C E N T RE DE FOR M ATI ON ! ! ! Bilan intermédiaire! 2014! ! ! ! ! ! ! ! 1 La rentrée 2014! Le Centre de Formation a commencé ses activités le 3 mars. Les étudiants y sont accueillis le lundi pour les Prépas CMIT, le mardi jour des première année, jeudi les seconde année et le vendredi les troisième année.! Une nouveauté pour 2014, la création d’une formation d’Animateur (trice) en Eveil musical qui a débuté le 19 mai. Cette formation, à la différence du CMIT, n’est pas en alternance, mais à temps complet du lundi au vendredi. Cette formation dure trois mois et sera validée par la venue de deux formatrices de l’ADEM (association agréée par Jeunesse et Sport pour la formation d’animateurs en éveil musical). ! La logistique :! une secrétaire s’occupe des titres de transport (billets d’avion, bus). Un chauffeur convoie les étudiants résidant hors Nouméa, de leur arrivée jusqu’à leur départ et amènent les repas sur les lieux de travail.! Les Etudiants:! Quatre catégories d’étudiants sont accueillis sur le Centre:! Les élèves de Prépa:, de première seconde et troisième année. Le nombre des Prépas qui était de 21 au mois de mars est au mois de juin de 7, En première année: 5 étudiants, en deuxième année: 7, en troisième année: 6 au mois de mars (dont un redoublant), 4 au mois de juin. 15 étudiants bénéficient du Centre d’Hébergement.! Les orientations:! Pour cette année 2014, il a été convenu que la formation des prépas ainsi que la journée de tutorat se ferait dans les locaux de l’AFMI à Auteuil. ! Les prépas sont formés par les professeurs de l’AFMI qui les préparent à l’examen devant un jury composé de professeurs du Conservatoire, en fin d’année. Une première épreuve a lieu à l’issue de la première période (3 mars au 26 mai) afin de déterminer qui est apte à poursuivre l’année.! Pour les étudiants des 1ère 2ème et 3ème année, l’AFMI apporte un complément aux cours donnés au CMDNC de différentes manières:! L’instrument: ! Les professeurs ne travaillent pas sur les répertoires abordés au Conservatoire, mais amplifient l’aspect technique de l’instrument. Des pratiques collectives font partie du planning de la journée. ! L’expression:! Ecrite, par des exercices et des apprentissages sur les différentes manières de rédiger.! Parlée: avec l’intervention de professionnels du théâtre qui leur enseignent les différentes techniques de la prise de parole! La Musique assistée par ordinateur:! Maitrise de différents logiciels qui serviront aux étudiants dans leur futur métier à préparer des supports audio pour leurs élèves.! ! ! 2 La connaissance générale:! Les institutions de la Nouvelle Calédonie, les différents organismes et leurs attributions, des notions de comptabilité, d’histoire du pays, de montage de projet, des master class avec des musiciens de haut niveau en tournée. Histoire des musiques. Le métier.! La musique: ! Le jeu instrumental avec les intervenants du DMTCPO. Ear training.! ! Répartition CMIT et CAEM par provinces en juin:! ! ! ! Province des Iles Province Nord Province Sud ! ! ! ! 3 ! Les Cours: . L’ EQUIPE PEDAGOGIQUE CMIT :! ! Pierre ACHACHE: Guitare, pratique collective ear training, écoute et connaissances générales des musiques actuelles. ! ! Bruno JOSUE: batterie, rythme, ensemble de percussions.! ! John CHALIOT: suivi de piano, connaissance et utilisation du synthétiseur. ! ! Jean ALPHONSE: Expression orale et écrite. Connaissances générales (métier, institutions...)! Nicolas THEVENET: Informatique, MAO.! ! ! . L’ EQUIPE PEDAGOGIQUE CAEM :! Franck PAULIN: Expression Musicale, Claire GHESQUIERE: Formation Musicale chant, Adeline NICOLAS: Eveil musical, Flavie BOUDET: Techniques de relaxation, Tiphaine LALUQUE et Salatre HOANE: Technique théâtrale, Nicolas THEVENET: MAO, Audrey MEVIN: montage de projet, Joyce UAI: Droit du travail, Henriette DIOPOSOI: Notions comptable, Jean ALPHONSE: Expression écrite et connaissances générale! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 4 . R E PA RT I T I O N ! ! ! DES COURS: CMIT ! ! ! 5 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! CAEM (Certificat d’Animateur en Eveil Musical) ! ! ! ! ! 6 Bilan du premier trimestre:! Malgré les réductions budgétaires, nous avons pu mettre en place avec les moyens en notre possession, un calendrier qui puisse répondre aux nécessités liées aux différentes promotions.! ! PREPAS! Des 21 personnes qui ont suivies cette première partie de la Formation, 9 se sont présentées aux épreuves de la première sélection et 7 ont été retenues pour la suite. Nous continuons d’appliquer la règle instaurée les années précédentes, consistant à ne retenir que les personnes qui ont les capacités à poursuivre. Les étudiants qui ont échoué aux épreuves, sont invités à se représenter à la session de 2015.! ! PREPAS, PREMIERE ANNEE, DEUXIEME ANNEE et TROISIEME ANNEE ! ! ! ! ! ! ! ! ! 7 Heures de cours prévues et réalisées:! Prévues Réalisées 180 P. ACHACHE 160 108 B. JOSUE 72 72 J. CHALIOT 48 80 J. ALPHONSE 60 16 N. THEVENET 16 18 DMTCPO ! ! 18 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Geste de bienvenue à M. Tom MAWI guitariste Fidjien par M. TOUYADA Georgy! ! ! 8 ! LE CENTRE DE FORMATION EN IMAGES! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 9 Bonjour Mr Alphonse, ! Comme convenu voici un petit bilan de mes deux premières séances de théâtre faites avec les 1ère et 2ème années de l'AFMI... ! Les ateliers ont été rythmés et énergiques. Ils sont volontaires et motivés pour apprendre de nouvelles choses. Les exercices proposés mettent en avant l'utilisation de la voix, du corps, de l'espace, de l'imagination et requiers de la confiance en soi. ! En deux heures d'atelier nous avons tous observés chez les uns et les autres une nette progression. La prise de parole est plus franche, plus assurée. Les idées sont assumées et développées. Nous faisons régulièrement un parallèle entre ce que nous faisons en théâtre et ce que cela peut leur apporter dans leur futur métier. ! Nous avons échangé à la fin des deux ateliers nos impressions et le bilan de chacun est très positif... ! Salatre HOANE, comédien, quant à lui a accompagné le groupe d'éveil à la musique sur des séances de recherche d'échauffements. Il leur a apporté des connaissances variées dans ce domaine. Tous étaient avides de découvrir de nouvelles techniques de relaxation, de travail du corps et de respiration. ! Salatre HOANE a également animé la deuxième séance des 1ère années de l'AFMI, basée entre autre sur la respiration et l'écoute. Il confirme que le groupe est très soudé, énergique et motivé. ! Cordialement, ! Tiphaine LALUQUE, comédienne Pacifique et Cie ! ! 10
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