8 lecciones

Crear una nueva lección
Crear una nueva lección
Este módulo le permite incorporar al curso contenidos interactivos, normalmente escritos con el
editor de HTML integrado en Moodle. El contenido se divide en distintas partes llamadas páginas,
que se muestran individualmente.
Desde la vista de Activar edición en nuestra asignatura seleccionamos Lección en el menú
“ Agregar actividades” : Ahora se configuran las opciones que ofrece el módulo:
Nombre descriptivo de la lección
Número máximo de posibles respuestas para las preguntas de cada página
Si se activa la calificación obtenida no figurará en el libro de calificaciones
Puede establecerse un límite de tiempo en minutos para realizar la actividad
realizar la actividad
Permite dar una calificación Permite
dar una calificación
positiva o negativa por respuesta. Por defecto: correcto=1, incorrecto=0
De 0 a 100, se obtiene al completar la lección
la lección
Permitir que los alumnos accedan a la lección más de una vez
Si se permite repetir la lección. La calificación puede
lección. La calificación puede corresponderse con la media o el mejor resultado
Tras una respuesta incorrecta
Tras una respuesta incorrecta
Permite al estudiante Permite al estudiante volver atrás para cambiar volver atrás para sus respuestas
cambiar sus respuestas
Sólo en las lecciones tipo tarjeta. Por defecto 0, que significa mostrar todas las páginas. Si no es 0 se mostrará ese número de páginas
Intentos antes de mostrar la siguiente l i i
página
Se debe fijar cundo se tienen j
una o más tablas de ramificación y determina el número mínimo de preguntas que debe contestar un d b
t t
estudiante antes de calcular su calificación, no fuerza a responder a todas las preguntas
p
p g
se leseformula
una pregunta
de forma aleatoria.
Le permite
dos variantes:
Al estudiante
estudiante
le formula
una pregunta
de forma
aleatoria.
Le permite dos
‐Mostrar una página no vista: Nunca muestra dos veces la misma página aunque el estudiante
variantes:
no haya contestado
correctamente
la pregunta
asociada.
‐Mostrar
una página
no vista: Nunca
muestra
dos veces la misma página aunque el
‐Mostrar una página no respondida: Permite ver páginas anteriores pero sólo si se ha
estudiante
no haya contestado correctamente la pregunta asociada.
contestado erróneamente a su pregunta asociada
‐Mostrar una página no respondida: Permite ver páginas anteriores pero sólo si se
h contestado
ha
t t d erróneamente
ó
t a su pregunta
t asociada
i d
Visualiza la lección como una secuencia de diapositivas
Si se habilita “Pase
de diapositivas” se
puede poner un
índice de páginas
Cuando se ha elegido “Sí”
en la opción anterior
Límites temporales entre los que se podrá realizar la actividad
Cuando se termine la Cuando
se termine la
lección se enlaza con otra actividad o recurso
Lo primero que verá el Lo
primero que verá el
estudiante cuando acceda a la lección será la reproducción de ese archivo
Parámetros de la ventana de visualización
Los ajustes establecidos aquí serán los ajustes por defecto para el resto de las lecciones que se creen en el futuro
en el futuro
Número de calificaciones más altas Nú
d
lifi i
á lt
que se mostrarán en un bloque
Agregar contenidos:
Una vez guardados los cambios, Moodle mostrará el formulario de edición de la primera página de la lección que se ha creado
Previsualizar: Muestra la lección tal como la vería el alumno.
Informes: Muestra los intentos de los alumnos en cada lección, ya que no tiene por qué estudiar una lección de una sentada.
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Calificar ensayos: La lección se califica al terminarla completamente, pero también existe la opción de calificar cada intento.
de calificar cada intento.
IImportar preguntas: si tiene preguntas guardadas en un formato compatible con Moodle
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M dl (como GITF), puede (
GITF)
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empezar la lección con la integración de esas preguntas, ya que uno de los usos que puede tener una lección es como una actividad más de evaluación.
Importar PowerPoint: Se importar una presentación realizada en PowerPoint para que cada una de sus Importar
PowerPoint Se importar na presentación reali ada en Po erPoint para q e cada na de s s
diapositivas se convierta en una página dentro de la lección de Moodle. Después de realizar esta conversión podremos añadir preguntas y actividades de evaluación.
Añadir una ramificación: Página especial dentro de la lección en la que se plantea al estudiante tomar diferentes Añadir
una ramificación: Página especial dentro de la lección en la que se plantea al estudiante tomar diferentes
caminos o itinerarios dentro de la lección. Añadir una página de preguntas: Es la opción más frecuente al iniciar una lección. Las páginas de preguntas son páginas web creadas con el editor HTML integrado en Moodle a las que además se le añade una pregunta de páginas web creadas con el editor HTML integrado en Moodle
a las que además se le añade una pregunta de
cualquiera de los tipos de preguntas descritas en la actividad cuestionario (opción múltiple, verdadero/falso, respuesta corta…). El avance en la lección va a depender de la respuesta del estudiante a esa pregunta, por lo que se puede decir que dicho avance es condicional ya que depende de la interacción del estudiante con las preguntas planteadas. planteadas
Añadir una página de preguntas Tipo de pregunta Información
Pregunta
Retroalimentación o comentario asociado a esta respuesta Salto asociado a la respuesta Opción de respuesta Puntuación para esta respuesta Para finalizar, pulsamos sobre Añadir una página de preguntas y visualizamos nuestra página:
Modos de vista
Opciones para continuar agregando contenidos Añadir una tabla de ramificaciones:
Las tablas de ramificaciones son páginas que tienen un conjunto de enlaces a otras páginas de la lección. Normalmente una lección comienza con una tabla de ramificaciones que actúa como Tabla de contenidos.
El final de una ramificación normalmente se señala con una página Final de Ramificación. á i Fi l d R ifi ió
Ésta es una página especial que, por defecto, hace que el estudiante regrese a la tabla de
estudiante regrese a la tabla de rama precedente. Identificador de página
para saltar a ella desde
otras páginas de la
lección
Identificador corto de cada Id
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d
una de las ramificaciones. Este texto aparecerá en los botones de salto de la tabla de ramificación
El aspecto de esta tabla de ramificación será:
Contador
Botones para acceder a Botones
para acceder a
cada una de las ramas
Barra de progreso

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