
 Die Bibliothek ist nun vollständig in MyCYP integriert. Bereits lokal gespeicherte Lerninhalte
können so direkt aus MyCYP gestartet werden. Andernfalls erfolgt zuerst der Download.
 Die CYPnet Seite „Erfahrungsnoten“ ist als eingebettete Web-Seite in MyCYP integriert.
 Optimierung Offline-Lerninhalte
 Der Download von Lerninhalten wurde verbessert
 Neu kann der Benutzer den nochmaligen Downlaod eines Lerninhaltes erzwingen.
 Das Verhalten mit Lerninhalten vom Typ DOKU wurde verbessert. Das Öffnen von Word- oder
Excel Formaten wurde überarbeitet, so dass diese Dokumente wieder direkt aus dem MyCYP
geöffnet werden können.
 Die Anzeige des Synchronisationszeitpunktes wurde benutzerfreundlicher gestaltet.
 Diverse Fehlerkorrekturen und Optimierungen
 Der Download und Umgang mit Lerninhalten wurde stabilisiert.
 Der Upload von Präsenzkurs-Dokumenten wurde optimiert.
 Die Periodizität und die Bedingungen für die Datensynchronisation wurden überarbeitet und
benutzerfreundlicher gestaltet. Im gleichen Zug wurde die Kommunikation mit dem Server
verbessert.
 Die Anzeige und und die Navigation im Bereich der CYP-Module wurde verbessert.
 Die Darstellung der Popup-Meldungen insbesondere beim Drehen des Tablets wurde überarbeitet.
Wenn der Vorgang abgeschlossen ist, verschwindet die Meldung.
 Für eine bessere Fehleranalyse steht die Möglichkeit der Protokollierung zur Verfügung.
CREALOGIX AG
Seite 18 / 66
CYPnet Release Informationen
Allgemeine Neuerungen CYPnet (V7.2)
 Schnittstelle zur Datenbank DBLAP2
 Die Schnittstelle zur Datenbank DBLAP2 wird Ihnen aus Gründen, die wir nicht direkt beeinflussen
können, leider erst mit dem nächsten Release per Ende Juni 2013 zur Verfügung stehen. Weitere
Infos finden Sie unter folgendem Link: xxxx
 Die Notenübermittlung an die „alte“ DBLAP steht Ihnen für die Lernenden bis Lehrbeginn 2011
nach wie vor ohne Einschränkungen zur Verfügung.
 Integration üK-Kompentenznachweis (üK-KN), Teil Fachbericht
 Der Fachbericht des üK-Kompetenznachweises wird während eines CYP-Moduls via Tablet
absolviert. CYPnet und MyCYP wurden um die entsprechenden Funktionalitäten erweitert.
 Die Punktzahl- sowie die Note des üK-Kompetenznachweises werden nach der Freigabe im
CYPnet unter ‚Erfahrungsnoten / Erfahrungsnoten anzeigen‘ eingeblendet.
 Diverse Anpassungen
 Ein Dossiereintrag kann nun neu bis zu 4‘000 Zeichen enthalten.
 Überarbeitung von automatisch generierten Mails im Bildungsgang Praxisausbilder.
CREALOGIX AG
Seite 19 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.1 (21.01.2013)
Neuerungen für Lernende mit Tablets (MyCYP)
 Lokales Speichern der Lerninhalte auf dem Tablet (Offline-Fähigkeit)
 Mit Ausnahme einiger weniger Lerninhalte (z.B. Vor- und Schlusstests) wird es neu möglich sein,
die Lerninhalte zuerst herunterzuladen und dann ohne Internetverbindung zu starten. Die OfflineFähigkeit der BankingToday-Lerninhalte wird ab ca. Mitte Februar 13 und zusammen mit deren
Überarbeitung schrittweise eingeführt.
 Sobald eine Internetverbindung vorhanden ist, werden die Benutzerdaten (z.B. Lernfortschritt,
Kommentare, ...) wieder mit CYPnet synchronisiert.
 Die Markier-und Kommentarfunktionen der Enhanced eBooks sind momentan auf dem Tablet nur
im Online-Modus verfügbar.
 Hochladen der eigenen Lösung
 Neu kann via MyCYP die eigene Lösung zu einer Übung hochgeladen werden. Danach steht die
Musterlösung zum Download bereit. Für denUpload der eigenen Lösung wird eine Suchfunktion
bereitgestellt.
 Einbettung diverser CYPnet Funktionalitäten
 Es wurden diverse CYPnet Funktionalitäten direkt in die App eingebunden, damit diese ebenfalls
via MyCYP verfügbar sind. Dazu gehören beispielsweise das Forum und das Dossier.
 Optimierungen und Fehlerkorrekturen
 Neu wird in MyCYP die gleiche Symbolik verwendet wie in CYPnet
 Die Navigation wurde um die neuen Funktionalitäten erweitert
 Die Anzeige und der Umgang mit Fehlermeldungen wurde optimiert
 Das Datum mit der Vortest-Frist wird nun auch auf MyCYP korrekt dargestellt
Allgemeine Neuerungen CYPnet
 Integration üK-Kompentenznachweis (üK-KN), Teil Fachprüfung
 Die Fachprüfungen des üK-Kompetenznachweise werden während eines CYP-Moduls als OnlinePrüfung absolviert. CYPnet und MyCYP wurden um die entsprechenden Funktionalitäten erweitert.
 Die Punktzahlen / Noten des üK-Kompetenznachweises werden im CYPnet unter ‚Erfahrungsnoten
/ Erfahrungsnoten anzeigen‘ eingeblendet, sobald diese vom CYP freigegeben worden sind.
 Bildungszielkommentare Nachwuchsbetreuer (N-Rolle) und Praxisausbildner (P-Rolle)
 Praxisausbildner können jetzt individuelle Kommentare für Lernende pro Bildungsziel erfassen. Die
Erfassung ist in der Einsatzplanung, bei den ALS und beim Lernstatus möglich. Die
Praxisausbildner können so individuelle Unterstützung bei der Ausbildung geben.
 Die Erfassung von allgemeinen Bildungszielkommentaren durch Nachwuchsbetreuer ist nur noch
unter „Ausbildungsprogramm / Bildungsziele anzeigen“ und bei der Zuweisung von Bildungszielen
zu Arbeitsbereichen möglich.
Hinweis: Die Bildungszielkommentare eines Nachwuchsbetreuers sind für alle Lernenden gültig
und sichtbar, wenn dieser im Profil einer lernenden Person als zuständiger Nachwuchsbetreuer
ausgewählt wurde und Kommentare für den zugewiesenen Modelllehrgang vorhanden sind.
CREALOGIX AG
Seite 20 / 66
CYPnet Release Informationen
 Die Lernenden sehen in den Details der Bildungsziele die Kommentare vom Nachwuchsbetreuer
und den einzelnen Praxisausbildnern.
 Praxisausbildner sehen auch die individuellen Kommentare für Lernende von anderen
Praxisausbildnern und den allgemeinen Kommentar zu Bildungszielen vom Nachwuchsbetreuer,
welcher für die lernende Person zuständig ist.
 Die verschiedenen Kommentare sind für die Ausbildner und Lernenden im Bildungszielreport
ersichtlich, wenn dieser unter Lernstatus geöffnet wird.
 Diverse Anpassungen
 Das Register ‚ALS / PE‘ wurde umbenannt in ‚Erfahrungsnoten‘.
 Das Menü ‚BankingToday eMedien bearbeiten‘ wurde umbenannt in ‚Bibliothek‘.
 Als Portrait-Bilder können keine BMP-Dateien mehr hochgeladen werden, da dieses Bildformat auf
MyCYP nicht angezeigt werden kann.
 Die Benutzerdaten von Lerninhalten werden neu immer global gespeichert, d.h. unabhängig davon
ob der Aufruf des Lerninhalts via ‚CYP / CYP-Module oder ‚Lernstatus / Bibliothek‘ erfolgt ist, sind
die Benutzerdaten immer die gleichen.
 BEM-Lernende mit Start März 2013 werden ebenfalls mit einem Tablet ausgerüstet. CYPnet wurde
für diese Zielgruppe angepasst.
CREALOGIX AG
Seite 21 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 7.0 (26.07.2012)
Neuerungen für KV-Lernende mit Lehrbeginn 2012
 MyCYP – die App für das mobile Lernen unterwegs
 Diese App ist exklusiv für alle Lernenden ab Lehrbeginn 2012 verfügbar.
 Diese App ermöglicht das Lernen unterwegs und deckt die wichtigsten und am meinsten genutzten
Anwendungsfälle der Lernenden ab. Dazu gehört insbesondere das An- und Abmelden an CYPModule sowie das Starten der Lerninhalte eines CYP-Moduls.
 Die gewünschten Lerninhalte können vom Server geladen und lokal auf dem Gerät gespeichert
werden. Danach können diese Inhalte auch ohne Internet-Verbindung gestartet und bearbeitet
werden.
 Anwendungsfälle von MyCYP
 Ändern der Profilinformationen durch den Lernenden sowie Aufnahme eines Portraitbildes. Die
Änderungen am Profil und das Portraitbild werden an die Lernplattform CYPnet übermittelt.
 An- und Abmeldung von CYP-Modulen und Anzeige aller notwendigen Detailinformationen.
 Starten der Lerninhalte von CYP-Modulen (Dokumente, eMedien, Enhanced eBooks, Links).
Hinweis: Vor- und Schlusstests sowie das Feedback-Modul können in Version 1 noch nicht via
MyCYP ausgeführt werden.
 Ändern des Arbeitsstandes von Lerninhalten durch den Lernenden.
 Bearbeiten der Einstellungen der MyCYP App (Sprache, usw.).
Allgemeine Neuerungen CYPnet
 Redesign CYPnet
 Die Benutzeroberfläche wurde neu gestaltet und an die neue Homepage von CYP angepasst,
wobei die Bedienung von CYPnet dadurch nicht geändert wurde.
 Bei Key Accounts wird den Teilnehmern das Firmenlogo oben rechts angezeigt. Zudem wird
diesen Benutzern eine eigene Login-Seite bereitgestellt.
 Erfassung der SIM Kartennumber
 Der Bivo12-Lernende erhält zusammen mit dem Tablet auch eine SIM-Karte für das mobile
Internet. Die SIM Kartennummer ist im Profil des Lernenden einzutragen.
 Integration Dossier Funktionalität (Bivo12 Lernende)
 Der Lernende hat neu via dem Menü „Lernstatus / Mein Dossier“ die Möglichkeit, Dossiereinträge
zu erstellen und das Gelernte zu dokumentieren. Dabei kann er beliebige Dateien anhängen und
Bemerkungen hinterlegen. Ein Dossiereintrag kann mit einem CYP-Modul, einem Lernthema oder
mit Teilfähigkeiten verknüpft werden.
 Der Lernende bestimmt für jeden Eintrag, ob auch seine Berufsbildner oder die CYP
Trainer/Coaches auf den Dossiereintrag Zugriff haben sollen.
 Wird die Einsicht gewährt, können Berufsbilder und/oder die CYP Trainer/Coaches Kommentare
erfassen und so die Arbeit des Lernenden reflektieren. Für Berufsbildner steht dazu neu das Menü
„Lernstatus / Dossier anzeigen“ zur Verfügung.
CREALOGIX AG
Seite 22 / 66
CYPnet Release Informationen
 Kommentare zu Dossiereinträgen können von den jeweiligen Autoren geändert oder auch wieder
gelöscht werden.
 Aufschaltung der Präsenzkursdokumente auf CYPnet
 Sämtliche Dokumente, welche am Präsenzkurstag benötigt werden, sind neu elektronisch via
CYPnet resp. MyCYP abrufbar. Vor dem Präsenzkurstag sind diese Dokumente noch gesperrt und
können nicht gestartet werden. Am ersten Kurstag werden diese Dokumente dann allen
Teilnehmern des Präsenzkurses freigeschaltet.
 Die CYP Lösungsvorschläge zu Übungen werden erst dann freigeschaltet, wenn der Lernende
seine eigene Lösung via MyCYP resp. CYPnet hochgeladen hat. Diese Informationen werden
ebenfalls als Dossiereinträge gespeichert und sind dann auch über das Menü ‚ Mein Dossier‘
abrufbar.
 Optimierung Profilversand
 Seit Version 6.5 wurde beim Versand eines Benutzerprofils jeweils automatisch ein neues
Passwort generiert. Neu kann das Passwort wieder explizit vorgegeben werden und beim
sofortigen Profilversand wird kein neues Passwort generiert.
 Diverse Anpassungen (verschiedene Anwendergruppen)
 Bei der Auflistung der Teilfähigkeiten sowie in einigen Reports wird die Information „on-can / onmust“ dem Titel der Teilfähigkeiten angehängt. Dadurch wird die Suche nach diesen Teilfähigkeiten
vereinfacht.
 Die Möglichkeit, die Anmeldebestätigung als PDF anzuzeigen, wurde bei allen PAB-Module
entfernt
 Bei der Anzeige des CYP-Kursangebots via CYP-Website kann der Anwender entweder direkt ein
neues Benutzerkonto erstellen oder mit seinem bereits vorhandenem Benutzerkonto ins CYPnet
einsteigen.
CREALOGIX AG
Seite 23 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.5 (28.03.2012)
Allgemeine Neuerungen
 Bildungsverordnung 2012 Kauffrau / Kaufmann (Bivo12-Lernende)
 Integration des Kataloges mit den Bank- und MSS-Teilfähigkeiten für Bivo12-Lernende.
(MSS: Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenzen)
 Mit der Auswahl des Bildungszielkataloges „Teilfähigkeiten Bank 2012“ werden Lernende als
Bivo12-Lernende erkannt.
 Bei bereits erfassten Lernenden mit Lehrbeginn 2012 wird bei der Aufschaltung automatisch der
neue Bildungszielkatalog „Teilfähigkeiten Bank 2012“ hinterlegt.
 Die Bank-Teilfähigkeiten können wie die bisherigen Leistungsziele für die Ausbildungsplanung und
die Beurteilung der Leistung in den ALS verwendet werden.
 Die MSS-Teilfähigkeiten werden in den ALS in Form von Verhaltenskriterien zur Beurteilung des
Verhaltens genutzt.
 Für Bivo12-Lernende können keine Prozesseinheiten erstellt werden, weil diese 2 üKKompetenznachweise erbringen müssen.
 Die Integration der üK-Kompetenznachweise und die Anbindung an die DBLAP2 erfolgt im
Verlaufe dieses Jahres.
 Weitere Anpassungen und Umbenennungen im Kontext der Bivo12
 Einführung des Begriffs Bildungsziele als Überbegriff für Leistungsziele und Teilfähigkeiten. Die
Menüs und Texte sind entsprechend nachgeführt.
 Bei der Detailansicht eines Bildungsziels wird entweder wie bisher ein Leistungsziel oder neu eine
Teilfähigkeit angezeigt.
 Modellehrgang (MLG) wurde in Bildungszielkatalog (BZ-Katalog) resp. Katalog umbenannt.
 Verhaltensziel wurde durchgängig in Verhaltenskriterium geändert und mit MSS ergänzt.
 Die Kolonne DZ (Dispositionsziel) wurde von allen Auflistungsseiten entfernt.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Bei der Verwaltung der Lernenden (Stammdaten / Lernende verwalten) werden die Informationen
bzgl. der DBLAP (früher NKG-DB) nur noch für KV-Lernende angezeigt.
 Bei BEM-Absolventen wir der Lehrbeginn auf der Seite „ALS-Verhaltenskriterien anzeigen“ jetzt
korrekt dargestellt.
 Der Versand von Benutzer-Profilen durch Ausbildner, sowie die Funktion „Passwort vergessen“
wurden optimiert.
 Kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Leistungszielübungen (nur Anwender der Credit Suisse)
 Leistungszielübungen können für Bivo12-Lernende nicht mehr genutzt werden.
 Erweiterungen bei der Erwachsenenbildung
 Bei der Erstellung eines CYPnet-Benutzerkontos muss die Emailadresse neu bestätigt werden.
CREALOGIX AG
Seite 24 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.4 (12.01.2012)
Allgemeine Neuerungen
 Rechnungsstellung
 Die Länge des Firmennamens ist für die Rechnungsstellung neu auf 50 Zeichen beschränkt.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Erweiterungen für KV-Lernende
 KV-Lernende der Deutschschweiz können das Umbuchungsformular direkt aus dem CYPnet
aufrufen.
 Erweiterungen bei der Erwachsenenbildung
 Das Profil für Studierende (E-Rolle) wurde um zusätzliche Felder (Abteilung/Instradierung und
Zertifikatszustellung) ergänzt. Diese sind auch beim Report mit den Test- und
Prüfungsergebnissen enthalten.
 Auf der Loginseite gibt es für die Teilnehmenden der Raiffeisen Schweiz neu ein separates Menü.
 Kurse können neu über Lerngruppen abgewickelt werden.
CREALOGIX AG
Seite 25 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.3 (27.10.2011)
Allgemeine Neuerungen
 Optimierung des CYP Forums
 Bei den Kategorien eines Forums werden für die Teilnehmenden und Ausbildner neu die Anzahl
der ungelesenen und vorhandenen Themen dargestellt.
 Alle Themen einer Kategorie können per Klick als gelesen markiert werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Registration für die Weiterbildung (BFE, BFC, PAB)
 Für die Weiterbildung müssen die Teilnehmenden ein CYPnet-Benutzerkonto eröffnen. Diese
einmalige Registration kann neu direkt von den Loginseiten der entsprechenden Zielgruppe
gestartet werden.
CREALOGIX AG
Seite 26 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.2 (21.07.2011)
Allgemeine Neuerungen
 Bereinigung bei der Anmeldung und Bearbeitung von CYP-Modulen
 Auf der Seite „CYP / CYP-Module“ sind die Module neu in zwei Listen unterteilt. Die Liste mit den
aktuellen Modulen beinhaltet diejenigen, bei welchen Teilnehmende eingeschrieben sind oder die
Teilnehmenden bearbeiten. Die andere Liste zeigt bereits abgeschlossene Module.
 Anmeldungen an weitere CYP-Module erfolgen über den Button „Jetzt anmelden!“, welcher auf der
Seite prägnanter positioniert ist. Das Modulangebot ist in Form von Registern angeordnet, um die
Übersichtlichkeit zu verbessern.
 Die Seite mit der Anmeldebestätigung wurde optimiert. Nach einer Anmeldung können direkt
weitere Anmeldungen getätigt oder auf die Seite mit den persönlichen Modulen gewechselt
werden. Zudem wurde die Erstellung der PDF-Datei und die Übernahme des Termins in den
persönlichen Kalender klarer gestaltet.
 Nach dem Öffnen eines CYP-Moduls können dessen Lernobjekte bearbeitet werden. Auf dieser
Seite gibt es eine zusätzliche Spalte, in welcher der persönliche Arbeitsstand pro Lernobjekt
angezeigt wird. Bei Web-Based-Trainings (WBT) wird der Arbeitsstand typischerweise automatisch
aktualisiert. Bei Dokumenten oder Links muss dieser manuell nachgeführt werden. Vortests,
Schlusstests oder Prüfungen haben keinen Arbeitssand, sondern den bereits bekannten Status.
 Kursteilnehmenden steht im Cockpit das Webpart „CYP-Module“ zur Verfügung, in welchem die
eigenen aktuellen Module aufgelistet werden. Die aufgelisteten CYP-Module können über einen
Link direkt zum Bearbeiten geöffnet werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Der geänderte Status von Leistungszielen wird unter „Lernstatus / Lernstatus bearbeiten“ neu
automatisch gespeichert und das explizite Anwählen von „Speichern“ entfällt. Zudem wurden die
Symbole für die verschiedenen Stati optimiert.
 Das Reminder-Email zur Abgabe des Feedbackmoduls wird nur noch den Lernenden gesendet.
Die Kopie an die Nachwuchsbetreuer-/innen und Praxisausbilder/-innen entfällt.
 Standardmässig wird ein Forum neu mit den archivierten Einträgen geöffnet.
 Bei den Tätigkeiten einer ALS können neu 200 anstatt 140 Zeichen eingetragen werden.
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Anpassung am Qualifikationsverfahren für Mittelschulabsolventen (BEM)
 Das Qualifikationsverfahren für Teilnehmende des Bildungsganges BEM mit Start per Sept. 2010
oder später hat geändert. Dieses beinhaltet nun eine Advanced Prüfung anstatt der vier
Schlusstests.
 Das CYPnet wurde um die Verwaltung und Durchführung dieser Advanced Prüfung in Form von
Online-Prüfungen erweitert.
 BEM Teilnehmende sehen unter dem Menü „CYP / Übersicht Test- und Prüfungsresultate“ die
Elemente des Qualifikationsverfahrens in Abhängigkeit des eigenen Ausbildungsbeginns. Die
jeweiligen Noten sind erst sichtbar, wenn die Prüfungsresultate durchs CYP freigegeben oder die
ALS bewertet sind.
CREALOGIX AG
Seite 27 / 66
CYPnet Release Informationen
 Der Excel-Report mit den Noten der BEM Teilnehmenden wurde erweitert, damit die bisherigen
und neuen Elemente des Qualifikationsverfahrens abgebildet werden können.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE – Young Talents
 Die Verwaltung der Ausbildungsplätze und die Reports wurden erweitert, um die Planung besser
zu unterstützen.
  Bei spezifischen Fragen zu Erweiterungen wenden Sie sich bitte an Ihren HRC YT.

CREALOGIX AG
Seite 28 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.1 (28.02.2011)
Allgemeine Neuerungen
 Bereinigung bei der Anmeldung und Bearbeitung von CYP-Modulen
 Auf der Seite „CYP / CYP-Module“ werden die Module aufgelistet, bei welchen sich
Kursteilnehmende bereits angemeldet haben. Falls terminlich noch möglich, kann eine Abmeldung
von einem CYP-Modul jetzt direkt auf dieser Seite erfolgen.
 Die Anmeldung an weitere CYP-Module erfolgt über den Button „An CYP-Module anmelden“. Es
werden jetzt nur noch die CYP-Module aufgelistet, bei welchen sich Kursteilnehmende anmelden
können.
 Kursteilnehmenden steht im Cockpit das Webpart „CYP-Module“ zur Verfügung, in welchem die
eigenen aktiven Module aufgelistet werden. Die aufgelisteten CYP-Module können über einen Link
direkt zum Bearbeiten geöffnet werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Die Seite „Leistungsziele anzeigen / Kriterien festlegen“ wurde leicht umgestaltet und deren Texte
optimiert.
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Details einer lernenden Person einsehen (nur Rolle P)
 Praxisausbilder, deren CYPnet Benutzerprofil ausschliesslich die P-Rolle besitzt, können neu auf
den Seiten „Ausbildungsprogramm / Einsatzplanung“ und „CYP / CYP-Module“ die Profildetails der
aufgelisteten lernenden Personen auch einsehen.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE - Business School
 Die Ausbildungsprofile „Basic Banking Expertise“ und „Banking & Finance Compact“ wurden
zusätzlich integriert.
 Kurse können neu über Lerngruppen abgewickelt werden.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE – Young Talents
 Die Verwaltung der Ausbildungsplätze und die Reports wurden erweitert, um die Planung besser
zu unterstützen.
  Bei spezifischen Fragen zu Erweiterungen wenden Sie sich bitte an Ihren HRC YT.
 Ausbau CYPnet für Online-Prüfungen
 Das CYPnet wurde ausgebaut, um in Zukunft Online-Prüfungen mit offenen Fragen bei
verschiedenen Zielgruppen durchführen zu können.
CREALOGIX AG
Seite 29 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 6.0 (02.09.2010)
Allgemeine Neuerungen
 Optimierung bei der Anzeige und Bearbeitung von CYP-Modulen
 Die bisherigen Menüpunkte „CYP-Module anzeigen/anmelden, „CYP-Module bearbeiten“ und
CYP-Module überwachen“ wurden in einem neuen Menü „CYP-Module“ vereint.
 Kursteilnehmende können bei der Auswahl vom Menü „CYP-Module“ direkt diejenigen Module
bearbeiten, bei welchen sie angemeldet sind. Von hier aus kann auch die Seite zur Anmeldung an
weitere Module geöffnet werden.
 Ausbildner sehen bei der Auswahl vom Menü „CYP-Module“ zuerst die Liste mit den aktiven
Lernenden und können danach die weiteren Details einsehen oder Anmeldungen durchführen.
 Kursteilnehmenden steht im Cockpit zusätzlich das neue Webpart „CYP-Module“ zur Verfügung, in
welchem die eigenen aktiven Module aufgelistet werden. Die aufgelisteten CYP-Module können
über einen Link direkt zum Bearbeiten geöffnet werden.
 Integration von Profilen für IT-Lernende
 Nebst den Profilen für die KV-Lernenden und Mittelschulabsolventen können neu auch die Profile
für IT-Lernende erfasst werden.
 Es stehen die beiden Profile die Fachrichtungen Applikationsentwicklung und Systemtechnik zur
Verfügung.
 Erweiterung der Loginseite
 PAB-Kursteilnehmende werden auf die einmalige Registrierung bei der Loginseite für
Nachwuchsverantwortliche und derjenigen für PAB-Kursteilnehmende aufmerksam gemacht.
 Auf der Loginseite wird geprüft, ob der genutzte Webbrowser den technischen Voraussetzungen
entspricht. Der Anwender wird darauf hingewiesen, falls dies nicht zutrifft.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 In der Einsatzplanung einer lernenden Person kann jetzt auch nach dem Typ gefiltert werden.
 Textuelle Optimierungen bei der PE-Aufgabenstellung und Korrektur von falschen Texten im PDFReport mit der PE-Aufgabenstellung.
 Bei den Ausbildnern werden die eMedien unter „Lernstatus / BankingToday eMedien bearbeiten“ in
Abhängigkeit von der gewählten Sprache der Benutzeroberfläche dargestellt. Die Filterung nach
der Sprache entfällt somit.
 Die Adresse von CYP-Kursorten wird an diversen Stellen im CYPnet angezeigt und wurde um die
Bezeichnung ergänzt.
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE - Business School
 Das Ausbildungsprofil „IT Training Grounds“ wurde zusätzlich integriert.
 Die Benennung vom Lehrgang wurde vereinheitlich und heisst neu Basic Banking Expertise.
CREALOGIX AG
Seite 30 / 66
CYPnet Release Informationen
 Umbenennungen
 Die Ausbildung „verkürzte Ausbildung“ trägt neu die Bezeichnung „individuelle Modulauswahl“.

CREALOGIX AG
Seite 31 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.8 (18.05.2010)
Allgemeine Neuerungen
 Erstellung von Lernkarteien
 Lernende können unter „Lernstatus / Lernstatus bearbeiten“ ein PDF-Dokument der Leistungsziele
erstellen und daraus Lernkarteien drucken.
 Termine von CYP-Präsenzkursen in persönlichen Kalender übernehmen
 Kursteilnehmende können in der Anmeldebestätigung oder in den Details eines CYPPräsenzkurses über ein Kalendersymbol die Termine in den persönlichen Kalender (z.B. Outlook)
übernehmen.
 Bei einer Abmeldung von einem CYP-Präsenzkurs, ist ein allfällig übernommener Eintrag im
Kalender manuell zu löschen.
 Emailversand an Stellvertretende von Praxisausbilder
 Verschiedene Emails wurden bisher ausschliesslich an die verantwortlichen Praxisausbilder
gesendet. Neu werden diese Emails auch an deren Stellvertreter gesendet.
 Folgende Emails sind davon betroffen: Bearbeitung einer ALS oder PE, gesamter Emailversand
rund um die CYP-Module bei Lernenden.
 Anpassung bei den ALS und PE
 Die Anzahl Zuordnungen von Leistungszielen und Verhaltenskriterien wird nun auch auf der
Detailseite der ALS angezeigt und nicht nur bei der Zuordnung von Leistungszielen und
Verhaltenskriterien zu einer ALS.
 Bei der Auflistung der ALS-Verhaltenskriterien wird die Anzahl der Zuordnungen auch angezeigt.
 Der Anwender wird bei der Bewertung der Teilkriterien einer ALS oder PE mit 0 oder 1 Punkt
darauf hingewiesen, diese aus Gründen der Nachvollziehbarkeit zu kommentieren.
 In den ALS- und PE-Reports wird zusätzlich die jeweilige ID angezeigt.
 Erneuerung der Feedbacks
 Die Feedback-Module wurden überarbeitet und stehen neu in verschiedenen Versionen für CYPPräsenzkurse und Fernstudien zur Verfügung.
 Das Layout der Feedback-Lernobjekte wurde ans aktuelle Layout vom CYPnet angepasst.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Der Leistungszielreport beinhaltet zusätzlich eine Legende mit den Sozialkompetenzen,
Methodenkompetenzen und Taxonomien.
 Beim Forum wird zu jedem Themenbereichen angezeigt, wie viele offene Themen in einem
Themenbereich vorhanden sind.
 Die automatische Profildeaktivierung eines Benutzerprofils wird zurückgesetzt, wenn
Ausbildungsverantwortliche ein entsprechendes Profil wieder aktivieren.
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

CREALOGIX AG
Seite 32 / 66
CYPnet Release Informationen
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Ausbildungsrollen
 Bei der Verwaltung der Ausbildungsrollen kann hinterlegt werden, welche Praxisausbildner ein
Zertifikat vom BBT oder SBVg besitzen.
 NKG-Optima
 Die Markierung für NKG-Optima im Profil von Lernenden wurde deaktiviert, weil keine neuen
Lernenden mehr am Pilot NKG-Optima teilnehmen können.
 Umbenennungen
 Das ehemalige Ausbildungsprofil „Grundwissen Bank“ GWB ist nun auch in den Sprachen
„Französisch“ und „Italienisch“ durchgängig in „Banking & Finance Essentials“ BFE umbenannt.
CREALOGIX AG
Seite 33 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.7 (28.01.2010)
Allgemeine Neuerungen
 Englisch als zusätzliche Sprache
 Die gesamte Benutzeroberfläche vom CYPnet steht neu auch in Englisch zur Verfügung.
 Bearbeitung der BankingToday eMedien
 Die BankingToday 2.0 eMedien sind unter dem Menü „Lernstatus / BankingToday eMedien
bearbeiten“ ohne Anmeldung an einen Präsenzkurs verfügbar.
 Die eMedien können durch Lernende, Mittelschulabsolventen, Ausbildner und Teilnehmer des
Bildungsganges „Banking & Finance Essentials“ individuell bearbeitet werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Anzeige der ALS-Verhaltensziele (nur Rolle L)
 Lernende sehen in der Auflistung der ALS-Verhaltensziele die zugeordneten Leistungsziele und
Verhaltenskriterien bei einer ALS mit dem Status „Vorbereiten“ nicht mehr.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE
 Optimierungen für die Zielgruppe Career Starters der CREDIT SUISSE.
CREALOGIX AG
Seite 34 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.6 (26.11.2009)
Allgemeine Neuerungen
 Mein Cockpit
 Integration eines neuen Webparts Leistungszielmatrix, mit welchem der Status von 5
Leistungszielen für bis zu 20 Lernende dargestellt und überprüft werden kann.
 Die Anzeige der Firmenadministration wurde aus dem Webpart „Mein Profil“ entfernt.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Das Verhalten von Auflistungsseiten wurde optimiert. Nach dem Bearbeiten von Details wird
wieder dieselbe Seite anstatt immer die erste Seite angezeigt.
 Bei der Anmeldung an einen Präsenzkurs werden jetzt die Anzahl der freien Plätze angezeigt.
 Bei der Auflistung der Testresultate wird Anstelle der Kolonne „CYP-Präsenzkursnr.“ das Datum
vom ersten Kurstag angezeigt.
 Weitere kleinere Optimierungen und Fehlerbehebungen.


Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Eröffnen einer neuen ALS und PE (nur Rolle P)
 Die Praxisausbildner können neu auch ALS und PE für Lernende aus einem anderen Firmenpfad
eröffnen, wenn diese einen Einsatz in einer Abteilung haben, wo der Praxisausbildner zuständig
ist.
 Erwachsenenbildung
 Das Angebot vom Fernstudium ist auch über die CYP-Modulangebotsseite ersichtlich.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE
 Integration des Profils Career Starters für die CREDIT SUISSE.

CREALOGIX AG
Seite 35 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.5 (09.07.2009)
Allgemeine Neuerungen
 Passwort vergessen
 Die bisherige Funktion zum Senden eines vergessenen Passwortes wurde komplett überarbeitet.
Die neue Lösung zeigt die Möglichkeiten des Benutzers klarer auf und bietet einen besseren
Schutz vor Missbräuchen.
 Automatische Profildeaktivierung
 Anwender, welches sich mehr als 150 Tage nicht im CYPnet angemeldet haben, werden per Email
aufgefordert, sich innerhalb der nächsten 30 Tage einmal einzuloggen. Wenn sich ein Anwender
innerhalb dieser 30 Tage nicht anmeldet, wird dessen Benutzerprofil automatisch deaktiviert.
 Mit dieser Massnahme wird die Systemsicherheit und Datenqualität erhöht.
 Infoboxen (Tooltips) für Firefox und Internet Explorer (ab V7)
 Diverse Tooltips auf Icons wurden durch eine Infobox ersetzt. Diese haben den Vorteil, dass mehr
Inhalt angezeigt wird und die Infobox stehen bleibt, solange sich der Mauszeiger über dem Icon
befindet.
 Wenn der Mauszeiger vom Icon weggeschoben wird, verschwindet die Infobox wieder, wie bei den
Tooltips.
 Zuweisung von Leistungszielen zu Arbeitsbereichen
 Die Leistungsziele können neu zusätzlich auf der Seite „Ausbildungsprogramm / Arbeitsbereiche
verwalten“ direkt einem Arbeitsbereich zugewiesen werden.
 Die bisherige Zuweisung über die Seite „Ausbildungsprogramm / Leistungsziele verwalten“ bleibt
weiterhin bestehen.
 Drucken des Leistungszielreports
 Beim Drucken des Leistungszielreports (PDF) kann in einer Zwischenseite eingestellt werden, ob
der Report alle Leistungsziele oder nur diejenigen Leistungsziele gemäss dem Filter der
vorgängigen Seite enthalten soll.
 Anpassung bei den ALS
 Der ALS-Report wurde aufgrund der neuen Modelllehrgänge 2009 angepasst, damit die gesamten
Teilkriterien sichtbar sind.
 Neu können beim Beurteilungskommentar eines Teilkriteriums 220 anstatt 120 Zeichen verwendet
werden.
 Unterstützung BEM Qualifikationsverfahren
 Unter „CYP / Übersicht Test- und Prüfungsresultate“ kann jede Firma die Noten der BEMAbsolventen als Excel-Report exportieren.
 Der Heimatort kann durch BEM-Absolventen neu selber erfasst werden.
CREALOGIX AG
Seite 36 / 66
CYPnet Release Informationen
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Im Benutzerprofil ist unterhalb der „Firma / Niederlassung“ diejenige Person aufgelistet, welche die
Firmenadministration (Rolle F) zugewiesen hat.
 Die Termine von CYP-VT, -PK und -ST werden in der Einsatzplanung nicht mehr dargestellt, wenn
ein Teilnehmer abgemeldet wurde.
 Auf der Seite „Stammdaten / Ausbildungsrollen verwalten“ werden die Rollen in einer Legende
erklärt. Weitere Details dazu sind in der Hilfe vorhanden  ein Klick auf das Fragezeichen rechts
oben öffnet die Hilfe.
 Beim Profilversand wird der Auslöser zusätzlich im Inhaltsbereich vom Email eingefügt.
 Auflistungsseiten werden im Internet Explorer und Firefox vollständig gedruckt.
 Das Drucken der Leistungsziele wurde für den Internetbrowser Firefox optimiert.
 Die fehlerhafte Darstellung der grafischen Einsatzplanung und des grafischen Belegungsplanes im
Excel bei bestimmten Jahresübergängen wurde korrigiert.


Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Umbenennungen
 Die Ausbildung „Praktikum“ trägt neu die Bezeichnung „verkürzte Ausbildung“.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE
 Für die Abwicklung der firmenspezifischen Kurse können nun auch die IT-Lernenden unter den
Stammdaten erfasst werden.
 Es wurden mehrere kleine Optimierungen für die Ausbildungsplanung der Young Talents
umgesetzt.
 Bei Fragen zu CREDIT SUISSE spezifischen Erweiterungen wenden Sie sich bitte an Ihren HRC
YT.
 Datenaustausch BEM-Noten für die UBS
 Automatischer Transfer der abgeschlossenen ALS-Noten zum CYPnet sowie automatischer Bezug
der schriftlichen Prüfungsnote, Modulnoten und mündlichen Prüfungsnote vom CYPnet.

CREALOGIX AG
Seite 37 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.4 (19.03.2009)
Allgemeine Neuerungen
 PE-Bewertung
 Die Bewertungskriterien 5 – 8 (Bewertung durch üK-Leiter) einer PE sind neu auch für die
Ausbildner erst einsehbar, wenn der Status durchs CYP auf „Bewertet“ gesetzt wurde.
 Unterstützung BEM Qualifikationsverfahren
 Im Rahmen vom BEM Qualifikationsverfahren muss am Ende des Bildungsganges eine mündliche
Prüfung absolviert werden. Das CYPnet wurde um die Verwaltung und Durchführung der
mündlichen Prüfung erweitert.
 Zudem wurde die Verwaltung der BEM schriftlichen Prüfung optimiert.
 Anpassung bei den Excel-Reports
 Alle Excel-Reports werden neu als Excel-Dateien generiert. Die Hinweismeldungen beim Öffnen
eines Reports mit Microsoft Office Excel 2007 entfallen und die Dateien können nun ohne weiteres
auch auf MAC Computern geöffnet werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Das CYP Forum „Forum Lehrmittel Wirtschaft“ wurde entfernt. Entsprechende Fragen können im
Themenbereich „Wirtschaft und Recht“ des CYP Forums „Forum Lernende / Praktikanten“ platziert
werden.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Bildungsgang Banking & Finance Essentials (BFE)
 Neu besteht die Möglichkeit für HR- oder Ausbildungs-Verantwortliche einer Bank, Einsicht in den
Ausbildungsstand Ihrer BFE-Teilnehmenden zu erhalten. Weitere Details dazu werden in einem
separaten Dokument auf der BFE Loginseite vom CYPnet publiziert.

CREALOGIX AG
Seite 38 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.3 (15.01.2009)
Allgemeine Neuerungen
 Unterstützung BEM Qualifikationsverfahren
 Im Rahmen vom BEM Qualifikationsverfahren muss als Teil der schriftlichen Prüfung am Ende der
Advanced Module 1 – 4 je ein Schlusstest absolviert werden. Das CYPnet wurde um die
Verwaltung und Durchführung dieser Schlusstests (Modulprüfungen) erweitert.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Emails rund um CYP-Module werden wieder an den korrekten Praxisausbildner gesendet.
 Optimierung der Druckfunkton für Firefox.
 Korrektur in der Seite „Mein Profil“ für den Internet Explorer 6.
 Änderung bei der Ausgabe für PDF-Reports auf MAC Computern.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Bildungsgang Banking & Finance Essentials (BFE)
 Die CYP-Module vom Bildungsgang BFE, welche fürs Qualifikationsverfahren relevant sind,
werden neu mit dem Level „QUALIFICATION“ gekennzeichnet.
 Erweiterungen für Anwender der CREDIT SUISSE
 Bei den Lernenden werden die firmenspezifischen Kurse der CREDIT SUISSE im CYPModulangebot aufgelistet. Diese Kurse werden im CYPnet gleich gehandhabt, wie Kurse vom
CYP.
 Die Ausbildungsplanung für die Young Talents der CREDIT SUISSE erfolgt neu im CYPnet und
umfasst verschiedene Erweiterungen.
 Bei Fragen zu CREDIT SUISSE spezifischen Erweiterungen wenden Sie sich bitte an Ihren HRC
YT.

CREALOGIX AG
Seite 39 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.2 (16.10.2008)
Allgemeine Neuerungen
 Unterstützung BEM Qualifikationsverfahren
 Das Qualifikationsverfahren für den Bildungsgang BEM (Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen)
bringt einige Erweiterungen mit sich. Weitere Details dazu sind unter den „Neuerungen für
bestimmte Anwendergruppen ersichtlich“.
 Eine allgemeine Änderung, welche in diesem Zusammenhang vorgenommen wurde, betrifft die
Benennung des Menüs „Übersicht Testresultate“ im Register CYP. Dieses heisst neu „Übersicht
Test- und Prüfungsresultate“ und beinhaltet nebst den bisherigen Testresultate auch die
Prüfungsresultate der BEM Absolventen.
 Erweiterung der Anzeige vom PE-Dossier Eingang
 Unter ‚ALS / PE anzeigen’ wurde bisher den Lernenden mit einem Symbol angezeigt, ob das PEDossier des Lernenden beim CYP bereits eingegangen ist (grüner Punkte) oder nicht (roter Punkt).
 Neu wird den Nachwuchsbetreuern/Berufsbildner (N Rolle) und Praxisausbildnern (P Rolle) dieses
Symbol unter ‚PE bewerten’ auch angezeigt.
 Zusätzlich gibt es ein neues Symbol in Form eines weissen Punktes. Der weisse Punkt zeigt an,
dass bei der Erstellung der PE, der PE Eingang noch nicht über CYPnet erfasst wurde. Stichtag ist
der 15.11.06.
 Konfiguration vom Emailversand
 Jeder Benutzer kann neu eine oder mehrere alternative E-Mailadressen unter „Mein Profil“
eingeben. Alle Emails vom CYPnet werden an die bisherige E-Mailadresse und zusätzlich auch an
die alternative(n) E-Mailadresse(n) gesendet.
 Bei den Rollen Nachwuchsbetreuer/Berufsbildner (N) und Praxisausbildner (P), sowie den
Teilnehmern bei der Erwachsenenbildung wird unter „Mein Profil“ ein neues Register „Erweitert“
angezeigt. In diesem Register sind die E-Mails in Gruppen aufgelistet, welche vom CYPnet in
Zusammenhang mit der Abwicklung von CYP-Modulen versendet werden. Die Regeln für die
Einstellungen wurden durchs CYP definiert.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Die Performance des Exports der Testresultate, der grafischen Einsatzplanung und der CYPModulanmeldung wurden optimiert.
 Die Schnittstelle für das Abspielen und Tracken von Lernobjekten wurde für die WBTs vom
BankingToday 2.0 erweitert.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Unterstützung BEM Qualifikationsverfahren
 Für einen BEM Absolventen können ALS 1, 2 und 3, sowie interne ALS definiert werden. ALS 1, 2
und 3 sind Bestandteil des BEM Qualifikationsverfahrens und werden bei der Berechnung der Note
berücksichtigt.
 Ein weiterer Bestandteil des Qualifikationsverfahrens ist die schriftliche Prüfung, welche in der
Regel elektronisch durchgeführt. Das CYPnet wurde um die Verwaltung und Durchführung von
elektronischen Prüfungen erweitert.
CREALOGIX AG
Seite 40 / 66
CYPnet Release Informationen
 Bei BEM Absolventen können im Menü „CYP / Übersicht Test- und Prüfungsresultate“ nebst den
Testresultaten auch die Prüfungsresultate (Noten) eingesehen werden. Die Prüfungsresultate
werden gemäss dem Qualifikationsverfahren aus dem Bildungsplan BEM berechnet und
dargestellt. Die jeweiligen Noten sind erst sichtbar, wenn die Prüfungsresultate durchs CYP
freigegeben oder die ALS bewertet sind.

CREALOGIX AG
Seite 41 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.1 (24.07.2008)
Allgemeine Neuerungen
 Lerncoachings
 Ab August 08 steht das neue Angebot für Lerncoachings vom CYP im CYPnet zur Verfügung.
 Lernende Personen können sich an Lerncoachings anmelden. Die Anmeldungen müssen durch
den jeweiligen Nachwuchsverantwortlichen bestätigt werden. Dieser Prozess wird vom CYPnet
automatisiert unterstützt.
Weitere Details stehen in Kürze auf der Website vom CYP zur Verfügung.
 Auflistung ALS mit zugewiesenen Leistungszielen
 Unter dem neuen Menupunkt „ALS/PE / ALS Leistungsziele anzeigen“ werden die ALS mit den
zugewiesenen Leistungszielen aufgelistet.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Auf den Auflistungsseiten mit den Leistungsziel- und ALS-Vorlagen wird der Modellehrgang
anstelle des Profils angezeigt.
 In der ALS werden bei den zugewiesenen Leistungszielen auch die Symbole mit den
Leistungszielkommentaren dargestellt, falls solche vorhanden sind.
 Die Testresultate werden auf der Seite „Übersicht Testresultate“ nun richtig sortiert.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Vorlagenbesitzer ändern (nur Rolle F)
 Neu kann der Firmenadministrator den Besitzer einer Vorlage (Leistungsziele, ALS, PE) ändern.
 Diese Funktion ist bspw. dann nützlich, wenn eine Person aus der Firma ausscheidet, die Vorlagen
aber weiterverwendet und/oder geändert werden sollen.
 Grafischer Belegungsplan (nur Rolle N)
 Die Nachwuchsbetreuer können unter dem Menu „Ausbildungsprogramm / Arbeitsbereiche
verwalten“ neu einen grafischen Belegungsplan aufrufen.
 Der Belegungsplan zeigt, welche Einsätze in den einzelnen Arbeitsbereichen wann geplant sind
und ist ähnlich aufgebaut wie der grafische Einsatzplan.
 Leistungszielzuordnungen zu Arbeitsbereichen (nur Rolle N)
 Beim Menupunkt „Ausbildungsprogramm / Leistungsziele zuordnen“ kann ein Excel-Report
generiert werden, welcher für den gewählten Modellehrgang und die gewählte
Firma/Niederlassung die Zuweisungen von Leistungszielen zu Arbeitsbereichen darstellt.
 Damit wird die Übersicht bei der Erstellung der Ausbildungsplanung stark verbessert.
 Erweiterungen für NKG-Optima (Lernende)
 Auf Benutzerprofil von Lernenden kann vermerkt werden, ob die lernende Person am Pilot NKGOptima teilnimmt.
 Diese Information wird zudem benötigt, um das CYP-Modul Angebot korrekt für NKG-Optima
Teilnehmende zu steuern.
CREALOGIX AG
Seite 42 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 5.0 (28.05.2008)
Allgemeine Neuerungen
 CYPnet Portal
 Mit dem CYPnet Portal wird die Loginseite ausgebaut. Neu steht eine Loginseite pro
Anwendergruppe zur Verfügung. Die Inhalte der Bereiche Informationen und Dokumente werden
spezifisch pro Anwendergruppe gefüllt. Die Bereiche News und Hotline sind für alle
Anwendergruppen gleich.
 Zusätzliche können die CYP Standorte auf Basis von Google Maps über ein separates Register
abgerufen werden.
 Komplettüberarbeitung der Anwendung
 Die Anwendung erhält mit dem Release 5 eine neu gestaltete Benutzeroberfläche. Die wichtigsten
Änderungen sind die Farbgestaltung und die Hauptnavigation, welche nun als Register zur
Verfügung steht. Bewährte Abläufe wurden aber beibehalten.
 Die technologische Basis der Anwendung wurde komplett überarbeitet und optimiert, um künftige
Erweiterungen besser umsetzen zu können.
 Auflistungsseiten
 Auflistungsseiten bieten neu eine Mehrfachsortierung der Spalten. Die Reihenfolge wird jeweils in
der Kopfzeile angezeigt.
 Zusätzlich wurde bei den Auflistungsseiten ein Paging eingeführt, mit welchem die Anzahl
gleichzeitig angezeigter Elemente gesteuert wird. Das Paging verbessert die Übersichtlichkeit am
Bildschirm und verkürzt die Ladezeit der Auflistungsseiten. Die Anzahl Zeilen pro Auflistungsseite
kann jeder Anwender unter der Funktion „Stammdaten / Mein Profil“ individuell festlegen.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Das Drucken von Seiten wurde über die gesamte Anwendung optimiert.
 Alle CYPnet Leitfaden wurden aktualisiert.
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Wechsel Ausbildungsprofil oder MLG bei einer lernenden Person (nur Rolle A)
 Ein Wechsel des Ausbildungsprofils oder des Modellehrganges (MLG) ist bei einer lernenden
Person nur noch möglich, wenn keine offenen ALS mehr vorhanden sind. D.h. alle ALS der
Lernenden müssen bewertet sein, bevor der Wechsel möglich ist. Falls der Wechsel nicht möglich
ist, wird dem Benutzer eine Fehlermeldung angezeigt.
 Damit wird sichergestellt, dass die einer ALS zugeordneten Leistungsziele aus dem gleichen
Modelllehrgang stammen.
CREALOGIX AG
Seite 43 / 66
CYPnet Release Informationen
 Integration des neuen Modellehrganges BEM
 Auf den Ausbildungsbeginn Mitte 2008 steht der neue Modellehrgang für Mittelschulabsolventen
zur Verfügung: „Bankeinstieg für Mittelschulabsolventen“ (BEM).
 Umbenennungen
 Das Ausbildungsprofil „Grundwissen Bank“ (GWB) trägt neu die Bezeichnung „Banking & Finance
Essentials“ (BFE).
 Die Ausbildung „Nach Art. 41.2 BBG“ trägt neu die Bezeichnung „Praktikum“.
CREALOGIX AG
Seite 44 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.7 (13.12.2007)
Allgemeine Neuerungen
 Anzeige Portrait-Bild
 Jeder Anwender kann/soll sein eigenes Portrait-Bild im CYPnet hinterlegen. Insbesondere alle
Lernenden sind aufgefordert, ihr eigenes Bild im CYPnet zu speichern. Das Portrait-Bild kann ganz
einfach unter dem Menü ‚Mein Profil’ hochgeladen werden.
 Es ist nur möglich, das Bild für seinen eigenen, persönlichen CYPnet-Account zu bearbeiten.
 Das Portrait wird jeweils in den Stammdaten, im Forum und auf den CYP-internen Anmelde- und
Teilnehmerlisten angezeigt.
 Diverses
 Bei der Ausgabe der Testauswertung wurde der unschöne Zeilenumbruch bei langen Fragetexten
korrigiert.
 Bei der Erstellung von PE und PE-Vorlagen wird neu im Feld ‚Ausgangslage’ ein Text angezeigt,
der Hinweise für die korrekte Formulierung einer PE gibt.
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Eingeschränkte Menüs für UBS-Anwender
 Durch die Einführung des neuen, UBS-internen Ausbildungsplaners time2learn-UBS werden
diverse CYPnet-Funktionalitäten für UBS-Anwender nicht oder nur noch eingeschränkt verfügbar
sein.
 Dazu gehören insbesondere alle Menüeinträge unter dem Hauptmenü ‚ALS / PE’ und die meisten
Menüs unter ‚Ausbildungsprogramm’.
 Lernende der UBS müssen künftig die KV-Schultage/KV-Schule im UBS-internen System
nachführen. Diese Werte werden dann automatisch einmal täglich ins CYPnet übertragen.

CREALOGIX AG
Seite 45 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.6 (24.10.2007)
Allgemeine Neuerungen
 Erstellung PE
 Der üK-Leiter muss bei der Erfassung einer PE nun nicht mehr ausgewählt werden. Der CYP üKLeiter ist bei jeder neu erstellten PE fix hinterlegt und damit entfällt eine häufige Fehlerquelle.
 Sichtbarkeit ALS/PE-Vorlagen
 Neu wird bei der Auflistung der ALS/PE-Vorlagen auch die Firma/NL des Erstellers angezeigt.
 Damit ist es möglich, nach Firma/NL zu filtern und so die Übersichtlichkeit zu erhöhen.
 Erweiterung CYPnet Leitfaden für Berufsbildern
 Der CYPnet Leitfaden für Berufsbilder enthält nun auch die Anleitung für die Erstellung von ALS
und PE. Weiter findet man auch Hinweise zur Erstellung von ALS/PE-Vorlagen sowie zum PEAuswertungsbogen.
 Diverses
 Die ALS/PE-Bewertungsreports enthalten in der Fussziele nun auch eine Legende mit den
möglichen Punktzahlen.
 Die Sortierung der CYP-Module nach dem ersten Kurstag funktioniert nun korrekt.
 In der grafischen Einsatzplanung wird die Zeitachse nun korrekt dargestellt.
 Bei CYP Modulanmeldungen werden in den Anmeldebestätigungen (Email, Reports) neu alle
Leiter des Präsenzkurses aufgeführt.
 Bei einem Wechsel des Ausbildungsprofils erscheint neu eine Warnmeldung, wenn noch nicht
vollständig bewertete ALS vorhanden sind!

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Anzeige Eingang PE-Dossier (Lernende)
 Unter ‚ALS / PE anzeigen’ wird mit einem Symbol angezeigt, ob das PE-Dossier des Lernenden
beim CYP bereits eingegangen ist. Ist das Dossier eingetroffen, so wird ein grüner Punkt
angezeigt, sonst ein roter Punkt.
 Mit dieser Erweiterung sollten die telefonischen Nachfragen der Lernenden beim CYP nicht mehr
notwendig sein.

CREALOGIX AG
Seite 46 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.5 (28.06.2007)
Allgemeine Neuerungen
 Einführung von Fernstudien im Bereich Weiterbildung
 Neu werden im Bereich der Weiterbildung CYP-Module als Fernstudien angeboten.
 Bei Fernstudien wird auf die Durchführung von Präsenzkursen verzichtet.
 Diverses
 Der Ausbildungsbeginn bei der Zielgruppe ‚Praxisausbilder Bank’ (PAB) ist neu nur noch ans
Ausbildungsjahr und nicht ans Semester gekoppelt.
 Bei der Erfassung von Leistungszielkommentaren wurde die Kommentarlänge auf max. 3500
Zeichen eingegrenzt.
 Fehlerkorrektur auf der Verwaltungsseite der Stammdaten von Lernenden. Der Ausbildungsbeginn
wird nun auch bei Spracheinstellung fr oder it wieder korrekt dargestellt.
 Korrektur bei der Ausgabe von ALS/PE-Reports durch Lernende.
Der Release 4.4 hatte keine Auswirkungen auf die Funktionalität der Endanwender.
CREALOGIX AG
Seite 47 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.3 (28.02.2007)
Allgemeine Neuerungen
 Vereinfachung CYP-Modulanmeldung im Weiterbildungsbereich (GWB, PAB)
 Bei der Anmeldung an CYP-Module ist es nun nicht mehr notwendig, sich für den Level oder den
ganzen Bildungsgang zu entscheiden. Der Benutzer kann sich neu an ein einzelnes CYP-Module
anmelden.
 Keine automatische PE-Erstellung
 Bisher wurde bei der Anmeldung an ein üK-Modul automatisch die entsprechende PE erstellt, falls
noch keine PE im CYPnet eröffnet war. Dieser Automatismus wurde bereits im Dez. 06
aufgehoben resp. gilt nur noch für die UBS AG.
 Anpassung PE-Bewertungsformular
 Auf dem PE-Bewertungsformular ist die Unterschrift des gesetzlichen Vertreters nicht notwendig.
Das Formular wurde entsprechend angepasst.
 Anpassung Mailverteiler für Credit-Suisse
 Der Mailverteiler bei automatisch generierten Mails wurde für die Anwender der Credit-Suisse auf
die Bedürfnisse dieser Bank angepasst (Dez. 06).
 Anpassung Feedback-WBT
 Das Feedback-WBT wurde leicht angepasst und neu ist es nicht mehr möglich, die Checkbox ‚Ich
wünsche eine persönliche Rückmeldung zu meinen Bemerkungen’ anzuwählen.
 Diverses
 Der Fehler auf der Seite ‚Übersicht Testresultate’ wurde behoben und somit werden die
Testresultate nur noch einmal angezeigt.
 Bei der PE-Bewertung wird die angezeigte PE-Version nun in jedem Fall korrekt dargestellt.


CREALOGIX AG
Seite 48 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.2 (16.11.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Gleichzeitige Freigabe der PE2-Noten und Jahrestestergebnisse
 Die neuen PE2-Noten und Jahrestestergebnisse werden künftig zu einem vom CYP festgelegten
Termin und für alle Modulteilnehmer GLEICHZEITIG im CYPnet freigeschaltet.
 Die Freigabe aller PE-Bewertungen erfolgt neu immer durch das CYP (falls der CYP üK-Leiter für
die PE zuständig ist). Somit kann der Berufsbilder den Status nicht mehr selber auf ‚Bewertet’
stellen und diesen auch nicht mehr auf ‚Beobachten’ zurücksetzen. Status-Änderungen müssen
vom CYP oder von der time2learn/CYPnet-Hotline durchgeführt werden.
 Gesperrte Vortests
 Vortests werden neu erst 35 Tage (Standardwert) vor dem ersten Präsenzkurstag freigeschaltet.
Vorher sind diese Vortests gesperrt und können nicht gestartet werden. Ein entsprechendes
Symbol wird beim Vortest angezeigt.
 Erweiterung Feedback-Lernobjekt
 Seit August 06 wurden Feedback-Lernobjekte zu bestimmten CYP-Modulen aufgeschaltet. Falls
der Anwender eine Rückmeldung des CYP wünscht, muss er neu zusätzlich noch angeben, zu
welchem Thema/Punkt er eine Rückmeldung erwartet.
 Der verwirrende Text ‚Testresultate anzeigen’ beim Überfahren des Start-Icons von FeedbackLernobjekten wurde nun korrigiert auf ‚Feedback anzeigen’.
 Diverses
 Beim Einsatz des Internet Explorers wird verhindert, dass mehrere Fenster innerhalb der gleichen
Sitzung geöffnet werden können (siehe Release Info zu V4.0). Die bis anhin eingeblendete zweite
Warnmeldung wird nun nicht mehr angezeigt.
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Fehlerkorrektur Arbeitsbereiche verwalten (Nachwuchsbetreuer)
 Die Liste mit den zuständigen Praxisausbildern zeigt nun immer den gespeicherten Wert an, auch
wenn dieser nicht mehr gültig sein sollte. Ein fehlerhafter Eintrag wird mit dem Text „(ungültig)“
markiert. Dieser Fall kann vorkommen, wenn zugeordnete Personen auf inaktiv gesetzt oder
Rollenwechsel vorgenommen wurden.
CREALOGIX AG
Seite 49 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.1 (31.08.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Feedback zu CYP-Präsenzkurs
 Neu ist es möglich, zu einem CYP-Präsenzkurs ein persönliches Feedback abzugeben. Damit
kann das Qualitätsniveau vom CYP gemessen und ggf. gesteigert werden.
 Das CYP legt fest, zu welchen Modulen ein Feedback eingeholt werden soll. Das CYP-Modul
beinhaltet dann ein Feedback-Modul, welches in der Modulübersicht gestartet und deren Fragen
vom Lernenden beantwortet werden sollen.
 Mit einem Reminder-Mail wird der Lernende auf die termingerechte Abgabe des Feedbacks
hingewiesen. Das Feedback kann bei Bedarf auch anonym abgegeben werden. Die Antworten sind
zudem durch den Lernenden jederzeit wieder einsehbar.
 Erweiterungen CYP-Foren
 Abgeschlossene Forumthemen werden nach einer gewissen Zeit jeweils per Ende Monat
archiviert. Damit soll die Übersichtlichkeit in den Foren erhöht werden. Bei Bedarf können aber
auch weiterhin archivierte Themen eingesehen werden.
 Neu ist es möglich, das Forum nach bestimmten Kriterien zu durchsuchen. Es kann in den
Thementiteln, den Mitteilungen und nach Autor gesucht werden. Wahlweise können auch die
archivierten Themen in die Suche miteinbezogen werden. Die Treffer werden aufgelistet und der
Suchtext wird farblich markiert.
 Anpassung Vortest
 Die Mailtexte bei nicht bestandenem Vortest wurden überarbeitet und neu formuliert.
 NKG-Entlastungsmassnahmen ALS
 Die per 1. September 06 gültigen NKG-Entlastungsmassnahmen wurden nun auch im Bereich ALS
umgesetzt. Bei der Ausbildungs- und Prüfungsbranche Bank fielen diese jedoch gering aus.
 Die einzige Änderung betrifft die Verhaltenskriterien. Neu müssen nur noch 12 und nicht wie bisher
alle Verhaltenskriterien durch die 6 ALS abgedeckt werden.
 Diverses
 Die Arbeitsbereich-Stellvertreter haben nun auch die Möglichkeit, den CYP-Modulstatus von
Lernenden zu überwachen, sofern diese in ihren Arbeitsbereich eingeplant wurden.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Erweiterung Registrierung (nur Teilnehmer Erwachsenenbildung)
 Bei der Registrierung muss neu auch die Privatadresse angegeben werden.
 Leistungszielübungen (nur Anwender der Credit Suisse)
 Die fehlende Funktion zur Bewertung der LZ-Übungen ist nun auch für den zugeordneten
Berufsbilder vorhanden.
 In den Reports wird der nun der richtige Name des Berufsbilder angezeigt.
 Der Beurteilungsreport kann nun wahlweise mit oder ohne Punkte ausgegeben werden.
CREALOGIX AG
Seite 50 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 4.0 (12.07.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Umsetzung der NKG-Entlastungsmassnahmen (Teil PE)
 Die neuen PE Ausführungsbestimmungen, welche ab 1.9.2006 für ALLE Lernenden gültig sein
werden, sind bereits ins CYPnet integriert worden. Neu erstellte Prozesseinheiten werden somit die
neuen Aufgabenstellungen und Bewertungskriterien beinhalten.
 Neue Leistungszielkataloge 2006
 Im CYPnet wurden die folgenden, neuen LZ-Kataloge aufgeschaltet:
B-Profil, E-Profil, Mittelschulabsolventen (MSA), Grundwissen Bank (GWB).
 Bei bereits erfassten Lernenden mit Ausbildungsbeginn 2006 wurde automatisch der neue LZKatalog zugeordnet. Die neuen Leistungszielkataloge sind nur für alle neu eintretenden Lernenden
relevant.
 Crealogix bietet interessierten Firmen weiterhin die Möglichkeit an, die bestehenden
Leistungszielzuordnungen auf den neuen Leistungszielkatalog 2006 zu übertragen.
 Optimierung der CYP-Modulanzeige
 In der CYP-Modulübersicht werden nur noch CYP-Module angezeigt, zu denen auch gültige
Präsenzkurstermine vorhanden sind. CYP-Module ohne in der Zukunft liegende Präsenzkursdaten
werden nicht mehr angezeigt.
 Bearbeitungsfrist bei Wiederholung des Schlusstest
 Darf der Schlusstest nochmals wiederholt werden, so ist dieser nun 7 Kalendertage ab der
Freigabe durch das CYP durchführbar. Verstreicht diese Frist ungenutzt, so wird der Schlusstest
wieder automatisch auf ‚Nicht bestanden’ gesetzt.
 Anmeldefrist bei Modulen OHNE Vortest
 Bei CYP-Modulen ohne Vortest kann vom CYP neu eine Anmeldefrist festgelegt werden. Bei
Anmeldungen nach dieser Frist ist die Anmeldung nur provisorisch und das CYP muss kontaktiert
werden, um die Anmeldung auf ‚definitiv’ setzen zu lassen. Wird dies nicht gemacht, so wird der
Anwender automatisch vom Präsenzkurs abgemeldet.
 Anzeige aller Kursdaten bei Erwachsenbildung
 Das Kursangebot für die Erwachsenenbildung zeigt nun alle Daten des gewählten Präsenzkurses
an und nicht wie bisher nur den ersten Kurstag.
CREALOGIX AG
Seite 51 / 66
CYPnet Release Informationen
 Optimierung Übersicht Jahrestest
 Neu gibt es bei der Anzeige der Jahrestestergebnisse auch einen Link zu weiterführenden
Informationen.
 Bei gewissen CYP-Modulen wurde das Jahrestestergebnis mehrfach angezeigt. Dieser Fehler
konnte behoben werden.
 Öffnen von mehrfachen, gleichen Browserfenster verhindern
 Bis anhin war es beim Einsatz des Internet Explorers möglich, mehrere Fenster innerhalb der
gleichen Sitzung zu öffnen (z.B. mittels Menü ‚Datei / Neu / Fenster’). Dies führte - je nach
Bedienabfolge - teilweise zu Problemen.
 Neu wird eine Fehlermeldung angezeigt, wenn in der gleichen Sitzung ein weiteres Browserfenster
geöffnet wird. Das neue Fenster muss daraufhin zwingend geschlossen werden.
 Diverse kleinere Anpassungen / Korrekturen
 Bei der Zuordnung von Leistungszielen zu einer ALS wurde der vorhandene Fehler bei der
Verwendung der Filterfunktion korrigiert.
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Ausbau Leistungsziel-Übungen (nur Anwender der Credit-Suisse)
 Die Für Lernende und Berufsbildner der Credit-Suisse wurde die bestehende Funktionalität stark
ausgebaut.
 Weitere Informationen wie auch das Benutzerhandbuch können bankintern bezogen werden.
CREALOGIX AG
Seite 52 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.7 (30.05.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Leistungsziel-Katalog als Bericht ausgeben
 Im Lernstatus und bei der Anzeige der Leistungsziele ist es neu möglich, die zugeordneten
Leistungsziele in Form eines übersichtlichen PDF-Reports auszugeben.
 Je nach Rolle des Anwenders können wahlweise auch die Leistungsziel-Kommentare und der
jeweilige Lernstatus ausgegeben werden.
 Markierung der Forumthemen mit neuen, ungelesenen Mitteilungen
 Jedes Forumthema wird mit einem speziellen Symbol markiert, wenn neue, ungelesene
Mitteilungen vorhanden sind.
 Optimierung bei der Detailanzeige falsch beantworteter Fragen
 Die Details von falsch oder teilweise falsch beantworteter Testfragen können nun jederzeit und
somit auch nach Testende eingesehen werden.
 Der Berufsbilder hat nun ebenfalls die Möglichkeit, diese Informationen einzusehen.
 Diese Erweiterungen sind nur wirksam für Tests, welche ab 31.5.06 absolviert werden.
 Wurden bei Fragen auch spezielle Grafiken eingesetzt, so werden diese nun ebenfalls im
Detailreport ausgegeben.
 Diverse Anpassungen / Korrekturen
 Inaktive Arbeitsbereiche werden nun im Ausbildungsprogramm und in der Einsatzplanung nicht
mehr ausgegeben.
 Der spezifische Name für Lehrfirma/Ort wird auch im PE-Bewertungsreport korrekt angezeigt.
 Der rechte Seitenrand von Seite 1 des ALS-Reports wurde vergrössert.
 Das Bewertungsraster für die ALS/PE-Bewertung wird als Legende angezeigt
 Eröffnete ALS ohne Zuordnungen sind in der Notenübersicht nun auch sichtbar
 Die Sortierreihenfolge der Leistungsziele, welche einer ALS zugeordnet sind, wurde korrigiert.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Export aller Testresultate (nur Rollen A,N,P)
 Neu können unter dem Menüpunkt ‚CYP / Übersicht Testresultate’ alle Ergebnisse zu den Vor-,
Schluss- und Jahrestests exportiert werden.
 Darin sind alle Informationen zu den Testergebnissen aufgeführt.
 Im Export wird zudem pro Test der Durchschnitt aller anderen Absolventen ausgegeben.


CREALOGIX AG
Seite 53 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.6 (20.03.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Auflistung aller Testresultate
 Neu können unter dem Menüpunkt ‚CYP / Übersicht Testresultate’ alle Ergebnisse zu den Vor- und
Schlusstests angezeigt werden. Künftig werden dort auch die Resultate der Jahrestests angezeigt.
 Beim Klick auf das Resultat werden die Details zum Testergebnis angezeigt. Die Resultate
bestandener Tests werden grün, die anderen rot dargestellt.
 Forum abhängig von Bildungsgang
 Für die verschiedenen Bildungsgänge kann es neu zusätzliche Foren geben. Deshalb muss neu
beim Einstieg zuerst das gewünschte Forum und die Sprache ausgewählt werden.
 Praxisausbilder erhalten nun auch Zugang zum Forum des Bildungsganges ‚Praxisausbilder Bank’,
welcher neu vom CYP angeboten wird.
 Verhinderung wiederholter CYP-Modulanmeldung nach Ablauf der Vortest-Frist
 CYP-Modulanmeldungen nach Ablauf der Vortest-Frist sind möglich, der dazugehörige Vortest wird
aber gesperrt und erst nach Rücksprache mit dem CYP freigeschaltet.
 Der Vortest muss zudem zwingend noch am gleichen Tag erfolgreich absolviert werden.
 Diverse Anpassungen / Korrekturen
 Bei den ALS-Reports wurde auf der ersten Seite der rechte Rand vergrössert.
 Im Ausbildungsprogramm und in der Einsatzplanung werden neu nur noch die Informationen zu
aktiven Arbeitsbereichen ausgegeben.
 Bei mehrtägigen Kursen wird der Vortest-Termin neu in Abhängigkeit des ersten Präsenzkurstages
berechnet und dann korrekt in der Auflistung der Lernobjekte sowie in der Einsatzplanung
angezeigt.

Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Alle Leistungsziele und Verhaltenskriterien einer ALS löschen (nur Rollen N,P)
 Neu gibt es in der ALS-Übersichtsseite je eine Schaltfläche, um alle Zuordnungen von
Leistungszielen und Verhaltenskriterien schnell und einfach zu löschen.
 Anzeige Leistungszielstatus bei ALS (nur Rollen N,P)
 Neu wird bei den ALS der individuelle Leistungszielstatus des Lernenden angezeigt. Diese
Information wird bei der Zuordnung der Leistungsziele zur ALS sowie bei der ALS-Übersichtsseite
mit den bekannten Symbolen angezeigt.
 Dieser Ausbau hilft dem Ausbilder die richtigen Leistungsziele für eine ALS auszuwählen.

CREALOGIX AG
Seite 54 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.5 (31.01.2006)
Allgemeine Neuerungen
 Anzeige der Details zu Testfragen
 Bei der Testauswertung können neu die Fragedetails zu allen falsch oder teilweise falsch
beantworteten Testfragen ausgedruckt werden. Die eingegebenen Antworten des Lernenden sind
auf dem Ausdruck ebenfalls ersichtlich. Hinweis: Vollständig richtig beantwortete Fragen werden
nicht ausgegeben.
 Diese zusätzlichen Informationen können vom Lernenden unmittelbar nach der Testausführung
ausgegeben werden.
 Aufnahme neuer Bildungsgänge im CYPnet
 CYP bietet neu auch Bildungsgänge in der Erwachsenenbildung an. Die Bildungsgänge
‚Grundwissen Bank’ und ‚Praxisausbilder Bank’ sind nun ebenfalls ins CYPnet integriert worden.
 Ein Interessent kann sich via CYP-Homepage (www.cyp.ch) registrieren. Danach wird ihm sofort
der Zugang zu CYPnet mitgeteilt und er kann sich anschliessend an die gewünschten CYP-Module
resp. Präsenzkurse anmelden.
Neuerungen für bestimmte Anwendergruppen
 Massenanmeldung an CYP-Präsenzkurse (nur Rolle N)
 Einem Nachwuchsbetreuer ist es neu möglich, Massenanmeldungen von Lernenden an CYPPräsenzkurse durchzuführen. Dazu muss als erstes der Präsenzkurs bestimmt und danach die
Lernenden angewählt werden.
 Bei der Anmeldung wird neben Profil und Ausbildungsbeginn auch die Anzahl freier Kursplätze
überprüft. Die eingetragenen KV-Schultage der Lernenden werden hingegen nicht berücksichtigt.
 Erweiterung Excel-Export ‚Ausbildungsrollen verwalten’ (nur Rolle A)
 Neu werden auch die Adressinformationen der Ausbilder – falls vorhanden – in die Excel-Datei
exportiert. Diese Informationen können bei Bedarf für Serienbriefe o.ä. verwendet werden.
 Nur wählbare CYP üK-Leiter in Auflistung anzeigen (nur Rolle A)
 Unter dem Menüpunkt ‚Stammdaten / Ausbildungsrollen verwalten’ werden nur noch diejenigen
CYP üK-Leiter angezeigt, welche auch einer PE zugeteilt werden können.
 Die Übersichtlichkeit dieser Auflistung wird dadurch stark verbessert.
 Einsicht der ALS/PE-Detailseite auch für Lernende (nur Rolle L)
 Der Lernende kann unter ‚ALS / PE anzeigen’ neu auch die Detailseite einer ALS / PE anzeigen,
um so bspw. auch die Leistungs- und Verhaltenszielbeschreibungen online einsehen zu können.
 Bis anhin war es dem Lernenden nur möglich, die ALS und PE-Reports auszugeben.
CREALOGIX AG
Seite 55 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.4 (04.01.2006)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Zusätzliche Anzeige von Informationen bei Vor- und Schlusstests
 Vor- und Schlusstests sollen in einem Zug und ohne Abbruch durchgeführt werden. Bei jedem Test
wird auf der Startseite auf diese Regel hingewiesen.
 Die Anzahl Teststarts werden neu gespeichert und auf der Auswertungsseite des Tests angezeigt.
Zudem werden auch der Zeitpunkt der Testdurchführung und die Anzahl Versuche angezeigt.
 Das CYP kann jederzeit prüfen, wie oft ein Test von einer Person gestartet wurde.
 Privatadresse einer lernenden Person muss neu zwingend eingegeben werden
 Um beispielweise Kurseinladungen auch via Post versenden zu können, ist es neu erforderlich,
dass die Privatadresse einer lernenden Person ebenfalls in den Stammdaten erfasst wird. Deshalb
sind Adresse, Postleitzahl und Wohnort eines Lernenden neu als Muss-Felder definiert.
 Vereinfachung/Optimierungen Prozesseinheit
 Der zuständige üK-Leiter wird bei einer neu eröffneten PE standardmässig auf ‚CYP üK-Leiter’
eingestellt. Die Auswahl an auswählbaren üK-Leiter ist eingeschränkt.
 Neu können die lehrjahrabhängigen Parameter einer PE nicht mehr geändert werden. Gleiches gilt
bei PE-Vorlagen. Die Werte werden auch nicht mehr in den Masken angezeigt.
 Der Begriff ‚Unabhängige Drittperson’ wurde entfernt und konsequent durch üK-Leiter ersetzt.
 Auf dem PE-Bewertungsreport wird neu der verantwortliche üK-Leiter namentlich angegeben.
CREALOGIX AG
Seite 56 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.3 (07.12.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Anzeige von Terminen zu Vortest, CYP-Präsenzkurs und Schlusstest
 Bei der Anmeldung und Bearbeitung von CYP-Modulen werden nun konsequent alle bereits
bekannten Termine angezeigt. Dazu gehören auch die Termine für die Bearbeitung der Vor- und
Schlusstests.
 Der Vortest-Termin wird auch jeweils im Einladungsreport sowie im zugestellten Mail ausgegeben.
 Automatische Übernahme von ALS / PE in Einsatzplanung
 Bei der Erstellung einer ALS / PE wird neu automatisch ein Eintrag in der Einsatzplanung
hinzugefügt. Für die Bestimmung von Start- und Enddatum werden die Terminangaben der ALS /
PE verwendet.
 Werden die Termindaten in der ALS / PE verändert, so kann der Eintrag in der Einsatzplanung
wahlweise angepasst werden oder nicht.
 Grafische Ausgabe der Einsatzplanung
 Alle in der Einsatzplanung aufgeführten Termine werden in einer übersichtlichen, grafischen
Darstellung ausgegeben.
 Zusätzlich werden auch alle wichtigen Termine der CYP-Module (Vortest, Präsenzkurs,
Schlusstest) sowie die eingetragenen KV-Schultage im Plan ausgegeben.
 Die Ausgabe erfolgt in eine Excel-Datei, welche dann beliebig weiterverarbeitet werden kann.
 Ausdruck der Details eines Leistungsziels im Hochformat
 Die Detailseite eines Leistungsziels kann nun auch A4-hoch ausgedruckt werden, ohne dass Teile
des Texts abgeschnitten werden. Somit ist die Umstellung auf das Querformat nicht mehr
erforderlich.
 Diverse kleinere Anpassungen
 Bugfix bei der Anzeige eines LZ-Details in der Einsatzplanung.
 Die Forumtexte wurden teilweise angepasst.
 Der Fehler, der bei der Eingabe eines zu langen Thementitels auftrat, wurde behoben.

CREALOGIX AG
Seite 57 / 66
CYPnet Release Informationen
Neuerungen für Ausbilder (Rollen A, N, P)
 Automatische Eröffnung einer PE bei CYP üK-Anmeldung
 Meldet sich der Lernende an ein CYP üK-Modul an, bei dem eine Prozesseinheit bewertet wird, so
wird automatisch ein PE-Dokument im CYPnet eröffnet, falls dieses nicht schon vorhanden ist.
 Das CYP wird sämtliche PE-Bewertungen des üK-Teils über das CYPnet erfassen.
 Funktion 'Nicht abgedeckte LZ anzeigen' für alle Anwender zugänglich
 In der Einsatzplanung können die nicht abgedeckten Leistungsziele aufgelistet werden. Diese
Funktion war bis anhin nur dem Nachwuchsbetreuer zugänglich. Neu können auch Lernende,
Praxisbildner, Trainer und üK-Leiter diese Funktion benutzen.
 Anmeldung an CYP-Module anderer Lehrgänge
 Der ausbildungsverantwortlichen Person einer Firma ist es möglich, in den Stammdaten der
Lernenden individuell festzulegen, ob sich diese Person auch an CYP-Module anderer Lehrgänge
anmelden darf.
Neuerungen für Lernende (Rolle L)
 Feedback bei nicht bestandenem Vortest direkt an Coach
 Wird der Vortest beim erstmaligen Versuch nicht bestanden, wird der Lernende aufgefordert, ein
Feedback abzugeben. Dieses Feedback soll neu direkt an den im Mail aufgeführten Coach
gesendet werden. Noch einfacher: Mail-Reply ausführen und Feedback eingeben.
 Verspätete Freischaltung von Lernobjekten in Abhängigkeit zum Schlusstest
 Neu gibt es optionale Lernobjekte, welche erst nach dem Besuch des Präsenzkurses freigeschaltet
und somit zusammen mit dem Schlusstest freigegeben werden.
CREALOGIX AG
Seite 58 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.2 (04.10.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Sprachauswahl CYP Forum
 Beim CYP Forum muss neu als erstes die Forumsprache ausgewählt werden. Damit wird die
Übersichtlichkeit beim Einstieg ins Forum verbessert.
 Erweiterungen für Credit-Suisse
 Für Lernende und Ausbilder der Credit-Suisse wurden zusätzliche Funktionalitäten (LeistungszielÜbungen) eingebaut.
 Diverse Fehlerkorrekturen und Verbesserungen
 Bei Excel-Exporten werden numerische Daten mit führenden Nullen nun korrekt ausgegeben.
 Der Suchfilter auf Seite ‚PE-Auswertungsbogen anzeigen’ funktioniert nun korrekt.
 Einige automatisch versendete Mails werden neu mit der Senderadresse [email protected] verschickt,
damit Rückantworten automatisch ans richtige Ort gelangen.
 In der Online-Hilfe sind die technischen Anforderungen ergänzt worden.

Neuerungen für Firmenadministrator (Rolle F)
 Steuerung der Sichtbarkeit von abgeschlossenen ALS / PE
 Der Firmenadministrator kann für seine ganze Firma festlegen, ob bereits abgeschlossene ALS /
PE eines Lernenden auch für andere Praxisausbilder sichtbar sein sollen.
 Einstellung via Menü ‚Stammdaten / Niederlassungen verwalten’, Details der Hauptfirma
bearbeiten.

Neuerungen für Ausbilder (Rollen A, N, P)
 Anzeige der Testresultate von nicht bestandenen Vortests
 Bei Nichtbestehen von Vortests (Status Wiederholen) kann das Testresultat eingesehen werden.
 Erweiterungen bei diversen Excel Datenexporten
 Zusätzliche Ausgabe von Ausbildungsbeginn, Profil und Nachwuchsbetreuer beim Export der CYPPräsenzkursanmeldungen.
 Zusätzliche Ausgabe von Ausbildungsbeginn und Sprachregion beim Export der Lernenden-Daten
 Anzeige der Einsatzplanung für Praxisausbilder, Trainer und Lernende
 Die vom Nachwuchsbetreuer erstelle Einsatzplanung sowie das Ausbildungsprogramm ist nun
auch für den Praxisausbilder, Trainer und Lernenden einsehbar.
CREALOGIX AG
Seite 59 / 66
CYPnet Release Informationen
 Ausgabe des Ausbildungsprogramms
 Neu kann ein alternativer Name für die Firmenbezeichnung definiert werden, welcher dann im
Ausbildungsprogramm anstelle des ganzen Firmenpfads ausgegeben wird.
 Im Ausbildungsprogramm beginnt jeder Arbeitsbereich auf einer neuen Seite.
 Stellvertreterdefinition bei ALS / PE
 Der festgelegte Stellvertreter wird nun auch bei Praxisausbildern korrekt anzeigt.
 Der Praxisausbilder kann neu selber einen Stellvertreter erfassen.

 Anzeige der ALS-Verhaltenskriterien und deren Abdeckung in den ALS
 Unter dem Menüpunkt ‚ALS / PE / Verhaltenskriterien anzeigen’ werden die 21 Verhaltenkriterien
inkl. allen Detailangaben angezeigt.
 Pro lernende Person sehen Sie eine Zusammenstellung der noch nicht abgedeckten
Verhaltenskriterien. Gemäss den ALS-Ausführungsbestimmungen muss am Ende der Lehrzeit
jedes Verhaltenskriterium mindestens 1x in einer ALS geprüft worden sein.

Neuerungen für Lernende (Rolle L)
 Anzeige der Testresultate von nicht bestandenen Vortests
 Bei Nichtbestehen von Vortests (Status Wiederholen) kann das Testresultat eingesehen werden.
 Anzeige von Einsatzplanung und Ausbildungsprogramm
 Die vom Nachwuchsbetreuer erstellte Einsatzplanung sowie das Ausbildungsprogramm ist nun
auch für den Lernenden einsehbar.
 Anzeige der ALS-Verhaltenskriterien und deren Abdeckung in den ALS
 Unter dem Menüpunkt ‚ALS / PE / Verhaltenskriterien anzeigen’ werden die 21 Verhaltenskriterien
inkl. allen Detailangaben angezeigt.
 Zudem wird die Verteilung der Verhaltenskriterien auf die einzelnen ALS aufgelistet. Gemäss den
ALS-Ausführungsbestimmungen muss am Ende der Lehrzeit jedes Verhaltenskriterium mindestens
1x in einer ALS geprüft worden sein.

CREALOGIX AG
Seite 60 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.1 (17.08.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Gruppierung der Lernobjekte eines CYP-Moduls
 Neu können die Lerninhalte eines CYP-Moduls in die drei Gruppen Vorbereitung, Präsenzkurs und
Nachbearbeitung eingeteilt und deren Reihenfolge festgelegt werden. Die Lernobjekte werden
dann im CYPnet gemäss diesen Angaben übersichtlich angezeigt.
 Integration eines Diskussionsforums
 Unter dem Menü ‚CYP / CYP Forum’ ist ein einfaches Diskussionsforum ins CYPnet integriert
worden. Dieses Forum steht grundsätzlich allen CYPnet Anwendern zur Verfügung und wird vom
CYP moderiert.
 Das Forum bestellt aus Kategorien und Themenbereichen, welche durch das CYP vorgegeben
werden. Die Anwender können dann selber neue Themen erfassen und/oder zu bestehenden
Mitteilungen ihre Meinung abgeben.
 Diverse kleinere Anpassungen
 Korrekte Sortierung der einem CYP-Modul zugeordneten Leistungsziele.
 Kein Versand von Reminder- und Infomails an inaktive Personen.
 Der CYP-Modulstatus wird auf erledigt gesetzt, auch wenn der Schlusstest nicht erfolgreich
bestanden wurde.

Neuerungen für Ausbildungsverantwortliche (Rolle A)
 Festlegung der Rechnungsadresse
 Via Menü ‚Niederlassungen verwalten’ kann die ausbildungsverantwortliche Person die
Rechnungsadresse und Kontaktperson für die CYP-Kurskostenabrechnung festlegen.
 Zudem kann diese Person auch bestimmen, ob und welche Firmen/Niederlassungen eine eigene,
separate Rechnung vom CYP erhalten sollen.
CREALOGIX AG
Seite 61 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 3.0 (30.06.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Diverse kleinere Anpassungen
 Die Reminder- und Infomails enthalten zusätzliche Information zum CYP-Präsenzkurs.
 Die Verteilung der automatisch generierten Emails erfolgt bei der UBS firmenspezifisch.
 Bei Banken, welche die Personenstammdaten via XML-Schnittstelle anliefern, muss auch die
Personalnummer eingegeben werden.

Neuerungen für Lernende (Rolle L)
 Mehrfache Durchführung von Vortests
 Wird der Vortest nicht bestanden, so kann dieser neuerdings nochmals gestartet werden. Bei
jedem Nichtbestehen erhält der Lernende sowie der zuständige Berufsbildner ein Email.
 Neue Fristen bei Vor- und Schlusstests
 Der Vortest muss neu spätestens 5 Tage vor dem ersten CYP-Präsenzkurstag bestanden sein.
 Wird der Vortest nicht termingerecht bearbeitet, so erfolgt eine automatische Abmeldung vom
CYP-Präsenzkurs. Zudem wird an den Lernenden und den zuständigen Berufsbildner ein Email
gesendet.
 Der Schlusstest muss neu spätestens 21 Tage nach dem letzten CYP-Präsenzkurstag
durchgeführt worden sein.
 Diverse kleinere Anpassungen
 Der Lernende kann neu die Sprachregion (Menü ‚Stammdaten / Mein Profil’) selber ändern.

CREALOGIX AG
Seite 62 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 2.1 (17.05.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Anzeige von CYP-Modulen
 CYP-Module sind Lernthemen zugeordnet. Diese Lernthemen wurden vereinheitlicht und werden
nun im CYPnet auch in der richtigen Sprache angezeigt.
 Neu sind nur noch diejenigen CYP-Module auswählbar, welche der gleichen Sprachregion wie der
Lernende zugeordnet sind.
 Anpassungen am PE-Report
 Neu wird im PE-Report eine ergänzende Bemerkungen bezüglich der Wahrung des
Geschäftsgeheimnisses angezeigt.
 Der PE-Notentransfer musste aufgrund geänderter Rahmenbedingungen angepasst werden.

Neuerungen für Ausbildungsverantwortliche (Rolle A)
 Auflistung aller KV-Schulen
 Neuer Menüpunkt ‚Stammdaten / Schulen anzeigen’. Die vom CYP erfassten KV-Schulen werden
aufgelistet und alle Detailinformationen können angezeigt werden.
 Die Detailinformationen der KV-Schulen sowie deren unterrichtsfreien Tage können im ExcelFormat bezogen werden.
 Erweiterte Excel-Exporte
 Die CYP-Präsenzkurstage der Lernenden können im Excel-Format bezogen werden.
 Die bereits bestehenden Excel-Exporte für die Ausgabe der Stammdaten von Lernenden und
Ausbildern werden mit zusätzlichen Informationen versehen (externe Personal-ID).
 Diverse kleinere Anpassungen
 In den Stammdaten des Lernenden wird ein ungültig zugeordneter Nachwuchsbetreuer textlich
markiert und somit sind Fehler einfacher zu erkennen.
 Bei den Stammdaten eines Lernenden muss das Feld mit dem Lehrvertragskanton nicht mehr
zwingend angegeben werden.


CREALOGIX AG
Seite 63 / 66
CYPnet Release Informationen
Release 2.0 (10.03.2005)
Neuerungen gültig für alle Anwender
 Integration der Erweiterungen von time2learn Version 4
 Sämtliche Erweiterung von time2learn V4 vom 20.12.04 wurden auch ins CYPnet integriert und
stehen somit ab sofort zur Verfügung.
 Eine ausführliche Liste der Erweiterungen finden Sie in den Release Informationen von time2learn
(siehe www.time2learn.ch/info/media/download/releaseinfo_de.pdf).
 Neue, einfachere Menüstruktur
 Alle Funktionen im Zusammenhang mit CYP wurden unter dem neuen Hauptmenüpunkt ‚CYP’
zusammengefasst.
 Der Hauptmenüpunkt ‚Lernplanung’ wurde umbenannt und heisst neu ‚Ausbildungsprogramm’
 Der Menüpunkt ‚Einsatzplanung bearbeiten’ und ‚Arbeitsbereiche verwalten’ sind neu unter dem
Hauptmenü ‚Ausbildungsprogramm’ zu finden
 Alle Funktionen im Zusammenhang mit ALS und PE wurden unter dem neuen Hauptmenüpunkt
‚ALS / PE’ zusammengefasst.
 Übersetzung Bedienoberfläche und Leitfaden
 Sämtliche Texte der Bedienoberfläche von CYPnet sind nun auch in den Sprachen französisch und
italienisch einsehbar.
 Die Leitfaden für Berufsbildner und Lernende sind ebenfalls übersetzt (ab 17.3.05) und können via
www.cyp.ch bezogen werden.
 Mehrstufige CYP-Präsenzkursanmeldung
 Die Anmeldung an CYP-Module erfolgt neu zweistufig. Bei der ersten Stufe werden nur die lokalen
Kursangebote aufgelistet.
 Das erweiterte Kursangebot zeigt dann auch alle CYP-Präsenzkurse, welche in der gleichen
Sprachregion wie die des Lernenden stattfinden.
 Achtung: Es ist wichtig, dass die KV-Schule, die Schultage sowie die Sprachregion in den
Stammdaten korrekt nachgeführt sind. Bei Mittelschulabsolventen ist nur die Sprachregion
relevant.
 Verschiebeaufgabe als neuer Fragetyp bei Tests
 Neu steht auch die Verschiebeaufgabe (Drag & Drop) als möglicher Fragetyp bei Tests zur
Verfügung.
 Abmeldefrist CYP-Präsenzkurse
 Die Abmeldung von bereits gebuchten CYP-Präsenzkursen ist via CYPnet nur noch bis 3
Kalendertage vor dem 1. Kurstag möglich.
 Reminder-Mail bei Vortests und Schlusstests
 5 Kalendertage vor dem letzten Termin für die Durchführung des Vortests resp. Schlusstests wird
ein Erinnerungsmail an den Lernenden und den zuständigen Ausbilder verschickt, sofern der Test
nicht bereits durchgeführt wurde.
CREALOGIX AG
Seite 64 / 66
CYPnet Release Informationen
 Änderung Freigabe Schlusstest
 Der Schlusstest wird neu erst dann freigegeben, wenn der Präsenzkurs besucht oder wenn der
Status des Präsenzkurses vom CYP manuell geändert wurde.
 Automatischer Statuswechsel bei Nichtdurchführung des Schlusstests
 Wird der Schlusstest nicht termingerecht durchgeführt, so wird der Status automatisch auf ‚Nicht
bestanden’ gesetzt. Der Lernende und der zuständige Ausbilder erhalten ein Info-Mail.
 Diverses
 Wurde der Status eines Test vom CYP manuell auf ‚Bestanden’ oder ‚Nicht bestanden’ gesetzt, so
wird beim Versuch, die Testresultate anzuzeigen, eine entsprechende Mitteilung angezeigt.
 Der CYP-Modulstatus wird neu auch mit einem grafischen Symbol dargestellt.
 CYPnet wurde zusätzlich für die Verwendung des Browsers Firefox optimiert.

Neuerungen für Ausbildungsverantwortliche (Rolle A)
 Anpassung der Stammdaten der Lernenden
 Anhand des Ausbildungsprofils wird bestimmt, welche Daten eingegeben werden müssen.
 Für Mittelschulabsolventen sind deutlich weniger Eingaben erforderlich. Die unnötigen
Eingabefelder werden beim MSA-Profil ausgeblendet.
 Das Eintrittsdatum der Lernenden ist neu ein MUSS-Feld und muss zwingend eingegeben werden.
Fehlende Daten wurden aktualisiert.
 Der Ausbildungsbeginn von Mittelschulabsolventen wird automatisch anhand des Eintrittsdatum
berechnet und muss somit nicht manuell eingegeben werden.
 Neu muss die Sprachregion des Lernenden bestimmt werden. Diese Information ist wichtig für die
korrekte Anzeige der CYP-Präsenzkurstage.
Neuerungen für Nachwuchsbetreuer und Praxisausbilder (Rollen N, P)
 Anzeige des Ausbildungsprofils in diversen Auflistungsseiten
 In den Auflistungsseiten mit den Namen der Lernenden wird neu auch das Ausbildungsprofil
angezeigt. Somit ist es möglich, nach den unterschiedlichen Profilen zu filtern.

CREALOGIX AG
Seite 65 / 66
CYPnet Release Informationen
Vorherige Releases
Basisapplikation in deutscher Sprache
CREALOGIX AG
Seite 66 / 66

Projekt JUS-IT - Hamburg

Was bedeuten die Dateiextensionen und die vielen Verzeichnis

SICHER IN DIE NÄCHSTE GENERATION

It must schwing! - Jüdisches Museum

Das hat gesagt…

Das hat gesagt…

1 Einführung 1.1 Was ist E-Learning? - Hueber

Lehrabschlussfeier Lehra

WC-Sitz Subway Compact 2.0 - Duschmeister.de

Leponex - Kombination mit Gastroenterologika

Download Link Uebersicht - Audio Video Network Solution GmbH