Fachcurriculum Französisch: Jgst. 10 (EF) ab 2014 UnterrichtsThemenfelder und vorhaben Textsortenschwerpunkte 1. Quartal : - les jeunes et leurs parents le monde des - les jeunes et l’école jeunes - les tentations : le portable, les jeux vidéo, les drogues…  fiktionale Texte, chansons, Sachund Gebrauchstexte 2. Quartal: le monde jeunes Schwerpunkte des Kompetenzerwerbs (gemäß KLP) Schreiben: résumé (structuré), commentaire Sprechen : zusammenhängendes Sprechen, Ergebnispräsentation Sprachmittlung: Inhalt von Texten in die jeweilige Zielsprache sinngemäß übertragen Schreiben : caractérisation / portrait, - le premier amour monologue intérieur, lettre personnelle, des - le SIDA  fiktionale Texte, chansons, Sach- journal intime, description d’une image Sprechen : caractérisation / portrait, und Gebrauchstexte description d’une image, discussion - Derib : «Jo»  diskontinuierlicher Text -> Wortfeld Bildbeschreibung , thematisches Vokabular BD, Personenbeschreibung, Analyse... 3. Quartal: - régions / départements de la France Schreiben: analyse / Sehverstehen: chansons, vivre dans un (außer Provence) : géographie, Hörpays francophone démographie, tourisme, modes de vie… Filmauszüge Sprachmittlung: Inhalt von Texten in - le système politique en France die jeweilige Zielsprache sinngemäß - l’engagement social et politique  fiktionale Texte, Sach- und übertragen; Dolmetschen Sprechen: zusammenhängendes Gebrauchstexte Sprechen, Ergebnispräsentation 4. Quartal: entrer dans Leistungsüberprüfung Bewertung - Sprachmittlung: 45 P. - Schreiben + Leseverstehen (Schwerpunkt AFB I): Sprache 63 P., Inhalt 42 P. davon z.B.: AFB I: 18 P. AFB II: 10 P. AFB III: 14 P. und Schwerpunkt AFB III, Sprache 90 P. Inhalt 60 P. davon z.B.: AFB I: 15 P. AFB II: 20 P. AFB III: 25 P. Schreiben und Leseverstehen (isoliert) + Sprachmittlung (Zielsprache: Franz.) (isoliert) Schreiben Leseverstehen (integriert) - Hörverstehen: 30 P. Schreiben + Leseverstehen (Schwerpunkt AFB II): Sprache 72 P., Inhalt 48 P. davon z.B.: AFB I: 14 P. AFB II: 20 P. AFB III: 14 P. - le système scolaire en France (après le Schreiben : lettre de candidature, CV, Schreiben und - Sprachmittlung 45 P. Schreiben + le brevet) : le lycée, les universités, les Praktikumsbericht Leseverstehen (isoliert) + Schreiben und Hörverstehen (isoliert) + Leseverstehen (integriert) monde du travail grandes écoles - la génération stagiaires Leseverstehen Sprechen : interview, se présenter Sprachmittlung Sprachmittlung : Inhalt von Texten in (Zielsprache: Franz.) (Schwerpunkt AFB II): Sprache 63 P., Inhalt 42 die jeweilige Zielsprache sinngemäß (isoliert) P. übertragen ; Dolmetschen davon z.B.: AFB I: 10 P. AFB II: 18 P. AFB III: 14 P.