Exigences relatives à la langue française Principes relatifs au

Exigences relatives à la langue française
Principes relatifs au TECFÉE
Le TECFÉE (Test de certification en français écrit pour l’enseignement) a été créé en
réponse à une volonté commune du ministère de l’Éducation, des Loisirs et du Sport
(MELS) et des universités de faire en sorte que les enseignants en exercice ou en
formation soient évalués de façon uniforme dans toutes les universités québécoises en
ce qui a trait à la compétence en français écrit. La réussite de ce test est exigée pour
l’obtention du brevet d’enseignement. Voici quelques principes relatifs au TECFÉE :
•
Les étudiants du programme de maîtrise en éducation, option enseignement au
secondaire, peuvent passer le test une première fois après avoir complété neuf
crédits dans le programme.
•
Au cours de chaque année universitaire, l’Université de Montréal offre trois
passations du test, qui ont habituellement lieu en janvier, en mars et en mai. Les
étudiants y sont convoqués par courriel, à leur adresse @umontreal, environ six
semaines avant chaque passation.
À moins d’avis contraire, les dates des prochaines passations du TECFÉE seront les
suivantes (si des modifications sont apportées aux dates d’inscription en ligne ou aux
dates des passations, les nouvelles dates seront indiquées dans le courriel de
convocation; veuillez noter qu’il ne sera pas possible de s’inscrire en ligne en dehors
des périodes indiquées) :
Dates des passations en 2014
Périodes d'inscription en ligne
24 et 25 mai
du 10 au 24 avril 2014
Remarque : Il n’y a pas de passation en été ni en automne.
•
Les étudiants de l’Université de Montréal doivent participer aux passations du
TECFÉE organisées à l’Université de Montréal. Leurs passations ne peuvent
donc pas être faites dans une autre université, à moins de circonstances très
exceptionnelles et seulement avec la permission de la direction du CFIM.
1
•
Si vous avez droit à des mesures d’accommodement autorisées par le SESH
(Soutien aux étudiants en situation de handicap, 514 343-7928) pour la passation
du TECFÉE, vous devez, le jour même de votre inscription en ligne au test (faite
dans votre portail de l’UdeM), en aviser par courriel la coordonnatrice des
mesures de soutien en français ([email protected]). Si la coordonnatrice
ne reçoit pas votre demande de mesures d’accommodement avant la date limite
d’inscription en ligne, vous ne pourrez pas bénéficier de ces mesures.
•
Les étudiants qui échouent à quatre passations du test ont droit, au plus tôt au
cours de l’année qui suit celle de leur quatrième échec, à une cinquième
passation s’ils remplissent les trois conditions suivante:
–
Ils doivent avoir réussi les cours DID10101 et DID10102 Français écrit
pour futurs enseignants
–
Ils doivent avoir rencontré la coordonnatrice des mesures de soutien en
français pour faire un diagnostic de leurs difficultés et orienter
adéquatement leur étude en prévision de leur prochaine passation du
TECFÉE.
–
Ils doivent avoir suivi cinq ateliers offerts par le CCE (Centre de
communication écrite) parmi ceux recommandés pour la préparation au
TECFÉE ou avoir eu recours au programme d’aide individuelle offert par
le CAF (Centre d’aide en français du CCE) pour la préparation au
TECFÉE.
•
Les étudiants qui échouent à cinq passations du test ont droit à une sixième
passation au plus tôt au cours de l’année qui suit celle de leur cinquième échec.
Les étudiants qui échouent à six passations du test ont droit à une septième
passation au plus tôt au cours de l’année qui suit celle de leur sixième échec.
Les étudiants qui échouent à sept passations du test ont droit à une huitième
passation au plus tôt au cours de l’année qui suit celle de leur septième échec.
•
Les étudiants du programme de maîtrise doivent avoir réussi le test avant leur
deuxième pratique supervisée (DID6502).
•
Les étudiants qui n’ont pas pu faire leur deuxième pratique supervisée au
moment prévu dans le cheminement régulier feront cette pratique l’année
suivante, s’ils ont au préalable réussi le TECFÉE.
2
Outils de préparation au TECFÉE

Les Guides préparatoires aux tests TECFÉE mis à votre disposition dans le site du
CÉFRANC (www.cspi.qc.ca/cefranc), qui assure la passation du test, sa correction
et l’envoi des résultats aux étudiants. Chaque guide fournit de nombreux
renseignements sur le test, notamment sa forme, son contenu, les modalités de
passation, les critères de correction, le seuil de réussite, les ouvrages de référence
utilisés pour sa création.

Le Guide pour réussir le TECFÉE publié par les Éditions du Renouveau
Pédagogique inc. (ERPI), qui comporte:
o
un manuel de notions théoriques présentant les notions grammaticales
et lexicales qui font l’objet de questions dans le test et donnant des
indications sur le type de rédaction à produire;
o
un cahier d’exercices permettant de mettre en pratique les notions
grammaticales et lexicales présentées dans le manuel, et de faire une
«autoévaluation globale», qui peut tenir lieu de «simulation du test» pour
la partie code linguistique;
o
un cahier proposant une méthode de préparation d’une rédaction
conforme aux critères établis pour le TECFÉE..
o
Ce guide est vendu dans de nombreuses librairies, dont celles de
l’Université de Montréal.

Au Centre de communication écrite
o
Les ateliers pour les étudiants (ateliers gratuits), notamment les suivants,
qui abordent des notions sur lesquelles portent des questions du
TECFÉE et qui vous permettront d’éviter des erreurs dans la rédaction :
CCE1003 - Savoir se relire, se corriger
CCE2001 - Mieux construire ses phrases
CCE2007 - Bien ponctuer
CCE2008 - Repérer et réussir les accords périlleux
CCE2010 - Suivre les modes
3
CCE2011 - Chercher le sens, trouver l’emploi
CCE2019 - Repérer et corriger les erreurs de syntaxe
o
Le programme d’aide individuelle offert par le CAF (Centre d’aide en
français du CCE, www.cce.umontreal.ca, 514 343-5955) pour la
préparation à la partie «code linguistique» ou à la partie «rédaction» du
TECFÉE : une série de six rencontres individuelles d’une heure
moyennant des frais de 50 $.

Les exercices préparatoires au TECFÉE et leurs corrigés conçus à la Faculté des
sciences de l’éducation et placés dans le site «Grammaire et vocabulaire en
rappel» de StudiUM. Les modalités d’inscription au site sont données dans un
courriel envoyé aux étudiants chaque automne.

Les documents relatifs au cours DID1009 Grammaire pour futurs enseignants et
aux cours DID10101 et DID10102 Français écrit pour futurs enseignants.
REMARQUE : Ces cours ne sont pas des préalables au TECFÉE, mais ils
constituent une très bonne préparation à ce test, car ils abordent les notions
grammaticales qui font l’objet d’un bon nombre de questions du test.

Dans le site du CCDMD (Centre collégial de développement de matériel didactique,
www.ccdmd.qc.ca), la section «Amélioration du français», qui aborde des notions
relatives à la grammaire et au vocabulaire (mots et expressions), entre autres sous
les titres suivants :
•
Rubriques grammaticales
•
Exercices PDF
•
Capsules linguistiques
•
Exercices interactifs
•
Jeux pédagogiques
•
Parcours guidés
4

La Banque de dépannage linguistique (BDL) de l’Office québécois de la langue
française, www.oqlf.gouv.qc.ca. Voir notamment l’«Index thématique», qui
présente, entre autres, des capsules sur la grammaire, le vocabulaire (mots et
expressions), l’orthographe, la ponctuation. Voir aussi la signification d’un grand
nombre de préfixes en entrant le mot «préfixe» dans la fenêtre de recherche.

Le Multi dictionnaire de la langue française, qui contient, entre autres, des tableaux
de conjugaisons, de notions grammaticales et syntaxiques, de préfixes et de
suffixes.

Des sites pour enrichir votre vocabulaire et connaître la signification de diverses
expressions :
• www.canalsavoir.tv/grammaire/dictees.php
• www.expressio.fr/toutes.php et www.sedonnerlemot.tv
5

Download Report