HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTADÍSTICA. GRADO 10º.MEDIDAS DE POSICIÓN. Docente. FERNANDO GONZALEZ ALDANA.17/10/2014 TALLER MEDIDAS DE POSICIÓN PARA DATOS NO AGRUPADOS 1. Observa la clase virtual dando clic aquí y toma apuntes de las explicaciones. http://www.youtube.com/watch?v=XzYf 6--9wsc http://www.youtube.com/watch?v=w8u SEV7M9L0 http://www.youtube.com/watch?v=4Rg 5sTKrLcM 2. Dados los siguientes datos calcular los cuartiles y exprese la conclusión a cada uno de ellos apoyado en el concepto de mediana (valor central). Empieza por ordenar los datos. A) 2 2 5 5 8 B) 20 18 16 10 18 13 12 12 18 20 C) 5 5 4 6 7 8 6 3. Calcula los cuartiles utilizando los pasos generales utilizados en clase. a. Ordena los datos en forma ascendente b. Numera los datos c. Halla la posición del dato (cuartil en este caso) con la ecuación Pk=K%(N+1) d. Ubicamos la posición encontrada en los datos ya numerados, e identifica el intervalo. e. Encuentra el valor de la medida de posición, utilizando la ecuación. QK = Li + (dy-dx)*Excedente de P f. Escribe las conclusiones de cada dato, en forma porcentual. 4. Compara los resultados de los numerales 1 y 2. Escribe tu propia conclusión. 5. Los siguientes son los resultados de Daniel y Maribel en las pruebas halla los deciles 3, 5, 7 y 9. Recuerde que debe aplicar los pasos anteriores, empezando por ordenar los datos…… 6. Dadas las s eries estadísticas:  3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.  3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.  8,7,7,2,5,7,9,2,3,4,5,5,8,2,7,1,2 Calcular los percentiles 32 y 85. 7. Realiza la siguiente actividad en el cuaderno