Term. STI 2D Nom : Evaluation enseignements transversaux durée 4h Prénom : Vous devez répondre absolument sur le présent document . Aucune feuille séparée ne sera acceptée. Les énergies Le scooter se déplace sur une route horizontale à la vitesse de 12,5 m/s. La force motrice est alors de 120 N. Calculez, dans ce cas, la puissance mécanique. 0 1 2 3 P = F×V = 120×12,5 = 1500 W Si la puissance mécanique est de 1 500 W et la puissance électrique de 1 800W, calculez le rendement global. 0 1 2 3 η = P méca / P électrique = 1500 / 1800 = 0,83 Pour une puissance électrique P de 1 800W et une tension U aux bornes du moteur de 18 V, calculez l’intensité absorbée. 0 1 2 3 P = U×I → I = P / U → I = 1800 / 18 = 100 A La capacité de l’accumulateur étant de 100 Ah, calculez la distance théorique maximale que peut parcourir le scooter (à la vitesse de 45 km/h sur 0 1 2 3 le plat). V = 45 km/h =12,5 m/s P méca dispo = 1500 W P = F×distance/ t Distance = P×t / F → 1500×3600/120 = 45000 m = 45 km Ampoule basse consommation L’emballage d’une ampoule « basse consommation » indique : 230 V 50 Hz 150 mA 20 W 1200 lumen Calculez le facteur de puissance de l’ampoule. 0 1 2 3 cos φ = P / S avec S = U.I → cos φ = 20 / 230×150 10-3 cos φ = 0,579 L’ampoule peut fonctionner pendant 6 ans à raison de 3 heures par jour. Calculez l’énergie électrique (en kWh) consommée. 0 1 2 3 P1 = 20×6×3×365 = 131,4 kWh Rédaction Marc VINCENT 1/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux Une ampoule classique de 100 W donne le même flux lumineux qu’une ampoule basse consommation de 20 W. Calculez l’économie d’énergie (en euros) que procure l’utilisation d’une ampoule basse consommation. Le tarif du kWh électrique est actuellement de 13 centimes d’euro ( 2013 ) durée 4h 0 1 2 3 P2 = 100×6×3×365 = 657 kWh Energie économisée P2- P1 = 525,6 kWh Gain 525,6×0,13 = 68, 32 euros Puissances échangées sur capteur solaire Un capteur solaire d’une surface de 2 m² reçoit une énergie rayonnante de 3 960 kJ sur une durée de 1 heure. Il est capable de fournir 60 % de cette énergie à un débit d’eau le traversant Qv = 80 l/h. On donne : Te = 30 °C. On rappelle : Cpeau= 4,185 kJ.kg-1.K-1 et ρ eau = 1 000 kg×m-3 Déterminez le flux de puissance rayonnante reçu par le capteur, il sera exprimé en W.m-2 0 1 2 3 0 1 2 3 Donnée : Energie rayonnante de 3 960 kJ sur une durée de 1heure. Puissance moyenne reçue = E rayonnante / temps 1h = 3600s AN P1 = 3960 / 3600 = 1,1 kW L’énergie reçue correspond à un rayonnement sur une surface de 2 m2 La puissance moyenne reçue par m2 est P = P1 / S AN Psoleil = 1,1 / 2 = 0,55 kW / m2 = 550 W / m2 Déterminez l’énergie fournie à l’eau grâce au capteur. 0 1 2 3 Donnée : Il est capable de fournir 60 % de cette énergie à un débit d’eau le traversant Qv = 80 l/h. Dans ce cas, l’énergie fournie à l’eau est Eeau = 0,6×Esoleil AN Eeau = 0,6×Esoleil = 0,6×3960 = 2376 kJ Déterminez la masse d’eau traversant le capteur pendant 1 heure. 0 1 2 3 Donnée : Il est capable de fournir 60 % de cette énergie à un débit d’eau le traversant Qv = 80 l/h. Rappel : cours énergie fluidique → Débit volumique q v = V (m3) / t (s) et ρ = q m / q v On en déduit : avec q v = 80 ×10-3 / 1 heure AN q m = 1000 × 80×10-3 / 1h d’où q m = 80 kg par heure Rédaction Marc VINCENT 2/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux En déduire la température de sortie du capteur. durée 4h 0 1 2 3 Rappel : Chaleur sensible notée Qs en Joules La chaleur sensible est la part de la chaleur échangée qui fait varier la température du système. avec chaleur sensible notée Qs en Joules Qs= m×Cp×Δt avec m : masse du corps considéré en kg Cp : capacité calorifique massique en J×kg-1×K-1 Δt variation de température du corps en °C et Cpeau= 4,185 kJ.kg-1.K-1 Qs = m×Cp×( Tsortie – T entrée ) d’où T sortie = Qs / m×Cp + Tentrée or Qs = Eeau = 0,6×Esoleil = 0,6×3960 = 2376 kJ et Cpeau= 4185 J.kg-1.K-1 AN T sortie = 2376 103 / 80×4185 + 30 = 30+7,09677 = 37,1 °C Déterminez l’expression de la puissance portée par le débit d’eau. 0 1 2 3 Rappel : Puissance = Energie / t Puissance = m ×Cp×( Tsortie – T entrée ) / t et q m = ρ × q v q m = m eau / t donc t = m eau / ρ × q v en remplaçant, nous trouvons Peau = ρ × q v × Cp × ( Tsortie – T entrée ) C’est une formule du cours Nous souhaitons dimensionner les pales d'une éolienne à vitesse fixe pour obtenir une puissance mécanique de 750 kW pour une vitesse de vent de 13,8 m/s. On considère un coefficient de puissance Cp égal à 0,2. Quel sera la longueur de notre pale ou le rayon de la surface balayée par la turbine ? On prendra ρ~ 1,25 kg/m3, masse volumique de l'air, dans les conditions normales de température et de pression au niveau de la mer. 0 1 2 3 D’après le cours connaissance de l’aérogénérateur, P turbine = 1/2×Cp×ρ×S×V3 On en déduit : S = 2×P turbine / Cp× ρ× V3 = π×R2 d’où R = √ 2×P turbine / Cp× ρ× V3× π = 26,95 m ≈ 27 m La pompe utilisée pour un réseau de distribution d’eau est une pompe Wilo TOP S50 /10. Un courbier est fourni à la page suivante. Les caractéristiques de fonctionnement hydraulique recherchées pour le réseau sont les suivantes : Qv = 20 m3/h Hauteur manométrique : 4,2- 4,3 m CE On donne ρeau = 1000 kg/m3 Cette pompe répond-elle au besoin ? Justifiez. Le point représentatif des besoins du réseau est placé sous la courbe caractéristique de la pompe, lorsqu’elle fonctionne à puissance maximale. Cette pompe est donc capable de répondre aux besoins du réseau. Rédaction Marc VINCENT 0 1 2 3 3/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux Déterminez la puissance hydraulique de la pompe. durée 4h 0 1 2 3 La puissance hydraulique dissipée par le réseau se calcule comme suit : P hydraulique = Qv×( E f aval – E f amont ) avec Eh = ρeau ×g×h en Pascal soit P hydraulique = Qv× ρeau ×g×h on a Qv = 20 m3/h AN : P hydraulique = 20×1000×9,81×4,2 /3600= 228,9 W (234,35 W avec h =4,3 mCE) P hydraulique 229 W ou 234,35 W Déterminez le rendement de la pompe. 0 1 2 3 D’après la courbe P elec = 680 W On en déduit le rendement = Phydro / P elec AN : = 229 / 680 = 0,336 ou 0,344 34 % Le point représentatif des besoins du réseau est placé sous la courbe caractéristique de la pompe, lorsqu’elle fonctionne à puissance maximale. Cette pompe est donc capable de répondre aux besoins du réseau. 680 W Rédaction Marc VINCENT 4/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Les matériaux Donnez une définition du développement durable 0 1 2 3 Le Développement durable est un concept élaboré au cours des années 1980. Son objectif est « de répondre aux besoins du présent, sans compromettre la capacité pour les générations futures de satisfaire les leurs » Définissez les 3 piliers du développement durable. 0 1 2 3 Qu’est-ce-que la directive RoHS ? 0 1 2 3 La directive RoHS (Restriction of the use of certain Hazardous Substances in electrical and electronic) interdit l’utilisation de certaines substances dans le domaine de l’électronique comme le plomb et le mercure. Que signifie ACV ? Définissez une ACV. 0 1 2 3 L’ACV (Analyse du cycle de vie ) est une approche multicritères et globale de l’environnement : Approche multicritères : consommation de matières et d’énergies, production de déchets, rejets et émissions. Approche globale : prise en compte de l’ensemble des étapes du cycle de vie du produit (bien ou service) En résumé : lors d'une analyse du cycle de vie d'un produit, celui-ci est décortiqué afin de réduire les pollutions et les nuisances environnementales des flux entrants et sortants à chacune de ses phases, et de mettre en œuvre toutes les améliorations possibles pour réduire son empreinte écologique. Rédaction Marc VINCENT 5/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Les impacts environnementaux . Listez les principaux critères ou indicateurs pris en compte lors d’une ACV. 0 1 2 3 Dans les matières plastiques, on distingue 3 familles. Citez leur nom . 0 1 2 3 Les thermoplastiques Les thermodurcissables Les élastomères et les mousses Calcul de la section des haubans du viaduc de Millau Hypothèses On fera l'approximation que le Viaduc de Millau à un haubanage en éventail et donc que la tension de chaque fil est la même. Données : Poids théorique : 1,1 × 109 N Nombre de haubans : 154 Angle moyen des haubans : 45° On supposera , après calcul que la tension dans un hauban, est égale à 107 N En supposant que le résistance élastique pour les câbles de Millau soit de 1800 MPa, calculez la section de ceux-ci. On prendra un coefficient de sécurité de 3. = F/S d’ où R = √ F/ (×) avec =1800/3 =600MPa AN R = √ 107/ (×600) R = 72,8 mm Le vrai diamètre d’un hauban du viaduc de Millau varie de 140 mm à 7 mm Rédaction Marc VINCENT 0 1 2 3 6/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Deux barres d’acier identiques sont assemblées (articulation) et portent une charge de 50000 kg. On prendra g = 10 m/s2 et E = 210000 MPa Déterminez la section des barres telle que la contrainte subie ne soit pas plus grande que 21000 N/cm2 0 1 2 3 sur x : F1 cos 45 –F2 cos45 =0 (a) sur y = -F + F1sin 45 +F2sin45 =0 (b) Equation (a) F1 = F2 Equation (b) F = 2×F1×sin45 F1 = F/(2×sin45) Méthode graphique admise d’où F1 = 50×104/2×sin45 = 35,355×104 F1 = 35,355×104 N = N / S d’où S = N/ AN: S = 35,355×104/ 21000 = 16,835 cm2 Calculez également le déplacement vertical du point B. 0 1 2 3 D’après la loi de Hooke = E× avec = ΔL/L et = N/S d’où ΔL = N×L / E×S AN : ΔL = 35,355×104 ×2,50 / 210000×106 ×16,835 ×10-4 = 2,5×10-3 m0,25 cm Notre étude se limitant aux cas des petites déformations, la géométrie de base de la structure est essentiellement inchangée. Nous pouvons admettre que l’angle DB’B est très voisin de 45° Rédaction Marc VINCENT Allongement total = 2×x avec cos 45° = x / ΔL si ΔL = 0,25 mm alors 2x ≈ 0,35 cm 7/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Machine à commande numérique 3 axes : L'étude porte sur l'axe motorisé X de la CPM 2018 permettant le déplacement du chariot horizontal suivant l'axe X. L'axe motorisé X est constitué d'une avance linéaire entraînée par un moteur pas à pas par l'intermédiaire d'une transmission par poulies et courroie crantée. Donnez le nom des liaisons L1, L2 et L3 (on précisera le centre, les axes, etc…) 0 1 2 3 L1 : liaison rotule de centre A L2 : liaison hélicoïdale d’axe (B,) en B L3 : liaison glissière d’axe (C,) en C La poulie P1 a un diamètre D1 = 80 mm, la poulie P2 a un diamètre 0 1 2 3 D2 = 120mm, si N moteur = 300 tr/min, calculez la vitesse vis de la vis en rad/s. r = N vis / N moteur = D1 moteur / D2 vis N vis = Nmoteur×D1moteur/D2 vis AN N vis = 300×80/120=200 tr/min vis = 200×2×/60 = 20,94 rad/s Acquérir Alimenter Traiter Convertir d’information Transmettre d’énergie Portail automatique : Complétez la représentation schématique des chaines d’information et d’énergie du système proposé . Rédaction Marc VINCENT 0 1 2 3 8/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Informations Codage et traitement de l’information Donnez l’écriture décimale et hexadécimale des nombres binaires : écriture décimale → % 0010 1101 0011 → % 0000 0010 1100 723 44 écriture hexadécimale 0 1 2 3 $ 2D3 $ 2C Dessinez un algorithme partiel mettant en œuvre une structure alternative complète. Traduisez l’algorithme en pseudo langage. 0 1 2 3 alternative complète → structure Si …..Alors……Sinon Soit un système dont la matière d’œuvre entrante est un flot de résistance de 1kΩ. La tolérance des résistances est de +/-10%. La partie du système étudié doit : Détecter la présence d’une résistance (composant) Mesurer sa valeur exacte en ohms. Vérifier que la valeur de celle-ci est bien comprise dans la plage des +/10%. Evacuer les résistances non conformes, conserver les résistances conformes. Rédaction Marc VINCENT 9/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux Proposez l’algorigramme ou l’organigramme de gestion du système et le pseudo-codage correspondant. durée 4h 0 1 2 3 R>900 Précisez la nature de la structure utilisée 0 1 2 3 Structure utilisée : structure alternative Si …Alors…..Sinon Analyse fréquentielle On a relevé le signal délivré par le capteur de vitesse d’un robot optoguidé sur la voie 1 de l’oscilloscope et le signal mis en forme sur la voie 2 : Rédaction Marc VINCENT 10/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux durée 4h Etude du signal délivré par le capteur (voie 1 de l’oscilloscope) Relevez sa période, sa valeur minimale et sa valeur maximale 0 1 2 3 Calculez sa fréquence. 0 1 2 3 ; Son spectre en fréquence est le suivant :Spectre 0.7 0.6 Amplitude (V) 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 -0.1 Rédaction Marc VINCENT 0 2000 4000 6000 8000 10000 Fréquence (Hz) 12000 14000 16000 11/12 Term. STI 2D Evaluation enseignements transversaux Mesurez la fréquence du fondamental. Est-ce cohérent avec le relevé de période précédent ? . Ceci est cohérent avec la valeur mesurée à l’oscilloscope. Quelle information peut-on lire à la fréquence f=0 ? durée 4h 0 1 2 3 0 1 2 3 En f=0 on lit la valeur moyenne du signal. Relevez sur le spectre la valeur moyenne du signal 0 1 2 3 On lit : valeur moyenne = 0,6V. Relevez dans un tableau le rang, la fréquence et l’amplitude des raies spectrales. 0 1 2 3 Rang 0 1 2 3 4 5 Fréquence 0 2,1 kHz 4,1 kHz 6.2 kHz 8.3 kHz 10,4 kHz Amplitude 0,6 V 0,28 V 0,1 V 0,06 V 0,03 V 0,02 V La mesure de la vitesse de rotation est effectuée par un microcontrôleur Expliquez pourquoi le signal issu du capteur (voie 1 de l’oscilloscope) est 0 1 2 3 inexploitable en l’état et doit être mis en forme. Le microcontrôleur traite des signaux de type logique : -état bas : 0V et état haut 5V (ou 3,3 V pour certains microcontrôleurs) ; -transitions franches entre états ; Ces deux exigences ne sont pas respectées à la sortie du capteur (voie 1), ce qui rend le microcontrôleur incapable de traiter le signal et donc d’en extraire la vitesse de rotation de la roue. Après traitement on obtient un signal logique (état bas : 0,6V et état haut :3,7V) ; ceci est suffisant pour le microcontrôleur pour distinguer l’état haut de l’état bas car la frontière entre les deux est : 2,5 V. Rédaction Marc VINCENT 12/12
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