Lycée Alfred de Vigny EPS Evaluation GYMNASTIQUE au sol 2° DEFINITION DE L’EPREUVE D’EVALUATION • Construire, réaliser et juger 2 séquences représentatives d’un enchaînement gymnique au sol qui articulent les dimensions acrobatiques et esthétiques dans le respect du code de référence • Sur un praticable de 10 m sur 10 m ou pistes de tapis de 10m sur 2, • Obligation de présenter les 2 séquences successivement et indépendamment. • L’enchaînement sera réalisé devant 1 public choisi • Les éléments du code sont classés en 4 niveaux de difficulté A 0.40 Point B 0.70 Point C 0.90 Point D 1 Point Ils sont référencés en termes de famille gymniques • Les séquences représentatives d’un enchaînement gymnique doivent répondre aux exigences techniques minimales suivantes : Séquence 1 GARCONS FILLES Rotation Longitudinale 1 Série gymnique composée de 2 éléments dont 1 saut Rotation avant Elément Chorégraphique Saut Saut Passage à l’ATR Séquence 2 Rotation avant ou arrière dans la série acrobatique Elément de souplesse ou maintien 2 éléments dans la série acrobatique (dont au moins 1 roue ou rondade) Rotation avant ou arrière 1 élément de liaison dans la série gymnique Elément de Maintien 1 élément de passage à l’appui tendu renversé DECOMPOSITION DE LA NOTE SUR 20: • 8 POINTS SUR LE NIVEAU DE DIFFICULTE (8 ELEMENTS DE NIVEAU D = 8 POINTS) • • • • • Les éléments supplémentaires (par rapport aux 8 imposés) sont pris en compte comme éléments de liaison. Tout élément non réalisé ou réalisé avec aide, entraîne la suppression de sa valeur. Si un élément est réalisé 2 fois sa valeur de difficulté n’est prise en compte qu’une fois. Les éléments de la même famille demandés dans les 2 séquences gymniques successives doivent être de nature différente. 6 POINTS SUR LE NIVEAU D’EXECUTION : 4 points sur l’exécution technique des éléments 2 points sur l’exécution de la séquence gymnique représentative de l’enchaînement : Evaluation 2° gym au sol Lycée Vigny 08/09 1/2 • 4 POINTS SUR L’EXECUTION TECHNIQUE DES ELEMENTS : a. Fautes générales : • • • • • • • • • • • En dessous de 8 éléments, tout élément manquant est pénalisé de 2 points. Chute pénalisée de 0.8 point. Pose de main pour éviter la chute pénalisée de 0.6 point Sortie de praticable ou de piste 0.6 point Le port de bijoux ou la mastication de chewing-gum est pénalisé de 0.6 point. Elan intermédiaire : 0.4 point Arrêt dans la réalisation de l’élément 0.4 point Petit déséquilibre ou pas intermédiaire : 0.20 point Pointes de pieds non tendues : 0.20 point Défaut de présentation 0.2 point. Gestes parasites 0.2 point b. Fautes spécifiques à chaque élément : Les fautes techniques sont spécifiques à l’élément réalisé et sont référencées et chiffrées sur le code de référence (cf code). Elles sont classées de la manière suivante : • Petite faute : 0.20 point, • Faute moyenne : 0.40 point, • Grosse faute : 0.60point. • 2 POINTS DE L’EXECUTION DE L’ENCHAINEMENT : • 1 point est attribué à chaque séquence sur le rythme, sur la qualité des liaisons et sur l’originalité. + 0.25 point + 0.50 point Plusieurs arrêts au cours de l’enchaînement. Passage d’un élément à l’autre sans liaison. Pas de changement de rythme au cours de l’enchaînement. Exécution répétitive des mêmes gestes. Une seule ligne Deux arrêts. Ruptures non volontaire dans le rythme ou monotonie du rythme. Passage hésitant Se limite à l’exécution des 4 éléments gymniques, sans recherche approfondie des éléments de liaison. Deux lignes • Projet sommaire, minimal ou en inadéquation avec les ressources du candidat Enchaînement vivant sans rupture. Occupation de l’espace rationnelle. Trois lignes Rythme et liaisons assurées Enchaînement en harmonie avec la musique choisie. Trois lignes avec occupation optimale de l’espace. + 1,5 points + 2 points Projet présenté avec clarté. Réaliste en adéquation avec les ressources du candidat. Projet présenté avec clarté. Projet personnalisé avec risque maîtrisé et qui présente de la virtuosité Au moins 2éléments de niveau D EVALUATION DU ROLE DE JUGE SUR 2 POINTS + 0.5 point +1.5 points Jugement sommaire et approximatif. Connaissance des exigences, jugement ajusté. Différence de note prof / élève > à 3 points • + 1 point EVALUATION DU PROJET ET DE SA PRESENTATION SUR 2 POINTS + 0.5 point • + 0.75 point Différence de note prof / élève < à 2 points + 2 points Critères d’observations maîtrisés au niveau technique et chorégraphique. Différence de note prof / élève < à 1 point EVALUATION DES PROGRES ET DE L’INVESTISSEMENT DANS LE CYCLE SUR 2 POINTS Evaluation 2° gym au sol Lycée Vigny 08/09 2/2
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