Nordkolleg Rendsburg
Am Gerhardshain 44
D-24768 Rendsburg
Tel. +49 (0) 4331 14 38 0
Fax +49 (0) 4331 14 38 20
www.nordkolleg.de
[email protected]
NORDKOLLEG RENDSBURG
PROGRAMM 2015
gefördert von:
Akademie für kulturelle Bildung
PROGRAMM
2015
INHALT
INFORMATIONEN ZUM NORDKOLLEG
Das Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Der Garten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ihr Seminar bei uns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Förderverein Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
Nordkolleg-Stiftung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
SHMF-Orchesterakademie im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2
Lesezeit im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3
Länderschwerpunkt Dänemark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
WECHSELN
und bis zu 90 €
Prämie* sichern
ANGEBOTE DER FACHBEREICHE
Fachbereich Literatur & Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
Fachbereich Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Fachbereich Sprachen & Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . 98
Fachbereich KulturWirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 40
Öffentliche Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 56
Dieses Zeichen kennzeichnet Seminare,
die vom Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein
(IQSH) aus fachlicher Sicht als Fortbildung anerkannt sind.
Dieses Zeichen weist auf öffentliche
Veranstaltungen hin.
EiderCampus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ARS BALTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Die neuen Musikräume des Nordkollegs. . . . . . . . . . . . . . . . .
SERVICE
Informationen zur Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fördermöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Freiwillige Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anmeldeformular für Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Impressum/Bildnachweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anreiseinformation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 63
1 64
1 68
© arebo
Wir haben mit diesem Zeichen Seminarreihen gekennzeichnet. Die Seminare
können selbstverständlich jeweils auch
einzeln besucht werden.
4,6 %
Rabatt**
So sieht unsere Energie aus!
1 72
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1 74
1 75
1 77
1 78
Selbstverständlich sind bei sämtlichen Personenbezeichnungen und Anreden beiderlei Geschlechter angesprochen, auch wenn wegen der
Lesbarkeit der Texte die gebräuchliche Form verwendet wird.
Wir bringen Strom, Gas, Wasser und Wärme in Ihr Leben.
Info-Hotline: Tel. 0 43 31/209-333
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Lebe Energie!
*bei Lieferantenwechsel und Aktion Kunden werben Kunden
** unsere Frischwasserkunden erhalten bei Erfüllung der Vertragsbedingungen zusätzlich 4,6 % auf den Netto-Frischwasserarbeitspreis
Aktuelles, viele Bilder etc. vom Nordkolleg und alle vier Fachbereiche sind auf
www.facebook.de zu finden.
SEHR GEEHRTE LESERIN, SEHR GEEHRTER LESER,
LIEBE FREUNDINNEN UND FREUNDE DES NORDKOLLEGS,
Sie halten das Programmbuch für das Jahr 2015 in den Händen,
bei dessen Lektüre wir Ihnen viel Vergnügen wünschen. Wir
bereiten Ihnen in unseren Fachbereichen wieder eine Auswahl
aus Neuem und Bewährtem, aus Tagesveranstaltungen,
Wochenend-Seminaren und Fortbildungsreihen. Sicher
finden Sie darin ein passendes Angebot für Ihren Aufenthalt
am Nordkolleg. Über Programmergänzungen und aktuelle
Termine informieren wir Sie jederzeit gerne mit unserem
Newsletter oder auf unserer Internetseite www.nordkolleg.de.
Erstmals möchten wir mit einem „Länderschwerpunkt“ auf ein
paar besondere Angebote aufmerksam machen und widmen
uns in diesem Jahr unserem Nachbarn Dänemark. Beachten
Sie hierzu auch das Grußwort unserer Kulturministerin Anke
Spoorendonk sowie die Sonderseite (S. 14/15).
Schleswig-Holstein gibt es
mit der Bildungsprämie und
dem
Weiterbildungsbonus
attraktive Förderprogramme,
zu denen Sie hier weitere
Informationen finden.
Nun wünschen wir Ihnen viel
Freude bei der Lektüre und hoffen, dass wir Sie
in diesem Jahr herzlich im Nordkolleg
begrüßen dürfen. Sollten Sie nicht das passende Seminar für sich gefunden haben, dann
nennen Sie uns gerne Ihr Wunschthema – oder
kommen Sie zu einem Kultururlaub ins Nordkolleg.
Kennen Sie eigentlich die neuen Fördermöglichkeiten für Ihre Herzliche Grüße,
Weiterbildung? Sowohl auf Bundesebene wie auch in Ihr
Guido Froese
Akademieleiter und Geschäftsführer
3 >>
DAS NORDKOLLEG
Das Nordkolleg Rendsburg liegt im Herzen Schleswig-Holsteins, im nördlichsten
aller Bundesländer, dem Land zwischen den Meeren, zwischen Nord- und Ostsee. Nur ca. eine Stunde von Flensburg im Norden und Hamburg im Süden entfernt, befindet sich das Nordkolleg selbst am Rande eines Landschaftsschutzgebiets zwischen dem Fluss Eider und dem Nord-Ostsee-Kanal, welcher die
meist befahrene künstliche Wasserstraße der Welt ist. Vor dem parkähnlichen
Gelände des Nordkollegs erstreckt sich der Gerhardshain, ein Laubwald mit
altem Baumbestand. Die Gebäude des Nordkollegs gruppieren sich um eine
Gartenanlage, die im Sommer wie im Winter saisonale Besonderheiten bietet.
Die Akademie bietet ideale Rahmenbedingungen für ihre Gäste. Sie ist weit über
die Landesgrenzen hinaus bekannt für ihre kulturelle Kompetenz, den wunderschönen parkähnlichen Garten und die ausgezeichnete und viel gelobte Küche.
Für das Bildungserlebnis bietet das Nordkolleg insgesamt drei Hörsäle in unterschiedlicher Größe, 11 Seminarräume sowie eine moderne und umfangreiche
Medienausstattung für Tagungen und Seminare an. Unsere 78 Einzel-, Doppelund im Jugendbereich auch Mehrbettzimmer sind alle mit Dusche und WC ausgestattet. In den Zimmern befinden sich keine Fernseher, dafür aber eine aktuelle Bücherauswahl. Insgesamt stehen 150 Betten zur Verfügung.
4 >>
Der Tagesausklang kann wahlweise in den bequemen Ledersofas der Lounge erfolgen als
auch im »Kanalkeller« mit einem ausgesuchten Getränkeangebot. Für erholsame Stunden
steht eine Sauna zur Verfügung.
Wer Kontakt mit der Außenwelt halten möchte
oder muss, kann entweder einen der frei zugänglichen PCs oder mit dem eigenen Gerät
unser WLAN nutzen. Darüber hinaus besteht
die Möglichkeit zur sportlichen Freizeitgestaltung z. B. in Form einer Kanufahrt mit hauseigenen Booten auf der Eider, einer Fahrradtour
am Kanal oder dem Outdoor-Tischtennisspiel
im Nordkolleg-Garten. Hier steht auch ein
Beachvolleyballfeld zur Verfügung.
Auch fleischlose Kost oder eine besondere
Diät sind möglich. Während am Morgen und
am Abend reichhaltige Büffets eine große
Auswahl bieten, stehen zum Mittagessen
neben der Hauptmahlzeit ein Salat- und ein
Dessertbüffet zur Verfügung. Verschiedene
Kaffee-Variationen runden jede Mahlzeit ab.
Am Nachmittag bieten wir Obst oder Kuchen
zur Auswahl an.
Unsere Küche bereitet die Mahlzeiten überwiegend aus regionalen Produkten sorgfältig zu.
5 >>
DER GARTEN
Der Nordkolleg-Garten erfreut sich einer großen Bekanntund Beliebtheit bei Kursteilnehmern, Gartenfreunden und
Spaziergängern. Aufgenommen in den »Gartenführer SchleswigHolstein« und eingebunden in die »Gartenrouten zwischen
den Meeren« ist der Garten ein beliebter Ort der Ruhe wie
der Entdeckungen. Der 100-Sorten-Baum, die über 200
Rosenarten, das Insektenhotel oder auch die Bienenwiesen
für unsere eigenen Bienenvölker – hier gibt es viel zu sehen.
Offener Garten 2015
mit Midsommar-Fest
am 20.06.2015
6 >>
Der Nordkolleg-Garten hat inzwischen einen eigenen Freundes- und Förderkreis. Die NordkollegGartenpaten unterstützen Gartenprojekte und helfen, den Garten auch weiterhin attraktiv zu halten.
Wenn Sie auch zu den Gartenpaten gehören oder
sich über den Garten informieren möchten, finden
Sie unter www.nordkolleg-garten.de viele weitere
Informationen und Bildergalerien.
Einen Besuch wert ist der Natur-Klang-Garten des
Nordkollegs. Kinder wie Erwachsene können hier erfahren, wie Wasser springt und tönt, wie Steine rauschen
und summen, wie Marmor klingen kann und wie Wind
Harfen zum Singen bringt. Ein Hörrohr verstärkt die
»Musik der Natur«.
www.natur-klang-garten.de ganzjährig bis
zum Einbruch der Dunkelheit geöffnet
7 >>
AUSZEICHNUNGEN UND PARTNER
KULTURPARTNER
8 >>
IHR SEMINAR BEI UNS
»PROBEN WIE GOTT IN FRANKREICH« *
Das Nordkolleg steht als Tagungshaus offen für
Seminare, Schulungen und Tagungen aller Art.
Gerne finden wir für Ihr Angebot die passend
ausgestatteten Räume und stellen auch die
Verpflegung nach Ihrem Wunsch zusammen.
Auf unserer Internetseite (www.nordkolleg.de)
sind ausführliche Raumbeschreibungen und
Bilder zu finden, die wir Ihnen aber auch gerne
zusenden. Für Ihr Multimedia-Seminar steht
am Nordkolleg ein »Mobiles Klassenzimmer«
zur Verfügung. Sprachkurse oder interkulturelle
Trainings stellen wir Ihnen nach Ihrem individuellen Bedarf zusammen.
Das Nordkolleg bietet für Chöre, Orchester und Ensembles aller Art hervorragende Arbeitsmöglichkeiten und eine kreative Atmosphäre. Mehrere
Flügel und Klaviere und ein gut ausgestattetes Schlagwerk- und OrffInstrumentarium stehen zur Verfügung. Durch die große Zahl der Räume
ist die Arbeit im Tutti ebenso gut möglich wie eine Aufteilung der Proben
in einzelne Gruppen. Den unterschiedlichen Wünschen nach größeren
oder kleineren Räumen, nach längerer oder kürzerer Akustik, nach individuellen Essenszeiten - das Nordkolleg-Team ist bemüht, Ihre Vorstellungen zu realisieren.
Zur Abrundung Ihrer Veranstaltung suchen Sie ein besonderes Programm? Eine Prise Kultur? Einen Ausflug? Eine Stadtführung? Kein
Problem – sprechen Sie uns an! Für besondere Themen suchen Sie
Fachdozenten? Gern vermitteln wir bewährte Seminarleiter.
* Zitat einer Musikgruppe nach einem Probenaufenthalt im Nordkolleg
< Dagmar Eitel
Verwaltung, Empfang, Disposition
Tel. +49 (0) 4331 14 38 0
[email protected]
9 >>
LIEBE FREUNDINNEN UND FREUNDE
DES NORDKOLLEGS,
kulturelle Bildung braucht Freunde und Förderer,
Menschen, die überzeugt sind vom Einfluss der kulturellen
Bildung auf die Entwicklung der Persönlichkeit und damit
auf das Zusammenleben in der Gesellschaft.
Unterstützen Sie als Freund und Förderer die kulturelle
Bildungsarbeit des Nord­
kollegs als Mitglied in unserem
Förder­verein. Unter den Mitgliedern des Vereins sind Besucher der ehemaligen Heimvolkshochschule am Gerhardshain, Teil­nehmer der Kurse am Nordkolleg sowie zahlreiche
Gemeinden und namhafte Persönlichkeiten aus der Region,
welche damit dokumentieren, dass das Nordkolleg eine
unverzichtbare Einrichtung in der Bildungslandschaft
Schleswig-Holsteins darstellt.
Der jährliche Mitgliedsbeitrag beträgt zur Zeit
30 € für Privatpersonen und 100 € für Firmen –
natürlich sind frei­willige höhere Jahresbeiträge
sehr willkommen!
Spenden und Mitgliedsbeiträge sind steuerlich
abzugsfähig. Die Satzung und weitere Beitrittsformulare senden wir Ihnen auf Wunsch gerne
zu.
Wir würden uns freuen, Sie im Kreise der
Freunde und Förderer des Nordkollegs begrüßen zu dürfen!
Wenn Sie als Freundin oder Freund des Nordkollegs Teil
unserer Gemeinschaft werden möchten, dann nutzen Sie Vorsitzender Guido Wendt
gerne die Beitrittserklärung auf www.nordkolleg-freunde.de. Weitere Vorstandsmitglieder
Dort finden Sie zudem weitere Informationen.
Brigitte Fiß | Rainer Kraatz
Eberhard Goll | Günther Neugebauer
Freunde und Förderer erhalten regelmäßig Informationen Guido Froese
über die Arbeit des Nordkollegs und bevorzugt Eintritts­
karten zu besonders nachgefragten Veranstaltungen des IBAN DE74 2145 0000 0000 0084 33
Nordkollegs.
BiC NOLADE21RDB
10 >>
WERDEN SIE KULTUR-STIFTER!
Werden Sie Kultur-Stifter und unterstützen Sie mit Ihrem
Beitrag die Nordkolleg-Stiftung für kulturelle Bildung in
Schleswig-Holstein.
Aufgabe dieser Stiftung ist die Unterstützung von besonderen Projekten der kulturellen Bildung am Nordkolleg. Hierzu
können Projekte des gemeinsamen Lernens von jungen und
alten Menschen ebenso gehören wie die Ermöglichung kultureller Weiterbildung in Einzelfällen.
Jeder Euro, der in die kulturelle Bildung unserer Gesellschaft investiert wird, zahlt sich mit der Zeit vielfach aus!
Die individuelle wie auch die gesellschaftliche Entwicklung
wird gestärkt. Dafür reichen oftmals schon kleine Maßnahmen aus.
Tragen Sie mit uns zu dieser Entwicklung bei und unterstützen
Sie uns bei der Erweiterung des Stiftungsfonds mit einem
Betrag Ihrer Wahl. Viele kleine Beträge bilden mit der Zeit
ein großes Stiftungskapital. Dies zeigen die vielerorts entstandenen Bürger- und Gemeinschaftsstiftungen. Jeder
gestiftete Euro bleibt erhalten – eine Projektförderung erfolgt
ausschließlich aus den mit der Zeit erwirtschafteten Zinsen.
Herr Guido Froese, Leiter des
Nordkollegs, steht Ihnen gern persönlich für Rückfragen und weitere
Informationen zur Verfügung.
[email protected]
11 >>
INTERNATIONALER CAMPUS:
DIE ORCHESTERAKADEMIE DES SCHLESWIGHOLSTEIN MUSIK FESTIVALS IM NORDKOLLEG
Die Sommermonate Juli und August stehen am
Nordkolleg ganz im Zeichen des SchleswigHolstein Musik Festivals (SHMF). Hier ist seit
dem Sommer 2011 die Orchesterakademie –
ein internationales Jugendorchester, welches
mit berühmten Dirigenten große Orchesterliteratur erarbeitet und aufführt – beheimatet.
Während die Gesamtproben in der ACO Thormannhalle stattfinden, wird im Nordkolleg geübt, gewohnt, gegessen und gefeiert – kurz,
in vollen Zügen gelebt. Die internationale
Orchesterakademie des Schleswig-Holstein
Musik Festivals genießt seit ihrer Gründung
durch Leonard Bernstein im Jahre 1987 weltweit einen hervorragenden Ruf. Sie ist das
pädagogische Herzstück eines der bedeu-
12 >>
tendsten Musikfestivals in Europa
und begeistert mit den Konzerten
ihres Festivalorchesters nicht nur
das Publikum in Schleswig-Holstein,
sondern auch bei Konzertreisen in
die führenden Musikzentren im Inund Ausland.
Wir freuen uns auf so viel internationales Leben auf dem Campus!
Weitere Informationen unter
www.shmf.de
LESEZEIT NEHMEN
UND ABSCHALTEN!
Sie lieben das Lesen, kommen aber zu selten
dazu? Schalten Sie ab und nehmen Sie sich
eine Lesezeit. Sie reisen an, richten sich in
einem Zimmer des ehemaligen Direktorenwohnhauses oder in einer unserer Suiten ein
und verbringen Ihre Lesezeit ansonsten mit
einem Buch oder auch mehreren Büchern Ihrer
Wahl – um Ihr leibliches Wohl kümmern wir uns
derweil gerne.
Leseplätze im Garten oder in den
Gebäuden. Genießen Sie dazu unsere Vollverpflegung. Kaffee oder
Tee stehen Ihnen auf Wunsch
durchgehend zur Verfügung.
Ob Frühling, Sommer, Herbst oder
Winter – jede Lesezeit hat ihren
Reiz!
Lassen Sie sich von unserer Bücherauswahl Alle Informationen finden Sie unter
inspirieren, aus der Sie sich gerne leihweise www.lesezeit-im-nordkolleg.de
auch angelesene Bücher mit nach Hause nehmen dürfen, und nutzen Sie die lauschigen Herzlich willkommen!
13 >>
SEHR GEEHRTE LESERINNEN
UND LESER,
im März 1955 wurde auf dänischer und auf deutscher Seite eine Regierungserklärung unterzeichnet, die fortan als Vorbild für den Umgang
mit Minderheiten in Europa gelten sollte. In den sogenannten BonnKopenhagener Erklärungen legten die beiden Nachbarländer den
Grundstein für die Anerkennung der Rechte der dänischen sowie der
deutschen Minderheit südlich beziehungsweise nördlich der Grenze.
Das heute sehr gute und offene Verhältnis zwischen Dänen und
Deutschen als Folge der Bonn-Kopenhagener Erklärungen fördert die
grenzüberschreitende Zusammenarbeit. Heute gelten diese Kooperationen auf dem politischen, ökonomischen und wissenschaftlichen Felde
wie auch im Bereich Kultur als selbstverständlich und sind aus dem
gesellschaftlichen Miteinander nicht mehr wegzudenken.
dänischer Kultur in Literatur, Film und Bildender Kunst. Der Länderschwerpunkt bietet nicht
nur der dänischen Minderheit in SchleswigHolstein ein interessantes Programm. Auch
den deutschen Mitbürgerinnen und Mitbürgern
soll die dänische Kultur auf diesem Wege
näher gebracht werden. Für diese Initiative
danke ich dem Nordkolleg Rendsburg und
wünsche allen Beteiligten großen Erfolg und
den Besucherinnen und Besuchern viel Freude.
Das Nordkolleg Rendsburg nimmt das Jubiläum der Bonn-Kopenhagener Anke Spoorendonk
Erklärungen nun zum Anlass, den kulturellen Austausch mit Dänemark
anlässlich des 60-jährigen Bestehens intensiv zu fördern. Als Mitglied
der Schleswig-Holsteinischen Landesregierung und als Angehörige der
dänischen Minderheit freut mich das sehr. Mit dem Länderschwerpunkt Ministerin für Justiz, Kultur und Europa
Dänemark setzt das Nordkolleg ein herausragendes Zeichen, um daran des Landes Schleswig-Holstein
zu erinnern, dass die heute guten Beziehungen mit dem nördlichen
Nachbarland keine Selbstverständlichkeit waren. Im Jahresprogramm
zeigt das Nordkolleg mit seinen Kooperationspartnern die Bandbreite
14 >>
Zum ersten Mal setzt das Nordkolleg im Jahr 2015
einen Länderschwerpunkt, der die inhaltliche Gestaltung des Programms beeinflusst hat und sich
in interessanten Angeboten widerspiegelt.
Als eine im deutsch-dänischen Grenzgebiet angesiedelte Institution ist es dem Nordkolleg ein
besonderes Anliegen, die dänische Kultur südlich
der Grenze sichtbar zu machen, das Verständnis
für die dänische Minderheit in Schleswig-Holstein
zu fördern sowie Dänen und Deutsche in dieser
Region noch enger miteinander zu vernetzen.
Der 60. Jahrestag der Unterzeichung der sogenannten Bonn-Kopenhagener Erklärungen, in denen
die Anerkennung der Rechte der dänischen sowie
der deutschen Minderheit festgesetzt wurde, ist
ein guter Anlass, um im Jahr 2015 verstärkt auf
die facettenreiche dänische Kultur aufmerksam
zu machen.
An dieser Stelle ein erster Einblick in das abwechslungsreiche Programm.
ΔΔ Lesung mit der dänischen Krimiautorin Anna
Grue am 26. März 2015
ΔΔ Intensivsprachkurse Dänisch für Anfänger zu
Sonderkonditionen
ΔΔ Das Nordkolleg als Kunstraum – Ausstellung
der dänischen Künstlerin Elisabeth Wegger
ΔΔ Dänischer Film im Original mit Untertitel in
Kooperation mit dem KinoCenter Rendsburg
ΔΔ In Planung sind mindestens eine weitere
Lesung mit einem dänischen Autor im Rahmen des Literatursommers 2015 sowie die
Ausstellung mindestens eines weiteren
dänischen Künstlers.
Weitere Informationen finden Sie in den jeweiligen Fachbereichsprogrammen. Über Aktuelles
informieren wir Sie auf unserer Homepage.
15 >>
FACHBEREICH
LITERATUR & MEDIEN
Der Fachbereich Literatur & Medien bietet ein breit gefächertes Programm von Fortbildungen für
Autoren und Journalisten sowie Existenzgründer und Berufsanfänger. Die stetig wachsenden Angebote an Fort- und Weiterbildungen im Bereich des Kreativen Schreibens und des Coachings dienen
der Professionalisierung und der Förderung von Autoren. Neben Autorenfortbildungen aus dem
Bereich der Erwachsenenliteratur in allen Genres bietet der Fachbereich Einstiegs- und Schreibseminare für Kinder- und Jugendbuchautoren sowie Übersetzerwerkstätten für Studierende skandinavischer Sprachen an. Die praxisorientierten Seminare im Bereich Hörspiel und Radiofeature dienen der
Weiterbildung von Journalisten, Redakteuren und Medienschaffenden. Erstmals ergänzt in diesem
Jahr ein Hörspielangebot für Kinder und Erwachsene das Medienprogramm.
Einen weiteren Schwerpunkt des Fachbereichs bildet die Literaturvermittlung: Hochkarätig besetzte
Tagungen wie z. B. »Literatur und Recht« sowie Lektüreseminare zu ausgewählten Autoren bilden seit
vielen Jahren einen Anziehungspunkt für Fachleute und Literaturinteressierte aus der gesamten
Bundesrepublik.
< Britta Lange | Fachreferentin
Tel. +49 (0) 4331 14 38 11
[email protected]
16 >>
< Kirsten Fuchs |
Fachbereichsassistentin
Tel. +49 (0) 4331 14 38 37
[email protected]
TERMINÜBERSICHT
D A T U M F R , 2 3 . 0 1 . – S O , 2 5 . 0 1 . 2 0 1 5 F R , 0 6 . 0 2 . – S O , 0 8 . 0 2 . 2 0 1 5 SEMINAR
Die Macht der Stimme
Schreiben kann man lernen
F R , 1 3 . 0 2 . – S O , 1 5 . 0 2 . 2 0 1 5 Kurzkrimiwerkstatt
Buchbinden - »Gefischtes« im Handeinband
D O , 1 9 . 0 2 . – S O , 2 2 . 0 2 . 2 0 1 5 Ohrenschmaus - Hörspielwerkstatt F R , 2 0 . 0 2 . – S O , 2 2 . 0 2 . 2 0 1 5 F R , 2 7. 0 2 . – S O , 0 1 . 0 3 . 2 0 1 5 Gerhard Henschel: Autobiografisches Schreiben
Nordtext XII
F R , 0 6 . 0 3 . – S O , 0 8 . 0 3 . 2 0 1 5 Goethes ,Faust’ und die europäische Fausttradition
F R , 2 0 . 0 3 . – S O , 2 2 . 0 3 . 2 0 1 5 D O , 2 3 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . 2 0 1 5 Radiofeature-Finessen
Kinder- und Jugendbuchautor. Einstiegsseminar
F R , 0 8 . 0 5 . – S O , 1 0 . 0 5 . 2 0 1 5 Zeichnen wagen – Die Welt der Linien, Punkte und Flächen
MO,11.05. –SA, 16.05.2015
Roman-Coaching – Zeit fürs eigene Buch
MO,11.05. –SA, 16.05.2015
Skandinavische Übersetzerwerkstatt II – Fortsetzungskurs
F R , 2 9 . 0 5 . – S O , 3 1 . 0 5 . 2 0 1 5 D O , 0 4 . 0 6 . – S O , 0 7. 0 6 . 2 0 1 5 O-Camp: Workshop für Doc-Art/Radio/Sound Art
Sandra Hoffmann: Der Alltag als Schatzkammer des Schreibens
F R , 1 9 . 0 6 . – S O , 2 1 . 0 6 . 2 0 1 5 S A , 2 9 . 0 8 . – S O , 0 6 . 0 9 . 2 0 1 5 Grafisches Trainingslager an der Eider
Tagung: Das Recht als Rahmen für Literatur und Kunst
F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . 2 0 1 5 Bühne frei: Lesungscoaching für Autoren
D I , 2 2 . 0 9 . 2 0 1 5 M O , 2 8 . 0 9 . – F R , 0 2 . 1 0 . 2 0 1 5 Dramenwerkstatt
Alexander Nitzberg: Lyrikwerkstatt
F R , 0 2 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . 2 0 1 5 Andere Stimmen: Interviewtechniken
F R , 0 9 . 1 0 . – S O , 1 1 . 1 0 . 2 0 1 5 Textwerkstatt für Kinder- und Jugendbuchautoren
F R , 3 0 . 1 0 . – S O , 0 1 . 1 1 . 2 0 1 5 Arno Schmidt »Aus dem Leben eines Fauns«
F R , 0 6 . 1 1 . – S O , 0 8 . 1 1 . 2 0 1 5 Skandinavische Übersetzerwerkstatt
S O , 0 8 . 1 1 . – M I , 1 1 . 1 1 . 2 0 1 5 Fantasy schreiben
F R , 2 0 . 1 1 . – S O , 2 2 . 1 1 . 2 0 1 5 SEITE
18
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17 >>
L01-2015
DIE MACHT DER STIMME
Fr, 23.01.2015, 18 Uhr – So, 25.01.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 04.01.2015
K U R S G E B Ü H R 210 € | 155 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, maximal 10
Die Macht der Stimme - Sprich aus, was in Dir steckt!
Das Seminar »Die Macht der Stimme« bietet den Teilnehmenden Gelegenheit, die Möglichkeiten
der eigenen Stimme zu erkennen und besser zu nutzen.
Wie schöpfe ich aus, was in mir steckt?
Wie kann ich meine Stimme freier, bewusster und überzeugender einsetzen - beruflich wie
privat?
Wie kann ich vermeintliche Schwächen in Stärken verwandeln?
Sven Görtz, erfolgreicher Sprecher, gibt wertvolle Tipps aus der Praxis. Anhand vieler Beispiele
und Übungen führt er die Teilnehmenden Schritt für Schritt in die Technik der »kreativen
Stimmbildung« ein.
Inhaltliche Schwerpunkte des Workshops:
Die Stimme als Werkzeug des Erfolgs – beruflich wie privat | Techniken der »kreativen Stimmbildung« – mehr als laut und leise | Stimme als Botschafterin der Gefühle – begreifen, was uns
ergreift | Kontrolle des Lernfortschritts durch Mitschnitte, die die Teilnehmenden am Ende des
Workshops als CD erhalten.
S V E N G Ö R T Z , geboren 1967, studierte Philosophie, Anglistik und Germanistik. Mit über
250.000 verkauften Hörbüchern gehört er zur ersten Riege der deutschen Sprecher. Für seinen
Stimmenreichtum wurde er von der HR Hörbuchbestenliste ausgezeichnet. Er lebt in Gießen.
18 >>
Manchmal fehlen die richtigen Worte. Und hat man sie schließlich gefunden, bleibt die Frage: Wie bringe ich sie in der richtigen Reihenfolge aufs
Papier, damit am Ende aus einem Gedankensammelsurium eine spannende, unterhaltsame Geschichte wird.
An diesem Wochenende geht es neben Techniken des Kreativen Schreibens darum, geeignete Schreibanlässe zu schaffen und Hilfestellungen zu
erhalten, damit die Ideen und Geschichten im Kopf auf dem Papier Gestalt
annehmen können: Denn Schreiben ist Handwerk, und Handwerk kann
man lernen.
Ein eigener Text, sofern vorhanden, kann gerne mitgebracht werden!
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses
Schleswig-Holstein statt.
D R . J Ö R G W O L F R A D T , 1960 in Essen geboren, ist promovierter Literaturwissenschaftler und zertifizierter Lese- und Literaturpädagoge. Als
freier Lektor und Gutachter hat er für verschiedene Verlage gearbeitet und
war als Dozent an einer Medienakademie im Bereich Dramaturgie tätig. Er
leitet VHS-Seminare und Schreibwerkstätten sowie Workshops für Kinder
und Jugendliche und lebt als freier Autor in Köln. www.wolfradt.de
L02-2015
SCHREIBEN KANN MAN LERNEN
Fr, 06.02.2015, 18 Uhr – So, 08.02.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 18.01.2015
K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
19 >>
Ein toter Dackel im Reisekoffer, ein blütenloser Rosenstrauß, die abgeschnittene Hand im aufgeschweißten Tresor – beinahe alles taugt als Zutat für einen spannenden Krimi. Ob Detektiv- oder
Polizeigeschichte, Thriller, historischer Krimi oder Hard boiled: Für alle Spielarten des Genres benötigt der Autor solide Kenntnisse aus dem Handwerk der Spannungsliteratur. In diesem Workshop
erfahren die Teilnehmenden alles rund um das Schreiben gelungener Kurzkrimis. Flankiert von
einer Einführung in die Regeln des Genres sowie dessen Stilmittel, werden im Verlauf des
Wochenendes Kurzkrimis ausbaldowert, geschrieben und gegenseitig vorgestellt.
Dieses Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein
statt.
B I R G I T L O H M E Y E R , Jahrgang 1958, wuchs im Wirtschaftswunderland Deutschland auf. Sie
begann früh, sich für dessen Schattenseiten zu interessieren. So studierte sie Erziehungswissenschaft, Devianzpädagogik und Kriminologie und engagierte sich beruflich für Menschen im gesellschaftlichen Abseits. 1998 erschien ihr erster psychologischer Thriller. Seither arbeitet sie als Autorin, unterrichtet literarisches Schreiben, organisiert Literaturveranstaltungen und wird eines
ganz gewiss nicht mehr tun: mit dem Schreiben von spannenden Geschichten aus den Niederungen der menschlichen Psyche aufhören.
L03-2015
KURZKRIMIWERKSTATT
20 >>
Fr, 13.02.2015, 18 Uhr – So, 15.02.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 25.01.2015
K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 15
L04-2015
BUCHBINDEN –
»GEFISCHTES« IM HANDEINBAND
Do, 19.02.2015, 16 Uhr – So, 22.02.2015, 16 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 29.01.2015
K U R S G E B Ü H R 210 € | 155 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, maximal 8
Unter fachkundiger Leitung von Ingeborg Hartmann werden die Teilnehmenden im Werkstattbereich des Rendsburger Druckmuseums in
den Prozess der künstlerischen Buchgestaltung eingeführt. Rohbogen
falzen, in Lagen heften und zu einem Buchblock zusammenfügen,
ableimen, schneiden und die Decken individuell gestalten: Der Prozess
des Buchbindens wird von A – Z erlernt und ein Buch in Handarbeit hergestellt, um am Ende des Seminars eine ganz persönliche Ausgabe in
den Händen zu halten!
Gebunden wird eine erweiterte Neuausgabe des 2013 im Verlag
»Schwarze Kunst« erschienenen und bereits vergriffenen Gedichtbandes »Gefischtes« mit Gedichten von Joachim Ringelnatz, Christian
Morgenstern und Arezu Weitholz [www.Gefischtes.de]. Um sich vorab
schon Gedanken zum passenden Einband machen zu können, erhalten
die Teilnehmenden nach der Anmeldung den Text in Kopie.
Alle benötigten Materialien werden vom Nordkolleg gestellt.
Das Seminar wendet sich an interessierte Laien mit handwerklichem
Geschick und Freude an schönen Büchern. Am Sonntag wird es eine
kleine Ausstellung der angefertigten Bücher im Druckmuseum geben.
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung von Klaus Raasch (www.klaus-raasch.de)
sowie den Museen im Kulturzentrum Rendsburg (www.museen-rendsburg.de) statt.
I N G E B O R G M . H A R T M A N N , geboren 1942 in
Hamburg, ist Buchbindemeisterin und arbeitete
von 1972 – 2013 in ihrer eigenen Werkstatt in
Hamburg. Neben Einzelausstellungen und Ausstellungsbeteiligungen im In- und Ausland ist
sie Preisträgerin von mehreren internationalen
Auszeichnungen (u. a. Die schönsten deutschen Bücher, Frankfurt am Main, Wettbewerb
Museum für Buchbinderei, Luzern, Goldene
Letter, Skripta Manent II, Tallinn).
Sie ist die Autorin des Buches »BUNTPAPIERE:
22 Techniken zur Herstellung von Buntpapier«,
erschienen 1997 im Haupt Verlag.
21 >>
L05-2015
OHRENSCHMAUS –
HÖRSPIELWERKSTATT
Fr, 20.02.2015, 18 Uhr – So, 22.02.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 19.01.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € [für Kinder in Begleitung eines Erwachsenen] |
75,00 ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
Teilnahme für Kinder von 8 – 14 Jahren in Begleitung eines Erwachsenen.
Kinder ab 14 können ohne Begleitung teilnehmen.
Wenn Sie die Übernachtung nicht in Anspruch nehmen wollen, sprechen
Sie uns bitte an.
Hörspielwerkstatt für Kinder mit Erwachsenen,
Jugendliche und Erwachsene
In diesem Seminar können die Teilnehmenden ihre eigenen Originaltöne
verarbeiten, mitbringen, neu mischen und selber herstellen. Denn Omas
Geschichten, eine witzige Szene, ein schöner Text, eine Hörcollage aus
der eigenen Stadt und viele andere Ideen lassen sich relativ schnell und
unkompliziert vertonen. Jeder geht mit einem selbst produzierten Hörstück nach Hause. Kinder ab acht Jahren können mit Vater oder Mutter
zusammen eine Idee vertonen. Und ganz nebenbei lernt man mischen,
schneiden, sprechen sowie die technischen Grundlagen für die Herstellung von Hörstücken kennen.
S U S A N N E S C H M I T Z , geboren 1967, studierte Theologie und arbeitet
seit 17 Jahren als Hörfunkjournalistin, Schwerpunkt Feature und Reportage, sowie als Dozentin und Sprecherin. Derzeit arbeitet sie an Hörcollagen und Audiostationen für ein Museum.
22 >>
Es gibt viele unterschiedliche Adressaten einer Autobiografie: Robinson Crusoe hat auf seiner
Insel für sich selbst geschrieben, andere Autoren schreiben für ihre Kinder und Enkelkinder. Man
kann aber auch – so wie es beispielsweise Walter Kempowski getan hat – eine größere Öffentlichkeit suchen und das eigene Leben in Romanform nacherzählen.
Aber wo soll man anfangen? Und wie? Gerhard Henschel, der Autor einer autobiografisch grundierten Romanreihe, die inzwischen fünf Bände umfasst, gibt in diesem Seminar Auskunft über
seine Arbeitsweise, von der Recherche bis zur Reinschrift. Wie lassen sich vergangene Tage
rekonstruieren? Welche Quellen lassen sich erschließen? Wie kann man das Material in eine
lesbare Form bringen?
Auf Wunsch werden eigene Texte der Teilnehmenden des Seminars reihum besprochen.
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein
statt.
G E R H A R D H E N S C H E L , geboren 1962, lebt als freier Schriftsteller in Brandenburg. Er ist im
Rheinland und im Emsland aufgewachsen, hat Germanistik studiert und ist 1993 für zwei Jahre
in die Redaktion des Satiremagazins Titanic eingetreten, für das er immer noch als freier Autor
arbeitet. Buchveröffentlichungen (Auswahl): »Die Liebenden« (2002), »Kindheitsroman« (2004),
»Der dreizehnte Beatle« (2005), »Gossenreport« (2006), »Die Springer-Bibel« (2008),
»Jugendroman« (2009), »Menetekel« (2010), »Liebesroman» (2010), »Zungenbrecher«
(2012), »Abenteuerroman« (2012), »Bildungsroman« (2014).
L06-2015
GERHARD HENSCHEL:
AUTOBIOGRAFISCHES SCHREIBEN
Fr, 27.02.2015, 18 Uhr – So, 01.03.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 08.02.2015
K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15
23 >>
Mit Nordtext bieten das Literaturhaus Schleswig-Holstein und das
Nordkolleg Rendsburg nun schon zum zwölften Mal die Gelegenheit
zum intensiven literarischen Austausch. In konkreter Textarbeit anhand
der eingereichten Manuskripte erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit der Wirkung erzählerischer und sprachlicher Mittel. Den
Autorinnen und Autoren soll auf diese Weise ermöglicht werden, die
eigenen handwerklichen Fähigkeiten besser einzuschätzen und Impulse
für die weitere literarische Entwicklung zu erhalten.
Bewerben können sich Autorinnen und Autoren, die den Austausch im
geschützten Raum einer Werkstatt und das solidarisch kritische Gespräch suchen.
Da die Zahl der Teilnehmenden auf 12 begrenzt ist, wird gegebenenfalls
eine Auswahl anhand der zugesandten Texte vorgenommen. Bewerbungen von Autorinnen und Autoren aus Schleswig-Holstein sind besonders
erwünscht.
Bitte reichen Sie bis zum 08. Februar 2015 einen drei- bis maximal
fünfseitigen Prosatext (auch Auszüge aus einem längeren Manuskript)
ein. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 Anschläge.
Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected]
Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar nicht gewährt werden.
L07-2015
NORDTEXT XII
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FR, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 08.02.2015
K U R S G E B Ü H R 80 € | 60 € € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 12
M A R T I N A S C H M I D T , Dr. phil., Mag. art.,
geboren 1959 in Braunau am Inn, studierte Gebrauchs-, Illustrations- und Photographik an
der Hochschule für Angewandte Kunst in Wien
und Germanistik an der Universität Wien.
Dissertation über das Bild Goethes in Hugo von
Hofmannsthals Essays. Von 1981 bis 1991 war
sie Mitarbeiterin der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, wo sie unter anderem
an der Edition der Tagebücher Arthur Schnitzlers mitgearbeitet hat. Seit September 1991 ist
Martina Schmidt im Deuticke Verlag (ein Tochterverlag des Carl Hanser Verlags, München) in
Wien beschäftigt, wo sie derzeit Programmleiterin ist. Daneben war sie vorübergehend
auch Programmleiterin und Geschäftsführerin
des Residenz Verlags. Zu den Autoren, die sie
betreut hat, gehören Daniel Kehlmann, Radek
Knapp, Alex Capus, Michael Köhlmeier, Julya
Rabinowich, Margarita Kinstner und Daniel
Glattauer.
L08-2015
GOETHES »FAUST« UND DIE
EUROPÄISCHE FAUSTTRADITION
20.03.2015, 18 Uhr - 22.03.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 22.02.2015
K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 15
Goethes »Faust« ist der unbestrittene Klassiker der deutschen Literatur. Ein Ruf mit
dem Nebeneffekt, dass sich viele kaum noch mit ihm zu beschäftigen trauen. Dabei
ist Goethes »Faust« immer noch die unterhaltsamste und vielfältigste Version des
Stoffs. Angeregt durch die Teufelsbündner-Geschichte des alten Faustbuchs aus
dem 16. Jahrhundert, zeichnet Goethe das Bild des neuzeitlichen Menschen. Zahlreiche Schriftsteller, Komponisten und bildende Künstler sind ihm nachgefolgt und
haben den Doktor Faust zu einer Figur der zeitgenössischen Auseinandersetzung
mit dem jeweiligen Menschen- und Kulturbild gemacht.
Das Seminar bietet eine Entdeckungsreise durch den »Faust« in beiden Teilen. Dabei werfen wir auch Seitenblicke in die über 400-jährige Fausttradition. Faust-Filme,
Faust-Bilder, Faust-Musik werden sich mit Lektüre und Diskussionen abwechseln
und so ein Kaleidoskop »faustischen« Wissens bilden.
P R I V . - D O Z . D R . J Ö R N B O C K M A N N studierte Literaturwissenschaft, Linguistik
und Philosophie in Kiel, Hamburg und München. Ab 1991 Verlagstätigkeit; 1998 Promotion in München. 2002 – 2013 wissenschaftl. Mitarbeiter in Kiel und Würzburg.
Habilitation 2013 in Kiel mit einer Arbeit zur Teufelsfigur. Seit April 2013 Vertretung
einer mediävistischen Professur in Göttingen. Mit dem Fauststoff beschäftigte er
sich bereits mehrmals in Seminaren und Vorträgen. Darüber hinaus ist er
leidenschaftlicher Theatergänger und Musikfreund.
25 >>
L09-2015
RADIOFEATURE-FINESSEN
Do, 23.04.2015, 18 Uhr – So, 26.04.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 02.04.2015
K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 15
Nach »Feature leicht – gemacht« und »Feature schon etwas schwieriger, aber
immer noch machbar« gibt es in diesem Jahr mit »Radiofeatue-Finessen« eine
Fortsetzung der erfolgreichen Feature-Seminare.
An drei Tagen tauchen Michael Lissek und Walter Filz gemeinsam mit den Teilnehmenden tief in die Welt des Radio-Features ein und verraten theoretische wie praktische Kniffe und Tricks rund um das Feature.
Wie kann es gelingen, dem schier endlos gesammelten Material gerecht zu werden,
ohne den Überblick zu verlieren? Wie wird aus der Stoffmenge ein verdichtetes,
witziges, nicht allzu behäbiges »Feature-Kunsttück«? Was ist das Geheimnis
ansprechender und spannender »Atmos« und hochverdichteter Interviews? Was ist
bei der Musikauswahl zu beachten und wie verkauft man die vielen spannenden
Themen überhaupt an die Radio-Redaktionen?
Diese und viele andere Fragen beantworten Walter Filz, einer der einflussreichsten
Featureautoren der letzten Jahrzehnte und Chef der Featureabteilung des SWR,
sowie Michael Lissek, Autor, Produzent und erfahrene Lehrkraft. Beide nehmen die
Teilnehmenden mit auf einen Parforce-Ritt durch die Welt des Feature- und Radiomachens.
»Feature-Finessen« ist ein Kurs für ambitionierte Menschen, die spannendes Radio
machen wollen: als Autoren, Regisseure, als Sprecher oder Produzenten.
26 >>
W A L T E R F I L Z , geboren 1959 in Köln, Studium der
Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte in
Köln und Zürich, promovierte 1988 mit einer Arbeit
über Märchenmotive in der Gegenwartsliteratur,
arbeitete ab 1983 als freier Kulturjournalist und
Autor, ab 1997 auch als Produzent für Radio und
Fernsehen, seit 2005 leitet er die Redaktion Literatur und Feature bei SWR2.
M I C H A E L L I S S E K , geboren 1969, promovierter
Literaturwissenschaftler, arbeitet seit 14 Jahren als
freier Autor und Producer für den Rundfunk. Er
unterrichtet seit einigen Jahren aufstrebende
Featuretalente für DeutschlandradioKultur, den SWR
und den BR, seit 2012 ist er einer der Coaches der
EBU-Master-School of Feature. Daneben ist er Lehrbeauftragter an der FU Berlin, der Universität Potsdam und der Universität Leipzig für die »Geschichte
und Ästhetik des Radiofeatures«, außerdem Mitherausgeber der »Rendsburger Symposien für akustische Medien«. Seine Produktionen und weiteres
finden sich unter www.michaellissek.com.
Bis man vom Schreiben leben kann, dauert es meist eine Weile. Und doch verfolgen viele den Traum vom [selbst] verlegten eigenen Buch für Kinder und Jugendliche und einer Schriftstellerkarriere. Was aber gibt es zu bedenken, wenn man für
eine bestimmte Zielgruppe schreibt? Wie bietet man sein Manuskript am besten
an und bei welchem Verlag? Und wenn jemand Interesse an dem Manuskript zeigt,
was passiert dann? Wie funktioniert überhaupt der Kinder- und Jugendbuchmarkt? Wie werde ich Teil davon?
Diese und noch viele weitere Fragen sollen auch anhand des eigenen Textes (kein
Bilderbuch und kein Sachbuch) geklärt, erarbeitet und diskutiert werden. Dabei
geht es weniger um konkretes Arbeiten am Text als vielmehr um eine Einordnung
des eigenen Projekts in das Angebot der Kinder- und Jugendliteratur.*
Das Seminar richtet sich an Einsteiger innerhalb der erzählenden Kinder- und
Jugendliteratur und auch an diejenigen, die schon erste Schritte gemacht haben.
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein
statt.
A L E X A N D R A R A K , geboren 1968, studierte in
Frankfurt Germanistik mit dem Schwerpunkt
Kinder- und Jugendliteratur. Nach zehn Jahren
als Lektorin beim Verlag Friedrich Oetinger arbeitet sie heute als freie Lektorin, Übersetzerin und
Die Teilnehmenden werden gebeten, bis zum Anmeldeschluss am 19.04.2015 ein Referentin und begleitet Autoren bei der Verwirkmaximal zweiseitiges Exposé sowie die ersten 15 [bis maximal 20] Seiten ihres lichung ihrer Projekte.
Manuskripts einzureichen. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 AnR A L F S C H W E I K A R T , geboren 1964, studierte
schläge. Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected]
in Frankfurt Germanistik mit dem Schwerpunkt
Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt.
Kinder- und Jugendliteratur. Danach war er als
* Gelegenheit, den eigenen Text intensiv unter professioneller Anleitung durchzu- Lektor, Literaturkritiker und Publizist tätig. Heute
sprechen, bietet die Textwerkstatt L22-2015 vom 30.10 bis 01.11.2015. Das arbeitet er als Redakteur, ist Jurymitglied
Angebot finden Sie auf Seite 41. Bei gleichzeitiger Buchung der Seminare verschiedener Kinder- und Jugendliteraturpreise
L10-2015 und L22-2015 erhalten die Teilnehmenden einen Rabatt von 10% und Autor seines ersten Kinderbuchs.
auf die Gesamtkursgebühr.
L10-2015
KINDER- UND JUGENDBUCHAUTOR
EINSTIEGSSEMINAR
Fr, 08.05.2015, 18 Uhr – So, 10.05.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 19.04.2015
K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
29 >>
L11-2015
ZEICHNEN WAGEN –
DIE WELT DER LINIEN UND PUNKTE UND FLÄCHEN
Mo, 11.05.2015, 12 Uhr – Sa, 16.05.2015, 11 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015
K U R S G E B Ü H R 175 € | 130 € ermäßigt | zzgl. 205 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, maximal 20
30 >>
Sie würden gerne mal wieder zeichnen und trauen sich nicht? Sie haben
schon lange nicht mehr gezeichnet und suchen einen Zugang? Sie
zeichnen im Alltag, suchen aber neue Anregungen und Motivationen? –
In der Zeichenwoche rund um den Stift haben die Teilnehmenden die
Gelegenheit, gemeinsam mit anderen Zeichenbegeisterten verschiedene
Materialien und Techniken zu probieren, neue Anregungen zu finden,
Erfahrungen auszutauschen sowie bereits Begonnenes fortzuführen und
zu verfeinern. Mit Zeichenspielen vor Ort und auf kleinen Spaziergängen
in der Umgebung des Nordkollegs werden zufällige und beabsichtigte
Zeichnungen entstehen.
Vermittelt werden u. a. leichte, spielerische Ansätze, die auch zeichnerisch ungeübten Teilnehmenden den Zugang erleichtern sowie technische Grundlagen, die bei Sachzeichnungen und Naturstudien angewendet und ausprobiert werden können. Das genaue Hinschauen und die
Wahrnehmung – zwei wesentliche Elemente des Zeichnens - werden
geschult. Verschiedene Aufgaben und Themen zeigen, wie unterschiedlich und vielfältig Blicke und Striche sein können. Über allem steht in
dieser Woche der Spaß an Stift und Papier, am Sehen und Entdecken,
am Denken im Kritzeln oder auch kopflosen Drauflosstricheln.
Eigene zeichnerische Vorhaben werden gerne und ausdrücklich unterstützt und gewünscht.
H E I K E D R E W E L O W wurde 1973 in der Uckermark geboren. Sie machte ihr Abitur in Sachsen und studierte Kunst und Germanistik in
Berlin, unter anderem bei F. W. Bernstein. Sie
arbeitete als freiberufliche Zeichnerin, Grafikerin und Honorardozentin. In den Jahren 2010
und 2011 nahm sie an der Sommerakademie
für Komische Kunst sowie 2012 an der CARICATURA VI in Kassel teil. www.heikedrewelow.de
V O L K E R S P O N H O L Z , Jahrgang 1966, lebt
und arbeitet als Autor und Zeichner in Kiel.
Nach dem Kunststudium hat er sich in Ausstellungen, Büchern (u. a. »Peter Lundt«, Carlsen
Verlag und »All die Jahre«, Rowohlt) und Trickfilmen (»Snowbody«) in vielen Arten der Zeichnerei versucht und zwischen Knollennasen und
abstrakten Kritzeleien seine größte Leidenschaft entdeckt: die vielen Möglichkeiten. Zuletzt illustrierte er die Spielzeithefte des Kieler
Theaters und Orchesters. www.volker-sponholz.de
Ein fünftägiges Intensiv-Schreib-Seminar
In diesem Coaching- und Schreibseminar unterstützen der Autor Carlo Feber und die
Lektorin Lisa Kuppler die Teilnehmenden individuell und kompetent beim Schreiben
und Feilen am eigenen Romanprojekt. Zu Beginn des Seminars schlagen die Dozenten jedem Teilnehmenden drei ambitionierte, realistisch umsetzbare »Meilensteine«
(Schreibaufgaben) für die fünf Workshop-Tage vor. Grundlage der Meilensteine sind
ein 15-seitiger Textauszug und ein Exposé des eigenen Romanprojekts.
Dieses Roman-Coaching-Seminar findet mit
freundlicher Unterstützung des LiteraturhauDas Seminar besteht aus Einführungen in das Handwerkszeug des Kreativen Schrei- ses Schleswig-Holstein statt.
bens, aus Diskussionsrunden über die in der Woche entstehenden Texte im Plenum
und aus freien Schreibphasen, in denen die Teilnehmenden an ihrem Roman schrei- C A R L O F E B E R , Autor, geboren 1965 im
ben und ihre Meilensteine bearbeiten. Die Möglichkeit von Einzel-Coachings ist im »Weinland Pfalz«, veröffentlichte u. a. »Die leiSeminarplan vorgesehen. Zum Abschluss des Seminars findet eine Lesung aus den nenweiße Braut« (Die Hanse 2006). »Der Tote
im Winterhafen« erschien 2009 bei Emons. Er
entstandenen Texten statt.
Der Workshop richtet sich an Autorinnen und Autoren, die grundsätzlich mit den leitet Seminare zum Autobiografischen SchreiTechniken des Kreativen Schreibens vertraut sind. Teilnahmebedingungen sind, dass ben sowie zum Schreiben von Krimis.
der Plot des Romans schon recht weit entwickelt und größere Teile geschrieben sind.
Der Workshop ist geeignet für Buchprojekte aus den Genres Krimi, Liebes- L I S A K U P P L E R , geboren 1963, ist seit 15
roman, Historischer Roman, Kinder- und Jugendbuch, Science Fiction und Fantasy Jahren als freie Lektorin, Übersetzerin, Herausgeberin und Autorin tätig. Seit 2002 ist sie
sowie klassisch belletristischen Romanen.
Dozentin für Kreatives Schreiben. Sie hat meha.
Bitte reichen Sie Ihren 15-seitigen Textauszug und das Exposé Ihres Romanprojekts rere Krimi-Anthologien herausgegeben, u. »Mord isch halt a Gschäft«, aus ihrer Feder
zusammen mit Ihrer Anmeldung ein, spätestens jedoch bis zum 17. April 2015.
stammt auch die aktuelle Übersetzung von
Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected].
Krimi-Altmeister Mickey Spillane.
Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt.
L12-2015
ROMAN-COACHING –
ZEIT FÜRS EIGENE BUCH
Mo, 11.05.2015, 18 Uhr – Sa, 16.05.2015, 11.15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015
K U R S G E B Ü H R 330 € | 250 € ermäßigt | zzgl. 195 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 10
31 >>
Die Skandinavische Übersetzerwerkstatt II baut auf der Skandinavischen Übersetzerwerkstatt für Berufsanfänger und Studierende am
Nordkolleg auf.
Sie richtet sich an Teilnehmende, die bereits in Grundzügen mit der Realität des Übersetzens vertraut sind und einen ersten Einstieg gefunden
haben. Im Mittelpunkt der Werkstatt steht die weiterführende Textarbeit
an individuellen, selbst mitgebrachten Texten. Darüber hinaus gibt es
Zeit und Raum für alle offenen beruflichen Fragen und den gegenseitigen Erfahrungsaustausch.
Informationen über Möglichkeiten der Förderung, Verlagslandschaft,
den skandinavischen Buchmarkt und andere gewünschte Themen Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung
ergänzen das Seminar.
von NORLA [Norwegian Literature Abroad) statt.
Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar
Grundlage für die Seminararbeit ist eine drei- bis fünfseitige Übersetzung nicht gewährt werden.
eines selbst gewählten Textes. Dabei kann es sich um eine laufende
Arbeit handeln, oder um einen Text, den Sie immer schon übersetzen D R . C H R I S T E L H I L D E B R A N D T ist ausgebildete
Lehrerin, promovierte in Literaturwissenschaft und
und besprechen wollten.
Einsendung des Originaltextes und der Übersetzung sowie eventueller arbeitet seit 1988 als Übersetzerin. Überwiegend
Themenwünsche und Fragen bitte bis spätestens 03. Mai 2015 als doc- übersetzt sie aus dem Norwegischen, zudem aber
oder rtf-Datei an: [email protected]. Die Texte werden den Teil- auch viele Titel aus dem Schwedischen und Dänischen. Schon oft als Dozentin am Nordkolleg tätig,
nehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt.
leitete sie im Sommer 2010 an der Universität Tübingen sowie seit 2011 in Rendsburg bereits thematisch ähnliche Seminare.
L13-2015
SKANDINAVISCHE
ÜBERSETZERWERKSTATT II –
FORTSETZUNGSKURS
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Fr, 29.05.2015, 18 Uhr – So, 31.05.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 03.05.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15
L14-2015
O-CAMP: WORKSHOP FÜR
DOC-ART/RADIO/SOUND ART
Do, 04.06.2015, 18 Uhr – So, 07.06.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 11.05.2015
K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
Der O-Ton (= Originalton) ist ein beliebtes Mittel
in Dokumentarfilmen, Radiofeatures, Hörspielen,
Theaterstücken, Installationen, Audioguides, Performances und sogar in der Musik. Er verspricht
Authentizität und Lebendigkeit, kann aber auch
als matter »Aufsager« verpuffen und zu erklärend wirken. In der Kunst zählen andere Kriterien
als im Journalismus. Wie kommt man also zu
interessanten O-Tönen und wie kann man sie mit
anderen künstlerischen Mitteln, z. B. Klängen und
Musik verbinden? Im Workshop wird jeder selbst
zum O-Ton-Lieferanten, um so ein Gefühl für die
verschiedenen Dimensionen des O-Sprechens zu
bekommen. Aus dem Pool der Sprachaufnahmen
und mit zusätzlichen Klängen soll jeder ein eigenes Stück produzieren.
A N T J E V O W I N C K E L , geboren 1964, in Hagen/Westfalen,
lebt als Klangkomponistin, Hörspielmacherin und Performerin in Berlin. In ihren Stücken untersucht sie immer wieder die Musikalität gesprochener Sprache und die Poesie
des Missverstehens. Sie verwendet oft Fremdsprachen,
Sprachimprovisationen und komponierte Geräusche. Ihre
Werke und Regiearbeiten wurden mit zahlreichen Preisen
und Stipendien ausgezeichnet, darunter der Prix Europa
und der Karl-Sczuka Förderpreis.
Ihre Eigenproduktion »Call me Yesterday« wurde in 15
europäischen Ländern gesendet. www.antjevowinckel.de
Der Workshop richtet sich an Teilnehmende aus
den Bereichen Hörspiel, Klangkunst, Feature und
Dokumentarfilm.
33 >>
L15-2015
DER ALLTAG ALS
SCHATZKAMMER DES SCHREIBENS
Fr, 19.06.2015, 18 Uhr – So, 21.06.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 29.05.2015
K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 10
Dinge, die wir so tun – Der Alltag als Schatzkammer
Wir tun alle immerzu irgendetwas. Und manches davon bedeutet uns
richtig viel: das Frühstück zu zweit, der tägliche Dauerlauf, das Lesen
der Zeitung aus Papier, dass das Basilikum oder die Erdbeere auf dem
Balkongarten wächst, Sushi essen, dass die Frisur sitzt und man die
richtigen Shirts trägt; hunderttausend Dinge.
Balladenschreiber wie Slam-Poeten nehmen das ernst, und die meisten
schreiben ganz einfach über die Dinge, die sie tun, sehen und hören,
über das, was sie bewegt. Aber wie gelingt es, dass der eigene Alltag, die
Dinge, die uns so passieren und bewegen, in Texten gut aufgehoben sind
und nicht wie bloße Banalitäten klingen?
Und was überhaupt macht einen guten Text, und auch einen guten
Sprechtext oder Lestext aus, was ist komisch und was traurig? Wie
gelingt es, dass der eigene Text so klingt, wie man es sich wünscht?
Darum soll es in diesem Seminar gehen, und wer dabei sein will, bringt
bitte zur 1. Sitzung am Freitag einen (ausbaufähigen) Text in einer
Länge von mindestens drei und höchstens sechs Minuten Lesezeit mit.
Die Teilnehmenden werden gebeten, zur Vorbereitung die folgenden
Bücher zu lesen oder sich als Hörbuch anzuhören: Tilman Rammstedt,
»Erledigungen vor der Feier« [DuMont 2012) und Bas Böttcher »Vorübergehende Schönheit« (Voland&Quist, 2012)
34 >>
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses
Schleswig-Holstein statt.
S A N D R A H O F F M A N N , 1967 geboren, erhielt für ihre ersten vier
Romane allerlei Preise und Stipendien, zuletzt 2012 für »Was ihm
fehlen wird, wenn er tot ist« den
Thaddäus-Troll-Preis und 2014 für
die Arbeit an ihrem aktuellen
Romanprojekt »Paula« das Literaturstipendium des Freistaates
Bayern. Sie studierte Literaturwissenschaften und organisierte zehn
Jahre lang die von ihr selbst gegründete
junge
Lesereihe
»buch&bühne« am Landestheater
Tübingen. Heute lebt sie als Autorin in München und arbeitet u. a.
für den Deutschlandfunk und das
Literaturhaus.
1990 von F.W. Bernstein als »Zeichenschule an der Eider®« gegründet,
folgt das »Grafische Trainingslager an der Eider« einer nunmehr
25-jährigen Tradition: Acht Tage im August heißt es »Zeichnen, zeichnen, zeichnen!« – seit 2010 unter der bewährten (An)Leitung von Tom
Breitenfeldt.
Gezeichnet wird alles, mit wechselnden Mitteln und in unterschiedlichen
Techniken (soweit sie unter den gegebenen Umständen machbar sind).
Im »Grafischen Trainingslager an der Eider« kommen zwei Seiten der
Zeichnerei zu ihrem Recht: Das stille, konzentrierte Arbeiten an eigenen
Motiven und die Arbeit an Aufgaben und Themenvorschlägen.
Ausgewählte Themenschwerpunkte sowie kleine Tagesaufgaben geben
Anregungen zum Ausprobieren und Experimentieren. Die eigene
Betrachtungsweise sowie die eigene Wahl der zeichnerischen und malerischen Ausdrucksmittel finden hier ihren Platz.
Zwei Trainer werden zur Verfügung stehen: Tom Breitenfeldt ist für die
zeichnerische Grundlagenvermittlung und den Konditionsaufbau aller
Teilnehmenden zuständig. Darüber hinaus wird sich ein Gastdozent an
drei Tagen schwerpunktmäßig um die kreative Anregung und Anleitung
im Fortgeschrittenenbereich kümmern.
Die Entwicklung eines oder mehrerer künstlerischer Projekte ist ausdrücklich erwünscht!
Das Seminar kann als Bildungsurlaub anerkannt werden.
TOM BREITENFELDT,
geboren 1958 in Flensburg, studierte Kunst
und Musik an der Universität Oldenburg. Er lebt und arbeitet als Zeichner,
Illustrator und Innenarchitekt (Gastronomie) in Oldenburg. Veröffentlichungen u. a. in der Frankfurter Rundschau, wo er auf der Kinderseite
den Strip »Der kleine König der großen Tiere« lancierte, der seit 1998
bei Carlsen in einer Albenreihe erscheint. www.tom-breitenfeldt.de
L16-2015
GRAFISCHES TRAININGSLAGER
AN DER EIDER
Sa, 29.08.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 11 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 09.08.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € | 130 € ermäßigt | zzgl. 320 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 20, maximal 30
35 >>
Das Nordkolleg veranstaltet 2015 in Zusammenarbeit mit Professor
Dr. Hermann Weber, dem früheren Schriftleiter der Neuen Juristischen
Wochenschrift (NJW), zum achten Mal eine Tagung zu »Literatur, Kunst
und Recht«. Leitthema der Tagung ist diesmal »Das Recht als Rahmen
für Literatur und Kunst«. – Ein Thema, das in einer Reihe von Vorträgen
aus unterschiedlichen Perspektiven und in verschiedenen Aspekten
beleuchtet wird. Das detaillierte Programm kann ab Mitte Dezember
über das Nordkolleg bezogen werden.
Als renommierte Autoren werden Eva Demski und Janko Ferk an der
Tagung teilnehmen. E V A D E M S K I , Jahrgang 1944, ist zwar selbst keine Juristin, hat sich aber in ihrem erstmals 1984 im Carl Hanser Verlag
erschienenen und 2014 im Insel Verlag in einer Neuausgabe vorgelegten Roman »Scheintod« juristischen wie kriminalistischen Fragen zur
Zeit der großen politischen Unruhen in den 70er-Jahren gewidmet. In
Frankfurt am Main wird ein Anwalt der linken Szene tot in seiner Kanzlei
aufgefunden. Die Polizei ermittelt. Die Frau des Anwalts, die seit drei
Jahren von ihm getrennt lebt, setzt sich noch einmal mit seinem Leben
auseinander und wird bald der Mitwisserschaft verdächtig, während sie
gleichzeitig verschlüsselte Botschaften aus dem Untergrund erhält. Vor
allem aber versucht sie jenseits der polizeilichen Ermittlungen ein
Leben im Tod zu ergründen.
L17-2015
TAGUNG: DAS RECHT ALS RAHMEN
FÜR LITERATUR UND KUNST
36 >>
Fr, 04.09.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 14 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 17.08.2015
K U R S G E B Ü H R 255 € | 190 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 30, maximal 50
J A N K O F E R K , Jahrgang 1958, Richter des Landesgerichts
Klagenfurt, Honorarprofessor für Literaturwissenschaft der
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt/Univerza v Celovcu und
Schriftsteller hat zum 100. Jahrestag des Attentats von
Sarajevo einen besonderen Roman über Thronfolger Franz
Ferdinand und seinen Mörder, Gavrilo Princip, geschrieben.
Auf der Basis von Originalquellen rückt Janko Ferk in »Der
Kaiser schickt Soldaten aus« Princip und seine Freunde in
den Mittelpunkt der Darstellung. Eindringlich schildert er
die Beweggründe des jungen bosnischen Nationalisten für
das Attentat. So wird deutlich, warum ein österreichischer
Thronfolger gerade am 28. Juni 1914 das annektierte Bosnien nicht hätte besuchen sollen: Franz Ferdinand und seiner Ehefrau wird in Sarajevo ein »heißer Empfang« bereitet,
der in den blutigen Ersten Weltkrieg mündet und schließlich
zum Ende Österreich-Ungarns führt.
Eva Demski und Janko Ferk werden neben einer Lesung aus
ihren aktuellen Werken für eine Podiumsdiskussion zur Verfügung stehen. Für die Moderation des Gesprächs konnte der
ehemalige Wirtschaftsanwalt und viel beachtete Schriftsteller G E O R G M . O S W A L D gewonnen werden. Seit Oktober 2013 leitet Georg M. Oswald den Berlinverlag.
Komplettiert wird die Tagung durch eine Exkursion, die auf
literarischen/künstlerischen Spuren durch Schleswig-Holstein führt.
L18-2015
BÜHNE FREI: LESUNGSCOACHING
FÜR AUTOREN
Di, 22.09.2015, 09.30 – 19 Uhr
06.09.2015
K U R S G E B Ü H R 125 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 20 € V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 10
ANMELDESCHLUSS
Martin Gries coacht zu allen Fragen rund um eine gelungene Lesung
und gibt den Teilnehmenden geeignetes Handwerkszeug für verschiedene Aufführungsorte und Zielgruppen mit auf den Weg. In praktischen
Übungen wird es unter anderem um diese Punkte gehen:
ΔΔ Wie stelle ich den Text für meine Lesung zusammen?
ΔΔ Wie baue ich eine Dramaturgie für meine Lesung auf?
ΔΔ Welche Lesung für welche Zielgruppe?
ΔΔ Wie fühle ich mich auf der Bühne wohl?
ΔΔ Was packe ich in meinen Lesungskoffer?
ΔΔ Wie trete ich auf? Auftreten und Kommunikation mit dem Publikum
ΔΔ Was sage ich dem Veranstalter?
ΔΔ Honorare, Steuern und eigene Bedürfnisse
M A R T I N G R I E S ist pädagogischer Leiter der Bücherpiraten in Lübeck und führt seit 10 Jahren Autorencoachings
und Werkstätten zum kreativen Lesen und Schreiben durch.
Er hat Erziehungswissenschaften studiert und sich auf
Medienpädagogik spezialisiert. Er arbeitet als Fundraiser
und Fachbuchautor und konzipierte und schrieb für die
Bücherpiraten unter anderem die interaktive Lesereise
»Geschichten-Sucher«.
Dieses Coaching hat schon viele Autoren unterstützt, souverän aufzutreten, zuletzt Anne Hofmann, die hinterher sagte: »Das Coaching mit
Martin Gries hat mir vor der Lesung meines ersten Kinderbuchs sehr
geholfen. Die Vorschläge waren prima und trotz etwas Lampenfieber hat
dann alles wunderbar geklappt auf der Bühne.«
Das Seminar findet in Kooperation mit den Bücherpiraten e. V. Lübeck
statt.
37 >>
L19-2015
DRAMENWERKSTATT
Mo, 28.09.2015, 12 Uhr – Fr, 02.10.2015, 12 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 06.09.2015
K U R S G E B Ü H R 185 € | 140 € ermäßigt | zzgl. 180 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 15, maximal 15
Oft totgesagt, ständig krisengeschüttelt und dennoch so beliebt wie
lange nicht: Das Theater boomt. In Deutschland wie im Rest der Welt.
Das mag an seiner Unmittelbarkeit liegen, an seiner Tagesaktualität, an
seiner Live-Haftigkeit. Nie zuvor waren neue Stücke so gefragt und gesucht wie heute – und das für alle Altersklassen.
In einem viertägigen Workshop möchte der mehrfach ausgezeichnete
Kieler Theaterautor, Dramaturg und Regisseur Jens Raschke angehenden Dramatikern eine praxisorientierte Plattform bieten, ihre eigenen
Stückideen vorzustellen, zu besprechen und weiter an ihnen zu arbeiten.
Die Dramenwerkstatt richtet sich in erster Linie an Teilnehmende, die
sich bereits an Theatertexten versucht haben und möglicherweise
schon erste Entwürfe von Handlungen, Charakteren und/oder Szenen
niedergeschrieben haben, die sie gerne weiterentwickeln möchten. Aber
auch blutige Anfänger sind willkommen. Vorausgesetzt werden ein
gutes Maß an Kommunikationsbereitschaft, Kritikfähigkeit und Improvisationsfreude.
Es gilt zwar: Der Weg sei das Ziel, aber wenn am Ende das eine oder
andere Theaterstück herauskommen sollte, wäre das sicherlich umso
begrüßenswerter.
Benötigt wird Schreibwerkzeug, wobei es den Teilnehmenden freigestellt ist, ob sie lieber auf ihrem Laptop oder mit dem Stift auf Papier
arbeiten wollen.
38 >>
J E N S R A S C H K E , geboren 1970, studierte in Frankfurt/Main und Kiel Skandinavistik und Geschichte und arbeitet seit
1997 kontinuierlich fürs Theater. Seit
2007 schreibt er eigene Stücke, die bislang hauptsächlich am Theater im Werftpark in Kiel uraufgeführt wurden. Für sein
Stück »Schlafen Fische?« erhielt er den
Mülheimer KinderStückePreis 2012 sowie
den MDR-Kinderhörspielpreis. Sein aktuelles Stück, »Was das Nashorn sah, als es
auf die andere Seite des Zauns schaute“,
wurde mit dem Niederländisch-Deutschen
Kinder- und Jugenddramatikerpreis 2014
ausgezeichnet und steht auf der Auswahlliste zum Deutschen Kindertheaterpreis 2014.
Um Verse schreiben zu können, genügt es nicht, im herkömmlichen Sinne des Wortes »inspiriert« zu sein. Denn Poesie ist eine Kunst, die auf zahlreiche überlieferte Techniken und Formen
zurückgreift. Dabei erfahren die jeweiligen Stoffe eine ganz spezifische Behandlung, die sich in
Klang, Rhythmus, Bild und dem artifiziellen Aufbau des Gedichts niederschlägt. Da Lyrik nicht
nur eine Möglichkeit sich sprachlich auszudrücken, sondern vor allen Dingen ein geistiges
Bezugssystem ist, das mit dem gesamten Weltkulturerbe in Dialog tritt, verlangt sie dem Dichter
auch eine besondere Arbeit an sich selbst und seiner Wahrnehmung ab.
Der Kurs führt in das professionelle lyrische Handwerk ein und berücksichtigt alle relevanten
Schritte – von der ersten Idee bis hin zum Schriftbild, dem Vortrag und der Veröffentlichung der
entstandenen Texte.
Literaturempfehlungen:
Gottfried Benn: »Probleme der Lyrik«; Wladimir Majakowski: »Wie macht man Verse?«; Edgar
Allan Poe: »The Philosophy of Composition« (alle drei Essays in den jeweiligen Werkausgaben)
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein
statt.
A L E X A N D E R N I T Z B E R G , 1969 in einer Künstlerfamilie in Moskau geboren, reiste 1980 nach
Deutschland aus. Er studierte Germanistik und Philosophie in Düsseldorf und ist heute freier
Schriftsteller und Publizist. Er verfasst Lyrik, Prosa, Essays, Dramen und übersetzt aus dem
Russischen. Für seine Arbeit wurde er vielfach ausgezeichnet. Er ist Mitglied im PEN.
www.nitzberg.de
L20-2015
LYRIKWERKSTATT MIT
ALEXANDER NITZBERG
Fr, 02.10.2015, 18 Uhr – So, 04.10.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 13.09.2015
K U R S G E B Ü H R 100 € | 75 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
39 >>
Ohne Interviews geht gar nichts. Das gilt für beinahe alle journalistischen Formen. Wir lassen
andere Menschen sprechen, um schreiben zu können. Beinahe nichts Lebendiges ziehen Journalisten aus sich selber – oder aus der Schreibtischrecherche im Internet.
Viele Journalisten vergessen, dass Interviews nicht das »Abgreifen« von Statements oder Tönen
sind. Denn im besten Fall baut man in kurzer Zeit eine positive, vielleicht sogar intime Beziehung
zu seinem Gesprächspartner auf, die dem Text oder dem Radiobeitrag nachher anzuhören ist.
Aber wie gestaltet man so ein Gespräch? Wie schafft man es, Vertrauen herzustellen? Wie, Dinge
erzählt zu bekommen, die selbst den Interviewpartner überraschen? Sollte man häufig widersprechen – oder immer nur zustimmen und nicken? Wohin schaut man, wenn man miteinander
spricht und wie sitzt man? Wie bereitet man sich inhaltlich vor? Stören Mikrofone – oder helfen
sie vielleicht sogar dabei, ein konzentriertes Gespräch zu führen? Wie reagieren wir auf die
Phrasen von Pressesprechern? Und wie gehen wir mit Gesprächspartnern um, die wir unsympathisch finden? Und was gibt es sonst noch zu beachten, wenn wir unseren Gesprächspartnern
signalisieren wollen, dass wir sie ernst nehmen – und ohne sie gar nichts geht?
»Andere Stimmen« ist ein zweitägiger Crash-Kurs in die Welt des gelungenen Interviews. Für
Radio- und Print-Journalisten.
M I C H A E L L I S S E K , geboren 1969, ist promovierter Literaturwissenschaftler und arbeitet seit
14 Jahren als freier Autor und Producer für den Rundfunk. Er schult Nachwuchsautoren der
Featureredaktionen des BR, SWR und von Deutschlandradio Kultur. Zurzeit schreibt er an einem
Interviewband zum Thema »Sexualität«. www.michaellissek.com
L21-2015
ANDERE STIMMEN:
INTERVIEWTECHNIKEN
40 >>
Fr, 09.10.2015, 16 Uhr – So, 11.10.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 20.09.2015
K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15
L22-2015
TEXTWERKSTATT FÜR KINDERUND JUGENDBUCHAUTOREN
Fr, 30.10.2015, 17 Uhr – So, 01.11.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 27.09.2015
K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
Wer für Kinder und Jugendliche schreibt, steht zwischen zwei Polen: Einerseits
gelten die gleichen Qualitätskriterien wie für die Belletristik, andererseits gibt es
Sonderbedingungen und eigene Gesetze. Ob ein Schreibprojekt gelingt, einen Verlag
und ein Publikum findet, entscheidet sich oft im Umgang mit dieser Tatsache. Die
Textwerkstatt bietet Gelegenheit, eigene Projekte unter professioneller Regie durchzusprechen. Jedes eingereichte Projekt wird auf zwei Ebenen betrachtet: Neben der
Diskussion über Konzept und Konstruktion steht die Arbeit an Sprache und Erzählstimme. Handwerkliche Themen werden – je nach Interesse und Hintergrund der
Teilnehmenden – ergänzt durch Gespräche über die heutige Jugendliteraturlandschaft und über Rahmenbedingungen* des Schreibens für junge Leser.
Willkommen sind erzählende Projekte jedes Genres und für alle Altersgruppen (keine
Sach- und Bilderbuchprojekte). Die Teilnehmenden werden gebeten, bis spätestens
zum Anmeldeschluss am 27.09.2015 einen Textauszug von maximal 15 Seiten sowie
ein Exposé einzureichen. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 Anschläge.
Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected]
Alle eingereichten Texte werden den Teilnehmenden als Reader zur Verfügung gestellt.
* Erste Fragen zur Verlagslandschaft und dem Einstieg als Autor innerhalb der erzählenden Kinder-und Jugendliteratur beantwortet das Seminar L10-2015 vom
08. bis 10. Mai 2015. Das Angebot finden Sie auf Seite 29. Bei gleichzeitiger
Buchung der Seminare L10-2015 und L22-2015 erhalten die Teilnehmenden
einen Rabatt von 10% auf die Gesamtkursgebühr.
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt.
B E A T E S C H Ä F E R hat viele Jahre
als Lektorin in Kinder- und Jugendbuchverlagen gearbeitet, zuletzt
als stellvertretende Programmleiterin von dtv junior in München.
Seit 2009 leitet sie regelmäßig
Seminare und Schreibwerkstätten
für Laien und Profiautoren und ist
als literarische Übersetzerin, freie
Lektorin und Schreibcoach tätig.
Sowohl bei ihrer Arbeit mit Autoren
wie auch beim Übersetzen liegt ihr
Schwerpunkt auf dem erzählenden Jugendbuch. An der Berliner
Alice-Salomon-Hochschule hat sie
eine Ausbildung als Schreibpädagogin absolviert. In ihren Workshops
stehen nicht Schreibrezepte, sondern intensiver Austausch und der
Dialog im Mittelpunkt.
41 >>
L23-2015
ARNO SCHMIDT
»AUS DEM LEBEN EINES FAUNS«
Fr, 06.11.2015, 18 Uhr – So, 08.11.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 18.10.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, maximal 25
Leseseminar für Schmidt-Anfänger
Heinrich Düring arbeitet 1939 als Verwaltungsbeamter in Fallingbostel. Er ahnt den Krieg voraus, er versucht
sich dem nationalsozialistschen System zu entziehen – und weicht aus in lokalhistorische Forschungen und
in eine Affäre mit einem jungen Mädchen, bis die Kriegskatastrophe auch sein Refugium im Wald erreicht.
Schmidt erzählt in seinem 1952/53 geschriebenen Roman radikal und poetisch vom Dilemma der sogenannten Inneren Emigration. Von den »Snapshots« aus Leben und Alltag bis zur expressionistischen Schilderung
eines Bombenangriffs gibt es hier den ganzen Schmidt in einem frühen und zugänglichen Roman zu entdecken. – Geplant ist eine gemeinsame Lektüre ausgewählter Passagen aus dem Buch und das Gespräch darüber.
Die Kenntnis des Romans wird nicht vorausgesetzt.
S U S A N N E F I S C H E R lebt als Autorin, Literaturwissenschaftlerin und Herausgeberin in Hohne bei Celle. Sie
ist Geschäftsführerin der 1981 von Alice Schmidt und Jan Philipp Reemtsma gegründeten Arno Schmidt
Stiftung.
B E R N D R A U S C H E N B A C H , geboren 1952 in Berlin, ist Vorstandsmitglied der Arno Schmidt Stiftung und
lebt als Literaturwissenschaftler, Rezitator, Autor, Herausgeber und Übersetzer in Eldingen.
42 >>
Die skandinavische Übersetzerwerkstatt für Studierende und
Berufsanfänger am Nordkolleg Rendsburg ermöglicht den Teilnehmenden, sich mit dem Handwerkszeug des literarischen
Übersetzens vertraut zu machen und intensiv an eigenen
Probeübersetzungen belletristischer Texte zu arbeiten. Ergänzt
wird das Seminar durch berufskundliche und berufspraktische Themen sowie eine Einführung in die Arbeitsweisen und
Bedingungen des Literaturbetriebs.
Grundlage der gemeinsamen Übersetzerarbeit sind ausgewählte Texte eines norwegischen Autors/einer norwegischen
Autorin, der oder die an einem der Seminartage im Nordkolleg
anwesend sein wird, um Fragen zum Werk sowie spezifische
Übersetzerfragen zu beantworten. Eine öffentliche Lesung
der des Autors/der Autorin sowie ausgewählter Übersetzungen der Teilnehmenden sind ebenfalls Bestandteil des
Seminars.
Grundlage für die Seminararbeit ist eine drei- bis fünfseitige
Probeübersetzung. Einsendung der Übersetzung bitte bis zum
11.10.2015 als doc- oder rtf-Datei an: [email protected].
Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur
Verfügung gestellt
Die norwegischen Textauszüge können ab
Anfang September über das Nordkolleg bezogen werden.
Auch Studierende anderer skandinavischer
Sprachen können an der Werkstatt teilnehmen.
Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar
nicht gewährt werden.
Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung von NORLA (Norwegian Literature Abroad)
statt.
D R . C H R I S T E L H I L D E B R A N D T ist ausgebildete Lehrerin, promovierte in Literaturwissenschaft und arbeitet seit 1988 Vollzeit als Übersetzerin. Überwiegend übersetzt sie aus dem
Norwegischen, zudem aber auch viele Titel aus
dem Schwedischen und Dänischen. Schon oft
als Dozentin am Nordkolleg tätig, leitete sie im
Sommer 2010 an der Universität Tübingen sowie seit 2011 in Rendsburg bereits thematisch
ähnliche Seminare.
L24-2015
SKANDINAVISCHE
ÜBERSETZERWERKSTATT
So, 08.11.2015, 16 Uhr – Mi, 11.11.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 11.10.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12
43 >>
Durch Frodos Augen ließ J. R. R. Tolkien seine Leser das Auenland sehen. Er nahm sie mit zu den
Elben, beschrieb wie Zauberer kämpfen und malte die martialische Welt instinktgeleiteter Orks
und anderer böser Fabelwesen in dunkelsten Farben. Woraus genau besteht eine gelungene
Fantasywelt? Auf welche Bausteine kann der Autor eventuell zurückgreifen, wenn er nichts weniger
als eine fantastische Welt auf dem Papier erschaffen möchte?
An diesem Wochenende lernen die Teilnehmenden die Zutaten und Werkzeuge kennen, mit denen
ganze Fantasywelten erdacht, gebaut und schließlich zu Papier gebracht werden können. Dazu
gehören das Wunderbare und seine Gesetzmäßigkeiten, das Unheimliche, das eigentlich ins
Horrorgenre gehört ebenso wie das Abenteuer, dem jeder Held folgen muss und der Mythos, den
es in jeder guten Fantasygeschichte zu entdecken gibt.
Anhand der Beschäftigung mit den Archetypen, die sich in den Fantasy-Figuren spiegeln, werden
die figurenspezifischen Handlungsweisen entwickelt und weitergesponnen.
An allen Tagen des Kurses werden die neu erworbenen Kenntnisse schreibend ausprobiert, so
dass jeder Teilnehmende am Ende seine eigene kleine Fantasygeschichte nach Hause tragen
kann.
B E T T I N A H A M P L , geboren 1964, studierte an der FU in Berlin Politologie. Sie veröffentlichte
Kurzgeschichten, schrieb Kinderkrimis fürs Radio und Kurzfilme fürs Fernsehen. In Zusammenarbeit mit anderen hat sie eine Sitcom entwickelt und ein Libretto für eine Musical-Komödie
geschrieben. Sie ist ausgebildete Filmautorin (ZDF) und begleitet seit vielen Jahren Menschen
bei ihrem Schreibprozess.
L25-2015
FANTASY SCHREIBEN
44 >>
Fr, 20.11.2015, 18 Uhr – So, 22.11.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 01.11.2015
K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 12
PARTNER
Arno
Schmidt
Stiftung
45 >>
FACHBEREICH
MUSIK
Der Fachbereich Musik erfüllt am Nordkolleg seit vielen Jahren die
Teilfunktion einer Landesmusikakademie für Schleswig-Holstein. Neben den Angeboten beruflicher Bildung konzipiert der Fachbereich
ständig neue Seminare und Workshops für die Laien- und Nachwuchsbildung.
Das Nordkolleg ist darüber hinaus Probenheimat zahlreicher Chöre
und Orchester aus Schleswig-Holstein und dem gesamten Bundesgebiet. Auch Ensembles aus dem europäischen Ausland nutzen die
hervorragenden Proben- und Arbeitsmöglichkeiten im Nordkolleg.
< Sandra Fietze-Wierer | Fachreferentin
Tel. +49 (0) 4331 14 38 21
[email protected]
46 >>
Anneli Froese | Fachreferentin >
Tel. +49 (0) 4331 14 38 22
[email protected]
< Anne Kankainen | Fachreferentin
Tel. +49 (0) 4331 14 38 13
[email protected]
TERMINÜBERSICHT
D A T U M SEMINAR
F R , 3 0 . 0 1 . – S O , 0 1 . 0 2 . F R , 0 6 . 0 2 . – S O , 0 8 . 0 2 . SEITE
Elementare Klavierimprovisation
Frischer Saitenwind
F R , 1 3 . 0 2 . – S O , 1 5 . 0 2 . Jazzpiano I
Wenn die Töne laufen lernen S A , 2 1 . 0 2 . Rhythmik für Einsteiger
F R , 2 7. 0 2 . – S O , 0 1 . 0 3 . Arrangieren für Popchöre I
F R , 2 0 . 0 3 . – S O , 2 2 . 0 3 . Kinderchorleitung
M I , 2 5 . 0 3 . – F R , 2 7. 0 3 . Anti-Aging für die Stimme –Basiskurs
F R , 2 7. 0 3 . – S O , 2 9 . 0 3 . Arrangieren für Popchöre II
F R , 1 7. 0 4 . – S O , 1 9 . 0 4 . Basiskurs Chorleitung F R , 2 4 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . Arrangieren für Popchöre III
F R , 2 4 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . PopChor-Workshop
D O , 3 0 . 0 4 . – S O , 0 3 . 0 5 . Open Tuning für Gitarristen
D O , 3 0 . 0 4 . – S O , 0 3 . 0 5 . Streicher im Jazz
M I , 0 6 . 0 5 . – F R , 0 8 . 0 5 . Anti-Aging für die Stimme – Aufbaukurs
F R , 0 8 . 0 5 . – S O , 1 0 . 0 5 . Brücken zum Publikum
F R , 2 2 . 0 5 . – M O , 2 5 . 0 5 . Masterclass mit dem
Raschèr Saxophone Quartet
F R , 0 5 . 0 6 . – S O , 0 7. 0 6 . Vers, Melodie und Podium –
eine Liedwerkstatt
S A , 1 3 . 0 6 . – S O , 1 4 . 0 6 . Elementare Musikpraxis im
Dritten Lebensabschnitt
< Friederike Eisbrecher | Sekretariat
Tel. +49 (0) 4331 14 38 48
[email protected]
Siegrid Kabe | Sekretariat>
Tel. +49 (0) 4331 14 38 33
[email protected]
52
53
55
51
56
59
61
56
63
56
64
65
66
61
67
68
70
71
D A T U M SEMINAR
SEITE
S A , 2 7. 0 6 . F R , 0 3 . 0 7. – S O , 0 5 . 0 7. Das Alphorn – »Königin der Hörner«
72
Rendsburger Horntage
73
mit dem Deutschen Hornensemble
74
M O , 2 4 . 0 8 . – M I , 2 6 . 0 8 . Orchesterleitung Brush-up
D O , 2 7. 0 8 . – S O , 3 0 . 0 8 . Popchorleitung und Complete
76
Vocal Technique im Chor
78
F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . Jazzpiano II
79
F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . Die Carusos
Start der Ausbildung zum B-KirchenM O , 0 7. 0 9 . musiker/zur B-Kirchenmusikerin für
48
Popularmusik 2015 – 2018
M I , 1 6 . 0 9 . – F R , 1 8 . 0 9 . Anti-Aging für die Stimme - Aufbaukurs für
Chorleitende und Gesangspädagogen 8 0
81
F R , 1 8 . 0 9 . – S O , 2 0 . 0 9 . Blockflöte aktuell Start der Beruflichen Zusatzausbildung
M O , 2 1 . 0 9 . 50
Rythmikpädagogik (BWR)
82
D O , 0 1 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Fagottkomplott
84
F R , 0 2 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Quetschen mit Handregal
S A , 0 3 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Unsinnspoesie mit allen Sinnen –
85
Lyrik in der Rhythmik
86
F R , 0 9 . 1 0 . – S A , 1 0 . 1 0 . Unterrichten ohne Erschöpfung
87
F R , 3 0 . 1 0 . – S O , 0 1 . 1 1 . Voce libera – befreite Stimmen
88
F R , 0 6 . 1 1 . – S O , 0 8 . 1 1 . Aufbaukurs Orchesterleitung
F R , 1 3 . 1 1 . – S O , 1 5 . 1 1 . Neue Unterrichtsmethoden im
90
Flötenunterricht – Kursphase II
S A , 2 1 . 1 1 . – S O , 2 2 . 1 1 . Konzerte für Kinder
91
konzipieren und gestalten
F R , 2 7. 1 1 . – S O , 2 9 . 1 1 . Instrumentale Jazzimprovisation
92
für Einsteiger
47 >>
AUSBILDUNG ZUM B-KIRCHENMUSIKER/
ZUR B-KIRCHENMUSIKERIN FÜR POPULARMUSIK
2015 – 2018
Jazz, Rock, Pop, Gospel, Blues und vieles mehr – das alles
gehört zur Popularmusik und diese ist inzwischen fester
Bestandteil der Kirchenmusik geworden. Sie spielt im Gemeindeleben eine wichtige Rolle und trägt zur Vielfalt der Kirchenmusik bei. Wie in der Tradition der kirchenmusikalischen
Ausbildung haben auch die Akteure neuerer Musikrichtungen
Anspruch auf eine gute und umfassende Ausbildung. Diese
wird bereits zum zweiten Mal am Nordkolleg in Kooperation
mit der Nordkirche und der Hochschule für Musik und Theater
Hamburg angeboten.
Die Absolventen des B-Kurses für Popularmusik lernen, ihr
Handwerk professionell einzusetzen, sei es in der Leitung von
Chören und Bands, in der popmusikalischen Gestaltung von
Gottesdiensten, in der souveränen Begleitung des Gemeindegesangs oder in der Konzipierung und Durchführung von
musikalischen Projekten und Konzerten.
Die dreijährige Ausbildung richtet sich zum einen an bereits
ausgebildete Kirchenmusiker, die auf dem Gebiet von Jazz,
Rock und Pop das gleiche handwerkliche Niveau wie in der
traditionellen Kirchenmusik erreichen möchten. Zum anderen
sind auch Musiker angesprochen, die andere musikalische
Qualifikationen mitbringen und mit dieser Ausbildung ein
gutes Fundament für ihre berufliche Arbeit mit Popularmusik
legen möchten.
48 >>
Als Hauptfach kann Klavier oder Gitarre gewählt werden. Das jeweils andere Instrument
gilt als Nebeninstrument. Fächerkanon:
ΔΔ Hauptfach (Gitarre oder Klavier)
ΔΔ Nebeninstrument (Klavier oder Gitarre)
ΔΔ Bandleitung
ΔΔ Chorleitung
ΔΔ Gehörbildung
ΔΔ Gesang
ΔΔ Hymnologie
ΔΔ Improvisation
ΔΔ Instrumentenkunde
ΔΔ Kulturpraxis/Kulturmanagement
ΔΔ Liturgik
ΔΔ Methodik
ΔΔ Musikgeschichte (allgemeine und
Kirchenmusikgeschichte)
ΔΔ Musikgeschichte (Jazz-Rock-Pop)
ΔΔ Orgelspiel
ΔΔ Pädagogik
ΔΔ Psychologie
ΔΔ Rhythmik/Stilistik
ΔΔ Singen mit Gruppen
ΔΔ Theologische Information
ΔΔ Tonsatz
ΔΔ Tontechnik/Computertechnik
Infotag 28.03.2015 ab 14 Uhr
Am Infotag sind die Dozenten und der Studienleiter vor Ort
und geben einen detaillierten Überblick über die Ausbildungsinhalte und Aufnahmebedingungen.
KOSTEN
Die monatliche Teilnahmegebühr beträgt 280 €. Inklusive
Hauptfachunterricht 350 €. Diese Kosten enthalten die
Kursgebühren, Unterbringung (im Doppelzimmer) und Verpflegung, Kursmaterialien und alle Tagungspauschalen. Die
Unterbringung im Einzelzimmer wird zusätzlich mit 15 €
pro Nacht berechnet. Hinzu kommen Prüfungsgebühren.
Diese betragen für die Zwischenprüfung 100 € und für die
Abschlussprüfung 150 €. In begründeten Einzelfällen ist
eine Ermäßigung der Gebühren möglich. Anfragen richten
Sie bitte an das Nordkolleg.
D A U E R D E S K U R S E S 3 Jahre
K U R S B E G I N N September 2015
A N M E L D U N G U N D W E I T E R E I N F O R M AT I O N B E I
Sandra Fietze-Wierer, 04331-1438-21,
[email protected]
Formulare und Übersichten auf www.nordkolleg.de.
49 >>
Die Rhythmische Erziehung mit ihrer interaktionspädagogischen Methode bietet
ganz besondere Möglichkeiten des Einsatzes in der pädagogischen Arbeit mit
Menschen aller Altersgruppen. Der wechselseitige spielerische Umgang mit Musik,
Bewegung und Sprache setzt Lernprozesse in den Bereichen Wahrnehmung,
Kommunikation und kreatives Gestalten in Gang. Darüber hinaus liefert die Rhythmik einen wichtigen Beitrag zur ästhetischen Bildung.
Der Lehrgang, der in Kooperation mit dem Nordkolleg stattfindet, wendet sich vor
allem an Personen aus pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen
Arbeitsfeldern, ist berufsbegleitend angelegt und erstreckt sich über einen Zeitraum
von knapp zwei Jahren. Er gliedert sich in sechs Fern- und sechs Präsenzphasen.
Ziel dieses Lehrganges ist die Befähigung, die Rhythmische Erziehung in den
erlernten oder angestrebten Beruf zu integrieren.
Der Fernlehrgang ist durch die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht der Länder
in Deutschland zugelassen. Die Teilnehmenden schließen nach bestandener Prüfung
mit dem Zertifikat »Rhythmikpädagogin/Rhythmikpädagoge BWR, Qualifikation für
Rhythmische Erziehung« ab.
Lehrgangsleitung: E L I S A B E T H
S TA R T
PELZ
21. September 2015
A N M E L D U N G U N D I N F O R M AT I O N
Lehrgangsorganisation: Wolfgang Rahe, BWR
Tel. 02558 46 89 989
[email protected]
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BERUFLICHE ZUSATZAUSBILDUNG
ZUR RYTHMIKPÄDAGOGIN (BWR)/
ZUM RHYTHMIKPÄDAGOGEN (BWR)
WENN DIE TÖNE LAUFEN LERNEN
RHYTHMIK FÜR EINSTEIGER
Sa, 21.02.2015, 10 – 16 Uhr
49 € inklusive Mittagessen
KOSTEN
Dieses Kooperationsangebot vom Nordkolleg und dem Bildungswerk Rhythmik
bietet Teilnehmenden ohne Rhythmikvorkenntnisse die Möglichkeit, im eigenen Erleben die Arbeitsweisen und Methoden der Rhythmik kennenzulernen. Dazu gehören:
ΔΔ Musik und Bewegung im Dialog
ΔΔ Improvisation mit Stimme, Sprache und Bodypercussion
ΔΔ Einsatz verschiedener Materialien im kreativ-sensorischen Kontext
ΔΔ Einsatz von Instrumenten zur Lied- und Bewegungsbegleitung
Eingeladen sind Interessenten aus allen (sozial-)pädagogischen Arbeitsbereichen
und/oder Menschen aus künstlerischen/tänzerischen Berufen. Der Einsteigertag
dient der Information über die Inhalte und Ziele der Zusatzausbildung zur Rhythmikpädagogin (BWR)/zum Rhythmikpädagogen (BWR).
E L I S A B E T H P E L Z , Dipl. Rhythmikerin, leitet den Studiengang Musik und Bewegung/Rhythmik am Hamburger Konservatorium und ist Lehrbeauftragte an der
Musikhochschule Lübeck. Sie ist Ausbildungsleiterin der Zusatzausbildung »Qualifikation Rhythmische Erziehung« des BWR, Rhythmiklehrerin an einer Grundschule
und sowohl künstlerisch als auch pädagogisch freiberuflich tätig.
A N M E L D U N G U N D I N F O R M AT I O N
Lehrgangsorganisation: Wolfgang Rahe, BWR
Tel. 02558 46 89 989
[email protected]
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M01-2015
ELEMENTARE KLAVIERIMPROVISATION
Fr, 30.01.2015, 18 Uhr – So, 01.02.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 16.01.2015
K U R S G E B Ü H R 185 € | 140 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 11
Dieser Kurs wendet sich an Klavierspielende, die nach Alternativen zum gängigen Spiel nach
Noten suchen. Ziel ist es, durch den »notenlosen« Umgang mit musikalischem Material einen
freien Zugang zur Musik zu bekommen. Entgegen der ergebnisorientierten Aneignung von Werken aus der Klavierliteratur steht in diesem Kurs der kreative Prozess im Vordergrund. Einfache
Spielformen und Modelle, beispielsweise Melodie- und Akkordfolgen, werden im Unterricht nach
Gehör erlernt und anschließend variiert und weiterentwickelt. Sie können auch Anregung sein,
in notierten Klavierstücken »Spiel-Elemente« zu entdecken und improvisierend damit umzugehen. Der Unterricht findet in der Gruppe statt. Individuelle Übemöglichkeiten stehen in gewissem
Umfang zur Verfügung. Voraussetzung zur Teilnahme sind lediglich die Kenntnis von Grundbegriffen der Harmonielehre (Dreiklänge, Kadenzen) sowie elementare Fingerfertigkeiten
(zweihändiges Spiel).
Es besteht die Möglichkeit, bei Bedarf einen kompakten Einführungskurs in Grundbegriffe der
Harmonielehre zu belegen. Dieser findet ab einer Teilnehmerzahl von vier Personen am Freitag,
30.01.2015 von 15.30 Uhr – 18 Uhr statt, die Teilnahmegebühr beträgt 30 €. Bitte teilen Sie uns
Ihr Interesse bei Kursanmeldung mit.
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H E R B E R T W I E D E M A N N studierte Klavier und Schulmusik in München. Er wurde 1983 im Fach
Musikpädagogik promoviert. 1988 wurde er als Professor für Klavier mit Schwerpunkt Improvisation an die Universität der Künste in Berlin berufen. Daneben tritt er als Klavier-Improvisator bei
Solo- und Rezitationsabenden auf und ist als Pianist im Rahmen von Lieder- und Kammermusikabenden im In- und Ausland tätig. Herbert Wiedemann leitet Kurse im Bereich Improvisation –
unter anderem in Österreich, der Schweiz sowie in China – und hat zahlreiche Lehrwerke zum
Thema Klavierimprovisation veröffentlicht.
Dieser Gitarrenworkshop richtet sich an Gitarristen, die Spaß am
gemeinsamen Musizieren haben. Anhand einiger mehrstimmiger
Werke für Gitarrenensemble können erste Erfahrungen im Ensemblespiel gesammelt oder auch bereits vorhandene Ensemblepraxis vertieft werden. Insbesondere wird durch gezielte Übungen und aktives
aufeinander Hören das Zusammenspiel geschult. Die Teilnehmenden –
Gitarristen mit Vorkenntnissen ab 15 Jahren – sollten (mindestens)
zweistimmig spielen können und über rhythmische Grundkenntnisse
verfügen. Sicheres Lagenspiel wird für die erste und zweite Stimme
vorausgesetzt.
H E I K E K R U G M A N N unterrichtet Gitarre an der Kreismusikschule Herzogtum Lauenburg. Sie absolvierte ihr
Studium in Lübeck bei Prof. Albert Aigner. Seit 1996 dirigiert sie das Gitarrenensemble »nota bene« und gründete
1999 das Kinderensemble »Stabile Saitenlage«. Als Mitglied des seit 1980 bestehenden und im In- und Ausland
Jeder Anmeldung sollte ein kurzer musikalischer Werdegang (zuletzt konzertierenden »Rotenbek Trios« ist sie auch als Kamgespieltes Werk, Anzahl der Spieljahre) beiliegen. Nach Anmeldeschluss mermusikerin tätig und war bereits an fünf CD-Einspielunwerden die Noten für die gewünschte Stimmlage zur individuellen Vor- gen beteiligt. Seit Sommer 2010 ist sie Mitglied des
Ensembles »Hanseatisches Gitarrenquartett«.
bereitung zugeschickt.
M02-2015
FRISCHER SAITENWIND
ENSEMBLEWORKSHOP FÜR GITARRISTEN
Fr, 06.02.2015, 18 Uhr – So, 08.02.2015, 16 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 16.01.2015
K U R S G E B Ü H R 105 € | 78 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 13, höchstens 30
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M03-2015
JAZZPIANO I
Fr, 13.02.2015, 18 Uhr – So, 15.02.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 23.01.2015
K U R S G E B Ü H R 230 € | 175 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 8
Anhand einfacher Jazzstandards und Kadenzen werden in diesem Kurs Akkordaufbau, Akkordsymbole, Grundlagen der Jazzharmonik und die vielfältigen Möglichkeiten von Voicings erläutert und praktisch angewendet. Erste einfache Improvisationen sind ein zentrales Thema des Kurses und sollen mit Spaß und Neugierde
ausprobiert werden.
»Jazzpiano I« richtet sich an Pianisten, die bisher keine oder nur wenige Erfahrungen im Bereich Jazz sammeln konnten. Allerdings werden grundlegende musiktheoretische Kenntnisse ebenso vorausgesetzt wie allgemeine Klavierpraxis auf
einem Niveau, wie es nach etwa drei bis vier Jahren Unterricht zu erwarten ist.
Spezifische Fragen – insbesondere zu den notwendigen praktischen und theoretischen Vorkenntnissen – können per Mail ([email protected]) auch direkt an den
Workshop-Leiter Klaus Ignatzek gerichtet werden.
K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen
Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe Henderson, Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine Fähigkeiten
unter Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als Bandleader zu
hören. Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und
2006 wurde seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für Klavier« in zwei Bänden
beim Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim ConBrio-Verlag veröffentlicht.
55 >>
M04-2015
ARRANGIEREN FÜR POPCHÖRE
QUALIFIZIERUNGSREIHE FÜR ARRANGEURE,
CHORLEITENDE UND -SÄNGER
1. Termin: Fr, 27.02.2015 – So, 01.03.2015
2. Termin: Fr, 27.03.2015 – So, 29.03.2015
3. Termin: Fr, 24.04.2015 – So, 26.04.2015
(jeweils von Fr, 18 Uhr – So, 13 Uhr)
A N M E L D E S C H L U S S 07.02.2015
K U R S G E B Ü H R P R O T E R M I N 170 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 86,50 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
Diese Qualifizierungsreihe richtet sich an Arrangeure und alle, die es werden wollen.
Oder müssen.
Wollen, weil der eigene Chor bereit für einen eigenen Sound ist oder das lang ersehnte
Stück noch passend arrangiert werden muss. Warum also nicht gleich selbst damit
anfangen? Müssen, weil bei Kaufarrangements immer der ein oder andere Kompromiss eingegangen wird: Hier ist die Besetzung, dort die Stilistik und zuletzt oft auch
der Schwierigkeitsgrad nicht für den eigenen Chor geeignet. Wer seinem Schul-,
Jazz- oder Popchor eine persönliche Note (oder gleich sehr viele davon) abseits vom
käuflichen Mainstream geben möchte, kann in dieser Qualifizierungsreihe erste oder
vertiefende Erfahrungen im Arrangieren für Popchöre sammeln. Ziel ist es, Arrangements für konkrete Klangkörper zu entwickeln, die im chorpraktischen Alltag direkt
Verwendung finden können. Themenschwerpunkte sind:
ΔΔ Methodische Herangehensweisen an das Arrangement
ΔΔ Satztechniken und Techniken generell
ΔΔ Populäre Stilistiken und ihre Charakteristika beziehungsweise Klischees
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Die Qualifizierungsreihe »Arrangieren für Popchöre« umfasst drei aufeinander
aufbauende Präsenzphasen am Nordkolleg. Die Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich. Der Unterricht gliedert sich in Gruppenarbeitsphasen sowie individuelle Erarbeitungszeiten, in denen der Dozent beratend zur Seite
steht. Für die Zwischenzeit bekommen die Teilnehmenden kleinere Arrangieraufgaben, die korrigiert und an denen in der nachfolgenden Phase weitergearbeitet werden kann. Die Teilnehmenden werden gebeten, ihren eigenen Laptop
mit Notations-Software mitzubringen (falls vorhanden).
C H R I S T O P H G E R L ist Chorleiter des Hamburger Popchors Cantaloop, für den
er die Mehrzahl der Stücke selbst arrangiert. Er unterrichtet an der Musikhochschule Lübeck Popchorleitung und Schulpraktisches Klavierspiel, betreut an der
Bundesakademie Wolfenbüttel die Ausbildung zur Popchorleitung Stufe B und
arbeitet als Lehrer für Musik und Darstellendes Spiel an einem Gymnasium.
Neben Arrangements für seine eigenen Chöre erstellt er auch Sätze für Ensembles wie die Singphoniker oder das ensemble quartonal.
57 >>
Popmusik knüpft in ihren vielfältigen Erscheinungsformen unmittelbar
an die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen an. Insbesondere das
praktische Musizieren auf Bandinstrumenten übt auf viele Lernende
einen besonderen Reiz aus. Wie aber lässt sich dieses Motivationspotenzial für den Musikunterricht nutzen und die Einbindung populärer
Musik in Form von Klassenmusizieren in Bandbesetzung praktisch umsetzen? Dazu bedarf es zunächst einer guten Sachkenntnis seitens der
Lehrenden sowie grundlegender musikpraktischer Fähigkeiten an den
entsprechenden Instrumenten. Weiterhin sind Kreativität und Flexibilität
gefragt, wenn es an die Erstellung eines für die individuelle Lerngruppe
passenden Band-Arrangements zu einem ausgewählten Popsong geht.
Dieser Workshop richtet sich vor allem an klassisch ausgebildete Musiklehrkräfte weiterführender Schulen. Er liefert praxisnahe Einblicke in die
Didaktik und Methodik der populären Musik und gibt Gelegenheit, das
Erarbeitete gemeinsam zu reflektieren.
Bestandteile des Workshops im Einzelnen sind:
ΔΔ Einführung in grundlegende Spieltechniken
ΔΔ Exemplarische Einstudierung von Pop-Arrangements
ΔΔ Grundlagen des Arrangierens für verschiedene
Bandbesetzungen
ΔΔ Methoden der Einstudierung und Differenzierungsmöglichkeiten
ΔΔ Groove- und Timing-Übungen
ΔΔ Anleiten von Bands
ΔΔ Möglichkeiten der Leistungsbewertung
ΔΔ Logistische Voraussetzungen und Praxistipps
D A N I E L A B A R T E L S studierte Schulmusik mit
dem Schwerpunkt Jazz-Rock-Pop in Hannover.
Von 2010 bis 2013 unterrichtete sie Musik und
Englisch an einer Gesamtschule mit Musikschwerpunktpunkt in Berlin-Neukölln. Seit 2013
ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im
Fachbereich Musikdidaktik an der Musikhochschule Franz Liszt in Weimar tätig und bildet
dort Schulmusikstudierende aus.
M05-2015
POPMUSIK IM UNTERRICHT
WORKSHOP KLASSENMUSIZIEREN IN BANDBESETZUNG
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Fr, 27.02.2015, 15 Uhr – Sa, 28.02.2015, 16.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 06.02.2015
K U R S G E B Ü H R 90 € | 68 € ermäßigt | zzgl. 48,50 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 18
M06-2015
KINDERCHORLEITUNG
Fr, 20.03.2015, 18 Uhr – So, 22.03.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 27.02.2015
K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 86,50 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 18
Das Singen mit Kindern erlebt in den letzten Jahren eine kleine Renaissance. Kinderchöre sind
die Chorgruppen mit den größten Zuwachsraten und der Bedarf an qualifizierten und durchaus
auch ambitionierten Angeboten steigt – zumal auch von Seiten vieler Eltern eine gute Chorausbildung als wertvoll für die geistige, körperliche, soziale und ästhetische Entwicklung ihrer
Kinder erachtet wird.
Folgende Themen werden an diesem Wochenende behandelt:
ΔΔ »Was Hänschen nicht lernt ...«: physiologische Voraussetzungen und praktische Übungen zur
Entfaltung von Kinderstimmen
ΔΔ Über das Einsingen hinaus: Stimmbildung am Lied
ΔΔ Disziplin gepaart mit Freude: motivierende und lebendige Probengestaltung
ΔΔ Musikalisches Wachsen an Aufgaben: ausgewählte Literaturbeispiele für die Praxis in Schule
und Kinderchor
R O B E R T G Ö S T L , geboren 1969, gehört im Bereich der Kinderchorleitung und der Chorpädagogik zu den international gefragten Spezialisten. Er studierte Kirchenmusik in Regensburg und
Chordirigieren unter anderem bei Jörg Straube in Würzburg. Seine zahlreichen Engagements als
Referent und Jurymitglied sowie die Tätigkeit als Dirigent und Autor bilden die Schwerpunkte
seines freiberuflichen Wirkens. Zum Sommersemester 2008 erfolgte seine Berufung zum
Professor für Kinderchorleitung und Singen mit Kindern an die Hochschule für Musik in Köln, wo
er 2009–2013 auch das Fach Chorleitung vertrat. Von 2010 bis 2014 übernahm er die künstlerische Leitung des Deutschen JugendKammerChores.
Zuschuss für Mitglieder des
Sängerbundes Schleswig-Holstein
auf Antrag bei der Geschäftsstelle
möglich. Tel. 04121 21187
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ANTI-AGING FÜR DIE STIMME
FITNESSTRAINING AUF FUNKTIONSBASIS
FÜR SINGFREUDIGE LAIENSÄNGER ALLER
ALTERSSTUFEN
Immer mehr Produkte versprechen den Menschen, sie
möglichst lange jung zu halten: mit einer jugendlichen
Haut, jugendlichen Figur, Mobilität bis ins hohe Alter. Doch
wie hält man die Stimme lange jung und leistungsfähig?
Für den singenden Menschen ab einem gewissen Alter entsteht diese Frage ganz natürlich. Singen ist das Ergebnis
koordinierter Muskelbewegungen, deren Kenntnis und Training zu bester Leistung verhelfen.
Die wichtigsten Bausteine der patentierten Anti-AgingMethode sind Atmung, Artikulation und Kopfstimmfunktion.
In den Intensivkursen wird daran gründlich geübt.
M07-2015
BASISKURS
Mi, 25.03.2015, 15 Uhr – Fr, 27.03.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 04.03.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 14, höchstens 26
Diese Angebot richtet sich an alle Sängerinnen und Sänger, die noch
keine oder nur sehr wenig Erfahrung mit dieser Methode haben, an
diejenigen, die mit ihrer Stimme im Training bleiben wollen und auch an
jene, die mit der stimmlichen Arbeit wieder beginnen möchten. Das
Buch »Anti-Aging für die Stimme Bd 1« aus dem Timon-Verlag ist Kursmaterial und kann auch zum Kursbeginn im Nordkolleg erworben werden. Des Weiteren sollten ein Handspiegel und ein Theraband (1,5 – 1,8 m) P R O F . E L I S A B E T H B E N G T S O N - O P I T Z studierte Sprachen in Göteborg sowie Gesang und Gesangspädagogik an
mitgebracht werden.
der Musikhochschule Freiburg/Br. Es folgten Engagements
in Deutschland, Schweden, Italien und Südamerika. Schwerpunkt ihres künstlerischen Schaffens ist das internationale
M11-2015
Liedgut aus verschiedenen Epochen. Sie forschte intensiv
AUFBAUKURS
über Symbole und Metaphern im Liedgut. Einen weiteren
Mi, 06.05.2015, 15 Uhr – Fr, 08.05.2015, 13 Uhr
Schwerpunkt bilden methodisch-didaktische Fragen des
A N M E L D E S C H L U S S 15.04.2015
Gesangsunterrichts. 1988 wurde sie als Professorin für
K U R S G E B Ü H R 180 € 135 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V
Gesang an die HdK Berlin berufen, 1994 an die Hochschule
T E I L N E H M E N D E mindestens 14, höchstens 26
für Musik und Theater Hamburg.
Zu diesem Angebot sind in erster Linie fortgeschrittene Laien eingeladen, die bereits Erfahrung mit der Methode sammeln konnten. Das Buch S V E N O L A F G E R D E S studierte an der Hochschule für
»Anti-Aging für die Stimme Bd. 2« aus dem Timon-Verlag ist Kurs- Musik und Theater Hamburg und ist sowohl als Sänger
material und kann auch im Nordkolleg erworben werden. Des (Oper/Oratorium) als auch als Stimmbildner national und
Weiteren sollten ein Handspiegel und ein Theraband (1,5 – 1,8 m) mit- international gefragt. Seit über 15 Jahren arbeitet er eng
mit Prof. Bengtson-Opitz zusammen.
gebracht werden.
61 >>
ENSEMBLELEITUNG
KOMPAKT
Welches Handwerkszeug sollte ein Dirigent beherrschen?
Welche Gesten helfen einem Chor oder einem Instrumentalensemble, zu einem gemeinsamen musikalischen
Ausdruck zu finden? Wie kann eine effiziente Probenarbeit aussehen?
Mit einer Kombination aus »Basiskurs Chorleitung«, in
dem vor allem dirigiertechnische Grundlagen vermittelt
werden, und dem »Aufbaukurs Orchesterleitung« (Seite
88), der neben Dirigiertechnik und Probenmethodik
auch instrumentenspezifische Besonderheiten zum Thema hat, können wichtige Kompetenzen für die Leitung
eines Ensembles kompakt erworben und vertieft werden.
Bei gleichzeitiger Anmeldung zu beiden Kursteilen wird
ein Rabatt i. H. v. 20 % auf die jeweilige Kursgebühr gewährt. Beide Kurse können auch separat belegt werden.
62 >>
M29-2015
BASISKURS CHORLEITUNG
Fr, 17.04.2015, 18 Uhr – So, 19.04.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 27.03.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 20
Dieser Kurs richtet sich sowohl an Einsteiger in die Materie der Chorleitung als auch an bereits aktiv Chorleitende, die ihre Kenntnisse
auffrischen möchten. Anhand ausgewählter Chormusik (drei- oder vierstimmige einfache Chorsätze) werden insbesondere folgende chorpraktische Themen behandelt:
ΔΔ Dirigiertechnik
ΔΔ Probenmethodik
ΔΔ Chorische Stimmbildung
ΔΔ Möglichkeiten der Choraufstellung
ΔΔ Stilbezogenes Proben und Dirigieren
P R O F . R E I N E R S C H U H E N N ist einer der renommiertesten Chor- und Orchesterpädagogen
in Deutschland. Er studierte Schulmusik und Kirchenmusik sowie Germanistik und Philosophie.
Zu seinen Lehrern zählten Dieter Kurz, Helmut
Wolf und Sergiu Celibidache. 1999 erfolgte seine
Berufung zum Professor für Chor- und Orchesterleitung an der Hochschule für Musik und Tanz
Köln, deren Rektor er von 2009 – 2013 war. Neben
diversen Engagements als Juror und Gastdirigent
ist Schuhenn seit 2003 künstlerischer Leiter des
Das Kursmaterial wird zu Beginn des Kurses festgelegt und den Teilneh- Figuralchors Bonn sowie seit 2009 künstlerischer
menden zur Verfügung gestellt. Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung einen Leiter des Internationalen Musikwettbewerbs Köln.
kurzen musikalischen Lebenslauf bei.
63 >>
M08-2015
POPCHOR-WORKSHOP
FÜR SÄNGERINNEN UND SÄNGER
Fr, 24.04.2015, 18 Uhr – So, 26.04.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 03.04.2015
K U R S G E B Ü H R 100 € | 75 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 18, höchstens 30
Dieser Workshop richtet sich an alle, die Lust haben, Populäre Vokalmusik im Chor zu singen. Erik Sohn erarbeitet
mit den Teilnehmenden Pop-/Jazz-Arrangements, wobei
folgende Besonderheiten der Populären Musik im Mittelpunkt stehen:
ΔΔ Körpergroove: das eigene Rhythmusempfinden
ΔΔ Timing: der Beginn von Klang, Dynamik und Emotion
ΔΔ Klangfarben: die Erzeugung von Sound und Atmosphäre
ΔΔ Stimmbehandlung: popspezifische Artikulation und
Phrasierung
ΔΔ Warm-Ups: popspezifische Einsing- und Groove-Übungen
Chor- bzw. Singerfahrung wird vorausgesetzt. Das Kursmaterial wird den Teilnehmenden zu Kursbeginn zur Verfügung
gestellt. Bitte bei der Anmeldung die Stimmlage angeben.
CHOR-COACHING FÜR JUGENDCHÖRE
Am Freitag, den 24.04.2015 in der Zeit von 15 – 16.30 Uhr
sowie von 17 – 18.30 Uhr besteht für zwei Jugend- oder
Schulchöre die Möglichkeit, ein jeweils 90-minütiges ChorCoaching mit Erik Sohn zu belegen. Weitere Informationen
hierzu erhalten Sie im Musikbüro.
64 >>
E R I K S O H N , aufgewachsen in Friedrichshafen am Bodensee, studierte
in Köln Musik und Germanistik. Nach dem Staatsexamen nahm er ein
Gesangsstudium in Dortmund bei Prof. Berthold Schmid auf. Neben seiner
regen Tätigkeit als klassischer Konzertsänger ist Erik Sohn im Bereich
der Populären Vokalmusik als Coach für Vokalensembles, A-CappellaBands (z. B. Wise Guys) und Chöre gefragt. In diesem Bereich ist er seit
2006 Dozent und seit 2011 Professor an der Hochschule für Musik und
Tanz Köln und dort Initiator des Festivals für Populäre Vokalmusik voc.
cologne.
Eingetretene Pfade verlassen und durch das »open tuning«
neue Möglichkeiten für das Gitarrenspiel entdecken – das
ist Ziel dieses Kurses. Anhand von Kompositionen des
Dozenten wird mit der offen gestimmten Gitarre geübt.
Hinzu kommen die für die Titel erforderlichen Schlag- und
Zupftechniken, um die rhythmischen und klanglichen
Besonderheiten herauszuarbeiten.
Neben dem Erlernen der vorgegebenen Titel werden anhand
von rhythmischen Übungen und weiteren Musiktiteln leichte
lateinamerikanische Sequenzen eingeübt. Auch werden
verschiedene Anschlagtechniken vermittelt, die diverse
Möglichkeiten zum Spiel ohne Plektrum eröffnen. Die
Beschäftigung mit Jazz- und Bluesakkorden bildet eine
Improvisationsgrundlage für das spontane Musizieren.
Eingeladen sind Gitarristen, die mit unterschiedlichen
Schlagtechniken, dem Barré- und Lagenspiel vertraut sind.
Zur Vorbereitung stehen die Titel den Teilnehmenden nach
Anmeldung zur Verfügung.
W O L F G A N G S T U T E ist Komponist, Produzent, Gitarrist
und Perkussionist. Für verschiedene Musicals übernahm er
die musikalische Leitung. Zu seinen aktuellen musikalischen Projekten zählen »Räuberzivil« und »Marea«, die er
mit den musikalischen Partnern Heinz Rudolf Kunze und
Hajo Hoffmann realisiert. Darüber hinaus gehören ProIm parallel stattfindenden Jazzworkshop für Streicher gramme mit dem Kabarettisten Matthias Brodowy und mit
werden dieselben Stücke erarbeitet und in einer gemein- Floatwork zum festen Repertoire. Mehr unter
www.wolfgangstute.de.
samen Session zusammengeführt.
M09–2015
OPEN TUNING FÜR GITARRISTEN
Do, 30.04.2015, 18 Uhr – So, 03.05.2015, 14 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S : 10.04.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € ermäßigt I zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
65 >>
Theoretische Kenntnisse und praxisbezogene Spieltechniken: Diese Elemente bilden
die Grundlage, um sich als Streicher in ein neues Genre vorzuwagen. Die »seven
steps to heaven«, ein gut umsetzbares Improvisationskonzept für Streicher, verschaffen schnell einen Überblick über die theoretischen Grundlagen, darüber
hinaus wird an der speziellen Phrasierung sowie an der Bogenführung und der linken
Hand im Jazz geübt. Übungen zum Timing, einfache Jazzstandards, Latinjazz,
Bluesformen oder Titel aus der Weltmusik bieten Gelegenheit zum gemeinsamen
Musizieren. Es werden unter anderem drei Titel einstudiert, die ebenfalls im parallel
stattfindenden Gitarrenkurs mit Wolfgang Stute erarbeitet werden. In einer gemeinsamen Session werden die Ergebnisse zusammengeführt.
H A J O H O F F M A N N ist als Jazzgeiger, Mandolinen- und Ukulelenspieler künstlerisch vielseitig und sowohl solistisch als auch in diversen Ensembles international
gefragt. Er studierte in an der Musikhochschule Köln und darüber hinaus u. a. bei
Szbigniew Seiffert und Stephane Grappelli. An der Musikhochschule Köln war er als
erster Dozent Deutschlands für das Genre Jazzstreicher tätig. Fünf Jahre arbeitete
er in Brasilien und München mit der Pianistin Lygia Campos und war u. a. Mitglied im
Streichquartett «String Thing». Hajo Hoffmann spielte bei Heinz Rudolph Kunzes
»Räuberzivil« und ist aktuell festes Ensemblemitglied bei der Gruppe Marea.
www.hajohoffmann.com
M10-2015
STREICHER IM JAZZ
WORKSHOP MIT VIOLINE, VIOLA,
CELLO, KONTRABASS, GAMBE
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Do, 30.04.2015, 18 Uhr – So, 03.05.2015, 14 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 10.04.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € erm. I zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
M12-2015
BRÜCKEN ZUM PUBLIKUM
KONZERTEINFÜHRUNGEN, MODERATIONEN UND
PROGRAMMHEFTTEXTE INDIVIDUELL GESTALTEN
Fr, 08.05.2015, 18 Uhr – So, 10.05.2015, 14.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 16
Das traditionelle Konzertleben öffnet sich der Kommunikation mit dem Publikum immer mehr. Auch abseits der
großen Konzerthäuser – ob beim Klassenvorspiel an der
Musikschule, beim Schul- oder Kirchenkonzert oder im
Rahmen einer Kammermusikdarbietung im örtlichen Kulturverein – kann gute Kommunikation das individuelle Erleben
der Musik verändern, »Aha-Effekte« auslösen und eine
Brücke zum Publikum schlagen. Dabei bewirken gerade
»Selbstverständlichkeiten« wie lebendige Konzerteinführungen und -moderationen oder überraschend formulierte
Programmhefttexte beim Hörer Großes.
Im ersten Kursteil werden verschiedene Formate der
Konzerteinführung sowie Moderationstechniken vorgestellt
und selbst erprobt. Im zweiten Teil liegt der Fokus auf der
Arbeit am eigenen Programmhefttext. Ziel ist es, verbale
Klischees – auch im geschriebenen Text – hinter sich zu
lassen, einen persönlichen Stil zu finden und dabei Fachwissen und emotionale Impulse mutig miteinander zu
verbinden. Die Fortbildung richtet sich an Musikschulpädagogen, Musiklehrende an Schulen, Kirchenmusiker, Dirigenten sowie freischaffende Musiker und Ensembles.
K A T J A T S C H I R W I T Z , geboren
1982 in Würzburg, studierte Schulmusik in Würzburg und Musikvermittlung in Detmold. Als Musikjournalistin schreibt sie Programmhefttexte für das Festspielhaus
Baden-Baden, die Elbphilharmonie
Hamburg und die Kasseler Musiktage sowie Konzertrezensionen für
die nmz und die Main-Post. Sie
moderierte Konzerte bei den Jenaer
Philharmonikern, den Kasseler
Musiktagen und dem Felix-Mendelssohn-Hochschulwettbewerb
in Berlin.
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M13-2015
MASTERCLASS MIT DEM
RASCHÈR SAXOPHONE QUARTET
Fr, 22.05.2015, 10 Uhr – Mo, 25.05.2015, 16.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 10.04.2015
K U R S G E B Ü H R 266 € | 200 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 132,50 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 24, höchstens 30
Diese Masterclass wendet sich an Saxofonistinnen und Saxofonisten im
Alter von 12 bis 92 Jahren, an Berufsmusiker ebenso wie sehr gute
Laien, Schüler und Studenten – wie kann das funktionieren?
»Lernen durch Beobachten«: Das ist das erfolgreiche Konzept des
Raschèr Saxophone Quartet für ein ausgesprochen motivierendes Kursgeschehen. Die vier Mitglieder des Quartetts werden mit den Teilnehmenden im offenen Einzelunterricht arbeiten. Darüber hinaus wird
täglich in verschiedenen Ensembles musiziert.
Folgende Themen sind Bestandteil der Masterclass:
ΔΔ Interpretation unterschiedlichster Musikstile und -stücke
ΔΔ Fragen zu Ensemble- und Solorepertoire
ΔΔ Tonbildung
ΔΔ Überblastechnik und Entwicklung der hohen Lage
ΔΔ Ansatz, Fingertechnik, Vibrato, Intonation
ΔΔ Informationen über Mundstücke und Blätter
Die Kursgebühr beinhaltet den Eintritt in das Dozentenkonzert.
Die Anreise am Donnerstagabend ist gegen Aufpreis möglich.
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Das R A S C H È R S A X O P H O N E Q U A R T E T tritt seit seiner Gründung
1969 regelmäßig in bedeutenden Konzertsälen wie der Carnegie Hall,
dem Concertgebouw Amsterdam, dem Musikverein Wien oder der Tonhalle Zürich auf. Komponisten wie Luciano Berio, Bernd Franke, Philip
Glass, Sofia Gubaidulina, Mauricio Kagel, Per Nørgård und Iannis Xenakis
haben dem Quartett, das heute mit Kenneth Coon (Bariton), Christine
Rall (Sopran), Elliot Riley (Alt) und Andreas van Zoelen (Tenor) besetzt
ist, Werke gewidmet. »Wenn es eine olympische Disziplin des virtuosen
Bläserspiels gäbe, dann müsste das Raschèr Saxophone Quartet unbedingt eine Goldmedaille erhalten.«, so ein Kritiker in »Die Welt«.
Für Nachwuchs-Saxofonensembles (Schüler bis 18 Jahren) besteht die
Möglichkeit, in verkürztem Umfang (von Samstag, 12 Uhr bis Kursende)
an der Masterclass teilzunehmen und Ensemblecoaching bei den
Dozenten zu erhalten. Sonderkonditionen hierfür bitte im Musikbüro
erfragen.
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M14-2015
VERS, MELODIE UND PODIUM –
EINE LIEDWERKSTATT
Fr, 05.06.2015, 18 Uhr – So, 07.06.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 18.05.2015
K U R S G E B Ü H R 170 € I 125 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15
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»Zeit lässt sich nicht borgen – lässt sich leben nur!« Der Sänger und
Liedermacher Wolfgang Rieck entführt die Seminarteilnehmenden in
die Welt der Kreativität: Im Mittelpunkt der Liedwerkstatt stehen das
Schreiben von Texten, deren Vertonung und die künstlerische Arbeit auf
der Bühne. Wolfgang Rieck kann mit seiner über 35-jährigen Bühnenerfahrung wertvolle Anregungen für das »Liedermachen« geben. Anhand praktischer Beispiele und Übungen werden wichtige Inhalte wie
Inspiration, künstlerischer Anspruch, Textarbeit und Sprache, poetische
Mittel der Lyrik, musikalisches Handwerk, Grundlagen der Harmonik,
Instrumentierung, Moderation, Bühnenpräsenz vermittelt. Den großen
Lied-Autoren wird auf die Finger geschaut und versucht, deren Erfolgsgeheimnisse zu ergründen. Die Werkstatt ist ausdrücklich Ermunterung
zur Auseinandersetzung mit Poesie, Komposition und Bühnenarbeit. Die
Ermutigung zum Erlernen eines Instruments schließt das mit ein. Die
Teilnahme am Workshop ist an keine Voraussetzung gebunden. Erfahrungen im Umgang mit Liedern, deren Erarbeitung und das Beherrschen
eines Instruments sind dabei hilfreich – aber nicht notwendig. Wer
schon Erfahrungen im Schreiben von Liedern gemacht hat, sollte diese
Versuche bitte mitbringen und, sofern vorhanden, eigenes Instrumentarium.
W O L F G A N G R I E C K studierte am Konservatorium Rostock die Fächer Gesang und Gitarre.
Von 1975 – 1993 dauerte die künstlerische
Zusammenarbeit mit Joachim Piatkowski im
Duo PIATKOWSKI/RIECK. Als »4. Dritter« war er
acht Jahre lang Mitglied im Trio LIEDERJAN und
ist seit 2001 vorwiegend solistisch mit Kinderprogrammen, Abendkonzerten, musikalischen
Lesungen und Workshops bundesweit unterwegs. Vier musikalische Kinderprogramme
sowie 15 Programme für Erwachsene gehören
zum Repertoire des Künstlers. Zahlreiche CDund Hörbuchproduktionen dokumentieren die
künstlerische Arbeit. Ebenso bestätigen diverse
Preise, Auszeichnungen und Stipendien seine
Erfolge. www.wolfgang-rieck.de
»Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr?« Diese pädagogische
Sichtweise ist längst überholt und man weiß: Musikalische Bildung ist in jedem Alter
möglich. In der Elementaren Musikpraxis treffen ältere Menschen zusammen, die
vielleicht sogar bislang musikfern waren und nun beginnen, in Gemeinschaft zu
musizieren, zu singen, zu tanzen und ihr musikgeschichtliches Wissen zu vertiefen –
kurz: die ihren Horizont erweitern möchten. Motivierende Impulse fördern die
Kommunikation und die Auseinandersetzung mit musikalischen Inhalten. Über
Geschichten entwickelt sich die persönliche Anbindung der Teilnehmenden an das
Unterrichtsgeschehen – eine Reise in unbekannte musikalische Regionen kann
beginnen. Folgende Aspekte werden behandelt:
ΔΔ Besondere Merkmale der Zielgruppe
ΔΔ Ziele und Inhalte der Elementaren Musikpraxis mit älteren Menschen
ΔΔ Bewerbung und Organisation des Unterrichtsangebotes
A N N E L I F R O E S E studierte Instrumentalpädagogik und Elementare
Musikpädagogik an der Musikhochschule Köln, Abteilung Aachen. Seit
1988 ist sie an div. Musikschulen
tätig. Von 2003 – 2011 war sie Lehrbeauftragte für Theorie und Praxis der
EMP zunächst an der Musikhochschule Münster, dann an der HfMT
Hamburg. Neben Ihrer Tätigkeit als
Musikreferentin am Nordkolleg ist sie
an der Rendsburger Musikschule beschäftigt.
Diesen und anderen Fragen wird in dem praxisbezogenen Seminar nachgegangen,
das sich in erster Linie an Musikpädagogen aus dem Elementarbereich richtet. Auch
Menschen aus anderen pädagogischen Bereichen mit musikalischer Vorbildung sind
willkommen.
M15-2015
ELEMENTARE MUSIKPRAXIS IM
DRITTEN LEBENSABSCHNITT
VON BACH BIS BJÖRK
Sa, 13.06.2015, 10 Uhr – So, 14.06.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 22.05.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € I 90 € ermäßigt I zzgl. 51,50 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15
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Das Horn ist »Instrument des Jahres 2015« in den Bundesländern Schleswig- P R O F . U W E B A R T E L S ist Lehrer, Dirigent und SpeziaHolstein und Berlin. Die Landesmusikräte dieser Länder stellen mit dieser list auf dem Gebiet der Jagdhornbläser. Als MusikproAktion wechselnde Instrumente in den Fokus von Konzerten, Kursen und fessor besitzt er einen weiten geschichtlichen HinterSeminaren.
grund zum Horn und ist wissenschaftlicher Begleiter
der historischen Sammlung »Rund ums Horn« im
Am Schnuppertag wird das Alphorn ins Zentrum der Betrachtung gestellt Museum Stiftung Schloss Eutin seit 2000.
und in seiner Facettenvielfalt von einer naturtonbezogenen Aufführungspraxis
bis zu komplexen barocken Spieltechniken präsentiert. Darüber hinaus werden A N K E S A X I N G E R ist Kirchenmusikerin, Solotrompein musikgeschichtlichen Kurzvorträgen auch andere Naturhörner – vom Kuh- terin und im Holsteinischen Kammerorchester erste
horn bis zum Parforcehorn – vorgestellt und von einer erfahrenen Musikerin Solohornistin.
zum Klingen gebracht.
Der Schnuppertag, der sich an interessierte Laien und Anfänger richtet, bietet
ausreichend Gelegenheit zum erstmaligen Erproben oder zum Ausbau bereits vorhandener Spieltechniken. Auf Anfrage stehen einige Leihinstrumente
zur Verfügung.
Konzerttipp: Am Abend findet im Nordkolleg das Konzert »Natürlich Musik«
mit jagdlichen Tönen der Ensembles »Jägerbläsercorps Streichmühle« und
der »Angeliter Parforce« statt. Der Eintritt ist frei. Naturtonstücke verschiedenster Hörner erklingen zum Teil auch in Kombination mit Gesang. Alphörner
überbringen auf musikalischem Wege Geschichten aus den Bergen.
Ensembleleitung: Landesbläserobfrau M.-R. Wargenau-Hahn
M16-2015
DAS ALPHORN – »KÖNIGIN DER HÖRNER«
SCHNUPPERTAG FÜR ALPHORN UND NATURHORN
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Sa, 27.06.2015, 10 – 18 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S : 18.06.2015
K U R S G E B Ü H R 60 € I 45 € ermäßigt I zzgl. 30 € Verpflegung
T E I L N E H M E N D E mindestens 8
M17-2015
RENDSBURGER HORNTAGE
MIT DEM DEUTSCHEN HORNENSEMBLE
Fr, 03.07.2015, 14 Uhr – So, 05.07.2015, 14 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S : 06.06.2015
K U R S G E B Ü H R 190 € I 145 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 20, höchstens 60
Das Horn – »Seele des Orchesters«
Das erste große Horntreffen in Rendsburg findet anlässlich
der Aktion »Instrument des Jahres 2015« statt. Angesprochen sind Schüler, Studierende, Laien und Profis, die in
lockerer Atmosphäre dazulernen, sich erproben, austauschen und Kontakte knüpfen möchten. Die Dozenten geben
individuell Anregungen für die weitere Spielpraxis auf dem
Instrument und wählen für alle Teilnehmenden zum Spielniveau passende Formationen und Stücke aus. Aussteller,
Instrumentenbauer und Notenverlage präsentieren vor Ort
ein vielfältiges Sortiment.
Im Rahmen der Horntage gibt das Deutsche Hornsensemble ein Konzert im Nordkolleg.
Die ersten Rendsburger Horntage enden mit einem Teilnehmerkonzert, in dem Ergebnisse aus der gemeinsamen
Arbeit präsentiert werden.
Künstlerische Leitung:
S T E F A N O E T T E R vom Deutschen
Hornensemble, 1969 in Düsseldorf
geboren, lebt in Lübeck und ist freischaffender Hornist und Lehrer. Seit
vielen Jahren beschäftigt er sich mit
dem Horn in all seinen Facetten. Von
Jagdhorn bis Doppelhorn und mit
besonderem Interesse für Naturhorn
und Wagnertuba ist er ausgesprochen
breit aufgestellt. Das Dozententeam
setzt sich aus den weiteren Mitgliedern des Deutschen Hornensembles
Christoph Moinian, Joaquim Palet und
Oliver Kersken zusammen. Weitere
Dozenten werden, je nach Größe der
Teilnehmerrunde, für Vorträge und
Bitte bei der Anmeldung die Anzahl der Unterrichtsjahre Unterricht angefragt.
und die zuletzt gespielte Literatur angeben, bzw. welches
Spielniveau der Selbsteinschätzung nach vorhanden ist.
Ca. 2 Jahre Unterricht auf dem Instrument sind für die Teilnahme empfehlenswert.
Detaillierte Infos unter www.nordkolleg.de
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M18-2015
ORCHESTERLEITUNG
BRUSH-UP KURS DIRIGIERTECHNIK
in Kooperation mit dem Schleswig-Holstein Musik Festival und der Nordkirche
Mo, 24.08.2015, 10 Uhr – Mi, 26.08.2015, 17.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 02.07.2015
K U R S G E B Ü H R aktiv: 260 € | 195 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 €
K U R S G E B Ü H R passiv: 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 €
(für Kirchenmusiker der Nordkirche gilt jeweils die ermäßigte Kursgebühr)
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 10 Aktive,
mindestens 10, höchstens 14 Passive
Mit welcher Geste erziele ich welchen Klang? Wie kann ich dem Orchester helfen,
präzise zusammenzuspielen? Wie kann ich in kurzer Zeit effektiv mit meinem
Gast-Ensemble proben? Wie entschlüssele ich eine Partitur im Hinblick auf die
Intentionen des Komponisten? Diesen und weiteren Fragen zur Dirigiertechnik,
Interpretation, Probenmethodik und Klanggestaltung im Orchester wird in diesem
Kurs theoretisch und praktisch nachgegangen. In Gruppen- und Einzelunterricht
wird, auch mit Hilfe von Video-Aufnahmen, die Dirigiertechnik in der Gesamtheit von
Körperwahrnehmung, Kommunikation und dirigentisch-musikalischer Funktion
reflektiert. Für die praktische Arbeit steht an zwei Tagen ein professionelles Orchester, bestehend aus Musikern der Orchesterakademie des Schleswig-Holstein Musik
Festivals, zur Verfügung.
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Zielgruppe sind Kirchenmusiker, Ensemble- und Chorleitende, Musikpädagogen und
Studierende mit Schwerpunkt Dirigieren. Für die aktive Teilnahme muss ein Lebenslauf mit Angaben zu Ausbildung und Tätigkeit eingereicht werden. Bei Überschreitung der Höchstteilnehmerzahl zur aktiven Teilnahme wird nach Anmeldeschluss
anhand der eingereichten Unterlagen über die Zulassung zur aktiven Teilnahme entschieden. Jeder Teilnehmende sollte nach Möglichkeit jeweils einen Satz der sechs
Repertoirestücke sehr gut vorbereiten. Passiv Teilnehmende können bei allen Seminareinheiten hospitieren sowie am Dirigierunterricht in der Gruppe teilnehmen.
Das Repertoire umfasst folgende sowohl oratorische als
auch symphonische Werke:
ΔΔ Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie Nr. 38 D-Dur KV 504
»Prager«
ΔΔ Johannes Brahms: Ein deutsches Requiem
ΔΔ Johannes Brahms: Sinfonie Nr. 2, Satz 1+2
ΔΔ Gustav Mahler: Lieder eines fahrenden Gesellen
ΔΔ Peter Tschaikowsky: Serenade für Streichorchester
ΔΔ Maurice Duruflé: Requiem, Sätze 1, 3, 5, 8, 9
P R O F . F R A N K L Ö H R , Jahrgang 1971, studierte Klavier,
Komposition und Dirigieren in Hamburg. Neben seiner solistischen Tätigkeit mit besonderer Vorliebe für historische
Tasteninstrumente arbeitete er als Pianist bzw. Dirigent mit
namhaften Klangkörpern, u. a. mit dem Israel Philharmonic
Orchestra, den Magdeburger Philharmonikern und den
Hamburger Symphonikern. Darüber hinaus gastierte er bei
der Musiktheater-Biennale, dem internationalen JacquesOffenbach-Festival und dem Schleswig-Holstein Musik
Festival. Seit 1997 leitet Frank Löhr das Ahrensburger
Kammerorchester, seit 2003 den Bergedorfer Kammerchor.
2005 wurde er als Professor für Chor- und Ensembleleitung
an die Musikhochschule Hannover berufen.
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Dieser Kurs richtet sich an Chorleiter von Pop-, Jazz- und populär ausgerichteten Jugendchören, die ihre
Kenntnisse kompakt auffrischen und vertiefen sowie neue Impulse für die Chorarbeit gewinnen möchten.
Anhand ausgewählter Arrangements werden die Themen Stilistik, Interpretation und der Zusammenhang
zwischen gestischem Ausdruck (Dirigat) und Klangergebnis behandelt. Insbesondere steht auch die Erzeugung von Klangfarben und eines popspezifischen Chorsounds im Fokus. In einer Einführung in die von Cathrin
Sadolin (DK) entwickelte und für die stilechte Interpretation von Popmusik von zahlreichen Chören praktizierte Gesangsmethode Complete Vocal Technique (CVT) stellt Sascha Cohn Grundprinzipien dieser Methode
vor. Sowohl im Tutti als auch in Einzelstimmbildungseinheiten haben die Teilnehmenden Gelegenheit, stimmbildnerische Werkzeuge der CVT kennenzulernen und ihre eigene Gesangstechnik zu verbessern. Übungen zu
Rhythmus, Timing und Körpergroove sowie probenmethodische Tipps runden den Kurs ab.
M19-2015
POPCHORLEITUNG UND
COMPLETE VOCAL TECHNIQUE IM CHOR
MASTERCLASS MIT PROF. ANNE KOHLER UND SASCHA COHN
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Do, 27.08.2015, 15 Uhr – So, 30.08.2015, 14 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 06.08.2015
K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 123,50 Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 16, höchstens 24
Alle Teilnehmenden bilden den Kurschor. Am letzten Kurstag findet ein öffentliches Werkstattkonzert im Nordkolleg statt.
Das Kursmaterial wird den Teilnehmenden rechtzeitig vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt. Um einen stichwortartigen
musikalischen Lebenslauf (bei Anmeldung) sowie Angabe der Stimmlage wird gebeten. Passive Teilnahme ist nach
Absprache möglich – hierfür wird die ermäßigte Kursgebühr erhoben.
A N N E K O H L E R studierte Schulmusik in Hamburg sowie Dirigieren
und Gesang in Karlsruhe. Von 1996
bis 2009 unterrichtete sie als
Dozentin für Ensembleleitung,
Gesang und Stimmbildung an der
Hochschule für Musik und Theater
Hannover. Dort gründete sie den
Jazzchor Vivid Voices, welcher 2002
den 1. Preis beim deutschen Chorwettbewerb in der Jazzkategorie
gewann. Seit 2009 ist Anne Kohler
Professorin für Chorleitung an der
Musikhochschule Detmold und leitet dort den Kammerchor sowie
das Vokalensemble Pop-Up.
S A S C H A C O H N , geboren in
Kansas City (USA), studierte Jazzgesang an der Hochschule für
Musik in Köln (Diplom). Sie ist autorisierte Gesangslehrerin für CVT
und Dozentin für Populargesang,
Ensemble-und Popchorleitung am
Institut für Musik der Hochschule
Osnabrück. Seit 2009 leitet sie den
Bonner Jazzchor.
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M20-2015
JAZZPIANO II
Fr, 04.09.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 14.08.2015
K U R S G E B Ü H R 230 € | 175 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 8
Im Mittelpunkt dieses Kurses steht das kadenzbezogene Improvisieren. Die überwiegende Mehrzahl der in der Jazzmusik vorkommenden Songs ist funktionsharmonisch aufgebaut. Daher werden in diesem Kurs systematisch und praxisorientiert die wichtigsten Kadenzen in Dur und Moll, die alterierte Dominante, der
Tritonusersatzakkord, die Zwischendominanten und der voll verminderte Vierklang
vorgestellt und angewendet. Diese Inhalte werden an Jazzstandards verdeutlicht
und praktisch umgesetzt. Darüber hinaus wird das Erlernen und Weiterentwickeln
von Improvisationen mit Hilfe von Zieltonlinien, motivischer Improvisation und
Sequenzen dargestellt und geübt sowie grundtonlose Voicings für die linke Hand
thematisiert.
Die Teilnehmenden sollten bereits über Vorerfahrungen im Bereich Jazzklavier
verfügen und/oder unseren Kurs »Jazzpiano I« besucht haben. Spezifische
Fragen - insbesondere zu den notwendigen praktischen und theoretischen Vorkenntnissen - können per Mail ([email protected]) auch direkt an den Kursleiter Klaus Ignatzek gerichtet werden.
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K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen
Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe
Henderson, Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine
Fähigkeiten unter Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als
Bandleader zu hören. Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und 2006 wurde seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für
Klavier« in zwei Bänden beim Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim
ConBrio-Verlag veröffentlicht.
»Die Carusos! Jedem Kind seine Stimme« ist die Qualitätsoffensive des
Deutschen Chorverbandes für das Singen in Kindergärten. Herz und
Gesicht der Initiative sind die Carusos-Fachberater, die im Rahmen dieses
Seminars auf ihre künftigen Aufgaben in den Einrichtungen vorbereitet
werden. Diese umfassen:
ΔΔ Beratung und Hilfestellung zum Singen mit Kindern sowie zu allgemeinen musikalischen Aktivitäten im Kindergarten
ΔΔ Vermittlung der im Carusos-Standard formulierten Qualitätskriterien
für kindgerechtes Singen und Hilfestellungen zu deren Umsetzung
ΔΔ Begleitung des Kindergartens bis zur angestrebten Auszeichnung mit
dem Carusos-Qualitätssiegel
Das Seminar bietet vielfältige Übungen zu allen Kompetenzbereichen, die
im Carusos-Standard formuliert sind. Gleichzeitig findet eine gezielte
Vorbereitung auf die Zertifikatsprüfung zum Carusos-Fachberater am
letzten Seminartag statt. Zielgruppe der Zertifizierung sind Multiplikatoren aus den Bereichen Kindergarten, Schule, Gemeinde, Musikschule,
Chorverein etc. Grundkenntnisse der Noten- und Rhythmuslehre sowie ein
sicherer Umgang mit der eigenen Singstimme werden vorausgesetzt. Für
Teilnehmende mit musikalischer Ausbildung (Kirchenmusiker, Musikschulpädagogen, Musikstudierende u. Ä.) besteht die Möglichkeit, in verkürztem
Umfang an dem Seminar teilzunehmen und anschließend die Prüfung abzulegen. Seminarbeginn ist dann Samstag, 05.09.2015 um 10 Uhr.
DOZENTINNEN:
Die Veranstaltung wird vom Deutschen Chorverband in Kooperation mit dem Nordkolleg
durchgeführt. Die Anmeldung erfolgt über das
Nordkolleg. Weitere Informationen zur Initiative
erhalten Sie über das Carusos-Büro des Deutschen Chorverbandes, Tel. 030 84 71 08 9-20
oder auf www.die-carusos.de.
Zuschuss für Mitglieder des Sängerbundes
Schleswig-Holstein auf Antrag bei der Geschäftsstelle möglich. Tel. 04121 21187
Jovana von Beckerath, Anne Kankainen, N. N.
M21-2015
DIE CARUSOS
ZERTIFIZIERUNG ZUM CARUSOS-FACHBERATER
Fr, 04.09.2015, 15.30 Uhr – So, 06.09.2015, 16 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 14.08.2015
K U R S G E B Ü H R wird vom Deutschen Chorverband übernommen
Ü/V: 100 € (DZ) | 130 € (EZ), bei verkürzter Teilnahme: 73 € (DZ) | 88 € (EZ)
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
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»Anti-Aging für die Stimme« ist ein gesangspädagogisches Konzept mit dem Ziel,
die Stimme möglichst lange leistungsfähig, sauber und wohlklingend zu erhalten.
Da das Singen Ergebnis der Koordination von vielen Muskelaktivitäten ist, ist die
Kenntnis darüber zur Leistungsverbesserung von großer Bedeutung. Die wichtigsten Bausteine der patentierten Anti-Aging-Methode sind Atmung, Artikulation und
Kopfstimmfunktion. Mit ungewöhnlichen Methoden und frischen Ideen werden
methodisch-didaktische Hilfen zur Vermittlung gesangstechnischer Inhalte gegeben:
ΔΔ Wie können meine Sänger den Klang ihrer Stimme besser kontrollieren?
ΔΔ Wie erreiche ich eine einheitliche Vokalbehandlung und damit eine saubere Intonation?
ΔΔ Wie trainiere ich eine gute Konsonantenbehandlung und damit die Textverständlichkeit?
ΔΔ Wie gehe ich mit zu großem, langsamem oder zu schnellem Vibrato um?
ΔΔ Wie verhelfe ich einer schrill geworden Sopranstimme zu mehr »Körper«?
Dieser Kurs richtet sich an Chorleitende und Gesangspädagogen und vertieft die
Inhalte des Basiskurses. Arbeitsgrundlage sind die Bücher »Anti-Aging für die
Stimme« 1 und 2, die bei Bedarf auch im Nordkolleg zum Preis von jeweils 18 €
erworben werden können.
DOZENTEN
Prof. Elisabeth Bengtson-Opitz und Sven Olaf Gerdes, Vitae siehe S. 60.
M22-2015
ANTI-AGING FÜR DIE STIMME
FITNESSTRAINING FÜR DIE STIMME AUF
FUNKTIONSBASIS – AUFBAUKURS FÜR
CHORLEITENDE UND GESANGSPÄDAGOGEN
80 >>
Mi, 16.09.2015, 15 Uhr – Fr, 18.09.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 01.09.2015
K U R S G E B Ü H R 190 € I 140 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 20
M23-2015
BLOCKFLÖTE AKTUELL
FÜR PÄDAGOGEN UND INSTRUMENTALISTEN
Fr, 18.09.2015, 18 Uhr - So, 20.09.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 02.09.2015
K U R S G E B Ü H R 170 € I 125 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15
Interessante Unterrichtskonzepte und viel Spielpraxis versprechen neue Ideen für die
eigene Arbeit als Instrumentalist oder Pädagoge. In Theorie und Praxis werden die Vermittlung von Spieltechniken und die eigene Methodik überprüft: Wie kann die eigene
Technik erweitert, welche neue Ideen an den Schüler weitergegeben werden? Wie
können Unterrichtsreihen zielgerichtet gestaltet werden? Welche Mittel optimieren
Atem, Haltung, Finger- und Zungentechnik? Alle Seminarinhalte werden durch den Praxisbezug vermittelt – das gemeinsame Spiel kommt nicht zu kurz. Der Austausch über
bewährte und neue Literatur verhilft zu einer Materialsammlung, die den pädagogischen Alltag erleichtert. Eingeladen sind Lehrende im Fach Blockflöte sowie interessierte Musizierende. Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung einen stichwortartigen musikalischen Lebenslauf bei. Flöten in allen vorhandenen Größen sowie Schulen, Übungen und
Literatur, die sich im eigenen Unterricht bewährt haben, sollten mitgebracht werden.
D Ö R T E N I E N S T E D T ist Dozentin an der Hochschule für Künste Bremen (Hauptfach
Blockflöte, Unterrichtsmethodik, Neue Musik) und an der Bundesakademie Trossingen.
Als freie Dozentin ist sie an diversen Universitäten tätig. Als Autorin verfasst sie regelmäßig Aufsätze in Fachzeitschriften und ist Herausgeberin zeitgenössischer Kompositionen beim Moeck Verlag. Sie ist künstlerische Leiterin der Internationalen Blockflötentage in Bremen und Michaelstein und darüber hinaus als Solistin und in
Kammermusikbesetzung im In- und Ausland tätig. Besondere Aufmerksamkeit widmet
sie der Interpretation zeitgenössischer Musik, wie mehrere CD- und Rundfunkproduktionen dokumentieren.
81 >>
M24-2015
FAGOTTKOMPLOTT
Do, 01.10.2015, 18 Uhr – So, 04.10.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 12.09.2015
K U R S G E B Ü H R 150 € I 110 € ermäßigt I zzgl. 120 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 25
Zu diesen ganz besonderen Kammermusiktagen sind Fagottspielerinnen und -spieler
»aller Art« eingeladen, um reine Fagottliteratur zu proben und viel Neues rund um ihr
Instrument zu erfahren. Speziell arrangierte Musik bringt die klangliche Vielfalt vom
Fagottino bis zum Kontrafagott wunderbar zur Geltung, die in einem Abschlusskonzert zu Gehör gebracht wird. Zum Workshopangebot gehören folgende Inhalte: das
Üben moderner Spieltechniken, regelmäßiges Rhythmustraining, Kontrafagottstunden,
Rohrbau sowie Reparatur- und Pflegetipps. Das Proben in kleineren Ensembles und im
Tutti sowie eine individuelle Betreuung sind gewährleistet.
Teilnehmen kann, wer älter und auch sehr viel älter als 10 Jahre ist und ein wenig
Ensembleerfahrung mitbringt. Der Anmeldung sollte eine Notiz mit der zuletzt erarbeiteten Literatur und dem Hinweis auf die Lesefähigkeit des Tenorschlüssels hinzugefügt
werden, damit eine Stimmeinteilung vorgenommen werden kann. Noten werden zur
Vorbereitung versendet. Ausreichend spielbare Rohre und, sofern vorhanden, eigenes
Werkzeug sollten mitgebracht werden.
Da in diesem Jahr der Feiertag nicht zu einem verlängerten Wochenende verhilft und
es nicht allen Interessenten möglich sein wird, bereits am Donnerstag anzureisen, ist
eine Teilnahme ab Freitag, den 02.10. möglich. Die Konditionen für den verkürzten
Aufenthalt können im Nordkolleg erfragt werden.
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F L O R I A N W I N K L E R ist festes Mitglied im Philharmonischen Orchester der Landeshauptstadt Kiel und hat sich
darüber hinaus auf die professionelle Herstellung von Fagottrohren in seinem Rohrbauatelier spezialisiert. Außerdem unterrichtet er und ist als Dozent bei verschiedenen
Kammermusikkursen tätig.
U L R I K E D I N S L A G E ist Fagottistin, Sängerin und Pädagogin. Neben der künstlerischen Tätigkeit liegt ihr Schwerpunkt auf dem Unterrichten von Schülern zwischen sechs
und 75 Jahren. Sie vermittelt das Spiel auf Fagott, Fagottino,
Kontrafagott und Dulzian. Sie leitet zwei Blasorchester und
ist seit einigen Jahren regelmäßig Dozentin beim größten
Fagottworkshop Deutschlands »Die Fagotte sind los«.
H E L G A W A R N E R - B U H L M A N N ist neben ihrer künstlerischen Tätigkeit als Fagottpädagogin und Verfasserin diverser
Fagottliteratur bekannt. Mit ihrem Ehemann Prof. Heiner
Buhlmann konzipierte und realisierte sie von 1983 – 2012 die
Kinderkonzerte des Jugendsinfonieorchesters im Bremer
Theater am Goetheplatz und seit 2001 auch die Familienund Schulkonzerte des JSO zusammen mit den Bremer
Philharmonikern.
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Dieser Workshop gibt Gelegenheit, mit dem erfolgreichen Akkordeontrio
Handregal ausgefallene Musik für Akkordeon zu erarbeiten. Der Schwerpunkt liegt auf der musikalischen Arbeit mit Susanne Drdack. Darüber
hinaus wird an der eigenen Auftrittspraxis gearbeitet. Dabei können die
Teilnehmenden eigene Themen mitbringen, die sie in diesem Zusammenhang beschäftigen, wie zum Beispiel der Umgang mit Lampenfieber,
die Erlangung von mehr Souveränität auf der Bühne, eine effektive
Übepraxis für den sicheren Auftritt oder die Weiterentwicklung des persönlichen musikalischen Ausdrucks auch mittels Videofeedback. Als
ausgebildete Psychologin wird Helena Meyer den Teilnehmenden verschiedene Techniken der angewandten Musikpsychologie an die Hand
geben, mit Thomas Wamsat wird ein Akkordeon geöffnet und dessen
Aufbau sowie Tonerzeugung erklärt. Ein Werkstattkonzert, in dem die
Orchester-, Ensemble- und Solostücke präsentiert werden, bildet den
Abschluss des Wochenendes.
Im Orchester sind Zusatzinstrumente wie Bass oder Schlagwerk herzlich willkommen. Noten werden vor Kursbeginn zur Vorbereitung versendet. Der Anmeldung sollte eine Notiz mit der zuletzt erarbeiteten Literatur hinzugefügt werden, damit eine passende Stimmverteilung
vorgenommen werden kann. Ein oder zwei vorführreife Stücke sollten
mitgebracht werden: Eines, das sicher bewältigt wird und eines, das als
anspruchsvoll empfunden wird. Natürlich können auch ganze Ensembles teilnehmen und ein oder zwei entsprechende Stücke mitbringen.
M25-2015
QUETSCHEN MIT HANDREGAL
WORKSHOP FÜR AKKORDEONISTEN
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Fr, 02.10.2015, 18:00 - So, 04.10.2015, 17:00
A N M E L D E S C H L U S S 15.9.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € I 90 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 20
Das A K K O R D E O N T R I O H A N D R E G A L , gegründet 2010, besteht seit 2013 aus S U S A N N E
D R D A C K (Knopfakkordeon C-Griff), T H O M A S
W A M S A T und H E L E N A M E Y E R (Pianoakkordeon).
Die musikalische Bandbreite des Trios zeigt
sich in Klassik und Jazz, Tank, Balkan- und
Weltmusik. Die künstlerischen Höhepunkte des
Trios waren unter anderem die Promotion des
Akkordeonfestivals »Akkordeonist«, ausgerichtet von der Elbphilharmonie Hamburg
2011, zwei Konzerttourneen nach Frankreich
oder die Teilnahme an der Masterclass des
Motion Trios. 2013 erhielt es das Prädikat
»ausgezeichnet« beim Internationalen Akkordeon Wettbewerb, dem World Music Festival.
Das Trio konzertiert regelmäßig im Großraum
Hamburg.
M26-2015
UNSINNSPOESIE MIT ALLEN SINNEN
LYRIK IN DER RHYTHMIK
Sa, 03.10.2015, 10 Uhr – So, 04.10.2015, 13 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 21.09.2015
K U R S G E B Ü H R 105 € I zzgl. 64 € Ü/V
Für BWR/ LRE-Mitglieder: 90 € I zzgl. 59 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 30
Der Kern der Unsinnspoesie von Christian
Morgenstern, Ernst Jandl oder Kurt Schwitters
ist das Spiel: Spiel mit Silben, mit Bedeutungen, mit Rhythmus. Das wortlose Spiel mit
Sprache und Stimme liefert vielfältige Anregungen für Experimente und Improvisationen in
Musik und Bewegung. Es eröffnet Freiräume,
die zu überraschenden musikalischen, tänzerischen und stimmlichen Ausdrucksmöglichkeiten
führen und in eine Gestaltung münden können.
Aus den Übungen werden Grundstrukturen für
Inszenierungen mit Grundschulkindern abgeleitet.
Eingeladen sind Pädagogen aus dem Grundschulbereich und alle, die mit Kindern dieses
Alters die Methode Rhythmik einsetzen. Mitzubringen ist bequeme Kleidung und, wer möchte,
das eigene Instrument.
J O H A N N A S T U K E N B R O C K , Dipl.Rhythmikerin, unterrichtet in Grundund Musikschulen die Fächer Musik
und Tanz, Musikalische Früherziehung, Flöte und Percussion. Sie ist
als freie Dozentin zu den Themen
Sprechen, Wahrnehmungsaktivierung und Bewegung tätig und leitet
künstlerische Projekte speziell zu
inszenierter Lyrik mit Kindern und
Erwachsenen.
In Zusammenarbeit mit
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M27-2015
UNTERRICHTEN OHNE ERSCHÖPFUNG
SELBSTMANAGEMENT FÜR INSTRUMENTAL- UND
GESANGSLEHRER
Fr, 09.10.2015, 18 Uhr – Sa, 10.10.2015, 19 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 18.09.2015
K U R S G E B Ü H R 130 € I 98 € ermäßigt I zzgl. 51,50 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 15, höchstens 25
Instrumental- und Gesangsunterricht zu geben ist eine
Tätigkeit, die Einfühlungsvermögen, ständige Konzentration
und hohes emotionales Engagement verlangt. Unter dem
Druck der täglichen Anforderungen kann der Kontakt des
Unterrichtenden zu sich selbst verloren gehen. Die Folge ist
eine tiefe und anhaltende Erschöpfung.
Das Seminar vermittelt eine Reihe von Techniken, die dabei
helfen, während des Unterrichtens und im Alltag sorgsam
und effektiv mit den eigenen Kräften umzugehen. Dies verbessert nicht nur die Qualität des Unterrichts, sondern
erhält auch langfristig die Freude am Beruf. Besondere Aufmerksamkeit wird der Frage gewidmet, welche Faktoren
den Unterricht anstrengend werden lassen und wie diesen
Belastungen gezielt begegnet werden kann.
A N D R E A S B U R Z I K ist Diplompsychologe,
ausgebildeter Geiger und Violinpädagoge.
Neben seiner Vortrags-, Seminar- und Unterrichtstätigkeit arbeitet er als Psychotherapeut
in eigener Praxis mit den Schwerpunkten psychologische Beratung von Musikern, Coaching,
Auftrittstraining und Körperpsychotherapie. Es
finden sich zahlreiche Veröffentlichungen in
internationalen Fachzeitschriften, er hält Vorträge, Seminare und Workshops zu den Themen
Üben im Flow, Unterrichten ohne Erschöpfung
und Lampenfieber in den USA, Europa, Russland, Australien und Neuseeland. Er betrieb
eigene Forschungen zur Neurobiologie von
Flow-Zuständen in Zusammenarbeit mit der
Eine Auswahl der Themen: Schulung der Selbstwahrneh- Russischen Akademie der Wissenschaften.
mung; Präsenz im Unterricht; Schnelle Kurzzeitentspan- Seit 2007 ist er als Mentaltrainer der Orchesnung; Der eigene Raum; Effektive Interventionen; Energie- terakademie des Symphonieorchesters des
management; Lebensziele, Wünsche und Visionen.
Bayerischen Rundfunks engagiert.
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Der Voce libera-Basiskurs richtet sich an alle, die ihre Stimme weiterentwickeln wollen: zu einem sängerischen Klang,
mehr Offenheit und Freiheit und zu mehr Leistungsfähigkeit.
Anfänger, Fortgeschrittene, Chorsänger und Solisten unterschiedlicher Stile (Klassik bis Musical) sind gleichermaßen
willkommen. Im Vordergrund steht die individuelle Stimmentwicklung. In intensiven Einheiten à 30 Minuten pro Kurstag
arbeitet jeder Teilnehmende einzeln an den Herausforderungen der eigenen Stimme. Daneben besteht die Möglichkeit, beim offenen Einzelunterricht der anderen Sängerinnen
und Sänger zuzuhören, um das Verständnis für den Prozess
zu erweitern. Das Erfolgsrezept des Kurses gründet sich auf
der Anwendung der Prinzipien des Bel Canto und ihrer Auswirkung auf die Funktion der Stimme. Diese funktionalen
Prinzipien werden in einer Einführungsveranstaltung am
ersten Abend ausführlich erläutert. Der Kurs ist ein reiner
Stimmbildungskurs. Es muss keine Literatur vorbereitet
werden. Weiterführende Informationen zum Kurskonzept
auf www.voce-libera.de.
H E I D R U N G Ö T T S C H E ist Sängerin und diplomierte Gesangspädagogin. Als Lehrbeauftragte unterrichtete sie bis
2014 Gesang an der Hochschule für Musik und Darstellende
Kunst Frankfurt am Main und gibt Sologesangskurse im Inund Ausland. Außerdem ist sie als Stimmbildnerin für Chöre
tätig und als lyrische Sopranistin in Oratorien, Lieder-,
Opern- und Operettenabenden zu hören.
T H O M A S M A X E I N E R ist Sänger und diplomierter Gesangspädagoge. Nach erfolgreicher Lehrtätigkeit an verschiedenen Instituten und Hochschulen gibt er heute Kurse
in Deutschland und Israel und betreut Sänger unterschiedlicher Stilrichtungen sowie Schauspieler und Ensembles in
Hamburg.
M28-2015
VOCE LIBERA –
BEFREITE STIMMEN
Fr, 30.10.2015, 10.30 Uhr – So, 01.11.2015, 18 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 09.10.2015
K U R S G E B Ü H R 145 € | 110 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 19, höchstens 24
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ENSEMBLELEITUNG KOMPAKT
M31-2015
AUFBAUKURS
ORCHESTERLEITUNG
in Kooperation mit der Nordkirche
Fr, 06.11.2015, 18 Uhr – So, 08.11.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 16.10.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt und
Kirchenmusiker der Nordkirche | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E : mindestens 11, höchstens 16
Hörner und Trompeten
...in handwerklicher Fertigung
Ricco Kühn
Metallblasinstrumentenbau
Tel. + 49 (0) 37 29 2/41 95
Fax + 49 (0) 37292/ 23263
www.ricco-kuehn.de
[email protected]
Deutscher Musikinstrumentenpreis |2010
Doppelhorn
Modell W 293
Dieser Kurs richtet sich an Dirigierende, die über grundlegende schlagtechnische Fertigkeiten sowie erste Erfahrungen im Anleiten von Orchestern verfügen. Ziel ist es, die
Dirigiertechnik zu verfeinern und das Repertoire an Klanggesten zu erweitern. Hinweise zu instrumentenspezifischen
Besonderheiten (Tonerzeugung, Spieltechniken) vertiefen
dabei das Verständnis für unterschiedliche Anforderungen
an das Dirigat. Einzelne Kursteile werden außerdem dem
Thema Rezitativpraxis gewidmet. Darüber hinaus werden
probenmethodische Aspekte behandelt, darunter effiziente
Probengestaltung mit dem eigenen oder einem Gastorchester und stilbezogenes Proben.
Für die praktische Arbeit steht am zweiten und dritten Kurstag ein
Streichquartett als Probenensemble zur Verfügung. Zielgruppe des
Kurses sind haupt- und nebenamtliche Kirchenmusiker, Schulmusiker
sowie Leiter von Jugend- und Laienorchestern oder Chören. Bitte fügen
Sie Ihrer Anmeldung einen kurzen musikalischen Lebenslauf bei. Bei
Überschreitung der Höchstteilnehmerzahl wird nach Anmeldeschluss
anhand der eingereichten Unterlagen über die Zulassung zur aktiven
Teilnahme entschieden. Es besteht auch die Möglichkeit, passiv an dem
Kurs teilzunehmen. Hierfür fällt die ermäßigte Kursgebühr an.
P R O F . R E I N E R S C H U H E N N ist einer der renommiertesten Chor- und Orchesterpädagogen
in Deutschland. Er studierte Schulmusik und Kirchenmusik sowie Germanistik und Philosophie.
Zu seinen Lehrern zählten Dieter Kurz, Helmut
Wolf und Sergiu Celibidache. 1999 erfolgte seine
Berufung zum Professor für Chor- und Orchesterleitung an der Hochschule für Musik und Tanz
Köln, deren Rektor er von 2009 – 2013 war. Neben
diversen Engagements als Juror und Gastdirigent
Das Kursrepertoire umfasst Orchesterwerke sowie Chor- und Orchester- ist Schuhenn seit 2003 künstlerischer Leiter des
werke aus Barock, Klassik, Romantik und Gegenwart. Es wird den Teil- Figuralchors Bonn sowie seit 2009 künstlerischer
nehmenden rechtzeitig vor Kursbeginn mitgeteilt.
Leiter des Internationalen Musikwettbewerbs Köln.
89 >>
»Anwendung« – das ist das Thema für Robert Pot. Mit einer
unkonventionellen und frischen Herangehensweise und auf
begeisterungsfähige Art widmet sich der anerkannte niederländische Flötist und international tätige Dozent mit praxisnahen Übungen der Methodenvielfalt und der Frage »Welche
Methoden wende ich an, um die Themen Klang, Intonation,
Technik, Atmung und Artikulation zu unterrichten?«.
R O B E R T P O T arbeitet in seinem Heimatland Niederlande
erfolgreich als Konzertflötist und Querflötenlehrer. Er studierte bei Thies Roorda und Koos Verheul in Amsterdam und
Leiden. Außerdem absolvierte er zahlreiche Meisterkurse,
u. a. bei William Bennett, Trevor Wye, Robert Dick und
Geoffrey Gilbert. Er hat sich auf Kammermusik spezialisiert
und war Mitglied des »Nicolaï Consort«. In Deutschland
wurde Robert Pot besonders durch die Flötentage in
Staufen bekannt, die er zusammen mit Rudolf Döbler
(Rundfunk-Sinfonieorchester Berlin) regelmäßig für fortgeschrittene Amateure, Musikstudierende und Profis
Im November 2016 wird Robert Pot einen Ensemblekurs für anbietet. Seit September 2003 ist Robert Pot auch im
Raum Stuttgart mit Intensivkursen präsent. Als Lehrer
fortgeschrittene Laien-Querflötisten anbieten.
zeichnet ihn eine frische, unkonventionelle Herangehensweise ans Unterrichten aus. www.robertpot.com
Folgende Themen werden im Seminar behandelt: Methodik
und Praxis, aufbauendes Lehren, Lehrprobe/Coaching, Fehleranalyse oder die Zusammenarbeit von Lehrer und Schüler.
Das Ziel ist, die neuen Methoden im eigenen Unterricht anzuwenden und durch Austausch und frische Ideen die eigene
Motivation zu stärken. Der Kurs richtet sich an Querflötendozenten auch aus dem Laienbereich und an Musikstudierende.
Die Teilnahme an der Kursphase I ist dabei keine Voraussetzung. Eigene Instrumente (gern auch tiefere Flöten) und
bewährte Unterrichtsliteratur sollten mitgebracht werden.
M32-2015
NEUE UNTERRICHTSMETHODEN
IM FLÖTENUNTERRICHT
KURSPHASE II – PRAXIS
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Fr, 13.11.2015, 18 Uhr – So, 15.11.2015, 13.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 23.10.2015
K U R S G E B Ü H R 215 € I ermäßigt 161 € I zzgl. 86 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 30
M33-2015
»... VOLL SPRÜHENDEM EINFALLSREICHTUM!«
KONZERTE FÜR KINDER KONZIPIEREN UND GESTALTEN
Sa, 21.11.2015, 10 Uhr – So, 22.11.2015, 14.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 30.10.2015
K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. 57,50 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 16
Welche Möglichkeiten gibt es, Musik altersgerecht und originell zu vermitteln? Was
gilt es bei der Auswahl des Programms und der Besetzung zu berücksichtigen?
Welche Faktoren tragen dazu bei, einem Konzert eine besondere Atmosphäre zu
verleihen und die Fantasie des jungen Publikums anzuregen? Kurz: Wie gelingt ein
ansprechendes Kinderkonzert?
Dieser Frage wird in diesem Seminar in Theorie und Praxis nachgegangen. Anhand
von allgemeinen Qualitätskriterien einerseits sowie konkretem Videomaterial andererseits werden Bedingungen für das Gelingen von Kinderkonzerten vorgestellt. Die Teilnehmenden haben davon ausgehend Gelegenheit, eigene Konzertideen zu entwickeln
und erste Planungsschritte hierfür vorzunehmen. Nützliche Tipps zu Moderationstechniken, technischen Anforderungen und dem zeitlichen Ablauf eines Konzertvorhabens runden das Programm ab. Die Fortbildung richtet sich an Instrumental- und
Vokalpädagogen, freischaffende Musiker und Ensembles, Orchestermusiker sowie
Kirchenmusiker. Die Teilnehmenden werden gebeten, Instrumente und Noten von zu
vermittelnden Stücken mitzubringen.
K A T H R I N B O N K E , 1979 in Ratzeburg geboren, studierte Musikpädagogik und
künstlerisches Diplom Flöte sowie Musikvermittlung und Konzertpädagogik im Aufbaustudium an der Musikhochschule Detmold. Neben diversen Engagements für
renommierte Konzerthäuser – darunter die Hamburgische Staatsoper – ist sie seit
2013 künstlerische Leiterin der Wirbel.Wind.Konzerte. von KinderKultur Thüringen e. V.
91 >>
M34-2015
INSTRUMENTALE JAZZIMPROVISATION
FÜR EINSTEIGER
Fr, 27.11.2015, 18 Uhr – So, 29.11.2015, 15.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 06.11.2015
K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
Dieser Kurs richtet sich an Instrumentalisten, die sich im Bereich Jazzimprovisation
ausprobieren möchten. Es können sowohl Bläser und Streicher als auch Gitarristen
und Pianisten teilnehmen. Im Wechselspiel zwischen Theorie und Praxis erlernen die
Teilnehmenden das »Grundvokabular« des Jazz. Insbesondere werden folgende
Themen behandelt:
ΔΔ Rhythmik
ΔΔ Timing
ΔΔ Phrasierung
ΔΔ Jazzharmonik: Tonmaterial und kadenzbezogenes Improvisieren
Im Gruppenunterricht werden kleine Übungssequenzen, Blues und Songs für die vorliegende Besetzung erarbeitet. Voraussetzung zur Teilnahme sind eine sichere
Spieltechnik am eigenen Instrument sowie grundlegende musiktheoretische Kenntnisse (Tonleitern, Akkordaufbau, Intervalle).
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K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international
Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe Henderson,
Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine Fähigkeiten unter
Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als Bandleader zu hören.
Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und 2006 wurde
seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für Klavier« in zwei Bänden beim
Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim ConBrio-Verlag veröffentlicht.
KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN MIT
DER MUSIK-AKADEMIE FÜR SENIOREN
Ensemble-Seminar für Blockflöte
Gabriele Chappuzeau
B U C H U N G S - N R E/1/2015 D A T U M 16.02. – 19.02.2015
LEITUNG
Klavier-Seminar: Mozart und die »frühen« Russen
LEITUNG
Olaf Silberbach
C/3/2015 D A T U M 22.06. – 25.06.2015
BUCHUNGS-NR
Klavier-Seminar: Bach, Beethoven, Schubert, Brahms Kunstliedgestaltung
LEITUNG
Irina Gerassimez
C/1/2015 D A T U M 02.03. – 05.03.2015
LEITUNG
Cristian Peix
C/4/2015 D A T U M 31.08. – 04.09.2015
BUCHUNGS-NR
BUCHUNGS-NR
Ensemble-Seminar für Querflöte
Ensemble-Seminar für Blockflöte
LEITUNG
Anke Braun, Ulrike Stüve-Koeppen
E/2/2015 D A T U M 16.03. – 20.03.2015
LEITUNG
Ulrike Jürgensen
E/3/2015 D A T U M 07.09. – 11.09.2015
BUCHUNGS-NR
BUCHUNGS-NR
Kreativ-Seminar
Ensemble-Seminar für Violoncello
LEITUNG
Prof. Ernst-Ulrich von Kameke
B/1/2015 D A T U M 13.04. – 16.04.2015
LEITUNG
Mareile Mehlhorn
E/4/2015 D A T U M 14.09. – 17.09.2015
BUCHUNGS-NR
BUCHUNGS-NR
Klavier-Seminar: Beethoven (II)
Klavierseminar für Wiedereinsteiger
Dr. Wolfgang Doebel
B U C H U N G S - N R C/2/2015 D A T U M 18.05. – 21.05.2015
LEITUNG
LEITUNG
Dr. Wolfgang Doebel
C/5/2015 D A T U M 27.09. – 29.09.2015
BUCHUNGS-NR
W E I T E R E I N F O R M AT I O N E N
erhalten Sie über die Geschäftsstelle der MAS
Barbara Zahn, Volksdorfer Weg 31, 22391 Hamburg
Tel/ Fax: 040 6408809, [email protected]
www.musik-akademie.de
93 >>
SEMINARE DES INTERNATIONALEN
ARBEITSKREISES FÜR MUSIK E. V.
94 >>
27.12.2014 – 03.01.2015 (Ochsenhausen)
31.07. – 07.08.2015 (Schlitz)
Chor- und Orchesterwoche
43. Europäische Jugendmusikwoche
Der besondere Jahreswechsel – ob singend im Chor oder
spielend im Orchester. Das Orchester widmet sich vornehmlich »Romeo und Julia« (Tschaikowsky und Prokofjew)
sowie der »West Side Story«. Im Chor gilt es, Unbekanntes
zu entdecken: Simon Mayrs Oratorium »Il sagrifizio di
Jephte«. Besonderer Bonus: Einzelstimmbildung.
Jugendliche Instrumentalisten, die mehr wollen als das übliche Repertoire in ihrem Heimatorchester, sind hier genau
richtig. Ein deutsch-englisches Dozententeam sorgt für
jede Menge Spaß unter den mehr als 50 Jugendlichen aus
über zehn verschiedenen Ländern. Be part of it and enjoy it!
29.04. – 03.05.2015 ( Remscheid)
02. – 09.08.2015 (Warendorf)
5. Bergische Orchestertage
Das Hohelied Salomos in der Chormusik
Der Kurs richtet sich in erster Linie an Menschen jenseits
des 50. Lebensjahres, die erst spät begonnen haben, ihr
Instrument zu erlernen, oder die ihre Freude am Instrumentalspiel wieder neu entdeckt haben. Werke in diesem
Jahr: Beethoven, Coriolan-Ouvertüre und Rossini, Der
Barbier von Sevilla.
A cappella-Motteten mit Texten aus dem »Hohen Lied«.
Der Beschäftigung mit der Aufführungspraxis Alter Musik
(Dufay, Palestrina, Lechner, Schütz) wird die Erarbeitung
zeitgenössischer Werke gegenübergestellt (Ivan Moody,
Sven-David Sandström). Leitung: KMD Ingeborg Schilffahrt
Internationaler Arbeitskreis für Musik e. V.
Am Kloster 1a | D-49565 Bramsche-Malgarten
Tel. 05461 99630 | [email protected] | www.iam-ev.de
www.eymw.org
KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN
MIT DEM LANDESMUSIKRAT
SCHLESWIG-HOLSTEIN
21.07.-26.07.2015
Sommer Jazz
Seit 1996 findet regelmäßig in den Sommerferien einer der beliebtesten Jazzkurse
Norddeutschlands im Nordkolleg Rendsburg statt: SommerJazz. Der Workshop
richtet sich in erster Linie an Jugendliche, die einen Einstieg in die Welt der Jazzimprovisation suchen. Für die ca. 60 Teilnehmer ist SommerJazz aber auch ein
beliebter Treffpunkt, um Gleichgesinnte aus allen Teilen des Landes und aus
Dänemark kennenzulernen.
Eine Woche lang wird in lockerer und konzentrierter Atmosphäre gemeinsam
musiziert und gelernt. Es gibt jede Menge Tipps und Ratschläge von erfahrenen
Jazzpädagogen. Gleich zu Beginn des Kurses werden kleine Combos gebildet, die
jeweils von einem Dozenten betreut werden. Neben diesem Bandtraining gibt es
auch Instrumentalunterricht und jede Menge Spezialveranstaltungen, wie z. B.
Theoriekurse, Tontechnik, Jazzchor, Jazzhistory und vieles mehr.
Nicht zu vergessen die abendlichen Jamsessions im Jazzkeller. Das Nordkolleg
bietet hierfür den richtigen Ort und durch seine idyllische Lage am Nord-OstseeKanal auch eine reizvolle Umgebung. Ein Dozentenkonzert sowie das fast schon
legendäre Abschlussfestival der Teilnehmer runden das Programm ab.
DIE DOZENTEN
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Kursleitung: Arvid Maltzahn
Birgid Jansen, Gesang
Heiko Quistorf, Trompete
Sebastian Hoffmann, Posaune
Jens Tolksdorf, Saxophon
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Rainer Schnelle, Piano
Sandra Hempel, Gitarre
Thomas Großmann, Bass
Markus Zell , Drums & Percussion
A N M E L D E S C H L U S S 01.05.2015
Landesmusikrat Schleswig-Holstein e. V.
Rathausstraße 2 | D-24103 Kiel
Tel. 0431-986580
Weitere Informationen und Anmeldung
95 >>
unter www.landesmusikrat-sh.de
FORTBILDUNGSANGEBOTE DES BUNDESVERBANDES
MUSIKUNTERRICHT (LANDESVERBAND SCHLESWIG-HOLSTEIN)
19.02.2015 (Kiel)
21.03.2015 (Schenefeld)
Motivierender Musikunterricht
Tontechnik und Audiobearbeitung
Soll man seinen SchülerInnen Mozart-Opern, Modern Jazz oder
Zwölftonmusik aufzwingen? Oder soll man sich doch lieber auf
Popmusik beschränken? Wer weder das eine noch das andere
will, kann in diesem Kurs erfahren, wie man SchülerInnen neugierig macht auf unpopuläre Musik.
D O Z E N T Hans Jünger
Nicht immer ist es leicht, für einen perfekten Ton zu sorgen. In
diesem Kurs werden Grundlagen für den Einsatz von Mikrofonen,
Mischpulten, Lautsprechern und weiterem Audio-Equipment vermittelt. Im zweiten Teil des Kurses wird die PC-Freeware Audacity
vorgestellt. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit kleine Audioaufnahmen zu erstellen und am PC mit der vorgestellten Software zu
bearbeiten.
D O Z E N T Peter Seelig
A N M E L D U N G U N D W E I T E R E I N F O R M AT I O N E N
zu BMU-Kursen auf Landesebene:
www.afs-musik.de/schleswig-holstein.html
Sebastian Klingenberg | Tel. 0431/362363
[email protected]
KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN MIT DEM LANDESVERBAND DER MUSIKSCHULEN IN SCHLESWIG-HOLSTEIN
I N F O R M A T I O N E N zu den Veranstaltungen am Nordkolleg,
das aktuelle Fortbildungsprogramm sowie Musikfreizeiten
der FERIENNOTE finden Sie unter www.musikschulen-sh.de.
Tel. 04331 148648
96 >>
PARTNER
97 >>
FACHBEREICH
SPRACHEN & KOMMUNIKATION
Das breit gefächerte Programm des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation setzt sich aus drei- bis fünftägigen Intensivsprachkursen sowie
Seminaren mit unterschiedlichen Ausrichtungen zusammen. Der
Schwerpunkt des Kursprogramms liegt auf den Sprachen des Ostseeraums – das Angebot umfasst sowohl Dänisch, Färöisch, Finnisch,
Isländisch, Norwegisch und Schwedisch als auch Estnisch, Lettisch,
Litauisch, Polnisch sowie Russisch.
Der dreitägige Kurs mit dem Titel »Niederdeutsch für den Pflegebereich« richtet sich an alle Interessenten, die in ihrem Alltag mit pflegebedürftigen, plattdeutschsprachigen Menschen zu tun haben.
Darüber hinaus werden Seminare zu dem Thema »Persönlichkeit und
Beruf« angeboten, in denen die Teilnehmenden Hilfestellungen erhalten,
um beruflich effektiver und zufriedener handeln zu können.
< Jana Büscher | Fachreferentin
Tel. +49 (0) 4331 14 38 23
[email protected]
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In der Kursreihe »Fortbildung für
Kursleitende« lernen die Teilnehmenden, Elemente wie Metaphern
oder Fantasiereisen effektiv in ihren
Seminaren einzusetzen.
Für Interessenten, die im frei ausgeschriebenen Programm nicht das
passende Angebot finden, konzipieren
die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation auf
Anfrage gerne individuell zugeschnittene Einzeltrainings oder erarbeiten
ein auf die Bedürfnisse von Mitarbeiterteams ausgerichtetes Firmentraining.
< Siegrid Kabe | Sekretariat
Tel. +49 (0) 4331 14 38 33
[email protected]
TERMINÜBERSICHT
SPRACHKURSE
SPRACHE/NIVEAU
D A T U M S E I T E
116
DÄNISCH
I
II
III
I
II
III
19.01.–23.01.2015
23.02.–27.02.2015
13.04.–17.04.2015
05.10.–09.10.2015
26.10.–30.10.2015
16.11.–20.11.2015
SPRACHE/NIVEAU
I
IV
XII
II
III
I
K O N V E R S AT I O N X I V 119
FÄ R Ö I S C H
V
II
I
26.01.–30.01.2015
01.06.–05.06.2015
12.10.–16.10.2015
D A T U M S E I T E
122
ISLÄNDISCH XIII
II
III
09.02.–13.02.2015
02.03.–06.03.2015
04.04.–08.04.2015
27.04. –01.05.2015
01.06.–05.06.2015
31.08.–04.09.2015
07.09. –11.09.2015
11.10.–15.10.2015
19.10.–23.10.2015
23.11.–27.11.2015
126
NORWEGISCH
120
FINNISCH
I
IX
II
III
XVIII
IV
XIII
I
II
III
19.01.–23.01.2015
09.02.–13.02.2015
23.02.–27.02.2015
23.03.–27.03.2015
20.04.–24.04.2015
18.05.–22.05.2015
01.06.–05.06.2015
07.09. –11.09.2015
12.10 –16.10.2015
30.11.–04.12.2015
I
II
III
IV
K O N V E R S AT I O N I
II
III
IV
26.01.–30.01.2015
23.02.–27.02.2015
16.03.–20.03.2015
13.04.–17.04.2015
18.05.–22.05.2015
07.09. –11.09.2015
19.10.–23.10.2015
09.11.–13.11.2015
30.11.–04.12.2015
99 >>
SPRACHKURSE (FORTSETZUNG)
SPRACHE/NIVEAU
129
RUSSISCH
SCHNUPPERKURS
SCHNUPPERKURS
30.01.–01.02.2015
13.11.–15.11.2015
II
III
IV
K O N V E R S AT I O N FÜR SENIOREN
I
II
III
IV
K O N V E R S AT I O N KURSTITEL
D A T U M S E I T E
Selbstmanagement
103
ressourcenorientiert
17.04. –19.04.2015
Souverän und professionell 104
in Gesprächen agieren
16.10.–18.10.2015
130
SCHWEDISCH
I
SEMINARREIHE PERSÖNLICHKEIT UND BERUF
D A T U M S E I T E
19.01.–23.01.2015
02.03.–06.03.2015
16.03.–20.03.2015
20.04.–24.04.2015
15.06.–19.06.2015
18.06.–21.06.2015
31.08.–04.09.2015
14.09.–18.09.2015
21.09.–25.09.2015
02.11.–06.11.2015
23.11.–27.11.2015
FORTBILDUNG FÜR KURSLEITENDE
KURSTITEL
132
Metaphern im Seminar –
ein Lernerlebnis
Funktion und Gestaltung
von Fantasiereisen
D A T U M S E I T E
29.04.2015
105
20.11.2015
106
NIEDERDEUTSCH FÜR DEN PFLEGEBEREICH
KURSTITEL
D A T U M S E I T E
»Hier warrt Plattdüütsch snackt«
16.03.–18.03.2015
114
LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN
100 >>
KURSTITEL
D A T U M S E I T E
Dänemark von A–Å
Schweden von A–Ö
Norwegen von A–Å
06.03.–08.03.2015
06.03.–08.03.2015
20.03.–22.03.2015
107
108
109
SPRACHKURSE FÜR HANDWERKER
KURSTITEL
D A T U M S E I T E
Norwegisch für Handwerker
Dänisch für Handwerker
25.11.–29.11.2015
25.11.–29.11.2015
110
110
FIT FÜR DEN URLAUB
KURSTITEL
D A T U M S E I T E
Schwedisch
Dänisch
Estnisch
Polnisch
05.06.–07.06.2015
12.06.–14.06.2015
12.06. – 14.06.2015
19.06. – 21.06.2015
112
112
113
113
SPRACHKURSE FÜR SEGLER
KURSTITEL
D A T U M S E I T E
Dänisch für Segler
Schwedisch für Segler
13.02.–15.02.2015
13.02.–15.02.2015
111
111
SPRACHTRAINING
FÜR UNTERNEHMEN
Ihr Unternehmen ist in der deutsch-dänischen Grenzregion
angesiedelt, Ihnen und Ihren Mitarbeitern fehlen jedoch
Kenntnisse in der dänischen Sprache, um die bestehenden
Kontakte zu den dänischen Kollegen angemessen zu
pflegen oder um neue Kontakte zu knüpfen? Ihr Verein oder
Ihre Organisation arbeitet eng mit einem Partner in Norwegen oder Lettland zusammen, doch Sie beherrschen nicht
einmal die gängigen Alltagsphrasen?
Sprache gilt als Schlüssel zu anderen Kulturen und schafft
eine respektvolle Gesprächsebene mit Ihrem Gegenüber.
Lassen Sie sich und Ihr Team daher in einer der von uns
angebotenen Sprachen schulen. Gerne konzipieren wir ein
auf Ihre Bedürfnisse und Wünsche zugeschnittenes Firmenoder Fachsprachentraining.
I H R E A N S P R E C H PA R T N E R I N
Jana Büscher | Tel. +49 4331 1438 23
[email protected]
SEMINARREIHE:
PERSÖNLICHKEIT UND BERUF
Fr, 18 Uhr – So, 16.30 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 190 € | 142,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 20 | Ab 14 Teilnehmenden
wird das Seminar in zwei Gruppen aufgeteilt.
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
Die Seminarreihe vermittelt wesentliche Grundlagen, um insbesondere beruflich
effektiver und zufriedener agieren zu können. Zudem erhalten die Teilnehmenden
»Handwerkszeug«, das ihnen auch im privaten Zusammenleben in Partnerschaft
und Familie hilfreich sein wird.
Da die Seminare inhaltlich ineinander greifen, ist die Teilnahme an beiden Kursen
wünschenswert, jedoch nicht zwingend erforderlich.
M A R K U S W E T Z E R studierte Sozialwesen,
bildete sich in verschiedenen psychologischen Verfahren weiter und ist seit über 15
Jahren freiberuflich als Berater, Konfliktmoderator und Trainer tätig. Sein Schwerpunkt
liegt darin, in Veränderungsprozessen und
Konfliktsituationen sowie bei der Suche nach
Orientierung zu unterstützen und Klärungshilfe zu bieten. Er begleitet Menschen in
ganz unterschiedlichen Organisationen und
Branchen.
102 >>
J O H A N N A B Ö H N D E L studierte
Pädagogik, Philosophie und Soziologie in Trier, Flensburg und
Bielefeld mit Weiterbildung in verschiedenen Coaching-Verfahren.
Sie arbeitet als wissenschaftliche
Mitarbeiterin an der FH Flensburg
sowie als freiberufliche Trainerin
mit dem Fokus auf Teamentwicklung und Führungskräftetraining.
Konsequent an Ressourcen orientiert kann Selbstmanagement ausgesprochen effektiv sein. Im Seminar arbeiten die Teilnehmenden unter
anderem mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM), einer äußerst
wirksamen Methode, um die eigenen Potenziale zu entwickeln. Es verbindet bewährte psychologische Modelle und aktuelle neurowissenschaftliche Befunde zu einem konsequent positiven, ressourcenaktivierenden Verfahren.
Die Teilnehmenden lernen, ihre Stärken und Ressourcen zu nutzen,
das eigene Entscheidungs- und Handlungsrepertoire zu erweitern
sowie Stresssituationen zu bewältigen. Mit Hilfe eines umfassenden
kreativen Verfahrens des Selbstmanagements werden die Teilnehmenden darüber hinaus angeleitet, ihre Energie und Aufmerksamkeit
dem Ziel entsprechend einzusetzen.
I N H A LT
Persönliche Ziele setzen mit dem Zürcher Ressourcen Modell, vom
Ziel zum eigenen Ressourcenpool, Zeitmanagement als Selbstmanagement, pro-aktiv den Alltag gestalten, Grenzen setzen, Umgang mit Stress, Transfer und Nachhaltigkeit.
S201-2015
SELBSTMANAGEMENT
RESSOURCENORIENTIERT
Fr, 17.04.2015 – So, 19.04.2015
103 >>
>> PERSÖNLICHKEIT UND BERUF
S202-2015
SOUVERÄN UND PROFESSIONELL
IN GESPRÄCHEN AGIEREN
Fr, 16.10.2015 – So,18.10.2015
»Die Sprache ist im ersten Moment immer ein Hindernis für die
Verständigung.« (Marcel Marceau)
Im Seminar lernen die Teilnehmenden, diesen ersten Moment in
Gesprächen zu überwinden und ein verbessertes Verständnis für den
Gesprächspartner sowie Klarheit in der Kommunikation zu gewinnen.
Anhand praktischer Beispiele wird verdeutlicht, wie es mit gezielt positiven Formulierungen und authentischem Auftritt gelingt, Sicherheit und
Kompetenz auszustrahlen. Auf diese Weise wird eine entspannte
Gesprächsbasis geschaffen, die dazu führt, dass man erfolgreicher
kommunizieren und auf persönliche Angriffe angemessen und souverän
reagieren kann. Die Teilnehmenden lernen, ihren Standpunkt in Gesprächen überzeugend zu vertreten und schneller die richtigen Worte zu
finden.
I N H A LT
Grundlegende Kommunikationsmodelle, Unsicherheiten und Ängste
durch gute Vorbereitung minimieren, der Körper als Gesprächsbegleiter,
professioneller Umgang mit Einwänden, persönlichen Angriffen, Dialogblockaden, Killerphrasen und anderen »Unannehmlichkeiten«.
104 >>
SEMINARREIHE:
FORTBILDUNG FÜR
KURSLEITENDE
9 Uhr – 17 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn |
K U R S G E B Ü H R 50 € | 37,50 € ermäßigt | zzgl. 21 € V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 12
JEWEILS
Die Teilnahme an nur einem der beiden Kurse
ist ebenfalls möglich.
R E I N H A R D M Ü N T Z E L studierte Germanistik
und Anglistik an der Freien Universität Berlin
und wandte sich frühzeitig der Erwachsenenbildung zu. Über 25 Jahre war er in verschiedenen Funktionen tätig, zuletzt als Leiter der VHS
Neumünster. Einer seiner Arbeitsschwerpunkte
ist dabei immer die Weiterbildung von Kursleitenden gewesen, überwiegend im Rahmen
von Veranstaltungen des Landesverbandes der
Volkshochschulen.
Häufig gehen Vorerfahrungen und Erwartungen der Teilnehmenden trotz
präziser Seminarausschreibung weit auseinander. Wird dann durch die
Kursleitung keine klare Linie vorgegeben, auf die sich die Gruppe gemeinsam einlassen kann, gelingt es kaum, ein positives Gesamtergebnis zu
erreichen.
Hier empfiehlt sich der Einsatz einer Metapher, mit der kritische Situationen elegant bewältigt werden können. Die non-direktive Vorgehensweise
dieser Methode überlässt es den Teilnehmenden, die in der Erzählung
liegende Botschaft für sich selbst zu entdecken. Differenzen in den Erwartungen und Voraussetzungen, innere Blockaden oder Konkurrenzen
zwischen den Teilnehmenden können im Kontext der eigenen Deutungsmuster positiv umgedeutet werden. Eine konstruktive Arbeitsbasis wird
ermöglicht.
I N H A LT
Der Einsatz von Metaphern in Seminaren, zielgruppengerechte sowie
situationsbezogene Metaphern, eine eigene Metapher schreiben – Praxisteil mit Gruppenfeedback, Tipps zum Vortrag.
S200-2015
METAPHERN IM SEMINAR –
EIN LERNERLEBNIS
Mi, 29.04.2015
105 >>
>> FORTBILDUNG FÜR KURSLEITENDE
S203-2015
FUNKTION UND
GESTALTUNG VON
FANTASIEREISEN
Fr, 20.11.2015
Eine Fantasiereise im Seminar zu verwenden ist keine Verschwendung
kostbarer Zeit, sondern der Einsatz eines effektiven Instruments, mit
dem besonders förderliche Bedingungen für nachhaltiges Lernen geschaffen werden können. In dem Tagesseminar wird es eine Einführung
in den Umgang mit entsprechenden Methoden geben, einzelne Elemente
können direkt vor Ort praktisch erprobt werden.
I N H A LT
Die kreative innere Repräsentation von Bildern, Klängen und Gefühlen,
Typologie und Merkmale unterschiedlicher Fantasiereisen, Funktion von
Text und Stimme bei der Induktion einer leichten Trance, die sichere
Rückführung in den vollen Wachzustand, Tipps zur Erstellung einer
selbst verfassten Fantasiereise.
106 >>
Bilder von weiten Sandstränden unter blauem Himmel und von Reetdachhäuschen
mit dem Dannebrog davor prägen die Vorstellung vieler Deutscher von Dänemark.
Doch wie ist es, selbst in einem kleinen, urgemütlichen Städtchen an der Westküste
oder in der kontrastreichen, modernen Metropole Kopenhagen zu leben und zu
arbeiten? Wie erlebt man den Alltag in Dänemark, wenn man kein Tourist mehr ist?
In diesem Seminar werden Tipps gegeben, wie man sich am besten auf das Leben
in Dänemark vorbereiten kann. Die Teilnehmenden erhalten Informationen über Land
und Leute sowie über die Sprache und bekommen praktische Tipps zu den Themen
Arbeitssuche und Auswanderung – interessante Internetadressen sollen zudem bei
den Vorbereitungen helfen.
I N H A LT
Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie
Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium,
Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Dänen und
Deutschen u. v. m.
Im Rahmen des Seminars besteht am Samstag, den 07.03.2015 die Möglichkeit,
zusammen mit dem Dozenten an den eigenen dänischsprachigen Bewerbungsunterlagen zu arbeiten.
S A S C H A P R O S T K A studierte von 2000 bis 2006 in Dänemark und arbeitete
anschließend u. a. als Dänischdozent und Jobcoach für Skandinavienbegeisterte.
Seit 2011 lebt er in Schweden und arbeitet dort in der Marktforschung sowie als
freier Übersetzer.
S205-2015
DÄNEMARK VON A–Å
LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN
Fr, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 13.02.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15
107 >>
Pippi Langstrumpf, Bullerbü und Inga Lindström prägen das Bild vieler Deutscher von
Schweden. Hinzu kommt die faszinierende Natur zwischen Seen und Wäldern, dicht
besiedelt von Elchen und Trollen. Doch welche Möglichkeiten und Chancen bietet das
Land der Mitternachtssonne Einwanderern aus Deutschland, die in Schweden ein
neues Leben beginnen wollen? Wo liegen eventuelle Schwierigkeiten und wie kann man
ihnen begegnen? In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden Informationen über
die Sprache, Land und Leute. Zudem gibt es wertvolle Tipps, wie man sich am besten
auf das Leben und Arbeiten in Schweden vorbereiten kann und was bei den Vorbereitungen sowie in den ersten Wochen in Schweden berücksichtigt werden muss.
I N H A LT
Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie
Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium,
Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Schweden und
Deutschen u. v. m.
J Ö R G E N H A N S E N - E L L E N R I E D E R ist gebürtiger Schwede, lebt jedoch seit mittlerweile 15 Jahren in Deutschland und ist schon lange als Dozent für das Baltic College in
Schwerin sowie das Baltic-Training-Center in Rostock tätig. Seine Schwerpunkte liegen
auf Schwedisch Intensivkursen sowie Jobcoachings für Schweden-Auswanderer.
S206-2015
SCHWEDEN VON A–Ö
LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN
108 >>
Fr, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 13.02.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15
S207-2015
NORWEGEN VON A–Å
LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN
Fr, 20.03.2015, 18 Uhr – So, 22.03.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 27.02.2015
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15
Schon seit langer Zeit ist Norwegen ein Sehnsuchtsort für viele Deutsche. Jedes Jahr
verbringen Tausende ihren Urlaub dort, was bei immer mehr Menschen den Wunsch
hervorruft, für längere Zeit in diesem beeindruckenden Land zu arbeiten und zu leben.
Fernab von deutscher Hektik scheinen die Uhren oft anders zu ticken …
Das Seminar bietet viel Raum für den Austausch über ein spannendes und liebenswertes Land, das mehr kulturelle Unterschiede zu Deutschland aufweist, als manch einem
bewusst sein mag. Das Wissen über diese kulturellen Verschiedenheiten wird dabei
helfen, sich im Alltag in Norwegen zurechtzufinden und möglichst schnell Anschluss zu
finden. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden weitere wertvolle Tipps zur Vorbereitung auf das Leben in Norwegen.
I N H A LT
Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie
Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium,
Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Norwegern und
Deutschen u. v. m.
H A N N O F R I C K studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald und Oslo. Er
arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem
Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am BalticTraining-Center in Rostock. Dort bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor.
109 >>
DÄNISCH FÜR HANDWERKER
vom 25.11. bis 29.11.2015 (S102-2015)
F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse und war vier Semester
als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg tätig.
NORWEGISCH FÜR HANDWERKER
Diese Kurse richten sich an Handwerker, welche
auf der Suche nach einer neuen beruflichen
Herausforderung sind und in Dänemark oder
Norwegen arbeiten wollen. Die Handwerkskammer
Schleswig-Holstein und das Nordkolleg Rendsburg helfen den Teilnehmenden, bei den nördlichen Nachbarn Fuß zu fassen.
vom 25.11. bis 29.11.2015 (S101-2015)
studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald
und Oslo. Er arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am Baltic-Training-Center in Rostock. Dort
bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor.
HANNO FRICK
Im Mittelpunkt des Unterrichts steht der praktische
Gebrauch der Sprache:
ΔΔ Basiswortschatz und -grammatik
ΔΔ Situationen auf der Baustelle
ΔΔ Fachvokabular: Werkzeug, Baumaterial,
Maschinen, etc.
ΔΔ alltägliche Fragen und Antworten
Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden Informationen zu Land und Leuten:
ΔΔ Leben in Dänemark/Norwegen
ΔΔ Gewohnheiten, Traditionen, Ansichten
ΔΔ Arbeitsmethoden
ΔΔ wirtschaftliche Hintergründe
DÄNISCH UND NORWEGISCH
FÜR HANDWERKER
Mi, 9 Uhr – So, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 300 € | zzgl. 200 € Ü/V, ohne Ü 150 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 15
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
110 >>
NEU von Mittwoch bis Sonntag!
LEINEN LOS –
SPRACHKURSE FÜR SEGLER
Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 150 € | 112,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 5, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
NEU Sprachkurse für Segler jetzt als Wochenendkurs!
»KASTA LOSS!
VÄLKOMNA TILL SVERIGES FARVATTEN!«
SCHWEDISCH FÜR SEGLER
vom 13.02. bis 15.02.2015 (S03-2015)
»KAST LOS OG SÆT SEJL!
VELKOMMEN TIL DE DANSKE FARVANDE!«
DÄNISCH FÜR SEGLER
vom 13.02. bis 15.02.2015 (S04-2015)
Die Kurse richten sich an interessierte Segler, die sich auf ihren Törns nach
Schweden oder Dänemark in der Landessprache über praktische Dinge
mit einheimischen Seglern austauschen bzw. die täglich anfallenden
Angelegenheiten an Bord und im Hafen kommunizieren möchten.
Die Kurse richten sich an Lerner ohne Vorkenntnisse.
S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer
schwedisch-deutschen Familie auf. Seit 2002
unterrichtet sie Schwedisch in mehreren Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Norddeutschland und ist berechtigt,
die Swedex-Prüfung abzunehmen.
I N H A LT E
F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik,
Im Hafen, beim Proviant-Einkauf, Klein-Reparaturen, Landgang, Erste Hilfe, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und
Wetter, u. v. m.
Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse
Die Kurse werden von den Dozenten Suse Bretthauer und Frank Stinner und war vier Semester als Tutor (Sprachuntergeleitet, die beide begeisterte Segler sind.
richt Dänisch) an der Universität Hamburg tätig.
111 >>
KURSREIHE
»FIT FÜR DEN URLAUB«
tut
»Man findet Gleichgesinnte und das
imun
Kom
das
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chte
erlei
Es
einfach gut.
t
nich
lernt
man
und
nder
reina
zieren unte
von
auch
ern
sond
ntin,
Doze
nur von der
eden den Teilnehmenden. Ach ja, Schw
e! «
Leut
nette
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hwe
durc
reisende sind
Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 12
JEWEILS
Die Kursreihe »Fit für den Urlaub« richtet sich an Urlauber,
die ihre Ferien schon seit Jahren in einem Land der Ostseeregion verbringen und den Wunsch haben, sich in Alltagssituationen endlich einmal in der jeweiligen Landessprache
verständigen zu können. Aber auch diejenigen, die sich das
erste Mal auf den Weg nach Dänemark oder Schweden,
Estland oder Polen machen, sind herzlich willkommen. Die
Wochenendkurse »Fit für den Urlaub« vermitteln einen
ersten Eindruck von der jeweiligen Sprache und machen
gleichzeitig auf kulturelle Unterschiede aufmerksam.
Behandelt werden häufig vorkommende Redewendungen
in ganz alltäglichen Situationen, die beim Kontakt mit Einheimischen weiterhelfen und den Einstieg in ein Gespräch
ermöglichen. Sicherlich machen die Schnupperkurse auch
Lust auf mehr – zum Beispiel auf einen der klassischen
Intensivsprachkurse am Nordkolleg.
FÖRDE
K AT H R I N M .- H . , E C K E R N
»JEG SKAL HAVE FEM RUNDSTYKKER!«
DÄNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 12.06. bis 14.06.2015 (S16-2015)
F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse und war vier Semester
als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg tätig.
»JAG SKULLE VILJA HA EN KOPP KAFFE!«
SCHWEDISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 05.06. bis 07.06.2015 (S05-2015)
I N H A LT
S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutEin Einblick in die Landeskunde, die zentralen Begrüßungs- schen Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren
floskeln und Redewendungen beim Einkauf, im Restaurant Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Nordund auf Reisen, die Zahlwörter.
deutschland und ist berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen.
112 >>
K I R S T E N K O P I S K E unterrichtet seit 1981 Schwedisch und Deutsch
als Zweitsprache in verschiedenen Bildungseinrichtungen SchleswigHolsteins. Unter anderem hat sie zehn Jahre deutsche Ärzte unterrichtet, die sich auf ihre Auswanderung nach Schweden vorbereitet haben.
»AITÄH, ÕUNAKOOK OLI VÄGA MAITSEV!«
ESTNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 12.06. bis 14.06.2015 (S45-2015)
T I I N A K Ä L I S S A A R wurde in Estland geboren. Sie studierte
Pädagogik in Estland sowie Medienkultur, Skandinavistik und
Erwachsenenpädagogik an der Universität Hamburg. Bis 2010
war sie Leiterin der Estnischen Schule in Hamburg und ist seit
2003 als Dozentin für Estnisch an verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig.
»POPROSZĘ KAWĘ!«
POLNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 19.06. bis 21.06.2015 (S29-2015)
wurde im polnischen Wałcz geboren. Sie studierte Germanistik und Polnische Philologie in
Poznań und Leipzig und promovierte anschließend in Literaturwissenschaft an der Universität in Poznań. Seit 2000 ist sie
als Dozentin für Polnisch und polnische Literatur an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Polen und Deutschland tätig.
Zurzeit arbeitet sie am Institut für Slavistik der Universität
Hamburg.
K ATA R Z Y N A R Ó Ż A Ń S K A
113 >>
Die Diskussion über die Bedeutung der plattdeutschen Sprache im
Pflegebereich nimmt stetig zu. Viele Einrichtungen werden in den
kommenden Jahren mit der Diskrepanz zwischen mehr plattdeutschsprachigen Pflegebedürftigen einerseits und einer rückläufigen Zahl an
Pflegepersonal mit Plattdeutschkenntnissen andererseits konfrontiert
sein. Der Kurs »Niederdeutsch für den Pflegebereich« gibt Menschen,
die im Pflegebereich tätig sind, die Möglichkeit, sich auf diese Veränderungen vorzubereiten.
S204-2015
Um Patienten, die überwiegend
auf Plattdeutsch kommunizieren,
ein vertrautes Umfeld geben zu
können, ist eine gemeinsame
sprachliche Basis wichtig. In dem
Kurs werden grundlegende plattdeutsche Begrifflichkeiten und
Redewendungen vermittelt, die
künftig dabei helfen, sich den
Pflegebedürftigen in »ihrer« Sprache zu nähern.
»HIER WARRT PLATTDÜÜTSCH SNACKT!«
NIEDERDEUTSCH FÜR DEN PFLEGEBEREICH
114 >>
Mo, 16.03.2015, 09 Uhr – Mi, 18.03.2015, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 23.02.2015 |
K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. 105 € Ü/V | ohne Ü 85 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 15
g op Platt.
»Jo, dat weer mol wat, Fortbildun
gode
nd,
Ik heff masse lehrt. Gode Gege
er so,
wied
Stimmung, nette Lüüd. Mookt
ik kann dat nur empfehlen. «
D O R O T H E A P. , K I E L
I N H A LT
Ansprache und Kontaktaufnahme, Beschreibung von Wohlbefinden und Krankheit, Bewegungsabläufe beschreiben, Alltagssituationen in
der Pflege, Umgang mit dementen Menschen,
Lebensthemen und Biografie-Arbeit, Anatomie,
Spiele und Lieder.
Der Kurs richtet sich sowohl an Neueinsteiger
als auch an Teilnehmende mit wenigen Vorkenntnissen.
Dieser Kurs ist als Bildungsurlaub anerkannt!
Lassen Sie Ihre Weiterbildung fördern und beantragen Sie für diesen Kurs den Weiterbildungsbonus Schleswig-Holstein oder einen
Prämiengutschein im Rahmen der Bildungsprämie. Weitere Informationen finden Sie auf
Seite 173.
M A R E N R E H M K E ist seit mehr als 20 Jahren in
der Erwachsenenbildung tätig. Sie begann zunächst im Erste Hilfe-Bereich, bis sie dann für
verschiedene Bildungsträger tätig wurde. Als
»Deern vun´t Land« ist sie mit Plattdeutsch
aufgewachsen und ihrer Muttersprache sehr verbunden. 2013 startete sie in Zusammenarbeit
mit der Brücke Rendsburg-Eckernförde e. V. das
Pilotprojekt »Platt in der Pflege«.
M A R I A N N E E H L E R S ist Referentin für Niederdeutsch beim Schleswig-Holsteinischen Heimatbund. Zudem ist sie Sprecherin des Plattdeutschen Rates für Schleswig-Holstein und arbeitet
in verschiedenen sprachenpolitischen Gremien
mit. Sie war u. a. an der Ausarbeitung der Broschüre »Respekt für mich und meine Sprache –
Plattdeutsch in der Pflege« beteiligt.
115 >>
DÄNISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R * 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
* Im Rahmen des Länderschwerpunktes Dänemark gelten in diesem Jahr Sonderkonditionen für die Dänisch I Kurse. Der Fachbereich Sprachen & Kommunikation bietet
Interessenten die Möglichkeit, sich zu günstigen Konditionen mit der dänischen Sprache
vertraut zu machen und einen Einblick in die Kurse am Nordkolleg zu erhalten.
K U R S G E B Ü H R 195 € | 146,25 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15
DÄNISCH I*
DÄNISCH II
DÄNISCH III
DÄNISCH I*
vom 19.01. bis 23.01.2015 (S52-2015)
vom 23.02. bis 27.02.2015 (S53-2015)
vom 13.04. bis 17.04.2015 (S54-2015)
vom 05.10. bis 09.10.2015 (S55-2015)
vom 26.10. bis 30.10.2015 (S56-2015) E L S E K J Æ R wurde in Dänemark geboren und
DÄNISCH III
vom 16.11. bis 20.11.2015 (S57-2015) studierte Germanistik und Nordistik in Kopenhagen. Bereits vor ihrem Studienabschluss
1974 hatte sie von 1968 bis 1974 einen LehrEbenfalls interessant:
auftrag »Dänisch für Ausländer«. Viele Jahre
DÄNISCH FÜR SEGLER
war sie an der Universität Hamburg als Lektorin
vom 13.02. bis 15.02.2015 (S04-2015) (siehe S. 111) für Dänisch tätig.
DÄNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 12.06. bis 14.06.2015 (S16-2015) (siehe S. 112) F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik,
DÄNISCH FÜR HANDWERKER
Finnougristik und Skandinavistik in Köln und
vom 25.11. bis 29.11.2015 (S102-2015) (siehe S. 110) Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II
Kurse und war vier Semester als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg
tätig.
DÄNISCH II
116 >>
rer
»Ein kompetenter und dabei locke
g!
ebun
umg
Lern
Lehrer, eine super
So macht Sprachen lernen im
Nordkolleg Spaß! «
MARTIN L., MOLFSEE
DÄNISCH I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«,
dazu Videos und CDs mit Aussprache- und Hörverständnisübungen.
Inhalt: Alltagssituationen (sich vorstellen, Zeitangaben, Tagesablauf,
einkaufen, Wegbeschreibung), Basisgrammatik (Zahlwörter, Pronomina,
Verben: Infinitiv und Präsens sowie erste Übersicht über die Zeitformen
der Vergangenheit, Pluralformen der Substantive, Adjektivdeklination,
Richtungsadverbien, Satztypen), Landeskunde, Basiswortschatz.
DÄNISCH II
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«,
dazu Videos und CDs mit Aussprache- und Hörverständnisübungen.
Inhalt: Alltagssituationen (Ferienplanung, Beruf, Restaurantbesuch,
Wohnsituation, Personenbeschreibung), Grammatik (Vertiefung von
Substantiv- und Adjektivdeklination, Gebrauch der Modalverben, Vergangenheitsformen der Verben, Adjektivkomparation, Zeitausdrücke),
Landeskunde, Aufbauwortschatz.
DÄNISCH III
Für fortgeschrittene Lerner. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«, dazu
Videos und CDs mit Ausspracheübungen, außerdem Zeitungs- und
Liedtexte sowie Kurzgeschichten.
Inhalt: Meinungen äußern, erzählen und berichten, diskutieren und argumentieren, Vertiefung von Grammatik und Wortschatz, Landeskunde.
117 >>
Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die
Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen &
Kommunikation gerne Auskunft.
T I I N A K Ä L I S S A A R wurde in Estland geboren.
Sie studierte Pädagogik in Estland sowie Medienkultur, Skandinavistik und Erwachsenenpädagogik an der Universität Hamburg. Bis 2010
war sie Leiterin der Estnischen Schule in Hamburg und ist seit 2003 als Dozentin für Estnisch
an verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig.
ESTNISCH I
ESTNISCH II
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material:
Verlag TEA »E nagu Eesti« mit CD, Kurztexte
(Anzeigen, Kochrezepte), Lieder, Filme. Inhalt:
Alltagssituationen (einkaufen, im Café, über
Freizeit und Beruf erzählen). Erweiterte Basisgrammatik (sich mit 14 Fällen vertraut machen,
Plural, Voll- und Teilobjekt, Imperfekt), Phonetik, Aufbauwortschatz.
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Verlag
TEA »E nagu Eesti« mit CD, Kurztexte (Anzeigen), Lieder, Filme. Inhalt: Alltagssituationen Ebenfalls interessant:
(Kontaktaufnahme, Auskunft erfragen, telefo- E S T N I S C H » F I T F Ü R D E N U R L A U B «
vom 12.06. bis 14.06.2014 (S45-2015)
nieren), Länder, Herkunft, in der Stadt, Wetter, (siehe S. 113)
Reisen, Familie. Basisgrammatik (Nominativ, Genitiv, Partitiv, Lokalkasus, Präsens), Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz.
ESTNISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
118 >>
FÄRÖISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
FÄ R Ö I S C H I FÄ R Ö I S C H V vom 26.01. bis 30.01.2015 (S27-2015)
vom 01.06. bis 05.06.2015 (S02-2015)
FÄ R Ö I S C H I I vom 12.10. bis 16.10.2015 (S28-2015)
Z A K A R I S S V A B O H A N S E N ist Dozent an der Universität
der Färöer in der Abteilung für Färöische Sprache und Literatur. Er hat langjährige Erfahrung als Lehrkraft für Färöisch auf
verschiedenen Niveaustufen sowohl an der Universität der Färöer als auch an ausländischen Universitäten gesammelt.
Da der Dozent des Deutschen nur passiv mächtig ist, wird der
Unterricht auf Englisch gehalten. Die Teilnehmenden können
aber gerne Fragen auf Deutsch an ihn richten.
D R Í F A H A N S E N wurde in Dänemark geboren, wuchs jedoch
auf den Färöern auf. Heute ist sie als Opernsängerin und
Sprachendozentin tätig. Da sie bereits in mehreren europäischen Ländern gelebt hat, beherrscht sie neun Sprachen, davon fünf fließend. Sie war bereits als Dozentin für Schwedisch
und Dänisch am Bildungszentrum Nürnberg sowie als Englischlehrerin an der Primus-Sprachschule Nürnberg tätig.
FÄ R Ö I S C H I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Basisgrammatik und –
wortschatz. Material: Hjalmar P. Petersen & Jonathan Adams:
»Faroese: A Language Course for Beginners. Grammar/Textbook« (Tórshavn, 2009).
FÄ R Ö I S C H I I
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Aufbauend auf dem Anfängerkurs werden im Färöisch II Kurs Basisgrammatik und -wortschatz weiter vertieft. Material: Hjalmar P. Petersen & Jonathan
Adams: »Faroese: A Language Course for Beginners. Grammar/
Textbook« (Tórshavn, 2009).
FÄ R Ö I S C H V
Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Rollenspiele und Kommunikationsübungen, Kurzgeschichten, Liedtexte, Übersetzungen,
schreiben eigener Texte, erzählen und berichten. Phonetik, Aufbaugrammatik und -wortschatz. Material: Hjálmar P. Petersen &
Jonathan Adams: »Faroese: A language course for beginners.
Grammar/Textbook« (Tórshavn 2009).
119 >>
FINNISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
vom 19.01. bis 23.01.2015
vom 09.02. bis 13.02.2015
II
vom 23.02. bis 27.02.2015
III
vom 23.03. bis 27.03.2015
X V I I I vom 20.04. bis 24.04.2015
IV
vom 18.05. bis 22.05.2015
X I I I vom 01.06. bis 05.06.2015
FINNISCH I
FINNISCH IX
FINNISCH
FINNISCH
FINNISCH
FINNISCH
FINNISCH
FINNISCH I
FINNISCH II
FINNISCH III
120 >>
(S20-2015)
(S01-2015)
(S21-2015)
(S22-2015)
(S17-2015)
(S51-2015)
(S23-2015)
vom 07.09. bis 11.09.2015 (S24-2015)
vom 12.10. bis 16.10.2015 (S25-2015)
vom 30.11. bis 04.12.2015 (S26-2015)
K E R S T I N P O S C H M A N N ist seit
1983 in der Erwachsenenbildung als
Dozentin für Sprachen tätig. In
Deutschland geboren, verbrachte sie
ihre Jugend in Finnland, wodurch
Finnisch zu ihrer Zweitsprache wurde.
Sie studierte Germanistik und Slawistik in Finnland und Kiel und absolvierte 1973 die Übersetzerprüfung
für Deutsch-Finnisch-Deutsch. Sie
besitzt langjährige Praxis als Übersetzerin und Leiterin von Sprachkursen
an Volkshochschulen und anderen
Bildungseinrichtungen.
nt, effizient und
»Finnisch am Nordkolleg – kompete
r Form einmalig
diese
In
nd.
viere
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immer wieder sehr
mehr Finnland‘! «
und die beste Vorstufe zu ‚noch
HELMUT H., BONN
FINNISCH IV
Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: das tägliche Leben, private Interessen
FINNISCH I
und Freizeit, Landeskunde und Interkulturelles, Vorstellen eines Buches/
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Lehr- Films, Vorstellen einer Persönlichkeit. Material: Lehrbuch »suomea suobuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, meksi« von Olli Nuutinen, Zeitungstexte, Filme. Grammatik: VerbalsubsFilme. Inhalt: Alltagssituationen, Zeitangaben, tantiv, Vergangenheitsformen der Verben, Ordnungszahlen, Zeitausdrücke.
Landeskunde. Einordnung des Finnischen in die
finno-ugrischen Sprachen, Basisgrammatik F I N N I S C H I X
(einfache Fragen, Ortsangaben, Zahlwörter, Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wahl bzw. aktuelle
Besitzangaben), Grundregeln der Phonetik, Themen. Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Band
2, Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Grammatik: Passivform des
Basiswortschatz.
Konditionalis, Partizip Präsens, umgangssprachliche Verbformen, ZeitFINNISCH II
ausdrücke.
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, F I N N I S C H X I I I
Filme. Inhalt: Alltagssituationen, sich vorstellen, Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: aktuelle Themen und nach Wahl.
Wetter, Landeskunde, Rollenspiele, Situations- Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Band 2,
kontexte. Erweiterte Basisgrammatik (negative Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Grammatik: temporale Satzund positive Verbkonjugation, Objekte, Partitiv), ersatzkonstruktionen, Komitativ, Instruktiv, Besonderheiten der Umgangssprache und des Zeitungsstils.
Phonetik, Aufbauwortschatz.
FINNISCH III
FINNISCH XVIII
Für fortgeschrittene Lerner. Material: Lehrbuch
»suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Inhalt:
Landeskunde, interkulturelle Unterschiede,
Rollenspiele, kommunikative Übungen. Grammatik (3. Infinitiv, Verbalsubstantiv, Modalverben, Befehlsformen), Aufbauwortschatz.
Für sehr weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Der Schwerpunkt liegt auf
dem Mündlichen und dem Ausbau des Vokabelschatzes. Aktuelle Nachrichten, in Finnland diskutierte Themen, Kulturthematik, weitere Themen
auf Wunsch der Teilnehmenden. Grammatik: Wiederholung nach Teilnehmeranregung. Bitte rechtzeitig anmelden, damit Lektüre im Vorfeld zugeschickt werden kann. Wenn möglich, zeitweise Austausch mit Studierenden aus Porvoo als Tandem-Unterricht.
121 >>
ISLÄNDISCH I
ISLÄNDISCH IV
ISLÄNDISCH XII
ISLÄNDISCH II
ISLÄNDISCH III
ISLÄNDISCH I
KO N V E R S AT I O N X I V ISLÄNDISCH XIII
ISLÄNDISCH II
ISLÄNDISCH III
vom 09.02. bis 13.02.2015 (S06-2015)
vom 02.03. bis 06.03.2015 (S07-2015)
vom 04.04. bis 08.04.2015 (S10-2015)
Achtung: Kurs findet von Sa bis Mi statt!
vom 27.04. bis 01.05.2015 (S08-2015)
vom 01.06. bis 05.06.2015 (S09-2015)
vom 31.08. bis 04.09.2015 (S11-2015)
vom 07.09. bis 11.09.2015 (S12-2015)
vom 11.10. bis 15.10.2015 (S13-2015)
Achtung: Kurs findet von So bis Do statt!
vom 19.10. bis 23.10.2015 (S14-2015)
vom 23.11. bis 27.11.2015 (S15-2015)
D I R K G E R D E S studierte Nordistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft und Pädagogik in Kiel und Reykjavík. Zweitstudium der Philosophie in Kiel. Als Dozent für Isländisch und Deutsch als Fremdsprache ist
er an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Deutschland tätig. Zudem arbeitet er als Übersetzer von Erzählungen, Romanen, Lyrik und
Kinderbüchern aus dem Isländischen und rezensiert isländische Titel in
verschiedenen Zeitschriften.
ISLÄNDISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
122 >>
ist wie Sprach-Urlaub
»Isländisch lernen am Nordkolleg
er, ein abwechsLehr
nter
pete
erster Klasse: ein kom
einem schönen
auf
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lungsreiches Programm
Organisation. «
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und
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Campus mit Vollpensio
. , G I E B E L S TA D T
U L R I C H P. U N D P E T R A K
ISLÄNDISCH IV
Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Textauszüge aus Sach- und
Kinderbüchern, Schreiben eigener Texte, Rollenspiele und Kommunikationsübungen, Landeskunde, Interkulturelles. Aufbaugrammatik und
-wortschatz. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 2 (online herunterzuladen
unter: www.tungumalatorg.is).
ISLÄNDISCH I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Begrüßung und
Verabschiedung, Vorstellung, isländische Namen, Familie, Grundzahlen, Uhrzeit, einfache Alltagssituationen,
Landeskunde, Interkulturelles. Basisgrammatik, Grundwortschatz und Grundregeln der Aussprache. Material:
»Íslenska fyrir alla«, Bd. 1 (online herunterzuladen unter:
www.tungumalatorg.is).
ISLÄNDISCH XII
Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, Sachtexte
und Zeitungsartikel, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, freies Sprechen,
Landeskunde, Interkulturelles. Grammatikwiederholung und -vertiefung,
Erweiterung des Wortschatzes. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 3 (online
herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is).
ISLÄNDISCH II
ISLÄNDISCH XIII
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Alltagssituationen, z. B. bestellen und einkaufen, essen und trinken,
Bildbeschreibung, Landeskunde, Interkulturelles. Erweiterte Basisgrammatik, erweiterter Grundwortschatz und
Aussprache. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 1 (online
herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is).
Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, verschiedene Textsorten, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen,
Rollenspiele, Kommunikationsübungen, Nacherzählungen, freies Sprechen,
Landeskunde, Interkulturelles. Grammatikwiederholung und -vertiefung,
Erweiterung des Wortschatzes. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 4 (online
herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is).
ISLÄNDISCH III
I S L Ä N D I S C H KO N V E R S AT I O N X I V
Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: weitere Alltagssituationen, Kleidung, Berufe, Brief und E-Mail, Landeskunde,
Interkulturelles. Erweiterte Basisgrammatik, erweiterter
Grundwortschatz und Aussprache. Material: »Íslenska
fyrir alla«, Bd. 1 (online herunterzuladen unter:
www.tungumalatorg.is).
Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, verschiedene Textsorten, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen,
Kommunikationsübungen, freies Sprechen, Landeskunde, Interkulturelles.
Grammatikwiederholung und -vertiefung, Erweiterung des Wortschatzes.
Material: verschiedene Lehrmaterialien.
123 >>
LETTISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des
Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne Auskunft.
S A R M A G I N T E R E wurde in Jurmala (Lettland) geboren. Sie studierte
Baltische, Slawische und Englische Philologie in Lettland, den USA und
Münster und ist seit 1993 als Dozentin für Lettisch und Englisch an
verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig, u. a. am Institut für Interdisziplinäre Baltische Studien der Universität Münster sowie an der
Universität Prag. Sie ist Übersetzerin und Dolmetscherin für LettischEnglisch-Deutsch.
LETTISCH I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: »Lettisch Intensiv« von
Priedite/Ludden, Videos, Lieder u. a. Inhalt: Alltagssituationen (Kontaktaufnahme, Auskunft erfragen, telefonieren), Länder, Herkunft, Wetter,
Reisen, Familie. Basisgrammatik, Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz.
LETTISCH II
124 >>
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: »Lettisch Intensiv« von
Priedite/Ludden, Videos, Lieder u. a. Inhalt: Aufbauend auf Lettisch I. Alltagssituationen, Länder, Herkunft, in der Stadt, Wetter, reisen, Familie.
Erweiterte Basisgrammatik, Phonetik, Aufbauwortschatz.
Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne
Auskunft.
J O L I T A K O R F S M E I E R wurde in Vilnius geboren. Sie studierte Deutsche Philologie in Vilnius sowie Germanistik, Politikwissenschaft und Wirtschaftspolitik an der Westfälischen
Wilhelms-Universität Münster. Von 2000 bis 2005 war sie
Lehrkraft für Litauisch im Rahmen der Studia Baltica (jährliche sechswöchige Intensivsprachkurse für Estnisch, Lettisch
und Litauisch). Zurzeit ist sie Dolmetscherin für Litauisch und
Russisch bei der Polizei und als Lehrkraft für Deutsch als
Fremdsprache beim Beratungs- und Bildungszentrum der
AWO Löhne tätig.
L I TA U I S C H I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: u. a. »Po truputį« von
M. Ramonienė / L. Vilkienė. Inhalt: Alltagssituationen (kennenlernen, einkaufen, unterwegs in der Stadt, Essen bestellen),
einfaches Textverständnis. Basisgrammatik, Grundregeln der
Phonetik, Basiswortschatz.
L I TA U I S C H I I
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: u. a. »Po truputį«
von M. Ramonienė / L. Vilkienė, Videos, Lieder. Inhalt: Freizeit,
Haus und Wohnen, reisen in Litauen, Landschaft und Wetter,
Gesundheit/Aufenthalt im Krankenhaus. Erweiterte Basisgrammatik, Phonetik, Aufbauwortschatz.
LITAUISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
125 >>
NORWEGISCH I
NORWEGISCH II
NORWEGISCH III
NORWEGISCH IV
N O R W E G I S C H E KO N V E R S AT I O N
NORWEGISCH I
NORWEGISCH II
NORWEGISCH III
NORWEGISCH IV
vom 26.01. bis 30.01.2015
vom 23.02. bis 27.02.2015
vom 16.03. bis 20.03.2015
vom 13.04. bis 17.04.2015
vom 18.05. bis 22.05.2015 (S41-2015)
(S42-2015)
(S43-2015)
(S44-2015)
(S46-2015)
vom 07.09. bis 11.09.2015
vom 19.10. bis 23.10.2015
vom 09.11. bis 13.11.2015
vom 30.11. bis 04.12.2015
(S47-2015)
(S48-2015)
(S49-2015)
(S50-2015)
Ebenfalls interessant:
NORWEGISCH FÜR HANDWERKER
vom 25.11. bis 29.11.2015 (S101-2015) (siehe S. 110)
ist staatlich geprüfte und vereidigte Übersetzerin für Norwegisch-Deutsch und Mitglied im Bundesverband der Dolmetscher und Übersetzer
e.V. (BDÜ). Sie arbeitet seit 2004 freiberuflich als Dolmetscherin, Übersetzerin und
Dozentin in verschiedenen Bildungseinrichtungen (u. a. Universität Jena, BTC
Rostock, BZ Neuruppin).
BABETTE HOSSFELD
H A N N O F R I C K studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald und Oslo. Er
arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem
Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am Baltic-Training-Center in Rostock. Dort bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor.
NORWEGISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
126 >>
prache,
»Ob Hinweise und Tipps zur Auss
zum
und
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Rechtschreibung,
Handn,
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Wortschatz oder
den
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Reis
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Kubb-Spielregeln – nach 5 Tage
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man gefeit für
in Norwegen. «
FRANZISKA S., KIEL
NORWEGISCH I
N O R W E G I S C H E KO N V E R S AT I O N
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Aussprache, Eigenpräsentation, Kommunikationsübungen, Spiele, Basiswortschatz und -grammatik. Material: »Et år i Norge!« von
Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth Ellingsen.
Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf dem freien Sprechen
und Unterhalten. Durch verschiedene Situationen, Aufgabenstellungen, Diskussionen und Hörverständnisübungen
sollen Hemmungen abgebaut werden, die trotz guter Grammatikkenntnisse vorhanden sein können. Fünf Tage lang
können die Teilnehmenden ganz in die norwegische Sprache eintauchen.
NORWEGISCH II
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Urlaub in
Norwegen, Alltagssituationen, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, Spiele, Aufbauwortschatz und -grammatik.
Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer und »På
vei« von Elisabeth Ellingsen.
NORWEGISCH III
Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Rollenspiele, diskutieren
und argumentieren, Alltagssituationen, Landeskunde/Brauchtum, Grammatik, Spiele, Videomaterial. Material: »Et år i
Norge!« von Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth
Ellingsen.
NORWEGISCH IV
Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Diskussion über
Gesellschaft, Politik und Kultur, Landeskunde, Grammatik,
Rollenspiele, Video, Spiele, weitere Themen nach Teilnehmerwunsch. Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer
und »På vei« von Elisabeth Ellingsen.
127 >>
POLNISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne
Auskunft.
K A T A R Z Y N A R Ó Ż A Ń S K A wurde im polnischen Wałcz geboren. Sie studierte Germanistik und Polnische Philologie in
Poznań und Leipzig und promovierte anschließend in Literaturwissenschaft an der Universität in Poznań. Seit 2000
ist sie als Dozentin für Polnisch und polnische Literatur an
verschiedenen Bildungseinrichtungen in Polen und
Deutschland tätig. Zurzeit arbeitet sie am Institut für Slavistik der Universität Hamburg.
POLNISCH I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: sich und andere vorstellen und beschreiben, Smalltalk, Essen kaufen und bestellen, Kleidung beschreiben und kaufen, auf Reisen in Polen. Basisgrammatik, Grundregeln der Phonetik,
Basiswortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter.
POLNISCH II
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Reisen, Wohnungssuche, Sport und Gesundheit, von der Vergangenheit
und Zukunft berichten, Telefongespräche führen. Vertiefung
der Grammatik und Erweiterung des Wortschatzes sowie
weitere Arbeit an der Aussprache und Intonation. Material:
verschiedene Arbeitsblätter.
Ebenfalls interessant:
POLNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 19.06. bis 21.06.2015 (S29-2015) (siehe S. 113)
128 >>
RUSSISCH SCHNUPPERKURS
30.01. bis 01.02.2015 (S18-2015) I N A S C H A D O W S K I wurde in
13.11. bis 15.11.2015 (S19-2015) Nordkasachstan geboren und
wuchs in Russland auf. An der
»Perestrojka« und »Glasnost« sind Begriffe, die jeder schon einmal ge- Schauspielschule in Novosibirsk
hört hat. Aber was bedeuten sie wirklich? Wer war eigentlich dieser Kyrill, erlangte sie ein Schauspieldiplom.
der die besondere Schrift erfunden hat? In dem Schnupperkurs werden Vor 18 Jahren kam sie nach
diese und ähnliche Fragen beantwortet. Die Teilnehmenden bekommen Deutschland und ließ sich an der
die Möglichkeit, das kyrillische Alphabet kennenzulernen und die unge- Fachschule für Sozialpädagogik in
wöhnliche Aussprache auszuprobieren – man wächst mit seinen Heraus- Schleswig als Erzieherin ausbilforderungen! In spielerischen Übungen lernen sie, andere zu begrüßen den. Seit einigen Jahren unterund sich vorzustellen. Ganz nebenbei wird Wissenswertes über das schöne richtet sie Russisch sowie Deutsch
Land und seine Kultur vermittelt.
hauptsächlich im privaten Bereich.
Zudem ist sie in verschiedenen
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Einführung in die russische (Aus-) Sprachförderprogrammen in KinSprache, das kyrillische Alphabet (Druckschrift), sich und andere vorstel- dertagesstätten tätig.
len, Familie und Freunde, Basisgrammatik und Wortschatz. Material: Irma
Adler, Ludmila Bolgova »Modernes Russisch«.
RUSSISCH SCHNUPPERKURS
RUSSISCH SCHNUPPERKURS
Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 90 € | 67,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
129 >>
SCHWEDISCH I
SCHWEDISCH II
SCHWEDISCH III
SCHWEDISCH IV
KO N V E R S AT I O N SCHWEDISCH I
SCHWEDISCH II
SCHWEDISCH III
SCHWEDISCH IV
KO N V E R S AT I O N vom 19.01. bis 23.01.2015
vom 02.03. bis 06.03.2015
vom 16.03. bis 20.03.2015
vom 20.04. bis 24.04.2015
vom 15.06. bis 19.06.2015
(S30-2015)
(S31-2015)
(S32-2015)
(S33-2015)
(S34-2015)
vom 31.08. bis 04.09.2015
vom 14.09. bis 18.09.2015
vom 21.09. bis 25.09.2015
vom 02.11. bis 06.11.2015
vom 23.11. bis 27.11.2015
(S35-2015)
(S36-2015)
(S37-2015)
(S38-2015)
(S39-2015)
Ebenfalls interessant:
SCHWEDISCH FÜR SEGLER
vom 13.02. bis 15.02.2015 (S03-2015) (siehe S. 111)
SCHWEDISCH »FIT FÜR DEN URLAUB«
vom 05.06. bis 07.06.2015 (S05-2015) (siehe S. 112)
SCHWEDISCH FÜR SENIOREN
vom 18.06. bis 21.06.2015 (S40-2015) (siehe S. 132)
S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutschen
Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren Unternehmen,
Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Norddeutschland. Seit
2008 ist sie berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen.
SCHWEDISCH
Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr
je drei Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V
T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10
JEWEILS
ANMELDESCHLUSS
130 >>
K I R S T E N K O P I S K E unterrichtet seit 1981 Schwedisch und Deutsch als Zweitsprache in verschiedenen
Bildungseinrichtungen Schleswig-Holsteins. Unter anderem hat sie zehn Jahre deutsche Ärzte unterrichtet,
die sich auf ihre Auswanderung nach Schweden vorbereitet haben.
lassen
»Fünf Tage Schwedisch-Sprachkurs
dass
n,
uche
einta
che
einen so in die Spra
eden
Schw
in
lich
plötz
hat,
man das Gefühl
zu sein. «
MARTIN S., BREMEN
SCHWEDISCH IV
SCHWEDISCH I
Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: sprechen in Alltagssituationen (Kontaktaufnahme, einkaufen, Familie
und Freunde), Landeskunde, interkulturelle Themen.
Aussprache, Basisgrammatik, Basiswortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter.
SCHWEDISCH II
Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt:
Gespräche und Diskussionen über aktuelle Themen, Mentalität und kulturelle
Unterschiede, Kultur und Wirtschaft,
arbeiten in Schweden, Zeitungstexte,
literarische Texte, Ausschnitte aus
Radio- und Fernsehsendungen. Grammatische Themen nach Teilnehmerwunsch, Aufbauwortschatz. Material:
verschiedene Arbeitsblätter.
Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: sprechen in
Alltagssituationen (Haus und wohnen, Landschaft und
Wetter, Körper und Gesundheit, telefonieren), reisen in S C H W E D I S C H E K O N V E R S A T I O N
Schweden, interkulturelle Themen. Intonation, erweiterte Sprechen, sprechen, sprechen! In diesem
Basisgrammatik und Wortschatz. Material: verschie- Kurs liegt der Schwerpunkt auf dem
freien Sprechen. In unterschiedlichen
dene Arbeitsblätter.
Situationen und Aufgabenstellungen,
SCHWEDISCH III
durch Diskussionen und HörverständFür fortgeschrittene Lerner. Inhalt: sprechen über persön- nisübungen sollen Hemmungen abgeliche Themen und Interessen, private und berufliche baut werden, die trotz guter GrammatikKontakte, schwedische Gesellschaft. Lese- und Hör- kenntnisse vorhanden sein können.
übungen zu aktuellen Themen in Schweden, Texte aus Fünf Tage lang können die TeilnehmenBüchern und Zeitungen. Vertiefung der Grammatik, den ganz in die schwedische Sprache
Aufbauwortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter. eintauchen.
131 >>
SCHWEDISCH
FÜR SENIOREN
Die Reiselust, Verwandte und Freunde in Schweden oder einfach
Interesse an der schwedischen Kultur – dies sind gute Motive, die
Sprache kennenzulernen. Außerdem hält lebenslanges Lernen den
Menschen fit, trainiert das Gehirn und hilft dabei, gesund und aktiv
zu bleiben. Das Nordkolleg bietet ein speziell auf die Bedürfnisse
von älteren Menschen abgestimmtes Sprachtraining. Ein angenehmes
und entspanntes Umfeld mit Gleichgesinnten sowie der gemeinsame
Austausch unterstützen die Teilnehmenden bei ihren ersten
Schritten im Schwedischen. Damit ein hoher Sprachanteil und ein
angepasstes Tempo gewährleistet werden können, erfolgen die
Lerneinheiten in einer kleinen Gruppe ab sechs Teilnehmenden. Die
Lernphasen sind angemessen lang und werden unterbrochen
durch gemeinsame Aktivitäten und interessante Informationen zu
Land und Leuten »aus erster Hand«. Der Kurs eignet sich für Neueinsteiger und Teilnehmende mit wenigen Vorkenntnissen.
S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in
einer schwedisch-deutschen Familie auf. Seit
2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren
Unternehmen, Bildungseinrichtungen und
Volkshochschulen in Norddeutschland und ist
berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen.
132 >>
In diesem Sommerseminar ranken sich die Lerneinheiten
um das Midsommar-Fest, das am dritten Samstag im Juni
ganz nach schwedischer Tradition im Nordkolleg gefeiert
wird. Viele hundert Besucher haben in den vergangenen
Jahren mit uns getanzt, gesungen und den Sommer begrüßt. Midsommar zählt in Schweden mit Weihnachten und
Lucia zu den größten Festen des Jahres. Wie in Schweden
feiert man es auch im Nordkolleg mit Freunden, Gästen und
Nachbarn. Dabei werden die ersten gelernten Schwedischkenntnisse gleich angewendet.
W E I T E R E I N H A LT E
Grammatik und Basiswortschatz. Die Speisekarte, im
Geschäft, das Wetter, Wegbeschreibungen, im Restaurant,
Lieder und Tänze zu Midsommar, Informationen über
schwedische Bräuche im Sommer.
S40-2015
SCHWEDISCH FÜR SENIOREN –
MIDSOMMAR PÅ NORDKOLLEG
18.06.2015, 16 Uhr – 21.06.2015, 12.30 Uhr
A N M E L D E S C H L U S S 28.05.2015
K U R S G E B Ü H R 215 € | 160 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V
im Doppelzimmer | Einzelzimmerzuschlag 45 €
T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 15
MIDSOMMAR
20. JUNI 2015
Am Samstag, den 20. Juni 2015 lädt
das Nordkolleg herzlich zum Midsommar-Fest ein. Bei schwedischen
Liedern und traditionellen Tänzen um
die »midsommarstången« wird im
wunderschönen Nordkolleg-Garten
der längste Tag des Jahres gefeiert.
133 >>
ABITUR AUF ENGLISCH
IN SCHWEDEN
Die Grennaskolan ist ein internationales Internat für die Klassen sieben
bis zwölf in der kleinen Stadt Gränna am Ufer von Schwedens zweitgrößtem See, dem Vättern. Eine kleine Schule mit kleinen Klassen,
erfahrenen Lehrern und moderner Technik, in der die Bedürfnisse des
einzelnen Schülers sowohl in akademischer als auch sozialer Hinsicht
gestillt werden. Die Kombination von Internats- und Tagesschülern
ergibt eine gute Mischung von Schülern aus der Umgebung und solchen
mit internationalem Hintergrund.
Eine Reihe von sowohl sportlichen als auch
künstlerisch schaffenden oder darstellenden
Aktivitäten, die teils in den Unterricht integriert
sind, teils in der Freizeit der Schüler durchgeführt
werden, tragen nicht nur zu guten Lernresultaten,
sondern auch zu starken sozialen Relationen bei.
Neben Rudern, Golf und Segeln hat die Schule
einen Fitnessraum. Außer den gängigen Mannschaftssportarten werden u. a. TontaubenschiesSeit über zehn Jahren nehmen Schüler der Grennaskolan an Deutsch- sen, Jägerkurse, Reiten und Kochen angeboten.
kursen des Nordkollegs teil. Im Gegenzug öffnet die Schule während der Darüber hinaus inszenieren die Schüler jedes
Sommerferien dem Nordkolleg ihr Internat und die dazugehörigen Jahr ein Musical.
Unterrichtsräume für Musik- und Schwedischkurse, die in Schweden
durchgeführt werden.
134 >>
Schüler, die nicht das schwedische Abitur machen wollen,
wählen das »IB Diploma Programme«, einen zweijährigen
Studiengang in der elften und zwölften Klasse. Schon in der
zehnten Klasse gibt es ein Präparandenjahr, das als Vorbereitungsjahr für das »Diploma Programme« gilt. In allen
drei Jahren läuft der Unterricht auf Englisch. Die Unterrichtsfächer in der zehnten Klasse entsprechen den schwedischen Lehrplänen. In den letzten zwei Jahren hat jeder
Schüler eine Kombination aus sechs Fächern. Der Abschluss
entspricht dem Abitur und berechtigt zum Studium an Universitäten in über 100 Ländern.
Die Schüler der Grennaskolan kommen aus allen Teilen der
Welt, nicht zuletzt aus Deutschland. Die Sprache, die von
den Schülern untereinander gesprochen wird, ist zwar
häufig Englisch, aber der internationale Charakter der
Schule ist Resultat der Vermischung verschiedener Kulturen. Es ist der Wunsch der Schule, dass auch weiterhin
Deutsch in der Schule zu hören ist, weshalb sich die
Grennaskolan über Bewerber aus Deutschland freut.
G R E N N A S KO L A N R I KS I N T E R N AT
Bergsgatan 38
563 22 Gränna
www.grennaskolan.se
135 >>
T EST D A F
Studienbewerber, die in Deutschland ein Studium aufnehmen oder
fortsetzen möchten und zu diesem Zweck einen Nachweis ihrer
Deutschkenntnisse benötigen, können am Nordkolleg die Prüfung
TestDaF ablegen. Ein bestandener TestDaF wird von allen deutschen
Hochschulen als Sprachnachweis anerkannt. Das Nordkolleg ist seit
2004 vom TestDaF-Institut lizenziertes Testzentrum.
PRÜFUNGSTERMINE 2015
TEST
P R Ü F U N G S D AT U M ANMELDEFRIST
T073
10.02.2015
22.04.2015
09.06.2015
10.09.2015
19.11.2015
18.11.2014 – 13.01.2015
25.02.2015 – 25.03.2015
14.04.2015 – 12.05.2015
16.07.2015 – 13.08.2015
24.09.2015 – 22.10.2015
T 0 74 T075
T077
T078
VORBEREITUNGSKURSE
Die VHS Rendsburg bietet in Kooperation mit dem Nordkolleg Rendsburg Vorbereitungskurse für den TestDaF an.
Nähere Informationen zum TestDaF sowie zu den Vorbereitungskursen erhalten Sie beim Fachbereich Sprachen & Kommunikation des
Nordkollegs, bei der VHS Rendsburg und unter www.testdaf-sh.de. Die
Anmeldung für die Prüfung erfolgt auf der Webseite des TestDafInstituts unter www.testdaf.de.
136 >>
PARTNER
137 >>
GEMEINSAMER
EUROPÄISCHER
REFERENZRAHMEN
FÜR SPRACHEN
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen
dient zur internationalen Vergleichbarkeit und Einordnung
von Sprachkursen. Dieser teilt Sprachkenntnisse in sechs
Niveaustufen (A1 bis C2) ein, die für alle Sprachen Gültigkeit
haben.
NIVEAU A1
Sie können alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden, wenn langsam und deutlich gesprochen wird, eine kurze Postkarte oder E-Mail schreiben, einfache Fragen stellen und Informationen über sich selbst
geben.
NIVEAU A2
Sie können einfache Informationen austauschen, kurze
persönliche Mitteilungen und Briefe schreiben, Standardformeln anwenden und in alltäglichen Gesprächen Zuneigungen oder Abneigungen mitteilen.
NIVEAU B1
Sie können sich an Alltagsgesprächen beteiligen, Ereignisse
beschreiben, Fragen zu vertrauten Themen stellen und
beantworten, schriftliche Informationen überprüfen und
bestätigen, wichtige Informationen in Radiosendungen und
die wichtigsten Details in Erzählungen verstehen.
138 >>
NIVEAU B2
EINSTUFUNG
Sie können Nachrichtensendungen im Fernsehen sowie
Texte aus dem eigenen Interessengebiet nahezu vollständig verstehen, der Handlung literarischer Texte folgen,
komplexe Satzstrukturen gestalten, sich aktiv an Diskussionen beteiligen, Angelegenheiten klar darlegen sowie
über aktuelle und abstrakte Themen sprechen und Ihre
Meinung dazu äußern.
Unsere Sprachkurse orientieren E I N G A N G S - / M I T T E L S T U F E
Dänisch II, Norwegisch II, Schwesich wie folgt:
disch II, Isländisch III, Färöisch V,
N I V E A U A 1 Finnisch IV, Isländisch IV
Dänisch I, Norwegisch I, SchweNIVEAU A2,
disch I
NIVEAU A2,
M I T T E L-/A B S C H L U S S S T U F E
NIVEAU A1, EINGANGSSTUFE
Norwegisch III, Schwedisch III,
NIVEAU C1
Finnisch I, Estnisch I, Lettisch I, Li- Dänisch III
Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer tauisch I, Polnisch I
NIVEAU B1,
Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfasEINGANGS-/MITTELSTUFE
sen, sich spontan und fließend ausdrücken, sich klar, N I V E A U A 1 ,
Norwegisch IV, Schwedisch IV, Dästrukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten E I N G A N G S - / M I T T E L S T U F E
nisch IV, Isländisch X, Isländisch XI,
äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüp- Isländisch I, Färöisch I
Finnisch IX, Isländisch XII, Islänfung angemessen verwenden.
NIVEAU A1, MITTELSTUFE
disch XIII
NIVEAU C2
Finnisch II, Estnisch II, Lettisch II,
Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, Litauisch II, Polnisch II
NIVEAU B1,
mühelos verstehen, Informationen aus verschiedenen
M I T T E L-/A B S C H L U S S S T U F E
Finnisch XIII, Isländische Konverschriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen N I V E A U A 1 ,
sation XIV, Norwegische Konversaund dabei Begründungen und Erklärungen in einer zu- A B S C H L U S S S T U F E
sammenhängenden Darstellung wiedergeben, sich Färöisch II, Isländisch II, Finnisch III tion, Schwedische Konversation
spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch
NIVEAU B2
bei komplexeren Sachverhalten feinere BedeutungsFinnisch XVIII
nuancen deutlich machen.
139 >>
FACHBEREICH
KULTURWIRTSCHAFT
Das Projekt »Unternehmen! KulturWirtschaft« (S. 149) bildet
das Kernstück des Fachbereichs KulturWirtschaft. Das Projektteam realisiert neuartige Kooperationen zwischen Kultur und
Wirtschaft und versteht sich zugleich als Ideenplattform für nachhaltige Wirtschafts-, Regional- und Kulturentwicklung in SchleswigHolstein. In seiner Funktion als Intermediär und Lotse auf dem Gebiet der
»künstlerischen Interventionen« bespielt das EU-geförderte Projekt
»Unternehmen! KulturWirtschaft« eine Nische.
Der Fachbereich bietet:
ΔΔ Einsatz von künstlerischen Methoden in Organisationen
ΔΔ Vernetzungsangebote und Prozessbegleitung für Kultur und Wirtschaft
ΔΔ Weiterbildung und Qualifizierung für Akteure aus Kultur und Wirtschaft
ΔΔ Impuls-, Informations- und Netzwerkveranstaltungen
ΔΔ Vorträge und Beratung zum Thema künstlerische Interventionen in
Organisationen
< Guido Froese
Akademieleiter & Ansprechpartner
Seminarprogramm KulturWirtschaft
Tel. +49 (0) 4331 143812
[email protected]
140 >>
< Lena Mäusezahl
Fachbereich KulturWirtschaft
Tel. +49 (0) 4331 143824
[email protected]
TERMINÜBERSICHT
D A T U M S E M I N A R 12.02.2015 26.02.2015 05.03.2015
13.03. 2015
26.03.2015
Neue Märkte, neue Möglichkeiten
Authentische Performance – selbstsicheres Auftreten!
Projekte mit kreativen Methoden erfolgreich durchführen
Stimmtraining – Kraft meiner Stimme!
Kleines Budget – große Wirkung
Schlagfertig – KLAR – Souverän!
2 7. 0 1 . 2 0 1 5
SEITE
142
143
144
145
146
147
Auf Anfrage bietet der Fachbereich KulturWirtschaft maßgeschneiderte Seminare und
Beratungen an. Das inhaltliche Spektrum umfasst die Bereiche Kulturmanagement,
Kulturfinanzierung, Kulturtourismus und neuartige Kulturkooperationen. Die praxisorientierten Module richten sich an Kulturakteure sowie an alle, die den Kultursektor als
neues Feld erschließen möchten. Haben Sie Interesse an einem individuellen Seminar
für ihren Berufsverband, Ihre Kultureinrichtung, Ihren Standort oder Ihr Projekt? Dann
kommen Sie gerne auf uns zu!
141 >>
K01-2015
NEUE MÄRKTE, NEUE MÖGLICHKEITEN –
KÜNSTLERISCHE INTERVENTIONEN IN ORGANISATIONEN
27.01.2015, 9 – 17 Uhr UND auf Anfrage *
A N M E L D E S C H L U S S 12. Januar 2015
K U R S G E B Ü H R 90 € | 70 € ermäßigt | zzgl. 20 € V (Ü/F optional buchbar)
T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 14
»Künstlerische Interventionen in
Organisationen sind ein spannen der Ansatz, Kunst und Wirtschaft
auf eine unkonventionelle Art und
Weise zu verknüpfen – um unternehmerischen Herausforderungen
zu begegnen und einen neuen
Markt und Einsatzort für Künstler
zu schaffen. «
LENA MÄUSEZAHL
142 >>
Wie können Künstler ihre kreativen Kompetenzen für Veränderungs- L E N A M Ä U S E Z A H L leitet seit
prozesse und Personalentwicklung einsetzen? Wie funktionieren künst- 2012 das Projekt »Unternehmen!
lerische Interventionen in Organisationen? Was müssen KünstlerInnen KulturWirtschaft« am Nordkolleg.
Dort schafft sie mit ihrem Team
und UnternehmerInnen dabei beachten?
regionale Beispiele für »künstleriZiel des Seminars ist es, neue Märkte für Künstler und neue Möglich- sche Interventionen« in Unternehkeiten für Organisationen ausfindig zu machen, indem innovative men. In ihrer Rolle als Intermediär
künstlerische Produkte und Dienstleistungen vorgestellt, entwickelt initiiert und begleitet sie die Kooperationen. Lena Mäusezahl ist
und erprobt werden.
Industriekauffrau und studierte
Internationale Beispiele aus der Praxis und wissenschaftliche Ergeb- internationale Betriebswirtschaft,
nisse liefern den theoretischen Hintergrund. Durch einen Perspektiv- Freizeitmanagement sowie »Eurowechsel werden die unterschiedlichen Facetten des Einsatzes künst- pean Urban Cultures«. Seit 2009
lerischer Interventionen in Organisationen beleuchtet und erste forscht und arbeitet die Netzwereigene Projektideen skizziert. Um die Probe auf’s Exempel zu machen, kerin an der Schnittstelle »Kultur
und Wirtschaft« und überführt
heißt es zum Abschluss »Bühne frei!«.
neue Ideen und Formate in die
Praxis.
*Auf Anfrage konzipieren wir für Sie ein bedarfsgerechtes Qualifizierungsangebot zum Thema künstlerische Interventionen in Organisationen (Format, Zielgruppe, Dauer). Sprechen Sie uns an!
SEMINARREIHE:
STARKER AUFTRITT
J E W E I L S 10 – 17 Uhr
jeweils 3 Wochen vor Kursbeginn
K U R S G E B Ü H R 90 € | 70 € ermäßigt | zzgl. 20 € V (Ü/F optional buchbar)
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12
Die Kurse der dreiteiligen Seminarreihe können auch einzeln belegt werden.
ANMELDESCHLUSS
K02-2015
AUTHENTISCHE PERFORMANCE –
SELBSTSICHERES AUFTRETEN!
PRÄSENT SEIN > EINDRUCK HINTERLASSEN < ECHT SEIN
12.02.2015
In diesem Seminar geht es darum, die eigene Präsenz zu stärken und in
verschiedenen Situationen selbstsicher aufzutreten.
Wenn wichtige Gespräche geführt werden, z. B. im Team, mit Vorgesetzten oder im privaten Bereich, ist es erforderlich, souverän zu bleiben und
entsprechend zu handeln. Auch bei Vorträgen vor Gruppen sind Präsenz
und Selbstsicherheit ebenso von Bedeutung, wie bei sich zu bleiben,
echt, entspannt und eindrücklich zu sein, um damit die Aufmerksamkeit
der Zuhörer zu bannen.
Körperhaltung, Stimme, die äußere Erscheinung und die eigenen Gedanken haben starken Einfluss darauf und beeinflussen uns darin, wie
präsent wir sind, und wie authentisch wir auftreten.
Durch die Stärkung der eigenen Persönlichkeit, Training der eigenen
Körperwahrnehmung und Stimmübungen werden im Seminar selbstsicheres und authentisches „Sich präsentieren« vor Publikum erarbeitet.
Eigene Stärken werden herausgearbeitet und verstärkt, so dass die persönliche Performance nicht dressiert wirkt, sondern echt aussieht und
in jeder Situation gut gelingt.
N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979
in Kasachstan absolvierte nach
ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und
hat sich 2010 selbständig gemacht.
Neben der Arbeit als Regisseurin
trainiert sie Selbständige und Unternehmer zum Thema Präsenz
und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie
großen Wert darauf, den Menschen
in seinen Fähigkeiten wachsen zu
lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken.
143 >>
Projekte gibt es inzwischen in vielen Bereichen der Kulturund Bildungsarbeit, sie sind zu einem wichtigen Standbein
vieler Volkshochschulen geworden. Um Projekte erfolgreich
realisieren zu können, gilt es viele Dinge zu beachten: Wie
muss ein gutes Projektdesign aussehen? Nach welchem
methodischen Ansatz kann das Projekt durchgeführt werden? Wie kann Informationsmaterial ansprechend anders
und trotzdem informativ gestaltet werden? Wie sieht eine
optimale Präsentation des Projektes gegenüber Dritten,
also Projektpartnern, interessierten Akteuren, Förderern
oder aber Politik und Öffentlichkeit, aus? Diese und weitere
Fragen werden innerhalb des Seminars praxisorientiert behandelt. Am Beispiel ihres eigenen Projekts »Unternehmen!
KulturWirtschaft« am Nordkolleg Rendsburg wird Lena
Mäusezahl Auskunft zu Beginn, Start und Durchführung des
Projektes geben und kreative Handlungsansätze vorstellen.
L E N A M Ä U S E Z A H L leitet seit 2012 das in
Norddeutschland einzigartige Projekt »Unternehmen! KulturWirtschaft« am Nordkolleg. Dort
schafft sie mit ihrem Team regionale Beispiele
für »künstlerische Interventionen« in Unternehmen. In ihrer Rolle als Intermediär initiiert
und begleitet sie die Kooperationen. Lena Mäusezahl ist Industriekauffrau und studierte internationale Betriebswirtschaft, Freizeitmanagement sowie »European Urban Cultures«.
Seit 2009 forscht und arbeitet die Netzwerkerin
an der Schnittstelle »Kultur und Wirtschaft« und
überführt neue Ideen und Formate in die Praxis.
Eine Kooperation mit dem Landesverband der
Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e. V.
K03-2015
PROJEKTE MIT KREATIVEN METHODEN
ERFOLGREICH DURCHFÜHREN –
»UNTERNEHMEN! KULTURWIRTSCHAFT«
ZEIGT IDEEN AUS DER PRAXIS
144 >>
26.02.2015, 10 – 17 Uhr
A N M E L D U N G ausschließlich über den Landesverband der Volkshochschulen
Schleswig-Holsteins e.V.: www.vhs-sh.de → Fortbildung
K U R S G E B Ü H R 98 € inkl. Verpflegung (zusätzliche Ü/F optional buchbar)
T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 20
STARKER AUFTRITT
K04-2015
STIMMTRAINING –
KRAFT MEINER STIMME!
05.03.2015
In Vorträgen oder vor Publikum zu sprechen, ist für viele Men- N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979
schen eine Herausforderung, weil sie unsicher sind, wie sie die in Kasachstan absolvierte nach
eigene Stimme gezielt einsetzen sollen.
ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und
Auch in Konfliktgesprächen, wenn es darum geht, sachlich zu hat sich 2010 selbständig gemacht.
bleiben und zu argumentieren, versagt die Stimme häufig. Es Neben der Arbeit als Regisseurin
kann auch passieren, dass sie unkontrollierbar wird und hoch trainiert sie Selbständige undUnund piepsig klingt.
ternehmer zum Thema Präsenz
und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie
Die Stimme ist oft DAS entscheidende Werkzeug, um Vorträge großen Wert darauf, den Menschen
souverän zu präsentieren oder den eigenen Standpunkt zu ver- in seinen Fähigkeiten wachsen zu
treten.
lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken.
In diesem Seminar geht es darum, sich der Kraft der eigenen
Stimme bewusst zu werden. Die Erfahrung des persönlichen
Stimmspektrums von der Tonalität über die Stimmfarbe bis zum
Rhythmus ist von wesentlicher Bedeutung. Atmung, Stimmund Körperübungen werden gezielt eingesetzt, um der eigenen
Stimme eine ganz eigene Kraft zu verleihen.
Ziel ist es, die Stimme je nach Situation und Kontext bewusst
und vor allem wirkungsvoll einzusetzen.
»Der Mensch spielt nur, wo er in
voller Bedeutung des Wortes
Mensch ist, er ist nur da ganz
Mensch, wo er spielt. «
NADESHDA GERDT
145 >>
K05-2015
KLEINES BUDGET –
GROSSE WIRKUNG –
NEUE MARKETINGIDEEN
FÜR VOLKSHOCHSCHULEN
13.03. 2015, 10 – 16 Uhr
A N M E L D U N G über den Landesverband der
Volkshochschulen Schleswig-Holstein
K U R S G E B Ü H R 75 € inkl. Verpflegung
(zusätzliche Ü/F optional buchbar)
Teilnehmer mindestens 8, höchstens 20
»Verlassen Sie die ausgetretenen
Werbepfade und betreten Sie im
Marketing Neuland. «
GUIDO FROESE
Nordkolleg Rendsburg
Programmbuch, Internetseite und Zeitungsankündigungen – und schon
hagelt es Kurs-Anmeldungen? Leider ist das nicht (mehr) so einfach,
denn die Konkurrenz auf den üblichen Informations- und Werbekanälen
ist groß und oft mit einem höheren Kommunikationsbudget ausgestattet.
Zeit, neue Wege abseits der ausgetretenen Werbepfade zu gehen und
die Zielgruppen dort zu erreichen, wo sie aufmerksam sind.
Das Seminar regt dazu an, im Kundenkreis der eigenen Volkshochschule
Zielgruppen zu identifizieren und sich in deren Kundensicht zu versetzen.
Es zeigt neue Methoden und Wege auf, die Aufmerksamkeit versprechen
und kostengünstig sind.
Viele in der Praxis erprobte Beispiele aus unterschiedlichsten Bereichen
inspirieren und belegen, dass Marketing im besten Falle ansteckend ist.
146 >>
G U I D O F R O E S E , 1969 in Münster geboren,
studierte Rechtswissenschaften an der WWU
Münster und leitete über zehn Jahre das Kulturbüro Münsterland. Nach Vorstandstätigkeiten
für die Gesellschaft der Musik- und Theaterfreunde Münsters und des Münsterlandes und
der Stiftung Kunst und Kultur Münsterland,
entwickelt er mittlerweile als Leiter und Geschäftsführer seit fast sechs Jahren das Nordkolleg zukunftsfähig weiter. Neben ehrenamtlichen Aktivitäten als Vorstandsmitglied, u. a. im
Landeskulturverband S-H und der BGSH, ist er
außerdem Lehrbeauftragter für »Berufsfeldorientierung Kulturmanagement« an der CAU
Kiel. www.nordkolleg.de
STARKER AUFTRITT
In »spannenden« Situationen die richtige Antwort parat haben,
aus diesen Situationen souverän und mit einem Lächeln herausgehen … ohne sich schlecht behandelt, übervorteilt oder mit
noch mehr Arbeit überhäuft zu fühlen.
In diesem Seminar werden Schlagfertigkeit und die Fähigkeit,
sich ganzheitlich und klar abzugrenzen, praktisch geübt.
Darüber hinaus geht es um innere Flexibilität und um bewusste
Wahrnehmung. Auf diese Weise lässt sich individuell entscheiden, welche Reaktion in diesem Moment am besten ist – ob z. B.
die Situation entschärft werden sollte, die eigene Meinung zu
vertreten ist, oder dem Anderen eine klare Grenze aufzeigen
werden soll.
N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979
in Kasachstan absolvierte nach
ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und
hat sich 2010 selbständig gemacht.
Neben der Arbeit als Regisseurin
trainiert sie Selbständige undUnternehmer zum Thema Präsenz
und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie
großen Wert darauf, den Menschen
in seinen Fähigkeiten wachsen zu
lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken.
In einfachen und aufbauenden Übungseinheiten wird trainiert
die eigenen Interessen zu vertreten, dabei respektvoll, aber
bestimmend zu bleiben, sowie das alles gleichzeitig mit der
Körperhaltung und der Stimme auszustrahlen.
Mit dem Grundsatz »vom Spaß zum Ernst und wieder zum
Spaß« werden eigene Strategien erarbeitet und geschaut, wo
Grenzen liegen und wie Klarheit geschaffen werden kann.
»Der Mensch spielt nur,
wo er in voller Bedeutung
des Wortes Mensch ist,
er ist nur da ganz Mensch,
wo er spielt. «
NADESHDA GERDT
K06-2015
SCHLAGFERTIG – KLAR – SOUVERÄN!
26.03.2015
147 >>
UNTERNEHMEN! KULTURWIRTSCHAFT
(2012 – 2015)
KULTUR FÖRDERT WIRTSCHAFT
– so lautet die Devise des Querdenker-Projekts »Unternehmen! KulturWirtschaft«. Bis Juli 2015 initiiert und begleitet das Projektteam
neuartige Kooperationen zwischen Kultur und Wirtschaft. Dabei werden künstlerische Kompetenzen und Methoden in regionalen Unternehmen und Organisationen als Methode in der Personal-, Produkt
und Prozessentwicklung und zur Begleitung von unternehmerischen
Veränderungsprozessen eingesetzt.
WIE WIR KULTURWIRTSCHAFT
Als Agentur an der Schnittstelle von Kultur und Wirtschaft
spielen wir nicht selbst die erste Geige, sondern agieren als
Intermediär. Das heißt, wir:
ΔΔ informieren und begeistern Künstler und Unternehmer
ΔΔ konkretisieren unternehmerische Fragestellungen
ΔΔ bringen passgenaue Partner zusammen
ΔΔ qualifizieren Künstler und Unternehmer für die ZusammenNEUE MÄRKTE FÜR KÜNSTLER – NEUE
arbeit
MÖGLICHKEITEN FÜR UNTERNEHMEN
In beispielhaften Projekten zeigen wir, wie Kunst in Unternehmen für ΔΔ aktivieren künstlerische Kompetenzen in neuen Kontexten
neue Sichtweisen, Lösungen und Produkte sorgen kann. Damit schaf- ΔΔ begleiten den Kooperationsprozess beidseitig
fen wir neue Märkte für Künstler und neue Möglichkeiten für Unter- ΔΔ sorgen für eine nachhaltige Dokumentation und Evaluation
nehmen: Künstlerische Methoden und unternehmerische Fragestellungen treten miteinander in Aktion, um Kreativitäts- und Unser Service (Vermittlung, Prozessbegleitung und DokuInnovationspotential von Mitarbeitern zu fördern oder Lern- und Ent- mentation) richtet sich an schleswig-holsteinische Künstler,
wicklungsprozesse innerhalb des Unternehmens zu initiieren. Für Unternehmen und Organisationen. Gelingt das Matching, wird
Künstler eröffnet sich zudem ein neues Tätigkeitsfeld am Puls aktuel- die künstlerische Kreativdienstleistung vom Unternehmen
vergütet.
ler gesellschaftlicher Prozesse.
AKTUELLES
und auf unseren facebook-Seiten:
Unsere aktuellen Veranstaltungsangebote
finden Sie unter www.kulturwirtschaft-nord.de
www.facebook.com/UnternehmenKulturwirtschaft
www.facebook.com/KulturWirtschaftatNordkolleg
149 >>
MÖGLICH IST VIELES
Soundlandschaften aus Fabrikgeräuschen, das Firmenlogo als Gemeinschaftsskulptur, Schauspieltraining für Azubis oder Prozess- und Produktberatung
durch Künstler u. v. m. Künstlerische Aktionen im unternehmerischen Kontext
erzielen viele Effekte. Sie wirken anziehend auf Nachwuchskräfte, schaffen neue
Blickwinkel, schulen Soft Skills und Kompetenzen, begünstigen Innovation,
stiften Gemeinschaft und fördern das Unternehmensimage.
Mit Pilotprojekten bringt das Team von »Unternehmen! KulturWirtschaft« erste
regionale Best-Practice Beispiele hervor und zeigt, wie aktuellen Unternehmensherausforderungen (Organisations-, Personal- bzw. Produktentwicklung) mit
Methoden und Konzepten aus der Kunst begegnet werden kann.
Haus & Grund Kiel (März bis Juli 2014)
Den Grundstein für die Zusammenarbeit mit sechs Mitarbeiterinnen vom Kieler Ortsverein Haus & Grund legte Drehbuchautorin Gabriele Kob Ende März mit einer Forschungswoche. Anschließend waren sie und der Filmemacher Hanno
Hart regelmäßig im Unternehmen, um gemeinsam mit sechs
Mitarbeiterinnen eine hauseigene Serie zu produzieren.
Kurzerhand wurde aus dem Empfangshallenteam eine
rührige Filmcrew, die von der Idee bis zum Schnitt alles
selbst machte und die erste Folge realisierte. Ziel der Aktion
war es, mithilfe der Identität stiftenden Funktion von Serie
das Wir-Gefühl und Miteinander zu fördern und die tägliche
Arbeitswelt neu zu entdecken.
150 >>
Getreide AG,
Rendsburg (Oktober 2013)
Im ersten Projekt fanden sich die Nachwuchsführungskräfte am Zeichentisch wieder. Im Atelier wurde unter Anleitung der
Kieler Comic-Künstler Tim Eckhorst und
Gregor Hinz der Zeichenstift geschwungen,
um eine Landkarte der Unternehmensstandorte zu entwerfen.
Persönliche Fachkenntnisse, spezifische
Arbeitsweisen und Unternehmenszusammenhänge wurden über künstlerische Mittel
erfahrbar und transparent. Das gemeinsame Produzieren abseits des Arbeitsalltags eröffnete neue Sichtweisen auf das
eigene Unternehmen. Im zeichnerischen
Prozess entstand ein individuelles und
zugleich kollektives Bild der Getreide AG,
das schließlich in allen Niederlassungen
als gemeinsames Element verortet wurde und nachwirkt.
Holm & Laue,
Westerrönfeld (Mai bis Juni 2014)
»Wohin reisen Sie mit dem Milchtaxi? Warum
würde es ein Kalb in Ihrer Abteilung besonders gut
haben?« Ein humorvoller Befragungsprozess bildete den
Ausgangspunkt für die Reise der Flensburger Künstlerinnen
Dany Heck und Christiane Limper mit über 50 Mitarbeitern
der Holm & Laue GmbH & Co. KG Westerrönfeld in den
Firmenkosmos der Kälberaufzucht. Gemeinsam und über die
Abteilungsgrenzen hinweg wurde an der Umfunktionierung
eines Kälber-Iglus zu einer Komfortzone für die Mitarbeiter
gearbeitet. Dazu wurde u. a. ein Künstlerbüro im Zentrum des
Unternehmens eingerichtet. Ziel der rasant gewachsenen
Firma war es, über eine kreative und humorvolle Ebene die
Kommunikation zwischen den Abteilungen der Firma anzuregen sowie dadurch eine größere innerbetriebliche
Transparenz zu schaffen.
Der Blick durch die künstlerische Brille eröffnet Mitarbeitern eine alternative Perspektive auf ihre
Organisation, ihr Aufgabenfeld, ihre jeweiligen Fähigkeiten und ihre Rolle im Team. Unternehmerische Alltagsroutinen werden auf diese Weise überdacht. Kommunikation wird neu erfunden, sodass
eine alternative Fläche für Ideen und Kritik entsteht. Auch kann ein künstlerisch-forschender Ansatz
Ursachen von Problemen aufdecken sowie neue Lösungsansätze und Herangehensweisen anregen.
Sie sind Unternehmer, Personalleiter, Wirtschaftsförderer, Regionalentwickler oder Künstler und
interessieren sich für unsere Projektinhalte? Erfahren Sie, wie Sie das EU-geförderte Projekt für
sich nutzen können und mailen uns Ihr persönliches Anliegen: [email protected]
151 >>
KÜNSTLERSTAMMTISCH
Um neuartige Kooperationen und innovative Kreativdienstleistungen
für den unternehmerischen Kontext zu entwickeln, braucht es eine
Plattform. Wir wollen schleswig-holsteinischen Künstlern diese
Plattform bieten. Dafür suchen wir Interessierte, die Lust haben in
Eigenregie einen Künstlerstammtisch zum Thema Kultur und Wirtschaft bei uns im Nordkolleg anzuleiten. Wir bieten Beratung und
Unterstützung durch unser Kompetenzteam sowie die logistische
Ausstattung.
Interessiert? Nele Tiemeyer freut sich auf Anfragen und Anregungen:
[email protected]
K O O P E R AT I O N S PA R T N E R :
152 >>
PRESSE- & ÖFFENTLICHKEITSARBEIT
Im Rahmen unserer Medienpartnerschaft mit »SchleswigHolstein. Die Kulturzeitschrift für den Norden« berichten
wir regelmäßig über unsere Projektvorhaben sowie über
schleswig-holsteinische Künstler, die abseits von Bühnen
und Galerien in Aktion treten. Illustriert werden die Seiten
vom Kieler Illustratorenkollektiv Pure Fruit.
Darüber hinaus präsentieren wir unsere Projektinhalte auf
diversen Veranstaltungen, um möglichst viele von dem
Format »künstlerische Intervention in Organisationen« zu
begeistern.
Weitere Informationen über »Unternehmen! KulturWirtschaft« gibt
es unter www.nordkolleg.de und auf unserer Facebook-Seite.
ANLAUFSTELLE & NETZWERK
Selbstverständlich verstehen wir uns nach wie vor auch als Anlaufstelle für die
innovativen Ideen und kreativen Köpfe des Landes. Wir vernetzen Akteure, informieren über Facebook und andere Kanäle über Neuigkeiten und kooperieren regional und international mit Partnerprojekten.
Zu unseren Kooperationspartnern gehört u. a. die regionale Bildungsallianz opencampus mit Sitz in Kiel. Opencampus verbindet Kieler Studierende aller drei Hochschulen mit Institutionen aus Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur, insbesondere in
praxisorientierten Projekten. Reger Austausch besteht auch mit 3x3, Oldenburg.
3x3 bietet die Möglichkeit, Aufgaben von Unternehmen aus unerwarteter – und
zwar künstlerischer – Perspektive zu betrachten. Das Format, in dem multidisziplinäre Kreativteams aktiv werden, ist sozusagen »artverwandt« mit den »künstlerischen Interventionen«, die in Rendsburg ins Leben gerufen werden.
Regelmäßig wird auch der Sprechtag Kreativwirtschaft der Bundesinitiative
Kultur- und Kreativwirtschaft bei uns im Hause angeboten.
WISSENSCHAFTLICHE BEGLEITUNG
Um unsere Projekte zu evaluieren, kooperieren wir mit dem
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB).
Seit 2013 beobachten die beiden erfahrenen Wissenschaftlerinnen Professor Dr. Ariane Berthoin Antal und Dr. Anke
Strauß der Abteilung »Kulturelle Quellen von Neuheit« unsere
Projekte und auch unseren Lernprozess als Intermediär.
153 >>
KREATIV ARBEITEN. MIT ERFOLG!
Ein kostenfreies Beratungsangebot des Kompetenzzentrums Kulturund Kreativwirtschaft des Bundes für Kreative und Kulturunternehmer
Von wegen brotlose Kunst! Aber wer hilft mir, aus meiner Idee
Wert zu schöpfen? Wie finde ich Marktzugänge? Wie komme
ich an Kunden? Als Kreativer wirtschaftlich erfolgreich arbeiten – dafür gibt es kein einfaches Erfolgsrezept.
Das Kompetenzzentrum Kultur- und Kreativwirtschaft des
Bundes bietet gewerblich und freiberuflich tätigen Kulturunternehmern und Kreativen eine branchenspezifische
Anlaufstelle für unternehmerische Belange. Die regionalen
Ansprechpartner des Kompetenzzentrums Kultur- und
Kreativwirtschaft des Bundes geben im Rahmen individueller
Beratungsgespräche wertvolle Einblicke.
IM NORDKOLLEG
Das kostenfreie Beratungsangebot richtet sich an Neugründer,
Projektemacher
und Freelancer aus den Bereichen Architektur, Design,
Musik-, Film- und Rundfunkwirtschaft,
Kunstund
Buchmarkt, Software- und
Games-Industrie, darstellende Künste sowie Presseund Werbemarkt.
Kreativen und Kulturunternehmen bieten sie an, mit ihnen
gemeinsam die eigene Geschäftsidee genau unter die Lupe
zu nehmen und dabei auf Umsetzbarkeit und Marktfähigkeit
zu prüfen und weiterzuentwickeln.
TERMINANMELDUNG
154 >>
Infoline: 030-346 465 300 (Bundesweite Rufnummer
Mo – Fr 10 – 18 Uhr), E-Mail: [email protected]
Nähere Informationen unter:
www.kultur-kreativ-wirtschaft.de
Sie haben Ideen, Anregungen oder Fragen rund um das N E W S L E T T E R
Thema künstlerische Interventionen in Organisationen? Wir Registrieren Sie sich für unseren Newsletter, um
freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme! Auf Anfrage bieten aktuelle Angebote und Informationen zu erhalten:
wir Impulsvorträge und individuelle Beratung bzw. eine www.nordkolleg.de/newsletter.html
Sprechstunde zum Thema an.
Ihr Team »Unternehmen! KulturWirtschaft«
FEIERN SIE MIT UNS …
… drei Jahre »Unternehmen! KulturWirtschaft«! Auf unserer Nordkolleg Rendsburg
großen Projektabschlussveranstaltung im Mai präsentieren »Unternehmen! KulturWirtschaft«
wir unsere regionalen Beispiele und Projektergebnisse. Den Projektleiterin Lena Mäusezahl
Am Gerhardshain 44 | 24768 Rendsburg
Termin erhalten Sie über unseren Newsletter.
Telefon 04331 143845
E-Mail: [email protected]
»Unternehmen! KulturWirtschaft« wird gefördert von
Projektpartner
Weitere Informationen: www.kulturwirtschaft-nord.de,
www.facebook.com/UnternehmenKulturwirtschaft
155 >>
ÖFFENTLICHE
VERANSTALTUNGEN
Das Veranstaltungsprogramm beginnt im Januar mit der neuen Reihe »Literatur in der Lounge«. So
werden die Literaturbegegnungen durch das literarische Gespräch an jeweils einem Abend im Januar,
Februar und März in den Mittelpunkt gerückt.
Anlässlich des Länderschwerpunktes Dänemark wird die dänische Krimiautorin Anna Grue zu Gast im
Nordkolleg sein. Im Sommer findet eine weitere dänische Lesung im Rahmen des Literatursommers –
welcher ebenfalls den Länderschwerpunkt Dänemark hat – statt.
Im Mai und Juni beginnt die nächste Wohnzimmerlesungs-Tour mit vielen Autoren und Wohnzimmern
in und um Rendsburg. Mit Konzerten, Lesungen, Poetry Slams oder dem traditionellen MidsommarFest bietet das Nordkolleg erneut ein abwechslungsreiches Veranstaltungsprogramm im Nordkolleg
und an den Veranstaltungsorten der Kooperationspartner an.
< Stefanie Kruse | Referentin der
Geschäftsführung & Veranstaltungen
(in Elternzeit)
Tel. +49 (0) 4331 14 38 30
[email protected]
156 >>
< Dominique Schmidt
Veranstaltungskauffrau
Tel. +49 (0) 4331 14 38 30
[email protected]
TERMINÜBERSICHT
D A T U M V E R A N S T A LT U N G LITERATUR IN DER LOUNGE – Trakl-Anthologie »Trakl und wir« mit
Mirko Bonné, Arne Rautenberg, Tom Schulz, Maria T. Martin
LITERATUR IN DER LOUNGE – »Die letzte Kränkung« mit Christopher Ecker
12.02.2015
LITERATUR IN DER LOUNGE – »Vor dem Fest« mit Saša Stanišić
05.03.2015
Wohnzimmerlesungen
FRÜHJAHR 2015
Lesung mit Anna Grue | Länderschwerpunkt Dänemark
26.03.2015
Infotag Ausbildung zum B-Kirchenmusiker/B-Kirchenmusikerin
28.03.2015
für Popularmusik
Masterclass mit dem Raschèr Saxophone Quartet:
25.05.2015
Abschlusskonzert der Teilnehmenden
2 0 . 0 6 . 2 0 1 5 Midsommar-Fest
Konzert »Natürlich Musik« mit dem Jägerbläsercorps Streichmühle
2 7. 0 6 . 2 0 1 5 und der Angeliter Parforce
3 . O D . 0 4 . 0 7. 2 0 1 5 Konzert des Deutschen Hornensembles
Abschlusskonzert der Teilnehmer und Teilnehmerinnen
0 5 . 0 7. 2 0 1 5 der Rendsburger Horntage Lesung im Rahmen des Literatursommers
SOMMER 2015
SOMMER 2015
Poetry Slam
SOMMER 2015
Dead vs. Alive Slam
26.08.2015
Öffentliche Probe im Rahmen des Orchesterleitungskurses
Werkstattkonzert zum Abschluss der Masterclass Popchorleitung
30.08.2015
Werkstattkonzert zum Abschluss des Fagottkomplotts
04.10.2015
Werkstattkonzert zum Abschluss des Akkordeonworkshops
04.10.2015
1 5 . 1 2 . 2 0 1 5 Adventssingen
ORT
SEITE
29.01.2015
Weitere Termine waren zum Redaktionsschluss noch nicht bestätigt.
Auf unserer Hompage halten wir Sie jedoch stets auf dem Laufenden.
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
In den Wohnzimmern der Stadt
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
158
158
158
160
161
49
68
133
Nordkolleg
Nordkolleg
72
Nordkolleg
73
NordArt/ Carlshütte Büdelsdorf
NordArt/ Carlshütte Büdelsdorf
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
Nordkolleg
73
74
76
82
84
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LITERATUR IN DER LOUNGE –
LITERATUR IM GESPRÄCH
Mit der neuen Lesereihe »Literatur in der Lounge« im Nordkolleg stellt
der Fachbereich Literatur & Medien in loser Reihenfolge neue Literatur
vor und bietet die Gelegenheit, auch hinter die Seiten des vorgestellten
Werks zu schauen. Preisgekröntes steht neben weniger Bekanntem,
moderne Erzählweisen neben traditionellen. Moderierte Lesungen sowie
die Möglichkeit zum Gespräch in angenehmer Atmosphäre im Anschluss
an die Lesungen laden zu literarischen Entdeckungen ein und vermitteln
einen kleinen Eindruck der spannenden Vielfalt zeitgenössischer Literatur.
Wir freuen uns, für die Lesung aus der Trakl-Anthologie »Trakl und wir«,
die anlässlich des 100. Todestages des großen Dichters erschien, die
Lyriker Mirko Bonné, Arne Rautenberg, Tom Schulz und Maria T. Martin
gewonnen zu haben.
Im März wird der Leipziger Buchmesse-PreisDer Kieler Autor Christopher Ecker stellt im Februar seinen vielschichtig träger (2014) Saša Stanišić aus seinem viel
konstruierten Roman »Die letzte Kränkung« vor [Mitteldeutscher Verlag gelobten Werk »Vor dem Fest« [Luchterhand
2014] lesen. Der Roman ist ein vielstimmiges
2014] – ein »überzeugender philosophischer Sommerroman«.
Porträt eines Dorfes in der Uckermark, in dem
die deutsche Provinz als Zauberland voller
skurriler Geschichten erscheint.
Die Veranstaltung »Trakl und wir« findet mit
freundlicher Unterstützung des Lyrik-Kabinetts
statt.
158 >>
D A T U M V E R A N S T A LT U N G
DO, 29.01.2015
DO, 12.02.2015
DO, 05.03.2015
Trakl-Anthologie »Trakl und wir« mit Mirko Bonné,
Arne Rautenberg, Tom Schulz, Maria T. Martin
»Die letzte Kränkung« mit Christopher Ecker
»Vor dem Fest« mit Saša Stanišić
jeweils um 19.30 Uhr
19 Uhr
E I N T R I T T 9 € | 6 € ermäßigt (Trakl-Abend 12 € | 9 €)
BEGINN
EINLASS
Trakl-Anthologie »Trakl und wir«
Christopher Ecker »Die letzte Kränkung«
Saša Stanišić »Vor dem Fest«
159 >>
WOHNZIMMERLESUNGEN
LITERATUR IN DEN HÄUSERN DER STADT
Ein Autor, ein Ohrensessel, ein privates Wohnzimmer und etwa 20 Gäste – Wenn Sie über die Möglichkeit verfügen, in geerleben Sie in gemütlich-legerer Atmosphäre Literatur hautnah.
mütlicher Runde etwa 20 Gäste und einen Autor zu empfangen und Lust haben, mit uns geSeien Sie Gastgeber zu einer der diesjährigen Wohnzimmerlesungen!
meinsam den Salongedanken in Rendsburg
aufleben zu lassen, dann würden wir uns über
Im Vordergrund steht erneut der Wunsch, die Literatur zum Leser zu Sie als Gastgeber für eine Wohnzimmerlesung
bringen, Bekanntes neu erlebbar und Unbekanntes wahrnehmbar zu freuen.
machen. Mit der Wohnzimmerlesung möchten wir diesen besonderen
Augenblick der Literaturbegegnung verstärken: Sind klassische Lesun- Weitere Informationen zum Projekt Wohnzimgen stets durch die Distanz von Zuschauerraum und Bühne geprägt, merlesung erhalten Sie direkt beim Nordkolleg
bringen wir den Autor mit der Wohnzimmerlesung noch näher zu Ihnen. Rendsburg.
In gemütlich-legerer Atmosphäre entsteht ein authentischer, fast intimer
Moment; statt »bühnenfern« bestimmt »wohnzimmernah« den Abend. Tel. +49 (0) 4331 14 38 30
Für diese Vorhaben suchen wir für das Frühjahr 2015 Wohnzimmer.
Die Pressearbeit zu den Lesungen wird vom Nordkolleg übernommen,
Sie als Gastgeber dürfen gerne Teil der PR-Kampagne sein. Das Honorar
wird durch die erhobenen Eintrittspreise gedeckt.
160 >>
www.wohnzimmerlesungen.de
»ES BLEIBT IN DER FAMILIE«
LESUNG MIT ANNA GRUE
26. März 2015 um 19.30 Uhr
E I N L A S S 19 Uhr
E I N T R I T T 9 € | 6 € ermäßigt
In Dänemark steht Anna Grues Krimireihe mit dem Privatermittler Dan
Sommerdahl bereits auf den Bestsellerlisten; im Februar erscheint nun
der vierte Band auch auf Deutsch: »Es bleibt in der Familie« (Atrium,
Übersetzung: Ulrich Sonnenberg | Erscheint am 20. Februar 2015).
Erneut geht der Ermittler Dan Sommerdahl auf Verbrecherjagd in
Christianssund. Diesmal gilt es, einen Stalker zu überführen und zwei
vergangene Morde aufzuklären. Anna Grue beweist in ihrem ebenso
spannenden wie bissigen Roman vor dem Panorama Christianssunds
wieder einmal, dass sie eine Meisterin ihres Faches ist.
Gemeinsam mit dem Schauspieler Johannes Fast stellt Anna Grue ihren
neuen Kriminalroman am 26. März im Nordkolleg vor.
161 >>
KULTUR SALON
Im Herbst kehrt die Veranstaltungsreihe Kultur Salon zurück.
So besteht auch in diesem Jahr die Möglichkeit eines Besuches der kleinen feinen Reihe. Das Nordkolleg präsentiert sich
als Ort für das besondere kulturelle Erlebnis in gemütlicher Atmosphäre und bringt Kultur in ihren unterschiedlichsten Facetten auf die Bühne.
Impressionen 2012/2013:
Nina Petri & Christian Maintz
(links), Mia Diekow (unten)
Selbstverständlich stets begleitet von Kronleuchter, Ohrensessel und der Farbe violett.
Alle Kultur Salon-Termine unter
www.nordkolleg.de
162 >>
DER EIDER CAMPUS –
ZENTRUM VON KULTUR UND
KULTURELLER BILDUNG
In den letzten Jahren ist auf dem Areal des Nordkollegs ein wahrer
Knotenpunkt im Kulturnetzwerk Schleswig-Holsteins entstanden:
Kulturverbände wie der Landeskulturverband, der Landesverband
der Musikschulen, die Landesvereinigung kultureller Kinder- und
Jugendbildung, der Musikerverband und der Museumsverband
Schleswig-Holsteins sind mit ihren Geschäftsstellen auf den EiderCampus gezogen und bilden hier mit weiteren Kulturvereinen,
-Stiftungen, -Förderern oder -Beratern eine Keimzelle für kulturelle
Diskurse, Initiativen und Projekte auf lokaler, regionaler oder auch
internationaler Ebene.
Die auf dem EiderCampus gelegenen Akademien bieten ausreichend Platz für die dauerhafte oder auch temporäre Nutzung von
Räumlichkeiten jeder Größe. Ein stetig wachsender Pool an technischer und weiterer Infrastruktur schafft Synergien. Die verschiedenen Kooperationskonstellationen ermöglichen arbeitsteilig auch die
Entwicklung größerer Projekte und Maßnahmen.
Nutzen Sie den in Schleswig-Holstein zentral gelegenen Knotenpunkt auch für Ihre Initiative und werden Sie Teil des EiderCampus-Netzwerks!
Informationen:
www.eidercampus.de
163 >>
164 >>
BUILDING CULTURAL BRIDGES
Das internationale Kulturnetzwerk ARS BALTICA unterstützt KulturKooperationen im Ostseeraum und darüber hinaus, setzt sich für
die Bedeutung von Kunst und Kultur auf politischer Ebene ein und
fördert das kulturelle Leben rund um die Ostsee.
ARS BALTICA SEKRETARIAT
Büro Schleswig-Holstein
c/o Nordkolleg GmbH
Am Gerhardshain 44
24768 Rendsburg
Büro Berlin
c/o Landesvertretung SH
In den Ministergärten 8
10117 Berlin
www.arsbaltica.net
[email protected]
165 >>
Art Line, Blekinge Museum
Karlskrona, Sweden
Culturability, Nordic Council of
Ministers Copenhagen
TAB FAB, Ministry of Culture of
Latvia, Riga
Network of creative industries,
NDPC, Riga
Baltic House, Baltic Cultural Centre,
Gdańsk
166 >>
Co2olBricks, Free and Hanseatic
City of Hamburg
Baltic Heritage Atlas (Martabal),
National Maritime Museum, Gdańsk
The Virtual Academy of Baltic
Cultural Heritage Management
(AcaBa), Archäologisches Landesamt Schleswig-Holstein, Schleswig
Network of Maritime Museums,
National Maritime Museum, Gdańsk
The Baltic Sea History Project,
Academia Baltica, Oeversee
Baltic Cultural Share Point, Ministry
of Culture and National Heritage
of Poland/ARS BALTICA Gdańsk/
Warszawa
Auf Initiative Schleswig-Holsteins und Polens und mit Unterstützung der Ostsee-Kulturinitiative ARS BALTICA ist seit
Februar 2013 Kultur und regionale Identität eines der prioritären Handlungsfelder der EU-Ostseestrategie (EUSBSR),
die 2009 als erste makroregionale Strategie der EU ins
Leben gerufen wurde.
Die Hauptziele der Priority Area Culture sind die Förderung und Sichtbarmachung von Kultur, kulturellem
Erbe und Kreativwirtschaft des Ostseeraums sowie die Verbesserung
und Erleichterung der Kultur-Zusammenarbeit in der Ostseeregion.
Das Ministerium für Justiz, Kultur und Europa des Landes
Schleswig-Holstein hat gemeinsam mit dem Polnischen
Ministerium für Kultur und Nationales Erbe die Verantwor- www.eusbsrculture.eu
tung für die Umsetzung übernommen. ARS BALTICA und der [email protected]
Nordische Ministerrat leisten hierbei Unterstützung.
167 >>
MUSIK IM U(NTERGRUND)
Das Nordkolleg erhält einen unterirdischen Gebäudekomplex - auf insgesamt gut 500 qm entstehen drei neue Musikräume sowie ein Tonstudio. Die gute Nachricht überbrachte Kulturministerin Anke Spoorendonk
bereits im Frühjahr 2014 anlässlich der Jahrestagung des Arbeitskreises der Musikbildungsstätten im Nordkolleg.
Die Baumaßnahmen umfassen ein Gesamtvolumen in Höhe von zwei
Millionen Euro, wovon 75 Prozent aus Mitteln des Zukunftsprogramms
Wirtschaft und des Ministeriums für Justiz, Kultur und Europa einfließen. Ein Viertel der Gesamtkosten wird vom Nordkolleg beziehungsweise
über Drittmittel von Sponsoren getragen. Im Spätsommer erfolgte der
erste Spatenstich, die Fertigstellung ist für den Herbst 2015 geplant.
168 >>
Einblicke in den Musikprobenraum »U1«
Der Neubau stellt einen wichtigen Schritt zur weiteren
Profilierung als Landesmusikakademie in Schleswig-Holstein dar. Die neuen Räume ermöglichen eine Erweiterung des Seminarangebotes im Fachbereich Musik und
– damit verbunden – auch eine noch engere Verzahnung
mit den Verbänden und deren Fortbildungsinteressen.
Die Einrichtung eines schallgedämmten Bandraumes inklusive modernster Instrumentenausstattung und Tontechnik ergibt eine ganz neue Möglichkeiten für den
Rock-Popbereich. Ein mit Schwingboden ausgestatteter
Saal ermöglicht außerdem neue Impulse für Fortbildungen in den Bereichen Rhythmik und Tanz.
Raumbuchungen sind ab November 2015 möglich.
Weitere Informationen auf www.nordkolleg.de
Spatenstich am 28. August
2014 mit der NordkollegAufsichtsratsvorsitzenden
Marion Herdan, Kulturministerin Anke Spoorendonk
und Nordkolleg-Leiter Guido
Froese sowie Vertretern der
Musikverbände.
169 >>
Fensterbänder geben den Blick in die Übungsräume frei.
Der Haupteingang zum Nordkolleg.
Blick in einen Übungsraum.
171 >>
INFORMATIONEN
ZUR ANMELDUNG
Seminaranmeldungen sind nur in schriftlicher Form möglich. Bitte melden Eine Kopie des jeweiligen Mitgliedsausweises
Sie sich deshalb nur online über die entsprechende Seminarseite auf muss der Anmeldung beiliegen. Ermäßigungen
unserer Internetpräsenz an, senden ein Fax, einen Brief oder schicken werden nicht nebeneinander gewährt.
eine E-Mail.
Darüber hinaus können ermäßigte Preise von
Seminare am Nordkolleg Rendsburg enthalten grundsätzlich Über- Schülern, Studenten, Azubis, FSJlern sowie
nachtung(en) im Doppelzimmer und Vollverpflegung (Ü/V). Sollten Sie Leistungsempfängern von Arbeitslosengeld I
keine Übernachtung wünschen, so gewähren wir 10 € Rabatt pro Nacht. oder II gegen einen entsprechenden Nachweis
Verpflegungsleistungen sind in jedem Falle Bestandteil der Seminare. in Anspruch genommen werden.
Wünschen Sie die Unterbringung in einem Einzelzimmer, so berechnen
wir einen Aufschlag in Höhe von 15 € pro Nacht.
Das Nordkolleg empfiehlt den Abschluss einer
Seminarrücktrittsversicherung.
Bei Buchung bis zwei Monate vor Kursbeginn erhalten Sie einen Frühbucherrabatt in Höhe von 10% des Betrags der Kursgebühr abzüglich einer Unsere vollständigen AGB finden Sie auf
eventuellen Ermäßigung. Für einzelne Seminare sind Rabatte ausge- www.nordkolleg.de. Dort erhalten Sie auch detaillierte Informationen zu den Preisen unserer
schlossen. Dies entnehmen Sie der Seminarbeschreibung.
Seminare.
Mitglieder der folgenden Vereinigungen erhalten Nachlässe:
ΔΔ Mitglieder des amj, des BWR, des IAM, des LKV, der MAS und der
NDR-Kulturkarte erhalten auf die anfallenden Kursgebühren im Fachbereich Musik eine Ermäßigung in Höhe von 10%.
ΔΔ Für Mitglieder des Bundesverbands junger Autoren und Autorinnen
e. V. gelten die bei den Veranstaltungen des Fachbreichs Literatur genannten ermäßigten Beträge.
ΔΔ Mitglieder des DFF, der DFG, der DNG, der DNF, der DDG, der GDFI sowie des Scanclub e.V. erhalten auf die anfallenden Kursgebühren im
Fachbereich Sprachen & Kommunikation eine Ermäßigung von 5%.
172 >>
FÖRDERMÖGLICHKEITEN
Lassen Sie sich Ihre Fortbildung am Nordkolleg Rendsburg fördern!
BILDUNGSPRÄMIE – VERLÄNGERT BIS 2017
Die Bundesregierung bietet mit dem Weiterbildungsförderungsprogramm »Bildungsprämie« ein attraktives und wirkungsvolles Förderinstrument an. Lassen Sie sich Ihre Fortbildung mit einem Gutschein
von bis zu 500,– € fördern.
Weitere Informationen zur Bildungsprämie finden Sie unter
www.bildungspraemie.info
oder unter der kostenfreien Rufnummer 0800 2623000.
NEU IN SCHLESWIG-HOLSTEIN:
DER WEITERBILDUNGSBONUS
Eine gute Nachricht für alle Beschäftigten, Freiberufler, Inhaber von
Kleinstbetrieben und Auszubildende in Schleswig-Holstein, die sich weiterbilden möchten: Mit dem »Weiterbildungsbonus Schleswig-Holstein«
werden bis zur Obergrenze von 2.000 € 50 % der Seminarkosten übernommen, wenn dies zuvor bei der Investitionsbank Schleswig-Holstein
beantragt und bewilligt wurde. Die andere Hälfte der Kosten zahlt der
Arbeitgeber.
Alle Infos unter www.ib-sh.de/lpa-c4 oder
www.weiterbildungsbonus.schleswig-holstein.de oder
bei der Investitionsbank Schleswig-Holstein, Tel. 0431 9905-2222
oder E-Mail [email protected].
173 >>
FREIWILLIGE ARBEIT
IM NORDKOLLEG
Jeder hat die Möglichkeit, mit uns gemeinsam die Akademiearbeit zu gestalten:
FSJ Kultur – Engagiert fürs Leben lernen
Ein Jahr lang Kulturarbeit selbst gestalten. Im Team arbeiten, ein eigenes Projekt durchführen,
kulturelle oder künstlerische Ideen verwirklichen, spannenden Menschen begegnen. Dabei wichtige praktische Erfahrungen sammeln und nicht zuletzt etwas für andere bewirken. Das ist das
Freiwillige Soziale Jahr in der Kultur. Das Angebot besteht für junge Menschen zwischen 16 und
26 Jahren.
Mehr Informationen zum Thema FSJ Kultur in Schleswig-Holstein unter www.lkj-sh.de/fsj-kultur
Der Bundesfreiwilligendienst – Zeit, das Richtige zu tun
Der Bundesfreiwilligendienst ist ein Angebot an Frauen und Männer jeden Alters, sich außerhalb
von Beruf und Schule für das Allgemeinwohl zu engagieren – z.B. im ökologischen oder kulturellen
Bereich. Freiwilliges Engagement lohnt sich: Als Freiwillige oder Freiwilliger sammeln Sie wertvolle
Lebenserfahrung. Als Einsatzstelle profitieren wir von Ihrer engagierten Unterstützung, die unserer
Arbeit zusätzliche Inspiration verleiht. Mehr Informationen unter www.bundesfreiwilligendienst.de
Praktikum im Nordkolleg – Die Praxis kennenlernen
Am Nordkolleg kann man in allen Abteilungen, sei es im Akademiebetrieb, in der Verwaltung, in
der Küche, der Hauswirtschaft sowie in der Haustechnik oder im Garten auf eine bestimmte
Dauer ausgelegte Praktika absolvieren, wenn dies der Ausbildung oder zur Orientierung vor der
Ausbildung/dem Studium dient. Mehr Informationen unter www.nordkolleg.de
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ANMELDUNG ZUM SEMINAR
SEMINAR
UNTERBRINGUNG
Ich wünsche DZ EZ keine Unterkunft
TITEL
NR.
VERPFLEGUNG
Vegetarier
Allergiker:
TERMIN
Diabetiker
Sonstiges:
ADRESSE
NAME, VORNAME
Ich möchte folgende Ermäßigung in Anspruch nehmen:
STRASSE
PLZ, ORT
Sonstige Anmerkungen:
TEL.
E-MAIL
R E C H N U N G S A N S C H R I F T ( FA L L S A B W E I C H E N D)
D AT U M , U N T E R S C H R I F T
Ich bin NICHT damit einverstanden, dass meine
Adressdaten an andere Teilnehmer zur Bildung
von Fahrgemeinschaften weitergegeben werden.
175 >>
ANMELDUNG
PER POST
Bitte füllen Sie das umseitige Anmeldeformular
aus und senden es in einem frankierten Briefumschlag an
Nordkolleg Rendsburg
Am Gerhardshain 44
24768 Rendsburg
PER FAX
PER INTERNET
Bitte füllen Sie das umseitige Anmeldeformular Die Möglichkeit zur Online-Buchung haben
aus und senden es uns an die Faxnummer
Sie unter
+49 (0) 4331 14 38 20
www.nordkolleg.de
176 >>
IMPRESSUM
Nordkolleg Rendsburg
Am Gerhardshain 44
D-24768 Rendsburg
Tel. +49 (0) 4331 14 38 0
Fax +49 (0) 4331 14 38 20
www.nordkolleg.de
[email protected]
V.i.S.d.P.: Guido Froese
Nordkolleg Rendsburg, bis auf
Frank Beyer (76), Bildungswerk Rhythmik e. V. (50, 51), Kathrin Bonke (91),
Jorma Bork/pixelio (53), Felix Broede
(69), Bücherpiraten e. V. (37), Jana
Büscher (107, 108, 130, 131), Erik Christensen (119), cienpies/123rf Stockfoto
(80), Andreas Denker (169, 171), Jesper
Egholm (161), Khadra Yvonne FarahWeiß (Mitarbeiterfotos), Martin Gehrig
(67), Sebastian Gerhard (65), Christoph
Gerl (56, 57), Sven Görtz (18), Grennaskolan Riksinternat (135), Anna Hållams
(134), Oliver Kersken (73), Franziska
Ludwig/Pure Fruit (105, 151), Alexander
Luttmann/heldenfoto.de (133), Olaf
Malzahn (12 unten li.), Jochen Quast
(23), Klaus Raasch (21), Arne Rautenberg (159), Maira Rībena (124), Katja
Sämann (159), Horst Schmeck (89),
Arno Schmidt Stiftung, Bargfeld/Foto:
Alice Schmidt (42), Ingo Socha (59),
Volker Sponholz (30), Naomi Vernon
(117, 122), voce libera (87), Annika
Volkens (74), von Plenz (120), Bernadette Vornbäumen (125), Charlotte
Wagner (35), www.heldenfoto.de (162)
Fotolia.com: javier brosch (112, 113),
exopixel (33), fym1321 (15), Pfalzfoto
(72), ryflip (13)
IngImage.com: (4/5, 7, 10, 13 Fonds,
26, 29, 42-44, 58, 68, 86, 92, 103,
105, 109-111, 114, 118, 126-129,
132, 138, 160, 164, 177)
photocase.com: boing(104), DWerner
(12 unten re.), Franziska Fiolka (22),
fisheye (40), freelanza (101), kallejipp
(38, 20, 102), knallgrün (32), miss.erfolg
(31), MMchen (106), pip (41), skatelix
(55), suze (24), svennesvensson (19),
terrylee (48), to-fo (61), zettberlin (36)
BILDNACHWEISE
177 >>
ANREISE ZUM
NORDKOLLEG
RENDSBURG
Rendsburg ist sowohl mit der Bahn als auch mit dem Auto
gut erreichbar. Vom Rendsburger Bahnhof aus verkehren
regelmäßig die Buslinien 10, 11 und 12 in Richtung Martinshaus, die Sie bis zur Haltestelle »Martinshaus« nutzen
können. Von dort folgen Sie rechterhand den Hinweisschildern durch die Straße »Am Gerhardshain« (etwa 5 – 10
Minuten Fußweg).
Mit dem Auto von Hamburg oder Flensburg
kommend, befahren Sie die Autobahn A 7 und
wechseln am Autobahnkreuz Rendsburg auf
die A 210 in Richtung Rendsburg Mitte,
Schacht-Audorf. Nach einigen Kilometern erreichen Sie die Ausfahrt zur B 77 in Richtung
St. Peter-Ording, Husum. Sie unterqueren den
Nord-Ostsee-Kanal und verlassen die B 77 unmittelbar danach an der Abfahrt RendsburgMitte; ab hier ist die Zufahrt zum Nordkolleg
ausgeschildert.
Achtung: Aufgrund von Bauarbeiten im Kanaltunnel kommt es regelmäßig zu Verkehrsstörungen, die Ihre Ankunft verzögern können.
Aufgrund der Bauarbeiten vor dem Haupteingang des Nordkollegs kann es gelegentlich zu
Straßensperrungen am Gerhardshain kommen.
Bitte folgen Sie dann der ausgeschilderten
Umleitung zum Nordkolleg-Parkplatz und nutzen Sie den hinteren Eingang zur Rezeption.
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INHALT
INFORMATIONEN ZUM NORDKOLLEG
Das Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Der Garten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ihr Seminar bei uns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Förderverein Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
Nordkolleg-Stiftung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
SHMF-Orchesterakademie im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2
Lesezeit im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3
Länderschwerpunkt Dänemark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
WECHSELN
und bis zu 90 €
Prämie* sichern
ANGEBOTE DER FACHBEREICHE
Fachbereich Literatur & Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6
Fachbereich Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Fachbereich Sprachen & Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . 98
Fachbereich KulturWirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 40
Öffentliche Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 56
Dieses Zeichen kennzeichnet Seminare,
die vom Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein
(IQSH) aus fachlicher Sicht als Fortbildung anerkannt sind.
Dieses Zeichen weist auf öffentliche
Veranstaltungen hin.
EiderCampus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ARS BALTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Die neuen Musikräume des Nordkollegs. . . . . . . . . . . . . . . . .
SERVICE
Informationen zur Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fördermöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Freiwillige Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anmeldeformular für Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Impressum/Bildnachweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Anreiseinformation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 63
1 64
1 68
© arebo
Wir haben mit diesem Zeichen Seminarreihen gekennzeichnet. Die Seminare
können selbstverständlich jeweils auch
einzeln besucht werden.
4,6 %
Rabatt**
So sieht unsere Energie aus!
1 72
1 73
1 74
1 75
1 77
1 78
Selbstverständlich sind bei sämtlichen Personenbezeichnungen und Anreden beiderlei Geschlechter angesprochen, auch wenn wegen der
Lesbarkeit der Texte die gebräuchliche Form verwendet wird.
Wir bringen Strom, Gas, Wasser und Wärme in Ihr Leben.
Info-Hotline: Tel. 0 43 31/209-333
www.stadtwerke-rendsburg.de
Lebe Energie!
*bei Lieferantenwechsel und Aktion Kunden werben Kunden
** unsere Frischwasserkunden erhalten bei Erfüllung der Vertragsbedingungen zusätzlich 4,6 % auf den Netto-Frischwasserarbeitspreis
Aktuelles, viele Bilder etc. vom Nordkolleg und alle vier Fachbereiche sind auf
www.facebook.de zu finden.
Nordkolleg Rendsburg
Am Gerhardshain 44
D-24768 Rendsburg
Tel. +49 (0) 4331 14 38 0
Fax +49 (0) 4331 14 38 20
www.nordkolleg.de
[email protected]
NORDKOLLEG RENDSBURG
PROGRAMM 2015
gefördert von:
Akademie für kulturelle Bildung
PROGRAMM
2015

FACHBEREICH MUSIK - Nordkolleg Rendsburg

Unfallprävention im Judo/Ju-Jitsu

JUBILÄUMSANGEBOTE 10 Jahre - PZ

Wie privat ist mein Foto auf Facebook?

- Rendsburg Port Authority

Frühjahrs- konzert - Marktmusikkapelle Burgheim eV

im Eiderpark

4.1. Angebote zur Gemeinwesenarbeit 2015

Preisliste Rockypell DEUTSCH 2015

Technische Sterilisationsassistentin (w/m)