OP-Infoheft für das Wintersemester 15/16 - DoKoLL

OP Infoheft
für das WS 2015/16
Technische Universität Dortmund
DoKoLL - Abteilung ‚Theorie-Praxis-Kooperationen‘
Emil-Figge-Str. 50, 44227 Dortmund
Tel. (0231) 755-2819, Fax -5889
E-Mail: [email protected]
DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected]
Stand: 10.06.15
Inhaltsverzeichnis
Das vorliegende Infoheft enthält im Hinblick auf die verschiedenen Varianten des
Orientierungspraktikums die nachfolgend aufgeführten Unterlagen und Materialien.
Bitte wählen Sie die für Sie relevanten Dokumente aus und legen Sie die mit *) gekennzeichneten
Unterlagen Ihrer Praktikumsschule beim Ersttermin vor.
OP-Varianten
Variante 1:
Buchung eines
Schulplatzes
(innerhalb
Dortmunds)
und
Unterlagen/Materialien
1.
2.
Anmeldeverfahren
3.
Terminübersicht für Studierende
4.
*) Anwesenheitsbescheinigung für das Orientierungspraktikum
5.
Bescheinigung über das abgeleistete Orientierungspraktikum
6.
Variante 2:
Selbstsuche
(weltweit)
*) Informationen zum Orientierungspraktikum
7.
*) Anmeldebestätigung der selbstgesuchten Praktikumsschule
(ACHTUNG: nur für Variante 2; Abgabe im Praktikumsbüro!)
Leitfaden zum Verfassen des OP-Berichts
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Stand: 10.06.15
1.
Informationen zum
Orientierungspraktikum (LABG 2009)* )
(Bezug: LABG 2009 § 12)
*) Für Studierende der Sonderpädagogik: Bitte wenden Sie sich bzgl. inhaltlicher und
organisatorischer Aspekte sowie zu Fragen des Anmeldeverfahrens für das Orientierungspraktikum SP an die zuständigen Ansprechpartnerinnen und -partner der Fakultät 13.
Liebe Studierende, sehr geehrte Lehrende,
im Folgenden möchten wir Sie über eine Reihe organisatorischer und inhaltlicher Aspekte
des Orientierungspraktikums (OP) informieren.
Organisatorische Aspekte
Das Modul Orientierungspraktikum (OP) umfasst ein Vorbereitungsseminar von zwei
Semesterwochenstunden und eine Praxisphase von vier in der Regel aufeinanderfolgenden
Wochen. Das OP ist mit insgesamt 5 Leistungspunkten kreditiert. Es wird in der Regel im
ersten Studienjahr absolviert.
Die Praxisphase findet während der vorlesungsfreien Zeit statt. Währenddessen ist eine
wöchentliche schulische Anwesenheit von mindestens 15 Zeitstunden für die
Praktikantinnen und Praktikanten vorgesehen. Die für die Begleitung während des
Praktikums zuständigen Lehrkräfte bestätigen den zeitlich korrekten Aufenthalt auf einer
Anwesenheitsbescheinigung, die die Studierenden ihnen aushändigen.
Das erfolgreich abgeleistete OP wird von universitärer und schulischer Seite auf der
‚Bescheinigung über das abgeleistete Orientierungspraktikum‘ testiert. Nach Rückmeldung
der Lehrenden über das erfolgreich absolvierte Praktikum ihrer Seminarteilnehmerinnen
und -teilnehmer erfolgt die Eingabe der Leistungspunkte im BOSS durch die Abteilung
‚Theorie-Praxis-Kooperationen‘ des DoKoLL.
Ziele und Inhalte
Sowohl das Vorbereitungsseminar als auch die anschließende Praxisphase zielen darauf,
den Professionalisierungsprozess der Lehramtsstudierenden zu unterstützen, indem ihnen
theoriegeleitete Einblicke in das Handlungsfeld Schule ermöglicht werden. In beiden
Elementen werden Theorieinhalte, biografische Erfahrungen und Praxisphänomene
aufeinander bezogen, analysiert und kritisch reflektiert.
Durch die systematische Beobachtung grundlegender Aufgaben von Schule und Unterricht,
aktueller Berufsanforderungen von Lehrerinnen sowie die Mitgestaltung pädagogischer
Handlungssituationen (Unterrichtsphasen, Kleingruppen) werden erste Schritte auf dem
Weg zu einem Perspektivenwechsel von der SchülerInnen- zur LehrerInnenrolle
unternommen. Zugleich bietet die kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der
beruflichen Praxis Studierenden die Möglichkeit zu einer Überprüfung ihrer
Berufswahlentscheidung.
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Stand: 10.06.15
Anforderungen
Während des Aufenthalts in der Schule sollen die Studierenden eine Praxiserkundung
durchführen, in deren Rahmen sie ein schulpädagogisches Phänomen/Problem mittels einer systematischen Beobachtung genauer in den Blick nehmen. Die Planung, Durchführung
und Auswertung der Praxiserkundung wird im Rahmen eines Theorie-Praxis-Berichts
ebenso dargestellt und reflektiert wie die eigenen Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle.
Die Bearbeitungszeit für den Bericht beträgt vier Wochen, die Begutachtung erfolgt durch
die Lehrperson des Vorbereitungsseminars.
Neben dem Verfassen des Theorie-Praxis-Berichts sind die Studierenden dazu aufgefordert, den systematischen Aufbau berufsbezogener Kompetenzen in Bezug auf diese Praxisphase durch das „Portfolio Praxiselemente Orientierungspraktikum“ zu dokumentieren.
Es wird empfohlen, durch die Arbeit mit dem Portfolio gewonnene Erkenntnisse bzgl. der
individuellen Kompetenzentwicklung in den Theorie-Praxis-Bericht zu integrieren. Das
Portfolio Praxiselemente finden Sie im Downloadbereich der Seite des DoKoLL/TheoriePraxis-Kooperationen unter dem Punkt „Orientierungspraktikum“.
Versicherungsschutz
Studierende im OP sowie in allen anderen, auch freiwilligen Praktika in Deutschland, sind
gesetzlich unfallversichert. Schulpraktika im Ausland sind grundsätzlich nicht versichert.
Wir empfehlen bei Auslandspraktika eine private Unfall- und Haftpflichtversicherung.
Datenschutz
Alle während des Praktikums erfahrenen Daten sach- und personenbezogener Art sind vertraulich zu behandeln. Namen von Lehrkräften, SchülerInnen und Erziehungsberechtigten
müssen im Theorie-Praxis-Bericht anonymisiert werden.
Mit der Anmeldung erklären die Studierenden sich bereit, dass die auf dem Anmeldeformular angegebenen Daten in elektronischer Form gespeichert werden.
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Stand: 10.06.15
2.
Das Anmeldeverfahren zum Orientierungspraktikum
Schritt 1: Bedarfsabfrage zum OP (LSF)
•
•
Melden Sie sich im LSF unter der Adresse (www.lsf.tu-dortmund.de) an.
Folgen Sie dem Pfad
→ ´Vorlesungsverzeichnis‘
→ ´Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend)‘
→ ‘Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Wintersemester 2015/16‘
→ ‘Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften‘
→ ‘Bachelor LABG 2009‘
→ ‘Praktika‘
→ ‘Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr. 300066)‘
•
Buchen Sie dieses Seminar, um ihren Bedarf für das Begleitseminar zum
Orientierungspraktikum anzumelden.
Anmeldezeitraum: 29.06.-05.07.2015
•
Schritt 2: Buchung des Begleitseminars zum OP (LSF)
•
•
•
•
•
Melden Sie sich im LSF unter der Adresse (www.lsf.tu-dortmund.de) an.
Folgen Sie dem Pfad
→ ´Vorlesungsverzeichnis‘
→ ´Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend)‘
→ ´LABG 2009‘
→ ´Bachelor‘
→ ´Pflichtbereich für alle Studierenden‘
→ ´Orientierungspraktikum‘.
Melden Sie sich dort ausschließlich für die Veranstaltung ‚Sammelanmeldung Aufgaben von
Lehrerinnen und Lehrern‘ an (Veranstaltungsnummer: 129800). Wählen Sie die
Sammelanmeldung aus, die ihrem studierten Lehramt entspricht.
Wählen Sie innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu Ihrer studierten
Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren die Prioritätsstufen „hoch“ (1), „mittel“ (2),
„niedrig“ (3) zu.
Anmeldezeitraum: 04.09.-13.09.2015
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Stand: 10.06.2015
Schritt 3: Auswahl aus 2 verschiedenen OP-Varianten (Service-Portal)
•
•
•
Melden Sie sich im ServicePortal (https://service.tu-dortmund.de) der
TU Dortmund mit Ihrer Uni-Kennung (smXXXXX) an. Klicken Sie auf den Bereich ‚Lehre‘ und
dann auf ‚Praktikumsmanagement‘. Klicken Sie auf ‚mehr‘ und wählen aus.
Wählen Sie eine der folgenden zwei Varianten aus:
a) SelbstsucherIn: freie Schulplatzsuche außerhalb Dortmunds
(für das Lehramt Grundschule innerhalb und außerhalb Dortmunds)
b) Buchung verfügbarer Schulplätze aus der Vorschlagsliste
(für Schulen innerhalb Dortmunds und für BK auch in der Region um Dortmund (vgl. BKSchulliste auf der Homepage des DoKoLL: http://www.dokoll.tudortmund.de/cms/de/praxis/downloads/labg2009/op/Liste-BK-Kooperation-WS2015_16.pdf
(Achtung: Melden Sie sich direkt nach der Zulassung im LSF einmal im ServicePortal an,
auch wenn Sie dort noch keine Schule eintragen oder buchen. Ein einmaliges Einloggen
und Ausloggen ist notwendig, damit Sie sich korrekt angemeldet haben und wir ihre Daten
speichern können.)
Eingabezeitraum: Schulbuchungen (GyGe, HRGe) -> 21.09-30.09.2015
SelbstsucherInnen (GyGe,HRGe,G) -> 21.09.-25.10.2015
Hinweise für BK-Studierende
Für Studierende der Schulform BK ist es verbindlich, VOR der Schulbuchung im
ServicePortal an einem Info-Treffen BK teilzunehmen (30.09.2015)
Bei diesem Treffen findet eine Verteilung der Praktikumsplätze an den Berufskollegs entsprechend
der studierten Fächer statt. Nur so kann gewährleistet werden, dass jede/r Studierende ein
Berufskolleg mit passender Fächerkombination erhält. Buchungen von BK-Studierenden, die NICHT
am Info-Treffen BK teilgenommen haben, können nicht berücksichtigt werden.
•
Eingabezeitraum für BK-Studierende: 01.10. -25.10.2015
•
Schritt 4: Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts (BOSS)
Melden Sie sich im BOSS (www.boss.tu-dortmund.de) unter der Nummer ‚30491‘ für den
Theorie-Praxis-Bericht an.
•
Eingabezeitraum: 15.01. - 31.01.2016
Eine ausführliche Darstellung der einzelnen Anmeldungsschritte finden Sie innerhalb der
Präsentation zur OP-Infoveranstaltung im Downloadbereich der DoKoLL-Homepage.
Übersicht über Wahlmöglichkeiten in Bezug auf verschiedene Lehrämter
DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected]
Stand: 10.06.2015
Lehramt HRGe/GyGe
Variante 1
Lehramt Grundschule
Variante 2
Variante 1
SelbstsucherIn
Buchung eines
Schulplatzes in
Dortmund
Schulen weltweit
frei wählbar
(ausgenommen
Dortmund)
Buchung
erfolgt über
ServicePortal
Eintragung im
ServicePortal
Variante 2
SelbstsucherIn
Schulen in
Dortmund bzw.
weltweit frei
wählbar
Eintragung im
ServicePortal
Lehramt Berufskolleg
Variante 2
Variante 1
ACHTUNG! Studieren Sie
für die Schulform BK,
buchen Sie ganz normal
das dieser Schulform
entsprechende LSF
Seminar. Sie müssen vor
der Schulbuchung im
ServicePortal jedoch
noch zu einem InfoTreffen BK am
30.09.2015.
Schulzuteilung in
Dortmund und
Umgebung*
Schulzuteilung erfolgt bei
einem Treffen mit den OPLehrenden
Eintragung im ServicePortal
SelbstsucherIN
Schulen weltweit frei
wählbar
(ausgenommen in
Dortmund und
Umgebung*)
Eintragung im ServicePortal
*Auf der Homepage des DoKoLL finden Sie im Downloadbereich eine „Schulliste BK“, die alle Berufskollegs
erfasst, die Praktikumsplätze in Dortmund und Umgebung zur Verfügung stellen. Bei diesen Schulen dürfen Sie
sich nicht als SelbstsucherIn bewerben.
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Stand: 10.06.2015
3.
Terminübersicht für Studierende
29.06.-05.07.2015
Bedarfsabfrage im LSF (bitte unbedingt teilnehmen!)
04.09.-13.09.2015
Buchung des OP-Begleitseminars im LSF
Anmeldung im ServicePortal für
21.09. – 30.09.2015
Schulbuchungen (GyGe, HRGe)
21.09. – 25.10.2015
SelbstsucherInnen (GyGe, HRGe, G)
01.10. – 25.10.2015
Berufskolleg-Studierende (Schulbuchungen und SelbstsucherInnen)
19.10. – 27.10.2015
Beginn der OP-Seminarveranstaltungen
15.01. - 31.01.2016
Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS unter
der Nummer “30491“
22.02-18.03.2016
Vierwöchige Praxisphase
4 Wochen nach
Beendigung des
Praktikums
Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts
DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected]
Stand: 10.06.2015
4.
[Geben Sie Text ein]
Anwesenheitsbescheinigung
im Orientierungspraktikum (LABG 2009) (5 LP)
Frau/Herr
___________________________________________
hat im SS / WS
___________________________________________
das Orientierungspraktikum im vorgesehenen Umfang von vier Wochen (= 20 Tage á mind. 3
Stunden, 60 Zeitstunden) an unserer Schule erfolgreich absolviert. Der Aufenthalt umfasste die
Hospitation in verschiedenen schulischen Handlungsfeldern (Unterricht, Konferenzen,
Schulfeste, Elternabende, Arbeitsgemeinschaften, Ganztagsbetreuung u.a.) sowie die
Gestaltung von Unterrichtsphasen unter Begleitung.
Oben genannte/r Student/in war an folgenden Tagen anwesend:
1. Tag, Dat.:______
11. Tag, Dat.:______
2. Tag, Dat.:______
12. Tag, Dat.:______
3. Tag, Dat.:_____
Unterschrift:______________
13. Tag, Dat.:______
4. Tag, Dat.:______
14. Tag, Dat.:______
5. Tag, Dat.:______
15. Tag, Dat.:______
6. Tag, Dat.: ______
16. Tag, Dat.:______
7. Tag, Dat.: ______
17. Tag, Dat.:______
8. Tag, Dat.: ______
Unterschrift:______________
18. Tag, Dat.:______
9. Tag, Dat.: ______
19. Tag, Dat.:______
10. Tag, Dat.:______
20. Tag, Dat.:______
Unterschrift:_____________
Unterschrift:_____________
Abwesenheiten aufgrund von Krankheit o.ä., die mehr als 3 Zeitstunden überschreiten, müssen in
Absprache mit der Schule nachgeholt werden.
Schulstempel
_______________________________
Datum, Unterschrift der Lehrerin bzw. des Lehrers:
Für Studierende:
Bitte legen Sie dieses Formular dem Theorie-Praxis-Bericht-Bericht bei.
5.
Bescheinigung über das abgeleistete
Orientierungspraktikum (LABG 2009) (5 LP)
(laut § 12 Abs. 1 LABG 12.05.2009)
für Frau / Herrn _______________________________ Matrikelnummer ______________
Sie/ Er hat im Sommer-/Wintersemester _____________ an einer
Seminarveranstaltung zur Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum
(OP) regelmäßig teilgenommen.

Titel: Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern in Schule und Unterricht
Fach: Erziehungswissenschaft
Fakultät: 12
__________________________________________
Datum, Dozent/in
Stempel
Sie/ Er hat vom _______________ bis _________________ eine
vierwöchige Praxisphase im Gesamtumfang von mind. 60 Stunden
Schulaufenthalt mit Erfolg abgeleistet.

Schule/Ort: ___________________________________________________
___________________________________________
Datum, Mentor/in
Schulstempel
Sie/ Er hat der begleitenden Lehrperson der Technischen Universität

Dortmund einen ordnungsgemäßen Bericht vorgelegt.
___________________________________________
Datum, Dozent/in
Stempel
6.
Anmeldebestätigung der OP - Schule für Selbstsucher
Zeitraum
Hinweis für die Schule: Bitte kopieren Sie sich diese Anmeldung für Ihre Akten!
Von
Bis
Den empfohlenen Zeitraum entnehmen Sie bitte dem OP-Infoheft. Bitte genau vier Wochen angeben!
Vorname
Geschlecht
m
w
Telefon (optional)
□ □
Angaben zur Person
Name
Anschrift: Straße, Hausnummer
PLZ, Ort
Unterrichtsfächer/Lernbereiche
Matrikelnummer
Semester
E-Mailadresse
Studiengang
LABG 2009
□
□
□
LABG 2009
Lehramt
an Grundschulen (G)
an Haupt,-Real - und Gesamtschulen (HRGe)
an Gymansien und Gesamtschulen (GyGe)
□
□
□
Lehramt am Berufskolleg (BK)
Orientierung Wirtschaft oder Technik
Orientierung Sozialpädagogik
Orientierung ohne berufl. Fachrichtung mit
allgemeinbildendem/n Fach/Fächern
Schule
Name und Anschrift der Praktikumsschule
E-Mail der Schule
Schulnummer
□
□ □
AnsprechpartnerIn bzw. Schulleitung (Vor- und Nachname, bitte leserlich ausfüllen)
Herr
Frau
Ja, ich habe meine Schulanmeldung schon online im ServicePortal eingetragen.
(Zeitraum für die Eintragung im Serviceportal 21.09. - 25.10.2015)
Unterschrift der/des Studierenden
Unterschrift und Stempel der Schule (in Absprache mit der Schulleitung)
Bitte geben Sie Ihre Daten auf diesem Formular erneut an, es dient dem Vergleich mit Ihren bereits eingegebenen Daten
und um evtl. Änderungen zu übernehmen. Es werden nur vollständig ausgefüllte Anmeldungen entgegengenommen.
7.
Leitfaden zum Verfassen des Theorie-Praxis-Berichts
im Orientierungspraktikum
Einleitung
Vorschau auf die Inhalte des Berichts
Eindrücke von der Praktikumsschule: (Schulmerkmale, Klassenklima, …)
Biographische Reflexion: Erinnerungen an eigene Schulerfahrungen
Systematische Praxiserkundung (Beobachtungsaufgabe)
Begründung der Wahl des Themas im Hinblick auf biographische und problemorientierte Aspekte
Theoriegeleiteter Zugang zur Thematik (Literaturbezug)
Formulierung einer Fragestellung für die Praxiserkundung
Hypothesenbildung, Operationalisierung der Fragestellung: Begriffsklärungen, Indikatoren, …
Erläuterungen zum Untersuchungsdesign (Aufbau des Beobachtungsbogens, …)
Durchführung der Praxiserkundung (Ablauf, Schwierigkeiten, …)
Analyse und Reflexion der Ergebnisse in Bezug auf
- den theoretischen Zugang
- die Operationalisierung/Indikatoren
- das methodische Vorgehen
- offen gebliebene Fragen
Erträge der Planung, Durchführung und Reflexion der Praxiserkundung
Anhang: Verwendete Untersuchungsinstrumente (Beobachtungsbogen, Dokumente, …)
Gestaltung von Unterrichtsphasen und Reflexion der LehrerInnenrolle
Erfahrungen bei der Planung und Durchführung selbstgestalteter Unterrichtsphasen
Reflexion eigener Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle
Reflexion der Theorie-Praxis-Phase und des weiteren Studienverlaufs
Reflexion des eigenen Lernweges im Rahmen des OP (mit Blick auf die Berufswahlentscheidung)
Konsequenzen für den weiteren Lernweg/das weitere Studium (inhaltliche Schwerpunktsetzungen)
Literaturverzeichnis
DoKoLL, TU Dortmund, Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen, Mail: [email protected]
Stand: 10.06.2015