WIE GEHT`s WEITEr nacH dEr GrundscHulE?

WIE GEHT‘s WEITEr
nacH dEr
GrundscHulE?
Die weiterführenden Schulen im Landkreis Friesland stellen sich vor.
Unsere weiterführenden Schulen
Liebe eLtern,
WeLche SchuLe iST Die RichTige?
Diese Frage beantworten jährlich viele hundert Familien in Friesland
- und wir wollen ihnen dabei helfen!
Diese Broschüre bietet ihnen nicht nur einen Überblick über alle weiterführenden Schulen in Friesland,
die ihr Kind ab der 5. Klasse besuchen kann. Sie finden hier auch wertvolle informationen zum Profil,
Angebot und Selbstverständnis der einzelnen Schulen, übersichtlich gegliedert nach Regionen
und Schulformen.
Wie auch immer Sie sich entscheiden:
ihr Kind wird in Friesland auf eine Schule gehen, auf die wir stolz sind!
Als Schulträger sorgen wir für die passende Ausstattung mit gebäuden, Räumen und inventar.
in den vergangenen Jahren haben wir mehr als 110 Millionen euro in unsere Schulen investiert
– nicht nur in Klassenräume, sondern auch in hervorragende Ausstattung zum Beispiel für die Naturwissenschaften oder moderne iT.
Wir haben einen hohen Standard erreicht - und wir strengen uns für Sie weiter an!
Denn diese investitionen kommen direkt unseren Kindern und ihrer Bildung zugute, und damit unserer
gesamten Region. Wir freuen uns, auch ihr Kind an einer unserer Schulen willkommen zu heißen!
VORWORT
Mit herzlichen grüßen
Sven Ambrosy
Landrat
2
2
VORWORT
3
iNhALT
4
DAS SchuLSySTeM iN NieDeRSAchSeN
5
Die STANDORTe
6-7
gLOSSAR
8
OBeRSchuLe
BOcKhORN
9
BeRuFSBiLDeNDe SchuLeN
JeVeR
10
eLiSA-KAuFFeLD-OBeRSchuLe
JeVeR
11
FRieDRich-SchLOSSeR-SchuLe
JeVeR
12
MARieNgyMNASiuM
JeVeR
13
OBeRSchuLe
OBeNSTROhe (VAReL)
14
heiNz-NeuKäTeR-SchuLe
ROFFhAuSeN (SchORTeNS)
15
OBeRSchuLe AM FALKeNWeg
SANDe
16
igS FRieSLAND NORD
SchORTeNS
17
BeRuFSBiLDeNDe SchuLeN
VAReL
18
LOThAR-MeyeR-gyMNASiuM
VAReL & zeTeL
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OBeRSchuLe
VAReL
20
PeSTALOzziSchuLe
VAReL
21
OBeRSchuLe hOheNKiRcheN
WANgeRLAND
22
iNSeLSchuLe
WANgeROOge
23
igS FRieSLAND SÜD
zeTeL
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iMPReSSuM
iNhALT
inHALt
3
Unsere weiterführenden Schulen
dAs scHuLsystem in niedersAcHsen
gyMNASiALe OBeRSTuFe
DuALe AuSBiLDuNg
geSAMTSchuLe
FöRDeRSchuLe/FöRDeRzeNTRuM
ReALSchuLe
OBeRSchuLe
gRuNDSchuLe
hAuPTSchuLe
SeKuNDARBeReich ii
5-9
gyMNASiuM
5-10
1-4
4
BeRuFLicheS gyMNASiuM/
FAchOBeRSchuLe,
BeRuFSFAchSchuLe,
BeK, BVJ
SeKuNDARBeReich i
DAS SchuLSySTeM
KLASSeNSTuFe
11-13
gyMNASiALe OBeRSTuFe
ScheMATiSch
die stAndorte
WANgeROOge
G R H F
G
gyMNASiuM
O
OBeRSchuLe
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ReALSchuLe
H
hAuPTSchuLe
G
geSAMTSchuLe
F
FöRDeRSchuLe/
FöRDeRzeNTRuM
B
BeRuFLicheS
gyMNASiuM/
FAchOBeRSchuLe,
BeRuFSFAchSchuLe,
BeK, BVJ
O
hOheNKiRcheN
G O F B
JeVeR
ROFFhAuSeN
GS
SchORTeNS
F
O
Die STANDORTe
SANDe
GS
zeTeL
O
BOcKhORN
G O F B
VAReL
O
OBeNSTROhe
5
Unsere weiterführenden Schulen
ALLGemeinbiLdende scHuLen
Fünf Wochen vor ende des vierten Schuljahrgangs gibt die grundschule eine empfehlung für die geeignete
weiterführende Schulform ab. grundlagen für die Schullaufbahnempfehlung sind der Leistungsstand, die
Lernentwicklung während der grundschulzeit, das Sozial- und Arbeitsverhalten sowie erkenntnisse aus den
gesprächen mit den erziehungsberechtigten. Die entscheidung für eine der weiterführenden Schulen treffen
die erziehungsberechtigten nach eingehender Beratung mit den Lehrkräften in eigener Verantwortung.
Folgende Schulformen stehen zur Auswahl:
OBeRSchuLe
Die Oberschule umfasst als Schulform des Sekundarbereichs i die Schuljahrgänge 5 bis 10. Am ende des
9. Schuljahres kann der hauptschulabschluss erworben werden. Mit Beenden des 10. Schuljahres können
zudem noch der Realschulabschluss und der erweiterte Realschulabschluss erreicht werden.
FöRDeRSchuLe
Die Förderschulen im Landkreis decken die Schwerpunkte „Lernen“, „emotionale und soziale entwicklung“
sowie „geistige entwicklung“ ab. Durch sonderpädagogische Förderung sollen Schülerinnen und Schüler im
unterricht und bei der erziehung eine ihren persönlichen Voraussetzungen und Bedingungen angemessene
unterstützung und individuelle hilfe erhalten.
Die SchuLFORMeN
iNTegRieRTe geSAMTSchuLe
in der integrierten gesamtschule (igS) werden Schülerinnen und Schüler des 5. bis 10. (bei vorhandendener
gymnasialer Oberstufe bis 13.) Schuljahrgangs unterrichtet. Sämtliche Schulabschlüsse, hauptschulabschluss, Realschulabschluss, erweiterter Realschulabschluss und (bei vorhandener gymnasialer Oberstufe)
hochschulreife, können an der integrierten gesamtschule erreicht werden.
gyMNASiuM
Das gymnasium umfasst zukünftig die Schuljahrgänge 5 -13. Am ende des Sekundarbereichs i (10. Schuljahrgang können im Falle eines Schulabganges der hauptschul-, der Realschul- und der erweiterte Realschulabschluss erworben werden. Am ende des Sekundarbereichs ii (13. Schuljahrgang) kann die Allgemeine hochschulreife erreicht werden.
6
berufsbiLdende scHuLe
BeRuFSSchuLe
Die Berufsausbildung in Deutschland erfolgt überwiegend im Dualen System. Dies bedeutet, dass die
Ausbildung an zwei Lernorten stattfindet: die praktische Ausbildung in einem Betrieb, in der Verwaltung
oder in Praxen eines freien Berufs und die theoretische Ausbildung in der Berufsschule.
BeRuFSVORBeReiTuNgSJAhR (BVJ)
Das BVJ ist eine berufliche Vollzeitschule und dauert ein Jahr. Das BVJ soll den Schülerinnen und Schülern
den eintritt in das Berufsleben erleichtern und eine gezielte Orientierungshilfe bieten. Deshalb bildet der
fachpraktische unterricht in zwei Berufsfeldern den Schwerpunkt, ergänzt durch fachtheoretischen und
allgemeinen unterricht. im Rahmen eines zusätzlichen besonders handlungsorientierten Förderkonzepts ist
auch der erwerb des hauptschulabschlusses möglich.
BeRuFLicheS gyMNASiuM
Berufliche gymnasien sind dreijährige vollzeitschulische Bildungsgänge (Schuljahrgänge 11 - 13), die zur
Allgemeinen hochschulreife führen. Das zeugnis der Allgemeinen hochschulreife ist bundesweit anerkannt.
Durch die Festlegung von mindestens zwei der fünf Prüfungsfächer auf berufsbezogene Profilfächer je nach
Fachrichtung wird eine deutliche berufliche Orientierung erreicht.
BeRuFSeiNSTiegSKLASSe (BeK)
Die SchuLFORMeN
Die BeK ist für Schülerinnen und Schüler vorgesehen, die aus einer Abschlussklasse der Sekundarstufe i
kommen, aber keinen oder einen hauptschulabschluss auf niedrigem Niveau erreicht haben.
inhaltliche Schwerpunkte sind hier die Fächer Deutsch, Mathematik und der berufsbezogene Lernbereich.
eiNJähRige BeRuFSFAchSchuLe
Die einjährige Berufsfachschule ist ein fachbezogenes Ausbildungsangebot für erfolgreiche Absolventinnen
und Absolventen der haupt-, Real- und Oberschulen, die nicht in eine betriebliche Ausbildung vermittelt worden sind.
zWeiJähRige BeRuFSFAchSchuLe
Die zweijährige Berufsfachschule vermittelt - nach der berufsbezogenen grundbildung in der einjährigen
Berufsfachschule - in Klasse 2 einen höheren schulischen Abschluss, den Sekundarabschluss i - Realschulabschluss bzw. den erweiterten Sekundarabschluss i.
7
Unsere weiterführenden Schulen
oberscHuLe
BOcKhORN
und e) unterrichtet. einschließlich des 7. Jahrgangs
wird somit ein hohes Maß an Durchlässigkeit erreicht
und berücksichtigt die individuelle Lernentwicklung
der Schülerinnen und Schüler. An vier Tagen in der Woche stehen im Rahmen des ganztagesangebots eine
Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften zur Verfügung.
Neben einer hervorragend ausgestatteten Mensa,
gezieltem Förderunterricht und hausaufgabenbetreuung stehen Sport- und Freizeitangebote bereit,
die von der Schule, Vereinen und anderen Kooperationspartnern angeboten werden.
Ab dem Jahrgang 8 werden aus den hauptfachkursen
Die Oberschule Bockhorn ist jahrgangsbezogen. Das
neue Klassenverbände, die entweder den
bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler in den
Realschulabschluss mit der Profilierung avisieren
Jahrgängen 5 und 6 in allen Fächern gemeinsam unoder den hauptschulabschluss mit einer schwerpunktterrichtet werden.
mäßigen Berufsorientierung. Somit können die Schüim Jahrgang 7 werden die hauptfächer in Kursen (g
lerinnen und Schüler zwischen vier
Profilen „Französisch“, „Technik“,
„Wirtschaft“ und „gesundheit & Soziales“ wählen. Das Profil „Technik“
beispielsweise beinhaltet eine Kooperation mit dem AusbildungszentSTANDORT
SchuLLeiTuNg
rum Varel und Premium Aerotec,
hilgenholter Straße 26
Jörg Behrens
sowie die Nutzung eines hochwertig
26345 Bockhorn
ausgestatteten Technikraums.
SeKReTARiAT
ein weiterer wichtiger Schwerpunkt
KONTAKT
Andrea Rosendahl
ist die Berufsorientierung. Neben
Telefon 04453 / 48371-0
dem verbindlichen unterricht am
Telefax 04453 / 48371-18
SchuLABSchLÜSSe
[email protected]
hauptschulabschluss (Kl. 9)
Nachmittag gehören auch eine Kowww.obs-bockhorn.de
haupt- und Realschulabschl.
operation mit den Berufsbildenden
(Sekundarstufe i)
Schulen in Jever und der Agentur
SPRechzeiTeN
erw. Sekundarabschluss i
für Arbeit dazu, um die Schülerinnen
Mo, Di, Do: 7.45 - 12.30 +
und Schüler optimal zu beraten und
13.00 - 15.15 ; Mi: 7.45 - 14.00;
O ganztag
zu begleiten. Derzeit besuchen ca.
Fr: 07.45 - 11.30
O Mensa
360 Schülerinnen und Schüler die
O Sporthalle
Oberschule Bockhorn in 17 Klassen,
O Sportanlage
sodass die durchschnittliche Klassengröße 21 Schüler beträgt.
OBeRSchuLe
Die Schule im Überblick
8
berufsbiLdende scHuLen
JeVeR
Körperpflege, Metalltechnik und Wirtschaft. Neben dem klassischen Berufsschulunterricht in den
Fachrichtungen Technik, hauswirtschaft und Pflege,
Körperpflege sowie Wirtschaft zeichnet sich das
Berufsvorbereitungsjahr in Sonderform durch eine
spezielle individuelle Förderung aus. Die zweijährige
Berufsfachschule und die beruflichen gymnasien
mit spannenden sprachbezogenen Studienfahrten
vervollständigen das umfangreiche Portfolio. zusätzlich zu einem attraktiven Kinderbetreuungsangebot sprechen auch die essräume der Leckeria und
die Musik- und Theater-Ag für die „europaschule“.
in der Kooperation „internationale Berufsbildung
Jade“ organisieren die BBS Jever und hiesige Ausbildungsbetriebe gemeinsam Betriebspraktika im
Ausland für die Schülerinnen und Schüler.
im Mittelpunkt des täglichen Schaffens der Berufsbildenden Schulen in Jever steht der Berufseinstieg
ihrer Schülerinnen und Schüler. Deshalb bilden
reale Lernsituationen und praxisorientierte Projekte den Schwerpunkt des unterrichtes. in einigen
Vollzeitklassen werden regelmäßig Projekte mit externen
Partnern integriert. Beispiele
hierfür sind die uferbefestigung am hooksmeer oder der
Remisen-Ausbau in zusamSTANDORT
menarbeit mit der „Werkstatt
Schützenhofstraße 23
für behinderte Menschen“.
26441 Jever
Außerdem werden SprachförKONTAKT
derklassen für ausländische
Telefon 04461 / 9667-0
Schülerinnen und Schüler mit
Telefax 04461 / 9667-77
Förderbedarf in der deutschen
[email protected]
Sprache angeboten. Nach
www.bbs-jever.de
zwei Jahren kann das offiziell
anerkannte Deutsche SprachSPRechzeiTeN
diplom i abgelegt werden.
Mo-Fr 7.30 - 13.30 uhr
Die Berufsseinstiegsschule und die einjährigen Berufsfachschulen bieten
die Bereiche Bautechnik,
hauswirtschaft und Pflege,
SchuLLeiTuNg
Jan zimmermann
BeRuFSBiLDeNDe SchuLe
Die Schule im Überblick
SeKReTARiAT
Marina Beier, carmen gerdes,
Anke Piesoldt
SchuLABSchLÜSSe
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
Berufsschulabschluss
Fachhochschulreife (schulisch)
hochschulreife (Abitur)
O
O
O
O
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
9
Unsere weiterführenden Schulen
eLisA-KAuffeLd-oberscHuLe
JeVeR
An der elisa-Kauffeld-Oberschule wird jeder einzelne als individuum mit seinen Stärken und Schwächen
wahrgenommen. Somit können die Schülerinnen und
Schüler ganzheitlich gefördert und gefordert werden.
und auch inklusion ist an dieser Schule eine Selbst-
verständlichkeit. Mit Blick auf die gelebten Werte der
Namensgeberin elisa Kauffeld ist es der Schulleitung und den Lehrkräften ein besonderes Anliegen,
die Schülerinnen und Schüler zu einem gewaltlosen
umgang, einem gesunden umweltbewusstsein sowie einer ausgeprägten Diskussions- und Mitwirkungskultur zu führen. Dazu gehören neben dem
klassischen unterricht regelmäßige Besuche des
regionalen umweltzentrums, interessante Projekte
wie „Der Tag ohne Strom“, „Klimamanager“, Jugendfilmtage, Schreibwerkstätten, Klassenfahrten
und vieles mehr. Ab der 6. Klasse kann zusätzlich
zum Pflichtfach englisch Französisch als 2. Fremdsprache gewählt werden. Das Fach Arbeit/Wirtschaft/
Technik wiederum hat zum ziel, die Berufswahlkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu steigern.
OBeRSchuLe
Die Schule im Überblick
STANDORT
SchuLLeiTuNg
Schulstraße 7
26441 Jever
Berta Paasman
KONTAKT
Tanja Siefken
Telefon 04461 / 2188
Telefax 04461 / 9122-69
[email protected]
www.eko-jever.de
SPRechzeiTeN
SeKReTARiAT
SchuLABSchLÜSSe
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss (Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
Mo-Fr 8-13 uhr
O
O
O
O
10
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
zudem bereiten diverse Berufsorientierungsmodule, Messen, Beratungsangebote und Praktika (in Betrieben und in der Landwirtschaft)
die Jugendlichen optimal auf ihren
einstieg ins Berufsleben nach dem
Schulabschluss vor. Selbstverständlich kann nach dem erreichen des
erweiterten Sekundarabschlusses
die Oberstufe einer BBS, igS oder
des gymnasiums besucht werden.
Die Betreuung in den Räumlichkeiten der Schule ist von Dienstag bis
Donnerstag von 7.35 uhr bis 15.30
uhr und an den übrigen Tagen bis
13.05 uhr gewährleistet und beinhaltet neben der hausaufgabenbetreuung auch Förderangebote und
interessante Kurse, aus denen die
Schülerinnen und Schüler wählen
können.
friedricH-scHLosser-scHuLe
JeVeR
Das Leitbild der Friedrich-Schlosser-Schule ist
„voneinander- füreinander - miteinander“ und
wird von dem ziel getragen, den Schülerinnen und
Schülern einen Lebensraum zu bieten, dessen
grundlage die Vermittlung von Wissen, Werten und
sozialen Kompetenzen ist.
Das große Repertoire an außerunterrichtlichen
Möglichkeiten umfasst neben den therapeutischen
Ansätzen (schuleigene und externe Physio-, ergotherapie und Logopädie) auch Berufsorientierung
(Bewerbungstraining, Schülerinnen- und Schülerfirmen, Kiosk u.v.m.) und die tiergestützte Pädagogik
mit Reittherapie und der einbindung eines Schulhundes. Schülerzeitung, Lesepaten und Vorlesewettbewerbe förden zudem die Lesekompetenz.
Die Friedrich-Schlosser-Schule ist eine Förderschule mit einem ganztagesangebot, die die Schwerpunkte „Lernen“ und „geistige entwicklung“ anbietet. Das Raumangebot umfasst 28 Klassenräume
sowie viele Fachräume, z.B. eine großzügige Schulküche, zwei Werkräume, einen
Naturwissenschafts- und
einen computerraum. ergound Physiotherapieräume
sowie ein Snoezelen-Raum
runden das Angebot ab. Der
STANDORT
Musikraum schließt sich an
Schulstraße 5
die Aula an und ist mit ei26441 Jever
ner Bühne für Aufführungen
KONTAKT
versehen. Diese wird gern von
Telefon 04461 / 74884-0
der Schulband zum Proben
Telefax 04461 / 74884-18
genutzt. eine Bücherei und ein
[email protected]
von Schülerinnen und Schülern
www.friedrich-schlosser-schule.de
betriebener Schulkiosk sind
ebenfalls vorhanden. Auf dem
SPRechzeiTeN
großzügigen Außengelände
Mo-Do 7.15-15 uhr
stehen drei Pausenhöfe mit
Fr 7.15-13 uhr
vielfältigen Bewegungsangeboten und Spielgeräten wie einem Trampolin, einer Rutsche
oder einem Fußballfeld zur
Verfügung.
Die Schule im Überblick
SchuLLeiTuNg
SeKReTARiAT
hilke Brörken
SchuLABSchLÜSSe
hauptschulabschluss
Förderschulabschluss
O
O
O
O
FöRDeRSchuLe
Jutta Stuhm
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
11
Unsere weiterführenden Schulen
mArienGymnAsium
JeVeR
ab Jahrgang 7 angeboten. zusätzlich zu englisch,
Französisch und Latein steht auch italienisch
auf dem Lehrplan. in Polen, Frankreich, Trutnov,
Budapest und Santiago de chile gibt es Partnerschulen, mit denen regelmäßig Austauschprojekte realisiert werden. Für den 5. Jahrgang ist die
Betreuung in der offenen ganztagsschule bis zur
6. Stunde (13 uhr) gesichert. Darüber hinaus steht
eine ganztagsbetreuung auf Wunsch bis 15.25 uhr
zur Verfügung. Das Thema inklusion wird durch
alle Jahrgänge praktiziert.
Die Schulleitung und das Kollegium des Mariengymnasiums legen traditionell großen Wert auf eine
hohe unterrichtsqualität und vielfältige alternative
Lernangebote. So wird neben einer Sport- und einer
Bläserklasse ab Klasse 5 auch ein bilingualer zweig
in der Oberstufe bieten sich den kommenden
Abiturienten und Abiturientinnen über 2000 Kombinationsmöglichkeiten im Kursangebot, ein Betriebspraktikum in Jahrgang 10 und die Möglichkeit
einer bilingualen, zertifizierten
Abiturprüfung. Die Schülerinnen
und Schüler entscheiden sich in
der Oberstufe entweder für einen
gesellschafts- oder naturwissenschaftlichen, sprachlichen oder
SchuLLeiTuNg
sportlichen Schwerpunkt. Die
Frank Timmermann
Abiturienten erhalten nicht nur
die Studienberechtigung sondern
SeKReTARiAT
auch die Studienbefähigung. eine
edith Klostermann
aktive Schülervertretung, Beratungs- und Vertrauenslehrkräfte,
SchuLABSchLÜSSe
hochschulreife (Abitur)
Klassenleiter-Teams, vielfältige
erweiterter Sekundarabschluss i
Förderangebote, eine geräumige
(nach Klasse 10)
und hochwertige Mensa sowie
spannende außerschulische LernO ganztag
orte sind ebenfalls Bestandteil des
O Mensa
Schullebens. Die Schülerinnen und
O Sporthalle
Schülern haben zugang zur hervorragend ausgestatteten Bibliothek
mit über 40.000 Buchtiteln.
Die Schule im Überblick
STANDORT
GYMNASIUM
Terrasse 3
26441 Jever
KONTAKT
Telefon 04461 / 9313-0
Telefax 04461 / 9313-10
[email protected]
www.mariengymnasium-jever.de
SPRechzeiTeN
Mo-Fr 8-12 + Di, Do 14-17 uhr
12
oberscHuLe
OBeNSTROhe (VAReL)
Anliegen. An zwei Tagen in der Woche werden
nachmittags Wahlpflicht-Ags angeboten. An einem
weiteren Tag steht ein vielfältiges Portfolio an Ags
zur Wahl. in der betreuten Mittagspause können
die Mensa, die Bibliothek, das Jugendzentrum oder
der Sport- und Spielplatz genutzt werden. Für die
Profilbildung (Französisch, Technik, Wirtschaft oder
gesundheit & Soziales) und in der berufspraktischen Orientierung stehen der Oberschule interessante Partner aus der Region zur Seite. zudem gibt
es eine Vielzahl spannender Aktivitäten wie z.B. die
Schülerinnen- und Schülerband, die Theater-Ag, die
Ausbildung zum Schulsanitäter, Streitschlichter oder
Medienassistent oder die Teilnahme an verschiedenen Schülerinnen und Schülerwettbewerben, der Ski/
Snowboard-exkursion oder der englandfahrt.
An der Oberschule in Obenstrohe steht der Klassenlehrerunterricht im Mittelpunkt. Dies bedeutet
Fachunterricht, Sozialtraining, Verfügungsstunden,
Klassenräte, Arbeits- und Übungsstunden sowie
Methodentraining. Jeder Schultag beinhaltet Phasen
des selbständigen Lernens, wie
die Wochenplanarbeit. in den
Klassen 5 und 6 findet in allen
Fächern ein schulformübergreifender unterricht im Klassenverband statt. Verbunden
STANDORT
mit einer regelmäßigen BinRiesweg 21
nendifferenzierung und einem
26316 Varel
umgfangreichen Förder- und
KONTAKT
Forderkonzept werden so allen
Telefon 04451 / 3634
Schülerinnen und Schülern
Telefax 04451 / 9562-51
bestmögliche [email protected]
chancen geboten und auch
Die Schule im Überblick
SPRechzeiTeN
Mo-Fr 7-13 uhr
SchuLLeiTuNg
heidi Keller
SchuLABSchLÜSSe
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
O
O
O
O
OBERSCHULE
dem Thema inklusion Sorge
getragen.
Ab Jahrgang 7 erfolgt
in den Fächern englisch und
Mathematik eine einteilung in
leistungsbezogene Kurse. Der
Oberschule ist eine partnerschaftliche zusammenarbeit
mit den eltern ein wichtiges
SeKReTARiAT
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
Bettina Vogt
13
Unsere weiterführenden Schulen
Heinz-neuKäter-scHuLe
ROFFhAuSeN (SchORTeNS)
Misserfolge und erfahrungen der Stigmatisierung
erlebt. Dadurch haben sie kein Vertrauen mehr in
ihre eigenen Fähigkeiten und fühlen sich sowohl von
Mitschülerinnen und Mitschülern als auch Lehrerinnen und Lehrern abgelehnt. Die Schwierigkeiten
der Kinder und Jugendlichen führen dazu, dass ihre
schulische entwicklung sowie die gesellschaftliche
Teilhabe nachhaltig bedroht erscheinen.
ziel des Besuches der heinz-Neukäter-Schule ist
es, das Kind oder den Jugendlichen während der
Dauer der Beschulung zu stärken und emotioDie heinz-Neukäter-Schule ist eine grund-,
nal soweit zu stabilisieren, dass der Besuch einer
Sekundar-, und Förderschule mit dem Schwerallgemeinen Schule (wieder) möglich ist. hierfür
punkt emotionale und soziale entwicklung. Die
sieht das Schulkonzept ein sorgfältig gestaltetes
Schwierigkeiten der Schülerinnen und Schüler sind
pädagogisches umfeld vor: Bereits zu Beginn des
sehr unterschiedlich. häufig haben sie schulische
Schulbesuchs wird eine individuelle Lernstandsermittlung vorgenommen. Kleine Lerngruppen,
ein persönlich zugeschnittenes
Lernangebot sowie eine intensive
Begleitung bilden einen Teil der
STANDORT
SchuLLeiTuNg
unterstützung ab. Die Schülerinnen
Potsdamer Straße 10
Dr. Sandra heidenreich
und Schüler lernen außerdem, ihre
26419 Schortens
emotionen besser wahrnehmen
SeKReTARiAT
und dadurch auch regulieren zu
KONTAKT
Angela groeneveld
können (Achtsamkeitstraining).
Telefon 04421 / 70259
Vielseitige pädagogische Stützen
Telefax 04421 / 707058
SchuLABSchLÜSSe
[email protected]
hauptschulabschluss (Kl. 9)
wie einzel- und gruppenangebote,
www.heinz-neukaeter-schule.de
Abschluss der Förderschule
intensivbetreute Pausen, tiergeSchwerpunkt Lernen
stützte Pädagogik und viele mehr
SPRechzeiTeN
Schulpflichterfüllung im
bilden eine gute grundlage, um in
Mo - Mi: 7.30-13.30 uhr
Rahmen von Betriebspraktika
enger zusammenarbeit mit den elDo 7.30 - 14.30 uhr
tern den Kindern und Jugendlichen
Fr. 7.30 - 11.30 uhr
O ganztag
soziale und emotionale Stabilität
O Mensa
zurückzugeben und die schulische
O Sporthalle
entwicklung nachhaltig positiv zu
beeinflussen.
FöRDeRSchuLe
Die Schule im Überblick
14
oberscHuLe Am fALKenweG
SANDe
in grund- und erweiterungskurse statt, welche ab
Klasse 6 fortgeführt wird. ein Wechsel des Kurses
ist aber je nach Leistungsverhalten des Kindes zu
jeder zeit im Schuljahr möglich. in Jahrgang 7 wird
auch in Deutsch eine Kurseinteilung vorgenommen.
in den Jahrgängen 9 und 10 soll der schulzweigbezogene unterricht überwiegen, deshalb werden
zusätzlich Fachleistungskurse in einem naturwissenschaftlichen Fach eingerichtet. zusätzlich zu den
wählbaren Profilen Technik, Wirtschaft, Französisch
und gesundheit & Soziales setzt die Oberschule auf
enge Kooperationen mit vielen außerschulischen
institutionen, um einen optimalen Praxisbezug zu
gewährleisten. ein gutes Beispiel dafür sind auch die
Klassen SuPeR und SuPrA, die Schule und Praxis in
besonderem Maße verbinden.
Kinder mit unterschiedlicher Leistungsfähigkeit und
Begabung werden an der Oberschule in Sande gemeinsam unterrichtet, mit dem ziel „die Stärken zu
stärken und die Schwächen zu schwächen“. hierbei
wird der individuellen entwicklung und Schwerpunktsetzung viel zeit und
Raum gegeben und persönlich zugeschnittenes Fördern
und Fordern sorgt für eine
permanente Durchlässigkeit
und eine offene Schullaufbahn
STANDORT
innerhalb der Oberschule. Das
Falkenweg 3
schulische Leben im ganztag
26452 Sande
bietet zudem die chance auf
KONTAKT
den erwerb übergreifender
Telefon 04422 / 2611
Kompetenzen. So ermöglicht
Telefax 04422 / 3577
das gemeinsame [email protected]
sen die Stärkung von sozialen
www.obs-sande.de
Kontakten - auch zwischen
Lehrerinnen und Lehrern und
SPRechzeiTeN
Schülerinnen und Schülern.
Mo-Fr 7.30 -13 uhr
in Jahrgang 5 findet
der unterricht vorwiegend
im Klassenverband statt.
erst zum ende des Schuljahres findet in Mathematik
und englisch eine einteilung
Die Schule im Überblick
SchuLLeiTuNg
SeKReTARiAT
Susanne Simmes
SchuLABSchLÜSSe
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
O
O
O
O
OBERSCHULE
hans-Joachim Vogt
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
15
Unsere weiterführenden Schulen
iGs friesLAnd nord (mit GymnAsiALer oberstufe)
SchORTeNS
dungsgänge stehen zur Verfügung und so bleibt die
entscheidung für eine Schullaufbahn bis zum ende
des 10. Schuljahres offen und richtet sich nach der
individuellen Lernentwicklung der Schülerinnen
und Schüler. Als Profilklassen stehen z.B. Sport,
Naturwissenschaften oder Musik zur Auwahl.
in der Orientierungsphase der Jahrgänge 5 und 6
lernen alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam.
Bereits in der 6. Klasse wird mit der entscheidung
für ein Wahlpflichtfach (2. Fremdsprache, musisch-kulturelle Bildung oder Arbeit/Wirtschaft/
in der integrierten gesamtschule (igS) werden
Technik) der erste individuelle Schwerpunkt für die
Kinder und Jugendliche unterschiedlicher herkunft,
Schullaufbahn gesetzt. in der folgenden DifferenzieBegabung und Neigung in einer Klasse zusammen
rungsphase (Jahrgänge 7 und 8) findet eine Leisunterrichtet. Dadurch wird gemeinsames Lernen
tungsdifferenzierung in Kursen auf zwei Leistungsniüber die grundschulzeit hinaus möglich. Alle Bilveaus statt. Dies gilt für die Fächer
englisch, Mathematik und Deutsch.
Der Wechsel zwischen diesen
Kursen ist jederzeit möglich. in den
Jahrgängen 9 und 10 werden die
Schülerinnen und Schüler auf drei
STANDORT
SeKReTARiAT
Niveaus in den Fächern Deutsch,
Beethovenstraße 3
Anke ismer, inga Rother
englisch, Mathematik und den
26419 Schortens
Naturwissenschaften differenziert
SchuLABSchLÜSSe
unterrichtet. So findet eine VorbeKONTAKT
hauptschulabschluss (Kl. 9)
reitung für die Berufsausbildung
Telefon 04461 / 74856-0
haupt- und Realschulaboder die Fortführung der schuliTelefax 04461 / 74856-10
schluss (Sekundarstufe i)
[email protected]
erw. Sekundarabschluss i
schen Laufbahn bis zum Abitur in
www.igs-friesland.de
Fachhochschulreife (schulisch)
der igS statt. Die igS ist außerdem
hochschulreife (Abitur)
eine gebundene ganztagsschule.
SPRechzeiTeN
Das heißt, alle Schülerinnen und
Mo-Do 8-15.30 uhr
O ganztag
Schüler nehmen an den ganztagsFr 8-13.30 uhr
O Mensa
angeboten teil. Der unterricht
O Sporthalle
beginnt um 7:45 uhr und endet um
SchuLLeiTuNg
O Sportanlage
15:15 uhr - freitags um 13.10 uhr.
Wolfgang ernstorfer
iNTegRieRTe geSAMTSchuLe
Die Schule im Überblick
16
berufsbiLdende scHuLen
VAReL
Technik und Sozialpädagogik sowie das berufliche
gymnasium Wirtschaft. Die Berufsfachschulen
Wirtschaft mit Schwerpunkt Bürodienstleistungen
oder handel, die Berufsfachschulen ernährung,
hauswirtschaft und Pflege mit dem Schwerpunkt
persönliche Assistenz, die Berufsfachschulen Metalltechnik oder elektrotechnik.
Die berufsqualifizierende dreijährige Berufsfachschulen Altenpflege, die zweijährige Berufsfachschule informationstechnische/r Assistentin/
Assistent sowie die dreijährige Fachschule heilerziehungspflege, die Berufseinstiegsklasse Metalltechnik oder hauswirtschaft und Pflege.
Die Berufsbildenden Schulen in Varel (BBS) legen
in allen Bereichen ihres Angebots großen Wert auf
einen qualifizierten Praxisbezug und die Nähe zur
beruflichen Realität. Aus den Berufsfachschulen Ag- im nächsten Schuljahr ist eine Sprachförderklasse
für Flüchtlinge geplant.
rarwirtschaft und Altenpflege nehmen beispielsweise jedes Frühjahr eine Vielzahl
von Schülerinnen und Schülern
an einem dreiwöchigen Praktikum im europäischen Ausland
teil. An der Fachoberschule
gesundheit und Soziales mit
STANDORT
SeKReTARiAT
dem Schwerpunkt SozialpädaStettiner Straße 3
Maria Kemper
gogik erfolgt außerdem eine
26316 Varel
SchuLABSchLÜSSe
zusatzausbildung zum MediaKONTAKT
hauptund Realschulabschluss
tor der Streitschlichtung. und
Telefon 04451 / 9505-0
(Sekundarstufe i)
die Auszubildenden im handel
Telefax
04451
/
9505-95
erw. Sekundarabschluss i
werden an den BBS in [email protected]
Berufsschulabschluss
genen und modernen Verwww.bbs-varel.de
Fachhochschulreife (schulisch)
kaufsstudios mit hilfe ausgehochschulreife (Abitur)
feilter Technik für erfolgreiche
SPRechzeiTeN
Verkaufsgespräche geschult.
Mo-Fr 8-12 uhr
O ganztag
Di, Do 14-16 uhr
O Mensa
Das Angebot der BerufsO Sporthalle
bildenden Schulen umfasst
SchuLLeiTuNg
zusammengenommen:
Ralf Thiele
Fachoberschulen Wirtschaft,
BeRuFSBiLDeNDe SchuLe
Die Schule im Überblick
17
Unsere weiterführenden Schulen
LotHAr-meyer-GymnAsium
VAReL & zeTeL
ein angenehmes Schulklima und gute Klassengemeinschaften sind am Lothar-Meyer-gymnasium
(LMg) besonders wichtig. So werden Freundschaftsgruppen aus den grundschulen möglichst auch in
den neu entstehenden 5. Klassen zusammenge-
halten und das einleben durch Schülerpaten aus
den älteren Jahrgängen erleichtert. Neun Jahre
begleiten engagierte und erfahrene gymnasiallehrkräfte die Schülerinnen und Schüler in dauerhaften
Lerngruppen durch die Schulzeit bis zum Abitur. An
der Außenstelle in zetel werden zur zeit auch die
Jahrgänge 5 - 9 angeboten, verbunden mit einem
Wechsel nach Varel zur 10. Klasse. An der offenen
ganztagsschule werden den Kindern und Jugendlichen nach einem stärkenden Mittagessen in der
Mensa über den unterricht hinaus am Nachmittag
eine Vielzahl von attraktiven Möglichkeiten aus den
Bereichen Sport, Sprachen, Kunst, Musik, Theater,
Technik, Naturwissenschaften geboten.
im Verbund mit anderen Schulen gibt es außerdem
ein Begabtenförderungsprogramm
und sogar einen Musikzweig ab
Jahrgang 5. und neben englisch ab
der 5. Klasse besteht die Möglichkeit, in Jahrgang 6 zwischen
Spanisch, Französisch und Latein
SeKReTARiAT
als 2. Fremdsprache zu wählen. Ab
claudia Albers
Klasse 9 wird ein bilingualer unterricht angeboten. in Jahrgang 10
SchuLABSchLÜSSe
wird eine Sportklasse gebildet, so
hochschulreife (Abitur)
dass die Schülerinnen und Schüler
Fachhochschulreife (schulisch)
die Möglichkeit haben, in dem Fach
erw. Sekundarabschluss i
haupt- und RealschulabSport ihr Abitur abzulegen. zudem
schluss (Sekundarstufe i)
haben die Schülerinnen und Schühauptschulabschluss (Kl. 9)
ler dann die Wahl zwischen Kunst,
Musik oder Darstellendem Spiel.
O ganztag
Das LMg pflegt seit Jahren SchulO Mensa
partnerschaften mit den NiederlanO Sporthalle
den, Polen, La Réunion, den uSA
und seit Neuestem auch mit einem
gymnasium in hangzhou, einer
großstadt im Süden chinas.
Die Schule im Überblick
STANDORTe
gyMNASiuM
Moltkestraße 11, 26316 Varel
Westerende 2, 26340 zetel
KONTAKT
Telefon 04451 / 95199-0
Telefax 04451 / 8607-02
[email protected]
www.lmg-varel.de
SPRechzeiTeN
Mo- Do: 7.30 - 16 uhr
Fr: 7.30 - 13.30 uhr
SchuLLeiTuNg
Astrid geisler
18
oberscHuLe
VAReL
Schülerinnen und Schüler gefordert. Förderschullehrkräfte (Sonderpädagogen) unterstützen und
beraten das Kollegium. in der hauseigenen Mensa
wartet ein reichhaltiges Mittagsangebot und an den
Nachmittagen stehen den Kindern und Jugendlichen
verschiedene Arbeitsgemeinschaften wie beispielsweise Aikido oder die Bienen-Ag zur Verfügung.
Viefältige berufsorientierte Angebote unterstützen
die Schülerinnen und Schüler bei der zukunftsplanung. Neben schulischen Komponenten steht
die Schule auch mit regionalen Wirtschafts- und
Bildungspartnern in Verbindung. Dies ermöglicht
vielfältige Möglichkeiten im Bereich von abwechslungsreichen Praxisprojekten, Praktika und weiteren
Wegen in eine erfolgreiche berufliche zukunft.
Die Oberschule Varel bietet ihren Schülerinnen
und Schülern einen motivierenden und interessanten unterricht, reizvolle Wahlpflichtangebote und
Arbeitsgemeinschaften in Bereichen des Sports, der
umwelt, Musik und Kunst sowie der neuen Medien.
Die Schülerinnen und Schüler
sollen in einem motivierenden
umfeld soziale erfahrungen
machen und positive Lernanreize und Vorbilder bekommen.
in einem Miteinander übernehSTANDORT
men sie so nicht nur VerantArngaster Straße 9b
wortung füreinander sondern
26316 Varel
auch für gemeinsame ebenso
KONTAKT
wie individuelle Aufgaben.
Telefon 04451 / 7896
Die unterrichtsinhalte werTelefax 04451 / 959106
den so aufbereitet, dass alle
[email protected]
Schülerinnen und Schüler auf
www.oberschule-varel.de
ihrem individuellen Lern- und
Leistungsniveau daran teilhaSPRechzeiTeN
ben können. Die gestaltung
Mo-Fr 8-12 uhr
des unterrichts erfolgt mit
individuell angepassten Lernpaketen binnendifferenziert im
SchuLLeiTuNg
Andreas Michalke
Klassen verband. im Rahmen
Die Schule im Überblick
SeKReTARiAT
SchuLABSchLÜSSe
Förderschulabschluss
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erweiterter Sekundarabschluss i
O
O
O
O
OBERSCHULE
Sigrid Meinen
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
der inklusion ist gemeinsames individuelles Lernen aller
19
Unsere weiterführenden Schulen
PestALozziscHuLe
VAReL
gelegt und die kleinen Klassengrößen von maximal
16 Schülerinnen und Schülern gewährleisten eine
optimale unterstützung. An drei Tagen findet ein
ganztagsangebot in den Bereichen Sport, Kunst,
erste hilfe und Musik statt. es kann sogar eine
Mofa-Prüfbescheinigung an der Pestalozzischule
erworben werden.
ein fester Bestandteil des Schullebens ist die
Streitschlichterausbildung ab Klasse 6. Den
Klassen 7- 10 stehen zweimal in der Woche eine
hausaufgabenhilfe kostenfrei zur Verfügung. im
Die Pestalozzischule in Varel blickt auf eine mehr als
Rahmen der Berufsorientierung bietet die Klasse
100 Jahre währende Tradition und ist heute ein För7 den schuleigenen Kiosk an. in Klasse 8 kochen,
derzentrum für Kinder und Jugendliche ab Klasse
unter Anleitung einer Köchin, Schüler für Schüler,
3, die sich den hauptschulabschluss als ziel setzen.
mit biologisch- regionalen zutaten in der schulhier wird viel Wert auf das Klassenlehrerprinzip
eigenen Mensa. Die nachhaltige
Schülergenossenschaft „Megalozzi“
mit verschiedenen Schülerfirmen
sowie der Besuch von Aus- und
Weiterbildungsmessen geben ab
Klasse 8 einen guten Überblick
STANDORT
SchuLLeiTuNg
über berufliche Möglichkeiten. in
Oldenburger Straße 7
carsten Kliegelhöfer
zusammenarbeit mit außerschuli26316 Varel
schen Partnern erfolgt ein KompeSeKReTARiAT
tenzfeststellungsverfahren, finden
KONTAKT
elke Salewski
Berufsfindungsseminare statt und
Telefon 04451 / 4511
werden Bewerbertrainings durchTelefax 04451 / 956272
SchuLABSchLÜSSe
[email protected]
hauptschulabschluss (Kl. 9)
geführt.
www.pestalozzischule-varel.de
Abschluss der Förderschule
Schwerpunkt Lernen
Das Förderzentrum der Pestaloz-
FöRDeRSchuLe
Die Schule im Überblick
SPRechzeiTeN
Mo-Fr 7.30-12.15 uhr
oder nach Vereinbarung
20
O ganztag
O Mensa
O Sporthalle
zischule versorgt alle inklusiven
Schulen im Bereich von Sande,
zetel, Bockhorn und Varel. Förderschullehrkräfte unterstützen
die Schulen kompetent und konsequent im Bereich des inklusiven
unterrichts.
oberscHuLe HoHenKircHen
WANgeRLAND
kompetenz. zudem werden die Schülerinnen und
Schüler durch praxisbezogene inhalte gezielt an
die Berufswelt herangeführt. Die zusammenarbeit
mit lokalen Betrieben und regionalen institutionen
dient ebenso wie Praktika, Betriebserkundungen
und Praxisprojekte als wesentliche Orientierungshilfe für die zukunftsplanung. Als teilgebundene
ganztagsschule gibt es an zwei Nachmittagen ein
verpflichtendes unterrichtsangebot. Ob Sport,
Musik oder Theater - nach einer Stärkung in der
schuleigenen Mensa steht den Kindern und Jugendlichen ein vielfältiges Angebot zur Verfügung.
Die Schülerinnen und Schüler sind in unterschiedliche Projekte mit regionalen Partnern eingebunden.
Auch die Vernetzung mit der gemeinde Wangerland
sowie internationale Kontakte werden gepflegt.
Die Schülerinnen und Schüler der Oberschule hohenkirchen werden ungeachtet ihrer Laufbahnempfehlung gemeinsam im Klassenverband unterrichtet
und zu ihrem individuell bestmöglichen Bildungsabschluss begleitet. um dies zu ermöglichen,
findet der unterricht in den
hauptfächern überwiegend
in kleinen Lerngruppen statt.
hier wird ein positives Lernklima in familiärer Atmosphäre
als grundlage erfolgreichen
STANDORT
Lernens verstanden.
August-hinrichs-Straße 10
Die Schule im Überblick
Die Schülerinnen und Schüler
werden von grund-, haupt-,
Real-, sowie gymnasiallehrkräften und Sonderpädagogen
gefördert. Der Weg nach der
Oberschule führt in eine Berufsausbildung oder zu einem
Übergang in die Oberstufe. Die
Ausstattung aller Klassenräume mit elektronischen Tafeln
sowie zwei hochmoderne
computerräume garantieren
in der schulischen Ausbildung
ein hohes Maß an Medien-
KONTAKT
Telefon 04463 / 80890-0
Telefax 04463 / 80890-31
[email protected]
www.schulzentrum-hohenkirchen.de
SPRechzeiTeN
Mo - Mi 07:15 - 14:00 uhr
Do - Fr 07:15 - 12:00 uhr
SchuLLeiTeR
Petra Antons
SchuLABSchLÜSSe
Förderschulabschluss
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
O
O
O
O
OBeRSchuLe
26434 Wangerland
SeKReTARiAT
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
heyo Kemper
21
Unsere weiterführenden Schulen
inseLscHuLe
WANgeROOge
Die inselschule auf der Nordseeinsel Wangerooge
vereint alle Schulformen unter einem Dach. Dies
beinhaltet die grundschule, Förderschule, haupt- und
Realschule sowie das gymnasium einschließlich der
10. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler werden hier
schulformübergreifend unterrichtet. Auf der insel als
Ferienort kommt eine große Anzahl von gästen und
inselbewohnern auf engem Raum zusammen. Daher
gelten Toleranz, Offenheit und Aufgeschlossenheit
gegenüber Fremden als existenzgrundlage und somit
als selbstverständlich. Darüber hinaus gilt diese
grundeinstellung besonders auch bei den Schülerinnen und Schülern untereinander, da sie sich von klein
auf kennen und sich nicht aus dem Weg gehen können. Da die inselschule verschiedene Schulformen
in einer Klasse kombiniert, muss jeder jeden – vom
Förderschüler bis zum gymnasiasten – tolerieren und
respektieren. gemeinschaftliches Arbeiten von Schülerinnen und Schülern verschiedener Schulformen
ist grundlegend für den schulischen erfolg. Aufgrund
der besonderen örtlichen Bedingungen wird deutlich,
dass jeder auf jeden angewiesen ist,
denn nur im Team ist man stark.
iNSeLSchuLe
Die Schule im Überblick
STANDORT
SeKReTARiAT
charlottenstraße 33
26486 Wangerooge
constanze Tofahrn-Lange
KONTAKT
Förderschulabschluss
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss (Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
Telefon 04469 / 9420-41
Telefax 04469 / 9420-44
[email protected]
www.inselschule.de
SPRechzeiTeN
Mo-Fr 8-12 uhr
SchuLLeiTuNg
uwe Osterloh
22
SchuLABSchLÜSSe
O ganztag
O Mensa
O Sporthalle
in einer kleinen gemeinde und
kleinen Schule kann es keine
Rundumversorgung von oben geben, d.h. man ist darauf besonders
angewiesen, dass sich jeder nach
seinen eigenen Fähigkeiten in die
gemeinschaft einbringt. Das ziel
sind in jeder Schulform umfassend
gebildete Schülerinnen und Schüler.
An der inselschule muss deshalb
ein umfassendes Bildungsangebot
vorgehalten werden, weil andere
Anbieter (z.B. Musikschule) fehlen.
Dabei beschränkt sich der Bildungsbegriff nicht auf die einzelnen
Fächer, sondern umfasst auch die
Ausbildung sozialer Kompetenz sowie die Persönlichkeitsentwicklung.
iGs friesLAnd süd
zeTeL
verpflichtenden ganztagen nehmen die Schülerinnen
und Schüler in der Mensa ihr Mittagessen gemeinsam
ein. im Anschluss daran folgt die Selbstlernzeit, die
die erledigung der hausarbeiten beinhaltet. An zwei
weiteren Tagen werden im offenen ganztag hausaufgabenbetreuung und Arbeitsgemeinschaften u.a. in den
Bereichen Musik, Sport und Kreatives angeboten. ein
Jugendzentrum und eine Mediothek befinden sich mit
im gebäude. Die Schülerinnen und Schüler erhalten
Lernentwicklungsberichte, in denen ihre schulische
und persönliche entwicklung halbjährlich zurückgemeldet wird und die mit den Schülerinnen und Schülern
sowie den eltern besprochen werden. Diese regelmäßigen klaren und direkten Rückmeldungen sorgen dafür,
dass eine gemeinsame Perspektive entwickelt und gute
Leistungen erreicht werden können.
An der integrierten gesamtschule (igS) in zetel werden die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis
10 gemeinsam unterrichtet. Die entscheidung für eine
Schullaufbahn bleibt bis zur Klasse 9 offen. hierbei
werden selbständiges Lernen gestärkt und Begabungen besonders gefördert. Die
Schülerinnen und Schüler werden in allen Bereichen pädagogisch unterstützt und sowohl auf
die Berufsausbildung als auch
auf ein Studium vorbereitet. Die
STANDORT
entwicklung von Kindern und
Kronshausen 6
Jugendlichen braucht zeit und
26340 zetel
Beziehung. Deshalb bleiben die
KONTAKT
Klassenlehrkräfte in der SekunTelefon 04453 / 3112
darstufe i konstant.
Telefax in Profilklassen können Schü[email protected]
lerinnen und Schüler ihre
www.igs-zetel.de
Persönlichkeiten besonders
gut entwickeln. zudem verbinSPRechzeiTeN
den gemeinsame interessen
Mo-Fr 8-12 uhr
und fördern die Freude am
Di, Do 14-16 uhr
Lernen. Ab Jahrgang 5 werden
folgende Profilklassen angeSchuLLeiTuNg
boten: Musik, Natur & technik,
heike Neumann
Kreatives gestalten und Sport
& Bewegung. An den zwei
SeKReTARiAT
Stephanie Loßek-Fischer
Marita gerdes
SchuLABSchLÜSSe
hauptschulabschluss (Kl. 9)
haupt- und Realschulabschluss
(Sekundarstufe i)
erw. Sekundarabschluss i
O
O
O
O
ganztag
Mensa
Sporthalle
Sportanlage
iNTegRieRTe geSAMTSchuLe
Die Schule im Überblick
23
impressum
Herausgeber
Landkreis Friesland
Lindenallee 1
26441 Jever
[email protected]
www.friesland.de
redaktion
janz|textsicher
christine Janz
große Wasserpfortstraße 3
26441 Jever
zusammengetragen aus infobögen und
internetseiten der betreffenden Schulen.
stand
April 2015, 1. Auflage
layout
Büro 76 Werbeagentur
eschelsweg 4
22767 hamburg
[email protected]
druck
Brune-Mettcker Druck- und Verlags-gmbh
Am Markt 18
26409 Wittmund
© Landkreis Friesland
Jever im April 2015
gefördert von der
Bildungsregion Friesland
Bildnachweis
Titelseite: depositphotos.com
Seiten: 13, 15, 17-19, 20, 22: christine Janz
Seite 9: BBS Jever
Seite 10: OBS Bockhorn
Seite 12: Mariengymnasium Jever
Seite 16: igS Friesland Nord
Seite 21: OBS hohenkirchen
Seite 22: Peter Kuchenbuch-hanken
Seite 23: igS Friesland Süd
Landkreis Friesland