FORMATION D’INGENIEURS EN SCIENCES ET TECHNIQUES Direction des Relations Entreprises (DRE) 4, rue Alfred Kastler - B.P. 20722 44307 NANTES CEDEX 03 Tél. : 02 51 85 81 35 - Fax : 02 51 85 81 41 CAHIER DES CHARGES DU PROJET DE FIN D’ETUDES PFE 2013/2014 DU 3 MARS AU 29 AOUT 2014 SOUTENANCES DU 8 AU 19 SEPTEMBRE 2014 Mines Nantes/DRE_FORMATION 13/14 1 Annexe 7. 7.1. INFORMATIONS GENERALES SUR LE RAPPORT Déontologie Les documents doivent être rédigés de façon à pouvoir être, sans difficulté, communiqués à l’entreprise d’accueil. Si le stagiaire en a reçu la consigne par son tuteur, il lui soumettra son rapport avant la diffusion finale. Ces documents doivent être rédigés dans le respect du pays d’accueil, de l’entreprise et de son personnel. L’élève ne doit pas rentrer dans des considérations d’ordre personnel, religieux ou politique. 7.2. Généralités Le rapport doit être dactylographié. Il est rédigé dans l'esprit d'un document professionnel. Le rapport transmis à l’école (au responsable d’option) est aussi remis à l’entreprise, même si un autre rapport, ou d’autres documents complémentaires ont déjà été remis à l’entreprise. La partie centrale du rapport ne dépasse pas 30 pages dactylographiées; des annexes peuvent fournir en sus des éléments pour approfondissement. Des échanges réguliers avec le tuteur Ecole permettront éventuellement de clarifier le contenu de ces annexes. Sa taille, sa structure et sa forme peuvent être adaptées, avec l'accord du responsable d’option et du tuteur de l'école, en fonction de cas spécifique au projet de fin d’études (ex: note technique utilisée dans l'entreprise ou rapport scientifique complété par un rapport synthétique court). A titre d'information une documentation complémentaire, représentant les documents établis par l’élève durant son projet, pourra être constituée par ailleurs. Le rapport est rédigé en français; dans les cas où la langue de travail en entreprise n’est pas le français, le rapport est rédigé en anglais. Une synthèse de 2 pages maximum sera rédigée en anglais. Dans le cas où le rapport est en anglais, la synthèse est rédigée en français. 7.3. Contenu du rapport Le rapport contiendra les éléments suivants (ce qui ne constitue pas un plan type) : - page de garde avec le nom de l’élève ingénieur, de la société, date du projet de fin d’études, titre du projet, noms des tuteurs de l'entreprise et de l'école. - la synthèse en anglais, - présentation de l'entreprise (3 ou 4 pages) en y intégrant si possible ses engagements en matière de responsabilité sociale et sociétale (parité, handicap, employabilité, engagements territoriaux, …) et de gouvernance (mode de concertation et de décision, instances dirigeantes, répartition des résultats, etc.) - une présentation (1 à 2 pages) mettant en relief le contexte et les éléments clés sur lesquels repose le projet, une formulation explicite de la problématique, et des enjeux pour l’entreprise. - les travaux réalisés, le cheminement suivi, les propositions élaborées. Les résultats obtenus au cours du projet seront très clairement mis en évidence suivant les aspects industriels, scientifiques, humains, économiques, qualitatifs, q organisationnels, etc ... La valeur ajoutée de l’élève sera précisée précisée, pour réussir à déterminer quelle est la part réelle du travail de l’élève par rapport à l’équipe (quelles ont été ses actions propres, quelles ont été ses interfaces…) - les compétences mobilisées, illustrées par des faits observés, une analyse critique et constructive des difficultés rencontrées, - les évolutions possibles du projet, - une conclusion sur les enseignements que l'élève a pu tirer du projet de fin d’études. 7.4. Diffusion Le rapport définitif est remis au moins 8 jours avant le démarrage des soutenances. : • au tuteur de l'entreprise, • au tuteur école, • au responsable d’option. Le rapport est déposé sur CAMPUS, dans l’espace PFE dédié au moins 8 jours avant le démarrage des soutenances soit le 1er septembre 2014 au plus tard. (en format pdf sous le format : PFE_ 13-14_ (option_Nom-élève_prénom-élève) Mines Nantes - DRE- septembre 2013 15