Un nouveau campus UTC inauguré le 11 mars 2014

UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE
UTC
Communiqué de presse
Pablo Villarino, directeur adjoint de GDF-SUEZ Chili, Marc Giacomini, Ambassadeur de France au Chili, Hélène Conway-Mouret,
ministre déléguée pour les français de l'étranger, Alain Storck, Président de l'UTC et Pascal Dumoulin, proviseur du lycée Jean
d'Alembert à Vina del Mar, entourés des étudiants du Tronc Commun de l'UTC.
Un nouveau campus UTC inauguré le 11 mars 2014
par Madame Conway-Mouret, Ministre déléguée chargée
des Français de l’étranger à Valparaíso au Chili
Depuis sa création, l'UTC a toujours choisi d'avoir une vision stratégique et
sur le long terme de l'international. C'est cette vision qui a prévalu lors de la
création récente du laboratoire Complexcity au sein de l'UTSEUS à Shanghai
en Chine, ainsi que dans la collaboration de l’UTC avec la Fédération des
industries du Paraná (FIEPR).
Les collaborations, partenariats et échanges entre l'UTC et les États
d'Amérique du Sud ont commencé dès les premières années d'existence de
l'UTC, et n'ont cessé de s'intensifier.
Avec l'ouverture du Tronc Commun d’ Ingénierie de Viña del Mar au Chili, c'est
une nouvelle étape qui vient d'être franchie dans un autre pays d’Amérique
Latine très demandeur de formation d’ingénieur.
Inauguration d’un Tronc Commun D'ingénierie UTC à Viña Del Mar
Alain Storck, Président de l’UTC et Ignacio Beláustegui, Président du Lycée Jean
d’Alembert de Viña del Mar, ont inauguré le Tronc Commun d'Ingénierie de Viña
del Mar, le mardi 11 mars 2014 à 10h, au Lycée français Jean d'Alembert en
présence de Madame Conway-Mouret, Ministre déléguée chargée des Français de
l'étranger et de Juan Claveria, président de GDF Suez Chili, l'un des partenaires
du projet. M. Laurent Fabius, Ministre des Affaires Étrangères, n’a pu se rendre à
l’inauguration en raison des événements internationaux.
Un cursus innovant
Une vingtaine d'étudiants français et Sud-américains ont déjà intégré ce nouveau
cursus, d'une durée de deux ans .Ce cursus permet aux étudiants chiliens qui le
suivent de continuer ensuite leurs études à l'UTC, l'UTT ou l'UTBM, ou bien de
rester au sein des universités chiliennes partenaires. Pour les étudiants français,
l’approche multiculturelle et la pratique de la langue espagnole en tout début
de formation post bac est une expérience forte pour certains étudiants au projet
déjà maturé qui maitrise un bon niveau de langue espagnol. Un double diplôme
pourra être délivré à l'issue des trois ans du cursus ingénieur suivi dans l’un
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des établissements du groupe UT. « Valparaiso, j’adore ! une expérience comme
cela il n’y a que l’UTC qui peut le proposer, surtout il ne faut pas rater une telle
occasion », disent les étudiants qui ont accepté de faire partie des pionniers.
Un partenariat tripartite duplicable
Cette formation est innovante à plus d'un titre. Ce projet tripartite (lycée français,
université française et université étrangère facilite la poursuite d'étude en France
pour les élèves de lycées français à l'étranger.
« Ce projet peut être un modèle à dupliquer », selon Maryse Bossière, ancienne
ambassadrice de France à Santiago, à l'origine du présent projet, l'ambition
restant à terme de « créer un campus complet développant les trois missions de
l'UTC : la formation, la recherche et la valorisation ».
Cette inauguration a donc été aussi l'occasion de signer officiellement des
conventions de partenariats avec les universités partenaires : la Universidad
de Concepción (deuxième université Chilienne et douzième université sudaméricaine), la Universidad Técnica Federico Santa María, la Universidad de
Concepción, la Universidad de Valparaíso et la Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso.
Un partenariat avec les milieux économiques
GDF Suez et l'UTC vont signer la semaine prochaine un accord cadre pour la
création de bourses d'études qui permettront à des étudiants chiliens de suivre
cette formation d’ingénierie et pour la création d'une fondation partenariale
permettant de développer, outre le Tronc Commun, des activités de recherche et
de formation continue.
Le Brésil et l'UTC, une histoire qui dure depuis 40 ans
Si les échanges universitaires avec le Chili sont en plein essor, ils sont d'ores
et déjà très développés avec le Brésil : chaque année, près de 800 étudiants et
doctorants partent en échange au Brésil ou viennent en France , et quatre doubles
diplômes ont été créés (avec l'Universidade Tecnologica Federal do Paraná et
universidad federal de Parana, l'Universidade Federal de Itajuba et l'Universadade
de Sao Paulo) et six le seront durant le trimestre avec d’autres universités
partenaires au sein du Brésil. «L’UTC détient quatre doubles diplômes avec le
Brésil, reposant sur un principe de similarité des formations entre les universités
afin de valider les acquis des étudiants. Suivant la nouvelle politique de l’UTC en
matière de relations internationales, nous développons désormais des échanges
basés sur la complémentarité des formations », affirme Olivier Schoefs, directeur
aux Relations internationales de l'UTC.
Des doubles diplômes "nouvelle génération"
L'étudiant, dans le cadre d’un double diplôme « nouvelle génération », sera
amené à choisir des cours qui n’existent pas dans son université d’origine. Cette
nouvelle démarche permet d’offrir un plus large choix de filières aux étudiants.
Par exemple : à Itajubá, dans l’état du Minas Gerais, l’UTC et l’Université fédérale
ont déjà créé un double diplôme nouvelle génération qui ouvre la filière « énergies
renouvelables » aux étudiants français en génie des procédés, mécanique, des
systèmes mécaniques et des systèmes urbains. « Cette ouverture apporte
une valeur ajoutée complémentaires aux doubles diplômes et augmente leur
attractivité auprès des étudiants, » souligne Olivier Schoefs. Par exemple, les
universités brésiliennes développent des formations originales dans le domaine
de l’informatique, du biomédical ou encore de la valorisation des agroresssources,
et complémentaires à celles de l’UTC. ».
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Preuve de notre interaction avec el Brésil, la formation d'ingénieur biomédical
de l'université fédérale de Pernambuco qui a été créée en 2001 par l'UTC, est
aujourd'hui reconnue dans tout le Brésil ( cf. Interactions n°26, page 10)
Des diplômés très dynamiques : un Utécéen n°1 de l'e-learning
au Brésil
Par ailleurs, le réseau des anciens de l'UTC est très dynamique à Curitiba, la
capitale de l’État du Paraná. En effet, l'UTC et la Fédération des industries du
Paraná (FIEPR) collaborent depuis de nombreuses années, l'UTC apportant ses
compétences technique et scientifique aux entreprises locales et œuvrant entre
autre au rapprochement entre les industries Picardes et celles du Paraná. Par
exemple, un diplômé de l’UTC, Romain Mallard, qui a découvert ce pays grâce à
un échange universitaire à la Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,
dans l’État du Paraná, après avoir travaillé un an chez Siemens au Brésil, a
crée son entreprise, aujourd'hui n°1 de l'enseignement à distance au Brésil (cf.
Interactions n°26 page 10).
Témoignages en direct de l'Etat du Paraná au Brésil
pour le Printemps de l'Industrie
L'État du Paraná, sera justement l'invité du "café de l'industrie" sur le thème
"Picardie, une porte ouverte sur l'Europe industrielle",. Ces témoignages par visio
se tiendront le mardi 25 mars 2014 en fin de conférence vers 11h30 au Centre
d'innovation de l'UTC, dans le cadre de la 9e édition régionale du Printemps de
l’industrie.
Contact
Nadine Luft, directrice à la communication
[email protected]
06 22 98 35 51
pour obtenir un RV avec :
• Olivier Schoefs, directeur aux Relations Internationales
• Ignacio Beláustegui, Président de la Corporation Lycée Jean d’Alembert
de Viña del Mar
• Maryse Bossière, ancienne ambassadrice de France à Santiago
• Jean Marc Besnier, président de la Chambre Franc-Chilienne pour le
Commerce et l’Industrie
L'UTC, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, a été créée en 1972
pour être une université expérimentale de technologie. Combinant dans ses statuts les atouts
d'une université avec ceux d'une école d'ingénieurs, l'UTC, véritable écosystème local d’innovation,
interagit aujourd'hui avec la société et le monde économique en anticipant les besoins en recherche
des entreprises et en facilitant l'insertion professionnelle de ses 4500 étudiants. Construite sur
une pédagogie de l'autonomie et une recherche technologique transdisciplinaire orientée vers
l'innovation, l'UTC forme des ingénieurs, masters et docteurs aptes à appréhender les interactions de
la technologie avec l'homme et la société, et à évoluer dans un environnement concurrentiel mondial,
dans un souci de développement durable. Les enseignants-chercheurs et ingénieurs de l'UTC donnent
un sens à l'innovation, en permettant l'émergence de nouveaux axes d'innovation et en introduisant
l'entreprenariat et l’apprentissage au cœur de leurs préoccupations, associant sa marque à celle du
Pres Sorbonne Universités dont elle est devenue membre fondateur autour de projets communs, tout
en s’ancrant sur son territoire avec l’UPJV.
L'ouverture internationale est enfin une priorité pour l'UTC, qui a tissé depuis sa création des liens avec
des partenaires universitaires et entreprises du monde entier et développé un campus à Shanghai.
donnons un sens à l’innovation

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