Formation continue Le service d’ergothérapie en pédiatrie du CMS propose des prestations basées sur des concepts, pour lesquels les ergothérapeutes sont formées, tels que : - - Concept Bobath (IMC, polyhandicap, etc.) Intégration Neuro-Sensorielle (TAC, TED, etc.) « Traitement des troubles moteurs et sensoriels de l’autisme » (Université de Fribourg) Développement des habiletés sociales (méthode SAS) Approche Affolter (troubles perceptifs) Stimulation basale (troubles sensoriels) Enseignement de la calligraphie ABC-Boum (troubles grapho-moteurs) « Rééducation de la déglutition et des troubles de l’alimentation » (C. Senez) Confections diverses : étrier calcanéen, orthèse de positionnement au lit en mousse (gabamousse), orthèse du membre inférieur, etc. Technique de positionnement sur fauteuil roulant (B. Engström) Ergothérapie en pédiatrie Les ergothérapeutes Aenishänslin Brahim Véronique - Berthoud Manon Ortega Cécile Charles - Rod Delphine - Vélasco Pascale Ergo ped_feuillet ASPMAD_10.13/mp Contact Centre Médico-Social Rue des Moulins 32 1400 Yverdon-les-Bains Tél. 058 450 30 30 Fax 058 450 30 31 [email protected] Des prestations spécialisées en réponse aux difficultés de votre enfant Association pour la santé, la prévention et le maintien à domicile du Nord vaudois - www.aspmad.ch Ergothérapie en pédiatrie Son but est d’améliorer ou de maintenir les capacités d’action et l’autonomie de l’enfant dans la vie de tous les jours et de faciliter l’aide quotidienne apportée à l’enfant par son entourage. Moyens utilisés Suite à un bilan initial, réalisé au moyen d’outils standardisés, un traitement peut être entrepris. Ce dernier se fait de manière ludique par le biais de jeux ou d’activités, ainsi que par le développement de nouvelles stratégies de fonctionnement dans la vie quotidienne. L’ergothérapeute intervient dans la fabrication d’adaptations, conseille et/ou aménage le lieu de vie par l’apport de moyens auxiliaires, confectionne des orthèses, etc. Prestations La présence d’un service d’ergothérapie en pédiatrie au sein de l’ASPMAD permet d’intervenir à plusieurs niveaux : - En ambulatoire, dans le service d’ergothérapie du CMS d’Yverdon (salle d’intégration neuro-sensorielle, cuisine, salle d’informatique, salle de jeux). - Au domicile de l’enfant et/ou à l’école, crèche, garderie, etc. Le traitement d’ergothérapie est effectué en individuel, sur ordonnance médicale. Il est réalisé dans le milieu le plus adapté à la situation. Les ergothérapeutes travaillent également en étroite collaboration avec la famille et les différents professionnels qui constituent le réseau de l’enfant (médecin, psychomotricien, physiothérapeute, logopédiste, éducateur, école, SPJ, assistant social, fournisseurs de moyens auxiliaires, etc.) Motif de consultation et de prise en charge L’ergothérapeute intervient auprès d’enfants souffrant d’atteintes diverses ayant des répercussions passagères ou durables sur leur capacité d’action, avec ou sans diagnostic : - L’infirmité motrice cérébrale (IMC) Le polyhandicap Les troubles des apprentissages : dysgraphie (difficulté d’acquisition de l’écriture), dyscalculie Les troubles d’acquisition de la coordination (TAC) : dyspraxie Le déficit d’attention (TDAH) avec ou sans hyperactivité, troubles du comportement Le retard de développement Les troubles envahissants du développement (TED) : autisme, syndrome d’Asperger, syndrome de Rett Les enfants à haut potentiel intellectuel (HPI) Les syndromes: syndrome d’Angelman, d’Appert, de Sotos, trisomie, etc. Les maladies neuro-musculaires : myopathie, spina-bifida Les troubles de la sphère orale : déglutition, réflexe nauséeux, mastication, etc. Etc.