les familles homoparentales

LES FAMILLES
HOMOPARENTALES:
NOUVELLES FAMILLES – NOUVEAUX DÉFIS ?
UCL
E. Moget
Assistante – Doctorante
Psychologue et sexologue clinicienne
PLAN

HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

LES RECHERCHES

PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

CONCLUSION
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Définition
L’homoparentalité correspond à « l’exercice de la fonction parentale
par un couple formé de personnes de même sexe » (Mikolajczak, 2002)

Néologisme critiquable …

Etymologiquement : « parents semblables »

Pas représentatif de la diversité des familles homoparentales

Pas utile selon les militants des droits LGBT
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Configurations familiales homoparentales

Enfant(s) né(s) d’une union hétérosexuelle antérieure
 famille recomposée homoparentale

Le recours à l’adoption (2006)

La co-parentalité ou pluriparentalité

Le recours aux techniques PMA pour les couples lesbiens / GPA pour les couples
gays

différentes situations où procréation,
axes conjugal et parental ne se
recouvrent pas
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Contexte socio-historique

L’ère de la « pluriparentalité » : familles « traditionnelles »,
recomposées, adoptives, monoparentales, familles d’accueil,
homoparentales, …

Trois éléments déterminants dans
homoparentales (M. Godelier, 2004) :
l’émergence
des

Valorisation de l’enfant

« Dé-pathologisation» de l’homosexualité (1973 - DSM III)

Régime démocratique des pays occidentaux
familles
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Contexte légal belge

1998 : cohabitation légale

2003 : ouverture du mariage aux couples de même sexe
 Reconnaissance du couple homosexuel


2006 : accessibilité à l’adoption :

Intrafamiliale

Extrafamiliale
2007 : accessibilité aux techniques PMA
 Reconnaissance des familles homoparentales
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Plus récemment…

2011 : le congé de naissance = congé de paternité

2014 : filiation automatique pour la mère sociale au sein d’un couple
de femme

A suivre…

La GPA : vide juridique

L’anonymat du donneur : remis en question

Statut du beau-parent : pas de reconnaissance
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Deux remarques :
 Ces
questionnements ne sont pas spécifiques aux familles
homoparentales
 Discrimination sociale et institutionnelle pour ces familles :
l’absence de reconnaissance juridique de leur rôle
parental implique l’absence de références et de modèles
sociaux auxquels s’identifier.
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Quelques chiffres…

Difficile de donner des chiffres précis …
 En cause : la variabilité des configurations
familiales homoparentales existantes

En France…

Selon l’Institut National des Etudes Démographiques :
entre 24.000 et 40.000 enfants concernés

Selon l’APGL : entre 100.000 et 200.000 enfants concernés
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

Un débat, quel débat?

Sujet de société

« Innovation » contemporaine

La famille, institution sociale en évolution permanente

La peur du changement
 Débat
nourri par de
nombreuses idées reçues
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL

IDEES RECUES

« L’homosexualité, ce n’est pas normal, ce n’est pas naturel »

« être homosexuel ou être parent il faut choisir ! »

« un enfant a besoin d’un père et d’une mère »

Etc
HOMOPARENTALITE : ETAT ACTUEL
EN BREF…
 Analyses
des discours énoncés :
 Opinions
 Pas
personnelles, jugements de valeurs
de fondements scientifiques (théorique – clinique)
 Or, des recherches existent !
LES RECHERCHES
LES RECHERCHES

En 2012 (Vecho & Schneider), 592 articles issus de revues
scientifiques portent sur « la parentalité homosexuelle »

Recherches menées ces trente cinq dernières années

Etudes de terrain quantitatives et qualitatives

THÈME PRINCIPAL : le développement de l’enfant
LES RECHERCHES

Plus précisément…

Le développement cognitif : l’intelligence (le Q.I.) n’est pas lié à
la structure familiale

Le comportement sexué : « le degré avec lequel les activités et
les préférences d’un individu sont considérées par son
environnement culturel comme étant masculines, féminines ou les
deux n’apparait pas significativement différent entre les deux
populations ».
LES RECHERCHES

L’identité de genre : « l’auto-identification de la personne au genre
masculin ou féminin »

L’orientation sexuelle : « les enfants élevés par deux personnes de
même sexe ne deviennent pas plus souvent homosexuels que des enfants
évoluant dans les familles traditionnelles »
 Particularité : la « trajectoire sexuelle » des adolescents

Le développement psycho-social : les enfants élevés en famille
homoparentale ne présentent ni plus ni moins de troubles internalisés
(anxiété, dépression,…) et externalisés (désobéissance, agressivité, …)
que leurs pairs élevés en famille hétéroparentale
LES RECHERCHES

Constat :
Hétérosexisme : la discrimination et
« la grande
majorité des études ne l'oppression
révèle aucune
entre faite
le à
Homophobie
: une hostilité
baséesdifférence
sur une distinction
psychologique
et sociale à des
l'égard
des élevés
développement
enfants
membres de la diversité sexuelle. Cette
hostilitéautres
vise non»seulement
les personnes
(Mikolajczak,
2010, p. 129)
homosexuelles, mais aussi celles dont
l'apparence ou les comportements
dérogent aux normes sociales prescrites
de masculinité et féminité.
propos
de l'orientation
sexuelle. et les
en
familles
homoparentales
L'hétérosexisme est donc aussi la promotion
incessante, par les institutions ou les individus,
de la supériorité de l'hétérosexualité et de la
subordination simultanée de l'homosexualité.
L'hétérosexisme tient pour acquis que tout le
monde est hétérosexuel, sauf avis contraire
 Ces résultats vont à l’encontre
des idées reçues

Problème : la stigmatisation (homophobie VS hétérocentrisme)
PISTES CLINIQUES …
… COMMENT INTERVENIR ?
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?


Nos pratiques sont imprégnées de
représentations du couple et de la famille
Sortir de l’hétéronormativité

Comment en sortir ?
nos
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

Penser la diversité familiale et sexuelle
 Une
famille = 1 papa et 1 maman ?
 Orientation
«
sexuelle ≠ identité sexuelle
transmission » de l’homosexualité ?
 La
fin de la différence des sexes ?
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

Penser les processus et non les structures

« la valeur prédictive du bon fonctionnement de la famille
ne se retrouve pas tant dans l’organisation structurelle à elle
seule que dans la qualité des processus relationnels,
symboliques et psychosociaux que la famille est capable de
construire » (d’Amore, 2010, p.422)

Une structure familiale donnée n’est pas une garantie pour le
bon ou le moins bon développement de l’enfant
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

Mêmes difficultés rencontrées (homo, hétéro)

Spécificités des familles homoparentales?

3 « stresseurs » identifiés (Green & Mitchell, 2008) :

Expériences personnelles et/ou craintes de discrimination

L’absence de repères sociaux identificatoires

Un support social insuffisant

Implications :
solitude – marginalisation – troubles pour la santé physique et psychique
(dépression, anxiété, etc) – honte – culpabilité
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

Comment aider les familles?

Externaliser l’homophobie intériorisée

S’entourer d’un réseau social et familial bienveillant

Favoriser et valoriser les ressources internes du système familial

Mais aussi… former les professionnels : informer c’est prévenir !
 Agir à différents niveaux pour un même objectif : l’inclusion des
familles homoparentales dans le spectre de la diversité familiale
PISTES CLINIQUES : COMMENT INTERVENIR ?

Enfants d’homosexuels : enfants stigmatisés ?
 Ils
vont bien… mais attention de méconnaitre la souffrance
potentielle de ces enfants !
 Evoluer
dans un milieu familial insolite = groupe
marginalisé
 Stratégies
d’adaptation pour apprendre à discriminer les
contextes favorables ou non  cfr exemples
CONCLUSION

La visibilité croissante des familles homoparentales nous force
à reconsidérer et étendre notre compréhension de la
parentalité
 Sortir de l’hétérocentrisme

De nouveaux questionnements surgissent mais pas spécifiques
aux familles homoparentales
 Catalyseur des changements actuels
MERCI
DE
VOTRE
ATTENTION
Pour aller plus loin…

Quelques références bibliographiques…

Gratton, E. & Théry, I. (2008). L’homoparentalité au masculin : le désir d’enfant contre
l’ordre social. Paris : PUF.

Antier, E. & Gross. M. (2007). Deux papas, deux mamans, qu’en penser ?. Paris : CalmannLévy.

APGL. (2007). Guide bibliographique de l'homoparentalité. Paris: APGL.

Gross, M. (2005). Homoparentalités, état des lieux. Paris : Erès.

Nadaud, S. (2002). Homoparentalité, une nouvelle chance pour la famille. Paris : Fayard.

Heenen-Wolff, S. (2010). Homosexualités et stigmatisation. Paris : PUF.

Heenen-Wolff, S. (2011). Homoparentalités. Paris : Fabert.

Kaim, S. (2006). Nous, enfants d’homos. Homoparenatalité : une généraion témoigne. Paris
: La martinière.

Blanc, M. (2012). Elles eurent beaucoup d’enfants… et se marièrent. Histoire d’une famille
homoparentales. Marseille : Le bec en l’air.

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