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Projet: Analyse du besoin de révision «formation professionnelle initiale d’assistant/e
socio-éducatif/ve»
Composition des groupes de travail pour les projets partiels
Comme illustré ci-dessous, le projet «Analyse du besoin de révision formation
professionnelle initiale d’assistant/e socio-éducatif/ve» est subdivisé en trois projets partiels:
Chaque projet partiel est accompagné par un groupe de travail. Les tâches et
exigences correspondantes sont décrites ci-dessous, avec mention
d’un calendrier indicatif.
Projet partiel 1: analyse des activités
Le projet partiel 1 comprend les phases suivantes:




Définition de la structure du profil professionnel
Saisie des activités et exigences dans le champ professionnel
Analyse de tendances
Elaboration du profil de compétence
Le groupe de travail 1 a les tâches suivantes:




Discussion de la structure du profil professionnel
Sollicitation
et
recommandation
de
participant-e-s à la validation
Discussion des résultats de validation
Réaction sur profil de compétences
partenaires
d’interview
et
de
Composition du groupe de travail 1:
Le groupe de travail 1 est composé de personnes qui connaissent très bien les exigences pour le
métier d’ASE et qui sont en lien avec de nombreuses institutions de leur domaine de travail. Elles
sont en mesure d’évaluer aussi bien des réactions controversées sur les situations de travail telles
que ressorties de l’enquête que des facteurs critiques de succès ou encore le profil de compétences.
Pour la composition du groupe de travail, on veillera à une bonne représentation des régions
linguistiques et des trois domaines de travail accompagnement des enfants, des personnes âgées
et des personnes en situation de handicap.
représentation
Accompagnement
enfants
Extra-familial
Accompagnement
enfants
parascolaire
des
Région
langue
D
de
méditation par
nom, prénom
KITAS>< Kantonale OdA ZH
Regula Keller
des
D
KITAS > Link zu kantonaler
OdA?
Fränzi Zimmerli
Accompagnement
enfants
Extra-familial
des
F
OrTra GE
Ursula Meyer
Accompagnement
enfants
parascolaire
des
F
OrTra VD
Veronica Stücky
Accompagnement des
enfants
Extra-familial
accompagnement des
personnes handicapées
aire d’habitation
accompagnement des
personnes handicapées
Aire du travail
accompagnement des
personnes handicapées
aire d’habitation où
d‘activités
I
FORMAS (kantonale OdA TI)
><ATAN
Susy Poletti
D
CURAVIVA > Link zu
kantonaler OdA?
Rita Bammert
D
INSOS > kantonale OdA
SG/AR/AI/FL
Caroline Parpan
F
INSOS > Link zu kantonaler
OdA?
Asha Mayenge
Accompagnement des
personnes handicapées
I
INSOS ><FORMAS (kantonale
OdA TI)
demandant
Accompagnement des
personnes âgees
structure
quotidienne/structure
de nuit
D
CURAVIVA >< ZODAS oder
kantonale OdA ZH
Irene Leu
Accompagnement
personnes âgees
aire stationnaire
des
D
CURAVIVA >< kantonale OdA
beider Basel
Patrick Houlmann
Accompagnement
personnes âgées
des
F
CURAVIVA >< OrTra
Romandie
Romain Gueniat
Accompagnement
personnes âgees
aire stationnaire
Accompagnement
personnes âgées
des
D
CURAVIVA >< kantonale OdA
beider Basel
Patrick Houlmann
des
F
CURAVIVA
Romandie
Romain Gueniat
><
OrTra
Réunions prévues: SC 6 / SC 26 / SC 33
Projet partiel 2: évaluation de la mise en œuvre
Dans le cadre du projet partiel 2, on interrogera tous les groupes concernés qui s’engagent pour la
mise en œuvre de la formation initiale. D’anciens apprentis seront également intégrés à l’enquête.
Les résultats seront présentés sous la forme d’un rapport final et mis en lien avec le profil de
développement de profession.
Le groupe de travail 2 a les tâches suivantes:




Discussion d’un projet pour le concept d’évaluation
Transmission d’adresses des différents groupes-cibles pour l’enquête
Discussion des instruments d’évaluation
Discussion et appréciation des résultats d’évaluation (résultats de validation)
Composition du groupe de travail 2:
Le groupe de travail 2 est composé de personnes représentant les différents groupes concernés
dans le cadre de la formation initiale d’ASE, et/ou qui connaissent bien leurs tâches et défis. Il
s’agit en particulier de représentants des entreprises (p.ex. responsables de la formation
professionnelle), des cours interentreprises, des écoles professionnelles, des expert-e-s aux
examens et des offices de la formation professionnelle.
Pour la composition du groupe de travail, on veillera à une bonne représentation des régions
linguistiques et des groupes principaux concernés par la formation initiale d’ASE.
représentation
région de
langue
D
médiation par
nom, prénom
KITAS
demandant
F
OrTra SS JU
Pas de représentation
I
INSOS >< kantonale OdA
FORMAS
Dominique Vaucoret
Entreprise,
Formateurs/formatrices
D
INSOS >< kantonale OdA SO
Renate Trawöger
Entreprise,
Formateurs/formatrices
D
CURAVIVA
Brenda Ledergerber
Entreprise,
Formateurs/formatrices
Ecole professionnelle
Toutes les
specialisations
F
Gaëlle Rochat
D
CURAVIVA > Link zu
kantonaler OdA (ev. GE?)
SAVOIRSOCIAL
Ecole professionnelle
Ecole professionnelle
D
F
SAVOIRSOCIAL
Yves Constantin
Markus Wirth (SG)
Thomas di Falco (FR)
Entreprise,
Formateurs/formatrices
Entreprise,
Formateurs/formatrices
Entreprise,
Formateurs/formatrices
Claudia Dietz (ZH)
Ecole professionnelle
F
CROASE
Yves Constantin
Ecole professionnelle
I
SCOS (BFS im TI)
Anfrage erfolgt
Cours interentreprises
D
troisième place de
l'apprentissage secteur social
Silvia Waser
Cours interentreprises
D
Christiane Peelen
Überbetriebliche Kurse
F
Kantonale OdA GS
SG/AI/AR/FL
OrTra VD
Cours interentreprises
F
OrTra SS NE
Sebastian Delage
Cours interentreprises
Chefs-expert
I
D
FORMAS (kantonale OdA TI)
Kantonale OdA Bern
Sandra Bernasconi
Maja Seibold
Chefs-expert
Chefs-expert
D
F
Kantonale OdA AG
Kantonale OdA FR
Ruth Fischer
Susan Bielmann
SBBK
Stadt Zürich
D oder F
D
Jacqueline Gantenbein
Corinne Eugster
Jacqueline Gantenbein
Corinne Eugster
Anne Oppliger
Réunions prévues: SC 11 / SC 16 / SC 25
Projet partiel 3: analyse des interfaces
Le projet partiel 3 comprend une analyse des interfaces de différentes formations dans le champ
professionnel du social et éventuellement de systèmes de formation connexes comme p.ex. celui
de la santé.
Les résultats seront présentés sous la forme d’un rapport final et mis en lien avec le profil de
développement de profession.
Le groupe de travail 3 a les tâches suivantes:


Détermination des formations à analyser
Discussion et interprétation des résultats de la comparaison des compétences
Composition du groupe de travail 3:
Le groupe de travail 3 est composé avant tout de représentant-e-s d’associations, qui ont une
bonne vue d’ensemble des offres disponibles dans le champ professionnel du social.
Pour la composition du groupe de travail, on veillera à une bonne représentation des régions
linguistiques et des associations concernées.
région
langue
KITAS
ARDIPE / AROC
D
F
voir la représentation
ARDIPE / AROC
INSOS
CURAVIVA
D/F/I
D/F/I
voir la représentation
voir la représentation
AVENIRSOCIAL
VPOD
D/F/I
D/F
voir la représentation
voir la représentation
BVFB
Verein ASE
D
F
voir la représentation
voir la représentation
OdA Versammlung
Soziales
D
voir la représentation
OrTra SS latine
SPAS (FH)
F
D/F
OrTra SS latine
voir la représentation
SASSA (FH)
OdASanté
D/F/I
D/F/I
voir la représentation
voir la représentation
Réunions prévues: SC 38 / SC 45
de
méditation par
nom, prénom
Demande pas encore fait!
répresentation
30.01.2014/kfu, kfe

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