Séance d’information sur la maturité bilingue français-anglais Direction générale de l’enseignement postobligatoire Jeudi 11 septembre 2014 de 19 h 30 à 21h00 (présentation version revue /12.09.2014) Programme de la soirée 1. Mot de bienvenue et introduction M. Séverin Bez 2. Informations générales sur la maturité bilingue Mme Mirta Olgiati Pelet 3. Etablissements partenaires Mme Fabienne Cuénoud Furrer 4. Ecoles partenaires en Australie Mme Marilyn Sleath et Mme Jill Simmons 5. Question des participants M. Séverin Bez 6. Conclusion et clôture de la soirée 2 Pourquoi la maturité bilingue français/anglais ? • Excellente maîtrise de l’anglais grâce : – à un enseignement immersif durant une année – à des leçons enseignées en anglais en 3e année – aux compétences acquises par la rédaction du travail de maturité en anglais – à l’expérience de vie d’une année dans un environnement anglophone Titre obtenu en fin de 3M « Maturité avec mention bilingue (français-anglais) » 3 Projet pilote : ça veut dire quoi ? • Un nombre d’élèves limité à l’équivalent d’une classe en 3M (24 élèves) • Une sélection si nécessaire sur la base de critères établis • Une seule modalité : immersion longue • Un regroupement des élèves en 3M dans un seul gymnase lausannois afin d’accompagner au mieux les jeunes gymnasiens dans ce projet pilote 4 Modalités de mise en œuvre 1re année: 2014-2015 GY 1 GY 3 GY 2 GY 5 GY 7 GY 4 GY 6 GY 9 GY 8 INSCRIPTION - SELECTION 2e année: 2015-2016 Gymnase d’accueil Gymnase d’accueil REUSSITE 3e année: 2016-2017 5 GY 1 Gymnase d’accueil GY 10 Difficultés inhérentes à une maturité bilingue par immersion • Une charge de travail conséquente pour les élèves • Un éloignement familial sur une grande période • Une intégration des cours de 3e année avec les mêmes objectifs que les autres élèves • Une intégration sociale dans un nouvel environnement scolaire Cela nécessite de la part des élèves une capacité d’adaptation avérée et de bonnes capacités scolaires 6 Conditions d’accès (1er critère) La maturité bilingue français-anglais est accessible à tous les élèves, indépendamment de l’option spécifique qu’ils choisissent. 7 Conditions d’accès (2e critère) Résultats du 1er semestre de la 1re année (bulletin intermédiaire) : – au minimum 45 points, toutes disciplines confondues – au minimum 13 points en additionnant les moyennes de • français • mathématiques • option spécifique 8 Critères de sélection S’il y a plus de candidats que de places disponibles à l’issue du 1er semestre (bulletin intermédiaire), une sélection est effectuée sur la base des critères suivants : • le total général (toutes disciplines confondues) • le nombre de points obtenus en : - français - mathématiques - option spécifique - moyenne des notes de la 2e langue nationale (allemand ou italien) et de la 3e langue (anglais) 9 Calendrier et procédure d’inscription Délai d’inscription Placement des élèves dans les établissements partenaires Confirmation d’admission en fonction des résultats scolaires Publication formulaire d’inscription octobre 2014 Rencontre avec les élèves admis Départ 30 janvier 2015 février - mars 2015 février 2015 30 novembre 2014 10 Suivi personnalisé Été 2015 Cours à suivre durant le séjour à l’étranger 11 Discipline Requis Remarque Français Obligatoire Examen en 3M Allemand/italien Obligatoire Examen en 3M Anglais Obligatoire Examen en 3M Mathématiques Obligatoire Examen en 3M OS - Option spécifique Obligatoire Examen en 3M Géographie Obligatoire si disponible Note finale de 2M reprise matu Cours à suivre durant le séjour à l’étranger 12 Discipline Requis Remarque Histoire Si possible Assurer le retour en 3M Biologie Si possible Assurer le retour en 3M Chimie Si possible Note finale de 2M reprise matu Physique Si possible Note finale de 2M reprise matu Arts visuels/musique Si possible Note finale de 2M reprise matu Philosophie - Enseignement en 3M Travail maturité - Suivi assuré par le gymnase regroupant les élèves en 3M Validation de la 2e année dans le gymnase d’accueil • Le bulletin et les conditions de promotion du gymnase d’accueil font foi. • En cas d’échec, l’élève refait sa deuxième année dans son gymnase d’origine. 13 Dispositions particulières en 3e année • Possibilité de bénéficier de mises à niveau ponctuelles. • Dispenses possibles, par décision de la direction du gymnase, de travaux écrits portant sur le programme de 2e année. • Les modalités pour le travail de maturité sont fixées par le gymnase. 14 Conditions financières (identiques maturité bilingue français/allemand) • Pas de frais d’écolage supplémentaires à charge des parents (conventions établies par la DGEP avec les administrations des Etats et pays partenaires). • Les frais de matériel scolaire sont pris en charge par la DGEP jusqu’à 1000 fr. 15 Conditions financières (identiques maturité bilingue français/allemand) • Les frais de logement et les dépenses personnelles à charge des parents. • Les frais de voyage et activités durant les vacances scolaires à charge des parents. • Possibilités de bourses ou d’aides financières. 16 Partenariats 17 Etablissements partenaires Etats-Unis • Etat de Virginie : – tous les établissements de l’Etat (la DGEP a conclu un partenariat avec le Département de l’Education de Virginie) – l’établissement sera choisi, entre autres, en fonction de l’option spécifique de l’élève et selon les informations communiquées à fin 2014 18 Etablissements partenaires John Randolf Tucker High School – Henrico County 19 Etablissements partenaires Hylton High School – Woodbridge http://hyltonhs.schools.pwcs.edu/ 20 Etablissements partenaires Tallwood High School – Virginia Beach http://www.tallwoodhs.vbschools.com/ 21 Etablissements partenaires Grande-Bretagne 22 Etablissements partenaires St Mary Magdalene Academy - London http://smmacademy.org/ 23 Etablissements partenaires Barton Court – Canterbury, Kent http://www.bartoncourt.org/ 24 Etablissements partenaires Westminster Academy - London http://www.westminsteracademy.co.uk/ 25 Etablissements partenaires Australie 26 Etablissements partenaires • South Australia : – tous les établissements de l’Etat (la DGEP a signé un partenariat avec le Département de l’Education de South Australia) – L’établissement sera choisi en tenant compte de l’option spécifique de l’élève (informations complémentaires fin 2014) 27 Etablissements partenaires Adelaïde High School http://www.adelaidehs.sa.edu.au 28 Etablissements partenaires Glenunga International High School 29 http://www.gihs.sa.edu.au Etablissements partenaires Norwood Morialta High School http://www.nmhs.sa.edu.au 30 Etablissements partenaires Marryatville High School http://www.marryatvillehs.sa.edu.au/ 31 Etablissements partenaires • New South Wales : – tous les établissements de l’Etat (la DGEP a signé un partenariat avec le Département de l’Education de NSW) – l’établissement sera choisi en tenant compte de l’option spécifique de l’élève (informations complémentaires fin 2014) 32 Etablissements partenaires Northern Beaches Secondary College – Freshwater Senior Campus http://www.freshwatersenior.nsw.edu.au 33 Etablissements partenaires Narrabeen Sports High School http://www.narrabeen-h.schools.nsw.edu.au 34 Etablissements partenaires Port Hacking High School http://www.porthackin-h.schools.nsw.edu.au 35 Etablissements partenaires Riverside Girls High School http://www.riversideg-h.schools.nsw.edu.au 36 Partenaire Australie (South Australia) • Mme Marilyn Sleath Director, International Education Services, Department for Education and Child Development, Government of South Australia • Mme Jill Simmons Executive Manager, Marketing and International Business, International Education Services, Department for Education and Child Development, Government of South Australia 38 Orateur : Ms Jill Simmons Executive Manager, Marketing and International Business 39 www.internationalstudents.sa.edu.au South Australia Distances par la route 40 Adelaide à : Alice Springs 1530 km Brisbane Darwin 2120 km 3020 km Melbourne Perth 730 km 2708 km Sydney 1420 km www.internationalstudents.sa.edu.au Adelaïde (South Australia) en quelques points : • Une ville relaxe d'1,2 million d'habitants • Une ville sur la côte • Une ville propre avec un ciel bleu et un environnement naturel attractif • Une vibrante communauté multiculturelle • Abordable pour y habiter et étudier • Facilement accessible en avion depuis Genève (1 escale - 21 heures de vol) • Au centre du réseau aérien, ferroviaire et routier australien • Excellents transports publics • Un centre reconnu pour l'art et la culture 41 www.internationalstudents.sa.edu.au La ville d’Adelaïde 42 www.internationalstudents.sa.edu.au Adelaïde : un coût de la vie abordable 43 www.internationalstudents.sa.edu.au South Australia South Australia South Australia Département de l'Education et Développement de l'enfant Le Département de l'Education et du Développement de l'enfant est responsable de : •362 écoles primaires • 64 gymnases • 14 écoles primaires et secondaires (R-12) • 48 écoles régionales 47 www.internationalstudents.sa.edu.au Les élèves viennent du monde entier Chine Corée 48 Japon Hong Kong Vietnam Thaïlande Suisse Malaisie Allemagne Brésil www.internationalstudents.sa.edu.au France Scandinavie Support aux élèves • Attention particulière et surveillance des familles d'accueil. • Réception à l'aéroport. • Formulaire d'inscription et placement dans les écoles. • Soutien dans les procédures d’inscription. • Programme d'orientation. • Appuis en anglais. • Informations d'avant-départ. • Communication régulière entre nos services et les parents. • Rapports écrits à la fin de chaque trimestre. • Service de contact d'urgence 24h s/24. 49 www.internationalstudents.sa.edu.au Logement en famille d'accueil Les familles d'accueil sont : • entièrement accréditées • responsables des étudiants en dehors des heures de cours • soigneusement sélectionnées • surveillées par SEI et les écoles • dotée d'un contact d'urgence 24/24 Le prix pour la famille d'accueil comprend : • tous les repas • la lessive (selon arrangement avec la famille d'accueil ) • utilisation des commodités (eau, électricité et gaz) • utilisation des facilités (TV etc.) et des appareils électroménagers (four, machine à laver, etc.) Le prix ne comprend pas : • les frais de téléphone et d'internet • les affaires personnelles • un usage excessif des facilités 50 www.internationalstudents.sa.edu.au Familles d'accueil Votre famille d'accueil doit savoir où vous vous trouvez et comment vous contacter Quelques règles : • demander la permission avant de sortir • dire à votre famille d’accueil : – où vous allez – quand vous rentrez – avec qui vous sortez • rentrer à l’heure prévue • toujours téléphoner si vous pensez être en retard 51 www.internationalstudents.sa.edu.au Comment sélectionner votre école 1. Contacter en cas de besoin les personnes de contact pour le canton de Vaud 2. Regarder les profils de nos écoles www.internationalstudents.sa.edu.au Profiles: > Choose a School Apply: > Apply Now Fees: > Application Dates and Fees 3. Finalisez votre choix en collaboration avec la personne de contact pour le canton de Vaud, selon les directives et le calendrier de la DGEP 52 www.internationalstudents.sa.edu.au Quelques conseils pour choisir votre école • Situation – voulez-vous vivre et étudier en ville d'Adelaïde ou à l'extérieur de la ville ? • Choix des matières – est-ce que l'école choisie vous offre les matières nécessaires pour votre cursus scolaire vaudois ? • Programmes – est-ce que l'école offre un programme spécial dans un domaine qui vous intéresse particulièrement ? • Langues – voulez-vous étudier une autre langue que l'anglais ? 53 www.internationalstudents.sa.edu.au South Australia South Australia South Australia 56 South Australia Contacts – questions - renseignements • Jusqu’à la fin du 1er semestre de l’année scolaire en cours, ce sont les doyens qui renseignent les élèves intéressés. La DGEP est en appui en cas de besoin, particulièrement jusqu’aux vacances d’automne. • Dès le 2e semestre de l’année en cours, un répondant sera à disposition des élèves et de leurs parents dans le gymnase lausannois qui accueillera en 2016-2017 la classe pilote préparant à la maturité bilingue. La DGEP sera en appui en cas de besoin. 59 Contacts – questions - renseignements • Toutes les informations sur la maturité bilingue françaisanglais sont accessibles depuis le 28.08.2014 à l’adresse www.vd.ch/gymnases • Contacts : Responsable projet au sein de la DGEP : [email protected] Responsable des relations avec les établissements partenaires de la DGEP : [email protected] DGEP - Direction générale de l'enseignement postobligatoire - Rue St-Martin 24 – 1014 Lausanne 021 / 316 63 04 60
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