COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU SOMBERNONNAIS ET DE LA VALLÉE DE L’OUCHE SYNTHÈSE RÉUNION GROUPE DE TRAVAIL Pour PEDT sur site scolaire de Fleurey sur Ouche Du 10/04/2014 Présents : MMES et MM CUENOT (coordinatrice EJ CCSVO), LEGER (présidente MJC), LACROIX (directrice école élémentaire), MANGIN (adjointe école élémentaire), ROGEON (présidente HIPAF), BARISSET (parent d’élèves) , LACOUR (conseillère municipale déléguée aux écoles), LACROIX (parent d’élèves), MORAES (directeur école maternelle), CAMBERLIN (vice président HIPAF) Excusés : BAUDERE (trésorière MJC, qui ne souhaite plus faire partie de ce groupe), GARNAULT (coordonnateur GPSGOD) GALLION (maire de Fleurey), COURNUT (directrice périscolaire Fleurey), INTRODUCTION : Rappel des actions réalisées lors de la première réunion. Présentation des thèmes à aborder lors de cette 2ème réunion. A. DÉFINITION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS Après avoir présenté un document qui rappelle les différences entre objectifs éducatifs et objectifs pédagogiques, le groupe de travail réfléchit pour qu’il reste seulement 4 objectifs éducatifs principaux pour la mise en place de ces TAP. Voici les objectifs éducatifs retenus : Enfants : 1. 2. 3. 4. Donner le goût de la découverte Favoriser la citoyenneté Développer les aptitudes Respecter le rythme de l’enfant Animateurs : 5. 6. 7. 8. Fidéliser l’équipe encadrante (valoriser leur travail, reconnaitre leurs connaissances pédagogiques) Pérenniser leurs activités Les intégrer à la vie collective Etre apprécié des autres intervenants Compte rendu 2ème réunion de travail PEDT sur site scolaire Fleurey Page 1 B. INDICATEUR D’EVALUATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS Enfants : 1) Taux de participation des enfants Retour par les enseignants (changement d’attitudes des enfants) Retour des enfants Questionnaire pour les enfants et les parents Nombre d’activités Nombre d’intervenants Nombre de sujets-thèmes abordés 2) Nombre de sujets abordés Nombre d’actes violents physiques Nombre de dégradation de matériel 3) Nombre d’activités finalisées (rendu) Nombre d’adhésion dans les associations Questionnaire aux parents 4) Mesure la fatigue de l’enfant (parents, enseignants) Toujours le choix de participation ou non Nécessité d’avoir un lieu calme dans chaque site (aménagement) Animateurs : 1) Turn over du personnel Présence des encadrants (sur la durée, absences) Ressenti du personnel Retour des enfants Nombre de formation proposées et réalisées 2) Nombre d’activités maintenues ou renouvelées Moyens humains, locaux, matériel Temps de préparation accordée Nombre de personnes qui veulent se professionnaliser 3) Répercussions dans les associations Nombre de personnes invitées/présentes lors d’évènements ou spectacle (école, périscolaire, extrascolaire) 4) Ressenti, retours lors des réunions d’équipe Présence/ absence des encadrants Compte rendu 2ème réunion de travail PEDT sur site scolaire Fleurey Page 2
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