Alumni Mundi TÉMOIGNAGE DE PONDICHÉRY À PARIS Mars 2014 - N°1 - Newsletter des Anciens élèves des lycées français du monde 1 966, j'entre au Lycée français de Pondichéry. Il y a à peine 40 ans que Pondichéry a réintégré l'Inde. Le traité de cession a prévu que les Pondichériens pourraient choisir entre leur citoyenneté d'origine, la France, ou la patrie qui les accueille, l’Inde. Ce lycée français est le plus ancien établissement d'enseignement d'Asie, appelé successivement le collège royal puis le collège colonial. Pour l'essentiel, nous sommes tous citoyens français, seule une minorité est francophone, car ici l'éducation universelle est encore un concept récent. Si nous recevons un enseignement très ouvert sur le monde, nous grandissons dans un environnement très particulier. Pondichéry, ville tranquille, est restée à l'écart des grands mouvements que connait le pays. Le reste du monde ne nous est connu que de manière théorique. Français dans l'Inde ou plutôt Français de l'Inde, nous ne nous sommes pas expatriés, tout au plus la France s'est impatriée. D ans les années 70 quand le Bac approche, le Lycée ne va pas bien : du point de vue économique et malgré son non-alignement affiché en ces temps de guerre froide, l’Inde est plutôt vue comme étant dans l'orbite de Moscou. Peu d'entreprises françaises s’y sont installées et les expatriés ne viennent pas compenser la baisse relative de la population française locale. Nous sommes moins de 20 en Terminale et je suis même le seul en C. Mon choix est fait, je ferai des mathématiques même si la passion m'est venue tardivement car, avant cela, j'en faisais le moins possible et je passais le plus clair de mon temps à jouer avec mes amis ou à lire des livres, conseillés par les enseignants, que mes parents faisaient venir de France (avec environ deux mois d’attente). E nsuite, classe préparatoire, j'ai la chance d'être retenu pour le lycée Louis-le-Grand. Je débarque à Paris pour le Concours général. La ville est fascinante mais le froid et le choc culturel et alimentaire ne sont pas neutres. Très peu de Parisiens en prépa, une majorité de provinciaux et d'autres en provenance du monde entier. J'y rencontre un Québécois, un Luxembourgeois, un Sénégalais, un Libanais, un Syrien... Tous ont étudié dans un Lycée français. C'est là que je découvre cet incroyable lien insaisissable et si fort qui nous réunit : ces lycées nous ont donné une vision commune d'ouverture au monde qu'il est si difficile de mettre en mots, mais on se reconnaît entre anciens, presqu’au regard. L’ALFM en chiffres 16 nationalités représentées au CA 30 associations d’anciens élèves 250 anciens au FOMA de Vienne D eux ans après, le concours réussi, j'ai la chance de pouvoir choisir, ce sera l'Ecole normale. Deux ans pour apprendre la vie et après les choses sérieuses commenceront avec le doctorat. Nous sommes salariés, ce qui nous permet de découvrir l'Europe et aussi... les restaurants parisiens, et je fais une découverte étonnante, la gastronomie française est délicieuse. Cela nous avait échappé à force d'avoir à affronter la cantine du Lycée. Maîtrise et Agrégation en poche, il me faut encore parcourir une étape initiatique et exotique pour quelqu'un venant de l'Inde avec son armée d'active : le service militaire. Nouveau choc culturel : la patrie nous rémunère en nature : un litre de rouge et un paquet de Gitanes par jour. C'est une époque où la République ne craint pas d'empoisonner sa jeunesse ! Après la thèse, je suis recruté à l'Université et je découvre enfin l'Inde où je retourne comme scientifique français invité. La vie professionnelle du chercheur me conduit à quadriller le monde, invité dans des universités étrangères pour y dispenser des enseignements spécialisés. Je m'y sens à l'aise, la vision du monde apprise dans mon enfance, sans même que je le réalise, me permet finalement d’être chez moi partout où je vais. Sinnou DAVID Professeur à l'Université Pierre et Marie Curie et directeur adjoint scientifique à l'INSMI, CNRS. Membre du conseil d’administration de l’ALFM L’édito de la Présidente de l’ALFM l’honneur de vous accueillir dans cette nouvelle interface de comJ ’aimunication entre anciens des lycées français du monde. Nous avons eu le plaisir de travailler avec Vicky Sommet, à l’origine de cette initiative, et Alexianne Lamy, responsable communication du bureau de l’ALFM. [… Suite page 3] ZOOM ÉTABLISSEMENT 65 ANS D’ENSEIGNEMENT FRANÇAIS EN ABYSSINIE O uvert en mars 1948, le lycée franco-éthiopien GuebreMariam a célébré son 65ème anniversaire tout au long de l’année 2013, à l’initiative de l’Association des Anciens Elèves (AALGM). Les festivités ont été ouvertes début avril à l’occasion de la remise des prix du concours d’orthographe présidée par l’Ambassadeur de l’Organisation Internationale de la Francophonie, en présence de l’Ambassadrice de France, du Directeur Général de la MLF, entité gestionnaire de l’établissement et de la Présidente de l’Association des Anciens du LGM. -mai à l’hôtel Sheraton, en présence du coordonnateur délégué de la direction de l’AEFE, et a réuni près de 300 personnes, nombreux anciens et moins anciens élèves, certains venus spécialement d’Europe pour l’événement. D ébut octobre, une journée portes ouvertes du lycée a été l’occasion pour l’AALGM de faire témoigner des anciens élèves sur leurs études et leurs carrières grâce à des tables rondes. En décembre, au début de l’été éthiopien, la kermesse a permis aux professeurs, parents, élèves et anciens élèves de se rassembler. Ce même mois, l’AALGM a publié un livre Mémoires de Lycéens 19482013 comprenant l’annuaire des Anciens élèves. Enfin, l’Association des Anciens va être partie prenante d’un programme de modernisation de l’établissement et de réhabilitation de ses locaux, au sein de la Fondation dont la création est à l’étude. E M i-avril les élèves des quarante nationalités représentées au lycée ont organisé une Journée interculturelle. Le grand gala célébrant cet anniversaire s’est tenu mi n cette année de mémoire, la direction du lycée et l’AALGM ont travaillé pour le présent et le futur, main dans la main. Si l’histoire et l’hommage aux anciens restent à l’ordre du jour, un nouvel accord intergouvernemental donne de nouvelles perspectives ambitieuses à cette institution. Cet avenir va se bâtir avec l’appui des anciens élèves qui soutiennent leur lycée en remerciement de ce qu’ils sont devenus, convaincus que leurs enfants et petitsenfants devront à leur tour y être instruits et formés. Jean—Pierre PASQUIOU Proviseur du lycée franco-éthiopien Guebre-Mariam RETOUR SUR LE FOMA 2013, UNE IDENTITÉ COMMUNE AU-DELÀ DES FRONTIÈRES suis arrivé au FOMA par pur hasard. Mais quelle es ressentis se sont confirmés le deuxième jour lors du J echance inouïe, et quelle expérience mémorable ! Janvier C Forum. Nous avions parmi nous de vraies personnali2013, je reçois un mail me proposant de venir représenter tés, des parcours atypiques et des nationalités vraiment le lycée français de Hong Kong à un congrès international regroupant les anciens des lycées français du monde. Le Forum se tient dans la magnifique ville de Vienne, autant vous dire que je ne mets pas longtemps à me décider. mois plus tard, je suis dans l’avion en compaQ uelques gnie d'un ancien camarade de classe. Le temps de s'installer à l'auberge et nous voilà en route pour l'assemblée générale de l'ALFM. Première impression marquante : la diversité d'âge des participants. Il suffit de voir le conseil administratif pour s'en rendre compte - Flavia Ferrari, jeune Présidente, symbole du dynamisme de l'Association aux côtés de Christophe Barbe, vice-Président exécutif, bourré d'humour et d'expériences de vie - et tant d'autres incarnant cette alchimie qui semble dépasser les frontières de l’âge ou de la géographie. Nos différences culturelles n'ont pas été une barrière pour entamer la conversation. Au contraire, j'ai eu l'impression que cette diversité nous rapprochait. très diverses. Ce brassage ethnique et culturel était juste époustouflant et unique en son genre. Malgré nos différences d'âges ou d'origine, nous étions tous liés par cette identité commune de Français à l'étranger. Nous avions vécu les mêmes expériences, vu les mêmes choses et notre petit cocon d'expatriés nous a donné une vision vraiment globale du monde. L e FOMA, ce furent des rencontres inoubliables, la révélation de cet énorme réseau et savoir qu'il existe des associations et des gens prêts à beaucoup pour préserver cette identité et nous accompagner au niveau professionnel. Ce fut enfin la naissance de nombreux projets qui, j'espère, se concrétiserons. Alumni Mundi, anciens du monde, je ne pense pas qu'il y ait mieux comme formulation. Antoine GUO Ancien du lycée français international de Hong Kong André FERRAND, sénateur des Français de l'étranger, Patrick TENEZE, coordonnateur AEFE pour la région Asie-Pacifique et les jeunes représentants de la délégation Asie-Pacifique. 2 Alumni Mundi Mars 2014 PORTRAIT ISABELLE BRISSON eu beaucoup de belles années dans ma vie, mais les J ’aimeilleures se sont écoulées à Londres, au Lycée fran- çais. Je devais suivre la classe de 1ère pour présenter la première partie du baccalauréat qui se divisait alors en deux rounds. Livrée à moi-même, le bac m’a laissée KO sur le ring ! Et l’on m’a fait redoubler là-bas : ce furent les deux plus belles années de ma vie... Les plus marquantes en tout cas, lourdes de conséquences. Sur les bancs de l’école j’ai trouvé un mari français et des amis que je n’ai jamais perdus de vue depuis. L iberté, ouverture d’esprit, excentricité, là bas tout y était, sans oublier le fudge, l’apple pie et autres sucreries qui donnent de belles rondeurs à la silhouette. A Londres, la culture était cosmopolite, une culture différente de la nôtre, relevée au curry Indien, au gin fizz des pubs et au whisky des boites de nuit. Au Lycée, on côtoyait toutes sortes de nationalités, la Hollande, le Danemark, la Suède, Madagascar,…. Quelle ouverture ! Ce fut l’origine de mon intérêt pour les langues, le langage et les expressions idiomatiques… U ne année n’aurait pas suffi. En deux ans j’ai eu tout le temps de comprendre pourquoi un « rosbif » valait largement un « froggie »… Dans mon dernier livre *, ces deux mots sont équivalents. Un « rosbif » est en effet le nom argotique donné par les Anglais aux Français, tandis que les « froggies » sont les Français pour les Anglais. A ujourd’hui encore je reviens à mes premières amours : l’Angleterre, avec son humour décalé qui flirte souvent avec l’absurde. C’est pour cela que Shakespeare me plait, d’« Henri IV »aux « Joyeuses commères de Windsor » en passant par ce cher Falstaff. C’est pour cela aussi que Jérôme K Jérome m’enchante avec son « Trois hommes dans un bateau », pour ne citer que ces auteurslà. C’est pour cela enfin qu’en arrivant dans mon petit village du sud de la France, les premiers et meilleurs amis fidèles qu’il me fut donné de rencontrer furent anglais. Je chante dans une chorale anglaise. Je joue au bridge en anglais. Je me plais avec les Britanniques qui partagent avec moi une réelle complicité. Ce matin je prends le café avec le plus séduisant d’entre eux. Les plus belles années de ma vie ne sont pas encore terminées. Isabelle BRISSON Ancienne du lycée Charles-de-Gaulle de Londres *Isabelle BRISSON, Il pleut des chats et des chiens, Paris, Editions de l’Opportun, juin 2013 [Suite de la page 1 …] N Flavia FERRARI-INCHAUSPE Ancienne du lycée franco-argentin Jean Mermoz de Buenos Aires Boursière d’excellence major AEFE Promotion Sciences Po 2012 ous souhaitons montrer la diversité des visages des anciens représentatifs de la richesse et du potentiel de notre réseau. Pour cela, nous vous proposons quatre sections : le Témoignage d’un ancien qui nous raconte sa scolarité et comment celle-ci a façonné sa vie. À chaque numéro, Le Focus établissement nous emmène dans une région différente et illustre les initiatives qui associent les anciens à la vie des établissements. Ensuite, le Portrait, espace dans lequel une personnalité contemporaine appartenant à notre réseau dévoile l’aspect déterminant de sa scolarité dans son cheminement personnel et professionnel. Enfin, les brèves Au fil du réseau qui nous permettent de saisir notre fil d’Ariane dans le dédale actuel : vous pourrez y retrouver trimestriellement l’actualité et les évènements. N ous parlons de réseau, peut-être bientôt de communauté ? Le réseau d’enseignement français a l’avantage d’être coordonné par une administration gouvernementale ; ce qui dynamise son déploiement et démultiplie les canaux de communication entre les établissements, les élèves scolarisés et les anciens élèves. A lumni Mundi a pour objectif de responsabiliser les anciens du réseau afin de tisser un lien fructueux et pérenne entre tous. Flavia FERRARI-INCHAUSPE Mars 2014 Alumni Mundi 3 AU FIL DU RÉSEAU … L VIE DE L’ALFM ’ALFM entame cette nouvelle année 2014 avec de nombreuses résolutions ! En ligne de mire, la mise en place de parrainages des bacheliers étudiant en France, une présence accrue sur les réseaux sociaux, des rendezvous mensuels de type afterwork à Paris pour se retrouver autour d’un verre et échanger des expériences et encore plein d’autres projets en gestation ! L ■ L’ALFM SOUHAITE LA BIENVENUE À HÉLÈNE FARNAUD-DEFROMONT Hélène Farnaud-Defromont est devenue, depuis septembre 2013, la nouvelle directrice de l’AEFE, l’Agence pour l’Enseignement du Français à l’Etranger. Hélène Farnaud-Defromont devient ainsi le huitième Directeur de l’agence créée en 1990. Intégrée au ministère des Affaires étrangères puis conseillère technique au cabinet du Premier ministre Lionel Jospin, conseillère de coopération et d’action culturelle à Amman et sous-directrice à la DGCID, elle exercera d’autres fonctions dans différents cabinets avant de rejoindre son nouveau poste. L’ALFM souhaite bonne chance à Madame Anne-Marie Descôtes qui est nommée directrice générale de la mondialisation au MAE et bienvenue à Madame Hélène Farnaud-Defromont pour mener à bien la tache nouvelle qui est la sienne, consolider le réseau, répondre aux attentes des expatriés et contribuer au rayonnement de la France à l’étranger. [http:// www.aefe.fr] ■ LANCEMENT D’ADALFA, L’ASSOCIATION D’ANCIENS DU LYCÉE D’ANKARA a newsletter Alumni Mundi a pour vocation de vous tenir au courant de ces évolutions, des rendezvous importants et de l’actualité du réseau. Mais c’est surtout la Newsletter participative et dynamique des Ancien(ne)s et des Associations d’Ancien(ne)s. L’ALFM a donc besoin de vous ! ncien(ne)s, n’hésitez pas à nous contacter si vous souhaitez apporter votre aide ou tout simplement pour nous rencontrer. Le bureau de l’ALFM se tient tous les 3ème lundi du mois à Paris et accueille à bras ouverts les bonnes volontés et les idées lumineuses ! ssociations d’Ancien (ne)s d’un lycée français à l’étranger, n’hésitez pas à nous faire part de vos projets en cours, ou à venir, afin que l’on puisse les annoncer dans les pages d’Alumni Mundi ! A Le 7 septembre, les anciens élèves du lycée Charles de Gaulle d’Ankara ont organisé une soirée dansante sous le haut patronage de SE Laurent Bili, Ambassadeur de France en Turquie, avec l’aide et le soutien du lycée. Plus de 150 personnes se sont réunies dans les jardins de l’ambassade, incluant des bacheliers dont l’année de promotion allait de 1976 à 2013 et qui ont été mis à l’honneur avec une cérémonie de remise de diplôme par promotion. Ainsi, la plupart ont pu renouer avec leur jeunesse et surtout sentir leur appartenance à une grande famille qui se voit maintenant soutenue par l’AEFE et le gouvernement français. Suite à cette soirée, l’Association des Anciens du Lycée d’Ankara, ADALFA, s’est crée sous l’égide de l’AEFE, du lycée Français Charles de Gaulle, du SCAC de l’Ambassade de France et chaperonnée par l’ALFM. Le 15 novembre, les anciens élèves se sont réunis pour voter les statuts et élire les membres du CA ainsi que les membres du Bureau de la nouvelle association. A ■ 10ÈME DÉJEUNER PARISIEN DE L’AAELFV Bienvenue dans votre Newsletter et à bientôt ! DERNIERE MINUTE : La rédaction d’Alumni Mundi et l’ALFM sont particulièrement émues par la disparition du vol MH370 de la Malaysia Airlines depuis le 8 mars 2014. A bord de l’appareil avaient pris place : Laurence Wattrelos, vice-présidente de l’association des parents d’élèves du Lycée français international de Pékin, ses deux enfant, Ambre et Hadrien, respectivement en quatrième et en terminale et, Yan Zhao, également en terminale au lycée. Dans cette douloureuse épreuve, au nom de la communauté des anciens élèves des lycées français du monde, nous adressons nos plus sincères pensées à leur entourage familial, amical et scolaire. Alexianne LAMY Vice-présidente communication Samedi 30 novembre, s’est tenu à Paris le 10ème déjeuner des anciens élèves du lycée français de Vienne. A cette occasion, la très active Association des anciens de Vienne (AAELFV) a réuni les anciens du monde aux côtés des anciens Viennois autour d’un repas festif au restaurant "Au Moulin Vert" dans le 14ème arrondissement parisien. Convivialité et échanges ont rythmé ce moment fort où générations et nationalités s’entremêlent. Ferdi Akdag, son Président et Reinhard Papp, deux des personnalités de l’AAELFV présentes au déjeuner, ont eu à cœur d’inscrire cet événement dans la continuité du FOMA et de proposer des pistes de travail pour renforcer et faire vivre le réseau. L’ALFM, qui a pris part à cette rencontre, remercie et félicite l'AAELFV pour cette belle initiative. Directeur de publication : Flavia Ferrari-Inchauspe Rédaction : Vicky Sommet, Alexianne Lamy Maquette & réalisation : Alexianne Lamy Dépôt INPI : 13 4 022 208 Contacts : ALFM, 14 place de Catalogne 75014 Paris (France) [email protected]
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