CR-travail PEDT Fleurey-sur-Ouche 10.04.2014

COMMUNAUTÉ DE COMMUNES
DU SOMBERNONNAIS ET DE LA VALLÉE DE L’OUCHE
SYNTHÈSE RÉUNION GROUPE DE TRAVAIL
Pour PEDT sur site scolaire de Fleurey sur Ouche
Du 10/04/2014
Présents : MMES et MM CUENOT (coordinatrice EJ CCSVO), LEGER (présidente MJC), LACROIX (directrice
école élémentaire), MANGIN (adjointe école élémentaire), ROGEON (présidente HIPAF), BARISSET (parent
d’élèves) , LACOUR (conseillère municipale déléguée aux écoles), LACROIX (parent d’élèves), MORAES (directeur
école maternelle), CAMBERLIN (vice président HIPAF)
Excusés : BAUDERE (trésorière MJC, qui ne souhaite plus faire partie de ce groupe), GARNAULT (coordonnateur
GPSGOD) GALLION (maire de Fleurey), COURNUT (directrice périscolaire Fleurey),
INTRODUCTION :
Rappel des actions réalisées lors de la première réunion. Présentation des thèmes à aborder lors de cette 2ème réunion.
A. DÉFINITION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS
Après avoir présenté un document qui rappelle les différences entre objectifs éducatifs et objectifs pédagogiques, le
groupe de travail réfléchit pour qu’il reste seulement 4 objectifs éducatifs principaux pour la mise en place de ces
TAP.
Voici les objectifs éducatifs retenus :
Enfants :
1.
2.
3.
4.
Donner le goût de la découverte
Favoriser la citoyenneté
Développer les aptitudes
Respecter le rythme de l’enfant
Animateurs :
5.
6.
7.
8.
Fidéliser l’équipe encadrante (valoriser leur travail, reconnaitre leurs connaissances pédagogiques)
Pérenniser leurs activités
Les intégrer à la vie collective
Etre apprécié des autres intervenants
Compte rendu 2ème réunion de travail PEDT sur site scolaire Fleurey
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B. INDICATEUR D’EVALUATION DES OBJECTIFS ÉDUCATIFS
Enfants :
1)
Taux de participation des enfants
Retour par les enseignants (changement d’attitudes des enfants)
Retour des enfants
Questionnaire pour les enfants et les parents
Nombre d’activités
Nombre d’intervenants
Nombre de sujets-thèmes abordés
2)
Nombre de sujets abordés
Nombre d’actes violents physiques
Nombre de dégradation de matériel
3)
Nombre d’activités finalisées (rendu)
Nombre d’adhésion dans les associations
Questionnaire aux parents
4)
Mesure la fatigue de l’enfant (parents, enseignants)
Toujours le choix de participation ou non
Nécessité d’avoir un lieu calme dans chaque site (aménagement)
Animateurs :
1)
Turn over du personnel
Présence des encadrants (sur la durée, absences)
Ressenti du personnel
Retour des enfants
Nombre de formation proposées et réalisées
2)
Nombre d’activités maintenues ou renouvelées
Moyens humains, locaux, matériel
Temps de préparation accordée
Nombre de personnes qui veulent se professionnaliser
3)
Répercussions dans les associations
Nombre de personnes invitées/présentes lors d’évènements ou spectacle (école, périscolaire, extrascolaire)
4)
Ressenti, retours lors des réunions d’équipe
Présence/ absence des encadrants
Compte rendu 2ème réunion de travail PEDT sur site scolaire Fleurey
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