OP Infoheft für das WS 2015/16 Technische Universität Dortmund DoKoLL - Abteilung ‚Theorie-Praxis-Kooperationen‘ Emil-Figge-Str. 50, 44227 Dortmund Tel. (0231) 755-2819, Fax -5889 E-Mail: [email protected] DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.15 Inhaltsverzeichnis Das vorliegende Infoheft enthält im Hinblick auf die verschiedenen Varianten des Orientierungspraktikums die nachfolgend aufgeführten Unterlagen und Materialien. Bitte wählen Sie die für Sie relevanten Dokumente aus und legen Sie die mit *) gekennzeichneten Unterlagen Ihrer Praktikumsschule beim Ersttermin vor. OP-Varianten Variante 1: Buchung eines Schulplatzes (innerhalb Dortmunds) und Unterlagen/Materialien 1. 2. Anmeldeverfahren 3. Terminübersicht für Studierende 4. *) Anwesenheitsbescheinigung für das Orientierungspraktikum 5. Bescheinigung über das abgeleistete Orientierungspraktikum 6. Variante 2: Selbstsuche (weltweit) *) Informationen zum Orientierungspraktikum 7. *) Anmeldebestätigung der selbstgesuchten Praktikumsschule (ACHTUNG: nur für Variante 2; Abgabe im Praktikumsbüro!) Leitfaden zum Verfassen des OP-Berichts DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.15 1. Informationen zum Orientierungspraktikum (LABG 2009)* ) (Bezug: LABG 2009 § 12) *) Für Studierende der Sonderpädagogik: Bitte wenden Sie sich bzgl. inhaltlicher und organisatorischer Aspekte sowie zu Fragen des Anmeldeverfahrens für das Orientierungspraktikum SP an die zuständigen Ansprechpartnerinnen und -partner der Fakultät 13. Liebe Studierende, sehr geehrte Lehrende, im Folgenden möchten wir Sie über eine Reihe organisatorischer und inhaltlicher Aspekte des Orientierungspraktikums (OP) informieren. Organisatorische Aspekte Das Modul Orientierungspraktikum (OP) umfasst ein Vorbereitungsseminar von zwei Semesterwochenstunden und eine Praxisphase von vier in der Regel aufeinanderfolgenden Wochen. Das OP ist mit insgesamt 5 Leistungspunkten kreditiert. Es wird in der Regel im ersten Studienjahr absolviert. Die Praxisphase findet während der vorlesungsfreien Zeit statt. Währenddessen ist eine wöchentliche schulische Anwesenheit von mindestens 15 Zeitstunden für die Praktikantinnen und Praktikanten vorgesehen. Die für die Begleitung während des Praktikums zuständigen Lehrkräfte bestätigen den zeitlich korrekten Aufenthalt auf einer Anwesenheitsbescheinigung, die die Studierenden ihnen aushändigen. Das erfolgreich abgeleistete OP wird von universitärer und schulischer Seite auf der ‚Bescheinigung über das abgeleistete Orientierungspraktikum‘ testiert. Nach Rückmeldung der Lehrenden über das erfolgreich absolvierte Praktikum ihrer Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer erfolgt die Eingabe der Leistungspunkte im BOSS durch die Abteilung ‚Theorie-Praxis-Kooperationen‘ des DoKoLL. Ziele und Inhalte Sowohl das Vorbereitungsseminar als auch die anschließende Praxisphase zielen darauf, den Professionalisierungsprozess der Lehramtsstudierenden zu unterstützen, indem ihnen theoriegeleitete Einblicke in das Handlungsfeld Schule ermöglicht werden. In beiden Elementen werden Theorieinhalte, biografische Erfahrungen und Praxisphänomene aufeinander bezogen, analysiert und kritisch reflektiert. Durch die systematische Beobachtung grundlegender Aufgaben von Schule und Unterricht, aktueller Berufsanforderungen von Lehrerinnen sowie die Mitgestaltung pädagogischer Handlungssituationen (Unterrichtsphasen, Kleingruppen) werden erste Schritte auf dem Weg zu einem Perspektivenwechsel von der SchülerInnen- zur LehrerInnenrolle unternommen. Zugleich bietet die kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der beruflichen Praxis Studierenden die Möglichkeit zu einer Überprüfung ihrer Berufswahlentscheidung. DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.15 Anforderungen Während des Aufenthalts in der Schule sollen die Studierenden eine Praxiserkundung durchführen, in deren Rahmen sie ein schulpädagogisches Phänomen/Problem mittels einer systematischen Beobachtung genauer in den Blick nehmen. Die Planung, Durchführung und Auswertung der Praxiserkundung wird im Rahmen eines Theorie-Praxis-Berichts ebenso dargestellt und reflektiert wie die eigenen Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle. Die Bearbeitungszeit für den Bericht beträgt vier Wochen, die Begutachtung erfolgt durch die Lehrperson des Vorbereitungsseminars. Neben dem Verfassen des Theorie-Praxis-Berichts sind die Studierenden dazu aufgefordert, den systematischen Aufbau berufsbezogener Kompetenzen in Bezug auf diese Praxisphase durch das „Portfolio Praxiselemente Orientierungspraktikum“ zu dokumentieren. Es wird empfohlen, durch die Arbeit mit dem Portfolio gewonnene Erkenntnisse bzgl. der individuellen Kompetenzentwicklung in den Theorie-Praxis-Bericht zu integrieren. Das Portfolio Praxiselemente finden Sie im Downloadbereich der Seite des DoKoLL/TheoriePraxis-Kooperationen unter dem Punkt „Orientierungspraktikum“. Versicherungsschutz Studierende im OP sowie in allen anderen, auch freiwilligen Praktika in Deutschland, sind gesetzlich unfallversichert. Schulpraktika im Ausland sind grundsätzlich nicht versichert. Wir empfehlen bei Auslandspraktika eine private Unfall- und Haftpflichtversicherung. Datenschutz Alle während des Praktikums erfahrenen Daten sach- und personenbezogener Art sind vertraulich zu behandeln. Namen von Lehrkräften, SchülerInnen und Erziehungsberechtigten müssen im Theorie-Praxis-Bericht anonymisiert werden. Mit der Anmeldung erklären die Studierenden sich bereit, dass die auf dem Anmeldeformular angegebenen Daten in elektronischer Form gespeichert werden. DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.15 2. Das Anmeldeverfahren zum Orientierungspraktikum Schritt 1: Bedarfsabfrage zum OP (LSF) • • Melden Sie sich im LSF unter der Adresse (www.lsf.tu-dortmund.de) an. Folgen Sie dem Pfad → ´Vorlesungsverzeichnis‘ → ´Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend)‘ → ‘Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Wintersemester 2015/16‘ → ‘Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften‘ → ‘Bachelor LABG 2009‘ → ‘Praktika‘ → ‘Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr. 300066)‘ • Buchen Sie dieses Seminar, um ihren Bedarf für das Begleitseminar zum Orientierungspraktikum anzumelden. Anmeldezeitraum: 29.06.-05.07.2015 • Schritt 2: Buchung des Begleitseminars zum OP (LSF) • • • • • Melden Sie sich im LSF unter der Adresse (www.lsf.tu-dortmund.de) an. Folgen Sie dem Pfad → ´Vorlesungsverzeichnis‘ → ´Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend)‘ → ´LABG 2009‘ → ´Bachelor‘ → ´Pflichtbereich für alle Studierenden‘ → ´Orientierungspraktikum‘. Melden Sie sich dort ausschließlich für die Veranstaltung ‚Sammelanmeldung Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern‘ an (Veranstaltungsnummer: 129800). Wählen Sie die Sammelanmeldung aus, die ihrem studierten Lehramt entspricht. Wählen Sie innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu Ihrer studierten Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren die Prioritätsstufen „hoch“ (1), „mittel“ (2), „niedrig“ (3) zu. Anmeldezeitraum: 04.09.-13.09.2015 DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.2015 Schritt 3: Auswahl aus 2 verschiedenen OP-Varianten (Service-Portal) • • • Melden Sie sich im ServicePortal (https://service.tu-dortmund.de) der TU Dortmund mit Ihrer Uni-Kennung (smXXXXX) an. Klicken Sie auf den Bereich ‚Lehre‘ und dann auf ‚Praktikumsmanagement‘. Klicken Sie auf ‚mehr‘ und wählen aus. Wählen Sie eine der folgenden zwei Varianten aus: a) SelbstsucherIn: freie Schulplatzsuche außerhalb Dortmunds (für das Lehramt Grundschule innerhalb und außerhalb Dortmunds) b) Buchung verfügbarer Schulplätze aus der Vorschlagsliste (für Schulen innerhalb Dortmunds und für BK auch in der Region um Dortmund (vgl. BKSchulliste auf der Homepage des DoKoLL: http://www.dokoll.tudortmund.de/cms/de/praxis/downloads/labg2009/op/Liste-BK-Kooperation-WS2015_16.pdf (Achtung: Melden Sie sich direkt nach der Zulassung im LSF einmal im ServicePortal an, auch wenn Sie dort noch keine Schule eintragen oder buchen. Ein einmaliges Einloggen und Ausloggen ist notwendig, damit Sie sich korrekt angemeldet haben und wir ihre Daten speichern können.) Eingabezeitraum: Schulbuchungen (GyGe, HRGe) -> 21.09-30.09.2015 SelbstsucherInnen (GyGe,HRGe,G) -> 21.09.-25.10.2015 Hinweise für BK-Studierende Für Studierende der Schulform BK ist es verbindlich, VOR der Schulbuchung im ServicePortal an einem Info-Treffen BK teilzunehmen (30.09.2015) Bei diesem Treffen findet eine Verteilung der Praktikumsplätze an den Berufskollegs entsprechend der studierten Fächer statt. Nur so kann gewährleistet werden, dass jede/r Studierende ein Berufskolleg mit passender Fächerkombination erhält. Buchungen von BK-Studierenden, die NICHT am Info-Treffen BK teilgenommen haben, können nicht berücksichtigt werden. • Eingabezeitraum für BK-Studierende: 01.10. -25.10.2015 • Schritt 4: Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts (BOSS) Melden Sie sich im BOSS (www.boss.tu-dortmund.de) unter der Nummer ‚30491‘ für den Theorie-Praxis-Bericht an. • Eingabezeitraum: 15.01. - 31.01.2016 Eine ausführliche Darstellung der einzelnen Anmeldungsschritte finden Sie innerhalb der Präsentation zur OP-Infoveranstaltung im Downloadbereich der DoKoLL-Homepage. Übersicht über Wahlmöglichkeiten in Bezug auf verschiedene Lehrämter DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.2015 Lehramt HRGe/GyGe Variante 1 Lehramt Grundschule Variante 2 Variante 1 SelbstsucherIn Buchung eines Schulplatzes in Dortmund Schulen weltweit frei wählbar (ausgenommen Dortmund) Buchung erfolgt über ServicePortal Eintragung im ServicePortal Variante 2 SelbstsucherIn Schulen in Dortmund bzw. weltweit frei wählbar Eintragung im ServicePortal Lehramt Berufskolleg Variante 2 Variante 1 ACHTUNG! Studieren Sie für die Schulform BK, buchen Sie ganz normal das dieser Schulform entsprechende LSF Seminar. Sie müssen vor der Schulbuchung im ServicePortal jedoch noch zu einem InfoTreffen BK am 30.09.2015. Schulzuteilung in Dortmund und Umgebung* Schulzuteilung erfolgt bei einem Treffen mit den OPLehrenden Eintragung im ServicePortal SelbstsucherIN Schulen weltweit frei wählbar (ausgenommen in Dortmund und Umgebung*) Eintragung im ServicePortal *Auf der Homepage des DoKoLL finden Sie im Downloadbereich eine „Schulliste BK“, die alle Berufskollegs erfasst, die Praktikumsplätze in Dortmund und Umgebung zur Verfügung stellen. Bei diesen Schulen dürfen Sie sich nicht als SelbstsucherIn bewerben. DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.2015 3. Terminübersicht für Studierende 29.06.-05.07.2015 Bedarfsabfrage im LSF (bitte unbedingt teilnehmen!) 04.09.-13.09.2015 Buchung des OP-Begleitseminars im LSF Anmeldung im ServicePortal für 21.09. – 30.09.2015 Schulbuchungen (GyGe, HRGe) 21.09. – 25.10.2015 SelbstsucherInnen (GyGe, HRGe, G) 01.10. – 25.10.2015 Berufskolleg-Studierende (Schulbuchungen und SelbstsucherInnen) 19.10. – 27.10.2015 Beginn der OP-Seminarveranstaltungen 15.01. - 31.01.2016 Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS unter der Nummer “30491“ 22.02-18.03.2016 Vierwöchige Praxisphase 4 Wochen nach Beendigung des Praktikums Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.2015 4. [Geben Sie Text ein] Anwesenheitsbescheinigung im Orientierungspraktikum (LABG 2009) (5 LP) Frau/Herr ___________________________________________ hat im SS / WS ___________________________________________ das Orientierungspraktikum im vorgesehenen Umfang von vier Wochen (= 20 Tage á mind. 3 Stunden, 60 Zeitstunden) an unserer Schule erfolgreich absolviert. Der Aufenthalt umfasste die Hospitation in verschiedenen schulischen Handlungsfeldern (Unterricht, Konferenzen, Schulfeste, Elternabende, Arbeitsgemeinschaften, Ganztagsbetreuung u.a.) sowie die Gestaltung von Unterrichtsphasen unter Begleitung. Oben genannte/r Student/in war an folgenden Tagen anwesend: 1. Tag, Dat.:______ 11. Tag, Dat.:______ 2. Tag, Dat.:______ 12. Tag, Dat.:______ 3. Tag, Dat.:_____ Unterschrift:______________ 13. Tag, Dat.:______ 4. Tag, Dat.:______ 14. Tag, Dat.:______ 5. Tag, Dat.:______ 15. Tag, Dat.:______ 6. Tag, Dat.: ______ 16. Tag, Dat.:______ 7. Tag, Dat.: ______ 17. Tag, Dat.:______ 8. Tag, Dat.: ______ Unterschrift:______________ 18. Tag, Dat.:______ 9. Tag, Dat.: ______ 19. Tag, Dat.:______ 10. Tag, Dat.:______ 20. Tag, Dat.:______ Unterschrift:_____________ Unterschrift:_____________ Abwesenheiten aufgrund von Krankheit o.ä., die mehr als 3 Zeitstunden überschreiten, müssen in Absprache mit der Schule nachgeholt werden. Schulstempel _______________________________ Datum, Unterschrift der Lehrerin bzw. des Lehrers: Für Studierende: Bitte legen Sie dieses Formular dem Theorie-Praxis-Bericht-Bericht bei. 5. Bescheinigung über das abgeleistete Orientierungspraktikum (LABG 2009) (5 LP) (laut § 12 Abs. 1 LABG 12.05.2009) für Frau / Herrn _______________________________ Matrikelnummer ______________ Sie/ Er hat im Sommer-/Wintersemester _____________ an einer Seminarveranstaltung zur Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum (OP) regelmäßig teilgenommen. Titel: Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern in Schule und Unterricht Fach: Erziehungswissenschaft Fakultät: 12 __________________________________________ Datum, Dozent/in Stempel Sie/ Er hat vom _______________ bis _________________ eine vierwöchige Praxisphase im Gesamtumfang von mind. 60 Stunden Schulaufenthalt mit Erfolg abgeleistet. Schule/Ort: ___________________________________________________ ___________________________________________ Datum, Mentor/in Schulstempel Sie/ Er hat der begleitenden Lehrperson der Technischen Universität Dortmund einen ordnungsgemäßen Bericht vorgelegt. ___________________________________________ Datum, Dozent/in Stempel 6. Anmeldebestätigung der OP - Schule für Selbstsucher Zeitraum Hinweis für die Schule: Bitte kopieren Sie sich diese Anmeldung für Ihre Akten! Von Bis Den empfohlenen Zeitraum entnehmen Sie bitte dem OP-Infoheft. Bitte genau vier Wochen angeben! Vorname Geschlecht m w Telefon (optional) □ □ Angaben zur Person Name Anschrift: Straße, Hausnummer PLZ, Ort Unterrichtsfächer/Lernbereiche Matrikelnummer Semester E-Mailadresse Studiengang LABG 2009 □ □ □ LABG 2009 Lehramt an Grundschulen (G) an Haupt,-Real - und Gesamtschulen (HRGe) an Gymansien und Gesamtschulen (GyGe) □ □ □ Lehramt am Berufskolleg (BK) Orientierung Wirtschaft oder Technik Orientierung Sozialpädagogik Orientierung ohne berufl. Fachrichtung mit allgemeinbildendem/n Fach/Fächern Schule Name und Anschrift der Praktikumsschule E-Mail der Schule Schulnummer □ □ □ AnsprechpartnerIn bzw. Schulleitung (Vor- und Nachname, bitte leserlich ausfüllen) Herr Frau Ja, ich habe meine Schulanmeldung schon online im ServicePortal eingetragen. (Zeitraum für die Eintragung im Serviceportal 21.09. - 25.10.2015) Unterschrift der/des Studierenden Unterschrift und Stempel der Schule (in Absprache mit der Schulleitung) Bitte geben Sie Ihre Daten auf diesem Formular erneut an, es dient dem Vergleich mit Ihren bereits eingegebenen Daten und um evtl. Änderungen zu übernehmen. Es werden nur vollständig ausgefüllte Anmeldungen entgegengenommen. 7. Leitfaden zum Verfassen des Theorie-Praxis-Berichts im Orientierungspraktikum Einleitung Vorschau auf die Inhalte des Berichts Eindrücke von der Praktikumsschule: (Schulmerkmale, Klassenklima, …) Biographische Reflexion: Erinnerungen an eigene Schulerfahrungen Systematische Praxiserkundung (Beobachtungsaufgabe) Begründung der Wahl des Themas im Hinblick auf biographische und problemorientierte Aspekte Theoriegeleiteter Zugang zur Thematik (Literaturbezug) Formulierung einer Fragestellung für die Praxiserkundung Hypothesenbildung, Operationalisierung der Fragestellung: Begriffsklärungen, Indikatoren, … Erläuterungen zum Untersuchungsdesign (Aufbau des Beobachtungsbogens, …) Durchführung der Praxiserkundung (Ablauf, Schwierigkeiten, …) Analyse und Reflexion der Ergebnisse in Bezug auf - den theoretischen Zugang - die Operationalisierung/Indikatoren - das methodische Vorgehen - offen gebliebene Fragen Erträge der Planung, Durchführung und Reflexion der Praxiserkundung Anhang: Verwendete Untersuchungsinstrumente (Beobachtungsbogen, Dokumente, …) Gestaltung von Unterrichtsphasen und Reflexion der LehrerInnenrolle Erfahrungen bei der Planung und Durchführung selbstgestalteter Unterrichtsphasen Reflexion eigener Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle Reflexion der Theorie-Praxis-Phase und des weiteren Studienverlaufs Reflexion des eigenen Lernweges im Rahmen des OP (mit Blick auf die Berufswahlentscheidung) Konsequenzen für den weiteren Lernweg/das weitere Studium (inhaltliche Schwerpunktsetzungen) Literaturverzeichnis DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected] Stand: 10.06.2015
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