Pressetext - KUNSTPAUSE eV

Pressekonferenz - Einladung
zum
13. Kids-Aktionstag 2015
von Kunstpause e.V.
"Kreative Migration"
Kunstpause e.V. in Kooperation
mit dem Amt für Schulische Bildung
am 19. Juni 2015
im Kultur- und Stadtteilzentrum Alte
Feuerwache
Friedenstraße 5, 47053 Duisburg
9:30 Uhr Pressekonferenz
9:45 Ausstellungseröffnung
10:00 Uhr Beginn Bühnenprogramm
Kunstpause e.V. Dickelsbachstrasse 26 D-47053 Duisburg Telefon: 0203-6084658
http://www.kunstpause.org Mail: [email protected]
„Kreative Migration“!
Kids-AktionsTag von KUNSTPAUSE e.V.
Pressekonferenz 19.6.15 um 9:30h
im Kultur- und Stadtteilzentrum Alte
Feuerwache, Friedenstraße 5, 47053 Duisburg
Unten finden Sie das Bühnenprogramm
Sehr geehrte Damen und Herren der Presse,
KUNSTPAUSE e.V. Träger des Duisburger Integrationspreises 2012/ Kulturelle Bildung für Kinder jeden Alters
Es ist wieder soweit, Kunstpause e.V. feiert mit ihren Kindern den 13. Kids- Aktonstag in DuisburgHochfeld und hiermit laden wir Sie sehr herzlich ein!
Unser aktuelles Thema für 2015 lautet „Kreatve Migraton“!
Der Stadteil Hochfeld ist reich an Kindern aus aller Welt. Als kultureller Bildungsträger möchte
Kunstpause e.V. Integraton und Migraton nicht als Problem sehen, sondern als vielfältges Event
feiern!
Seit 2001 werden Kinder und Jugendliche der Schulen von Kunstpause e.V. in Duisburg in allen
Sparten der Kunst und Kultur gefördert. Durch das gesamte vergangene Schuljahr hindurch haben
uns die Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Kulturen und Natonen mit ihrem
Ideenreichtum inspiriert und gemeinsam mit Künstlerinnen und Künstlern die Vielfalt der Kunst
und Kultur erforscht, entdeckt und erlebt. So haben sie gemalt, getanzt, gesungen, getrommelt,
Texte geschrieben, Theater gespielt, Schulradio kreiert und vieles mehr.
An diesem Tag werden die Kinder und Jugendlichen Ihnen die Ergebnisse ihrer Entdeckungsreisen
in die Welt der Kunst vorstellen. Auf der Bühne erleben Sie Theater mit unserem Prof Regisseur,
Trommler mit unserem Meister-Trommler aus Ghana, Tänzer und Rapper. In der Pause haben Sie
die Möglichkeit bei einer kleinen Erfrischung, gefördert von „Immersat“ aus Duisburg, in Ruhe die
Ausstellung zu erkunden sowie mit den Kindern und Jugendlichen und den Künstlerinnen und
Künstlern ins Gespräch zu kommen.
Bereits zum 13. Mal präsentert Kunstpause e.V. damit die vielfältgen Ergebnisse der kulturellen
Bildungsarbeit, die ohne die Kooperaton mit dem Amt für Schulische Bildung nicht möglich
gewesen wäre. Außerdem möchten wir uns an dieser Stelle sehr herzlich bei unseren großzügigen
Förderern und Spendern bedanken.
Wir würden uns sehr freuen, Sie an diesem Tag als Gast begrüßen zu dürfen und sind stolz darauf,
Ihnen unsere Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern präsenteren zu können.
Aliza Efraim
Kunstpause e.V.
1. Vorsitzende
Tobias Kranz
Kunstpause e.V.
2. Vorsitzender
Jana Lipport
Kunstpause e.V
Organisaton
Programmablauf
3 Ausstellungen, die in der Lobby der Feuerwache zu sehen sind
1. „We R who we R - Kreatve Migraton“ Ausstellung
von Kindern und Jugendlichen aus der Gesamtschule Globus am Dellplatz in Duisburg
Leitung: Aliza Efraim, Bildende Künstlerin
Die Ausstellung ist das Ergebnis von dem Kunst-und-Kultur-Workshop mit Migrantenkindern aus Bulgarien,
Rumänien, Syrien, Italien, Portugal und Albanien, der einmal wöchentlich in der Integratonsklasse
gemischten Alters statand. Einige Kinder von ihnen haten noch nie Kunstunterricht in der Schule ihres
Herkunfslandes. In dem Workshop haben wir daher die Grundtechniken, wie Kohlezeichnung, Aquarell
und Acrylmalerei und das Anfertgen von Collagen zusammen eingeübt. Dafür stand uns ein kleines Atelier
zur Verfügung. Zudem wurden den Kindern Kunstbilder und Geschichten aus ausgewählten Büchern über
Künstler, die selber Migraton erfahren haben, gezeigt. Die Kinder haben die Arbeit mit den Farben sehr
genossen und waren während den Übungen sehr konzentriert und motviert.
Durch die Auseinandersetzung mit ihren eigenen Kunstwerken in der Gruppe, deren Rechtertgung vor
anderen und die Anerkennung für die entstandenen Kunstwerke sowie dem Entwickeln und Umsetzen
eigener Ideen wurde bei den beteiligten Kindern Sozialkompetenz, Toleranz und Selbstbewusstsein gestärkt
und gefördert.
2. „Drachen über Duisburg“- Ausstellung
mit Jugendlichen aus der Klasse 7 der FörderschuleEschenstraße in Duisburg
Leitung: Zhenia Causo-Martell, Künstlerin
In dem Workshop haben die Kinder mit dem Drachen als Vertreter der verschiedenen Kulturen und als
Symbol des Zusammenhalts gearbeitet. Ein Drache ist ein Flugobjekt und stammt ursprünglich aus China.
Es ist ein kulturelles Spiel und Sportgerät, das mit Wind betrieben wird. Drachen sind sehr populär in vielen
verschiedenen Kulturen und Ländern und haben unterschiedliche Bedeutungen.
In dem Workshop wurden die Teilnehmer ermutgt, in eine fantastsche Welt der Farben, Formen und
minimalistschen Materialien einzutauchen. Als Bildsprache wurden auf dem Drachen Bilder und Themen
genutzt, die die Kinderkulturen repräsentert und kreiert haben. Bei dem Drachenbau wurde auch auf das
Konzept der Aerodynamik geachtet.
Zum Abschluss haben wir gemeinsam die Drachen als Zeichen unserer Bindung mit den verschiedenen
Kulturen steigen lassen. Diese Drachen werden in der Ausstellung teilweise zu sehen sein.
3. „Selbstporträts“ der Klasse 4 B der Hochfelder Markt Schule
Leitung: David Alcántara
Den Schüler und Schülerinnen der Klasse 4B wurden Künstler wie Leonardo da Vinci, Archimboldo, Van
Gogh oder Rembrandt vorgestellt. Rembrandt war bekannt für seine Selbstporträts, die ihn als
unterschiedliche Charaktere und in seinen verschiedenen Altersstufen darstellen. Die Schüler und
Schülerinnen haben sich als Rembrandt versucht und ihrer kreatven Ader freien Lauf gelassen. Sie malten
ebenfalls Selbsportraits von sich, die sie als Erwachsene und mit den Charakteristka des gewünschten
Berufs zeigen.
Diese Bilder werden auf unserer Ausstellung zu sehen sein.
10:00h WE WILL ROCK YOU!
Leitung: Meister-Trommler Lamptey Lankai aus Ghana mit Kindern der Eschenstraße Schule
Trommeln mit Kindern: Erst die Technik lernen, dann die Rhythmen genießen.
Lamptey, der Meister-Trommler aus Afrika, lud die Kinder der Grundschule in eine musikalische Reise ins
faszinierende Ghana ein. Bei diesem Trommel- Workshop lernten die Kinder die Grundschläge an der
Djembe, einfache Basstrommelstmmen sowie einfache Begleitrhythmen. Dadurch wurde ihnen die
Klangvielfalt der Trommel eröfnet. Im Vordergrund stand dabei die Freude am Trommeln, Klatschen und
Singen. So konnten die Kinder dem schulischen Stress entliehen und alle Sorgen um sich herum vergessen,
um in eine andere Welt mit Rhythmus, Musik und Tanz einzutauchen. Die Kinder wurden somit Teil eines
Ganzen und sie erlebten ein begeisterndes Gemeinschafserlebnis, das alle Sinne mit einbezog. Das
Resultat der Proben, das den Kindern sehr viel Spaß bereitet hat, wird bei dem Aktonstag stolz präsentert.
10:15h Grußwort: Vertreter/in des Amtes der Schulischen Bildung Duisburg
10:20h Theaterstück: "Reineke Fuchs"
Leitung: Thomas Hennrich mit Kindern der GGS Hochfelder Markt
Bei der theaterpädagogischen Arbeit mit Kindern zeigt sich immer wieder, mit welcher großen Motvaton
die Kinder agieren und wie spielerisch sie mit der Sprache umgehen. In vielfältgen Situatonen erfahren sie,
wie Sprache als Kommunikaton erst im Zusammenspiel von Gestk, Mimik und Wort zustande kommt.
In Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrer, Herrn Gerster, arbeitete Tomas Hennrich von Kunstpause e.V.
"fächerübergreifend", d. h. Herr Gerster übte den von Thomas Hennrich geschriebenen Theatertext mit
den Kindern bereits im Deutschunterricht ein. Als Textgegenstand diente die Fabel "Reineke Fuchs", die
kindgerecht überarbeitet wurde. Um die unterschiedlich ausgeprägten Spiel- und Bewegungsenergien zu
aktvieren, bedarf es vielfältger Angebote. Dabei stand die Neugier der Kinder stets im Vordergrund. Denn
Neugier ist der Schlüssel zum "Spielen". Das Theaterspiel fördert dabei die sprachlichen Kompetenzen
spielerisch durch die Interakton mit anderen Kindern (Klassenverband).
10:40h " TIMBER!" weil die Musik uns wie ein fallender Baum treffen wird!
Leitung: Obi Odametey Akrobat und Tänzer aus Ghana mit Kindern aus der Betreuung der GGS
Brückenstraße, Duisburg-Hochfeld
In diesem Kurs haben die Kinder mit unserem Akrobaten und Ghana- Tänzer Obi afro-amerikanische und
ghanaische Rhythmen erlebt. Kinder aus verschiedenen Klassen der GGS Brückenstraße haben verschiedene
Tanzstile und die Welt der Akrobatik kennen gelernt. Zu bekannten Songs, wie z. B. „Timber“, ein Lied des
US-amerikanischen Rappers Pitbull in Zusammenarbeit mit der US-amerikanischen Sängerin Keisha werden
die Kinder afrikanische, europäische und amerikanische Tanzelemente zeigen. Hier in Hochfeld leben die
Kinder der Welt, schaut her.
10:55h - 11:15h P A U S E mit Ausstellungseröffnung und Erfrischungen von „Immersatt“
11:15h Theaterstück: "Castngshow"
Leitung Thomas Hennrich: mit Kindern der GGS Hochfelder Markt
Der Bewegungs- und Darstellungsfreude der Kinder kann beim Improvisieren zum Thema "Castngshow"
viel Raum gegeben werden Die Klassenlehrerin Frau Heierman vertefe das Thema "Castngshow" im
Deutschunterricht. In der Praxis wurden die Schüler dann mit den verschiedenen Aktonsabläufen einer
Show vertraut gemacht. Timing, Rhythmus und Ausdruck mussten dabei koordiniert werden. Die Stärkung
des Gemeinschafsgefühls und das Sozialverhalten standen dabei im Vordergrund. Durch die eigene
Präsentaton auf der Bühne wird das Selbstvertrauen gestärkt.
11:35h "ZEIG MIR DEINE WELT, DANN ZEIG ICH DIR MEINE!" – Filmpremiere
mit Jugendlichen aus der Klasse 10 der Gesamtschule Globus am Dellplatz in Duisburg
Kunstpause e.V. hat in einem Pilotprojekt mit dem Rotary Club Rhein Ruhr Duisburg Menschen aus zwei
sehr unterschiedlichen Lebenswelten zusammengebracht: Unternehmer und Mitglieder des Rotary Clubs
sowie sechs Schülerinnen des Abschlussjahrgangs der Klasse 10 der Globus-Gesamtschule mit den
Zweigstellen am Dellplatz und in Hochfeld.
Bei drei Besuchen in den Betrieben der Rotarier und einem Gegenbesuch in der Schule lernten beide
Gruppen eine andere Lebenswirklichkeit kennen: das Führen eines Wirtschaftsbetriebes mit zahlreichen
Mitarbeitern auf der einen Seite und das Leben an der Schule und die noch ungewisse Situation der
Schülerinnen zu Beginn ihres Berufslebens auf der anderen Seite.
Da gab es viel zu sehen, viel zu erfragen und zu verstehen.
Gemeinsam mit der Fotografin und Videokünstlerin Zhenia Couso-Martell und dem Musiker und Autor
Klaus Steffen dokumentierten die sechs Schülerinnen das Projekt in einem Video, das beim KunstpauseAktionstag zum ersten Mal zu sehen sein wird.
11:45h kidz Tanzgruppe-Hundertwasser
Leitung: Buddy Ollie, mit Jugendlichen der GGS Hundertwasserschule
Der Liedermacher und Tanzpädagoge Marc-Oliver Höh von Kunstpause e.V., besser bekannt als Buddy Ollie,
war einmal die Woche in den Klassen 3a und 3b an der GGS Hundertwasserschule tätg, um dort mit den
Schülern und Schülerinnen zu singen, zu tanzen und zu rhythmisieren.
Im Laufe der Proben verteilten sich die Aufgaben in der Klasse und es entstand eine Revue aus Gesang und
Tanz oder auch Schauspiel, bei der die Spielfreude stets im Vordergrund stand.
Bei den Tanzspielen erfuhren die Kinder basale Bewegungsqualitäten, wie schnell/langsam,
Bewegung/Starre sowie diverse Einfüsse aus verschiedenen Kulturkreisen. Zudem wurden Kommunikaton
und Sprachförderung, lauteren und rhythmisieren spielerisch und unbewusst auf dem kreatven Feld des
gemeinsamen Probens geschult.

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