Nordkolleg Rendsburg Am Gerhardshain 44 D-24768 Rendsburg Tel. +49 (0) 4331 14 38 0 Fax +49 (0) 4331 14 38 20 www.nordkolleg.de [email protected] NORDKOLLEG RENDSBURG PROGRAMM 2015 gefördert von: Akademie für kulturelle Bildung PROGRAMM 2015 INHALT INFORMATIONEN ZUM NORDKOLLEG Das Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Der Garten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Ihr Seminar bei uns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Förderverein Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 Nordkolleg-Stiftung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 SHMF-Orchesterakademie im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Lesezeit im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 Länderschwerpunkt Dänemark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 WECHSELN und bis zu 90 € Prämie* sichern ANGEBOTE DER FACHBEREICHE Fachbereich Literatur & Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6 Fachbereich Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Fachbereich Sprachen & Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . 98 Fachbereich KulturWirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 40 Öffentliche Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 56 Dieses Zeichen kennzeichnet Seminare, die vom Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) aus fachlicher Sicht als Fortbildung anerkannt sind. Dieses Zeichen weist auf öffentliche Veranstaltungen hin. EiderCampus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ARS BALTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Die neuen Musikräume des Nordkollegs. . . . . . . . . . . . . . . . . SERVICE Informationen zur Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fördermöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freiwillige Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anmeldeformular für Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Impressum/Bildnachweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anreiseinformation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 63 1 64 1 68 © arebo Wir haben mit diesem Zeichen Seminarreihen gekennzeichnet. Die Seminare können selbstverständlich jeweils auch einzeln besucht werden. 4,6 % Rabatt** So sieht unsere Energie aus! 1 72 1 73 1 74 1 75 1 77 1 78 Selbstverständlich sind bei sämtlichen Personenbezeichnungen und Anreden beiderlei Geschlechter angesprochen, auch wenn wegen der Lesbarkeit der Texte die gebräuchliche Form verwendet wird. Wir bringen Strom, Gas, Wasser und Wärme in Ihr Leben. Info-Hotline: Tel. 0 43 31/209-333 www.stadtwerke-rendsburg.de Lebe Energie! *bei Lieferantenwechsel und Aktion Kunden werben Kunden ** unsere Frischwasserkunden erhalten bei Erfüllung der Vertragsbedingungen zusätzlich 4,6 % auf den Netto-Frischwasserarbeitspreis Aktuelles, viele Bilder etc. vom Nordkolleg und alle vier Fachbereiche sind auf www.facebook.de zu finden. SEHR GEEHRTE LESERIN, SEHR GEEHRTER LESER, LIEBE FREUNDINNEN UND FREUNDE DES NORDKOLLEGS, Sie halten das Programmbuch für das Jahr 2015 in den Händen, bei dessen Lektüre wir Ihnen viel Vergnügen wünschen. Wir bereiten Ihnen in unseren Fachbereichen wieder eine Auswahl aus Neuem und Bewährtem, aus Tagesveranstaltungen, Wochenend-Seminaren und Fortbildungsreihen. Sicher finden Sie darin ein passendes Angebot für Ihren Aufenthalt am Nordkolleg. Über Programmergänzungen und aktuelle Termine informieren wir Sie jederzeit gerne mit unserem Newsletter oder auf unserer Internetseite www.nordkolleg.de. Erstmals möchten wir mit einem „Länderschwerpunkt“ auf ein paar besondere Angebote aufmerksam machen und widmen uns in diesem Jahr unserem Nachbarn Dänemark. Beachten Sie hierzu auch das Grußwort unserer Kulturministerin Anke Spoorendonk sowie die Sonderseite (S. 14/15). Schleswig-Holstein gibt es mit der Bildungsprämie und dem Weiterbildungsbonus attraktive Förderprogramme, zu denen Sie hier weitere Informationen finden. Nun wünschen wir Ihnen viel Freude bei der Lektüre und hoffen, dass wir Sie in diesem Jahr herzlich im Nordkolleg begrüßen dürfen. Sollten Sie nicht das passende Seminar für sich gefunden haben, dann nennen Sie uns gerne Ihr Wunschthema – oder kommen Sie zu einem Kultururlaub ins Nordkolleg. Kennen Sie eigentlich die neuen Fördermöglichkeiten für Ihre Herzliche Grüße, Weiterbildung? Sowohl auf Bundesebene wie auch in Ihr Guido Froese Akademieleiter und Geschäftsführer 3 >> DAS NORDKOLLEG Das Nordkolleg Rendsburg liegt im Herzen Schleswig-Holsteins, im nördlichsten aller Bundesländer, dem Land zwischen den Meeren, zwischen Nord- und Ostsee. Nur ca. eine Stunde von Flensburg im Norden und Hamburg im Süden entfernt, befindet sich das Nordkolleg selbst am Rande eines Landschaftsschutzgebiets zwischen dem Fluss Eider und dem Nord-Ostsee-Kanal, welcher die meist befahrene künstliche Wasserstraße der Welt ist. Vor dem parkähnlichen Gelände des Nordkollegs erstreckt sich der Gerhardshain, ein Laubwald mit altem Baumbestand. Die Gebäude des Nordkollegs gruppieren sich um eine Gartenanlage, die im Sommer wie im Winter saisonale Besonderheiten bietet. Die Akademie bietet ideale Rahmenbedingungen für ihre Gäste. Sie ist weit über die Landesgrenzen hinaus bekannt für ihre kulturelle Kompetenz, den wunderschönen parkähnlichen Garten und die ausgezeichnete und viel gelobte Küche. Für das Bildungserlebnis bietet das Nordkolleg insgesamt drei Hörsäle in unterschiedlicher Größe, 11 Seminarräume sowie eine moderne und umfangreiche Medienausstattung für Tagungen und Seminare an. Unsere 78 Einzel-, Doppelund im Jugendbereich auch Mehrbettzimmer sind alle mit Dusche und WC ausgestattet. In den Zimmern befinden sich keine Fernseher, dafür aber eine aktuelle Bücherauswahl. Insgesamt stehen 150 Betten zur Verfügung. 4 >> Der Tagesausklang kann wahlweise in den bequemen Ledersofas der Lounge erfolgen als auch im »Kanalkeller« mit einem ausgesuchten Getränkeangebot. Für erholsame Stunden steht eine Sauna zur Verfügung. Wer Kontakt mit der Außenwelt halten möchte oder muss, kann entweder einen der frei zugänglichen PCs oder mit dem eigenen Gerät unser WLAN nutzen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zur sportlichen Freizeitgestaltung z. B. in Form einer Kanufahrt mit hauseigenen Booten auf der Eider, einer Fahrradtour am Kanal oder dem Outdoor-Tischtennisspiel im Nordkolleg-Garten. Hier steht auch ein Beachvolleyballfeld zur Verfügung. Auch fleischlose Kost oder eine besondere Diät sind möglich. Während am Morgen und am Abend reichhaltige Büffets eine große Auswahl bieten, stehen zum Mittagessen neben der Hauptmahlzeit ein Salat- und ein Dessertbüffet zur Verfügung. Verschiedene Kaffee-Variationen runden jede Mahlzeit ab. Am Nachmittag bieten wir Obst oder Kuchen zur Auswahl an. Unsere Küche bereitet die Mahlzeiten überwiegend aus regionalen Produkten sorgfältig zu. 5 >> DER GARTEN Der Nordkolleg-Garten erfreut sich einer großen Bekanntund Beliebtheit bei Kursteilnehmern, Gartenfreunden und Spaziergängern. Aufgenommen in den »Gartenführer SchleswigHolstein« und eingebunden in die »Gartenrouten zwischen den Meeren« ist der Garten ein beliebter Ort der Ruhe wie der Entdeckungen. Der 100-Sorten-Baum, die über 200 Rosenarten, das Insektenhotel oder auch die Bienenwiesen für unsere eigenen Bienenvölker – hier gibt es viel zu sehen. Offener Garten 2015 mit Midsommar-Fest am 20.06.2015 6 >> Der Nordkolleg-Garten hat inzwischen einen eigenen Freundes- und Förderkreis. Die NordkollegGartenpaten unterstützen Gartenprojekte und helfen, den Garten auch weiterhin attraktiv zu halten. Wenn Sie auch zu den Gartenpaten gehören oder sich über den Garten informieren möchten, finden Sie unter www.nordkolleg-garten.de viele weitere Informationen und Bildergalerien. Einen Besuch wert ist der Natur-Klang-Garten des Nordkollegs. Kinder wie Erwachsene können hier erfahren, wie Wasser springt und tönt, wie Steine rauschen und summen, wie Marmor klingen kann und wie Wind Harfen zum Singen bringt. Ein Hörrohr verstärkt die »Musik der Natur«. www.natur-klang-garten.de ganzjährig bis zum Einbruch der Dunkelheit geöffnet 7 >> AUSZEICHNUNGEN UND PARTNER KULTURPARTNER 8 >> IHR SEMINAR BEI UNS »PROBEN WIE GOTT IN FRANKREICH« * Das Nordkolleg steht als Tagungshaus offen für Seminare, Schulungen und Tagungen aller Art. Gerne finden wir für Ihr Angebot die passend ausgestatteten Räume und stellen auch die Verpflegung nach Ihrem Wunsch zusammen. Auf unserer Internetseite (www.nordkolleg.de) sind ausführliche Raumbeschreibungen und Bilder zu finden, die wir Ihnen aber auch gerne zusenden. Für Ihr Multimedia-Seminar steht am Nordkolleg ein »Mobiles Klassenzimmer« zur Verfügung. Sprachkurse oder interkulturelle Trainings stellen wir Ihnen nach Ihrem individuellen Bedarf zusammen. Das Nordkolleg bietet für Chöre, Orchester und Ensembles aller Art hervorragende Arbeitsmöglichkeiten und eine kreative Atmosphäre. Mehrere Flügel und Klaviere und ein gut ausgestattetes Schlagwerk- und OrffInstrumentarium stehen zur Verfügung. Durch die große Zahl der Räume ist die Arbeit im Tutti ebenso gut möglich wie eine Aufteilung der Proben in einzelne Gruppen. Den unterschiedlichen Wünschen nach größeren oder kleineren Räumen, nach längerer oder kürzerer Akustik, nach individuellen Essenszeiten - das Nordkolleg-Team ist bemüht, Ihre Vorstellungen zu realisieren. Zur Abrundung Ihrer Veranstaltung suchen Sie ein besonderes Programm? Eine Prise Kultur? Einen Ausflug? Eine Stadtführung? Kein Problem – sprechen Sie uns an! Für besondere Themen suchen Sie Fachdozenten? Gern vermitteln wir bewährte Seminarleiter. * Zitat einer Musikgruppe nach einem Probenaufenthalt im Nordkolleg < Dagmar Eitel Verwaltung, Empfang, Disposition Tel. +49 (0) 4331 14 38 0 [email protected] 9 >> LIEBE FREUNDINNEN UND FREUNDE DES NORDKOLLEGS, kulturelle Bildung braucht Freunde und Förderer, Menschen, die überzeugt sind vom Einfluss der kulturellen Bildung auf die Entwicklung der Persönlichkeit und damit auf das Zusammenleben in der Gesellschaft. Unterstützen Sie als Freund und Förderer die kulturelle Bildungsarbeit des Nord kollegs als Mitglied in unserem Förderverein. Unter den Mitgliedern des Vereins sind Besucher der ehemaligen Heimvolkshochschule am Gerhardshain, Teilnehmer der Kurse am Nordkolleg sowie zahlreiche Gemeinden und namhafte Persönlichkeiten aus der Region, welche damit dokumentieren, dass das Nordkolleg eine unverzichtbare Einrichtung in der Bildungslandschaft Schleswig-Holsteins darstellt. Der jährliche Mitgliedsbeitrag beträgt zur Zeit 30 € für Privatpersonen und 100 € für Firmen – natürlich sind freiwillige höhere Jahresbeiträge sehr willkommen! Spenden und Mitgliedsbeiträge sind steuerlich abzugsfähig. Die Satzung und weitere Beitrittsformulare senden wir Ihnen auf Wunsch gerne zu. Wir würden uns freuen, Sie im Kreise der Freunde und Förderer des Nordkollegs begrüßen zu dürfen! Wenn Sie als Freundin oder Freund des Nordkollegs Teil unserer Gemeinschaft werden möchten, dann nutzen Sie Vorsitzender Guido Wendt gerne die Beitrittserklärung auf www.nordkolleg-freunde.de. Weitere Vorstandsmitglieder Dort finden Sie zudem weitere Informationen. Brigitte Fiß | Rainer Kraatz Eberhard Goll | Günther Neugebauer Freunde und Förderer erhalten regelmäßig Informationen Guido Froese über die Arbeit des Nordkollegs und bevorzugt Eintritts karten zu besonders nachgefragten Veranstaltungen des IBAN DE74 2145 0000 0000 0084 33 Nordkollegs. BiC NOLADE21RDB 10 >> WERDEN SIE KULTUR-STIFTER! Werden Sie Kultur-Stifter und unterstützen Sie mit Ihrem Beitrag die Nordkolleg-Stiftung für kulturelle Bildung in Schleswig-Holstein. Aufgabe dieser Stiftung ist die Unterstützung von besonderen Projekten der kulturellen Bildung am Nordkolleg. Hierzu können Projekte des gemeinsamen Lernens von jungen und alten Menschen ebenso gehören wie die Ermöglichung kultureller Weiterbildung in Einzelfällen. Jeder Euro, der in die kulturelle Bildung unserer Gesellschaft investiert wird, zahlt sich mit der Zeit vielfach aus! Die individuelle wie auch die gesellschaftliche Entwicklung wird gestärkt. Dafür reichen oftmals schon kleine Maßnahmen aus. Tragen Sie mit uns zu dieser Entwicklung bei und unterstützen Sie uns bei der Erweiterung des Stiftungsfonds mit einem Betrag Ihrer Wahl. Viele kleine Beträge bilden mit der Zeit ein großes Stiftungskapital. Dies zeigen die vielerorts entstandenen Bürger- und Gemeinschaftsstiftungen. Jeder gestiftete Euro bleibt erhalten – eine Projektförderung erfolgt ausschließlich aus den mit der Zeit erwirtschafteten Zinsen. Herr Guido Froese, Leiter des Nordkollegs, steht Ihnen gern persönlich für Rückfragen und weitere Informationen zur Verfügung. [email protected] 11 >> INTERNATIONALER CAMPUS: DIE ORCHESTERAKADEMIE DES SCHLESWIGHOLSTEIN MUSIK FESTIVALS IM NORDKOLLEG Die Sommermonate Juli und August stehen am Nordkolleg ganz im Zeichen des SchleswigHolstein Musik Festivals (SHMF). Hier ist seit dem Sommer 2011 die Orchesterakademie – ein internationales Jugendorchester, welches mit berühmten Dirigenten große Orchesterliteratur erarbeitet und aufführt – beheimatet. Während die Gesamtproben in der ACO Thormannhalle stattfinden, wird im Nordkolleg geübt, gewohnt, gegessen und gefeiert – kurz, in vollen Zügen gelebt. Die internationale Orchesterakademie des Schleswig-Holstein Musik Festivals genießt seit ihrer Gründung durch Leonard Bernstein im Jahre 1987 weltweit einen hervorragenden Ruf. Sie ist das pädagogische Herzstück eines der bedeu- 12 >> tendsten Musikfestivals in Europa und begeistert mit den Konzerten ihres Festivalorchesters nicht nur das Publikum in Schleswig-Holstein, sondern auch bei Konzertreisen in die führenden Musikzentren im Inund Ausland. Wir freuen uns auf so viel internationales Leben auf dem Campus! Weitere Informationen unter www.shmf.de LESEZEIT NEHMEN UND ABSCHALTEN! Sie lieben das Lesen, kommen aber zu selten dazu? Schalten Sie ab und nehmen Sie sich eine Lesezeit. Sie reisen an, richten sich in einem Zimmer des ehemaligen Direktorenwohnhauses oder in einer unserer Suiten ein und verbringen Ihre Lesezeit ansonsten mit einem Buch oder auch mehreren Büchern Ihrer Wahl – um Ihr leibliches Wohl kümmern wir uns derweil gerne. Leseplätze im Garten oder in den Gebäuden. Genießen Sie dazu unsere Vollverpflegung. Kaffee oder Tee stehen Ihnen auf Wunsch durchgehend zur Verfügung. Ob Frühling, Sommer, Herbst oder Winter – jede Lesezeit hat ihren Reiz! Lassen Sie sich von unserer Bücherauswahl Alle Informationen finden Sie unter inspirieren, aus der Sie sich gerne leihweise www.lesezeit-im-nordkolleg.de auch angelesene Bücher mit nach Hause nehmen dürfen, und nutzen Sie die lauschigen Herzlich willkommen! 13 >> SEHR GEEHRTE LESERINNEN UND LESER, im März 1955 wurde auf dänischer und auf deutscher Seite eine Regierungserklärung unterzeichnet, die fortan als Vorbild für den Umgang mit Minderheiten in Europa gelten sollte. In den sogenannten BonnKopenhagener Erklärungen legten die beiden Nachbarländer den Grundstein für die Anerkennung der Rechte der dänischen sowie der deutschen Minderheit südlich beziehungsweise nördlich der Grenze. Das heute sehr gute und offene Verhältnis zwischen Dänen und Deutschen als Folge der Bonn-Kopenhagener Erklärungen fördert die grenzüberschreitende Zusammenarbeit. Heute gelten diese Kooperationen auf dem politischen, ökonomischen und wissenschaftlichen Felde wie auch im Bereich Kultur als selbstverständlich und sind aus dem gesellschaftlichen Miteinander nicht mehr wegzudenken. dänischer Kultur in Literatur, Film und Bildender Kunst. Der Länderschwerpunkt bietet nicht nur der dänischen Minderheit in SchleswigHolstein ein interessantes Programm. Auch den deutschen Mitbürgerinnen und Mitbürgern soll die dänische Kultur auf diesem Wege näher gebracht werden. Für diese Initiative danke ich dem Nordkolleg Rendsburg und wünsche allen Beteiligten großen Erfolg und den Besucherinnen und Besuchern viel Freude. Das Nordkolleg Rendsburg nimmt das Jubiläum der Bonn-Kopenhagener Anke Spoorendonk Erklärungen nun zum Anlass, den kulturellen Austausch mit Dänemark anlässlich des 60-jährigen Bestehens intensiv zu fördern. Als Mitglied der Schleswig-Holsteinischen Landesregierung und als Angehörige der dänischen Minderheit freut mich das sehr. Mit dem Länderschwerpunkt Ministerin für Justiz, Kultur und Europa Dänemark setzt das Nordkolleg ein herausragendes Zeichen, um daran des Landes Schleswig-Holstein zu erinnern, dass die heute guten Beziehungen mit dem nördlichen Nachbarland keine Selbstverständlichkeit waren. Im Jahresprogramm zeigt das Nordkolleg mit seinen Kooperationspartnern die Bandbreite 14 >> Zum ersten Mal setzt das Nordkolleg im Jahr 2015 einen Länderschwerpunkt, der die inhaltliche Gestaltung des Programms beeinflusst hat und sich in interessanten Angeboten widerspiegelt. Als eine im deutsch-dänischen Grenzgebiet angesiedelte Institution ist es dem Nordkolleg ein besonderes Anliegen, die dänische Kultur südlich der Grenze sichtbar zu machen, das Verständnis für die dänische Minderheit in Schleswig-Holstein zu fördern sowie Dänen und Deutsche in dieser Region noch enger miteinander zu vernetzen. Der 60. Jahrestag der Unterzeichung der sogenannten Bonn-Kopenhagener Erklärungen, in denen die Anerkennung der Rechte der dänischen sowie der deutschen Minderheit festgesetzt wurde, ist ein guter Anlass, um im Jahr 2015 verstärkt auf die facettenreiche dänische Kultur aufmerksam zu machen. An dieser Stelle ein erster Einblick in das abwechslungsreiche Programm. ΔΔ Lesung mit der dänischen Krimiautorin Anna Grue am 26. März 2015 ΔΔ Intensivsprachkurse Dänisch für Anfänger zu Sonderkonditionen ΔΔ Das Nordkolleg als Kunstraum – Ausstellung der dänischen Künstlerin Elisabeth Wegger ΔΔ Dänischer Film im Original mit Untertitel in Kooperation mit dem KinoCenter Rendsburg ΔΔ In Planung sind mindestens eine weitere Lesung mit einem dänischen Autor im Rahmen des Literatursommers 2015 sowie die Ausstellung mindestens eines weiteren dänischen Künstlers. Weitere Informationen finden Sie in den jeweiligen Fachbereichsprogrammen. Über Aktuelles informieren wir Sie auf unserer Homepage. 15 >> FACHBEREICH LITERATUR & MEDIEN Der Fachbereich Literatur & Medien bietet ein breit gefächertes Programm von Fortbildungen für Autoren und Journalisten sowie Existenzgründer und Berufsanfänger. Die stetig wachsenden Angebote an Fort- und Weiterbildungen im Bereich des Kreativen Schreibens und des Coachings dienen der Professionalisierung und der Förderung von Autoren. Neben Autorenfortbildungen aus dem Bereich der Erwachsenenliteratur in allen Genres bietet der Fachbereich Einstiegs- und Schreibseminare für Kinder- und Jugendbuchautoren sowie Übersetzerwerkstätten für Studierende skandinavischer Sprachen an. Die praxisorientierten Seminare im Bereich Hörspiel und Radiofeature dienen der Weiterbildung von Journalisten, Redakteuren und Medienschaffenden. Erstmals ergänzt in diesem Jahr ein Hörspielangebot für Kinder und Erwachsene das Medienprogramm. Einen weiteren Schwerpunkt des Fachbereichs bildet die Literaturvermittlung: Hochkarätig besetzte Tagungen wie z. B. »Literatur und Recht« sowie Lektüreseminare zu ausgewählten Autoren bilden seit vielen Jahren einen Anziehungspunkt für Fachleute und Literaturinteressierte aus der gesamten Bundesrepublik. < Britta Lange | Fachreferentin Tel. +49 (0) 4331 14 38 11 [email protected] 16 >> < Kirsten Fuchs | Fachbereichsassistentin Tel. +49 (0) 4331 14 38 37 [email protected] TERMINÜBERSICHT D A T U M F R , 2 3 . 0 1 . – S O , 2 5 . 0 1 . 2 0 1 5 F R , 0 6 . 0 2 . – S O , 0 8 . 0 2 . 2 0 1 5 SEMINAR Die Macht der Stimme Schreiben kann man lernen F R , 1 3 . 0 2 . – S O , 1 5 . 0 2 . 2 0 1 5 Kurzkrimiwerkstatt Buchbinden - »Gefischtes« im Handeinband D O , 1 9 . 0 2 . – S O , 2 2 . 0 2 . 2 0 1 5 Ohrenschmaus - Hörspielwerkstatt F R , 2 0 . 0 2 . – S O , 2 2 . 0 2 . 2 0 1 5 F R , 2 7. 0 2 . – S O , 0 1 . 0 3 . 2 0 1 5 Gerhard Henschel: Autobiografisches Schreiben Nordtext XII F R , 0 6 . 0 3 . – S O , 0 8 . 0 3 . 2 0 1 5 Goethes ,Faust’ und die europäische Fausttradition F R , 2 0 . 0 3 . – S O , 2 2 . 0 3 . 2 0 1 5 D O , 2 3 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . 2 0 1 5 Radiofeature-Finessen Kinder- und Jugendbuchautor. Einstiegsseminar F R , 0 8 . 0 5 . – S O , 1 0 . 0 5 . 2 0 1 5 Zeichnen wagen – Die Welt der Linien, Punkte und Flächen MO,11.05. –SA, 16.05.2015 Roman-Coaching – Zeit fürs eigene Buch MO,11.05. –SA, 16.05.2015 Skandinavische Übersetzerwerkstatt II – Fortsetzungskurs F R , 2 9 . 0 5 . – S O , 3 1 . 0 5 . 2 0 1 5 D O , 0 4 . 0 6 . – S O , 0 7. 0 6 . 2 0 1 5 O-Camp: Workshop für Doc-Art/Radio/Sound Art Sandra Hoffmann: Der Alltag als Schatzkammer des Schreibens F R , 1 9 . 0 6 . – S O , 2 1 . 0 6 . 2 0 1 5 S A , 2 9 . 0 8 . – S O , 0 6 . 0 9 . 2 0 1 5 Grafisches Trainingslager an der Eider Tagung: Das Recht als Rahmen für Literatur und Kunst F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . 2 0 1 5 Bühne frei: Lesungscoaching für Autoren D I , 2 2 . 0 9 . 2 0 1 5 M O , 2 8 . 0 9 . – F R , 0 2 . 1 0 . 2 0 1 5 Dramenwerkstatt Alexander Nitzberg: Lyrikwerkstatt F R , 0 2 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . 2 0 1 5 Andere Stimmen: Interviewtechniken F R , 0 9 . 1 0 . – S O , 1 1 . 1 0 . 2 0 1 5 Textwerkstatt für Kinder- und Jugendbuchautoren F R , 3 0 . 1 0 . – S O , 0 1 . 1 1 . 2 0 1 5 Arno Schmidt »Aus dem Leben eines Fauns« F R , 0 6 . 1 1 . – S O , 0 8 . 1 1 . 2 0 1 5 Skandinavische Übersetzerwerkstatt S O , 0 8 . 1 1 . – M I , 1 1 . 1 1 . 2 0 1 5 Fantasy schreiben F R , 2 0 . 1 1 . – S O , 2 2 . 1 1 . 2 0 1 5 SEITE 18 19 20 21 22 23 24 25 26 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 17 >> L01-2015 DIE MACHT DER STIMME Fr, 23.01.2015, 18 Uhr – So, 25.01.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 04.01.2015 K U R S G E B Ü H R 210 € | 155 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 6, maximal 10 Die Macht der Stimme - Sprich aus, was in Dir steckt! Das Seminar »Die Macht der Stimme« bietet den Teilnehmenden Gelegenheit, die Möglichkeiten der eigenen Stimme zu erkennen und besser zu nutzen. Wie schöpfe ich aus, was in mir steckt? Wie kann ich meine Stimme freier, bewusster und überzeugender einsetzen - beruflich wie privat? Wie kann ich vermeintliche Schwächen in Stärken verwandeln? Sven Görtz, erfolgreicher Sprecher, gibt wertvolle Tipps aus der Praxis. Anhand vieler Beispiele und Übungen führt er die Teilnehmenden Schritt für Schritt in die Technik der »kreativen Stimmbildung« ein. Inhaltliche Schwerpunkte des Workshops: Die Stimme als Werkzeug des Erfolgs – beruflich wie privat | Techniken der »kreativen Stimmbildung« – mehr als laut und leise | Stimme als Botschafterin der Gefühle – begreifen, was uns ergreift | Kontrolle des Lernfortschritts durch Mitschnitte, die die Teilnehmenden am Ende des Workshops als CD erhalten. S V E N G Ö R T Z , geboren 1967, studierte Philosophie, Anglistik und Germanistik. Mit über 250.000 verkauften Hörbüchern gehört er zur ersten Riege der deutschen Sprecher. Für seinen Stimmenreichtum wurde er von der HR Hörbuchbestenliste ausgezeichnet. Er lebt in Gießen. 18 >> Manchmal fehlen die richtigen Worte. Und hat man sie schließlich gefunden, bleibt die Frage: Wie bringe ich sie in der richtigen Reihenfolge aufs Papier, damit am Ende aus einem Gedankensammelsurium eine spannende, unterhaltsame Geschichte wird. An diesem Wochenende geht es neben Techniken des Kreativen Schreibens darum, geeignete Schreibanlässe zu schaffen und Hilfestellungen zu erhalten, damit die Ideen und Geschichten im Kopf auf dem Papier Gestalt annehmen können: Denn Schreiben ist Handwerk, und Handwerk kann man lernen. Ein eigener Text, sofern vorhanden, kann gerne mitgebracht werden! Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. D R . J Ö R G W O L F R A D T , 1960 in Essen geboren, ist promovierter Literaturwissenschaftler und zertifizierter Lese- und Literaturpädagoge. Als freier Lektor und Gutachter hat er für verschiedene Verlage gearbeitet und war als Dozent an einer Medienakademie im Bereich Dramaturgie tätig. Er leitet VHS-Seminare und Schreibwerkstätten sowie Workshops für Kinder und Jugendliche und lebt als freier Autor in Köln. www.wolfradt.de L02-2015 SCHREIBEN KANN MAN LERNEN Fr, 06.02.2015, 18 Uhr – So, 08.02.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 18.01.2015 K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 19 >> Ein toter Dackel im Reisekoffer, ein blütenloser Rosenstrauß, die abgeschnittene Hand im aufgeschweißten Tresor – beinahe alles taugt als Zutat für einen spannenden Krimi. Ob Detektiv- oder Polizeigeschichte, Thriller, historischer Krimi oder Hard boiled: Für alle Spielarten des Genres benötigt der Autor solide Kenntnisse aus dem Handwerk der Spannungsliteratur. In diesem Workshop erfahren die Teilnehmenden alles rund um das Schreiben gelungener Kurzkrimis. Flankiert von einer Einführung in die Regeln des Genres sowie dessen Stilmittel, werden im Verlauf des Wochenendes Kurzkrimis ausbaldowert, geschrieben und gegenseitig vorgestellt. Dieses Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. B I R G I T L O H M E Y E R , Jahrgang 1958, wuchs im Wirtschaftswunderland Deutschland auf. Sie begann früh, sich für dessen Schattenseiten zu interessieren. So studierte sie Erziehungswissenschaft, Devianzpädagogik und Kriminologie und engagierte sich beruflich für Menschen im gesellschaftlichen Abseits. 1998 erschien ihr erster psychologischer Thriller. Seither arbeitet sie als Autorin, unterrichtet literarisches Schreiben, organisiert Literaturveranstaltungen und wird eines ganz gewiss nicht mehr tun: mit dem Schreiben von spannenden Geschichten aus den Niederungen der menschlichen Psyche aufhören. L03-2015 KURZKRIMIWERKSTATT 20 >> Fr, 13.02.2015, 18 Uhr – So, 15.02.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 25.01.2015 K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 15 L04-2015 BUCHBINDEN – »GEFISCHTES« IM HANDEINBAND Do, 19.02.2015, 16 Uhr – So, 22.02.2015, 16 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 29.01.2015 K U R S G E B Ü H R 210 € | 155 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 6, maximal 8 Unter fachkundiger Leitung von Ingeborg Hartmann werden die Teilnehmenden im Werkstattbereich des Rendsburger Druckmuseums in den Prozess der künstlerischen Buchgestaltung eingeführt. Rohbogen falzen, in Lagen heften und zu einem Buchblock zusammenfügen, ableimen, schneiden und die Decken individuell gestalten: Der Prozess des Buchbindens wird von A – Z erlernt und ein Buch in Handarbeit hergestellt, um am Ende des Seminars eine ganz persönliche Ausgabe in den Händen zu halten! Gebunden wird eine erweiterte Neuausgabe des 2013 im Verlag »Schwarze Kunst« erschienenen und bereits vergriffenen Gedichtbandes »Gefischtes« mit Gedichten von Joachim Ringelnatz, Christian Morgenstern und Arezu Weitholz [www.Gefischtes.de]. Um sich vorab schon Gedanken zum passenden Einband machen zu können, erhalten die Teilnehmenden nach der Anmeldung den Text in Kopie. Alle benötigten Materialien werden vom Nordkolleg gestellt. Das Seminar wendet sich an interessierte Laien mit handwerklichem Geschick und Freude an schönen Büchern. Am Sonntag wird es eine kleine Ausstellung der angefertigten Bücher im Druckmuseum geben. Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung von Klaus Raasch (www.klaus-raasch.de) sowie den Museen im Kulturzentrum Rendsburg (www.museen-rendsburg.de) statt. I N G E B O R G M . H A R T M A N N , geboren 1942 in Hamburg, ist Buchbindemeisterin und arbeitete von 1972 – 2013 in ihrer eigenen Werkstatt in Hamburg. Neben Einzelausstellungen und Ausstellungsbeteiligungen im In- und Ausland ist sie Preisträgerin von mehreren internationalen Auszeichnungen (u. a. Die schönsten deutschen Bücher, Frankfurt am Main, Wettbewerb Museum für Buchbinderei, Luzern, Goldene Letter, Skripta Manent II, Tallinn). Sie ist die Autorin des Buches »BUNTPAPIERE: 22 Techniken zur Herstellung von Buntpapier«, erschienen 1997 im Haupt Verlag. 21 >> L05-2015 OHRENSCHMAUS – HÖRSPIELWERKSTATT Fr, 20.02.2015, 18 Uhr – So, 22.02.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 19.01.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € [für Kinder in Begleitung eines Erwachsenen] | 75,00 ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 Teilnahme für Kinder von 8 – 14 Jahren in Begleitung eines Erwachsenen. Kinder ab 14 können ohne Begleitung teilnehmen. Wenn Sie die Übernachtung nicht in Anspruch nehmen wollen, sprechen Sie uns bitte an. Hörspielwerkstatt für Kinder mit Erwachsenen, Jugendliche und Erwachsene In diesem Seminar können die Teilnehmenden ihre eigenen Originaltöne verarbeiten, mitbringen, neu mischen und selber herstellen. Denn Omas Geschichten, eine witzige Szene, ein schöner Text, eine Hörcollage aus der eigenen Stadt und viele andere Ideen lassen sich relativ schnell und unkompliziert vertonen. Jeder geht mit einem selbst produzierten Hörstück nach Hause. Kinder ab acht Jahren können mit Vater oder Mutter zusammen eine Idee vertonen. Und ganz nebenbei lernt man mischen, schneiden, sprechen sowie die technischen Grundlagen für die Herstellung von Hörstücken kennen. S U S A N N E S C H M I T Z , geboren 1967, studierte Theologie und arbeitet seit 17 Jahren als Hörfunkjournalistin, Schwerpunkt Feature und Reportage, sowie als Dozentin und Sprecherin. Derzeit arbeitet sie an Hörcollagen und Audiostationen für ein Museum. 22 >> Es gibt viele unterschiedliche Adressaten einer Autobiografie: Robinson Crusoe hat auf seiner Insel für sich selbst geschrieben, andere Autoren schreiben für ihre Kinder und Enkelkinder. Man kann aber auch – so wie es beispielsweise Walter Kempowski getan hat – eine größere Öffentlichkeit suchen und das eigene Leben in Romanform nacherzählen. Aber wo soll man anfangen? Und wie? Gerhard Henschel, der Autor einer autobiografisch grundierten Romanreihe, die inzwischen fünf Bände umfasst, gibt in diesem Seminar Auskunft über seine Arbeitsweise, von der Recherche bis zur Reinschrift. Wie lassen sich vergangene Tage rekonstruieren? Welche Quellen lassen sich erschließen? Wie kann man das Material in eine lesbare Form bringen? Auf Wunsch werden eigene Texte der Teilnehmenden des Seminars reihum besprochen. Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. G E R H A R D H E N S C H E L , geboren 1962, lebt als freier Schriftsteller in Brandenburg. Er ist im Rheinland und im Emsland aufgewachsen, hat Germanistik studiert und ist 1993 für zwei Jahre in die Redaktion des Satiremagazins Titanic eingetreten, für das er immer noch als freier Autor arbeitet. Buchveröffentlichungen (Auswahl): »Die Liebenden« (2002), »Kindheitsroman« (2004), »Der dreizehnte Beatle« (2005), »Gossenreport« (2006), »Die Springer-Bibel« (2008), »Jugendroman« (2009), »Menetekel« (2010), »Liebesroman» (2010), »Zungenbrecher« (2012), »Abenteuerroman« (2012), »Bildungsroman« (2014). L06-2015 GERHARD HENSCHEL: AUTOBIOGRAFISCHES SCHREIBEN Fr, 27.02.2015, 18 Uhr – So, 01.03.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 08.02.2015 K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15 23 >> Mit Nordtext bieten das Literaturhaus Schleswig-Holstein und das Nordkolleg Rendsburg nun schon zum zwölften Mal die Gelegenheit zum intensiven literarischen Austausch. In konkreter Textarbeit anhand der eingereichten Manuskripte erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit der Wirkung erzählerischer und sprachlicher Mittel. Den Autorinnen und Autoren soll auf diese Weise ermöglicht werden, die eigenen handwerklichen Fähigkeiten besser einzuschätzen und Impulse für die weitere literarische Entwicklung zu erhalten. Bewerben können sich Autorinnen und Autoren, die den Austausch im geschützten Raum einer Werkstatt und das solidarisch kritische Gespräch suchen. Da die Zahl der Teilnehmenden auf 12 begrenzt ist, wird gegebenenfalls eine Auswahl anhand der zugesandten Texte vorgenommen. Bewerbungen von Autorinnen und Autoren aus Schleswig-Holstein sind besonders erwünscht. Bitte reichen Sie bis zum 08. Februar 2015 einen drei- bis maximal fünfseitigen Prosatext (auch Auszüge aus einem längeren Manuskript) ein. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 Anschläge. Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected] Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar nicht gewährt werden. L07-2015 NORDTEXT XII 24 >> FR, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 08.02.2015 K U R S G E B Ü H R 80 € | 60 € € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 12 M A R T I N A S C H M I D T , Dr. phil., Mag. art., geboren 1959 in Braunau am Inn, studierte Gebrauchs-, Illustrations- und Photographik an der Hochschule für Angewandte Kunst in Wien und Germanistik an der Universität Wien. Dissertation über das Bild Goethes in Hugo von Hofmannsthals Essays. Von 1981 bis 1991 war sie Mitarbeiterin der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, wo sie unter anderem an der Edition der Tagebücher Arthur Schnitzlers mitgearbeitet hat. Seit September 1991 ist Martina Schmidt im Deuticke Verlag (ein Tochterverlag des Carl Hanser Verlags, München) in Wien beschäftigt, wo sie derzeit Programmleiterin ist. Daneben war sie vorübergehend auch Programmleiterin und Geschäftsführerin des Residenz Verlags. Zu den Autoren, die sie betreut hat, gehören Daniel Kehlmann, Radek Knapp, Alex Capus, Michael Köhlmeier, Julya Rabinowich, Margarita Kinstner und Daniel Glattauer. L08-2015 GOETHES »FAUST« UND DIE EUROPÄISCHE FAUSTTRADITION 20.03.2015, 18 Uhr - 22.03.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 22.02.2015 K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 15 Goethes »Faust« ist der unbestrittene Klassiker der deutschen Literatur. Ein Ruf mit dem Nebeneffekt, dass sich viele kaum noch mit ihm zu beschäftigen trauen. Dabei ist Goethes »Faust« immer noch die unterhaltsamste und vielfältigste Version des Stoffs. Angeregt durch die Teufelsbündner-Geschichte des alten Faustbuchs aus dem 16. Jahrhundert, zeichnet Goethe das Bild des neuzeitlichen Menschen. Zahlreiche Schriftsteller, Komponisten und bildende Künstler sind ihm nachgefolgt und haben den Doktor Faust zu einer Figur der zeitgenössischen Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Menschen- und Kulturbild gemacht. Das Seminar bietet eine Entdeckungsreise durch den »Faust« in beiden Teilen. Dabei werfen wir auch Seitenblicke in die über 400-jährige Fausttradition. Faust-Filme, Faust-Bilder, Faust-Musik werden sich mit Lektüre und Diskussionen abwechseln und so ein Kaleidoskop »faustischen« Wissens bilden. P R I V . - D O Z . D R . J Ö R N B O C K M A N N studierte Literaturwissenschaft, Linguistik und Philosophie in Kiel, Hamburg und München. Ab 1991 Verlagstätigkeit; 1998 Promotion in München. 2002 – 2013 wissenschaftl. Mitarbeiter in Kiel und Würzburg. Habilitation 2013 in Kiel mit einer Arbeit zur Teufelsfigur. Seit April 2013 Vertretung einer mediävistischen Professur in Göttingen. Mit dem Fauststoff beschäftigte er sich bereits mehrmals in Seminaren und Vorträgen. Darüber hinaus ist er leidenschaftlicher Theatergänger und Musikfreund. 25 >> L09-2015 RADIOFEATURE-FINESSEN Do, 23.04.2015, 18 Uhr – So, 26.04.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 02.04.2015 K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 10, maximal 15 Nach »Feature leicht – gemacht« und »Feature schon etwas schwieriger, aber immer noch machbar« gibt es in diesem Jahr mit »Radiofeatue-Finessen« eine Fortsetzung der erfolgreichen Feature-Seminare. An drei Tagen tauchen Michael Lissek und Walter Filz gemeinsam mit den Teilnehmenden tief in die Welt des Radio-Features ein und verraten theoretische wie praktische Kniffe und Tricks rund um das Feature. Wie kann es gelingen, dem schier endlos gesammelten Material gerecht zu werden, ohne den Überblick zu verlieren? Wie wird aus der Stoffmenge ein verdichtetes, witziges, nicht allzu behäbiges »Feature-Kunsttück«? Was ist das Geheimnis ansprechender und spannender »Atmos« und hochverdichteter Interviews? Was ist bei der Musikauswahl zu beachten und wie verkauft man die vielen spannenden Themen überhaupt an die Radio-Redaktionen? Diese und viele andere Fragen beantworten Walter Filz, einer der einflussreichsten Featureautoren der letzten Jahrzehnte und Chef der Featureabteilung des SWR, sowie Michael Lissek, Autor, Produzent und erfahrene Lehrkraft. Beide nehmen die Teilnehmenden mit auf einen Parforce-Ritt durch die Welt des Feature- und Radiomachens. »Feature-Finessen« ist ein Kurs für ambitionierte Menschen, die spannendes Radio machen wollen: als Autoren, Regisseure, als Sprecher oder Produzenten. 26 >> W A L T E R F I L Z , geboren 1959 in Köln, Studium der Germanistik, Philosophie und Kunstgeschichte in Köln und Zürich, promovierte 1988 mit einer Arbeit über Märchenmotive in der Gegenwartsliteratur, arbeitete ab 1983 als freier Kulturjournalist und Autor, ab 1997 auch als Produzent für Radio und Fernsehen, seit 2005 leitet er die Redaktion Literatur und Feature bei SWR2. M I C H A E L L I S S E K , geboren 1969, promovierter Literaturwissenschaftler, arbeitet seit 14 Jahren als freier Autor und Producer für den Rundfunk. Er unterrichtet seit einigen Jahren aufstrebende Featuretalente für DeutschlandradioKultur, den SWR und den BR, seit 2012 ist er einer der Coaches der EBU-Master-School of Feature. Daneben ist er Lehrbeauftragter an der FU Berlin, der Universität Potsdam und der Universität Leipzig für die »Geschichte und Ästhetik des Radiofeatures«, außerdem Mitherausgeber der »Rendsburger Symposien für akustische Medien«. Seine Produktionen und weiteres finden sich unter www.michaellissek.com. Bis man vom Schreiben leben kann, dauert es meist eine Weile. Und doch verfolgen viele den Traum vom [selbst] verlegten eigenen Buch für Kinder und Jugendliche und einer Schriftstellerkarriere. Was aber gibt es zu bedenken, wenn man für eine bestimmte Zielgruppe schreibt? Wie bietet man sein Manuskript am besten an und bei welchem Verlag? Und wenn jemand Interesse an dem Manuskript zeigt, was passiert dann? Wie funktioniert überhaupt der Kinder- und Jugendbuchmarkt? Wie werde ich Teil davon? Diese und noch viele weitere Fragen sollen auch anhand des eigenen Textes (kein Bilderbuch und kein Sachbuch) geklärt, erarbeitet und diskutiert werden. Dabei geht es weniger um konkretes Arbeiten am Text als vielmehr um eine Einordnung des eigenen Projekts in das Angebot der Kinder- und Jugendliteratur.* Das Seminar richtet sich an Einsteiger innerhalb der erzählenden Kinder- und Jugendliteratur und auch an diejenigen, die schon erste Schritte gemacht haben. Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. A L E X A N D R A R A K , geboren 1968, studierte in Frankfurt Germanistik mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendliteratur. Nach zehn Jahren als Lektorin beim Verlag Friedrich Oetinger arbeitet sie heute als freie Lektorin, Übersetzerin und Die Teilnehmenden werden gebeten, bis zum Anmeldeschluss am 19.04.2015 ein Referentin und begleitet Autoren bei der Verwirkmaximal zweiseitiges Exposé sowie die ersten 15 [bis maximal 20] Seiten ihres lichung ihrer Projekte. Manuskripts einzureichen. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 AnR A L F S C H W E I K A R T , geboren 1964, studierte schläge. Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected] in Frankfurt Germanistik mit dem Schwerpunkt Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt. Kinder- und Jugendliteratur. Danach war er als * Gelegenheit, den eigenen Text intensiv unter professioneller Anleitung durchzu- Lektor, Literaturkritiker und Publizist tätig. Heute sprechen, bietet die Textwerkstatt L22-2015 vom 30.10 bis 01.11.2015. Das arbeitet er als Redakteur, ist Jurymitglied Angebot finden Sie auf Seite 41. Bei gleichzeitiger Buchung der Seminare verschiedener Kinder- und Jugendliteraturpreise L10-2015 und L22-2015 erhalten die Teilnehmenden einen Rabatt von 10% und Autor seines ersten Kinderbuchs. auf die Gesamtkursgebühr. L10-2015 KINDER- UND JUGENDBUCHAUTOR EINSTIEGSSEMINAR Fr, 08.05.2015, 18 Uhr – So, 10.05.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 19.04.2015 K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 29 >> L11-2015 ZEICHNEN WAGEN – DIE WELT DER LINIEN UND PUNKTE UND FLÄCHEN Mo, 11.05.2015, 12 Uhr – Sa, 16.05.2015, 11 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015 K U R S G E B Ü H R 175 € | 130 € ermäßigt | zzgl. 205 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, maximal 20 30 >> Sie würden gerne mal wieder zeichnen und trauen sich nicht? Sie haben schon lange nicht mehr gezeichnet und suchen einen Zugang? Sie zeichnen im Alltag, suchen aber neue Anregungen und Motivationen? – In der Zeichenwoche rund um den Stift haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, gemeinsam mit anderen Zeichenbegeisterten verschiedene Materialien und Techniken zu probieren, neue Anregungen zu finden, Erfahrungen auszutauschen sowie bereits Begonnenes fortzuführen und zu verfeinern. Mit Zeichenspielen vor Ort und auf kleinen Spaziergängen in der Umgebung des Nordkollegs werden zufällige und beabsichtigte Zeichnungen entstehen. Vermittelt werden u. a. leichte, spielerische Ansätze, die auch zeichnerisch ungeübten Teilnehmenden den Zugang erleichtern sowie technische Grundlagen, die bei Sachzeichnungen und Naturstudien angewendet und ausprobiert werden können. Das genaue Hinschauen und die Wahrnehmung – zwei wesentliche Elemente des Zeichnens - werden geschult. Verschiedene Aufgaben und Themen zeigen, wie unterschiedlich und vielfältig Blicke und Striche sein können. Über allem steht in dieser Woche der Spaß an Stift und Papier, am Sehen und Entdecken, am Denken im Kritzeln oder auch kopflosen Drauflosstricheln. Eigene zeichnerische Vorhaben werden gerne und ausdrücklich unterstützt und gewünscht. H E I K E D R E W E L O W wurde 1973 in der Uckermark geboren. Sie machte ihr Abitur in Sachsen und studierte Kunst und Germanistik in Berlin, unter anderem bei F. W. Bernstein. Sie arbeitete als freiberufliche Zeichnerin, Grafikerin und Honorardozentin. In den Jahren 2010 und 2011 nahm sie an der Sommerakademie für Komische Kunst sowie 2012 an der CARICATURA VI in Kassel teil. www.heikedrewelow.de V O L K E R S P O N H O L Z , Jahrgang 1966, lebt und arbeitet als Autor und Zeichner in Kiel. Nach dem Kunststudium hat er sich in Ausstellungen, Büchern (u. a. »Peter Lundt«, Carlsen Verlag und »All die Jahre«, Rowohlt) und Trickfilmen (»Snowbody«) in vielen Arten der Zeichnerei versucht und zwischen Knollennasen und abstrakten Kritzeleien seine größte Leidenschaft entdeckt: die vielen Möglichkeiten. Zuletzt illustrierte er die Spielzeithefte des Kieler Theaters und Orchesters. www.volker-sponholz.de Ein fünftägiges Intensiv-Schreib-Seminar In diesem Coaching- und Schreibseminar unterstützen der Autor Carlo Feber und die Lektorin Lisa Kuppler die Teilnehmenden individuell und kompetent beim Schreiben und Feilen am eigenen Romanprojekt. Zu Beginn des Seminars schlagen die Dozenten jedem Teilnehmenden drei ambitionierte, realistisch umsetzbare »Meilensteine« (Schreibaufgaben) für die fünf Workshop-Tage vor. Grundlage der Meilensteine sind ein 15-seitiger Textauszug und ein Exposé des eigenen Romanprojekts. Dieses Roman-Coaching-Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des LiteraturhauDas Seminar besteht aus Einführungen in das Handwerkszeug des Kreativen Schrei- ses Schleswig-Holstein statt. bens, aus Diskussionsrunden über die in der Woche entstehenden Texte im Plenum und aus freien Schreibphasen, in denen die Teilnehmenden an ihrem Roman schrei- C A R L O F E B E R , Autor, geboren 1965 im ben und ihre Meilensteine bearbeiten. Die Möglichkeit von Einzel-Coachings ist im »Weinland Pfalz«, veröffentlichte u. a. »Die leiSeminarplan vorgesehen. Zum Abschluss des Seminars findet eine Lesung aus den nenweiße Braut« (Die Hanse 2006). »Der Tote im Winterhafen« erschien 2009 bei Emons. Er entstandenen Texten statt. Der Workshop richtet sich an Autorinnen und Autoren, die grundsätzlich mit den leitet Seminare zum Autobiografischen SchreiTechniken des Kreativen Schreibens vertraut sind. Teilnahmebedingungen sind, dass ben sowie zum Schreiben von Krimis. der Plot des Romans schon recht weit entwickelt und größere Teile geschrieben sind. Der Workshop ist geeignet für Buchprojekte aus den Genres Krimi, Liebes- L I S A K U P P L E R , geboren 1963, ist seit 15 roman, Historischer Roman, Kinder- und Jugendbuch, Science Fiction und Fantasy Jahren als freie Lektorin, Übersetzerin, Herausgeberin und Autorin tätig. Seit 2002 ist sie sowie klassisch belletristischen Romanen. Dozentin für Kreatives Schreiben. Sie hat meha. Bitte reichen Sie Ihren 15-seitigen Textauszug und das Exposé Ihres Romanprojekts rere Krimi-Anthologien herausgegeben, u. »Mord isch halt a Gschäft«, aus ihrer Feder zusammen mit Ihrer Anmeldung ein, spätestens jedoch bis zum 17. April 2015. stammt auch die aktuelle Übersetzung von Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected]. Krimi-Altmeister Mickey Spillane. Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt. L12-2015 ROMAN-COACHING – ZEIT FÜRS EIGENE BUCH Mo, 11.05.2015, 18 Uhr – Sa, 16.05.2015, 11.15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015 K U R S G E B Ü H R 330 € | 250 € ermäßigt | zzgl. 195 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 10 31 >> Die Skandinavische Übersetzerwerkstatt II baut auf der Skandinavischen Übersetzerwerkstatt für Berufsanfänger und Studierende am Nordkolleg auf. Sie richtet sich an Teilnehmende, die bereits in Grundzügen mit der Realität des Übersetzens vertraut sind und einen ersten Einstieg gefunden haben. Im Mittelpunkt der Werkstatt steht die weiterführende Textarbeit an individuellen, selbst mitgebrachten Texten. Darüber hinaus gibt es Zeit und Raum für alle offenen beruflichen Fragen und den gegenseitigen Erfahrungsaustausch. Informationen über Möglichkeiten der Förderung, Verlagslandschaft, den skandinavischen Buchmarkt und andere gewünschte Themen Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung ergänzen das Seminar. von NORLA [Norwegian Literature Abroad) statt. Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar Grundlage für die Seminararbeit ist eine drei- bis fünfseitige Übersetzung nicht gewährt werden. eines selbst gewählten Textes. Dabei kann es sich um eine laufende Arbeit handeln, oder um einen Text, den Sie immer schon übersetzen D R . C H R I S T E L H I L D E B R A N D T ist ausgebildete Lehrerin, promovierte in Literaturwissenschaft und und besprechen wollten. Einsendung des Originaltextes und der Übersetzung sowie eventueller arbeitet seit 1988 als Übersetzerin. Überwiegend Themenwünsche und Fragen bitte bis spätestens 03. Mai 2015 als doc- übersetzt sie aus dem Norwegischen, zudem aber oder rtf-Datei an: [email protected]. Die Texte werden den Teil- auch viele Titel aus dem Schwedischen und Dänischen. Schon oft als Dozentin am Nordkolleg tätig, nehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt. leitete sie im Sommer 2010 an der Universität Tübingen sowie seit 2011 in Rendsburg bereits thematisch ähnliche Seminare. L13-2015 SKANDINAVISCHE ÜBERSETZERWERKSTATT II – FORTSETZUNGSKURS 32 >> Fr, 29.05.2015, 18 Uhr – So, 31.05.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 03.05.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15 L14-2015 O-CAMP: WORKSHOP FÜR DOC-ART/RADIO/SOUND ART Do, 04.06.2015, 18 Uhr – So, 07.06.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 11.05.2015 K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 Der O-Ton (= Originalton) ist ein beliebtes Mittel in Dokumentarfilmen, Radiofeatures, Hörspielen, Theaterstücken, Installationen, Audioguides, Performances und sogar in der Musik. Er verspricht Authentizität und Lebendigkeit, kann aber auch als matter »Aufsager« verpuffen und zu erklärend wirken. In der Kunst zählen andere Kriterien als im Journalismus. Wie kommt man also zu interessanten O-Tönen und wie kann man sie mit anderen künstlerischen Mitteln, z. B. Klängen und Musik verbinden? Im Workshop wird jeder selbst zum O-Ton-Lieferanten, um so ein Gefühl für die verschiedenen Dimensionen des O-Sprechens zu bekommen. Aus dem Pool der Sprachaufnahmen und mit zusätzlichen Klängen soll jeder ein eigenes Stück produzieren. A N T J E V O W I N C K E L , geboren 1964, in Hagen/Westfalen, lebt als Klangkomponistin, Hörspielmacherin und Performerin in Berlin. In ihren Stücken untersucht sie immer wieder die Musikalität gesprochener Sprache und die Poesie des Missverstehens. Sie verwendet oft Fremdsprachen, Sprachimprovisationen und komponierte Geräusche. Ihre Werke und Regiearbeiten wurden mit zahlreichen Preisen und Stipendien ausgezeichnet, darunter der Prix Europa und der Karl-Sczuka Förderpreis. Ihre Eigenproduktion »Call me Yesterday« wurde in 15 europäischen Ländern gesendet. www.antjevowinckel.de Der Workshop richtet sich an Teilnehmende aus den Bereichen Hörspiel, Klangkunst, Feature und Dokumentarfilm. 33 >> L15-2015 DER ALLTAG ALS SCHATZKAMMER DES SCHREIBENS Fr, 19.06.2015, 18 Uhr – So, 21.06.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 29.05.2015 K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 10 Dinge, die wir so tun – Der Alltag als Schatzkammer Wir tun alle immerzu irgendetwas. Und manches davon bedeutet uns richtig viel: das Frühstück zu zweit, der tägliche Dauerlauf, das Lesen der Zeitung aus Papier, dass das Basilikum oder die Erdbeere auf dem Balkongarten wächst, Sushi essen, dass die Frisur sitzt und man die richtigen Shirts trägt; hunderttausend Dinge. Balladenschreiber wie Slam-Poeten nehmen das ernst, und die meisten schreiben ganz einfach über die Dinge, die sie tun, sehen und hören, über das, was sie bewegt. Aber wie gelingt es, dass der eigene Alltag, die Dinge, die uns so passieren und bewegen, in Texten gut aufgehoben sind und nicht wie bloße Banalitäten klingen? Und was überhaupt macht einen guten Text, und auch einen guten Sprechtext oder Lestext aus, was ist komisch und was traurig? Wie gelingt es, dass der eigene Text so klingt, wie man es sich wünscht? Darum soll es in diesem Seminar gehen, und wer dabei sein will, bringt bitte zur 1. Sitzung am Freitag einen (ausbaufähigen) Text in einer Länge von mindestens drei und höchstens sechs Minuten Lesezeit mit. Die Teilnehmenden werden gebeten, zur Vorbereitung die folgenden Bücher zu lesen oder sich als Hörbuch anzuhören: Tilman Rammstedt, »Erledigungen vor der Feier« [DuMont 2012) und Bas Böttcher »Vorübergehende Schönheit« (Voland&Quist, 2012) 34 >> Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. S A N D R A H O F F M A N N , 1967 geboren, erhielt für ihre ersten vier Romane allerlei Preise und Stipendien, zuletzt 2012 für »Was ihm fehlen wird, wenn er tot ist« den Thaddäus-Troll-Preis und 2014 für die Arbeit an ihrem aktuellen Romanprojekt »Paula« das Literaturstipendium des Freistaates Bayern. Sie studierte Literaturwissenschaften und organisierte zehn Jahre lang die von ihr selbst gegründete junge Lesereihe »buch&bühne« am Landestheater Tübingen. Heute lebt sie als Autorin in München und arbeitet u. a. für den Deutschlandfunk und das Literaturhaus. 1990 von F.W. Bernstein als »Zeichenschule an der Eider®« gegründet, folgt das »Grafische Trainingslager an der Eider« einer nunmehr 25-jährigen Tradition: Acht Tage im August heißt es »Zeichnen, zeichnen, zeichnen!« – seit 2010 unter der bewährten (An)Leitung von Tom Breitenfeldt. Gezeichnet wird alles, mit wechselnden Mitteln und in unterschiedlichen Techniken (soweit sie unter den gegebenen Umständen machbar sind). Im »Grafischen Trainingslager an der Eider« kommen zwei Seiten der Zeichnerei zu ihrem Recht: Das stille, konzentrierte Arbeiten an eigenen Motiven und die Arbeit an Aufgaben und Themenvorschlägen. Ausgewählte Themenschwerpunkte sowie kleine Tagesaufgaben geben Anregungen zum Ausprobieren und Experimentieren. Die eigene Betrachtungsweise sowie die eigene Wahl der zeichnerischen und malerischen Ausdrucksmittel finden hier ihren Platz. Zwei Trainer werden zur Verfügung stehen: Tom Breitenfeldt ist für die zeichnerische Grundlagenvermittlung und den Konditionsaufbau aller Teilnehmenden zuständig. Darüber hinaus wird sich ein Gastdozent an drei Tagen schwerpunktmäßig um die kreative Anregung und Anleitung im Fortgeschrittenenbereich kümmern. Die Entwicklung eines oder mehrerer künstlerischer Projekte ist ausdrücklich erwünscht! Das Seminar kann als Bildungsurlaub anerkannt werden. TOM BREITENFELDT, geboren 1958 in Flensburg, studierte Kunst und Musik an der Universität Oldenburg. Er lebt und arbeitet als Zeichner, Illustrator und Innenarchitekt (Gastronomie) in Oldenburg. Veröffentlichungen u. a. in der Frankfurter Rundschau, wo er auf der Kinderseite den Strip »Der kleine König der großen Tiere« lancierte, der seit 1998 bei Carlsen in einer Albenreihe erscheint. www.tom-breitenfeldt.de L16-2015 GRAFISCHES TRAININGSLAGER AN DER EIDER Sa, 29.08.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 11 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 09.08.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € | 130 € ermäßigt | zzgl. 320 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 20, maximal 30 35 >> Das Nordkolleg veranstaltet 2015 in Zusammenarbeit mit Professor Dr. Hermann Weber, dem früheren Schriftleiter der Neuen Juristischen Wochenschrift (NJW), zum achten Mal eine Tagung zu »Literatur, Kunst und Recht«. Leitthema der Tagung ist diesmal »Das Recht als Rahmen für Literatur und Kunst«. – Ein Thema, das in einer Reihe von Vorträgen aus unterschiedlichen Perspektiven und in verschiedenen Aspekten beleuchtet wird. Das detaillierte Programm kann ab Mitte Dezember über das Nordkolleg bezogen werden. Als renommierte Autoren werden Eva Demski und Janko Ferk an der Tagung teilnehmen. E V A D E M S K I , Jahrgang 1944, ist zwar selbst keine Juristin, hat sich aber in ihrem erstmals 1984 im Carl Hanser Verlag erschienenen und 2014 im Insel Verlag in einer Neuausgabe vorgelegten Roman »Scheintod« juristischen wie kriminalistischen Fragen zur Zeit der großen politischen Unruhen in den 70er-Jahren gewidmet. In Frankfurt am Main wird ein Anwalt der linken Szene tot in seiner Kanzlei aufgefunden. Die Polizei ermittelt. Die Frau des Anwalts, die seit drei Jahren von ihm getrennt lebt, setzt sich noch einmal mit seinem Leben auseinander und wird bald der Mitwisserschaft verdächtig, während sie gleichzeitig verschlüsselte Botschaften aus dem Untergrund erhält. Vor allem aber versucht sie jenseits der polizeilichen Ermittlungen ein Leben im Tod zu ergründen. L17-2015 TAGUNG: DAS RECHT ALS RAHMEN FÜR LITERATUR UND KUNST 36 >> Fr, 04.09.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 14 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 17.08.2015 K U R S G E B Ü H R 255 € | 190 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 30, maximal 50 J A N K O F E R K , Jahrgang 1958, Richter des Landesgerichts Klagenfurt, Honorarprofessor für Literaturwissenschaft der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt/Univerza v Celovcu und Schriftsteller hat zum 100. Jahrestag des Attentats von Sarajevo einen besonderen Roman über Thronfolger Franz Ferdinand und seinen Mörder, Gavrilo Princip, geschrieben. Auf der Basis von Originalquellen rückt Janko Ferk in »Der Kaiser schickt Soldaten aus« Princip und seine Freunde in den Mittelpunkt der Darstellung. Eindringlich schildert er die Beweggründe des jungen bosnischen Nationalisten für das Attentat. So wird deutlich, warum ein österreichischer Thronfolger gerade am 28. Juni 1914 das annektierte Bosnien nicht hätte besuchen sollen: Franz Ferdinand und seiner Ehefrau wird in Sarajevo ein »heißer Empfang« bereitet, der in den blutigen Ersten Weltkrieg mündet und schließlich zum Ende Österreich-Ungarns führt. Eva Demski und Janko Ferk werden neben einer Lesung aus ihren aktuellen Werken für eine Podiumsdiskussion zur Verfügung stehen. Für die Moderation des Gesprächs konnte der ehemalige Wirtschaftsanwalt und viel beachtete Schriftsteller G E O R G M . O S W A L D gewonnen werden. Seit Oktober 2013 leitet Georg M. Oswald den Berlinverlag. Komplettiert wird die Tagung durch eine Exkursion, die auf literarischen/künstlerischen Spuren durch Schleswig-Holstein führt. L18-2015 BÜHNE FREI: LESUNGSCOACHING FÜR AUTOREN Di, 22.09.2015, 09.30 – 19 Uhr 06.09.2015 K U R S G E B Ü H R 125 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 20 € V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 10 ANMELDESCHLUSS Martin Gries coacht zu allen Fragen rund um eine gelungene Lesung und gibt den Teilnehmenden geeignetes Handwerkszeug für verschiedene Aufführungsorte und Zielgruppen mit auf den Weg. In praktischen Übungen wird es unter anderem um diese Punkte gehen: ΔΔ Wie stelle ich den Text für meine Lesung zusammen? ΔΔ Wie baue ich eine Dramaturgie für meine Lesung auf? ΔΔ Welche Lesung für welche Zielgruppe? ΔΔ Wie fühle ich mich auf der Bühne wohl? ΔΔ Was packe ich in meinen Lesungskoffer? ΔΔ Wie trete ich auf? Auftreten und Kommunikation mit dem Publikum ΔΔ Was sage ich dem Veranstalter? ΔΔ Honorare, Steuern und eigene Bedürfnisse M A R T I N G R I E S ist pädagogischer Leiter der Bücherpiraten in Lübeck und führt seit 10 Jahren Autorencoachings und Werkstätten zum kreativen Lesen und Schreiben durch. Er hat Erziehungswissenschaften studiert und sich auf Medienpädagogik spezialisiert. Er arbeitet als Fundraiser und Fachbuchautor und konzipierte und schrieb für die Bücherpiraten unter anderem die interaktive Lesereise »Geschichten-Sucher«. Dieses Coaching hat schon viele Autoren unterstützt, souverän aufzutreten, zuletzt Anne Hofmann, die hinterher sagte: »Das Coaching mit Martin Gries hat mir vor der Lesung meines ersten Kinderbuchs sehr geholfen. Die Vorschläge waren prima und trotz etwas Lampenfieber hat dann alles wunderbar geklappt auf der Bühne.« Das Seminar findet in Kooperation mit den Bücherpiraten e. V. Lübeck statt. 37 >> L19-2015 DRAMENWERKSTATT Mo, 28.09.2015, 12 Uhr – Fr, 02.10.2015, 12 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 06.09.2015 K U R S G E B Ü H R 185 € | 140 € ermäßigt | zzgl. 180 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 15, maximal 15 Oft totgesagt, ständig krisengeschüttelt und dennoch so beliebt wie lange nicht: Das Theater boomt. In Deutschland wie im Rest der Welt. Das mag an seiner Unmittelbarkeit liegen, an seiner Tagesaktualität, an seiner Live-Haftigkeit. Nie zuvor waren neue Stücke so gefragt und gesucht wie heute – und das für alle Altersklassen. In einem viertägigen Workshop möchte der mehrfach ausgezeichnete Kieler Theaterautor, Dramaturg und Regisseur Jens Raschke angehenden Dramatikern eine praxisorientierte Plattform bieten, ihre eigenen Stückideen vorzustellen, zu besprechen und weiter an ihnen zu arbeiten. Die Dramenwerkstatt richtet sich in erster Linie an Teilnehmende, die sich bereits an Theatertexten versucht haben und möglicherweise schon erste Entwürfe von Handlungen, Charakteren und/oder Szenen niedergeschrieben haben, die sie gerne weiterentwickeln möchten. Aber auch blutige Anfänger sind willkommen. Vorausgesetzt werden ein gutes Maß an Kommunikationsbereitschaft, Kritikfähigkeit und Improvisationsfreude. Es gilt zwar: Der Weg sei das Ziel, aber wenn am Ende das eine oder andere Theaterstück herauskommen sollte, wäre das sicherlich umso begrüßenswerter. Benötigt wird Schreibwerkzeug, wobei es den Teilnehmenden freigestellt ist, ob sie lieber auf ihrem Laptop oder mit dem Stift auf Papier arbeiten wollen. 38 >> J E N S R A S C H K E , geboren 1970, studierte in Frankfurt/Main und Kiel Skandinavistik und Geschichte und arbeitet seit 1997 kontinuierlich fürs Theater. Seit 2007 schreibt er eigene Stücke, die bislang hauptsächlich am Theater im Werftpark in Kiel uraufgeführt wurden. Für sein Stück »Schlafen Fische?« erhielt er den Mülheimer KinderStückePreis 2012 sowie den MDR-Kinderhörspielpreis. Sein aktuelles Stück, »Was das Nashorn sah, als es auf die andere Seite des Zauns schaute“, wurde mit dem Niederländisch-Deutschen Kinder- und Jugenddramatikerpreis 2014 ausgezeichnet und steht auf der Auswahlliste zum Deutschen Kindertheaterpreis 2014. Um Verse schreiben zu können, genügt es nicht, im herkömmlichen Sinne des Wortes »inspiriert« zu sein. Denn Poesie ist eine Kunst, die auf zahlreiche überlieferte Techniken und Formen zurückgreift. Dabei erfahren die jeweiligen Stoffe eine ganz spezifische Behandlung, die sich in Klang, Rhythmus, Bild und dem artifiziellen Aufbau des Gedichts niederschlägt. Da Lyrik nicht nur eine Möglichkeit sich sprachlich auszudrücken, sondern vor allen Dingen ein geistiges Bezugssystem ist, das mit dem gesamten Weltkulturerbe in Dialog tritt, verlangt sie dem Dichter auch eine besondere Arbeit an sich selbst und seiner Wahrnehmung ab. Der Kurs führt in das professionelle lyrische Handwerk ein und berücksichtigt alle relevanten Schritte – von der ersten Idee bis hin zum Schriftbild, dem Vortrag und der Veröffentlichung der entstandenen Texte. Literaturempfehlungen: Gottfried Benn: »Probleme der Lyrik«; Wladimir Majakowski: »Wie macht man Verse?«; Edgar Allan Poe: »The Philosophy of Composition« (alle drei Essays in den jeweiligen Werkausgaben) Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. A L E X A N D E R N I T Z B E R G , 1969 in einer Künstlerfamilie in Moskau geboren, reiste 1980 nach Deutschland aus. Er studierte Germanistik und Philosophie in Düsseldorf und ist heute freier Schriftsteller und Publizist. Er verfasst Lyrik, Prosa, Essays, Dramen und übersetzt aus dem Russischen. Für seine Arbeit wurde er vielfach ausgezeichnet. Er ist Mitglied im PEN. www.nitzberg.de L20-2015 LYRIKWERKSTATT MIT ALEXANDER NITZBERG Fr, 02.10.2015, 18 Uhr – So, 04.10.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 13.09.2015 K U R S G E B Ü H R 100 € | 75 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 39 >> Ohne Interviews geht gar nichts. Das gilt für beinahe alle journalistischen Formen. Wir lassen andere Menschen sprechen, um schreiben zu können. Beinahe nichts Lebendiges ziehen Journalisten aus sich selber – oder aus der Schreibtischrecherche im Internet. Viele Journalisten vergessen, dass Interviews nicht das »Abgreifen« von Statements oder Tönen sind. Denn im besten Fall baut man in kurzer Zeit eine positive, vielleicht sogar intime Beziehung zu seinem Gesprächspartner auf, die dem Text oder dem Radiobeitrag nachher anzuhören ist. Aber wie gestaltet man so ein Gespräch? Wie schafft man es, Vertrauen herzustellen? Wie, Dinge erzählt zu bekommen, die selbst den Interviewpartner überraschen? Sollte man häufig widersprechen – oder immer nur zustimmen und nicken? Wohin schaut man, wenn man miteinander spricht und wie sitzt man? Wie bereitet man sich inhaltlich vor? Stören Mikrofone – oder helfen sie vielleicht sogar dabei, ein konzentriertes Gespräch zu führen? Wie reagieren wir auf die Phrasen von Pressesprechern? Und wie gehen wir mit Gesprächspartnern um, die wir unsympathisch finden? Und was gibt es sonst noch zu beachten, wenn wir unseren Gesprächspartnern signalisieren wollen, dass wir sie ernst nehmen – und ohne sie gar nichts geht? »Andere Stimmen« ist ein zweitägiger Crash-Kurs in die Welt des gelungenen Interviews. Für Radio- und Print-Journalisten. M I C H A E L L I S S E K , geboren 1969, ist promovierter Literaturwissenschaftler und arbeitet seit 14 Jahren als freier Autor und Producer für den Rundfunk. Er schult Nachwuchsautoren der Featureredaktionen des BR, SWR und von Deutschlandradio Kultur. Zurzeit schreibt er an einem Interviewband zum Thema »Sexualität«. www.michaellissek.com L21-2015 ANDERE STIMMEN: INTERVIEWTECHNIKEN 40 >> Fr, 09.10.2015, 16 Uhr – So, 11.10.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 20.09.2015 K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 15 L22-2015 TEXTWERKSTATT FÜR KINDERUND JUGENDBUCHAUTOREN Fr, 30.10.2015, 17 Uhr – So, 01.11.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 27.09.2015 K U R S G E B Ü H R 185 € | 135 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 Wer für Kinder und Jugendliche schreibt, steht zwischen zwei Polen: Einerseits gelten die gleichen Qualitätskriterien wie für die Belletristik, andererseits gibt es Sonderbedingungen und eigene Gesetze. Ob ein Schreibprojekt gelingt, einen Verlag und ein Publikum findet, entscheidet sich oft im Umgang mit dieser Tatsache. Die Textwerkstatt bietet Gelegenheit, eigene Projekte unter professioneller Regie durchzusprechen. Jedes eingereichte Projekt wird auf zwei Ebenen betrachtet: Neben der Diskussion über Konzept und Konstruktion steht die Arbeit an Sprache und Erzählstimme. Handwerkliche Themen werden – je nach Interesse und Hintergrund der Teilnehmenden – ergänzt durch Gespräche über die heutige Jugendliteraturlandschaft und über Rahmenbedingungen* des Schreibens für junge Leser. Willkommen sind erzählende Projekte jedes Genres und für alle Altersgruppen (keine Sach- und Bilderbuchprojekte). Die Teilnehmenden werden gebeten, bis spätestens zum Anmeldeschluss am 27.09.2015 einen Textauszug von maximal 15 Seiten sowie ein Exposé einzureichen. Eine Manuskriptseite entspricht 30 Zeilen à 60 Anschläge. Einsendung bitte als doc- oder rtf-Datei an: [email protected] Alle eingereichten Texte werden den Teilnehmenden als Reader zur Verfügung gestellt. * Erste Fragen zur Verlagslandschaft und dem Einstieg als Autor innerhalb der erzählenden Kinder-und Jugendliteratur beantwortet das Seminar L10-2015 vom 08. bis 10. Mai 2015. Das Angebot finden Sie auf Seite 29. Bei gleichzeitiger Buchung der Seminare L10-2015 und L22-2015 erhalten die Teilnehmenden einen Rabatt von 10% auf die Gesamtkursgebühr. Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung des Literaturhauses Schleswig-Holstein statt. B E A T E S C H Ä F E R hat viele Jahre als Lektorin in Kinder- und Jugendbuchverlagen gearbeitet, zuletzt als stellvertretende Programmleiterin von dtv junior in München. Seit 2009 leitet sie regelmäßig Seminare und Schreibwerkstätten für Laien und Profiautoren und ist als literarische Übersetzerin, freie Lektorin und Schreibcoach tätig. Sowohl bei ihrer Arbeit mit Autoren wie auch beim Übersetzen liegt ihr Schwerpunkt auf dem erzählenden Jugendbuch. An der Berliner Alice-Salomon-Hochschule hat sie eine Ausbildung als Schreibpädagogin absolviert. In ihren Workshops stehen nicht Schreibrezepte, sondern intensiver Austausch und der Dialog im Mittelpunkt. 41 >> L23-2015 ARNO SCHMIDT »AUS DEM LEBEN EINES FAUNS« Fr, 06.11.2015, 18 Uhr – So, 08.11.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 18.10.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, maximal 25 Leseseminar für Schmidt-Anfänger Heinrich Düring arbeitet 1939 als Verwaltungsbeamter in Fallingbostel. Er ahnt den Krieg voraus, er versucht sich dem nationalsozialistschen System zu entziehen – und weicht aus in lokalhistorische Forschungen und in eine Affäre mit einem jungen Mädchen, bis die Kriegskatastrophe auch sein Refugium im Wald erreicht. Schmidt erzählt in seinem 1952/53 geschriebenen Roman radikal und poetisch vom Dilemma der sogenannten Inneren Emigration. Von den »Snapshots« aus Leben und Alltag bis zur expressionistischen Schilderung eines Bombenangriffs gibt es hier den ganzen Schmidt in einem frühen und zugänglichen Roman zu entdecken. – Geplant ist eine gemeinsame Lektüre ausgewählter Passagen aus dem Buch und das Gespräch darüber. Die Kenntnis des Romans wird nicht vorausgesetzt. S U S A N N E F I S C H E R lebt als Autorin, Literaturwissenschaftlerin und Herausgeberin in Hohne bei Celle. Sie ist Geschäftsführerin der 1981 von Alice Schmidt und Jan Philipp Reemtsma gegründeten Arno Schmidt Stiftung. B E R N D R A U S C H E N B A C H , geboren 1952 in Berlin, ist Vorstandsmitglied der Arno Schmidt Stiftung und lebt als Literaturwissenschaftler, Rezitator, Autor, Herausgeber und Übersetzer in Eldingen. 42 >> Die skandinavische Übersetzerwerkstatt für Studierende und Berufsanfänger am Nordkolleg Rendsburg ermöglicht den Teilnehmenden, sich mit dem Handwerkszeug des literarischen Übersetzens vertraut zu machen und intensiv an eigenen Probeübersetzungen belletristischer Texte zu arbeiten. Ergänzt wird das Seminar durch berufskundliche und berufspraktische Themen sowie eine Einführung in die Arbeitsweisen und Bedingungen des Literaturbetriebs. Grundlage der gemeinsamen Übersetzerarbeit sind ausgewählte Texte eines norwegischen Autors/einer norwegischen Autorin, der oder die an einem der Seminartage im Nordkolleg anwesend sein wird, um Fragen zum Werk sowie spezifische Übersetzerfragen zu beantworten. Eine öffentliche Lesung der des Autors/der Autorin sowie ausgewählter Übersetzungen der Teilnehmenden sind ebenfalls Bestandteil des Seminars. Grundlage für die Seminararbeit ist eine drei- bis fünfseitige Probeübersetzung. Einsendung der Übersetzung bitte bis zum 11.10.2015 als doc- oder rtf-Datei an: [email protected]. Die Texte werden den Teilnehmenden vorab als Reader zur Verfügung gestellt Die norwegischen Textauszüge können ab Anfang September über das Nordkolleg bezogen werden. Auch Studierende anderer skandinavischer Sprachen können an der Werkstatt teilnehmen. Der Frühbucherrabatt kann für dieses Seminar nicht gewährt werden. Das Seminar findet mit freundlicher Unterstützung von NORLA (Norwegian Literature Abroad) statt. D R . C H R I S T E L H I L D E B R A N D T ist ausgebildete Lehrerin, promovierte in Literaturwissenschaft und arbeitet seit 1988 Vollzeit als Übersetzerin. Überwiegend übersetzt sie aus dem Norwegischen, zudem aber auch viele Titel aus dem Schwedischen und Dänischen. Schon oft als Dozentin am Nordkolleg tätig, leitete sie im Sommer 2010 an der Universität Tübingen sowie seit 2011 in Rendsburg bereits thematisch ähnliche Seminare. L24-2015 SKANDINAVISCHE ÜBERSETZERWERKSTATT So, 08.11.2015, 16 Uhr – Mi, 11.11.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 11.10.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, maximal 12 43 >> Durch Frodos Augen ließ J. R. R. Tolkien seine Leser das Auenland sehen. Er nahm sie mit zu den Elben, beschrieb wie Zauberer kämpfen und malte die martialische Welt instinktgeleiteter Orks und anderer böser Fabelwesen in dunkelsten Farben. Woraus genau besteht eine gelungene Fantasywelt? Auf welche Bausteine kann der Autor eventuell zurückgreifen, wenn er nichts weniger als eine fantastische Welt auf dem Papier erschaffen möchte? An diesem Wochenende lernen die Teilnehmenden die Zutaten und Werkzeuge kennen, mit denen ganze Fantasywelten erdacht, gebaut und schließlich zu Papier gebracht werden können. Dazu gehören das Wunderbare und seine Gesetzmäßigkeiten, das Unheimliche, das eigentlich ins Horrorgenre gehört ebenso wie das Abenteuer, dem jeder Held folgen muss und der Mythos, den es in jeder guten Fantasygeschichte zu entdecken gibt. Anhand der Beschäftigung mit den Archetypen, die sich in den Fantasy-Figuren spiegeln, werden die figurenspezifischen Handlungsweisen entwickelt und weitergesponnen. An allen Tagen des Kurses werden die neu erworbenen Kenntnisse schreibend ausprobiert, so dass jeder Teilnehmende am Ende seine eigene kleine Fantasygeschichte nach Hause tragen kann. B E T T I N A H A M P L , geboren 1964, studierte an der FU in Berlin Politologie. Sie veröffentlichte Kurzgeschichten, schrieb Kinderkrimis fürs Radio und Kurzfilme fürs Fernsehen. In Zusammenarbeit mit anderen hat sie eine Sitcom entwickelt und ein Libretto für eine Musical-Komödie geschrieben. Sie ist ausgebildete Filmautorin (ZDF) und begleitet seit vielen Jahren Menschen bei ihrem Schreibprozess. L25-2015 FANTASY SCHREIBEN 44 >> Fr, 20.11.2015, 18 Uhr – So, 22.11.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 01.11.2015 K U R S G E B Ü H R 165 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 90 Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, maximal 12 PARTNER Arno Schmidt Stiftung 45 >> FACHBEREICH MUSIK Der Fachbereich Musik erfüllt am Nordkolleg seit vielen Jahren die Teilfunktion einer Landesmusikakademie für Schleswig-Holstein. Neben den Angeboten beruflicher Bildung konzipiert der Fachbereich ständig neue Seminare und Workshops für die Laien- und Nachwuchsbildung. Das Nordkolleg ist darüber hinaus Probenheimat zahlreicher Chöre und Orchester aus Schleswig-Holstein und dem gesamten Bundesgebiet. Auch Ensembles aus dem europäischen Ausland nutzen die hervorragenden Proben- und Arbeitsmöglichkeiten im Nordkolleg. < Sandra Fietze-Wierer | Fachreferentin Tel. +49 (0) 4331 14 38 21 [email protected] 46 >> Anneli Froese | Fachreferentin > Tel. +49 (0) 4331 14 38 22 [email protected] < Anne Kankainen | Fachreferentin Tel. +49 (0) 4331 14 38 13 [email protected] TERMINÜBERSICHT D A T U M SEMINAR F R , 3 0 . 0 1 . – S O , 0 1 . 0 2 . F R , 0 6 . 0 2 . – S O , 0 8 . 0 2 . SEITE Elementare Klavierimprovisation Frischer Saitenwind F R , 1 3 . 0 2 . – S O , 1 5 . 0 2 . Jazzpiano I Wenn die Töne laufen lernen S A , 2 1 . 0 2 . Rhythmik für Einsteiger F R , 2 7. 0 2 . – S O , 0 1 . 0 3 . Arrangieren für Popchöre I F R , 2 0 . 0 3 . – S O , 2 2 . 0 3 . Kinderchorleitung M I , 2 5 . 0 3 . – F R , 2 7. 0 3 . Anti-Aging für die Stimme –Basiskurs F R , 2 7. 0 3 . – S O , 2 9 . 0 3 . Arrangieren für Popchöre II F R , 1 7. 0 4 . – S O , 1 9 . 0 4 . Basiskurs Chorleitung F R , 2 4 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . Arrangieren für Popchöre III F R , 2 4 . 0 4 . – S O , 2 6 . 0 4 . PopChor-Workshop D O , 3 0 . 0 4 . – S O , 0 3 . 0 5 . Open Tuning für Gitarristen D O , 3 0 . 0 4 . – S O , 0 3 . 0 5 . Streicher im Jazz M I , 0 6 . 0 5 . – F R , 0 8 . 0 5 . Anti-Aging für die Stimme – Aufbaukurs F R , 0 8 . 0 5 . – S O , 1 0 . 0 5 . Brücken zum Publikum F R , 2 2 . 0 5 . – M O , 2 5 . 0 5 . Masterclass mit dem Raschèr Saxophone Quartet F R , 0 5 . 0 6 . – S O , 0 7. 0 6 . Vers, Melodie und Podium – eine Liedwerkstatt S A , 1 3 . 0 6 . – S O , 1 4 . 0 6 . Elementare Musikpraxis im Dritten Lebensabschnitt < Friederike Eisbrecher | Sekretariat Tel. +49 (0) 4331 14 38 48 [email protected] Siegrid Kabe | Sekretariat> Tel. +49 (0) 4331 14 38 33 [email protected] 52 53 55 51 56 59 61 56 63 56 64 65 66 61 67 68 70 71 D A T U M SEMINAR SEITE S A , 2 7. 0 6 . F R , 0 3 . 0 7. – S O , 0 5 . 0 7. Das Alphorn – »Königin der Hörner« 72 Rendsburger Horntage 73 mit dem Deutschen Hornensemble 74 M O , 2 4 . 0 8 . – M I , 2 6 . 0 8 . Orchesterleitung Brush-up D O , 2 7. 0 8 . – S O , 3 0 . 0 8 . Popchorleitung und Complete 76 Vocal Technique im Chor 78 F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . Jazzpiano II 79 F R , 0 4 . 0 9 . – S O , 0 6 . 0 9 . Die Carusos Start der Ausbildung zum B-KirchenM O , 0 7. 0 9 . musiker/zur B-Kirchenmusikerin für 48 Popularmusik 2015 – 2018 M I , 1 6 . 0 9 . – F R , 1 8 . 0 9 . Anti-Aging für die Stimme - Aufbaukurs für Chorleitende und Gesangspädagogen 8 0 81 F R , 1 8 . 0 9 . – S O , 2 0 . 0 9 . Blockflöte aktuell Start der Beruflichen Zusatzausbildung M O , 2 1 . 0 9 . 50 Rythmikpädagogik (BWR) 82 D O , 0 1 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Fagottkomplott 84 F R , 0 2 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Quetschen mit Handregal S A , 0 3 . 1 0 . – S O , 0 4 . 1 0 . Unsinnspoesie mit allen Sinnen – 85 Lyrik in der Rhythmik 86 F R , 0 9 . 1 0 . – S A , 1 0 . 1 0 . Unterrichten ohne Erschöpfung 87 F R , 3 0 . 1 0 . – S O , 0 1 . 1 1 . Voce libera – befreite Stimmen 88 F R , 0 6 . 1 1 . – S O , 0 8 . 1 1 . Aufbaukurs Orchesterleitung F R , 1 3 . 1 1 . – S O , 1 5 . 1 1 . Neue Unterrichtsmethoden im 90 Flötenunterricht – Kursphase II S A , 2 1 . 1 1 . – S O , 2 2 . 1 1 . Konzerte für Kinder 91 konzipieren und gestalten F R , 2 7. 1 1 . – S O , 2 9 . 1 1 . Instrumentale Jazzimprovisation 92 für Einsteiger 47 >> AUSBILDUNG ZUM B-KIRCHENMUSIKER/ ZUR B-KIRCHENMUSIKERIN FÜR POPULARMUSIK 2015 – 2018 Jazz, Rock, Pop, Gospel, Blues und vieles mehr – das alles gehört zur Popularmusik und diese ist inzwischen fester Bestandteil der Kirchenmusik geworden. Sie spielt im Gemeindeleben eine wichtige Rolle und trägt zur Vielfalt der Kirchenmusik bei. Wie in der Tradition der kirchenmusikalischen Ausbildung haben auch die Akteure neuerer Musikrichtungen Anspruch auf eine gute und umfassende Ausbildung. Diese wird bereits zum zweiten Mal am Nordkolleg in Kooperation mit der Nordkirche und der Hochschule für Musik und Theater Hamburg angeboten. Die Absolventen des B-Kurses für Popularmusik lernen, ihr Handwerk professionell einzusetzen, sei es in der Leitung von Chören und Bands, in der popmusikalischen Gestaltung von Gottesdiensten, in der souveränen Begleitung des Gemeindegesangs oder in der Konzipierung und Durchführung von musikalischen Projekten und Konzerten. Die dreijährige Ausbildung richtet sich zum einen an bereits ausgebildete Kirchenmusiker, die auf dem Gebiet von Jazz, Rock und Pop das gleiche handwerkliche Niveau wie in der traditionellen Kirchenmusik erreichen möchten. Zum anderen sind auch Musiker angesprochen, die andere musikalische Qualifikationen mitbringen und mit dieser Ausbildung ein gutes Fundament für ihre berufliche Arbeit mit Popularmusik legen möchten. 48 >> Als Hauptfach kann Klavier oder Gitarre gewählt werden. Das jeweils andere Instrument gilt als Nebeninstrument. Fächerkanon: ΔΔ Hauptfach (Gitarre oder Klavier) ΔΔ Nebeninstrument (Klavier oder Gitarre) ΔΔ Bandleitung ΔΔ Chorleitung ΔΔ Gehörbildung ΔΔ Gesang ΔΔ Hymnologie ΔΔ Improvisation ΔΔ Instrumentenkunde ΔΔ Kulturpraxis/Kulturmanagement ΔΔ Liturgik ΔΔ Methodik ΔΔ Musikgeschichte (allgemeine und Kirchenmusikgeschichte) ΔΔ Musikgeschichte (Jazz-Rock-Pop) ΔΔ Orgelspiel ΔΔ Pädagogik ΔΔ Psychologie ΔΔ Rhythmik/Stilistik ΔΔ Singen mit Gruppen ΔΔ Theologische Information ΔΔ Tonsatz ΔΔ Tontechnik/Computertechnik Infotag 28.03.2015 ab 14 Uhr Am Infotag sind die Dozenten und der Studienleiter vor Ort und geben einen detaillierten Überblick über die Ausbildungsinhalte und Aufnahmebedingungen. KOSTEN Die monatliche Teilnahmegebühr beträgt 280 €. Inklusive Hauptfachunterricht 350 €. Diese Kosten enthalten die Kursgebühren, Unterbringung (im Doppelzimmer) und Verpflegung, Kursmaterialien und alle Tagungspauschalen. Die Unterbringung im Einzelzimmer wird zusätzlich mit 15 € pro Nacht berechnet. Hinzu kommen Prüfungsgebühren. Diese betragen für die Zwischenprüfung 100 € und für die Abschlussprüfung 150 €. In begründeten Einzelfällen ist eine Ermäßigung der Gebühren möglich. Anfragen richten Sie bitte an das Nordkolleg. D A U E R D E S K U R S E S 3 Jahre K U R S B E G I N N September 2015 A N M E L D U N G U N D W E I T E R E I N F O R M AT I O N B E I Sandra Fietze-Wierer, 04331-1438-21, [email protected] Formulare und Übersichten auf www.nordkolleg.de. 49 >> Die Rhythmische Erziehung mit ihrer interaktionspädagogischen Methode bietet ganz besondere Möglichkeiten des Einsatzes in der pädagogischen Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen. Der wechselseitige spielerische Umgang mit Musik, Bewegung und Sprache setzt Lernprozesse in den Bereichen Wahrnehmung, Kommunikation und kreatives Gestalten in Gang. Darüber hinaus liefert die Rhythmik einen wichtigen Beitrag zur ästhetischen Bildung. Der Lehrgang, der in Kooperation mit dem Nordkolleg stattfindet, wendet sich vor allem an Personen aus pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen Arbeitsfeldern, ist berufsbegleitend angelegt und erstreckt sich über einen Zeitraum von knapp zwei Jahren. Er gliedert sich in sechs Fern- und sechs Präsenzphasen. Ziel dieses Lehrganges ist die Befähigung, die Rhythmische Erziehung in den erlernten oder angestrebten Beruf zu integrieren. Der Fernlehrgang ist durch die Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht der Länder in Deutschland zugelassen. Die Teilnehmenden schließen nach bestandener Prüfung mit dem Zertifikat »Rhythmikpädagogin/Rhythmikpädagoge BWR, Qualifikation für Rhythmische Erziehung« ab. Lehrgangsleitung: E L I S A B E T H S TA R T PELZ 21. September 2015 A N M E L D U N G U N D I N F O R M AT I O N Lehrgangsorganisation: Wolfgang Rahe, BWR Tel. 02558 46 89 989 [email protected] 50 >> BERUFLICHE ZUSATZAUSBILDUNG ZUR RYTHMIKPÄDAGOGIN (BWR)/ ZUM RHYTHMIKPÄDAGOGEN (BWR) WENN DIE TÖNE LAUFEN LERNEN RHYTHMIK FÜR EINSTEIGER Sa, 21.02.2015, 10 – 16 Uhr 49 € inklusive Mittagessen KOSTEN Dieses Kooperationsangebot vom Nordkolleg und dem Bildungswerk Rhythmik bietet Teilnehmenden ohne Rhythmikvorkenntnisse die Möglichkeit, im eigenen Erleben die Arbeitsweisen und Methoden der Rhythmik kennenzulernen. Dazu gehören: ΔΔ Musik und Bewegung im Dialog ΔΔ Improvisation mit Stimme, Sprache und Bodypercussion ΔΔ Einsatz verschiedener Materialien im kreativ-sensorischen Kontext ΔΔ Einsatz von Instrumenten zur Lied- und Bewegungsbegleitung Eingeladen sind Interessenten aus allen (sozial-)pädagogischen Arbeitsbereichen und/oder Menschen aus künstlerischen/tänzerischen Berufen. Der Einsteigertag dient der Information über die Inhalte und Ziele der Zusatzausbildung zur Rhythmikpädagogin (BWR)/zum Rhythmikpädagogen (BWR). E L I S A B E T H P E L Z , Dipl. Rhythmikerin, leitet den Studiengang Musik und Bewegung/Rhythmik am Hamburger Konservatorium und ist Lehrbeauftragte an der Musikhochschule Lübeck. Sie ist Ausbildungsleiterin der Zusatzausbildung »Qualifikation Rhythmische Erziehung« des BWR, Rhythmiklehrerin an einer Grundschule und sowohl künstlerisch als auch pädagogisch freiberuflich tätig. A N M E L D U N G U N D I N F O R M AT I O N Lehrgangsorganisation: Wolfgang Rahe, BWR Tel. 02558 46 89 989 [email protected] 51 >> M01-2015 ELEMENTARE KLAVIERIMPROVISATION Fr, 30.01.2015, 18 Uhr – So, 01.02.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 16.01.2015 K U R S G E B Ü H R 185 € | 140 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 11 Dieser Kurs wendet sich an Klavierspielende, die nach Alternativen zum gängigen Spiel nach Noten suchen. Ziel ist es, durch den »notenlosen« Umgang mit musikalischem Material einen freien Zugang zur Musik zu bekommen. Entgegen der ergebnisorientierten Aneignung von Werken aus der Klavierliteratur steht in diesem Kurs der kreative Prozess im Vordergrund. Einfache Spielformen und Modelle, beispielsweise Melodie- und Akkordfolgen, werden im Unterricht nach Gehör erlernt und anschließend variiert und weiterentwickelt. Sie können auch Anregung sein, in notierten Klavierstücken »Spiel-Elemente« zu entdecken und improvisierend damit umzugehen. Der Unterricht findet in der Gruppe statt. Individuelle Übemöglichkeiten stehen in gewissem Umfang zur Verfügung. Voraussetzung zur Teilnahme sind lediglich die Kenntnis von Grundbegriffen der Harmonielehre (Dreiklänge, Kadenzen) sowie elementare Fingerfertigkeiten (zweihändiges Spiel). Es besteht die Möglichkeit, bei Bedarf einen kompakten Einführungskurs in Grundbegriffe der Harmonielehre zu belegen. Dieser findet ab einer Teilnehmerzahl von vier Personen am Freitag, 30.01.2015 von 15.30 Uhr – 18 Uhr statt, die Teilnahmegebühr beträgt 30 €. Bitte teilen Sie uns Ihr Interesse bei Kursanmeldung mit. 52 >> H E R B E R T W I E D E M A N N studierte Klavier und Schulmusik in München. Er wurde 1983 im Fach Musikpädagogik promoviert. 1988 wurde er als Professor für Klavier mit Schwerpunkt Improvisation an die Universität der Künste in Berlin berufen. Daneben tritt er als Klavier-Improvisator bei Solo- und Rezitationsabenden auf und ist als Pianist im Rahmen von Lieder- und Kammermusikabenden im In- und Ausland tätig. Herbert Wiedemann leitet Kurse im Bereich Improvisation – unter anderem in Österreich, der Schweiz sowie in China – und hat zahlreiche Lehrwerke zum Thema Klavierimprovisation veröffentlicht. Dieser Gitarrenworkshop richtet sich an Gitarristen, die Spaß am gemeinsamen Musizieren haben. Anhand einiger mehrstimmiger Werke für Gitarrenensemble können erste Erfahrungen im Ensemblespiel gesammelt oder auch bereits vorhandene Ensemblepraxis vertieft werden. Insbesondere wird durch gezielte Übungen und aktives aufeinander Hören das Zusammenspiel geschult. Die Teilnehmenden – Gitarristen mit Vorkenntnissen ab 15 Jahren – sollten (mindestens) zweistimmig spielen können und über rhythmische Grundkenntnisse verfügen. Sicheres Lagenspiel wird für die erste und zweite Stimme vorausgesetzt. H E I K E K R U G M A N N unterrichtet Gitarre an der Kreismusikschule Herzogtum Lauenburg. Sie absolvierte ihr Studium in Lübeck bei Prof. Albert Aigner. Seit 1996 dirigiert sie das Gitarrenensemble »nota bene« und gründete 1999 das Kinderensemble »Stabile Saitenlage«. Als Mitglied des seit 1980 bestehenden und im In- und Ausland Jeder Anmeldung sollte ein kurzer musikalischer Werdegang (zuletzt konzertierenden »Rotenbek Trios« ist sie auch als Kamgespieltes Werk, Anzahl der Spieljahre) beiliegen. Nach Anmeldeschluss mermusikerin tätig und war bereits an fünf CD-Einspielunwerden die Noten für die gewünschte Stimmlage zur individuellen Vor- gen beteiligt. Seit Sommer 2010 ist sie Mitglied des Ensembles »Hanseatisches Gitarrenquartett«. bereitung zugeschickt. M02-2015 FRISCHER SAITENWIND ENSEMBLEWORKSHOP FÜR GITARRISTEN Fr, 06.02.2015, 18 Uhr – So, 08.02.2015, 16 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 16.01.2015 K U R S G E B Ü H R 105 € | 78 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 13, höchstens 30 53 >> M03-2015 JAZZPIANO I Fr, 13.02.2015, 18 Uhr – So, 15.02.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 23.01.2015 K U R S G E B Ü H R 230 € | 175 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 8 Anhand einfacher Jazzstandards und Kadenzen werden in diesem Kurs Akkordaufbau, Akkordsymbole, Grundlagen der Jazzharmonik und die vielfältigen Möglichkeiten von Voicings erläutert und praktisch angewendet. Erste einfache Improvisationen sind ein zentrales Thema des Kurses und sollen mit Spaß und Neugierde ausprobiert werden. »Jazzpiano I« richtet sich an Pianisten, die bisher keine oder nur wenige Erfahrungen im Bereich Jazz sammeln konnten. Allerdings werden grundlegende musiktheoretische Kenntnisse ebenso vorausgesetzt wie allgemeine Klavierpraxis auf einem Niveau, wie es nach etwa drei bis vier Jahren Unterricht zu erwarten ist. Spezifische Fragen – insbesondere zu den notwendigen praktischen und theoretischen Vorkenntnissen – können per Mail ([email protected]) auch direkt an den Workshop-Leiter Klaus Ignatzek gerichtet werden. K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe Henderson, Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine Fähigkeiten unter Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als Bandleader zu hören. Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und 2006 wurde seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für Klavier« in zwei Bänden beim Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim ConBrio-Verlag veröffentlicht. 55 >> M04-2015 ARRANGIEREN FÜR POPCHÖRE QUALIFIZIERUNGSREIHE FÜR ARRANGEURE, CHORLEITENDE UND -SÄNGER 1. Termin: Fr, 27.02.2015 – So, 01.03.2015 2. Termin: Fr, 27.03.2015 – So, 29.03.2015 3. Termin: Fr, 24.04.2015 – So, 26.04.2015 (jeweils von Fr, 18 Uhr – So, 13 Uhr) A N M E L D E S C H L U S S 07.02.2015 K U R S G E B Ü H R P R O T E R M I N 170 € | 125 € ermäßigt | zzgl. 86,50 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 Diese Qualifizierungsreihe richtet sich an Arrangeure und alle, die es werden wollen. Oder müssen. Wollen, weil der eigene Chor bereit für einen eigenen Sound ist oder das lang ersehnte Stück noch passend arrangiert werden muss. Warum also nicht gleich selbst damit anfangen? Müssen, weil bei Kaufarrangements immer der ein oder andere Kompromiss eingegangen wird: Hier ist die Besetzung, dort die Stilistik und zuletzt oft auch der Schwierigkeitsgrad nicht für den eigenen Chor geeignet. Wer seinem Schul-, Jazz- oder Popchor eine persönliche Note (oder gleich sehr viele davon) abseits vom käuflichen Mainstream geben möchte, kann in dieser Qualifizierungsreihe erste oder vertiefende Erfahrungen im Arrangieren für Popchöre sammeln. Ziel ist es, Arrangements für konkrete Klangkörper zu entwickeln, die im chorpraktischen Alltag direkt Verwendung finden können. Themenschwerpunkte sind: ΔΔ Methodische Herangehensweisen an das Arrangement ΔΔ Satztechniken und Techniken generell ΔΔ Populäre Stilistiken und ihre Charakteristika beziehungsweise Klischees 56 >> Die Qualifizierungsreihe »Arrangieren für Popchöre« umfasst drei aufeinander aufbauende Präsenzphasen am Nordkolleg. Die Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich. Der Unterricht gliedert sich in Gruppenarbeitsphasen sowie individuelle Erarbeitungszeiten, in denen der Dozent beratend zur Seite steht. Für die Zwischenzeit bekommen die Teilnehmenden kleinere Arrangieraufgaben, die korrigiert und an denen in der nachfolgenden Phase weitergearbeitet werden kann. Die Teilnehmenden werden gebeten, ihren eigenen Laptop mit Notations-Software mitzubringen (falls vorhanden). C H R I S T O P H G E R L ist Chorleiter des Hamburger Popchors Cantaloop, für den er die Mehrzahl der Stücke selbst arrangiert. Er unterrichtet an der Musikhochschule Lübeck Popchorleitung und Schulpraktisches Klavierspiel, betreut an der Bundesakademie Wolfenbüttel die Ausbildung zur Popchorleitung Stufe B und arbeitet als Lehrer für Musik und Darstellendes Spiel an einem Gymnasium. Neben Arrangements für seine eigenen Chöre erstellt er auch Sätze für Ensembles wie die Singphoniker oder das ensemble quartonal. 57 >> Popmusik knüpft in ihren vielfältigen Erscheinungsformen unmittelbar an die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen an. Insbesondere das praktische Musizieren auf Bandinstrumenten übt auf viele Lernende einen besonderen Reiz aus. Wie aber lässt sich dieses Motivationspotenzial für den Musikunterricht nutzen und die Einbindung populärer Musik in Form von Klassenmusizieren in Bandbesetzung praktisch umsetzen? Dazu bedarf es zunächst einer guten Sachkenntnis seitens der Lehrenden sowie grundlegender musikpraktischer Fähigkeiten an den entsprechenden Instrumenten. Weiterhin sind Kreativität und Flexibilität gefragt, wenn es an die Erstellung eines für die individuelle Lerngruppe passenden Band-Arrangements zu einem ausgewählten Popsong geht. Dieser Workshop richtet sich vor allem an klassisch ausgebildete Musiklehrkräfte weiterführender Schulen. Er liefert praxisnahe Einblicke in die Didaktik und Methodik der populären Musik und gibt Gelegenheit, das Erarbeitete gemeinsam zu reflektieren. Bestandteile des Workshops im Einzelnen sind: ΔΔ Einführung in grundlegende Spieltechniken ΔΔ Exemplarische Einstudierung von Pop-Arrangements ΔΔ Grundlagen des Arrangierens für verschiedene Bandbesetzungen ΔΔ Methoden der Einstudierung und Differenzierungsmöglichkeiten ΔΔ Groove- und Timing-Übungen ΔΔ Anleiten von Bands ΔΔ Möglichkeiten der Leistungsbewertung ΔΔ Logistische Voraussetzungen und Praxistipps D A N I E L A B A R T E L S studierte Schulmusik mit dem Schwerpunkt Jazz-Rock-Pop in Hannover. Von 2010 bis 2013 unterrichtete sie Musik und Englisch an einer Gesamtschule mit Musikschwerpunktpunkt in Berlin-Neukölln. Seit 2013 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Musikdidaktik an der Musikhochschule Franz Liszt in Weimar tätig und bildet dort Schulmusikstudierende aus. M05-2015 POPMUSIK IM UNTERRICHT WORKSHOP KLASSENMUSIZIEREN IN BANDBESETZUNG 58 >> Fr, 27.02.2015, 15 Uhr – Sa, 28.02.2015, 16.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 06.02.2015 K U R S G E B Ü H R 90 € | 68 € ermäßigt | zzgl. 48,50 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 18 M06-2015 KINDERCHORLEITUNG Fr, 20.03.2015, 18 Uhr – So, 22.03.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 27.02.2015 K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 86,50 € T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 18 Das Singen mit Kindern erlebt in den letzten Jahren eine kleine Renaissance. Kinderchöre sind die Chorgruppen mit den größten Zuwachsraten und der Bedarf an qualifizierten und durchaus auch ambitionierten Angeboten steigt – zumal auch von Seiten vieler Eltern eine gute Chorausbildung als wertvoll für die geistige, körperliche, soziale und ästhetische Entwicklung ihrer Kinder erachtet wird. Folgende Themen werden an diesem Wochenende behandelt: ΔΔ »Was Hänschen nicht lernt ...«: physiologische Voraussetzungen und praktische Übungen zur Entfaltung von Kinderstimmen ΔΔ Über das Einsingen hinaus: Stimmbildung am Lied ΔΔ Disziplin gepaart mit Freude: motivierende und lebendige Probengestaltung ΔΔ Musikalisches Wachsen an Aufgaben: ausgewählte Literaturbeispiele für die Praxis in Schule und Kinderchor R O B E R T G Ö S T L , geboren 1969, gehört im Bereich der Kinderchorleitung und der Chorpädagogik zu den international gefragten Spezialisten. Er studierte Kirchenmusik in Regensburg und Chordirigieren unter anderem bei Jörg Straube in Würzburg. Seine zahlreichen Engagements als Referent und Jurymitglied sowie die Tätigkeit als Dirigent und Autor bilden die Schwerpunkte seines freiberuflichen Wirkens. Zum Sommersemester 2008 erfolgte seine Berufung zum Professor für Kinderchorleitung und Singen mit Kindern an die Hochschule für Musik in Köln, wo er 2009–2013 auch das Fach Chorleitung vertrat. Von 2010 bis 2014 übernahm er die künstlerische Leitung des Deutschen JugendKammerChores. Zuschuss für Mitglieder des Sängerbundes Schleswig-Holstein auf Antrag bei der Geschäftsstelle möglich. Tel. 04121 21187 59 >> ANTI-AGING FÜR DIE STIMME FITNESSTRAINING AUF FUNKTIONSBASIS FÜR SINGFREUDIGE LAIENSÄNGER ALLER ALTERSSTUFEN Immer mehr Produkte versprechen den Menschen, sie möglichst lange jung zu halten: mit einer jugendlichen Haut, jugendlichen Figur, Mobilität bis ins hohe Alter. Doch wie hält man die Stimme lange jung und leistungsfähig? Für den singenden Menschen ab einem gewissen Alter entsteht diese Frage ganz natürlich. Singen ist das Ergebnis koordinierter Muskelbewegungen, deren Kenntnis und Training zu bester Leistung verhelfen. Die wichtigsten Bausteine der patentierten Anti-AgingMethode sind Atmung, Artikulation und Kopfstimmfunktion. In den Intensivkursen wird daran gründlich geübt. M07-2015 BASISKURS Mi, 25.03.2015, 15 Uhr – Fr, 27.03.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 04.03.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 14, höchstens 26 Diese Angebot richtet sich an alle Sängerinnen und Sänger, die noch keine oder nur sehr wenig Erfahrung mit dieser Methode haben, an diejenigen, die mit ihrer Stimme im Training bleiben wollen und auch an jene, die mit der stimmlichen Arbeit wieder beginnen möchten. Das Buch »Anti-Aging für die Stimme Bd 1« aus dem Timon-Verlag ist Kursmaterial und kann auch zum Kursbeginn im Nordkolleg erworben werden. Des Weiteren sollten ein Handspiegel und ein Theraband (1,5 – 1,8 m) P R O F . E L I S A B E T H B E N G T S O N - O P I T Z studierte Sprachen in Göteborg sowie Gesang und Gesangspädagogik an mitgebracht werden. der Musikhochschule Freiburg/Br. Es folgten Engagements in Deutschland, Schweden, Italien und Südamerika. Schwerpunkt ihres künstlerischen Schaffens ist das internationale M11-2015 Liedgut aus verschiedenen Epochen. Sie forschte intensiv AUFBAUKURS über Symbole und Metaphern im Liedgut. Einen weiteren Mi, 06.05.2015, 15 Uhr – Fr, 08.05.2015, 13 Uhr Schwerpunkt bilden methodisch-didaktische Fragen des A N M E L D E S C H L U S S 15.04.2015 Gesangsunterrichts. 1988 wurde sie als Professorin für K U R S G E B Ü H R 180 € 135 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V Gesang an die HdK Berlin berufen, 1994 an die Hochschule T E I L N E H M E N D E mindestens 14, höchstens 26 für Musik und Theater Hamburg. Zu diesem Angebot sind in erster Linie fortgeschrittene Laien eingeladen, die bereits Erfahrung mit der Methode sammeln konnten. Das Buch S V E N O L A F G E R D E S studierte an der Hochschule für »Anti-Aging für die Stimme Bd. 2« aus dem Timon-Verlag ist Kurs- Musik und Theater Hamburg und ist sowohl als Sänger material und kann auch im Nordkolleg erworben werden. Des (Oper/Oratorium) als auch als Stimmbildner national und Weiteren sollten ein Handspiegel und ein Theraband (1,5 – 1,8 m) mit- international gefragt. Seit über 15 Jahren arbeitet er eng mit Prof. Bengtson-Opitz zusammen. gebracht werden. 61 >> ENSEMBLELEITUNG KOMPAKT Welches Handwerkszeug sollte ein Dirigent beherrschen? Welche Gesten helfen einem Chor oder einem Instrumentalensemble, zu einem gemeinsamen musikalischen Ausdruck zu finden? Wie kann eine effiziente Probenarbeit aussehen? Mit einer Kombination aus »Basiskurs Chorleitung«, in dem vor allem dirigiertechnische Grundlagen vermittelt werden, und dem »Aufbaukurs Orchesterleitung« (Seite 88), der neben Dirigiertechnik und Probenmethodik auch instrumentenspezifische Besonderheiten zum Thema hat, können wichtige Kompetenzen für die Leitung eines Ensembles kompakt erworben und vertieft werden. Bei gleichzeitiger Anmeldung zu beiden Kursteilen wird ein Rabatt i. H. v. 20 % auf die jeweilige Kursgebühr gewährt. Beide Kurse können auch separat belegt werden. 62 >> M29-2015 BASISKURS CHORLEITUNG Fr, 17.04.2015, 18 Uhr – So, 19.04.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 27.03.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 20 Dieser Kurs richtet sich sowohl an Einsteiger in die Materie der Chorleitung als auch an bereits aktiv Chorleitende, die ihre Kenntnisse auffrischen möchten. Anhand ausgewählter Chormusik (drei- oder vierstimmige einfache Chorsätze) werden insbesondere folgende chorpraktische Themen behandelt: ΔΔ Dirigiertechnik ΔΔ Probenmethodik ΔΔ Chorische Stimmbildung ΔΔ Möglichkeiten der Choraufstellung ΔΔ Stilbezogenes Proben und Dirigieren P R O F . R E I N E R S C H U H E N N ist einer der renommiertesten Chor- und Orchesterpädagogen in Deutschland. Er studierte Schulmusik und Kirchenmusik sowie Germanistik und Philosophie. Zu seinen Lehrern zählten Dieter Kurz, Helmut Wolf und Sergiu Celibidache. 1999 erfolgte seine Berufung zum Professor für Chor- und Orchesterleitung an der Hochschule für Musik und Tanz Köln, deren Rektor er von 2009 – 2013 war. Neben diversen Engagements als Juror und Gastdirigent ist Schuhenn seit 2003 künstlerischer Leiter des Das Kursmaterial wird zu Beginn des Kurses festgelegt und den Teilneh- Figuralchors Bonn sowie seit 2009 künstlerischer menden zur Verfügung gestellt. Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung einen Leiter des Internationalen Musikwettbewerbs Köln. kurzen musikalischen Lebenslauf bei. 63 >> M08-2015 POPCHOR-WORKSHOP FÜR SÄNGERINNEN UND SÄNGER Fr, 24.04.2015, 18 Uhr – So, 26.04.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 03.04.2015 K U R S G E B Ü H R 100 € | 75 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 18, höchstens 30 Dieser Workshop richtet sich an alle, die Lust haben, Populäre Vokalmusik im Chor zu singen. Erik Sohn erarbeitet mit den Teilnehmenden Pop-/Jazz-Arrangements, wobei folgende Besonderheiten der Populären Musik im Mittelpunkt stehen: ΔΔ Körpergroove: das eigene Rhythmusempfinden ΔΔ Timing: der Beginn von Klang, Dynamik und Emotion ΔΔ Klangfarben: die Erzeugung von Sound und Atmosphäre ΔΔ Stimmbehandlung: popspezifische Artikulation und Phrasierung ΔΔ Warm-Ups: popspezifische Einsing- und Groove-Übungen Chor- bzw. Singerfahrung wird vorausgesetzt. Das Kursmaterial wird den Teilnehmenden zu Kursbeginn zur Verfügung gestellt. Bitte bei der Anmeldung die Stimmlage angeben. CHOR-COACHING FÜR JUGENDCHÖRE Am Freitag, den 24.04.2015 in der Zeit von 15 – 16.30 Uhr sowie von 17 – 18.30 Uhr besteht für zwei Jugend- oder Schulchöre die Möglichkeit, ein jeweils 90-minütiges ChorCoaching mit Erik Sohn zu belegen. Weitere Informationen hierzu erhalten Sie im Musikbüro. 64 >> E R I K S O H N , aufgewachsen in Friedrichshafen am Bodensee, studierte in Köln Musik und Germanistik. Nach dem Staatsexamen nahm er ein Gesangsstudium in Dortmund bei Prof. Berthold Schmid auf. Neben seiner regen Tätigkeit als klassischer Konzertsänger ist Erik Sohn im Bereich der Populären Vokalmusik als Coach für Vokalensembles, A-CappellaBands (z. B. Wise Guys) und Chöre gefragt. In diesem Bereich ist er seit 2006 Dozent und seit 2011 Professor an der Hochschule für Musik und Tanz Köln und dort Initiator des Festivals für Populäre Vokalmusik voc. cologne. Eingetretene Pfade verlassen und durch das »open tuning« neue Möglichkeiten für das Gitarrenspiel entdecken – das ist Ziel dieses Kurses. Anhand von Kompositionen des Dozenten wird mit der offen gestimmten Gitarre geübt. Hinzu kommen die für die Titel erforderlichen Schlag- und Zupftechniken, um die rhythmischen und klanglichen Besonderheiten herauszuarbeiten. Neben dem Erlernen der vorgegebenen Titel werden anhand von rhythmischen Übungen und weiteren Musiktiteln leichte lateinamerikanische Sequenzen eingeübt. Auch werden verschiedene Anschlagtechniken vermittelt, die diverse Möglichkeiten zum Spiel ohne Plektrum eröffnen. Die Beschäftigung mit Jazz- und Bluesakkorden bildet eine Improvisationsgrundlage für das spontane Musizieren. Eingeladen sind Gitarristen, die mit unterschiedlichen Schlagtechniken, dem Barré- und Lagenspiel vertraut sind. Zur Vorbereitung stehen die Titel den Teilnehmenden nach Anmeldung zur Verfügung. W O L F G A N G S T U T E ist Komponist, Produzent, Gitarrist und Perkussionist. Für verschiedene Musicals übernahm er die musikalische Leitung. Zu seinen aktuellen musikalischen Projekten zählen »Räuberzivil« und »Marea«, die er mit den musikalischen Partnern Heinz Rudolf Kunze und Hajo Hoffmann realisiert. Darüber hinaus gehören ProIm parallel stattfindenden Jazzworkshop für Streicher gramme mit dem Kabarettisten Matthias Brodowy und mit werden dieselben Stücke erarbeitet und in einer gemein- Floatwork zum festen Repertoire. Mehr unter www.wolfgangstute.de. samen Session zusammengeführt. M09–2015 OPEN TUNING FÜR GITARRISTEN Do, 30.04.2015, 18 Uhr – So, 03.05.2015, 14 Uhr A N M E L D E S C H L U S S : 10.04.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € ermäßigt I zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 65 >> Theoretische Kenntnisse und praxisbezogene Spieltechniken: Diese Elemente bilden die Grundlage, um sich als Streicher in ein neues Genre vorzuwagen. Die »seven steps to heaven«, ein gut umsetzbares Improvisationskonzept für Streicher, verschaffen schnell einen Überblick über die theoretischen Grundlagen, darüber hinaus wird an der speziellen Phrasierung sowie an der Bogenführung und der linken Hand im Jazz geübt. Übungen zum Timing, einfache Jazzstandards, Latinjazz, Bluesformen oder Titel aus der Weltmusik bieten Gelegenheit zum gemeinsamen Musizieren. Es werden unter anderem drei Titel einstudiert, die ebenfalls im parallel stattfindenden Gitarrenkurs mit Wolfgang Stute erarbeitet werden. In einer gemeinsamen Session werden die Ergebnisse zusammengeführt. H A J O H O F F M A N N ist als Jazzgeiger, Mandolinen- und Ukulelenspieler künstlerisch vielseitig und sowohl solistisch als auch in diversen Ensembles international gefragt. Er studierte in an der Musikhochschule Köln und darüber hinaus u. a. bei Szbigniew Seiffert und Stephane Grappelli. An der Musikhochschule Köln war er als erster Dozent Deutschlands für das Genre Jazzstreicher tätig. Fünf Jahre arbeitete er in Brasilien und München mit der Pianistin Lygia Campos und war u. a. Mitglied im Streichquartett «String Thing». Hajo Hoffmann spielte bei Heinz Rudolph Kunzes »Räuberzivil« und ist aktuell festes Ensemblemitglied bei der Gruppe Marea. www.hajohoffmann.com M10-2015 STREICHER IM JAZZ WORKSHOP MIT VIOLINE, VIOLA, CELLO, KONTRABASS, GAMBE 66 >> Do, 30.04.2015, 18 Uhr – So, 03.05.2015, 14 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 10.04.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € I 135 € erm. I zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 M12-2015 BRÜCKEN ZUM PUBLIKUM KONZERTEINFÜHRUNGEN, MODERATIONEN UND PROGRAMMHEFTTEXTE INDIVIDUELL GESTALTEN Fr, 08.05.2015, 18 Uhr – So, 10.05.2015, 14.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 17.04.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 16 Das traditionelle Konzertleben öffnet sich der Kommunikation mit dem Publikum immer mehr. Auch abseits der großen Konzerthäuser – ob beim Klassenvorspiel an der Musikschule, beim Schul- oder Kirchenkonzert oder im Rahmen einer Kammermusikdarbietung im örtlichen Kulturverein – kann gute Kommunikation das individuelle Erleben der Musik verändern, »Aha-Effekte« auslösen und eine Brücke zum Publikum schlagen. Dabei bewirken gerade »Selbstverständlichkeiten« wie lebendige Konzerteinführungen und -moderationen oder überraschend formulierte Programmhefttexte beim Hörer Großes. Im ersten Kursteil werden verschiedene Formate der Konzerteinführung sowie Moderationstechniken vorgestellt und selbst erprobt. Im zweiten Teil liegt der Fokus auf der Arbeit am eigenen Programmhefttext. Ziel ist es, verbale Klischees – auch im geschriebenen Text – hinter sich zu lassen, einen persönlichen Stil zu finden und dabei Fachwissen und emotionale Impulse mutig miteinander zu verbinden. Die Fortbildung richtet sich an Musikschulpädagogen, Musiklehrende an Schulen, Kirchenmusiker, Dirigenten sowie freischaffende Musiker und Ensembles. K A T J A T S C H I R W I T Z , geboren 1982 in Würzburg, studierte Schulmusik in Würzburg und Musikvermittlung in Detmold. Als Musikjournalistin schreibt sie Programmhefttexte für das Festspielhaus Baden-Baden, die Elbphilharmonie Hamburg und die Kasseler Musiktage sowie Konzertrezensionen für die nmz und die Main-Post. Sie moderierte Konzerte bei den Jenaer Philharmonikern, den Kasseler Musiktagen und dem Felix-Mendelssohn-Hochschulwettbewerb in Berlin. 67 >> M13-2015 MASTERCLASS MIT DEM RASCHÈR SAXOPHONE QUARTET Fr, 22.05.2015, 10 Uhr – Mo, 25.05.2015, 16.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 10.04.2015 K U R S G E B Ü H R 266 € | 200 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 132,50 € T E I L N E H M E N D E mindestens 24, höchstens 30 Diese Masterclass wendet sich an Saxofonistinnen und Saxofonisten im Alter von 12 bis 92 Jahren, an Berufsmusiker ebenso wie sehr gute Laien, Schüler und Studenten – wie kann das funktionieren? »Lernen durch Beobachten«: Das ist das erfolgreiche Konzept des Raschèr Saxophone Quartet für ein ausgesprochen motivierendes Kursgeschehen. Die vier Mitglieder des Quartetts werden mit den Teilnehmenden im offenen Einzelunterricht arbeiten. Darüber hinaus wird täglich in verschiedenen Ensembles musiziert. Folgende Themen sind Bestandteil der Masterclass: ΔΔ Interpretation unterschiedlichster Musikstile und -stücke ΔΔ Fragen zu Ensemble- und Solorepertoire ΔΔ Tonbildung ΔΔ Überblastechnik und Entwicklung der hohen Lage ΔΔ Ansatz, Fingertechnik, Vibrato, Intonation ΔΔ Informationen über Mundstücke und Blätter Die Kursgebühr beinhaltet den Eintritt in das Dozentenkonzert. Die Anreise am Donnerstagabend ist gegen Aufpreis möglich. 68 >> Das R A S C H È R S A X O P H O N E Q U A R T E T tritt seit seiner Gründung 1969 regelmäßig in bedeutenden Konzertsälen wie der Carnegie Hall, dem Concertgebouw Amsterdam, dem Musikverein Wien oder der Tonhalle Zürich auf. Komponisten wie Luciano Berio, Bernd Franke, Philip Glass, Sofia Gubaidulina, Mauricio Kagel, Per Nørgård und Iannis Xenakis haben dem Quartett, das heute mit Kenneth Coon (Bariton), Christine Rall (Sopran), Elliot Riley (Alt) und Andreas van Zoelen (Tenor) besetzt ist, Werke gewidmet. »Wenn es eine olympische Disziplin des virtuosen Bläserspiels gäbe, dann müsste das Raschèr Saxophone Quartet unbedingt eine Goldmedaille erhalten.«, so ein Kritiker in »Die Welt«. Für Nachwuchs-Saxofonensembles (Schüler bis 18 Jahren) besteht die Möglichkeit, in verkürztem Umfang (von Samstag, 12 Uhr bis Kursende) an der Masterclass teilzunehmen und Ensemblecoaching bei den Dozenten zu erhalten. Sonderkonditionen hierfür bitte im Musikbüro erfragen. 69 >> M14-2015 VERS, MELODIE UND PODIUM – EINE LIEDWERKSTATT Fr, 05.06.2015, 18 Uhr – So, 07.06.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 18.05.2015 K U R S G E B Ü H R 170 € I 125 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15 70 >> »Zeit lässt sich nicht borgen – lässt sich leben nur!« Der Sänger und Liedermacher Wolfgang Rieck entführt die Seminarteilnehmenden in die Welt der Kreativität: Im Mittelpunkt der Liedwerkstatt stehen das Schreiben von Texten, deren Vertonung und die künstlerische Arbeit auf der Bühne. Wolfgang Rieck kann mit seiner über 35-jährigen Bühnenerfahrung wertvolle Anregungen für das »Liedermachen« geben. Anhand praktischer Beispiele und Übungen werden wichtige Inhalte wie Inspiration, künstlerischer Anspruch, Textarbeit und Sprache, poetische Mittel der Lyrik, musikalisches Handwerk, Grundlagen der Harmonik, Instrumentierung, Moderation, Bühnenpräsenz vermittelt. Den großen Lied-Autoren wird auf die Finger geschaut und versucht, deren Erfolgsgeheimnisse zu ergründen. Die Werkstatt ist ausdrücklich Ermunterung zur Auseinandersetzung mit Poesie, Komposition und Bühnenarbeit. Die Ermutigung zum Erlernen eines Instruments schließt das mit ein. Die Teilnahme am Workshop ist an keine Voraussetzung gebunden. Erfahrungen im Umgang mit Liedern, deren Erarbeitung und das Beherrschen eines Instruments sind dabei hilfreich – aber nicht notwendig. Wer schon Erfahrungen im Schreiben von Liedern gemacht hat, sollte diese Versuche bitte mitbringen und, sofern vorhanden, eigenes Instrumentarium. W O L F G A N G R I E C K studierte am Konservatorium Rostock die Fächer Gesang und Gitarre. Von 1975 – 1993 dauerte die künstlerische Zusammenarbeit mit Joachim Piatkowski im Duo PIATKOWSKI/RIECK. Als »4. Dritter« war er acht Jahre lang Mitglied im Trio LIEDERJAN und ist seit 2001 vorwiegend solistisch mit Kinderprogrammen, Abendkonzerten, musikalischen Lesungen und Workshops bundesweit unterwegs. Vier musikalische Kinderprogramme sowie 15 Programme für Erwachsene gehören zum Repertoire des Künstlers. Zahlreiche CDund Hörbuchproduktionen dokumentieren die künstlerische Arbeit. Ebenso bestätigen diverse Preise, Auszeichnungen und Stipendien seine Erfolge. www.wolfgang-rieck.de »Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr?« Diese pädagogische Sichtweise ist längst überholt und man weiß: Musikalische Bildung ist in jedem Alter möglich. In der Elementaren Musikpraxis treffen ältere Menschen zusammen, die vielleicht sogar bislang musikfern waren und nun beginnen, in Gemeinschaft zu musizieren, zu singen, zu tanzen und ihr musikgeschichtliches Wissen zu vertiefen – kurz: die ihren Horizont erweitern möchten. Motivierende Impulse fördern die Kommunikation und die Auseinandersetzung mit musikalischen Inhalten. Über Geschichten entwickelt sich die persönliche Anbindung der Teilnehmenden an das Unterrichtsgeschehen – eine Reise in unbekannte musikalische Regionen kann beginnen. Folgende Aspekte werden behandelt: ΔΔ Besondere Merkmale der Zielgruppe ΔΔ Ziele und Inhalte der Elementaren Musikpraxis mit älteren Menschen ΔΔ Bewerbung und Organisation des Unterrichtsangebotes A N N E L I F R O E S E studierte Instrumentalpädagogik und Elementare Musikpädagogik an der Musikhochschule Köln, Abteilung Aachen. Seit 1988 ist sie an div. Musikschulen tätig. Von 2003 – 2011 war sie Lehrbeauftragte für Theorie und Praxis der EMP zunächst an der Musikhochschule Münster, dann an der HfMT Hamburg. Neben Ihrer Tätigkeit als Musikreferentin am Nordkolleg ist sie an der Rendsburger Musikschule beschäftigt. Diesen und anderen Fragen wird in dem praxisbezogenen Seminar nachgegangen, das sich in erster Linie an Musikpädagogen aus dem Elementarbereich richtet. Auch Menschen aus anderen pädagogischen Bereichen mit musikalischer Vorbildung sind willkommen. M15-2015 ELEMENTARE MUSIKPRAXIS IM DRITTEN LEBENSABSCHNITT VON BACH BIS BJÖRK Sa, 13.06.2015, 10 Uhr – So, 14.06.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 22.05.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € I 90 € ermäßigt I zzgl. 51,50 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15 71 >> Das Horn ist »Instrument des Jahres 2015« in den Bundesländern Schleswig- P R O F . U W E B A R T E L S ist Lehrer, Dirigent und SpeziaHolstein und Berlin. Die Landesmusikräte dieser Länder stellen mit dieser list auf dem Gebiet der Jagdhornbläser. Als MusikproAktion wechselnde Instrumente in den Fokus von Konzerten, Kursen und fessor besitzt er einen weiten geschichtlichen HinterSeminaren. grund zum Horn und ist wissenschaftlicher Begleiter der historischen Sammlung »Rund ums Horn« im Am Schnuppertag wird das Alphorn ins Zentrum der Betrachtung gestellt Museum Stiftung Schloss Eutin seit 2000. und in seiner Facettenvielfalt von einer naturtonbezogenen Aufführungspraxis bis zu komplexen barocken Spieltechniken präsentiert. Darüber hinaus werden A N K E S A X I N G E R ist Kirchenmusikerin, Solotrompein musikgeschichtlichen Kurzvorträgen auch andere Naturhörner – vom Kuh- terin und im Holsteinischen Kammerorchester erste horn bis zum Parforcehorn – vorgestellt und von einer erfahrenen Musikerin Solohornistin. zum Klingen gebracht. Der Schnuppertag, der sich an interessierte Laien und Anfänger richtet, bietet ausreichend Gelegenheit zum erstmaligen Erproben oder zum Ausbau bereits vorhandener Spieltechniken. Auf Anfrage stehen einige Leihinstrumente zur Verfügung. Konzerttipp: Am Abend findet im Nordkolleg das Konzert »Natürlich Musik« mit jagdlichen Tönen der Ensembles »Jägerbläsercorps Streichmühle« und der »Angeliter Parforce« statt. Der Eintritt ist frei. Naturtonstücke verschiedenster Hörner erklingen zum Teil auch in Kombination mit Gesang. Alphörner überbringen auf musikalischem Wege Geschichten aus den Bergen. Ensembleleitung: Landesbläserobfrau M.-R. Wargenau-Hahn M16-2015 DAS ALPHORN – »KÖNIGIN DER HÖRNER« SCHNUPPERTAG FÜR ALPHORN UND NATURHORN 72 >> Sa, 27.06.2015, 10 – 18 Uhr A N M E L D E S C H L U S S : 18.06.2015 K U R S G E B Ü H R 60 € I 45 € ermäßigt I zzgl. 30 € Verpflegung T E I L N E H M E N D E mindestens 8 M17-2015 RENDSBURGER HORNTAGE MIT DEM DEUTSCHEN HORNENSEMBLE Fr, 03.07.2015, 14 Uhr – So, 05.07.2015, 14 Uhr A N M E L D E S C H L U S S : 06.06.2015 K U R S G E B Ü H R 190 € I 145 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 20, höchstens 60 Das Horn – »Seele des Orchesters« Das erste große Horntreffen in Rendsburg findet anlässlich der Aktion »Instrument des Jahres 2015« statt. Angesprochen sind Schüler, Studierende, Laien und Profis, die in lockerer Atmosphäre dazulernen, sich erproben, austauschen und Kontakte knüpfen möchten. Die Dozenten geben individuell Anregungen für die weitere Spielpraxis auf dem Instrument und wählen für alle Teilnehmenden zum Spielniveau passende Formationen und Stücke aus. Aussteller, Instrumentenbauer und Notenverlage präsentieren vor Ort ein vielfältiges Sortiment. Im Rahmen der Horntage gibt das Deutsche Hornsensemble ein Konzert im Nordkolleg. Die ersten Rendsburger Horntage enden mit einem Teilnehmerkonzert, in dem Ergebnisse aus der gemeinsamen Arbeit präsentiert werden. Künstlerische Leitung: S T E F A N O E T T E R vom Deutschen Hornensemble, 1969 in Düsseldorf geboren, lebt in Lübeck und ist freischaffender Hornist und Lehrer. Seit vielen Jahren beschäftigt er sich mit dem Horn in all seinen Facetten. Von Jagdhorn bis Doppelhorn und mit besonderem Interesse für Naturhorn und Wagnertuba ist er ausgesprochen breit aufgestellt. Das Dozententeam setzt sich aus den weiteren Mitgliedern des Deutschen Hornensembles Christoph Moinian, Joaquim Palet und Oliver Kersken zusammen. Weitere Dozenten werden, je nach Größe der Teilnehmerrunde, für Vorträge und Bitte bei der Anmeldung die Anzahl der Unterrichtsjahre Unterricht angefragt. und die zuletzt gespielte Literatur angeben, bzw. welches Spielniveau der Selbsteinschätzung nach vorhanden ist. Ca. 2 Jahre Unterricht auf dem Instrument sind für die Teilnahme empfehlenswert. Detaillierte Infos unter www.nordkolleg.de 73 >> M18-2015 ORCHESTERLEITUNG BRUSH-UP KURS DIRIGIERTECHNIK in Kooperation mit dem Schleswig-Holstein Musik Festival und der Nordkirche Mo, 24.08.2015, 10 Uhr – Mi, 26.08.2015, 17.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 02.07.2015 K U R S G E B Ü H R aktiv: 260 € | 195 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 € K U R S G E B Ü H R passiv: 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 € (für Kirchenmusiker der Nordkirche gilt jeweils die ermäßigte Kursgebühr) T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 10 Aktive, mindestens 10, höchstens 14 Passive Mit welcher Geste erziele ich welchen Klang? Wie kann ich dem Orchester helfen, präzise zusammenzuspielen? Wie kann ich in kurzer Zeit effektiv mit meinem Gast-Ensemble proben? Wie entschlüssele ich eine Partitur im Hinblick auf die Intentionen des Komponisten? Diesen und weiteren Fragen zur Dirigiertechnik, Interpretation, Probenmethodik und Klanggestaltung im Orchester wird in diesem Kurs theoretisch und praktisch nachgegangen. In Gruppen- und Einzelunterricht wird, auch mit Hilfe von Video-Aufnahmen, die Dirigiertechnik in der Gesamtheit von Körperwahrnehmung, Kommunikation und dirigentisch-musikalischer Funktion reflektiert. Für die praktische Arbeit steht an zwei Tagen ein professionelles Orchester, bestehend aus Musikern der Orchesterakademie des Schleswig-Holstein Musik Festivals, zur Verfügung. 74 >> Zielgruppe sind Kirchenmusiker, Ensemble- und Chorleitende, Musikpädagogen und Studierende mit Schwerpunkt Dirigieren. Für die aktive Teilnahme muss ein Lebenslauf mit Angaben zu Ausbildung und Tätigkeit eingereicht werden. Bei Überschreitung der Höchstteilnehmerzahl zur aktiven Teilnahme wird nach Anmeldeschluss anhand der eingereichten Unterlagen über die Zulassung zur aktiven Teilnahme entschieden. Jeder Teilnehmende sollte nach Möglichkeit jeweils einen Satz der sechs Repertoirestücke sehr gut vorbereiten. Passiv Teilnehmende können bei allen Seminareinheiten hospitieren sowie am Dirigierunterricht in der Gruppe teilnehmen. Das Repertoire umfasst folgende sowohl oratorische als auch symphonische Werke: ΔΔ Wolfgang Amadeus Mozart: Sinfonie Nr. 38 D-Dur KV 504 »Prager« ΔΔ Johannes Brahms: Ein deutsches Requiem ΔΔ Johannes Brahms: Sinfonie Nr. 2, Satz 1+2 ΔΔ Gustav Mahler: Lieder eines fahrenden Gesellen ΔΔ Peter Tschaikowsky: Serenade für Streichorchester ΔΔ Maurice Duruflé: Requiem, Sätze 1, 3, 5, 8, 9 P R O F . F R A N K L Ö H R , Jahrgang 1971, studierte Klavier, Komposition und Dirigieren in Hamburg. Neben seiner solistischen Tätigkeit mit besonderer Vorliebe für historische Tasteninstrumente arbeitete er als Pianist bzw. Dirigent mit namhaften Klangkörpern, u. a. mit dem Israel Philharmonic Orchestra, den Magdeburger Philharmonikern und den Hamburger Symphonikern. Darüber hinaus gastierte er bei der Musiktheater-Biennale, dem internationalen JacquesOffenbach-Festival und dem Schleswig-Holstein Musik Festival. Seit 1997 leitet Frank Löhr das Ahrensburger Kammerorchester, seit 2003 den Bergedorfer Kammerchor. 2005 wurde er als Professor für Chor- und Ensembleleitung an die Musikhochschule Hannover berufen. 75 >> Dieser Kurs richtet sich an Chorleiter von Pop-, Jazz- und populär ausgerichteten Jugendchören, die ihre Kenntnisse kompakt auffrischen und vertiefen sowie neue Impulse für die Chorarbeit gewinnen möchten. Anhand ausgewählter Arrangements werden die Themen Stilistik, Interpretation und der Zusammenhang zwischen gestischem Ausdruck (Dirigat) und Klangergebnis behandelt. Insbesondere steht auch die Erzeugung von Klangfarben und eines popspezifischen Chorsounds im Fokus. In einer Einführung in die von Cathrin Sadolin (DK) entwickelte und für die stilechte Interpretation von Popmusik von zahlreichen Chören praktizierte Gesangsmethode Complete Vocal Technique (CVT) stellt Sascha Cohn Grundprinzipien dieser Methode vor. Sowohl im Tutti als auch in Einzelstimmbildungseinheiten haben die Teilnehmenden Gelegenheit, stimmbildnerische Werkzeuge der CVT kennenzulernen und ihre eigene Gesangstechnik zu verbessern. Übungen zu Rhythmus, Timing und Körpergroove sowie probenmethodische Tipps runden den Kurs ab. M19-2015 POPCHORLEITUNG UND COMPLETE VOCAL TECHNIQUE IM CHOR MASTERCLASS MIT PROF. ANNE KOHLER UND SASCHA COHN 76 >> Do, 27.08.2015, 15 Uhr – So, 30.08.2015, 14 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 06.08.2015 K U R S G E B Ü H R 220 € | 165 € ermäßigt | zzgl. 123,50 Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 16, höchstens 24 Alle Teilnehmenden bilden den Kurschor. Am letzten Kurstag findet ein öffentliches Werkstattkonzert im Nordkolleg statt. Das Kursmaterial wird den Teilnehmenden rechtzeitig vor Kursbeginn zur Verfügung gestellt. Um einen stichwortartigen musikalischen Lebenslauf (bei Anmeldung) sowie Angabe der Stimmlage wird gebeten. Passive Teilnahme ist nach Absprache möglich – hierfür wird die ermäßigte Kursgebühr erhoben. A N N E K O H L E R studierte Schulmusik in Hamburg sowie Dirigieren und Gesang in Karlsruhe. Von 1996 bis 2009 unterrichtete sie als Dozentin für Ensembleleitung, Gesang und Stimmbildung an der Hochschule für Musik und Theater Hannover. Dort gründete sie den Jazzchor Vivid Voices, welcher 2002 den 1. Preis beim deutschen Chorwettbewerb in der Jazzkategorie gewann. Seit 2009 ist Anne Kohler Professorin für Chorleitung an der Musikhochschule Detmold und leitet dort den Kammerchor sowie das Vokalensemble Pop-Up. S A S C H A C O H N , geboren in Kansas City (USA), studierte Jazzgesang an der Hochschule für Musik in Köln (Diplom). Sie ist autorisierte Gesangslehrerin für CVT und Dozentin für Populargesang, Ensemble-und Popchorleitung am Institut für Musik der Hochschule Osnabrück. Seit 2009 leitet sie den Bonner Jazzchor. 77 >> M20-2015 JAZZPIANO II Fr, 04.09.2015, 18 Uhr – So, 06.09.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 14.08.2015 K U R S G E B Ü H R 230 € | 175 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 8 Im Mittelpunkt dieses Kurses steht das kadenzbezogene Improvisieren. Die überwiegende Mehrzahl der in der Jazzmusik vorkommenden Songs ist funktionsharmonisch aufgebaut. Daher werden in diesem Kurs systematisch und praxisorientiert die wichtigsten Kadenzen in Dur und Moll, die alterierte Dominante, der Tritonusersatzakkord, die Zwischendominanten und der voll verminderte Vierklang vorgestellt und angewendet. Diese Inhalte werden an Jazzstandards verdeutlicht und praktisch umgesetzt. Darüber hinaus wird das Erlernen und Weiterentwickeln von Improvisationen mit Hilfe von Zieltonlinien, motivischer Improvisation und Sequenzen dargestellt und geübt sowie grundtonlose Voicings für die linke Hand thematisiert. Die Teilnehmenden sollten bereits über Vorerfahrungen im Bereich Jazzklavier verfügen und/oder unseren Kurs »Jazzpiano I« besucht haben. Spezifische Fragen - insbesondere zu den notwendigen praktischen und theoretischen Vorkenntnissen - können per Mail ([email protected]) auch direkt an den Kursleiter Klaus Ignatzek gerichtet werden. 78 >> K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe Henderson, Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine Fähigkeiten unter Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als Bandleader zu hören. Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und 2006 wurde seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für Klavier« in zwei Bänden beim Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim ConBrio-Verlag veröffentlicht. »Die Carusos! Jedem Kind seine Stimme« ist die Qualitätsoffensive des Deutschen Chorverbandes für das Singen in Kindergärten. Herz und Gesicht der Initiative sind die Carusos-Fachberater, die im Rahmen dieses Seminars auf ihre künftigen Aufgaben in den Einrichtungen vorbereitet werden. Diese umfassen: ΔΔ Beratung und Hilfestellung zum Singen mit Kindern sowie zu allgemeinen musikalischen Aktivitäten im Kindergarten ΔΔ Vermittlung der im Carusos-Standard formulierten Qualitätskriterien für kindgerechtes Singen und Hilfestellungen zu deren Umsetzung ΔΔ Begleitung des Kindergartens bis zur angestrebten Auszeichnung mit dem Carusos-Qualitätssiegel Das Seminar bietet vielfältige Übungen zu allen Kompetenzbereichen, die im Carusos-Standard formuliert sind. Gleichzeitig findet eine gezielte Vorbereitung auf die Zertifikatsprüfung zum Carusos-Fachberater am letzten Seminartag statt. Zielgruppe der Zertifizierung sind Multiplikatoren aus den Bereichen Kindergarten, Schule, Gemeinde, Musikschule, Chorverein etc. Grundkenntnisse der Noten- und Rhythmuslehre sowie ein sicherer Umgang mit der eigenen Singstimme werden vorausgesetzt. Für Teilnehmende mit musikalischer Ausbildung (Kirchenmusiker, Musikschulpädagogen, Musikstudierende u. Ä.) besteht die Möglichkeit, in verkürztem Umfang an dem Seminar teilzunehmen und anschließend die Prüfung abzulegen. Seminarbeginn ist dann Samstag, 05.09.2015 um 10 Uhr. DOZENTINNEN: Die Veranstaltung wird vom Deutschen Chorverband in Kooperation mit dem Nordkolleg durchgeführt. Die Anmeldung erfolgt über das Nordkolleg. Weitere Informationen zur Initiative erhalten Sie über das Carusos-Büro des Deutschen Chorverbandes, Tel. 030 84 71 08 9-20 oder auf www.die-carusos.de. Zuschuss für Mitglieder des Sängerbundes Schleswig-Holstein auf Antrag bei der Geschäftsstelle möglich. Tel. 04121 21187 Jovana von Beckerath, Anne Kankainen, N. N. M21-2015 DIE CARUSOS ZERTIFIZIERUNG ZUM CARUSOS-FACHBERATER Fr, 04.09.2015, 15.30 Uhr – So, 06.09.2015, 16 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 14.08.2015 K U R S G E B Ü H R wird vom Deutschen Chorverband übernommen Ü/V: 100 € (DZ) | 130 € (EZ), bei verkürzter Teilnahme: 73 € (DZ) | 88 € (EZ) T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 79 >> »Anti-Aging für die Stimme« ist ein gesangspädagogisches Konzept mit dem Ziel, die Stimme möglichst lange leistungsfähig, sauber und wohlklingend zu erhalten. Da das Singen Ergebnis der Koordination von vielen Muskelaktivitäten ist, ist die Kenntnis darüber zur Leistungsverbesserung von großer Bedeutung. Die wichtigsten Bausteine der patentierten Anti-Aging-Methode sind Atmung, Artikulation und Kopfstimmfunktion. Mit ungewöhnlichen Methoden und frischen Ideen werden methodisch-didaktische Hilfen zur Vermittlung gesangstechnischer Inhalte gegeben: ΔΔ Wie können meine Sänger den Klang ihrer Stimme besser kontrollieren? ΔΔ Wie erreiche ich eine einheitliche Vokalbehandlung und damit eine saubere Intonation? ΔΔ Wie trainiere ich eine gute Konsonantenbehandlung und damit die Textverständlichkeit? ΔΔ Wie gehe ich mit zu großem, langsamem oder zu schnellem Vibrato um? ΔΔ Wie verhelfe ich einer schrill geworden Sopranstimme zu mehr »Körper«? Dieser Kurs richtet sich an Chorleitende und Gesangspädagogen und vertieft die Inhalte des Basiskurses. Arbeitsgrundlage sind die Bücher »Anti-Aging für die Stimme« 1 und 2, die bei Bedarf auch im Nordkolleg zum Preis von jeweils 18 € erworben werden können. DOZENTEN Prof. Elisabeth Bengtson-Opitz und Sven Olaf Gerdes, Vitae siehe S. 60. M22-2015 ANTI-AGING FÜR DIE STIMME FITNESSTRAINING FÜR DIE STIMME AUF FUNKTIONSBASIS – AUFBAUKURS FÜR CHORLEITENDE UND GESANGSPÄDAGOGEN 80 >> Mi, 16.09.2015, 15 Uhr – Fr, 18.09.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 01.09.2015 K U R S G E B Ü H R 190 € I 140 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 20 M23-2015 BLOCKFLÖTE AKTUELL FÜR PÄDAGOGEN UND INSTRUMENTALISTEN Fr, 18.09.2015, 18 Uhr - So, 20.09.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 02.09.2015 K U R S G E B Ü H R 170 € I 125 € erm. I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15 Interessante Unterrichtskonzepte und viel Spielpraxis versprechen neue Ideen für die eigene Arbeit als Instrumentalist oder Pädagoge. In Theorie und Praxis werden die Vermittlung von Spieltechniken und die eigene Methodik überprüft: Wie kann die eigene Technik erweitert, welche neue Ideen an den Schüler weitergegeben werden? Wie können Unterrichtsreihen zielgerichtet gestaltet werden? Welche Mittel optimieren Atem, Haltung, Finger- und Zungentechnik? Alle Seminarinhalte werden durch den Praxisbezug vermittelt – das gemeinsame Spiel kommt nicht zu kurz. Der Austausch über bewährte und neue Literatur verhilft zu einer Materialsammlung, die den pädagogischen Alltag erleichtert. Eingeladen sind Lehrende im Fach Blockflöte sowie interessierte Musizierende. Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung einen stichwortartigen musikalischen Lebenslauf bei. Flöten in allen vorhandenen Größen sowie Schulen, Übungen und Literatur, die sich im eigenen Unterricht bewährt haben, sollten mitgebracht werden. D Ö R T E N I E N S T E D T ist Dozentin an der Hochschule für Künste Bremen (Hauptfach Blockflöte, Unterrichtsmethodik, Neue Musik) und an der Bundesakademie Trossingen. Als freie Dozentin ist sie an diversen Universitäten tätig. Als Autorin verfasst sie regelmäßig Aufsätze in Fachzeitschriften und ist Herausgeberin zeitgenössischer Kompositionen beim Moeck Verlag. Sie ist künstlerische Leiterin der Internationalen Blockflötentage in Bremen und Michaelstein und darüber hinaus als Solistin und in Kammermusikbesetzung im In- und Ausland tätig. Besondere Aufmerksamkeit widmet sie der Interpretation zeitgenössischer Musik, wie mehrere CD- und Rundfunkproduktionen dokumentieren. 81 >> M24-2015 FAGOTTKOMPLOTT Do, 01.10.2015, 18 Uhr – So, 04.10.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 12.09.2015 K U R S G E B Ü H R 150 € I 110 € ermäßigt I zzgl. 120 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 25 Zu diesen ganz besonderen Kammermusiktagen sind Fagottspielerinnen und -spieler »aller Art« eingeladen, um reine Fagottliteratur zu proben und viel Neues rund um ihr Instrument zu erfahren. Speziell arrangierte Musik bringt die klangliche Vielfalt vom Fagottino bis zum Kontrafagott wunderbar zur Geltung, die in einem Abschlusskonzert zu Gehör gebracht wird. Zum Workshopangebot gehören folgende Inhalte: das Üben moderner Spieltechniken, regelmäßiges Rhythmustraining, Kontrafagottstunden, Rohrbau sowie Reparatur- und Pflegetipps. Das Proben in kleineren Ensembles und im Tutti sowie eine individuelle Betreuung sind gewährleistet. Teilnehmen kann, wer älter und auch sehr viel älter als 10 Jahre ist und ein wenig Ensembleerfahrung mitbringt. Der Anmeldung sollte eine Notiz mit der zuletzt erarbeiteten Literatur und dem Hinweis auf die Lesefähigkeit des Tenorschlüssels hinzugefügt werden, damit eine Stimmeinteilung vorgenommen werden kann. Noten werden zur Vorbereitung versendet. Ausreichend spielbare Rohre und, sofern vorhanden, eigenes Werkzeug sollten mitgebracht werden. Da in diesem Jahr der Feiertag nicht zu einem verlängerten Wochenende verhilft und es nicht allen Interessenten möglich sein wird, bereits am Donnerstag anzureisen, ist eine Teilnahme ab Freitag, den 02.10. möglich. Die Konditionen für den verkürzten Aufenthalt können im Nordkolleg erfragt werden. 82 >> F L O R I A N W I N K L E R ist festes Mitglied im Philharmonischen Orchester der Landeshauptstadt Kiel und hat sich darüber hinaus auf die professionelle Herstellung von Fagottrohren in seinem Rohrbauatelier spezialisiert. Außerdem unterrichtet er und ist als Dozent bei verschiedenen Kammermusikkursen tätig. U L R I K E D I N S L A G E ist Fagottistin, Sängerin und Pädagogin. Neben der künstlerischen Tätigkeit liegt ihr Schwerpunkt auf dem Unterrichten von Schülern zwischen sechs und 75 Jahren. Sie vermittelt das Spiel auf Fagott, Fagottino, Kontrafagott und Dulzian. Sie leitet zwei Blasorchester und ist seit einigen Jahren regelmäßig Dozentin beim größten Fagottworkshop Deutschlands »Die Fagotte sind los«. H E L G A W A R N E R - B U H L M A N N ist neben ihrer künstlerischen Tätigkeit als Fagottpädagogin und Verfasserin diverser Fagottliteratur bekannt. Mit ihrem Ehemann Prof. Heiner Buhlmann konzipierte und realisierte sie von 1983 – 2012 die Kinderkonzerte des Jugendsinfonieorchesters im Bremer Theater am Goetheplatz und seit 2001 auch die Familienund Schulkonzerte des JSO zusammen mit den Bremer Philharmonikern. 83 >> Dieser Workshop gibt Gelegenheit, mit dem erfolgreichen Akkordeontrio Handregal ausgefallene Musik für Akkordeon zu erarbeiten. Der Schwerpunkt liegt auf der musikalischen Arbeit mit Susanne Drdack. Darüber hinaus wird an der eigenen Auftrittspraxis gearbeitet. Dabei können die Teilnehmenden eigene Themen mitbringen, die sie in diesem Zusammenhang beschäftigen, wie zum Beispiel der Umgang mit Lampenfieber, die Erlangung von mehr Souveränität auf der Bühne, eine effektive Übepraxis für den sicheren Auftritt oder die Weiterentwicklung des persönlichen musikalischen Ausdrucks auch mittels Videofeedback. Als ausgebildete Psychologin wird Helena Meyer den Teilnehmenden verschiedene Techniken der angewandten Musikpsychologie an die Hand geben, mit Thomas Wamsat wird ein Akkordeon geöffnet und dessen Aufbau sowie Tonerzeugung erklärt. Ein Werkstattkonzert, in dem die Orchester-, Ensemble- und Solostücke präsentiert werden, bildet den Abschluss des Wochenendes. Im Orchester sind Zusatzinstrumente wie Bass oder Schlagwerk herzlich willkommen. Noten werden vor Kursbeginn zur Vorbereitung versendet. Der Anmeldung sollte eine Notiz mit der zuletzt erarbeiteten Literatur hinzugefügt werden, damit eine passende Stimmverteilung vorgenommen werden kann. Ein oder zwei vorführreife Stücke sollten mitgebracht werden: Eines, das sicher bewältigt wird und eines, das als anspruchsvoll empfunden wird. Natürlich können auch ganze Ensembles teilnehmen und ein oder zwei entsprechende Stücke mitbringen. M25-2015 QUETSCHEN MIT HANDREGAL WORKSHOP FÜR AKKORDEONISTEN 84 >> Fr, 02.10.2015, 18:00 - So, 04.10.2015, 17:00 A N M E L D E S C H L U S S 15.9.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € I 90 € ermäßigt I zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 10, höchstens 20 Das A K K O R D E O N T R I O H A N D R E G A L , gegründet 2010, besteht seit 2013 aus S U S A N N E D R D A C K (Knopfakkordeon C-Griff), T H O M A S W A M S A T und H E L E N A M E Y E R (Pianoakkordeon). Die musikalische Bandbreite des Trios zeigt sich in Klassik und Jazz, Tank, Balkan- und Weltmusik. Die künstlerischen Höhepunkte des Trios waren unter anderem die Promotion des Akkordeonfestivals »Akkordeonist«, ausgerichtet von der Elbphilharmonie Hamburg 2011, zwei Konzerttourneen nach Frankreich oder die Teilnahme an der Masterclass des Motion Trios. 2013 erhielt es das Prädikat »ausgezeichnet« beim Internationalen Akkordeon Wettbewerb, dem World Music Festival. Das Trio konzertiert regelmäßig im Großraum Hamburg. M26-2015 UNSINNSPOESIE MIT ALLEN SINNEN LYRIK IN DER RHYTHMIK Sa, 03.10.2015, 10 Uhr – So, 04.10.2015, 13 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 21.09.2015 K U R S G E B Ü H R 105 € I zzgl. 64 € Ü/V Für BWR/ LRE-Mitglieder: 90 € I zzgl. 59 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 30 Der Kern der Unsinnspoesie von Christian Morgenstern, Ernst Jandl oder Kurt Schwitters ist das Spiel: Spiel mit Silben, mit Bedeutungen, mit Rhythmus. Das wortlose Spiel mit Sprache und Stimme liefert vielfältige Anregungen für Experimente und Improvisationen in Musik und Bewegung. Es eröffnet Freiräume, die zu überraschenden musikalischen, tänzerischen und stimmlichen Ausdrucksmöglichkeiten führen und in eine Gestaltung münden können. Aus den Übungen werden Grundstrukturen für Inszenierungen mit Grundschulkindern abgeleitet. Eingeladen sind Pädagogen aus dem Grundschulbereich und alle, die mit Kindern dieses Alters die Methode Rhythmik einsetzen. Mitzubringen ist bequeme Kleidung und, wer möchte, das eigene Instrument. J O H A N N A S T U K E N B R O C K , Dipl.Rhythmikerin, unterrichtet in Grundund Musikschulen die Fächer Musik und Tanz, Musikalische Früherziehung, Flöte und Percussion. Sie ist als freie Dozentin zu den Themen Sprechen, Wahrnehmungsaktivierung und Bewegung tätig und leitet künstlerische Projekte speziell zu inszenierter Lyrik mit Kindern und Erwachsenen. In Zusammenarbeit mit 85 >> M27-2015 UNTERRICHTEN OHNE ERSCHÖPFUNG SELBSTMANAGEMENT FÜR INSTRUMENTAL- UND GESANGSLEHRER Fr, 09.10.2015, 18 Uhr – Sa, 10.10.2015, 19 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 18.09.2015 K U R S G E B Ü H R 130 € I 98 € ermäßigt I zzgl. 51,50 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 15, höchstens 25 Instrumental- und Gesangsunterricht zu geben ist eine Tätigkeit, die Einfühlungsvermögen, ständige Konzentration und hohes emotionales Engagement verlangt. Unter dem Druck der täglichen Anforderungen kann der Kontakt des Unterrichtenden zu sich selbst verloren gehen. Die Folge ist eine tiefe und anhaltende Erschöpfung. Das Seminar vermittelt eine Reihe von Techniken, die dabei helfen, während des Unterrichtens und im Alltag sorgsam und effektiv mit den eigenen Kräften umzugehen. Dies verbessert nicht nur die Qualität des Unterrichts, sondern erhält auch langfristig die Freude am Beruf. Besondere Aufmerksamkeit wird der Frage gewidmet, welche Faktoren den Unterricht anstrengend werden lassen und wie diesen Belastungen gezielt begegnet werden kann. A N D R E A S B U R Z I K ist Diplompsychologe, ausgebildeter Geiger und Violinpädagoge. Neben seiner Vortrags-, Seminar- und Unterrichtstätigkeit arbeitet er als Psychotherapeut in eigener Praxis mit den Schwerpunkten psychologische Beratung von Musikern, Coaching, Auftrittstraining und Körperpsychotherapie. Es finden sich zahlreiche Veröffentlichungen in internationalen Fachzeitschriften, er hält Vorträge, Seminare und Workshops zu den Themen Üben im Flow, Unterrichten ohne Erschöpfung und Lampenfieber in den USA, Europa, Russland, Australien und Neuseeland. Er betrieb eigene Forschungen zur Neurobiologie von Flow-Zuständen in Zusammenarbeit mit der Eine Auswahl der Themen: Schulung der Selbstwahrneh- Russischen Akademie der Wissenschaften. mung; Präsenz im Unterricht; Schnelle Kurzzeitentspan- Seit 2007 ist er als Mentaltrainer der Orchesnung; Der eigene Raum; Effektive Interventionen; Energie- terakademie des Symphonieorchesters des management; Lebensziele, Wünsche und Visionen. Bayerischen Rundfunks engagiert. 86 >> Der Voce libera-Basiskurs richtet sich an alle, die ihre Stimme weiterentwickeln wollen: zu einem sängerischen Klang, mehr Offenheit und Freiheit und zu mehr Leistungsfähigkeit. Anfänger, Fortgeschrittene, Chorsänger und Solisten unterschiedlicher Stile (Klassik bis Musical) sind gleichermaßen willkommen. Im Vordergrund steht die individuelle Stimmentwicklung. In intensiven Einheiten à 30 Minuten pro Kurstag arbeitet jeder Teilnehmende einzeln an den Herausforderungen der eigenen Stimme. Daneben besteht die Möglichkeit, beim offenen Einzelunterricht der anderen Sängerinnen und Sänger zuzuhören, um das Verständnis für den Prozess zu erweitern. Das Erfolgsrezept des Kurses gründet sich auf der Anwendung der Prinzipien des Bel Canto und ihrer Auswirkung auf die Funktion der Stimme. Diese funktionalen Prinzipien werden in einer Einführungsveranstaltung am ersten Abend ausführlich erläutert. Der Kurs ist ein reiner Stimmbildungskurs. Es muss keine Literatur vorbereitet werden. Weiterführende Informationen zum Kurskonzept auf www.voce-libera.de. H E I D R U N G Ö T T S C H E ist Sängerin und diplomierte Gesangspädagogin. Als Lehrbeauftragte unterrichtete sie bis 2014 Gesang an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main und gibt Sologesangskurse im Inund Ausland. Außerdem ist sie als Stimmbildnerin für Chöre tätig und als lyrische Sopranistin in Oratorien, Lieder-, Opern- und Operettenabenden zu hören. T H O M A S M A X E I N E R ist Sänger und diplomierter Gesangspädagoge. Nach erfolgreicher Lehrtätigkeit an verschiedenen Instituten und Hochschulen gibt er heute Kurse in Deutschland und Israel und betreut Sänger unterschiedlicher Stilrichtungen sowie Schauspieler und Ensembles in Hamburg. M28-2015 VOCE LIBERA – BEFREITE STIMMEN Fr, 30.10.2015, 10.30 Uhr – So, 01.11.2015, 18 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 09.10.2015 K U R S G E B Ü H R 145 € | 110 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 102,50 € T E I L N E H M E N D E mindestens 19, höchstens 24 87 >> ENSEMBLELEITUNG KOMPAKT M31-2015 AUFBAUKURS ORCHESTERLEITUNG in Kooperation mit der Nordkirche Fr, 06.11.2015, 18 Uhr – So, 08.11.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 16.10.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt und Kirchenmusiker der Nordkirche | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E : mindestens 11, höchstens 16 Hörner und Trompeten ...in handwerklicher Fertigung Ricco Kühn Metallblasinstrumentenbau Tel. + 49 (0) 37 29 2/41 95 Fax + 49 (0) 37292/ 23263 www.ricco-kuehn.de [email protected] Deutscher Musikinstrumentenpreis |2010 Doppelhorn Modell W 293 Dieser Kurs richtet sich an Dirigierende, die über grundlegende schlagtechnische Fertigkeiten sowie erste Erfahrungen im Anleiten von Orchestern verfügen. Ziel ist es, die Dirigiertechnik zu verfeinern und das Repertoire an Klanggesten zu erweitern. Hinweise zu instrumentenspezifischen Besonderheiten (Tonerzeugung, Spieltechniken) vertiefen dabei das Verständnis für unterschiedliche Anforderungen an das Dirigat. Einzelne Kursteile werden außerdem dem Thema Rezitativpraxis gewidmet. Darüber hinaus werden probenmethodische Aspekte behandelt, darunter effiziente Probengestaltung mit dem eigenen oder einem Gastorchester und stilbezogenes Proben. Für die praktische Arbeit steht am zweiten und dritten Kurstag ein Streichquartett als Probenensemble zur Verfügung. Zielgruppe des Kurses sind haupt- und nebenamtliche Kirchenmusiker, Schulmusiker sowie Leiter von Jugend- und Laienorchestern oder Chören. Bitte fügen Sie Ihrer Anmeldung einen kurzen musikalischen Lebenslauf bei. Bei Überschreitung der Höchstteilnehmerzahl wird nach Anmeldeschluss anhand der eingereichten Unterlagen über die Zulassung zur aktiven Teilnahme entschieden. Es besteht auch die Möglichkeit, passiv an dem Kurs teilzunehmen. Hierfür fällt die ermäßigte Kursgebühr an. P R O F . R E I N E R S C H U H E N N ist einer der renommiertesten Chor- und Orchesterpädagogen in Deutschland. Er studierte Schulmusik und Kirchenmusik sowie Germanistik und Philosophie. Zu seinen Lehrern zählten Dieter Kurz, Helmut Wolf und Sergiu Celibidache. 1999 erfolgte seine Berufung zum Professor für Chor- und Orchesterleitung an der Hochschule für Musik und Tanz Köln, deren Rektor er von 2009 – 2013 war. Neben diversen Engagements als Juror und Gastdirigent Das Kursrepertoire umfasst Orchesterwerke sowie Chor- und Orchester- ist Schuhenn seit 2003 künstlerischer Leiter des werke aus Barock, Klassik, Romantik und Gegenwart. Es wird den Teil- Figuralchors Bonn sowie seit 2009 künstlerischer nehmenden rechtzeitig vor Kursbeginn mitgeteilt. Leiter des Internationalen Musikwettbewerbs Köln. 89 >> »Anwendung« – das ist das Thema für Robert Pot. Mit einer unkonventionellen und frischen Herangehensweise und auf begeisterungsfähige Art widmet sich der anerkannte niederländische Flötist und international tätige Dozent mit praxisnahen Übungen der Methodenvielfalt und der Frage »Welche Methoden wende ich an, um die Themen Klang, Intonation, Technik, Atmung und Artikulation zu unterrichten?«. R O B E R T P O T arbeitet in seinem Heimatland Niederlande erfolgreich als Konzertflötist und Querflötenlehrer. Er studierte bei Thies Roorda und Koos Verheul in Amsterdam und Leiden. Außerdem absolvierte er zahlreiche Meisterkurse, u. a. bei William Bennett, Trevor Wye, Robert Dick und Geoffrey Gilbert. Er hat sich auf Kammermusik spezialisiert und war Mitglied des »Nicolaï Consort«. In Deutschland wurde Robert Pot besonders durch die Flötentage in Staufen bekannt, die er zusammen mit Rudolf Döbler (Rundfunk-Sinfonieorchester Berlin) regelmäßig für fortgeschrittene Amateure, Musikstudierende und Profis Im November 2016 wird Robert Pot einen Ensemblekurs für anbietet. Seit September 2003 ist Robert Pot auch im Raum Stuttgart mit Intensivkursen präsent. Als Lehrer fortgeschrittene Laien-Querflötisten anbieten. zeichnet ihn eine frische, unkonventionelle Herangehensweise ans Unterrichten aus. www.robertpot.com Folgende Themen werden im Seminar behandelt: Methodik und Praxis, aufbauendes Lehren, Lehrprobe/Coaching, Fehleranalyse oder die Zusammenarbeit von Lehrer und Schüler. Das Ziel ist, die neuen Methoden im eigenen Unterricht anzuwenden und durch Austausch und frische Ideen die eigene Motivation zu stärken. Der Kurs richtet sich an Querflötendozenten auch aus dem Laienbereich und an Musikstudierende. Die Teilnahme an der Kursphase I ist dabei keine Voraussetzung. Eigene Instrumente (gern auch tiefere Flöten) und bewährte Unterrichtsliteratur sollten mitgebracht werden. M32-2015 NEUE UNTERRICHTSMETHODEN IM FLÖTENUNTERRICHT KURSPHASE II – PRAXIS 90 >> Fr, 13.11.2015, 18 Uhr – So, 15.11.2015, 13.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 23.10.2015 K U R S G E B Ü H R 215 € I ermäßigt 161 € I zzgl. 86 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 30 M33-2015 »... VOLL SPRÜHENDEM EINFALLSREICHTUM!« KONZERTE FÜR KINDER KONZIPIEREN UND GESTALTEN Sa, 21.11.2015, 10 Uhr – So, 22.11.2015, 14.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 30.10.2015 K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. 57,50 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 16 Welche Möglichkeiten gibt es, Musik altersgerecht und originell zu vermitteln? Was gilt es bei der Auswahl des Programms und der Besetzung zu berücksichtigen? Welche Faktoren tragen dazu bei, einem Konzert eine besondere Atmosphäre zu verleihen und die Fantasie des jungen Publikums anzuregen? Kurz: Wie gelingt ein ansprechendes Kinderkonzert? Dieser Frage wird in diesem Seminar in Theorie und Praxis nachgegangen. Anhand von allgemeinen Qualitätskriterien einerseits sowie konkretem Videomaterial andererseits werden Bedingungen für das Gelingen von Kinderkonzerten vorgestellt. Die Teilnehmenden haben davon ausgehend Gelegenheit, eigene Konzertideen zu entwickeln und erste Planungsschritte hierfür vorzunehmen. Nützliche Tipps zu Moderationstechniken, technischen Anforderungen und dem zeitlichen Ablauf eines Konzertvorhabens runden das Programm ab. Die Fortbildung richtet sich an Instrumental- und Vokalpädagogen, freischaffende Musiker und Ensembles, Orchestermusiker sowie Kirchenmusiker. Die Teilnehmenden werden gebeten, Instrumente und Noten von zu vermittelnden Stücken mitzubringen. K A T H R I N B O N K E , 1979 in Ratzeburg geboren, studierte Musikpädagogik und künstlerisches Diplom Flöte sowie Musikvermittlung und Konzertpädagogik im Aufbaustudium an der Musikhochschule Detmold. Neben diversen Engagements für renommierte Konzerthäuser – darunter die Hamburgische Staatsoper – ist sie seit 2013 künstlerische Leiterin der Wirbel.Wind.Konzerte. von KinderKultur Thüringen e. V. 91 >> M34-2015 INSTRUMENTALE JAZZIMPROVISATION FÜR EINSTEIGER Fr, 27.11.2015, 18 Uhr – So, 29.11.2015, 15.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 06.11.2015 K U R S G E B Ü H R 180 € | 135 € ermäßigt | zzgl. Ü/V 90 € T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 Dieser Kurs richtet sich an Instrumentalisten, die sich im Bereich Jazzimprovisation ausprobieren möchten. Es können sowohl Bläser und Streicher als auch Gitarristen und Pianisten teilnehmen. Im Wechselspiel zwischen Theorie und Praxis erlernen die Teilnehmenden das »Grundvokabular« des Jazz. Insbesondere werden folgende Themen behandelt: ΔΔ Rhythmik ΔΔ Timing ΔΔ Phrasierung ΔΔ Jazzharmonik: Tonmaterial und kadenzbezogenes Improvisieren Im Gruppenunterricht werden kleine Übungssequenzen, Blues und Songs für die vorliegende Besetzung erarbeitet. Voraussetzung zur Teilnahme sind eine sichere Spieltechnik am eigenen Instrument sowie grundlegende musiktheoretische Kenntnisse (Tonleitern, Akkordaufbau, Intervalle). 92 >> K L A U S I G N A T Z E K gehört seit mehr als 25 Jahren zur Spitze der europäischen Jazzszene. Als Komponist, Pianist, Bandleader und Lehrer erwarb er sich international Respekt und Anerkennung. In wechselnden Formationen, etwa mit Joe Henderson, Claudio Roditi, Dave Liebman und Bobby Watson, stellte er seine Fähigkeiten unter Beweis. Klaus Ignatzek ist bislang auf über 50 Tonträgern als Bandleader zu hören. Mehr als 200 seiner Kompositionen sind bereits veröffentlicht. 1995 und 2006 wurde seine Jazz-Piano Schule »Die Jazzmethode für Klavier« in zwei Bänden beim Schott-Verlag und 1998 »Jazz Klavier Blues« beim ConBrio-Verlag veröffentlicht. KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN MIT DER MUSIK-AKADEMIE FÜR SENIOREN Ensemble-Seminar für Blockflöte Gabriele Chappuzeau B U C H U N G S - N R E/1/2015 D A T U M 16.02. – 19.02.2015 LEITUNG Klavier-Seminar: Mozart und die »frühen« Russen LEITUNG Olaf Silberbach C/3/2015 D A T U M 22.06. – 25.06.2015 BUCHUNGS-NR Klavier-Seminar: Bach, Beethoven, Schubert, Brahms Kunstliedgestaltung LEITUNG Irina Gerassimez C/1/2015 D A T U M 02.03. – 05.03.2015 LEITUNG Cristian Peix C/4/2015 D A T U M 31.08. – 04.09.2015 BUCHUNGS-NR BUCHUNGS-NR Ensemble-Seminar für Querflöte Ensemble-Seminar für Blockflöte LEITUNG Anke Braun, Ulrike Stüve-Koeppen E/2/2015 D A T U M 16.03. – 20.03.2015 LEITUNG Ulrike Jürgensen E/3/2015 D A T U M 07.09. – 11.09.2015 BUCHUNGS-NR BUCHUNGS-NR Kreativ-Seminar Ensemble-Seminar für Violoncello LEITUNG Prof. Ernst-Ulrich von Kameke B/1/2015 D A T U M 13.04. – 16.04.2015 LEITUNG Mareile Mehlhorn E/4/2015 D A T U M 14.09. – 17.09.2015 BUCHUNGS-NR BUCHUNGS-NR Klavier-Seminar: Beethoven (II) Klavierseminar für Wiedereinsteiger Dr. Wolfgang Doebel B U C H U N G S - N R C/2/2015 D A T U M 18.05. – 21.05.2015 LEITUNG LEITUNG Dr. Wolfgang Doebel C/5/2015 D A T U M 27.09. – 29.09.2015 BUCHUNGS-NR W E I T E R E I N F O R M AT I O N E N erhalten Sie über die Geschäftsstelle der MAS Barbara Zahn, Volksdorfer Weg 31, 22391 Hamburg Tel/ Fax: 040 6408809, [email protected] www.musik-akademie.de 93 >> SEMINARE DES INTERNATIONALEN ARBEITSKREISES FÜR MUSIK E. V. 94 >> 27.12.2014 – 03.01.2015 (Ochsenhausen) 31.07. – 07.08.2015 (Schlitz) Chor- und Orchesterwoche 43. Europäische Jugendmusikwoche Der besondere Jahreswechsel – ob singend im Chor oder spielend im Orchester. Das Orchester widmet sich vornehmlich »Romeo und Julia« (Tschaikowsky und Prokofjew) sowie der »West Side Story«. Im Chor gilt es, Unbekanntes zu entdecken: Simon Mayrs Oratorium »Il sagrifizio di Jephte«. Besonderer Bonus: Einzelstimmbildung. Jugendliche Instrumentalisten, die mehr wollen als das übliche Repertoire in ihrem Heimatorchester, sind hier genau richtig. Ein deutsch-englisches Dozententeam sorgt für jede Menge Spaß unter den mehr als 50 Jugendlichen aus über zehn verschiedenen Ländern. Be part of it and enjoy it! 29.04. – 03.05.2015 ( Remscheid) 02. – 09.08.2015 (Warendorf) 5. Bergische Orchestertage Das Hohelied Salomos in der Chormusik Der Kurs richtet sich in erster Linie an Menschen jenseits des 50. Lebensjahres, die erst spät begonnen haben, ihr Instrument zu erlernen, oder die ihre Freude am Instrumentalspiel wieder neu entdeckt haben. Werke in diesem Jahr: Beethoven, Coriolan-Ouvertüre und Rossini, Der Barbier von Sevilla. A cappella-Motteten mit Texten aus dem »Hohen Lied«. Der Beschäftigung mit der Aufführungspraxis Alter Musik (Dufay, Palestrina, Lechner, Schütz) wird die Erarbeitung zeitgenössischer Werke gegenübergestellt (Ivan Moody, Sven-David Sandström). Leitung: KMD Ingeborg Schilffahrt Internationaler Arbeitskreis für Musik e. V. Am Kloster 1a | D-49565 Bramsche-Malgarten Tel. 05461 99630 | [email protected] | www.iam-ev.de www.eymw.org KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN MIT DEM LANDESMUSIKRAT SCHLESWIG-HOLSTEIN 21.07.-26.07.2015 Sommer Jazz Seit 1996 findet regelmäßig in den Sommerferien einer der beliebtesten Jazzkurse Norddeutschlands im Nordkolleg Rendsburg statt: SommerJazz. Der Workshop richtet sich in erster Linie an Jugendliche, die einen Einstieg in die Welt der Jazzimprovisation suchen. Für die ca. 60 Teilnehmer ist SommerJazz aber auch ein beliebter Treffpunkt, um Gleichgesinnte aus allen Teilen des Landes und aus Dänemark kennenzulernen. Eine Woche lang wird in lockerer und konzentrierter Atmosphäre gemeinsam musiziert und gelernt. Es gibt jede Menge Tipps und Ratschläge von erfahrenen Jazzpädagogen. Gleich zu Beginn des Kurses werden kleine Combos gebildet, die jeweils von einem Dozenten betreut werden. Neben diesem Bandtraining gibt es auch Instrumentalunterricht und jede Menge Spezialveranstaltungen, wie z. B. Theoriekurse, Tontechnik, Jazzchor, Jazzhistory und vieles mehr. Nicht zu vergessen die abendlichen Jamsessions im Jazzkeller. Das Nordkolleg bietet hierfür den richtigen Ort und durch seine idyllische Lage am Nord-OstseeKanal auch eine reizvolle Umgebung. Ein Dozentenkonzert sowie das fast schon legendäre Abschlussfestival der Teilnehmer runden das Programm ab. DIE DOZENTEN ΔΔ ΔΔ ΔΔ ΔΔ ΔΔ Kursleitung: Arvid Maltzahn Birgid Jansen, Gesang Heiko Quistorf, Trompete Sebastian Hoffmann, Posaune Jens Tolksdorf, Saxophon ΔΔ ΔΔ ΔΔ ΔΔ Rainer Schnelle, Piano Sandra Hempel, Gitarre Thomas Großmann, Bass Markus Zell , Drums & Percussion A N M E L D E S C H L U S S 01.05.2015 Landesmusikrat Schleswig-Holstein e. V. Rathausstraße 2 | D-24103 Kiel Tel. 0431-986580 Weitere Informationen und Anmeldung 95 >> unter www.landesmusikrat-sh.de FORTBILDUNGSANGEBOTE DES BUNDESVERBANDES MUSIKUNTERRICHT (LANDESVERBAND SCHLESWIG-HOLSTEIN) 19.02.2015 (Kiel) 21.03.2015 (Schenefeld) Motivierender Musikunterricht Tontechnik und Audiobearbeitung Soll man seinen SchülerInnen Mozart-Opern, Modern Jazz oder Zwölftonmusik aufzwingen? Oder soll man sich doch lieber auf Popmusik beschränken? Wer weder das eine noch das andere will, kann in diesem Kurs erfahren, wie man SchülerInnen neugierig macht auf unpopuläre Musik. D O Z E N T Hans Jünger Nicht immer ist es leicht, für einen perfekten Ton zu sorgen. In diesem Kurs werden Grundlagen für den Einsatz von Mikrofonen, Mischpulten, Lautsprechern und weiterem Audio-Equipment vermittelt. Im zweiten Teil des Kurses wird die PC-Freeware Audacity vorgestellt. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit kleine Audioaufnahmen zu erstellen und am PC mit der vorgestellten Software zu bearbeiten. D O Z E N T Peter Seelig A N M E L D U N G U N D W E I T E R E I N F O R M AT I O N E N zu BMU-Kursen auf Landesebene: www.afs-musik.de/schleswig-holstein.html Sebastian Klingenberg | Tel. 0431/362363 [email protected] KOOPERATIONSVERANSTALTUNGEN MIT DEM LANDESVERBAND DER MUSIKSCHULEN IN SCHLESWIG-HOLSTEIN I N F O R M A T I O N E N zu den Veranstaltungen am Nordkolleg, das aktuelle Fortbildungsprogramm sowie Musikfreizeiten der FERIENNOTE finden Sie unter www.musikschulen-sh.de. Tel. 04331 148648 96 >> PARTNER 97 >> FACHBEREICH SPRACHEN & KOMMUNIKATION Das breit gefächerte Programm des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation setzt sich aus drei- bis fünftägigen Intensivsprachkursen sowie Seminaren mit unterschiedlichen Ausrichtungen zusammen. Der Schwerpunkt des Kursprogramms liegt auf den Sprachen des Ostseeraums – das Angebot umfasst sowohl Dänisch, Färöisch, Finnisch, Isländisch, Norwegisch und Schwedisch als auch Estnisch, Lettisch, Litauisch, Polnisch sowie Russisch. Der dreitägige Kurs mit dem Titel »Niederdeutsch für den Pflegebereich« richtet sich an alle Interessenten, die in ihrem Alltag mit pflegebedürftigen, plattdeutschsprachigen Menschen zu tun haben. Darüber hinaus werden Seminare zu dem Thema »Persönlichkeit und Beruf« angeboten, in denen die Teilnehmenden Hilfestellungen erhalten, um beruflich effektiver und zufriedener handeln zu können. < Jana Büscher | Fachreferentin Tel. +49 (0) 4331 14 38 23 [email protected] 98 >> In der Kursreihe »Fortbildung für Kursleitende« lernen die Teilnehmenden, Elemente wie Metaphern oder Fantasiereisen effektiv in ihren Seminaren einzusetzen. Für Interessenten, die im frei ausgeschriebenen Programm nicht das passende Angebot finden, konzipieren die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation auf Anfrage gerne individuell zugeschnittene Einzeltrainings oder erarbeiten ein auf die Bedürfnisse von Mitarbeiterteams ausgerichtetes Firmentraining. < Siegrid Kabe | Sekretariat Tel. +49 (0) 4331 14 38 33 [email protected] TERMINÜBERSICHT SPRACHKURSE SPRACHE/NIVEAU D A T U M S E I T E 116 DÄNISCH I II III I II III 19.01.–23.01.2015 23.02.–27.02.2015 13.04.–17.04.2015 05.10.–09.10.2015 26.10.–30.10.2015 16.11.–20.11.2015 SPRACHE/NIVEAU I IV XII II III I K O N V E R S AT I O N X I V 119 FÄ R Ö I S C H V II I 26.01.–30.01.2015 01.06.–05.06.2015 12.10.–16.10.2015 D A T U M S E I T E 122 ISLÄNDISCH XIII II III 09.02.–13.02.2015 02.03.–06.03.2015 04.04.–08.04.2015 27.04. –01.05.2015 01.06.–05.06.2015 31.08.–04.09.2015 07.09. –11.09.2015 11.10.–15.10.2015 19.10.–23.10.2015 23.11.–27.11.2015 126 NORWEGISCH 120 FINNISCH I IX II III XVIII IV XIII I II III 19.01.–23.01.2015 09.02.–13.02.2015 23.02.–27.02.2015 23.03.–27.03.2015 20.04.–24.04.2015 18.05.–22.05.2015 01.06.–05.06.2015 07.09. –11.09.2015 12.10 –16.10.2015 30.11.–04.12.2015 I II III IV K O N V E R S AT I O N I II III IV 26.01.–30.01.2015 23.02.–27.02.2015 16.03.–20.03.2015 13.04.–17.04.2015 18.05.–22.05.2015 07.09. –11.09.2015 19.10.–23.10.2015 09.11.–13.11.2015 30.11.–04.12.2015 99 >> SPRACHKURSE (FORTSETZUNG) SPRACHE/NIVEAU 129 RUSSISCH SCHNUPPERKURS SCHNUPPERKURS 30.01.–01.02.2015 13.11.–15.11.2015 II III IV K O N V E R S AT I O N FÜR SENIOREN I II III IV K O N V E R S AT I O N KURSTITEL D A T U M S E I T E Selbstmanagement 103 ressourcenorientiert 17.04. –19.04.2015 Souverän und professionell 104 in Gesprächen agieren 16.10.–18.10.2015 130 SCHWEDISCH I SEMINARREIHE PERSÖNLICHKEIT UND BERUF D A T U M S E I T E 19.01.–23.01.2015 02.03.–06.03.2015 16.03.–20.03.2015 20.04.–24.04.2015 15.06.–19.06.2015 18.06.–21.06.2015 31.08.–04.09.2015 14.09.–18.09.2015 21.09.–25.09.2015 02.11.–06.11.2015 23.11.–27.11.2015 FORTBILDUNG FÜR KURSLEITENDE KURSTITEL 132 Metaphern im Seminar – ein Lernerlebnis Funktion und Gestaltung von Fantasiereisen D A T U M S E I T E 29.04.2015 105 20.11.2015 106 NIEDERDEUTSCH FÜR DEN PFLEGEBEREICH KURSTITEL D A T U M S E I T E »Hier warrt Plattdüütsch snackt« 16.03.–18.03.2015 114 LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN 100 >> KURSTITEL D A T U M S E I T E Dänemark von A–Å Schweden von A–Ö Norwegen von A–Å 06.03.–08.03.2015 06.03.–08.03.2015 20.03.–22.03.2015 107 108 109 SPRACHKURSE FÜR HANDWERKER KURSTITEL D A T U M S E I T E Norwegisch für Handwerker Dänisch für Handwerker 25.11.–29.11.2015 25.11.–29.11.2015 110 110 FIT FÜR DEN URLAUB KURSTITEL D A T U M S E I T E Schwedisch Dänisch Estnisch Polnisch 05.06.–07.06.2015 12.06.–14.06.2015 12.06. – 14.06.2015 19.06. – 21.06.2015 112 112 113 113 SPRACHKURSE FÜR SEGLER KURSTITEL D A T U M S E I T E Dänisch für Segler Schwedisch für Segler 13.02.–15.02.2015 13.02.–15.02.2015 111 111 SPRACHTRAINING FÜR UNTERNEHMEN Ihr Unternehmen ist in der deutsch-dänischen Grenzregion angesiedelt, Ihnen und Ihren Mitarbeitern fehlen jedoch Kenntnisse in der dänischen Sprache, um die bestehenden Kontakte zu den dänischen Kollegen angemessen zu pflegen oder um neue Kontakte zu knüpfen? Ihr Verein oder Ihre Organisation arbeitet eng mit einem Partner in Norwegen oder Lettland zusammen, doch Sie beherrschen nicht einmal die gängigen Alltagsphrasen? Sprache gilt als Schlüssel zu anderen Kulturen und schafft eine respektvolle Gesprächsebene mit Ihrem Gegenüber. Lassen Sie sich und Ihr Team daher in einer der von uns angebotenen Sprachen schulen. Gerne konzipieren wir ein auf Ihre Bedürfnisse und Wünsche zugeschnittenes Firmenoder Fachsprachentraining. I H R E A N S P R E C H PA R T N E R I N Jana Büscher | Tel. +49 4331 1438 23 [email protected] SEMINARREIHE: PERSÖNLICHKEIT UND BERUF Fr, 18 Uhr – So, 16.30 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 190 € | 142,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 20 | Ab 14 Teilnehmenden wird das Seminar in zwei Gruppen aufgeteilt. JEWEILS ANMELDESCHLUSS Die Seminarreihe vermittelt wesentliche Grundlagen, um insbesondere beruflich effektiver und zufriedener agieren zu können. Zudem erhalten die Teilnehmenden »Handwerkszeug«, das ihnen auch im privaten Zusammenleben in Partnerschaft und Familie hilfreich sein wird. Da die Seminare inhaltlich ineinander greifen, ist die Teilnahme an beiden Kursen wünschenswert, jedoch nicht zwingend erforderlich. M A R K U S W E T Z E R studierte Sozialwesen, bildete sich in verschiedenen psychologischen Verfahren weiter und ist seit über 15 Jahren freiberuflich als Berater, Konfliktmoderator und Trainer tätig. Sein Schwerpunkt liegt darin, in Veränderungsprozessen und Konfliktsituationen sowie bei der Suche nach Orientierung zu unterstützen und Klärungshilfe zu bieten. Er begleitet Menschen in ganz unterschiedlichen Organisationen und Branchen. 102 >> J O H A N N A B Ö H N D E L studierte Pädagogik, Philosophie und Soziologie in Trier, Flensburg und Bielefeld mit Weiterbildung in verschiedenen Coaching-Verfahren. Sie arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FH Flensburg sowie als freiberufliche Trainerin mit dem Fokus auf Teamentwicklung und Führungskräftetraining. Konsequent an Ressourcen orientiert kann Selbstmanagement ausgesprochen effektiv sein. Im Seminar arbeiten die Teilnehmenden unter anderem mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM), einer äußerst wirksamen Methode, um die eigenen Potenziale zu entwickeln. Es verbindet bewährte psychologische Modelle und aktuelle neurowissenschaftliche Befunde zu einem konsequent positiven, ressourcenaktivierenden Verfahren. Die Teilnehmenden lernen, ihre Stärken und Ressourcen zu nutzen, das eigene Entscheidungs- und Handlungsrepertoire zu erweitern sowie Stresssituationen zu bewältigen. Mit Hilfe eines umfassenden kreativen Verfahrens des Selbstmanagements werden die Teilnehmenden darüber hinaus angeleitet, ihre Energie und Aufmerksamkeit dem Ziel entsprechend einzusetzen. I N H A LT Persönliche Ziele setzen mit dem Zürcher Ressourcen Modell, vom Ziel zum eigenen Ressourcenpool, Zeitmanagement als Selbstmanagement, pro-aktiv den Alltag gestalten, Grenzen setzen, Umgang mit Stress, Transfer und Nachhaltigkeit. S201-2015 SELBSTMANAGEMENT RESSOURCENORIENTIERT Fr, 17.04.2015 – So, 19.04.2015 103 >> >> PERSÖNLICHKEIT UND BERUF S202-2015 SOUVERÄN UND PROFESSIONELL IN GESPRÄCHEN AGIEREN Fr, 16.10.2015 – So,18.10.2015 »Die Sprache ist im ersten Moment immer ein Hindernis für die Verständigung.« (Marcel Marceau) Im Seminar lernen die Teilnehmenden, diesen ersten Moment in Gesprächen zu überwinden und ein verbessertes Verständnis für den Gesprächspartner sowie Klarheit in der Kommunikation zu gewinnen. Anhand praktischer Beispiele wird verdeutlicht, wie es mit gezielt positiven Formulierungen und authentischem Auftritt gelingt, Sicherheit und Kompetenz auszustrahlen. Auf diese Weise wird eine entspannte Gesprächsbasis geschaffen, die dazu führt, dass man erfolgreicher kommunizieren und auf persönliche Angriffe angemessen und souverän reagieren kann. Die Teilnehmenden lernen, ihren Standpunkt in Gesprächen überzeugend zu vertreten und schneller die richtigen Worte zu finden. I N H A LT Grundlegende Kommunikationsmodelle, Unsicherheiten und Ängste durch gute Vorbereitung minimieren, der Körper als Gesprächsbegleiter, professioneller Umgang mit Einwänden, persönlichen Angriffen, Dialogblockaden, Killerphrasen und anderen »Unannehmlichkeiten«. 104 >> SEMINARREIHE: FORTBILDUNG FÜR KURSLEITENDE 9 Uhr – 17 Uhr A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn | K U R S G E B Ü H R 50 € | 37,50 € ermäßigt | zzgl. 21 € V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 12 JEWEILS Die Teilnahme an nur einem der beiden Kurse ist ebenfalls möglich. R E I N H A R D M Ü N T Z E L studierte Germanistik und Anglistik an der Freien Universität Berlin und wandte sich frühzeitig der Erwachsenenbildung zu. Über 25 Jahre war er in verschiedenen Funktionen tätig, zuletzt als Leiter der VHS Neumünster. Einer seiner Arbeitsschwerpunkte ist dabei immer die Weiterbildung von Kursleitenden gewesen, überwiegend im Rahmen von Veranstaltungen des Landesverbandes der Volkshochschulen. Häufig gehen Vorerfahrungen und Erwartungen der Teilnehmenden trotz präziser Seminarausschreibung weit auseinander. Wird dann durch die Kursleitung keine klare Linie vorgegeben, auf die sich die Gruppe gemeinsam einlassen kann, gelingt es kaum, ein positives Gesamtergebnis zu erreichen. Hier empfiehlt sich der Einsatz einer Metapher, mit der kritische Situationen elegant bewältigt werden können. Die non-direktive Vorgehensweise dieser Methode überlässt es den Teilnehmenden, die in der Erzählung liegende Botschaft für sich selbst zu entdecken. Differenzen in den Erwartungen und Voraussetzungen, innere Blockaden oder Konkurrenzen zwischen den Teilnehmenden können im Kontext der eigenen Deutungsmuster positiv umgedeutet werden. Eine konstruktive Arbeitsbasis wird ermöglicht. I N H A LT Der Einsatz von Metaphern in Seminaren, zielgruppengerechte sowie situationsbezogene Metaphern, eine eigene Metapher schreiben – Praxisteil mit Gruppenfeedback, Tipps zum Vortrag. S200-2015 METAPHERN IM SEMINAR – EIN LERNERLEBNIS Mi, 29.04.2015 105 >> >> FORTBILDUNG FÜR KURSLEITENDE S203-2015 FUNKTION UND GESTALTUNG VON FANTASIEREISEN Fr, 20.11.2015 Eine Fantasiereise im Seminar zu verwenden ist keine Verschwendung kostbarer Zeit, sondern der Einsatz eines effektiven Instruments, mit dem besonders förderliche Bedingungen für nachhaltiges Lernen geschaffen werden können. In dem Tagesseminar wird es eine Einführung in den Umgang mit entsprechenden Methoden geben, einzelne Elemente können direkt vor Ort praktisch erprobt werden. I N H A LT Die kreative innere Repräsentation von Bildern, Klängen und Gefühlen, Typologie und Merkmale unterschiedlicher Fantasiereisen, Funktion von Text und Stimme bei der Induktion einer leichten Trance, die sichere Rückführung in den vollen Wachzustand, Tipps zur Erstellung einer selbst verfassten Fantasiereise. 106 >> Bilder von weiten Sandstränden unter blauem Himmel und von Reetdachhäuschen mit dem Dannebrog davor prägen die Vorstellung vieler Deutscher von Dänemark. Doch wie ist es, selbst in einem kleinen, urgemütlichen Städtchen an der Westküste oder in der kontrastreichen, modernen Metropole Kopenhagen zu leben und zu arbeiten? Wie erlebt man den Alltag in Dänemark, wenn man kein Tourist mehr ist? In diesem Seminar werden Tipps gegeben, wie man sich am besten auf das Leben in Dänemark vorbereiten kann. Die Teilnehmenden erhalten Informationen über Land und Leute sowie über die Sprache und bekommen praktische Tipps zu den Themen Arbeitssuche und Auswanderung – interessante Internetadressen sollen zudem bei den Vorbereitungen helfen. I N H A LT Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium, Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Dänen und Deutschen u. v. m. Im Rahmen des Seminars besteht am Samstag, den 07.03.2015 die Möglichkeit, zusammen mit dem Dozenten an den eigenen dänischsprachigen Bewerbungsunterlagen zu arbeiten. S A S C H A P R O S T K A studierte von 2000 bis 2006 in Dänemark und arbeitete anschließend u. a. als Dänischdozent und Jobcoach für Skandinavienbegeisterte. Seit 2011 lebt er in Schweden und arbeitet dort in der Marktforschung sowie als freier Übersetzer. S205-2015 DÄNEMARK VON A–Å LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN Fr, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 13.02.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15 107 >> Pippi Langstrumpf, Bullerbü und Inga Lindström prägen das Bild vieler Deutscher von Schweden. Hinzu kommt die faszinierende Natur zwischen Seen und Wäldern, dicht besiedelt von Elchen und Trollen. Doch welche Möglichkeiten und Chancen bietet das Land der Mitternachtssonne Einwanderern aus Deutschland, die in Schweden ein neues Leben beginnen wollen? Wo liegen eventuelle Schwierigkeiten und wie kann man ihnen begegnen? In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden Informationen über die Sprache, Land und Leute. Zudem gibt es wertvolle Tipps, wie man sich am besten auf das Leben und Arbeiten in Schweden vorbereiten kann und was bei den Vorbereitungen sowie in den ersten Wochen in Schweden berücksichtigt werden muss. I N H A LT Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium, Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Schweden und Deutschen u. v. m. J Ö R G E N H A N S E N - E L L E N R I E D E R ist gebürtiger Schwede, lebt jedoch seit mittlerweile 15 Jahren in Deutschland und ist schon lange als Dozent für das Baltic College in Schwerin sowie das Baltic-Training-Center in Rostock tätig. Seine Schwerpunkte liegen auf Schwedisch Intensivkursen sowie Jobcoachings für Schweden-Auswanderer. S206-2015 SCHWEDEN VON A–Ö LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN 108 >> Fr, 06.03.2015, 18 Uhr – So, 08.03.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 13.02.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15 S207-2015 NORWEGEN VON A–Å LEBEN UND ARBEITEN IM NORDEN Fr, 20.03.2015, 18 Uhr – So, 22.03.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 27.02.2015 K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 9, höchstens 15 Schon seit langer Zeit ist Norwegen ein Sehnsuchtsort für viele Deutsche. Jedes Jahr verbringen Tausende ihren Urlaub dort, was bei immer mehr Menschen den Wunsch hervorruft, für längere Zeit in diesem beeindruckenden Land zu arbeiten und zu leben. Fernab von deutscher Hektik scheinen die Uhren oft anders zu ticken … Das Seminar bietet viel Raum für den Austausch über ein spannendes und liebenswertes Land, das mehr kulturelle Unterschiede zu Deutschland aufweist, als manch einem bewusst sein mag. Das Wissen über diese kulturellen Verschiedenheiten wird dabei helfen, sich im Alltag in Norwegen zurechtzufinden und möglichst schnell Anschluss zu finden. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden weitere wertvolle Tipps zur Vorbereitung auf das Leben in Norwegen. I N H A LT Kultur, Gesellschaft und Politik, Sprache, Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis sowie Behördengänge, Arbeits- und Wohnungssuche, Kindergarten, Schule und Studium, Rentenbezug, Sozialversicherung, Mentalitätsunterschiede zwischen Norwegern und Deutschen u. v. m. H A N N O F R I C K studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald und Oslo. Er arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am BalticTraining-Center in Rostock. Dort bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor. 109 >> DÄNISCH FÜR HANDWERKER vom 25.11. bis 29.11.2015 (S102-2015) F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse und war vier Semester als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg tätig. NORWEGISCH FÜR HANDWERKER Diese Kurse richten sich an Handwerker, welche auf der Suche nach einer neuen beruflichen Herausforderung sind und in Dänemark oder Norwegen arbeiten wollen. Die Handwerkskammer Schleswig-Holstein und das Nordkolleg Rendsburg helfen den Teilnehmenden, bei den nördlichen Nachbarn Fuß zu fassen. vom 25.11. bis 29.11.2015 (S101-2015) studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald und Oslo. Er arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am Baltic-Training-Center in Rostock. Dort bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor. HANNO FRICK Im Mittelpunkt des Unterrichts steht der praktische Gebrauch der Sprache: ΔΔ Basiswortschatz und -grammatik ΔΔ Situationen auf der Baustelle ΔΔ Fachvokabular: Werkzeug, Baumaterial, Maschinen, etc. ΔΔ alltägliche Fragen und Antworten Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden Informationen zu Land und Leuten: ΔΔ Leben in Dänemark/Norwegen ΔΔ Gewohnheiten, Traditionen, Ansichten ΔΔ Arbeitsmethoden ΔΔ wirtschaftliche Hintergründe DÄNISCH UND NORWEGISCH FÜR HANDWERKER Mi, 9 Uhr – So, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 300 € | zzgl. 200 € Ü/V, ohne Ü 150 € T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 15 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 110 >> NEU von Mittwoch bis Sonntag! LEINEN LOS – SPRACHKURSE FÜR SEGLER Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 150 € | 112,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 5, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS NEU Sprachkurse für Segler jetzt als Wochenendkurs! »KASTA LOSS! VÄLKOMNA TILL SVERIGES FARVATTEN!« SCHWEDISCH FÜR SEGLER vom 13.02. bis 15.02.2015 (S03-2015) »KAST LOS OG SÆT SEJL! VELKOMMEN TIL DE DANSKE FARVANDE!« DÄNISCH FÜR SEGLER vom 13.02. bis 15.02.2015 (S04-2015) Die Kurse richten sich an interessierte Segler, die sich auf ihren Törns nach Schweden oder Dänemark in der Landessprache über praktische Dinge mit einheimischen Seglern austauschen bzw. die täglich anfallenden Angelegenheiten an Bord und im Hafen kommunizieren möchten. Die Kurse richten sich an Lerner ohne Vorkenntnisse. S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutschen Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Norddeutschland und ist berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen. I N H A LT E F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, Im Hafen, beim Proviant-Einkauf, Klein-Reparaturen, Landgang, Erste Hilfe, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und Wetter, u. v. m. Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse Die Kurse werden von den Dozenten Suse Bretthauer und Frank Stinner und war vier Semester als Tutor (Sprachuntergeleitet, die beide begeisterte Segler sind. richt Dänisch) an der Universität Hamburg tätig. 111 >> KURSREIHE »FIT FÜR DEN URLAUB« tut »Man findet Gleichgesinnte und das imun Kom das rt chte erlei Es einfach gut. t nich lernt man und nder reina zieren unte von auch ern sond ntin, Doze nur von der eden den Teilnehmenden. Ach ja, Schw e! « Leut nette g hwe durc reisende sind Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 120 € | 90 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 12 JEWEILS Die Kursreihe »Fit für den Urlaub« richtet sich an Urlauber, die ihre Ferien schon seit Jahren in einem Land der Ostseeregion verbringen und den Wunsch haben, sich in Alltagssituationen endlich einmal in der jeweiligen Landessprache verständigen zu können. Aber auch diejenigen, die sich das erste Mal auf den Weg nach Dänemark oder Schweden, Estland oder Polen machen, sind herzlich willkommen. Die Wochenendkurse »Fit für den Urlaub« vermitteln einen ersten Eindruck von der jeweiligen Sprache und machen gleichzeitig auf kulturelle Unterschiede aufmerksam. Behandelt werden häufig vorkommende Redewendungen in ganz alltäglichen Situationen, die beim Kontakt mit Einheimischen weiterhelfen und den Einstieg in ein Gespräch ermöglichen. Sicherlich machen die Schnupperkurse auch Lust auf mehr – zum Beispiel auf einen der klassischen Intensivsprachkurse am Nordkolleg. FÖRDE K AT H R I N M .- H . , E C K E R N »JEG SKAL HAVE FEM RUNDSTYKKER!« DÄNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 12.06. bis 14.06.2015 (S16-2015) F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, Finnougristik und Skandinavistik in Köln und Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse und war vier Semester als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg tätig. »JAG SKULLE VILJA HA EN KOPP KAFFE!« SCHWEDISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 05.06. bis 07.06.2015 (S05-2015) I N H A LT S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutEin Einblick in die Landeskunde, die zentralen Begrüßungs- schen Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren floskeln und Redewendungen beim Einkauf, im Restaurant Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Nordund auf Reisen, die Zahlwörter. deutschland und ist berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen. 112 >> K I R S T E N K O P I S K E unterrichtet seit 1981 Schwedisch und Deutsch als Zweitsprache in verschiedenen Bildungseinrichtungen SchleswigHolsteins. Unter anderem hat sie zehn Jahre deutsche Ärzte unterrichtet, die sich auf ihre Auswanderung nach Schweden vorbereitet haben. »AITÄH, ÕUNAKOOK OLI VÄGA MAITSEV!« ESTNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 12.06. bis 14.06.2015 (S45-2015) T I I N A K Ä L I S S A A R wurde in Estland geboren. Sie studierte Pädagogik in Estland sowie Medienkultur, Skandinavistik und Erwachsenenpädagogik an der Universität Hamburg. Bis 2010 war sie Leiterin der Estnischen Schule in Hamburg und ist seit 2003 als Dozentin für Estnisch an verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig. »POPROSZĘ KAWĘ!« POLNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 19.06. bis 21.06.2015 (S29-2015) wurde im polnischen Wałcz geboren. Sie studierte Germanistik und Polnische Philologie in Poznań und Leipzig und promovierte anschließend in Literaturwissenschaft an der Universität in Poznań. Seit 2000 ist sie als Dozentin für Polnisch und polnische Literatur an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Polen und Deutschland tätig. Zurzeit arbeitet sie am Institut für Slavistik der Universität Hamburg. K ATA R Z Y N A R Ó Ż A Ń S K A 113 >> Die Diskussion über die Bedeutung der plattdeutschen Sprache im Pflegebereich nimmt stetig zu. Viele Einrichtungen werden in den kommenden Jahren mit der Diskrepanz zwischen mehr plattdeutschsprachigen Pflegebedürftigen einerseits und einer rückläufigen Zahl an Pflegepersonal mit Plattdeutschkenntnissen andererseits konfrontiert sein. Der Kurs »Niederdeutsch für den Pflegebereich« gibt Menschen, die im Pflegebereich tätig sind, die Möglichkeit, sich auf diese Veränderungen vorzubereiten. S204-2015 Um Patienten, die überwiegend auf Plattdeutsch kommunizieren, ein vertrautes Umfeld geben zu können, ist eine gemeinsame sprachliche Basis wichtig. In dem Kurs werden grundlegende plattdeutsche Begrifflichkeiten und Redewendungen vermittelt, die künftig dabei helfen, sich den Pflegebedürftigen in »ihrer« Sprache zu nähern. »HIER WARRT PLATTDÜÜTSCH SNACKT!« NIEDERDEUTSCH FÜR DEN PFLEGEBEREICH 114 >> Mo, 16.03.2015, 09 Uhr – Mi, 18.03.2015, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 23.02.2015 | K U R S G E B Ü H R 160 € | 120 € ermäßigt | zzgl. 105 € Ü/V | ohne Ü 85 € T E I L N E H M E N D E mindestens 12, höchstens 15 g op Platt. »Jo, dat weer mol wat, Fortbildun gode nd, Ik heff masse lehrt. Gode Gege er so, wied Stimmung, nette Lüüd. Mookt ik kann dat nur empfehlen. « D O R O T H E A P. , K I E L I N H A LT Ansprache und Kontaktaufnahme, Beschreibung von Wohlbefinden und Krankheit, Bewegungsabläufe beschreiben, Alltagssituationen in der Pflege, Umgang mit dementen Menschen, Lebensthemen und Biografie-Arbeit, Anatomie, Spiele und Lieder. Der Kurs richtet sich sowohl an Neueinsteiger als auch an Teilnehmende mit wenigen Vorkenntnissen. Dieser Kurs ist als Bildungsurlaub anerkannt! Lassen Sie Ihre Weiterbildung fördern und beantragen Sie für diesen Kurs den Weiterbildungsbonus Schleswig-Holstein oder einen Prämiengutschein im Rahmen der Bildungsprämie. Weitere Informationen finden Sie auf Seite 173. M A R E N R E H M K E ist seit mehr als 20 Jahren in der Erwachsenenbildung tätig. Sie begann zunächst im Erste Hilfe-Bereich, bis sie dann für verschiedene Bildungsträger tätig wurde. Als »Deern vun´t Land« ist sie mit Plattdeutsch aufgewachsen und ihrer Muttersprache sehr verbunden. 2013 startete sie in Zusammenarbeit mit der Brücke Rendsburg-Eckernförde e. V. das Pilotprojekt »Platt in der Pflege«. M A R I A N N E E H L E R S ist Referentin für Niederdeutsch beim Schleswig-Holsteinischen Heimatbund. Zudem ist sie Sprecherin des Plattdeutschen Rates für Schleswig-Holstein und arbeitet in verschiedenen sprachenpolitischen Gremien mit. Sie war u. a. an der Ausarbeitung der Broschüre »Respekt für mich und meine Sprache – Plattdeutsch in der Pflege« beteiligt. 115 >> DÄNISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R * 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS * Im Rahmen des Länderschwerpunktes Dänemark gelten in diesem Jahr Sonderkonditionen für die Dänisch I Kurse. Der Fachbereich Sprachen & Kommunikation bietet Interessenten die Möglichkeit, sich zu günstigen Konditionen mit der dänischen Sprache vertraut zu machen und einen Einblick in die Kurse am Nordkolleg zu erhalten. K U R S G E B Ü H R 195 € | 146,25 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 15 DÄNISCH I* DÄNISCH II DÄNISCH III DÄNISCH I* vom 19.01. bis 23.01.2015 (S52-2015) vom 23.02. bis 27.02.2015 (S53-2015) vom 13.04. bis 17.04.2015 (S54-2015) vom 05.10. bis 09.10.2015 (S55-2015) vom 26.10. bis 30.10.2015 (S56-2015) E L S E K J Æ R wurde in Dänemark geboren und DÄNISCH III vom 16.11. bis 20.11.2015 (S57-2015) studierte Germanistik und Nordistik in Kopenhagen. Bereits vor ihrem Studienabschluss 1974 hatte sie von 1968 bis 1974 einen LehrEbenfalls interessant: auftrag »Dänisch für Ausländer«. Viele Jahre DÄNISCH FÜR SEGLER war sie an der Universität Hamburg als Lektorin vom 13.02. bis 15.02.2015 (S04-2015) (siehe S. 111) für Dänisch tätig. DÄNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 12.06. bis 14.06.2015 (S16-2015) (siehe S. 112) F R A N K S T I N N E R studierte Niederlandistik, DÄNISCH FÜR HANDWERKER Finnougristik und Skandinavistik in Köln und vom 25.11. bis 29.11.2015 (S102-2015) (siehe S. 110) Hamburg. Er erarbeitete mit Else Kjær Unterrichtsmaterialen (Landeskunde) für Dänisch II Kurse und war vier Semester als Tutor (Sprachunterricht Dänisch) an der Universität Hamburg tätig. DÄNISCH II 116 >> rer »Ein kompetenter und dabei locke g! ebun umg Lern Lehrer, eine super So macht Sprachen lernen im Nordkolleg Spaß! « MARTIN L., MOLFSEE DÄNISCH I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«, dazu Videos und CDs mit Aussprache- und Hörverständnisübungen. Inhalt: Alltagssituationen (sich vorstellen, Zeitangaben, Tagesablauf, einkaufen, Wegbeschreibung), Basisgrammatik (Zahlwörter, Pronomina, Verben: Infinitiv und Präsens sowie erste Übersicht über die Zeitformen der Vergangenheit, Pluralformen der Substantive, Adjektivdeklination, Richtungsadverbien, Satztypen), Landeskunde, Basiswortschatz. DÄNISCH II Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«, dazu Videos und CDs mit Aussprache- und Hörverständnisübungen. Inhalt: Alltagssituationen (Ferienplanung, Beruf, Restaurantbesuch, Wohnsituation, Personenbeschreibung), Grammatik (Vertiefung von Substantiv- und Adjektivdeklination, Gebrauch der Modalverben, Vergangenheitsformen der Verben, Adjektivkomparation, Zeitausdrücke), Landeskunde, Aufbauwortschatz. DÄNISCH III Für fortgeschrittene Lerner. Material: Lise Bostrup »Aktivt dansk«, dazu Videos und CDs mit Ausspracheübungen, außerdem Zeitungs- und Liedtexte sowie Kurzgeschichten. Inhalt: Meinungen äußern, erzählen und berichten, diskutieren und argumentieren, Vertiefung von Grammatik und Wortschatz, Landeskunde. 117 >> Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne Auskunft. T I I N A K Ä L I S S A A R wurde in Estland geboren. Sie studierte Pädagogik in Estland sowie Medienkultur, Skandinavistik und Erwachsenenpädagogik an der Universität Hamburg. Bis 2010 war sie Leiterin der Estnischen Schule in Hamburg und ist seit 2003 als Dozentin für Estnisch an verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig. ESTNISCH I ESTNISCH II Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: Verlag TEA »E nagu Eesti« mit CD, Kurztexte (Anzeigen, Kochrezepte), Lieder, Filme. Inhalt: Alltagssituationen (einkaufen, im Café, über Freizeit und Beruf erzählen). Erweiterte Basisgrammatik (sich mit 14 Fällen vertraut machen, Plural, Voll- und Teilobjekt, Imperfekt), Phonetik, Aufbauwortschatz. Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Verlag TEA »E nagu Eesti« mit CD, Kurztexte (Anzeigen), Lieder, Filme. Inhalt: Alltagssituationen Ebenfalls interessant: (Kontaktaufnahme, Auskunft erfragen, telefo- E S T N I S C H » F I T F Ü R D E N U R L A U B « vom 12.06. bis 14.06.2014 (S45-2015) nieren), Länder, Herkunft, in der Stadt, Wetter, (siehe S. 113) Reisen, Familie. Basisgrammatik (Nominativ, Genitiv, Partitiv, Lokalkasus, Präsens), Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz. ESTNISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 118 >> FÄRÖISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS FÄ R Ö I S C H I FÄ R Ö I S C H V vom 26.01. bis 30.01.2015 (S27-2015) vom 01.06. bis 05.06.2015 (S02-2015) FÄ R Ö I S C H I I vom 12.10. bis 16.10.2015 (S28-2015) Z A K A R I S S V A B O H A N S E N ist Dozent an der Universität der Färöer in der Abteilung für Färöische Sprache und Literatur. Er hat langjährige Erfahrung als Lehrkraft für Färöisch auf verschiedenen Niveaustufen sowohl an der Universität der Färöer als auch an ausländischen Universitäten gesammelt. Da der Dozent des Deutschen nur passiv mächtig ist, wird der Unterricht auf Englisch gehalten. Die Teilnehmenden können aber gerne Fragen auf Deutsch an ihn richten. D R Í F A H A N S E N wurde in Dänemark geboren, wuchs jedoch auf den Färöern auf. Heute ist sie als Opernsängerin und Sprachendozentin tätig. Da sie bereits in mehreren europäischen Ländern gelebt hat, beherrscht sie neun Sprachen, davon fünf fließend. Sie war bereits als Dozentin für Schwedisch und Dänisch am Bildungszentrum Nürnberg sowie als Englischlehrerin an der Primus-Sprachschule Nürnberg tätig. FÄ R Ö I S C H I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Basisgrammatik und – wortschatz. Material: Hjalmar P. Petersen & Jonathan Adams: »Faroese: A Language Course for Beginners. Grammar/Textbook« (Tórshavn, 2009). FÄ R Ö I S C H I I Für leicht fortgeschrittene Lerner. Aufbauend auf dem Anfängerkurs werden im Färöisch II Kurs Basisgrammatik und -wortschatz weiter vertieft. Material: Hjalmar P. Petersen & Jonathan Adams: »Faroese: A Language Course for Beginners. Grammar/ Textbook« (Tórshavn, 2009). FÄ R Ö I S C H V Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Rollenspiele und Kommunikationsübungen, Kurzgeschichten, Liedtexte, Übersetzungen, schreiben eigener Texte, erzählen und berichten. Phonetik, Aufbaugrammatik und -wortschatz. Material: Hjálmar P. Petersen & Jonathan Adams: »Faroese: A language course for beginners. Grammar/Textbook« (Tórshavn 2009). 119 >> FINNISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS vom 19.01. bis 23.01.2015 vom 09.02. bis 13.02.2015 II vom 23.02. bis 27.02.2015 III vom 23.03. bis 27.03.2015 X V I I I vom 20.04. bis 24.04.2015 IV vom 18.05. bis 22.05.2015 X I I I vom 01.06. bis 05.06.2015 FINNISCH I FINNISCH IX FINNISCH FINNISCH FINNISCH FINNISCH FINNISCH FINNISCH I FINNISCH II FINNISCH III 120 >> (S20-2015) (S01-2015) (S21-2015) (S22-2015) (S17-2015) (S51-2015) (S23-2015) vom 07.09. bis 11.09.2015 (S24-2015) vom 12.10. bis 16.10.2015 (S25-2015) vom 30.11. bis 04.12.2015 (S26-2015) K E R S T I N P O S C H M A N N ist seit 1983 in der Erwachsenenbildung als Dozentin für Sprachen tätig. In Deutschland geboren, verbrachte sie ihre Jugend in Finnland, wodurch Finnisch zu ihrer Zweitsprache wurde. Sie studierte Germanistik und Slawistik in Finnland und Kiel und absolvierte 1973 die Übersetzerprüfung für Deutsch-Finnisch-Deutsch. Sie besitzt langjährige Praxis als Übersetzerin und Leiterin von Sprachkursen an Volkshochschulen und anderen Bildungseinrichtungen. nt, effizient und »Finnisch am Nordkolleg – kompete r Form einmalig diese In nd. viere moti immer wieder sehr mehr Finnland‘! « und die beste Vorstufe zu ‚noch HELMUT H., BONN FINNISCH IV Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: das tägliche Leben, private Interessen FINNISCH I und Freizeit, Landeskunde und Interkulturelles, Vorstellen eines Buches/ Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: Lehr- Films, Vorstellen einer Persönlichkeit. Material: Lehrbuch »suomea suobuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, meksi« von Olli Nuutinen, Zeitungstexte, Filme. Grammatik: VerbalsubsFilme. Inhalt: Alltagssituationen, Zeitangaben, tantiv, Vergangenheitsformen der Verben, Ordnungszahlen, Zeitausdrücke. Landeskunde. Einordnung des Finnischen in die finno-ugrischen Sprachen, Basisgrammatik F I N N I S C H I X (einfache Fragen, Ortsangaben, Zahlwörter, Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wahl bzw. aktuelle Besitzangaben), Grundregeln der Phonetik, Themen. Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Band 2, Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Grammatik: Passivform des Basiswortschatz. Konditionalis, Partizip Präsens, umgangssprachliche Verbformen, ZeitFINNISCH II ausdrücke. Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, F I N N I S C H X I I I Filme. Inhalt: Alltagssituationen, sich vorstellen, Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: aktuelle Themen und nach Wahl. Wetter, Landeskunde, Rollenspiele, Situations- Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Band 2, kontexte. Erweiterte Basisgrammatik (negative Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Grammatik: temporale Satzund positive Verbkonjugation, Objekte, Partitiv), ersatzkonstruktionen, Komitativ, Instruktiv, Besonderheiten der Umgangssprache und des Zeitungsstils. Phonetik, Aufbauwortschatz. FINNISCH III FINNISCH XVIII Für fortgeschrittene Lerner. Material: Lehrbuch »suomea suomeksi« von Olli Nuutinen, Zeitungstexte, literarische Kurztexte, Filme. Inhalt: Landeskunde, interkulturelle Unterschiede, Rollenspiele, kommunikative Übungen. Grammatik (3. Infinitiv, Verbalsubstantiv, Modalverben, Befehlsformen), Aufbauwortschatz. Für sehr weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Der Schwerpunkt liegt auf dem Mündlichen und dem Ausbau des Vokabelschatzes. Aktuelle Nachrichten, in Finnland diskutierte Themen, Kulturthematik, weitere Themen auf Wunsch der Teilnehmenden. Grammatik: Wiederholung nach Teilnehmeranregung. Bitte rechtzeitig anmelden, damit Lektüre im Vorfeld zugeschickt werden kann. Wenn möglich, zeitweise Austausch mit Studierenden aus Porvoo als Tandem-Unterricht. 121 >> ISLÄNDISCH I ISLÄNDISCH IV ISLÄNDISCH XII ISLÄNDISCH II ISLÄNDISCH III ISLÄNDISCH I KO N V E R S AT I O N X I V ISLÄNDISCH XIII ISLÄNDISCH II ISLÄNDISCH III vom 09.02. bis 13.02.2015 (S06-2015) vom 02.03. bis 06.03.2015 (S07-2015) vom 04.04. bis 08.04.2015 (S10-2015) Achtung: Kurs findet von Sa bis Mi statt! vom 27.04. bis 01.05.2015 (S08-2015) vom 01.06. bis 05.06.2015 (S09-2015) vom 31.08. bis 04.09.2015 (S11-2015) vom 07.09. bis 11.09.2015 (S12-2015) vom 11.10. bis 15.10.2015 (S13-2015) Achtung: Kurs findet von So bis Do statt! vom 19.10. bis 23.10.2015 (S14-2015) vom 23.11. bis 27.11.2015 (S15-2015) D I R K G E R D E S studierte Nordistik, Neuere Deutsche Literaturwissenschaft und Pädagogik in Kiel und Reykjavík. Zweitstudium der Philosophie in Kiel. Als Dozent für Isländisch und Deutsch als Fremdsprache ist er an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Deutschland tätig. Zudem arbeitet er als Übersetzer von Erzählungen, Romanen, Lyrik und Kinderbüchern aus dem Isländischen und rezensiert isländische Titel in verschiedenen Zeitschriften. ISLÄNDISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 122 >> ist wie Sprach-Urlaub »Isländisch lernen am Nordkolleg er, ein abwechsLehr nter pete erster Klasse: ein kom einem schönen auf nen Woh , lungsreiches Programm Organisation. « kte perfe und n Campus mit Vollpensio . , G I E B E L S TA D T U L R I C H P. U N D P E T R A K ISLÄNDISCH IV Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Textauszüge aus Sach- und Kinderbüchern, Schreiben eigener Texte, Rollenspiele und Kommunikationsübungen, Landeskunde, Interkulturelles. Aufbaugrammatik und -wortschatz. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 2 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). ISLÄNDISCH I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Begrüßung und Verabschiedung, Vorstellung, isländische Namen, Familie, Grundzahlen, Uhrzeit, einfache Alltagssituationen, Landeskunde, Interkulturelles. Basisgrammatik, Grundwortschatz und Grundregeln der Aussprache. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 1 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). ISLÄNDISCH XII Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, Sachtexte und Zeitungsartikel, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, freies Sprechen, Landeskunde, Interkulturelles. Grammatikwiederholung und -vertiefung, Erweiterung des Wortschatzes. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 3 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). ISLÄNDISCH II ISLÄNDISCH XIII Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Alltagssituationen, z. B. bestellen und einkaufen, essen und trinken, Bildbeschreibung, Landeskunde, Interkulturelles. Erweiterte Basisgrammatik, erweiterter Grundwortschatz und Aussprache. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 1 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, verschiedene Textsorten, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, Nacherzählungen, freies Sprechen, Landeskunde, Interkulturelles. Grammatikwiederholung und -vertiefung, Erweiterung des Wortschatzes. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 4 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). ISLÄNDISCH III I S L Ä N D I S C H KO N V E R S AT I O N X I V Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: weitere Alltagssituationen, Kleidung, Berufe, Brief und E-Mail, Landeskunde, Interkulturelles. Erweiterte Basisgrammatik, erweiterter Grundwortschatz und Aussprache. Material: »Íslenska fyrir alla«, Bd. 1 (online herunterzuladen unter: www.tungumalatorg.is). Für weit fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Themen nach Wunsch, verschiedene Textsorten, Lektüre, Schreiben eigener Texte, Übersetzungsübungen, Kommunikationsübungen, freies Sprechen, Landeskunde, Interkulturelles. Grammatikwiederholung und -vertiefung, Erweiterung des Wortschatzes. Material: verschiedene Lehrmaterialien. 123 >> LETTISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne Auskunft. S A R M A G I N T E R E wurde in Jurmala (Lettland) geboren. Sie studierte Baltische, Slawische und Englische Philologie in Lettland, den USA und Münster und ist seit 1993 als Dozentin für Lettisch und Englisch an verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig, u. a. am Institut für Interdisziplinäre Baltische Studien der Universität Münster sowie an der Universität Prag. Sie ist Übersetzerin und Dolmetscherin für LettischEnglisch-Deutsch. LETTISCH I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: »Lettisch Intensiv« von Priedite/Ludden, Videos, Lieder u. a. Inhalt: Alltagssituationen (Kontaktaufnahme, Auskunft erfragen, telefonieren), Länder, Herkunft, Wetter, Reisen, Familie. Basisgrammatik, Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz. LETTISCH II 124 >> Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: »Lettisch Intensiv« von Priedite/Ludden, Videos, Lieder u. a. Inhalt: Aufbauend auf Lettisch I. Alltagssituationen, Länder, Herkunft, in der Stadt, Wetter, reisen, Familie. Erweiterte Basisgrammatik, Phonetik, Aufbauwortschatz. Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne Auskunft. J O L I T A K O R F S M E I E R wurde in Vilnius geboren. Sie studierte Deutsche Philologie in Vilnius sowie Germanistik, Politikwissenschaft und Wirtschaftspolitik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Von 2000 bis 2005 war sie Lehrkraft für Litauisch im Rahmen der Studia Baltica (jährliche sechswöchige Intensivsprachkurse für Estnisch, Lettisch und Litauisch). Zurzeit ist sie Dolmetscherin für Litauisch und Russisch bei der Polizei und als Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache beim Beratungs- und Bildungszentrum der AWO Löhne tätig. L I TA U I S C H I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Material: u. a. »Po truputį« von M. Ramonienė / L. Vilkienė. Inhalt: Alltagssituationen (kennenlernen, einkaufen, unterwegs in der Stadt, Essen bestellen), einfaches Textverständnis. Basisgrammatik, Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz. L I TA U I S C H I I Für leicht fortgeschrittene Lerner. Material: u. a. »Po truputį« von M. Ramonienė / L. Vilkienė, Videos, Lieder. Inhalt: Freizeit, Haus und Wohnen, reisen in Litauen, Landschaft und Wetter, Gesundheit/Aufenthalt im Krankenhaus. Erweiterte Basisgrammatik, Phonetik, Aufbauwortschatz. LITAUISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr A N M E L D E S C H L U S S je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS 125 >> NORWEGISCH I NORWEGISCH II NORWEGISCH III NORWEGISCH IV N O R W E G I S C H E KO N V E R S AT I O N NORWEGISCH I NORWEGISCH II NORWEGISCH III NORWEGISCH IV vom 26.01. bis 30.01.2015 vom 23.02. bis 27.02.2015 vom 16.03. bis 20.03.2015 vom 13.04. bis 17.04.2015 vom 18.05. bis 22.05.2015 (S41-2015) (S42-2015) (S43-2015) (S44-2015) (S46-2015) vom 07.09. bis 11.09.2015 vom 19.10. bis 23.10.2015 vom 09.11. bis 13.11.2015 vom 30.11. bis 04.12.2015 (S47-2015) (S48-2015) (S49-2015) (S50-2015) Ebenfalls interessant: NORWEGISCH FÜR HANDWERKER vom 25.11. bis 29.11.2015 (S101-2015) (siehe S. 110) ist staatlich geprüfte und vereidigte Übersetzerin für Norwegisch-Deutsch und Mitglied im Bundesverband der Dolmetscher und Übersetzer e.V. (BDÜ). Sie arbeitet seit 2004 freiberuflich als Dolmetscherin, Übersetzerin und Dozentin in verschiedenen Bildungseinrichtungen (u. a. Universität Jena, BTC Rostock, BZ Neuruppin). BABETTE HOSSFELD H A N N O F R I C K studierte Skandinavistik und Germanistik in Greifswald und Oslo. Er arbeitet u. a. an der VHS Rostock als Kursleiter für Norwegisch, übersetzt aus dem Norwegischen und ist seit 2001 fest angestellter Norwegischdozent am Baltic-Training-Center in Rostock. Dort bereitet er zahlreiche Teilnehmende in Intensivsprachkursen und Beratungen auf ihren Berufseinstieg in Norwegen vor. NORWEGISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 126 >> prache, »Ob Hinweise und Tipps zur Auss zum und k mati Gram Rechtschreibung, Handn, cher erbü Kind zu Wortschatz oder den oder en Reis zum werkerkontakten, n im Kubb-Spielregeln – nach 5 Tage kolleg ist Nord am urs achk Norwegischspr teuer Aben von Art che jegli man gefeit für in Norwegen. « FRANZISKA S., KIEL NORWEGISCH I N O R W E G I S C H E KO N V E R S AT I O N Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Aussprache, Eigenpräsentation, Kommunikationsübungen, Spiele, Basiswortschatz und -grammatik. Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth Ellingsen. Der Schwerpunkt des Kurses liegt auf dem freien Sprechen und Unterhalten. Durch verschiedene Situationen, Aufgabenstellungen, Diskussionen und Hörverständnisübungen sollen Hemmungen abgebaut werden, die trotz guter Grammatikkenntnisse vorhanden sein können. Fünf Tage lang können die Teilnehmenden ganz in die norwegische Sprache eintauchen. NORWEGISCH II Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Urlaub in Norwegen, Alltagssituationen, Rollenspiele, Kommunikationsübungen, Spiele, Aufbauwortschatz und -grammatik. Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth Ellingsen. NORWEGISCH III Für fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Rollenspiele, diskutieren und argumentieren, Alltagssituationen, Landeskunde/Brauchtum, Grammatik, Spiele, Videomaterial. Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth Ellingsen. NORWEGISCH IV Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Diskussion über Gesellschaft, Politik und Kultur, Landeskunde, Grammatik, Rollenspiele, Video, Spiele, weitere Themen nach Teilnehmerwunsch. Material: »Et år i Norge!« von Randi R. Schirmer und »På vei« von Elisabeth Ellingsen. 127 >> POLNISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS Termine auf Anfrage. Bei Interesse erteilen die Mitarbeiterinnen des Fachbereichs Sprachen & Kommunikation gerne Auskunft. K A T A R Z Y N A R Ó Ż A Ń S K A wurde im polnischen Wałcz geboren. Sie studierte Germanistik und Polnische Philologie in Poznań und Leipzig und promovierte anschließend in Literaturwissenschaft an der Universität in Poznań. Seit 2000 ist sie als Dozentin für Polnisch und polnische Literatur an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Polen und Deutschland tätig. Zurzeit arbeitet sie am Institut für Slavistik der Universität Hamburg. POLNISCH I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: sich und andere vorstellen und beschreiben, Smalltalk, Essen kaufen und bestellen, Kleidung beschreiben und kaufen, auf Reisen in Polen. Basisgrammatik, Grundregeln der Phonetik, Basiswortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter. POLNISCH II Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Reisen, Wohnungssuche, Sport und Gesundheit, von der Vergangenheit und Zukunft berichten, Telefongespräche führen. Vertiefung der Grammatik und Erweiterung des Wortschatzes sowie weitere Arbeit an der Aussprache und Intonation. Material: verschiedene Arbeitsblätter. Ebenfalls interessant: POLNISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 19.06. bis 21.06.2015 (S29-2015) (siehe S. 113) 128 >> RUSSISCH SCHNUPPERKURS 30.01. bis 01.02.2015 (S18-2015) I N A S C H A D O W S K I wurde in 13.11. bis 15.11.2015 (S19-2015) Nordkasachstan geboren und wuchs in Russland auf. An der »Perestrojka« und »Glasnost« sind Begriffe, die jeder schon einmal ge- Schauspielschule in Novosibirsk hört hat. Aber was bedeuten sie wirklich? Wer war eigentlich dieser Kyrill, erlangte sie ein Schauspieldiplom. der die besondere Schrift erfunden hat? In dem Schnupperkurs werden Vor 18 Jahren kam sie nach diese und ähnliche Fragen beantwortet. Die Teilnehmenden bekommen Deutschland und ließ sich an der die Möglichkeit, das kyrillische Alphabet kennenzulernen und die unge- Fachschule für Sozialpädagogik in wöhnliche Aussprache auszuprobieren – man wächst mit seinen Heraus- Schleswig als Erzieherin ausbilforderungen! In spielerischen Übungen lernen sie, andere zu begrüßen den. Seit einigen Jahren unterund sich vorzustellen. Ganz nebenbei wird Wissenswertes über das schöne richtet sie Russisch sowie Deutsch Land und seine Kultur vermittelt. hauptsächlich im privaten Bereich. Zudem ist sie in verschiedenen Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: Einführung in die russische (Aus-) Sprachförderprogrammen in KinSprache, das kyrillische Alphabet (Druckschrift), sich und andere vorstel- dertagesstätten tätig. len, Familie und Freunde, Basisgrammatik und Wortschatz. Material: Irma Adler, Ludmila Bolgova »Modernes Russisch«. RUSSISCH SCHNUPPERKURS RUSSISCH SCHNUPPERKURS Fr, 18 Uhr – So, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 90 € | 67,50 € ermäßigt | zzgl. 90 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 129 >> SCHWEDISCH I SCHWEDISCH II SCHWEDISCH III SCHWEDISCH IV KO N V E R S AT I O N SCHWEDISCH I SCHWEDISCH II SCHWEDISCH III SCHWEDISCH IV KO N V E R S AT I O N vom 19.01. bis 23.01.2015 vom 02.03. bis 06.03.2015 vom 16.03. bis 20.03.2015 vom 20.04. bis 24.04.2015 vom 15.06. bis 19.06.2015 (S30-2015) (S31-2015) (S32-2015) (S33-2015) (S34-2015) vom 31.08. bis 04.09.2015 vom 14.09. bis 18.09.2015 vom 21.09. bis 25.09.2015 vom 02.11. bis 06.11.2015 vom 23.11. bis 27.11.2015 (S35-2015) (S36-2015) (S37-2015) (S38-2015) (S39-2015) Ebenfalls interessant: SCHWEDISCH FÜR SEGLER vom 13.02. bis 15.02.2015 (S03-2015) (siehe S. 111) SCHWEDISCH »FIT FÜR DEN URLAUB« vom 05.06. bis 07.06.2015 (S05-2015) (siehe S. 112) SCHWEDISCH FÜR SENIOREN vom 18.06. bis 21.06.2015 (S40-2015) (siehe S. 132) S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutschen Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Norddeutschland. Seit 2008 ist sie berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen. SCHWEDISCH Mo, 9 Uhr – Fr, 15 Uhr je drei Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 350 € | 262,50 € ermäßigt | zzgl. 200 € Ü/V T E I L N E H M E N D E mindestens 4, höchstens 10 JEWEILS ANMELDESCHLUSS 130 >> K I R S T E N K O P I S K E unterrichtet seit 1981 Schwedisch und Deutsch als Zweitsprache in verschiedenen Bildungseinrichtungen Schleswig-Holsteins. Unter anderem hat sie zehn Jahre deutsche Ärzte unterrichtet, die sich auf ihre Auswanderung nach Schweden vorbereitet haben. lassen »Fünf Tage Schwedisch-Sprachkurs dass n, uche einta che einen so in die Spra eden Schw in lich plötz hat, man das Gefühl zu sein. « MARTIN S., BREMEN SCHWEDISCH IV SCHWEDISCH I Für Lerner ohne Vorkenntnisse. Inhalt: sprechen in Alltagssituationen (Kontaktaufnahme, einkaufen, Familie und Freunde), Landeskunde, interkulturelle Themen. Aussprache, Basisgrammatik, Basiswortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter. SCHWEDISCH II Für gut fortgeschrittene Lerner. Inhalt: Gespräche und Diskussionen über aktuelle Themen, Mentalität und kulturelle Unterschiede, Kultur und Wirtschaft, arbeiten in Schweden, Zeitungstexte, literarische Texte, Ausschnitte aus Radio- und Fernsehsendungen. Grammatische Themen nach Teilnehmerwunsch, Aufbauwortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter. Für leicht fortgeschrittene Lerner. Inhalt: sprechen in Alltagssituationen (Haus und wohnen, Landschaft und Wetter, Körper und Gesundheit, telefonieren), reisen in S C H W E D I S C H E K O N V E R S A T I O N Schweden, interkulturelle Themen. Intonation, erweiterte Sprechen, sprechen, sprechen! In diesem Basisgrammatik und Wortschatz. Material: verschie- Kurs liegt der Schwerpunkt auf dem freien Sprechen. In unterschiedlichen dene Arbeitsblätter. Situationen und Aufgabenstellungen, SCHWEDISCH III durch Diskussionen und HörverständFür fortgeschrittene Lerner. Inhalt: sprechen über persön- nisübungen sollen Hemmungen abgeliche Themen und Interessen, private und berufliche baut werden, die trotz guter GrammatikKontakte, schwedische Gesellschaft. Lese- und Hör- kenntnisse vorhanden sein können. übungen zu aktuellen Themen in Schweden, Texte aus Fünf Tage lang können die TeilnehmenBüchern und Zeitungen. Vertiefung der Grammatik, den ganz in die schwedische Sprache Aufbauwortschatz. Material: verschiedene Arbeitsblätter. eintauchen. 131 >> SCHWEDISCH FÜR SENIOREN Die Reiselust, Verwandte und Freunde in Schweden oder einfach Interesse an der schwedischen Kultur – dies sind gute Motive, die Sprache kennenzulernen. Außerdem hält lebenslanges Lernen den Menschen fit, trainiert das Gehirn und hilft dabei, gesund und aktiv zu bleiben. Das Nordkolleg bietet ein speziell auf die Bedürfnisse von älteren Menschen abgestimmtes Sprachtraining. Ein angenehmes und entspanntes Umfeld mit Gleichgesinnten sowie der gemeinsame Austausch unterstützen die Teilnehmenden bei ihren ersten Schritten im Schwedischen. Damit ein hoher Sprachanteil und ein angepasstes Tempo gewährleistet werden können, erfolgen die Lerneinheiten in einer kleinen Gruppe ab sechs Teilnehmenden. Die Lernphasen sind angemessen lang und werden unterbrochen durch gemeinsame Aktivitäten und interessante Informationen zu Land und Leuten »aus erster Hand«. Der Kurs eignet sich für Neueinsteiger und Teilnehmende mit wenigen Vorkenntnissen. S U S E B R E T T H A U E R wuchs in Göteborg in einer schwedisch-deutschen Familie auf. Seit 2002 unterrichtet sie Schwedisch in mehreren Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Volkshochschulen in Norddeutschland und ist berechtigt, die Swedex-Prüfung abzunehmen. 132 >> In diesem Sommerseminar ranken sich die Lerneinheiten um das Midsommar-Fest, das am dritten Samstag im Juni ganz nach schwedischer Tradition im Nordkolleg gefeiert wird. Viele hundert Besucher haben in den vergangenen Jahren mit uns getanzt, gesungen und den Sommer begrüßt. Midsommar zählt in Schweden mit Weihnachten und Lucia zu den größten Festen des Jahres. Wie in Schweden feiert man es auch im Nordkolleg mit Freunden, Gästen und Nachbarn. Dabei werden die ersten gelernten Schwedischkenntnisse gleich angewendet. W E I T E R E I N H A LT E Grammatik und Basiswortschatz. Die Speisekarte, im Geschäft, das Wetter, Wegbeschreibungen, im Restaurant, Lieder und Tänze zu Midsommar, Informationen über schwedische Bräuche im Sommer. S40-2015 SCHWEDISCH FÜR SENIOREN – MIDSOMMAR PÅ NORDKOLLEG 18.06.2015, 16 Uhr – 21.06.2015, 12.30 Uhr A N M E L D E S C H L U S S 28.05.2015 K U R S G E B Ü H R 215 € | 160 € ermäßigt | zzgl. 120 € Ü/V im Doppelzimmer | Einzelzimmerzuschlag 45 € T E I L N E H M E N D E mindestens 6, höchstens 15 MIDSOMMAR 20. JUNI 2015 Am Samstag, den 20. Juni 2015 lädt das Nordkolleg herzlich zum Midsommar-Fest ein. Bei schwedischen Liedern und traditionellen Tänzen um die »midsommarstången« wird im wunderschönen Nordkolleg-Garten der längste Tag des Jahres gefeiert. 133 >> ABITUR AUF ENGLISCH IN SCHWEDEN Die Grennaskolan ist ein internationales Internat für die Klassen sieben bis zwölf in der kleinen Stadt Gränna am Ufer von Schwedens zweitgrößtem See, dem Vättern. Eine kleine Schule mit kleinen Klassen, erfahrenen Lehrern und moderner Technik, in der die Bedürfnisse des einzelnen Schülers sowohl in akademischer als auch sozialer Hinsicht gestillt werden. Die Kombination von Internats- und Tagesschülern ergibt eine gute Mischung von Schülern aus der Umgebung und solchen mit internationalem Hintergrund. Eine Reihe von sowohl sportlichen als auch künstlerisch schaffenden oder darstellenden Aktivitäten, die teils in den Unterricht integriert sind, teils in der Freizeit der Schüler durchgeführt werden, tragen nicht nur zu guten Lernresultaten, sondern auch zu starken sozialen Relationen bei. Neben Rudern, Golf und Segeln hat die Schule einen Fitnessraum. Außer den gängigen Mannschaftssportarten werden u. a. TontaubenschiesSeit über zehn Jahren nehmen Schüler der Grennaskolan an Deutsch- sen, Jägerkurse, Reiten und Kochen angeboten. kursen des Nordkollegs teil. Im Gegenzug öffnet die Schule während der Darüber hinaus inszenieren die Schüler jedes Sommerferien dem Nordkolleg ihr Internat und die dazugehörigen Jahr ein Musical. Unterrichtsräume für Musik- und Schwedischkurse, die in Schweden durchgeführt werden. 134 >> Schüler, die nicht das schwedische Abitur machen wollen, wählen das »IB Diploma Programme«, einen zweijährigen Studiengang in der elften und zwölften Klasse. Schon in der zehnten Klasse gibt es ein Präparandenjahr, das als Vorbereitungsjahr für das »Diploma Programme« gilt. In allen drei Jahren läuft der Unterricht auf Englisch. Die Unterrichtsfächer in der zehnten Klasse entsprechen den schwedischen Lehrplänen. In den letzten zwei Jahren hat jeder Schüler eine Kombination aus sechs Fächern. Der Abschluss entspricht dem Abitur und berechtigt zum Studium an Universitäten in über 100 Ländern. Die Schüler der Grennaskolan kommen aus allen Teilen der Welt, nicht zuletzt aus Deutschland. Die Sprache, die von den Schülern untereinander gesprochen wird, ist zwar häufig Englisch, aber der internationale Charakter der Schule ist Resultat der Vermischung verschiedener Kulturen. Es ist der Wunsch der Schule, dass auch weiterhin Deutsch in der Schule zu hören ist, weshalb sich die Grennaskolan über Bewerber aus Deutschland freut. G R E N N A S KO L A N R I KS I N T E R N AT Bergsgatan 38 563 22 Gränna www.grennaskolan.se 135 >> T EST D A F Studienbewerber, die in Deutschland ein Studium aufnehmen oder fortsetzen möchten und zu diesem Zweck einen Nachweis ihrer Deutschkenntnisse benötigen, können am Nordkolleg die Prüfung TestDaF ablegen. Ein bestandener TestDaF wird von allen deutschen Hochschulen als Sprachnachweis anerkannt. Das Nordkolleg ist seit 2004 vom TestDaF-Institut lizenziertes Testzentrum. PRÜFUNGSTERMINE 2015 TEST P R Ü F U N G S D AT U M ANMELDEFRIST T073 10.02.2015 22.04.2015 09.06.2015 10.09.2015 19.11.2015 18.11.2014 – 13.01.2015 25.02.2015 – 25.03.2015 14.04.2015 – 12.05.2015 16.07.2015 – 13.08.2015 24.09.2015 – 22.10.2015 T 0 74 T075 T077 T078 VORBEREITUNGSKURSE Die VHS Rendsburg bietet in Kooperation mit dem Nordkolleg Rendsburg Vorbereitungskurse für den TestDaF an. Nähere Informationen zum TestDaF sowie zu den Vorbereitungskursen erhalten Sie beim Fachbereich Sprachen & Kommunikation des Nordkollegs, bei der VHS Rendsburg und unter www.testdaf-sh.de. Die Anmeldung für die Prüfung erfolgt auf der Webseite des TestDafInstituts unter www.testdaf.de. 136 >> PARTNER 137 >> GEMEINSAMER EUROPÄISCHER REFERENZRAHMEN FÜR SPRACHEN Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen dient zur internationalen Vergleichbarkeit und Einordnung von Sprachkursen. Dieser teilt Sprachkenntnisse in sechs Niveaustufen (A1 bis C2) ein, die für alle Sprachen Gültigkeit haben. NIVEAU A1 Sie können alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden, wenn langsam und deutlich gesprochen wird, eine kurze Postkarte oder E-Mail schreiben, einfache Fragen stellen und Informationen über sich selbst geben. NIVEAU A2 Sie können einfache Informationen austauschen, kurze persönliche Mitteilungen und Briefe schreiben, Standardformeln anwenden und in alltäglichen Gesprächen Zuneigungen oder Abneigungen mitteilen. NIVEAU B1 Sie können sich an Alltagsgesprächen beteiligen, Ereignisse beschreiben, Fragen zu vertrauten Themen stellen und beantworten, schriftliche Informationen überprüfen und bestätigen, wichtige Informationen in Radiosendungen und die wichtigsten Details in Erzählungen verstehen. 138 >> NIVEAU B2 EINSTUFUNG Sie können Nachrichtensendungen im Fernsehen sowie Texte aus dem eigenen Interessengebiet nahezu vollständig verstehen, der Handlung literarischer Texte folgen, komplexe Satzstrukturen gestalten, sich aktiv an Diskussionen beteiligen, Angelegenheiten klar darlegen sowie über aktuelle und abstrakte Themen sprechen und Ihre Meinung dazu äußern. Unsere Sprachkurse orientieren E I N G A N G S - / M I T T E L S T U F E Dänisch II, Norwegisch II, Schwesich wie folgt: disch II, Isländisch III, Färöisch V, N I V E A U A 1 Finnisch IV, Isländisch IV Dänisch I, Norwegisch I, SchweNIVEAU A2, disch I NIVEAU A2, M I T T E L-/A B S C H L U S S S T U F E NIVEAU A1, EINGANGSSTUFE Norwegisch III, Schwedisch III, NIVEAU C1 Finnisch I, Estnisch I, Lettisch I, Li- Dänisch III Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer tauisch I, Polnisch I NIVEAU B1, Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfasEINGANGS-/MITTELSTUFE sen, sich spontan und fließend ausdrücken, sich klar, N I V E A U A 1 , Norwegisch IV, Schwedisch IV, Dästrukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten E I N G A N G S - / M I T T E L S T U F E nisch IV, Isländisch X, Isländisch XI, äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüp- Isländisch I, Färöisch I Finnisch IX, Isländisch XII, Islänfung angemessen verwenden. NIVEAU A1, MITTELSTUFE disch XIII NIVEAU C2 Finnisch II, Estnisch II, Lettisch II, Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, Litauisch II, Polnisch II NIVEAU B1, mühelos verstehen, Informationen aus verschiedenen M I T T E L-/A B S C H L U S S S T U F E Finnisch XIII, Isländische Konverschriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen N I V E A U A 1 , sation XIV, Norwegische Konversaund dabei Begründungen und Erklärungen in einer zu- A B S C H L U S S S T U F E sammenhängenden Darstellung wiedergeben, sich Färöisch II, Isländisch II, Finnisch III tion, Schwedische Konversation spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch NIVEAU B2 bei komplexeren Sachverhalten feinere BedeutungsFinnisch XVIII nuancen deutlich machen. 139 >> FACHBEREICH KULTURWIRTSCHAFT Das Projekt »Unternehmen! KulturWirtschaft« (S. 149) bildet das Kernstück des Fachbereichs KulturWirtschaft. Das Projektteam realisiert neuartige Kooperationen zwischen Kultur und Wirtschaft und versteht sich zugleich als Ideenplattform für nachhaltige Wirtschafts-, Regional- und Kulturentwicklung in SchleswigHolstein. In seiner Funktion als Intermediär und Lotse auf dem Gebiet der »künstlerischen Interventionen« bespielt das EU-geförderte Projekt »Unternehmen! KulturWirtschaft« eine Nische. Der Fachbereich bietet: ΔΔ Einsatz von künstlerischen Methoden in Organisationen ΔΔ Vernetzungsangebote und Prozessbegleitung für Kultur und Wirtschaft ΔΔ Weiterbildung und Qualifizierung für Akteure aus Kultur und Wirtschaft ΔΔ Impuls-, Informations- und Netzwerkveranstaltungen ΔΔ Vorträge und Beratung zum Thema künstlerische Interventionen in Organisationen < Guido Froese Akademieleiter & Ansprechpartner Seminarprogramm KulturWirtschaft Tel. +49 (0) 4331 143812 [email protected] 140 >> < Lena Mäusezahl Fachbereich KulturWirtschaft Tel. +49 (0) 4331 143824 [email protected] TERMINÜBERSICHT D A T U M S E M I N A R 12.02.2015 26.02.2015 05.03.2015 13.03. 2015 26.03.2015 Neue Märkte, neue Möglichkeiten Authentische Performance – selbstsicheres Auftreten! Projekte mit kreativen Methoden erfolgreich durchführen Stimmtraining – Kraft meiner Stimme! Kleines Budget – große Wirkung Schlagfertig – KLAR – Souverän! 2 7. 0 1 . 2 0 1 5 SEITE 142 143 144 145 146 147 Auf Anfrage bietet der Fachbereich KulturWirtschaft maßgeschneiderte Seminare und Beratungen an. Das inhaltliche Spektrum umfasst die Bereiche Kulturmanagement, Kulturfinanzierung, Kulturtourismus und neuartige Kulturkooperationen. Die praxisorientierten Module richten sich an Kulturakteure sowie an alle, die den Kultursektor als neues Feld erschließen möchten. Haben Sie Interesse an einem individuellen Seminar für ihren Berufsverband, Ihre Kultureinrichtung, Ihren Standort oder Ihr Projekt? Dann kommen Sie gerne auf uns zu! 141 >> K01-2015 NEUE MÄRKTE, NEUE MÖGLICHKEITEN – KÜNSTLERISCHE INTERVENTIONEN IN ORGANISATIONEN 27.01.2015, 9 – 17 Uhr UND auf Anfrage * A N M E L D E S C H L U S S 12. Januar 2015 K U R S G E B Ü H R 90 € | 70 € ermäßigt | zzgl. 20 € V (Ü/F optional buchbar) T E I L N E H M E N D E mindestens 7, höchstens 14 »Künstlerische Interventionen in Organisationen sind ein spannen der Ansatz, Kunst und Wirtschaft auf eine unkonventionelle Art und Weise zu verknüpfen – um unternehmerischen Herausforderungen zu begegnen und einen neuen Markt und Einsatzort für Künstler zu schaffen. « LENA MÄUSEZAHL 142 >> Wie können Künstler ihre kreativen Kompetenzen für Veränderungs- L E N A M Ä U S E Z A H L leitet seit prozesse und Personalentwicklung einsetzen? Wie funktionieren künst- 2012 das Projekt »Unternehmen! lerische Interventionen in Organisationen? Was müssen KünstlerInnen KulturWirtschaft« am Nordkolleg. Dort schafft sie mit ihrem Team und UnternehmerInnen dabei beachten? regionale Beispiele für »künstleriZiel des Seminars ist es, neue Märkte für Künstler und neue Möglich- sche Interventionen« in Unternehkeiten für Organisationen ausfindig zu machen, indem innovative men. In ihrer Rolle als Intermediär künstlerische Produkte und Dienstleistungen vorgestellt, entwickelt initiiert und begleitet sie die Kooperationen. Lena Mäusezahl ist und erprobt werden. Industriekauffrau und studierte Internationale Beispiele aus der Praxis und wissenschaftliche Ergeb- internationale Betriebswirtschaft, nisse liefern den theoretischen Hintergrund. Durch einen Perspektiv- Freizeitmanagement sowie »Eurowechsel werden die unterschiedlichen Facetten des Einsatzes künst- pean Urban Cultures«. Seit 2009 lerischer Interventionen in Organisationen beleuchtet und erste forscht und arbeitet die Netzwereigene Projektideen skizziert. Um die Probe auf’s Exempel zu machen, kerin an der Schnittstelle »Kultur und Wirtschaft« und überführt heißt es zum Abschluss »Bühne frei!«. neue Ideen und Formate in die Praxis. *Auf Anfrage konzipieren wir für Sie ein bedarfsgerechtes Qualifizierungsangebot zum Thema künstlerische Interventionen in Organisationen (Format, Zielgruppe, Dauer). Sprechen Sie uns an! SEMINARREIHE: STARKER AUFTRITT J E W E I L S 10 – 17 Uhr jeweils 3 Wochen vor Kursbeginn K U R S G E B Ü H R 90 € | 70 € ermäßigt | zzgl. 20 € V (Ü/F optional buchbar) T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 12 Die Kurse der dreiteiligen Seminarreihe können auch einzeln belegt werden. ANMELDESCHLUSS K02-2015 AUTHENTISCHE PERFORMANCE – SELBSTSICHERES AUFTRETEN! PRÄSENT SEIN > EINDRUCK HINTERLASSEN < ECHT SEIN 12.02.2015 In diesem Seminar geht es darum, die eigene Präsenz zu stärken und in verschiedenen Situationen selbstsicher aufzutreten. Wenn wichtige Gespräche geführt werden, z. B. im Team, mit Vorgesetzten oder im privaten Bereich, ist es erforderlich, souverän zu bleiben und entsprechend zu handeln. Auch bei Vorträgen vor Gruppen sind Präsenz und Selbstsicherheit ebenso von Bedeutung, wie bei sich zu bleiben, echt, entspannt und eindrücklich zu sein, um damit die Aufmerksamkeit der Zuhörer zu bannen. Körperhaltung, Stimme, die äußere Erscheinung und die eigenen Gedanken haben starken Einfluss darauf und beeinflussen uns darin, wie präsent wir sind, und wie authentisch wir auftreten. Durch die Stärkung der eigenen Persönlichkeit, Training der eigenen Körperwahrnehmung und Stimmübungen werden im Seminar selbstsicheres und authentisches „Sich präsentieren« vor Publikum erarbeitet. Eigene Stärken werden herausgearbeitet und verstärkt, so dass die persönliche Performance nicht dressiert wirkt, sondern echt aussieht und in jeder Situation gut gelingt. N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979 in Kasachstan absolvierte nach ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und hat sich 2010 selbständig gemacht. Neben der Arbeit als Regisseurin trainiert sie Selbständige und Unternehmer zum Thema Präsenz und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie großen Wert darauf, den Menschen in seinen Fähigkeiten wachsen zu lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken. 143 >> Projekte gibt es inzwischen in vielen Bereichen der Kulturund Bildungsarbeit, sie sind zu einem wichtigen Standbein vieler Volkshochschulen geworden. Um Projekte erfolgreich realisieren zu können, gilt es viele Dinge zu beachten: Wie muss ein gutes Projektdesign aussehen? Nach welchem methodischen Ansatz kann das Projekt durchgeführt werden? Wie kann Informationsmaterial ansprechend anders und trotzdem informativ gestaltet werden? Wie sieht eine optimale Präsentation des Projektes gegenüber Dritten, also Projektpartnern, interessierten Akteuren, Förderern oder aber Politik und Öffentlichkeit, aus? Diese und weitere Fragen werden innerhalb des Seminars praxisorientiert behandelt. Am Beispiel ihres eigenen Projekts »Unternehmen! KulturWirtschaft« am Nordkolleg Rendsburg wird Lena Mäusezahl Auskunft zu Beginn, Start und Durchführung des Projektes geben und kreative Handlungsansätze vorstellen. L E N A M Ä U S E Z A H L leitet seit 2012 das in Norddeutschland einzigartige Projekt »Unternehmen! KulturWirtschaft« am Nordkolleg. Dort schafft sie mit ihrem Team regionale Beispiele für »künstlerische Interventionen« in Unternehmen. In ihrer Rolle als Intermediär initiiert und begleitet sie die Kooperationen. Lena Mäusezahl ist Industriekauffrau und studierte internationale Betriebswirtschaft, Freizeitmanagement sowie »European Urban Cultures«. Seit 2009 forscht und arbeitet die Netzwerkerin an der Schnittstelle »Kultur und Wirtschaft« und überführt neue Ideen und Formate in die Praxis. Eine Kooperation mit dem Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e. V. K03-2015 PROJEKTE MIT KREATIVEN METHODEN ERFOLGREICH DURCHFÜHREN – »UNTERNEHMEN! KULTURWIRTSCHAFT« ZEIGT IDEEN AUS DER PRAXIS 144 >> 26.02.2015, 10 – 17 Uhr A N M E L D U N G ausschließlich über den Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e.V.: www.vhs-sh.de → Fortbildung K U R S G E B Ü H R 98 € inkl. Verpflegung (zusätzliche Ü/F optional buchbar) T E I L N E H M E N D E mindestens 8, höchstens 20 STARKER AUFTRITT K04-2015 STIMMTRAINING – KRAFT MEINER STIMME! 05.03.2015 In Vorträgen oder vor Publikum zu sprechen, ist für viele Men- N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979 schen eine Herausforderung, weil sie unsicher sind, wie sie die in Kasachstan absolvierte nach eigene Stimme gezielt einsetzen sollen. ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und Auch in Konfliktgesprächen, wenn es darum geht, sachlich zu hat sich 2010 selbständig gemacht. bleiben und zu argumentieren, versagt die Stimme häufig. Es Neben der Arbeit als Regisseurin kann auch passieren, dass sie unkontrollierbar wird und hoch trainiert sie Selbständige undUnund piepsig klingt. ternehmer zum Thema Präsenz und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie Die Stimme ist oft DAS entscheidende Werkzeug, um Vorträge großen Wert darauf, den Menschen souverän zu präsentieren oder den eigenen Standpunkt zu ver- in seinen Fähigkeiten wachsen zu treten. lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken. In diesem Seminar geht es darum, sich der Kraft der eigenen Stimme bewusst zu werden. Die Erfahrung des persönlichen Stimmspektrums von der Tonalität über die Stimmfarbe bis zum Rhythmus ist von wesentlicher Bedeutung. Atmung, Stimmund Körperübungen werden gezielt eingesetzt, um der eigenen Stimme eine ganz eigene Kraft zu verleihen. Ziel ist es, die Stimme je nach Situation und Kontext bewusst und vor allem wirkungsvoll einzusetzen. »Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt. « NADESHDA GERDT 145 >> K05-2015 KLEINES BUDGET – GROSSE WIRKUNG – NEUE MARKETINGIDEEN FÜR VOLKSHOCHSCHULEN 13.03. 2015, 10 – 16 Uhr A N M E L D U N G über den Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holstein K U R S G E B Ü H R 75 € inkl. Verpflegung (zusätzliche Ü/F optional buchbar) Teilnehmer mindestens 8, höchstens 20 »Verlassen Sie die ausgetretenen Werbepfade und betreten Sie im Marketing Neuland. « GUIDO FROESE Nordkolleg Rendsburg Programmbuch, Internetseite und Zeitungsankündigungen – und schon hagelt es Kurs-Anmeldungen? Leider ist das nicht (mehr) so einfach, denn die Konkurrenz auf den üblichen Informations- und Werbekanälen ist groß und oft mit einem höheren Kommunikationsbudget ausgestattet. Zeit, neue Wege abseits der ausgetretenen Werbepfade zu gehen und die Zielgruppen dort zu erreichen, wo sie aufmerksam sind. Das Seminar regt dazu an, im Kundenkreis der eigenen Volkshochschule Zielgruppen zu identifizieren und sich in deren Kundensicht zu versetzen. Es zeigt neue Methoden und Wege auf, die Aufmerksamkeit versprechen und kostengünstig sind. Viele in der Praxis erprobte Beispiele aus unterschiedlichsten Bereichen inspirieren und belegen, dass Marketing im besten Falle ansteckend ist. 146 >> G U I D O F R O E S E , 1969 in Münster geboren, studierte Rechtswissenschaften an der WWU Münster und leitete über zehn Jahre das Kulturbüro Münsterland. Nach Vorstandstätigkeiten für die Gesellschaft der Musik- und Theaterfreunde Münsters und des Münsterlandes und der Stiftung Kunst und Kultur Münsterland, entwickelt er mittlerweile als Leiter und Geschäftsführer seit fast sechs Jahren das Nordkolleg zukunftsfähig weiter. Neben ehrenamtlichen Aktivitäten als Vorstandsmitglied, u. a. im Landeskulturverband S-H und der BGSH, ist er außerdem Lehrbeauftragter für »Berufsfeldorientierung Kulturmanagement« an der CAU Kiel. www.nordkolleg.de STARKER AUFTRITT In »spannenden« Situationen die richtige Antwort parat haben, aus diesen Situationen souverän und mit einem Lächeln herausgehen … ohne sich schlecht behandelt, übervorteilt oder mit noch mehr Arbeit überhäuft zu fühlen. In diesem Seminar werden Schlagfertigkeit und die Fähigkeit, sich ganzheitlich und klar abzugrenzen, praktisch geübt. Darüber hinaus geht es um innere Flexibilität und um bewusste Wahrnehmung. Auf diese Weise lässt sich individuell entscheiden, welche Reaktion in diesem Moment am besten ist – ob z. B. die Situation entschärft werden sollte, die eigene Meinung zu vertreten ist, oder dem Anderen eine klare Grenze aufzeigen werden soll. N A D E S H D A G E R D T , geboren 1979 in Kasachstan absolvierte nach ihrem Abitur das Studium zur Theaterpädagogin in Ottersberg und hat sich 2010 selbständig gemacht. Neben der Arbeit als Regisseurin trainiert sie Selbständige undUnternehmer zum Thema Präsenz und Auftritt. In ihrer Arbeit legt sie großen Wert darauf, den Menschen in seinen Fähigkeiten wachsen zu lassen und im Spiel das Selbstbewusstsein zu stärken. In einfachen und aufbauenden Übungseinheiten wird trainiert die eigenen Interessen zu vertreten, dabei respektvoll, aber bestimmend zu bleiben, sowie das alles gleichzeitig mit der Körperhaltung und der Stimme auszustrahlen. Mit dem Grundsatz »vom Spaß zum Ernst und wieder zum Spaß« werden eigene Strategien erarbeitet und geschaut, wo Grenzen liegen und wie Klarheit geschaffen werden kann. »Der Mensch spielt nur, wo er in voller Bedeutung des Wortes Mensch ist, er ist nur da ganz Mensch, wo er spielt. « NADESHDA GERDT K06-2015 SCHLAGFERTIG – KLAR – SOUVERÄN! 26.03.2015 147 >> UNTERNEHMEN! KULTURWIRTSCHAFT (2012 – 2015) KULTUR FÖRDERT WIRTSCHAFT – so lautet die Devise des Querdenker-Projekts »Unternehmen! KulturWirtschaft«. Bis Juli 2015 initiiert und begleitet das Projektteam neuartige Kooperationen zwischen Kultur und Wirtschaft. Dabei werden künstlerische Kompetenzen und Methoden in regionalen Unternehmen und Organisationen als Methode in der Personal-, Produkt und Prozessentwicklung und zur Begleitung von unternehmerischen Veränderungsprozessen eingesetzt. WIE WIR KULTURWIRTSCHAFT Als Agentur an der Schnittstelle von Kultur und Wirtschaft spielen wir nicht selbst die erste Geige, sondern agieren als Intermediär. Das heißt, wir: ΔΔ informieren und begeistern Künstler und Unternehmer ΔΔ konkretisieren unternehmerische Fragestellungen ΔΔ bringen passgenaue Partner zusammen ΔΔ qualifizieren Künstler und Unternehmer für die ZusammenNEUE MÄRKTE FÜR KÜNSTLER – NEUE arbeit MÖGLICHKEITEN FÜR UNTERNEHMEN In beispielhaften Projekten zeigen wir, wie Kunst in Unternehmen für ΔΔ aktivieren künstlerische Kompetenzen in neuen Kontexten neue Sichtweisen, Lösungen und Produkte sorgen kann. Damit schaf- ΔΔ begleiten den Kooperationsprozess beidseitig fen wir neue Märkte für Künstler und neue Möglichkeiten für Unter- ΔΔ sorgen für eine nachhaltige Dokumentation und Evaluation nehmen: Künstlerische Methoden und unternehmerische Fragestellungen treten miteinander in Aktion, um Kreativitäts- und Unser Service (Vermittlung, Prozessbegleitung und DokuInnovationspotential von Mitarbeitern zu fördern oder Lern- und Ent- mentation) richtet sich an schleswig-holsteinische Künstler, wicklungsprozesse innerhalb des Unternehmens zu initiieren. Für Unternehmen und Organisationen. Gelingt das Matching, wird Künstler eröffnet sich zudem ein neues Tätigkeitsfeld am Puls aktuel- die künstlerische Kreativdienstleistung vom Unternehmen vergütet. ler gesellschaftlicher Prozesse. AKTUELLES und auf unseren facebook-Seiten: Unsere aktuellen Veranstaltungsangebote finden Sie unter www.kulturwirtschaft-nord.de www.facebook.com/UnternehmenKulturwirtschaft www.facebook.com/KulturWirtschaftatNordkolleg 149 >> MÖGLICH IST VIELES Soundlandschaften aus Fabrikgeräuschen, das Firmenlogo als Gemeinschaftsskulptur, Schauspieltraining für Azubis oder Prozess- und Produktberatung durch Künstler u. v. m. Künstlerische Aktionen im unternehmerischen Kontext erzielen viele Effekte. Sie wirken anziehend auf Nachwuchskräfte, schaffen neue Blickwinkel, schulen Soft Skills und Kompetenzen, begünstigen Innovation, stiften Gemeinschaft und fördern das Unternehmensimage. Mit Pilotprojekten bringt das Team von »Unternehmen! KulturWirtschaft« erste regionale Best-Practice Beispiele hervor und zeigt, wie aktuellen Unternehmensherausforderungen (Organisations-, Personal- bzw. Produktentwicklung) mit Methoden und Konzepten aus der Kunst begegnet werden kann. Haus & Grund Kiel (März bis Juli 2014) Den Grundstein für die Zusammenarbeit mit sechs Mitarbeiterinnen vom Kieler Ortsverein Haus & Grund legte Drehbuchautorin Gabriele Kob Ende März mit einer Forschungswoche. Anschließend waren sie und der Filmemacher Hanno Hart regelmäßig im Unternehmen, um gemeinsam mit sechs Mitarbeiterinnen eine hauseigene Serie zu produzieren. Kurzerhand wurde aus dem Empfangshallenteam eine rührige Filmcrew, die von der Idee bis zum Schnitt alles selbst machte und die erste Folge realisierte. Ziel der Aktion war es, mithilfe der Identität stiftenden Funktion von Serie das Wir-Gefühl und Miteinander zu fördern und die tägliche Arbeitswelt neu zu entdecken. 150 >> Getreide AG, Rendsburg (Oktober 2013) Im ersten Projekt fanden sich die Nachwuchsführungskräfte am Zeichentisch wieder. Im Atelier wurde unter Anleitung der Kieler Comic-Künstler Tim Eckhorst und Gregor Hinz der Zeichenstift geschwungen, um eine Landkarte der Unternehmensstandorte zu entwerfen. Persönliche Fachkenntnisse, spezifische Arbeitsweisen und Unternehmenszusammenhänge wurden über künstlerische Mittel erfahrbar und transparent. Das gemeinsame Produzieren abseits des Arbeitsalltags eröffnete neue Sichtweisen auf das eigene Unternehmen. Im zeichnerischen Prozess entstand ein individuelles und zugleich kollektives Bild der Getreide AG, das schließlich in allen Niederlassungen als gemeinsames Element verortet wurde und nachwirkt. Holm & Laue, Westerrönfeld (Mai bis Juni 2014) »Wohin reisen Sie mit dem Milchtaxi? Warum würde es ein Kalb in Ihrer Abteilung besonders gut haben?« Ein humorvoller Befragungsprozess bildete den Ausgangspunkt für die Reise der Flensburger Künstlerinnen Dany Heck und Christiane Limper mit über 50 Mitarbeitern der Holm & Laue GmbH & Co. KG Westerrönfeld in den Firmenkosmos der Kälberaufzucht. Gemeinsam und über die Abteilungsgrenzen hinweg wurde an der Umfunktionierung eines Kälber-Iglus zu einer Komfortzone für die Mitarbeiter gearbeitet. Dazu wurde u. a. ein Künstlerbüro im Zentrum des Unternehmens eingerichtet. Ziel der rasant gewachsenen Firma war es, über eine kreative und humorvolle Ebene die Kommunikation zwischen den Abteilungen der Firma anzuregen sowie dadurch eine größere innerbetriebliche Transparenz zu schaffen. Der Blick durch die künstlerische Brille eröffnet Mitarbeitern eine alternative Perspektive auf ihre Organisation, ihr Aufgabenfeld, ihre jeweiligen Fähigkeiten und ihre Rolle im Team. Unternehmerische Alltagsroutinen werden auf diese Weise überdacht. Kommunikation wird neu erfunden, sodass eine alternative Fläche für Ideen und Kritik entsteht. Auch kann ein künstlerisch-forschender Ansatz Ursachen von Problemen aufdecken sowie neue Lösungsansätze und Herangehensweisen anregen. Sie sind Unternehmer, Personalleiter, Wirtschaftsförderer, Regionalentwickler oder Künstler und interessieren sich für unsere Projektinhalte? Erfahren Sie, wie Sie das EU-geförderte Projekt für sich nutzen können und mailen uns Ihr persönliches Anliegen: [email protected] 151 >> KÜNSTLERSTAMMTISCH Um neuartige Kooperationen und innovative Kreativdienstleistungen für den unternehmerischen Kontext zu entwickeln, braucht es eine Plattform. Wir wollen schleswig-holsteinischen Künstlern diese Plattform bieten. Dafür suchen wir Interessierte, die Lust haben in Eigenregie einen Künstlerstammtisch zum Thema Kultur und Wirtschaft bei uns im Nordkolleg anzuleiten. Wir bieten Beratung und Unterstützung durch unser Kompetenzteam sowie die logistische Ausstattung. Interessiert? Nele Tiemeyer freut sich auf Anfragen und Anregungen: [email protected] K O O P E R AT I O N S PA R T N E R : 152 >> PRESSE- & ÖFFENTLICHKEITSARBEIT Im Rahmen unserer Medienpartnerschaft mit »SchleswigHolstein. Die Kulturzeitschrift für den Norden« berichten wir regelmäßig über unsere Projektvorhaben sowie über schleswig-holsteinische Künstler, die abseits von Bühnen und Galerien in Aktion treten. Illustriert werden die Seiten vom Kieler Illustratorenkollektiv Pure Fruit. Darüber hinaus präsentieren wir unsere Projektinhalte auf diversen Veranstaltungen, um möglichst viele von dem Format »künstlerische Intervention in Organisationen« zu begeistern. Weitere Informationen über »Unternehmen! KulturWirtschaft« gibt es unter www.nordkolleg.de und auf unserer Facebook-Seite. ANLAUFSTELLE & NETZWERK Selbstverständlich verstehen wir uns nach wie vor auch als Anlaufstelle für die innovativen Ideen und kreativen Köpfe des Landes. Wir vernetzen Akteure, informieren über Facebook und andere Kanäle über Neuigkeiten und kooperieren regional und international mit Partnerprojekten. Zu unseren Kooperationspartnern gehört u. a. die regionale Bildungsallianz opencampus mit Sitz in Kiel. Opencampus verbindet Kieler Studierende aller drei Hochschulen mit Institutionen aus Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur, insbesondere in praxisorientierten Projekten. Reger Austausch besteht auch mit 3x3, Oldenburg. 3x3 bietet die Möglichkeit, Aufgaben von Unternehmen aus unerwarteter – und zwar künstlerischer – Perspektive zu betrachten. Das Format, in dem multidisziplinäre Kreativteams aktiv werden, ist sozusagen »artverwandt« mit den »künstlerischen Interventionen«, die in Rendsburg ins Leben gerufen werden. Regelmäßig wird auch der Sprechtag Kreativwirtschaft der Bundesinitiative Kultur- und Kreativwirtschaft bei uns im Hause angeboten. WISSENSCHAFTLICHE BEGLEITUNG Um unsere Projekte zu evaluieren, kooperieren wir mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB). Seit 2013 beobachten die beiden erfahrenen Wissenschaftlerinnen Professor Dr. Ariane Berthoin Antal und Dr. Anke Strauß der Abteilung »Kulturelle Quellen von Neuheit« unsere Projekte und auch unseren Lernprozess als Intermediär. 153 >> KREATIV ARBEITEN. MIT ERFOLG! Ein kostenfreies Beratungsangebot des Kompetenzzentrums Kulturund Kreativwirtschaft des Bundes für Kreative und Kulturunternehmer Von wegen brotlose Kunst! Aber wer hilft mir, aus meiner Idee Wert zu schöpfen? Wie finde ich Marktzugänge? Wie komme ich an Kunden? Als Kreativer wirtschaftlich erfolgreich arbeiten – dafür gibt es kein einfaches Erfolgsrezept. Das Kompetenzzentrum Kultur- und Kreativwirtschaft des Bundes bietet gewerblich und freiberuflich tätigen Kulturunternehmern und Kreativen eine branchenspezifische Anlaufstelle für unternehmerische Belange. Die regionalen Ansprechpartner des Kompetenzzentrums Kultur- und Kreativwirtschaft des Bundes geben im Rahmen individueller Beratungsgespräche wertvolle Einblicke. IM NORDKOLLEG Das kostenfreie Beratungsangebot richtet sich an Neugründer, Projektemacher und Freelancer aus den Bereichen Architektur, Design, Musik-, Film- und Rundfunkwirtschaft, Kunstund Buchmarkt, Software- und Games-Industrie, darstellende Künste sowie Presseund Werbemarkt. Kreativen und Kulturunternehmen bieten sie an, mit ihnen gemeinsam die eigene Geschäftsidee genau unter die Lupe zu nehmen und dabei auf Umsetzbarkeit und Marktfähigkeit zu prüfen und weiterzuentwickeln. TERMINANMELDUNG 154 >> Infoline: 030-346 465 300 (Bundesweite Rufnummer Mo – Fr 10 – 18 Uhr), E-Mail: [email protected] Nähere Informationen unter: www.kultur-kreativ-wirtschaft.de Sie haben Ideen, Anregungen oder Fragen rund um das N E W S L E T T E R Thema künstlerische Interventionen in Organisationen? Wir Registrieren Sie sich für unseren Newsletter, um freuen uns über Ihre Kontaktaufnahme! Auf Anfrage bieten aktuelle Angebote und Informationen zu erhalten: wir Impulsvorträge und individuelle Beratung bzw. eine www.nordkolleg.de/newsletter.html Sprechstunde zum Thema an. Ihr Team »Unternehmen! KulturWirtschaft« FEIERN SIE MIT UNS … … drei Jahre »Unternehmen! KulturWirtschaft«! Auf unserer Nordkolleg Rendsburg großen Projektabschlussveranstaltung im Mai präsentieren »Unternehmen! KulturWirtschaft« wir unsere regionalen Beispiele und Projektergebnisse. Den Projektleiterin Lena Mäusezahl Am Gerhardshain 44 | 24768 Rendsburg Termin erhalten Sie über unseren Newsletter. Telefon 04331 143845 E-Mail: [email protected] »Unternehmen! KulturWirtschaft« wird gefördert von Projektpartner Weitere Informationen: www.kulturwirtschaft-nord.de, www.facebook.com/UnternehmenKulturwirtschaft 155 >> ÖFFENTLICHE VERANSTALTUNGEN Das Veranstaltungsprogramm beginnt im Januar mit der neuen Reihe »Literatur in der Lounge«. So werden die Literaturbegegnungen durch das literarische Gespräch an jeweils einem Abend im Januar, Februar und März in den Mittelpunkt gerückt. Anlässlich des Länderschwerpunktes Dänemark wird die dänische Krimiautorin Anna Grue zu Gast im Nordkolleg sein. Im Sommer findet eine weitere dänische Lesung im Rahmen des Literatursommers – welcher ebenfalls den Länderschwerpunkt Dänemark hat – statt. Im Mai und Juni beginnt die nächste Wohnzimmerlesungs-Tour mit vielen Autoren und Wohnzimmern in und um Rendsburg. Mit Konzerten, Lesungen, Poetry Slams oder dem traditionellen MidsommarFest bietet das Nordkolleg erneut ein abwechslungsreiches Veranstaltungsprogramm im Nordkolleg und an den Veranstaltungsorten der Kooperationspartner an. < Stefanie Kruse | Referentin der Geschäftsführung & Veranstaltungen (in Elternzeit) Tel. +49 (0) 4331 14 38 30 [email protected] 156 >> < Dominique Schmidt Veranstaltungskauffrau Tel. +49 (0) 4331 14 38 30 [email protected] TERMINÜBERSICHT D A T U M V E R A N S T A LT U N G LITERATUR IN DER LOUNGE – Trakl-Anthologie »Trakl und wir« mit Mirko Bonné, Arne Rautenberg, Tom Schulz, Maria T. Martin LITERATUR IN DER LOUNGE – »Die letzte Kränkung« mit Christopher Ecker 12.02.2015 LITERATUR IN DER LOUNGE – »Vor dem Fest« mit Saša Stanišić 05.03.2015 Wohnzimmerlesungen FRÜHJAHR 2015 Lesung mit Anna Grue | Länderschwerpunkt Dänemark 26.03.2015 Infotag Ausbildung zum B-Kirchenmusiker/B-Kirchenmusikerin 28.03.2015 für Popularmusik Masterclass mit dem Raschèr Saxophone Quartet: 25.05.2015 Abschlusskonzert der Teilnehmenden 2 0 . 0 6 . 2 0 1 5 Midsommar-Fest Konzert »Natürlich Musik« mit dem Jägerbläsercorps Streichmühle 2 7. 0 6 . 2 0 1 5 und der Angeliter Parforce 3 . O D . 0 4 . 0 7. 2 0 1 5 Konzert des Deutschen Hornensembles Abschlusskonzert der Teilnehmer und Teilnehmerinnen 0 5 . 0 7. 2 0 1 5 der Rendsburger Horntage Lesung im Rahmen des Literatursommers SOMMER 2015 SOMMER 2015 Poetry Slam SOMMER 2015 Dead vs. Alive Slam 26.08.2015 Öffentliche Probe im Rahmen des Orchesterleitungskurses Werkstattkonzert zum Abschluss der Masterclass Popchorleitung 30.08.2015 Werkstattkonzert zum Abschluss des Fagottkomplotts 04.10.2015 Werkstattkonzert zum Abschluss des Akkordeonworkshops 04.10.2015 1 5 . 1 2 . 2 0 1 5 Adventssingen ORT SEITE 29.01.2015 Weitere Termine waren zum Redaktionsschluss noch nicht bestätigt. Auf unserer Hompage halten wir Sie jedoch stets auf dem Laufenden. Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg In den Wohnzimmern der Stadt Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg 158 158 158 160 161 49 68 133 Nordkolleg Nordkolleg 72 Nordkolleg 73 NordArt/ Carlshütte Büdelsdorf NordArt/ Carlshütte Büdelsdorf Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg Nordkolleg 73 74 76 82 84 157 >> LITERATUR IN DER LOUNGE – LITERATUR IM GESPRÄCH Mit der neuen Lesereihe »Literatur in der Lounge« im Nordkolleg stellt der Fachbereich Literatur & Medien in loser Reihenfolge neue Literatur vor und bietet die Gelegenheit, auch hinter die Seiten des vorgestellten Werks zu schauen. Preisgekröntes steht neben weniger Bekanntem, moderne Erzählweisen neben traditionellen. Moderierte Lesungen sowie die Möglichkeit zum Gespräch in angenehmer Atmosphäre im Anschluss an die Lesungen laden zu literarischen Entdeckungen ein und vermitteln einen kleinen Eindruck der spannenden Vielfalt zeitgenössischer Literatur. Wir freuen uns, für die Lesung aus der Trakl-Anthologie »Trakl und wir«, die anlässlich des 100. Todestages des großen Dichters erschien, die Lyriker Mirko Bonné, Arne Rautenberg, Tom Schulz und Maria T. Martin gewonnen zu haben. Im März wird der Leipziger Buchmesse-PreisDer Kieler Autor Christopher Ecker stellt im Februar seinen vielschichtig träger (2014) Saša Stanišić aus seinem viel konstruierten Roman »Die letzte Kränkung« vor [Mitteldeutscher Verlag gelobten Werk »Vor dem Fest« [Luchterhand 2014] lesen. Der Roman ist ein vielstimmiges 2014] – ein »überzeugender philosophischer Sommerroman«. Porträt eines Dorfes in der Uckermark, in dem die deutsche Provinz als Zauberland voller skurriler Geschichten erscheint. Die Veranstaltung »Trakl und wir« findet mit freundlicher Unterstützung des Lyrik-Kabinetts statt. 158 >> D A T U M V E R A N S T A LT U N G DO, 29.01.2015 DO, 12.02.2015 DO, 05.03.2015 Trakl-Anthologie »Trakl und wir« mit Mirko Bonné, Arne Rautenberg, Tom Schulz, Maria T. Martin »Die letzte Kränkung« mit Christopher Ecker »Vor dem Fest« mit Saša Stanišić jeweils um 19.30 Uhr 19 Uhr E I N T R I T T 9 € | 6 € ermäßigt (Trakl-Abend 12 € | 9 €) BEGINN EINLASS Trakl-Anthologie »Trakl und wir« Christopher Ecker »Die letzte Kränkung« Saša Stanišić »Vor dem Fest« 159 >> WOHNZIMMERLESUNGEN LITERATUR IN DEN HÄUSERN DER STADT Ein Autor, ein Ohrensessel, ein privates Wohnzimmer und etwa 20 Gäste – Wenn Sie über die Möglichkeit verfügen, in geerleben Sie in gemütlich-legerer Atmosphäre Literatur hautnah. mütlicher Runde etwa 20 Gäste und einen Autor zu empfangen und Lust haben, mit uns geSeien Sie Gastgeber zu einer der diesjährigen Wohnzimmerlesungen! meinsam den Salongedanken in Rendsburg aufleben zu lassen, dann würden wir uns über Im Vordergrund steht erneut der Wunsch, die Literatur zum Leser zu Sie als Gastgeber für eine Wohnzimmerlesung bringen, Bekanntes neu erlebbar und Unbekanntes wahrnehmbar zu freuen. machen. Mit der Wohnzimmerlesung möchten wir diesen besonderen Augenblick der Literaturbegegnung verstärken: Sind klassische Lesun- Weitere Informationen zum Projekt Wohnzimgen stets durch die Distanz von Zuschauerraum und Bühne geprägt, merlesung erhalten Sie direkt beim Nordkolleg bringen wir den Autor mit der Wohnzimmerlesung noch näher zu Ihnen. Rendsburg. In gemütlich-legerer Atmosphäre entsteht ein authentischer, fast intimer Moment; statt »bühnenfern« bestimmt »wohnzimmernah« den Abend. Tel. +49 (0) 4331 14 38 30 Für diese Vorhaben suchen wir für das Frühjahr 2015 Wohnzimmer. Die Pressearbeit zu den Lesungen wird vom Nordkolleg übernommen, Sie als Gastgeber dürfen gerne Teil der PR-Kampagne sein. Das Honorar wird durch die erhobenen Eintrittspreise gedeckt. 160 >> www.wohnzimmerlesungen.de »ES BLEIBT IN DER FAMILIE« LESUNG MIT ANNA GRUE 26. März 2015 um 19.30 Uhr E I N L A S S 19 Uhr E I N T R I T T 9 € | 6 € ermäßigt In Dänemark steht Anna Grues Krimireihe mit dem Privatermittler Dan Sommerdahl bereits auf den Bestsellerlisten; im Februar erscheint nun der vierte Band auch auf Deutsch: »Es bleibt in der Familie« (Atrium, Übersetzung: Ulrich Sonnenberg | Erscheint am 20. Februar 2015). Erneut geht der Ermittler Dan Sommerdahl auf Verbrecherjagd in Christianssund. Diesmal gilt es, einen Stalker zu überführen und zwei vergangene Morde aufzuklären. Anna Grue beweist in ihrem ebenso spannenden wie bissigen Roman vor dem Panorama Christianssunds wieder einmal, dass sie eine Meisterin ihres Faches ist. Gemeinsam mit dem Schauspieler Johannes Fast stellt Anna Grue ihren neuen Kriminalroman am 26. März im Nordkolleg vor. 161 >> KULTUR SALON Im Herbst kehrt die Veranstaltungsreihe Kultur Salon zurück. So besteht auch in diesem Jahr die Möglichkeit eines Besuches der kleinen feinen Reihe. Das Nordkolleg präsentiert sich als Ort für das besondere kulturelle Erlebnis in gemütlicher Atmosphäre und bringt Kultur in ihren unterschiedlichsten Facetten auf die Bühne. Impressionen 2012/2013: Nina Petri & Christian Maintz (links), Mia Diekow (unten) Selbstverständlich stets begleitet von Kronleuchter, Ohrensessel und der Farbe violett. Alle Kultur Salon-Termine unter www.nordkolleg.de 162 >> DER EIDER CAMPUS – ZENTRUM VON KULTUR UND KULTURELLER BILDUNG In den letzten Jahren ist auf dem Areal des Nordkollegs ein wahrer Knotenpunkt im Kulturnetzwerk Schleswig-Holsteins entstanden: Kulturverbände wie der Landeskulturverband, der Landesverband der Musikschulen, die Landesvereinigung kultureller Kinder- und Jugendbildung, der Musikerverband und der Museumsverband Schleswig-Holsteins sind mit ihren Geschäftsstellen auf den EiderCampus gezogen und bilden hier mit weiteren Kulturvereinen, -Stiftungen, -Förderern oder -Beratern eine Keimzelle für kulturelle Diskurse, Initiativen und Projekte auf lokaler, regionaler oder auch internationaler Ebene. Die auf dem EiderCampus gelegenen Akademien bieten ausreichend Platz für die dauerhafte oder auch temporäre Nutzung von Räumlichkeiten jeder Größe. Ein stetig wachsender Pool an technischer und weiterer Infrastruktur schafft Synergien. Die verschiedenen Kooperationskonstellationen ermöglichen arbeitsteilig auch die Entwicklung größerer Projekte und Maßnahmen. Nutzen Sie den in Schleswig-Holstein zentral gelegenen Knotenpunkt auch für Ihre Initiative und werden Sie Teil des EiderCampus-Netzwerks! Informationen: www.eidercampus.de 163 >> 164 >> BUILDING CULTURAL BRIDGES Das internationale Kulturnetzwerk ARS BALTICA unterstützt KulturKooperationen im Ostseeraum und darüber hinaus, setzt sich für die Bedeutung von Kunst und Kultur auf politischer Ebene ein und fördert das kulturelle Leben rund um die Ostsee. ARS BALTICA SEKRETARIAT Büro Schleswig-Holstein c/o Nordkolleg GmbH Am Gerhardshain 44 24768 Rendsburg Büro Berlin c/o Landesvertretung SH In den Ministergärten 8 10117 Berlin www.arsbaltica.net [email protected] 165 >> Art Line, Blekinge Museum Karlskrona, Sweden Culturability, Nordic Council of Ministers Copenhagen TAB FAB, Ministry of Culture of Latvia, Riga Network of creative industries, NDPC, Riga Baltic House, Baltic Cultural Centre, Gdańsk 166 >> Co2olBricks, Free and Hanseatic City of Hamburg Baltic Heritage Atlas (Martabal), National Maritime Museum, Gdańsk The Virtual Academy of Baltic Cultural Heritage Management (AcaBa), Archäologisches Landesamt Schleswig-Holstein, Schleswig Network of Maritime Museums, National Maritime Museum, Gdańsk The Baltic Sea History Project, Academia Baltica, Oeversee Baltic Cultural Share Point, Ministry of Culture and National Heritage of Poland/ARS BALTICA Gdańsk/ Warszawa Auf Initiative Schleswig-Holsteins und Polens und mit Unterstützung der Ostsee-Kulturinitiative ARS BALTICA ist seit Februar 2013 Kultur und regionale Identität eines der prioritären Handlungsfelder der EU-Ostseestrategie (EUSBSR), die 2009 als erste makroregionale Strategie der EU ins Leben gerufen wurde. Die Hauptziele der Priority Area Culture sind die Förderung und Sichtbarmachung von Kultur, kulturellem Erbe und Kreativwirtschaft des Ostseeraums sowie die Verbesserung und Erleichterung der Kultur-Zusammenarbeit in der Ostseeregion. Das Ministerium für Justiz, Kultur und Europa des Landes Schleswig-Holstein hat gemeinsam mit dem Polnischen Ministerium für Kultur und Nationales Erbe die Verantwor- www.eusbsrculture.eu tung für die Umsetzung übernommen. ARS BALTICA und der [email protected] Nordische Ministerrat leisten hierbei Unterstützung. 167 >> MUSIK IM U(NTERGRUND) Das Nordkolleg erhält einen unterirdischen Gebäudekomplex - auf insgesamt gut 500 qm entstehen drei neue Musikräume sowie ein Tonstudio. Die gute Nachricht überbrachte Kulturministerin Anke Spoorendonk bereits im Frühjahr 2014 anlässlich der Jahrestagung des Arbeitskreises der Musikbildungsstätten im Nordkolleg. Die Baumaßnahmen umfassen ein Gesamtvolumen in Höhe von zwei Millionen Euro, wovon 75 Prozent aus Mitteln des Zukunftsprogramms Wirtschaft und des Ministeriums für Justiz, Kultur und Europa einfließen. Ein Viertel der Gesamtkosten wird vom Nordkolleg beziehungsweise über Drittmittel von Sponsoren getragen. Im Spätsommer erfolgte der erste Spatenstich, die Fertigstellung ist für den Herbst 2015 geplant. 168 >> Einblicke in den Musikprobenraum »U1« Der Neubau stellt einen wichtigen Schritt zur weiteren Profilierung als Landesmusikakademie in Schleswig-Holstein dar. Die neuen Räume ermöglichen eine Erweiterung des Seminarangebotes im Fachbereich Musik und – damit verbunden – auch eine noch engere Verzahnung mit den Verbänden und deren Fortbildungsinteressen. Die Einrichtung eines schallgedämmten Bandraumes inklusive modernster Instrumentenausstattung und Tontechnik ergibt eine ganz neue Möglichkeiten für den Rock-Popbereich. Ein mit Schwingboden ausgestatteter Saal ermöglicht außerdem neue Impulse für Fortbildungen in den Bereichen Rhythmik und Tanz. Raumbuchungen sind ab November 2015 möglich. Weitere Informationen auf www.nordkolleg.de Spatenstich am 28. August 2014 mit der NordkollegAufsichtsratsvorsitzenden Marion Herdan, Kulturministerin Anke Spoorendonk und Nordkolleg-Leiter Guido Froese sowie Vertretern der Musikverbände. 169 >> Fensterbänder geben den Blick in die Übungsräume frei. Der Haupteingang zum Nordkolleg. Blick in einen Übungsraum. 171 >> INFORMATIONEN ZUR ANMELDUNG Seminaranmeldungen sind nur in schriftlicher Form möglich. Bitte melden Eine Kopie des jeweiligen Mitgliedsausweises Sie sich deshalb nur online über die entsprechende Seminarseite auf muss der Anmeldung beiliegen. Ermäßigungen unserer Internetpräsenz an, senden ein Fax, einen Brief oder schicken werden nicht nebeneinander gewährt. eine E-Mail. Darüber hinaus können ermäßigte Preise von Seminare am Nordkolleg Rendsburg enthalten grundsätzlich Über- Schülern, Studenten, Azubis, FSJlern sowie nachtung(en) im Doppelzimmer und Vollverpflegung (Ü/V). Sollten Sie Leistungsempfängern von Arbeitslosengeld I keine Übernachtung wünschen, so gewähren wir 10 € Rabatt pro Nacht. oder II gegen einen entsprechenden Nachweis Verpflegungsleistungen sind in jedem Falle Bestandteil der Seminare. in Anspruch genommen werden. Wünschen Sie die Unterbringung in einem Einzelzimmer, so berechnen wir einen Aufschlag in Höhe von 15 € pro Nacht. Das Nordkolleg empfiehlt den Abschluss einer Seminarrücktrittsversicherung. Bei Buchung bis zwei Monate vor Kursbeginn erhalten Sie einen Frühbucherrabatt in Höhe von 10% des Betrags der Kursgebühr abzüglich einer Unsere vollständigen AGB finden Sie auf eventuellen Ermäßigung. Für einzelne Seminare sind Rabatte ausge- www.nordkolleg.de. Dort erhalten Sie auch detaillierte Informationen zu den Preisen unserer schlossen. Dies entnehmen Sie der Seminarbeschreibung. Seminare. Mitglieder der folgenden Vereinigungen erhalten Nachlässe: ΔΔ Mitglieder des amj, des BWR, des IAM, des LKV, der MAS und der NDR-Kulturkarte erhalten auf die anfallenden Kursgebühren im Fachbereich Musik eine Ermäßigung in Höhe von 10%. ΔΔ Für Mitglieder des Bundesverbands junger Autoren und Autorinnen e. V. gelten die bei den Veranstaltungen des Fachbreichs Literatur genannten ermäßigten Beträge. ΔΔ Mitglieder des DFF, der DFG, der DNG, der DNF, der DDG, der GDFI sowie des Scanclub e.V. erhalten auf die anfallenden Kursgebühren im Fachbereich Sprachen & Kommunikation eine Ermäßigung von 5%. 172 >> FÖRDERMÖGLICHKEITEN Lassen Sie sich Ihre Fortbildung am Nordkolleg Rendsburg fördern! BILDUNGSPRÄMIE – VERLÄNGERT BIS 2017 Die Bundesregierung bietet mit dem Weiterbildungsförderungsprogramm »Bildungsprämie« ein attraktives und wirkungsvolles Förderinstrument an. Lassen Sie sich Ihre Fortbildung mit einem Gutschein von bis zu 500,– € fördern. Weitere Informationen zur Bildungsprämie finden Sie unter www.bildungspraemie.info oder unter der kostenfreien Rufnummer 0800 2623000. NEU IN SCHLESWIG-HOLSTEIN: DER WEITERBILDUNGSBONUS Eine gute Nachricht für alle Beschäftigten, Freiberufler, Inhaber von Kleinstbetrieben und Auszubildende in Schleswig-Holstein, die sich weiterbilden möchten: Mit dem »Weiterbildungsbonus Schleswig-Holstein« werden bis zur Obergrenze von 2.000 € 50 % der Seminarkosten übernommen, wenn dies zuvor bei der Investitionsbank Schleswig-Holstein beantragt und bewilligt wurde. Die andere Hälfte der Kosten zahlt der Arbeitgeber. Alle Infos unter www.ib-sh.de/lpa-c4 oder www.weiterbildungsbonus.schleswig-holstein.de oder bei der Investitionsbank Schleswig-Holstein, Tel. 0431 9905-2222 oder E-Mail [email protected]. 173 >> FREIWILLIGE ARBEIT IM NORDKOLLEG Jeder hat die Möglichkeit, mit uns gemeinsam die Akademiearbeit zu gestalten: FSJ Kultur – Engagiert fürs Leben lernen Ein Jahr lang Kulturarbeit selbst gestalten. Im Team arbeiten, ein eigenes Projekt durchführen, kulturelle oder künstlerische Ideen verwirklichen, spannenden Menschen begegnen. Dabei wichtige praktische Erfahrungen sammeln und nicht zuletzt etwas für andere bewirken. Das ist das Freiwillige Soziale Jahr in der Kultur. Das Angebot besteht für junge Menschen zwischen 16 und 26 Jahren. Mehr Informationen zum Thema FSJ Kultur in Schleswig-Holstein unter www.lkj-sh.de/fsj-kultur Der Bundesfreiwilligendienst – Zeit, das Richtige zu tun Der Bundesfreiwilligendienst ist ein Angebot an Frauen und Männer jeden Alters, sich außerhalb von Beruf und Schule für das Allgemeinwohl zu engagieren – z.B. im ökologischen oder kulturellen Bereich. Freiwilliges Engagement lohnt sich: Als Freiwillige oder Freiwilliger sammeln Sie wertvolle Lebenserfahrung. Als Einsatzstelle profitieren wir von Ihrer engagierten Unterstützung, die unserer Arbeit zusätzliche Inspiration verleiht. Mehr Informationen unter www.bundesfreiwilligendienst.de Praktikum im Nordkolleg – Die Praxis kennenlernen Am Nordkolleg kann man in allen Abteilungen, sei es im Akademiebetrieb, in der Verwaltung, in der Küche, der Hauswirtschaft sowie in der Haustechnik oder im Garten auf eine bestimmte Dauer ausgelegte Praktika absolvieren, wenn dies der Ausbildung oder zur Orientierung vor der Ausbildung/dem Studium dient. Mehr Informationen unter www.nordkolleg.de 174 >> ANMELDUNG ZUM SEMINAR SEMINAR UNTERBRINGUNG Ich wünsche DZ EZ keine Unterkunft TITEL NR. VERPFLEGUNG Vegetarier Allergiker: TERMIN Diabetiker Sonstiges: ADRESSE NAME, VORNAME Ich möchte folgende Ermäßigung in Anspruch nehmen: STRASSE PLZ, ORT Sonstige Anmerkungen: TEL. E-MAIL R E C H N U N G S A N S C H R I F T ( FA L L S A B W E I C H E N D) D AT U M , U N T E R S C H R I F T Ich bin NICHT damit einverstanden, dass meine Adressdaten an andere Teilnehmer zur Bildung von Fahrgemeinschaften weitergegeben werden. 175 >> ANMELDUNG PER POST Bitte füllen Sie das umseitige Anmeldeformular aus und senden es in einem frankierten Briefumschlag an Nordkolleg Rendsburg Am Gerhardshain 44 24768 Rendsburg PER FAX PER INTERNET Bitte füllen Sie das umseitige Anmeldeformular Die Möglichkeit zur Online-Buchung haben aus und senden es uns an die Faxnummer Sie unter +49 (0) 4331 14 38 20 www.nordkolleg.de 176 >> IMPRESSUM Nordkolleg Rendsburg Am Gerhardshain 44 D-24768 Rendsburg Tel. +49 (0) 4331 14 38 0 Fax +49 (0) 4331 14 38 20 www.nordkolleg.de [email protected] V.i.S.d.P.: Guido Froese Nordkolleg Rendsburg, bis auf Frank Beyer (76), Bildungswerk Rhythmik e. V. (50, 51), Kathrin Bonke (91), Jorma Bork/pixelio (53), Felix Broede (69), Bücherpiraten e. V. (37), Jana Büscher (107, 108, 130, 131), Erik Christensen (119), cienpies/123rf Stockfoto (80), Andreas Denker (169, 171), Jesper Egholm (161), Khadra Yvonne FarahWeiß (Mitarbeiterfotos), Martin Gehrig (67), Sebastian Gerhard (65), Christoph Gerl (56, 57), Sven Görtz (18), Grennaskolan Riksinternat (135), Anna Hållams (134), Oliver Kersken (73), Franziska Ludwig/Pure Fruit (105, 151), Alexander Luttmann/heldenfoto.de (133), Olaf Malzahn (12 unten li.), Jochen Quast (23), Klaus Raasch (21), Arne Rautenberg (159), Maira Rībena (124), Katja Sämann (159), Horst Schmeck (89), Arno Schmidt Stiftung, Bargfeld/Foto: Alice Schmidt (42), Ingo Socha (59), Volker Sponholz (30), Naomi Vernon (117, 122), voce libera (87), Annika Volkens (74), von Plenz (120), Bernadette Vornbäumen (125), Charlotte Wagner (35), www.heldenfoto.de (162) Fotolia.com: javier brosch (112, 113), exopixel (33), fym1321 (15), Pfalzfoto (72), ryflip (13) IngImage.com: (4/5, 7, 10, 13 Fonds, 26, 29, 42-44, 58, 68, 86, 92, 103, 105, 109-111, 114, 118, 126-129, 132, 138, 160, 164, 177) photocase.com: boing(104), DWerner (12 unten re.), Franziska Fiolka (22), fisheye (40), freelanza (101), kallejipp (38, 20, 102), knallgrün (32), miss.erfolg (31), MMchen (106), pip (41), skatelix (55), suze (24), svennesvensson (19), terrylee (48), to-fo (61), zettberlin (36) BILDNACHWEISE 177 >> ANREISE ZUM NORDKOLLEG RENDSBURG Rendsburg ist sowohl mit der Bahn als auch mit dem Auto gut erreichbar. Vom Rendsburger Bahnhof aus verkehren regelmäßig die Buslinien 10, 11 und 12 in Richtung Martinshaus, die Sie bis zur Haltestelle »Martinshaus« nutzen können. Von dort folgen Sie rechterhand den Hinweisschildern durch die Straße »Am Gerhardshain« (etwa 5 – 10 Minuten Fußweg). Mit dem Auto von Hamburg oder Flensburg kommend, befahren Sie die Autobahn A 7 und wechseln am Autobahnkreuz Rendsburg auf die A 210 in Richtung Rendsburg Mitte, Schacht-Audorf. Nach einigen Kilometern erreichen Sie die Ausfahrt zur B 77 in Richtung St. Peter-Ording, Husum. Sie unterqueren den Nord-Ostsee-Kanal und verlassen die B 77 unmittelbar danach an der Abfahrt RendsburgMitte; ab hier ist die Zufahrt zum Nordkolleg ausgeschildert. Achtung: Aufgrund von Bauarbeiten im Kanaltunnel kommt es regelmäßig zu Verkehrsstörungen, die Ihre Ankunft verzögern können. Aufgrund der Bauarbeiten vor dem Haupteingang des Nordkollegs kann es gelegentlich zu Straßensperrungen am Gerhardshain kommen. Bitte folgen Sie dann der ausgeschilderten Umleitung zum Nordkolleg-Parkplatz und nutzen Sie den hinteren Eingang zur Rezeption. 178 >> INHALT INFORMATIONEN ZUM NORDKOLLEG Das Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Der Garten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Ihr Seminar bei uns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Förderverein Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0 Nordkolleg-Stiftung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 SHMF-Orchesterakademie im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 Lesezeit im Nordkolleg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 Länderschwerpunkt Dänemark . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 WECHSELN und bis zu 90 € Prämie* sichern ANGEBOTE DER FACHBEREICHE Fachbereich Literatur & Medien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6 Fachbereich Musik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Fachbereich Sprachen & Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . 98 Fachbereich KulturWirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 40 Öffentliche Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 56 Dieses Zeichen kennzeichnet Seminare, die vom Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) aus fachlicher Sicht als Fortbildung anerkannt sind. Dieses Zeichen weist auf öffentliche Veranstaltungen hin. EiderCampus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ARS BALTICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Die neuen Musikräume des Nordkollegs. . . . . . . . . . . . . . . . . SERVICE Informationen zur Anmeldung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fördermöglichkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freiwillige Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anmeldeformular für Seminare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Impressum/Bildnachweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anreiseinformation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 63 1 64 1 68 © arebo Wir haben mit diesem Zeichen Seminarreihen gekennzeichnet. Die Seminare können selbstverständlich jeweils auch einzeln besucht werden. 4,6 % Rabatt** So sieht unsere Energie aus! 1 72 1 73 1 74 1 75 1 77 1 78 Selbstverständlich sind bei sämtlichen Personenbezeichnungen und Anreden beiderlei Geschlechter angesprochen, auch wenn wegen der Lesbarkeit der Texte die gebräuchliche Form verwendet wird. Wir bringen Strom, Gas, Wasser und Wärme in Ihr Leben. Info-Hotline: Tel. 0 43 31/209-333 www.stadtwerke-rendsburg.de Lebe Energie! *bei Lieferantenwechsel und Aktion Kunden werben Kunden ** unsere Frischwasserkunden erhalten bei Erfüllung der Vertragsbedingungen zusätzlich 4,6 % auf den Netto-Frischwasserarbeitspreis Aktuelles, viele Bilder etc. vom Nordkolleg und alle vier Fachbereiche sind auf www.facebook.de zu finden. Nordkolleg Rendsburg Am Gerhardshain 44 D-24768 Rendsburg Tel. +49 (0) 4331 14 38 0 Fax +49 (0) 4331 14 38 20 www.nordkolleg.de [email protected] NORDKOLLEG RENDSBURG PROGRAMM 2015 gefördert von: Akademie für kulturelle Bildung PROGRAMM 2015
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