Parlons rythmes... Guide d'information sur les temps d’activités périscolaires Temps d’Activités Périscolaires Guide à destination des enfants et des parents Rentrée 2014 8 pages Rythmes scolaires.indd 1 25/06/14 17:26 EDITO Voilà déjà plus d’un an qu’on en parle… les nouveaux temps d’activités périscolaires seront une réalité lors de la prochaine rentrée, à compter du 2 septembre 2014. Désormais, tous les soirs de 15h30 à 16h30 sauf le mercredi, les enfants scolarisés sur la commune pourront participer gratuitement à de nouvelles activités. La commune en a confié l’organisation à l’association Accueil & Loisirs qui gère déjà l’accueil périscolaire sur notre commune. Pensées en concertation avec les écoles, le centre de loisirs, les associations et les services municipaux, ces activités périscolaires ont pour objectif de proposer aux enfants de nouvelles expériences dans des domaines variés (activités sportives, culturelles, artistiques…) tout en leur permettant de gérer aux mieux leurs rythmes. Le programme d’activités définitif sera diffusé aux familles dès le premier jour de la rentrée scolaire. Evidemment, cette nouvelle organisation demandera quelques ajustements au cours de la première année de fonctionnement, et nous demandons aux parents d’être compréhensifs sur les adaptations mises en oeuvre durant les premières semaines. Un comité de suivi a été installé à cet effet avec des représentants des parents, des écoles, des associations et de la municipalité. Ce guide a été conçu pour présenter aux enfants et aux parents les modalités d’organisation des temps d’activités périscolaires. Nous espérons qu’il réponde à toutes vos attentes et qu’il vous permette d’aborder la rentrée en tout sérénité. Cette réforme constitue un enjeu important pour l’éducation de nos enfants. Avec tous les acteurs de la commune, nous veillerons à satisfaire au mieux leurs besoins éducatifs et leur bien-‐être. Nous avons travaillé dans cet esprit depuis près de 18 mois. Bonne lecture ! Olivier DAVID Adjoint au Maire. Parlons rythmes... 8 pages Rythmes scolaires.indd 2 Sommair e : Edito -‐ p . 2 Les nouv eaux tem périscola ires en 2 ps d’activités 0 questi ons -‐ p. 3 Informa tions pra tiques e t Contac ts -‐ p. 8 Un feuil let centr al pour l es enfan ts 2 25/06/14 17:26 Les nouveaux temps d’activités périscolaires (TAP) en 20 questions ! Quelle sera la nouvelle organisation de la semaine ? Cette organisation a été arrêtée en concertation avec les écoles et les parents pour répondre aux besoins des enfants, notamment en diminuant la durée de la journée de classe. Qu’est ce qui change pour les enfants ? • • Les lundis, mardis, jeudis et vendredis, la journée de classe se terminera à 15h30. Après le temps scolaire, les enfants peuvent participer aux TAP jusqu’à 16h30. Le mercredi matin devient un temps de classe, de 8h30 à 11h50. Les TAP, qu’est ce que c’est ? Qui est concerné ? Chaque jour, de 15h30 à 16h30, les enfants pourront participer gratuitement à des activités éducatives, en dehors du temps scolaire. Elles ont pour but de permettre aux enfants de découvrir de nouvelles activités et de favoriser leur épanouissement. Tous les enfants âgés de 2 à 11 ans, dès lors qu’ils sont scolarisés dans les écoles suivantes : Les TAP sont-‐ils obligatoires ? Comment inscrire mon enfant aux TAP ? Les TAP ont un caractère facultatif. Un engagement sera néanmoins demandé aux parents sur les périodes d’inscription. Pour des raisons d’organisation, l’inscription préalable est obligatoire. Les parents devront remplir une fiche d’inscription pour chaque enfant participant aux TAP. Les périodes et jours d’inscription devront être renseignés par les parents et auront valeur d’engagement. • • • Ecole publique J.Y. Cousteau (maternelle) Ecole publique P.J. Hélias (élémentaire) Ecole privée Saint-‐Martin (maternelle et élémentaire) Tout enfant inscrit devra participer, sauf cas de force majeure. L’inscription se fera pour chaque période comprise entre les vacances scolaires, en précisant les jours concernés (lundi, mardi, jeudi ou vendredi) : du 2 sept. au 17 oct. du 3 nov. au 19 déc. du 5 janv. au 6 fév. du 23 fév. au 10 avril du 27 avril au 3 juil. Parlons rythmes... 3 8 pages Rythmes scolaires.indd 3 25/06/14 17:26 Après l’école, à 15h30, comment ça se passe ? Les enfants inscrits aux TAP seront pris en charge par des animateurs directement à la sortie de chacune des écoles. Ils seront orientés en fonction des activités proposées. Les enfants ne participant pas aux TAP seront sous la responsabilité de leurs parents dès 15h30. Le mercredi midi, après l’école, comment ça se passe ? En fonction de l’organisation des parents, trois solutions sont possibles : • les parents pouvant se libérer à 11h50 prendront leurs enfants en charge dès la sortie de l’école, • les parents ne pouvant pas se libérer à 11h50 bénéficieront d’un service d’accueil gratuit organisé par la municipalité jusqu’à 12h30. Ces enfants ne déjeuneront pas au restaurant municipal, • les parents souhaitant que leur enfant déjeune au restaurant devront l’inscrire obligatoirement au centre de loisirs (facturation du service). Où se dérouleront les TAP ? Les locaux utilisés pour les TAP seront tous situés à proximité des écoles afin de limiter au maximum les déplacements des enfants. Trois pôles d’activités différents sont prévus : • un pôle sur l’école JY Cousteau : il regroupera les enfants d’âge maternel inscrits dans l’école • un pôle sur l’école Saint-‐Martin : il regroupera les enfants d’âge maternel inscrits dans l’école (en priorité les très petites et petites sections) • un pôle pour les enfants d’âge élémentaire : il regroupera les enfants des écoles PJ Hélias et Saint-‐ Martin dans différents locaux (centre de loisirs, espace polyvalent, salles Alcyone et Calypso…) Cette organisation a été privilégiée pour limiter la fatigue des enfants les plus jeunes en évitant les déplacements. Tous les déplacements d’enfants (notamment les plus âgés) seront encadrés par les équipes d’animation et sous la responsabilité d’adultes. En fonction des activités, certains espaces extérieurs seront également mobilisés : les cours d’écoles, le city-‐stade et autres lieux de plein-‐air. Là encore, les groupes d’enfants concernés seront placés sous la responsabilité d’adultes. Qui organise les TAP ? Les TAP sont placés sous la responsabilité de la municipalité et de l’association Accueil & Loisirs. La coordination d’ensemble est pilotée par la commune de La Mézière et la mise en oeuvre des activités périscolaires est confiée à l’association Accueil & Loisirs. Pour assurer cette mission, la municipalité a recruté à un coordonnateur. Il travaillera en concertation étroite avec l’équipe éducative d’Accueil & Loisirs. 4 8 pages Rythmes scolaires.indd 4 Comment est construit le partenariat ? La municipalité et l’association Accueil & Loisirs signeront un Projet éducatif de territoire (PEDT) avec : • les services de l’Etat : la direction départementale de cohésion sociale (pôle Jeunesse et Sports) • l’Education Nationale • la Caisse d’allocations familiales Ce document définit les objectifs des nouveaux temps d’activités périscolaires et encadre la mission confiée à l’association Accueil & Loisirs. Ce PEDT est valable pour une durée de 3 ans, à compter de la rentrée 2014. Parlons rythmes... 25/06/14 17:26 Qui va encadrer les enfants ? Les TAP seront sous la responsabilité d’une équipe pédagogique diplômée et compétente, composée de plusieurs intervenants : • • • • les directeurs de l’association Accueil & Loisirs : ils seront responsables de l’organisation pédagogique des TAP les animateurs de l’association Accueil & Loisirs, les animateurs municipaux, les ATSEM : ils assureront l’encadrement des enfants des intervenants (éducateurs, animateurs) des associations macériennes et quelques personnes bénévoles proposeront des activités aux enfants des prestataires extérieurs pourront également intervenir sur des thématiques bien précises Les équipes pédagogiques sont majoritairement constituées d’adultes intervenant déjà auprès des enfants dans le cadre de la pause méridienne, du centre de loisirs ou de l’aide aux devoirs. Qui choisira les activités ? Les activités seront choisies par les enfants dans le cadre des TAP avec l’équipe d’animation, afin de permettre au plus grand nombre d’entre eux la découverte de plusieurs activités tout au long de l’année. Combien d’animateurs pour combien d’enfants ? La réglementation impose aux accueils de loisirs des taux d’encadrement en fonction de l’âge des enfants : • 1 animateur pour 14 enfants pour les enfants de moins de 6 ans • 1 animateur pour 18 enfants pour les enfants de 6 ans et plus Quelles activités seront proposées aux enfants ? L’objectif des TAP est de proposer aux enfants la découverte de nouvelles activités et de vivre des expériences diversifiées. L’équipe pédagogique proposera deux principaux types d’organisation : • des espaces « parcours libres » où les enfants pourront être dans un vrai moment de rupture, avec des propositions à choix (lecture, écoute de musique, jeux de société, repos, jeux de plein air…) • des ateliers thématiques où les enfants pourront découvrir des activités sportives, des activités artistiques, des activités culturelles… Le programme d’activités leur sera présenté à chaque début de période d’activité pour les accompagner dans leur choix et constituer les groupes d’enfants. A la prochaine rentrée, les deux premières semaines seront consacrées à la découverte des différentes activités proposées mais aussi à l’expression des souhaits des enfants. Quelles associations souhaitent proposer des activités ? La municipalité a sollicité les associations locales pour participer aux TAP. A ce jour, plusieurs d’entre elles ont répondu favorablement : Thalie, Nature et Loisirs, Allegro, Basket Club de La Mézière, Judo Club de La Mézière, Le Club du Sourire… Pour les enfants d’âge maternel, le temps de sieste a été intégré dans la réflexion pour respecter leur rythme quotidien, en aménageant une transition douce entre la sortie du temps de repos et la participation aux TAP. Le programme général des activités sera arrêté définitivement et diffusé aux familles à la rentrée 2014 (septembre). L’office des sports du Val d’Ille proposera également des activités de découverte sportive. Parlons rythmes... 8 pages Rythmes scolaires.indd 5 5 25/06/14 17:26 Comment est organisé l’accueil de loisirs après 16h30 ? Que devient l’aide aux devoirs ? Après les TAP, à 16h30, tous les lundis, mardis, jeudis et vendredis les enfants pourront toujours participer aux activités du centre de loisirs jusqu’à 19h. L’organisation de l’accueil périscolaire est sous la responsabilité d’Accueil & Loisirs dans les mêmes conditions qu’aujourd’hui. La mise en oeuvre de la réforme des rythmes ne modifie en rien les conditions d’accueil. L’aide aux devoirs, organisée par la municipalité, continuera à fonctionner selon les mêmes modalités que les années précédentes. Par souci de simplification pour les familles, la municipalité et l’association Accueil & Loisirs réfléchissent à un mode d’inscription unique pour les TAP et le centre de loisirs (feuille de renseignement, démarches d’inscription…). Comment s’informer sur les TAP ? Depuis le début de la concertation autour de la mise en oeuvre des rythmes éducatifs, plusieurs outils ont été créés pour informer les parents, les équipes éducatives des écoles, les associations, les partenaires éducatifs. Ceux-‐ci seront maintenus et offrent donc plusieurs possibilités pour suivre les actualités et poser des questions concernant les temps d’activités périscolaires. La lettre « Parlons Rythmes » : bulletin d’information sur les rythmes éducatifs diffusé via les écoles à toutes les familles. Parution trimestrielle. Le site web de la commune : http://www.lameziere.com création d’une page spécifique dédiée à la réforme des rythmes éducatifs. Mise à disposition des programmes d’activités, des formulaires d’inscription, du règlement intérieur… Le site web de l’association « Accueil & Loisirs » avec toute la vie de l’association et notamment sur le fonctionnement mis en oeuvre dans le cadre des TAP : http://loisirs.lameziere.free.fr/ L’aide aux devoirs est proposée aux familles dont les enfants sont scolarisés sur la commune (du CE1 au CM2). Elle aura lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredis, de 16h30 à 17h30, salles Abraracourcix et Théorix. Les modalités d’inscription et la prise en charge des enfants restent les mêmes. Les enfants sont sous la reponsabilité des animatrices municipales et de personnes bénévoles. Les inscriptions se dérouleront en début d’année scolaire (septembre). Comment sera suivie la mise en place des TAP ? Toute réforme nécessite un suivi et une évaluation des actions mises en oeuvre. La mise en place des TAP aura forcément des récepercussions sur la vie des enfants scolarisés sur la commune. La municipalité a souhaité mettre en place un groupe de suivi pour mesurer les effets de la réforme et proposer des ajustements, qui seront peut-‐être nécessaires après quelques semaines de fonctionnement, pour répondre au mieux aux besoins éducatifs des enfants. Il regroupera 25 personnes. La composition du comité de suivi a été pensée pour que tous les acteurs éducatifs soient représentés : • les parents (par les conseils d’écoles ou d’établissement) -‐ 6 membres • les équipes enseignantes, dont les directeurs et directrices -‐ 6 membres • l’association Accueil & Loisirs (élus et professionnels) -‐ 4 membres • les services municipaux -‐ 5 membres • les associations, via l’OMCS -‐ 2 membres • le comité consultatif éducation-‐enfance-‐jeunesse (élus municipaux et citoyens) -‐ 3 membres L’évaluation et les recommandations de ce groupe de travail seront diffusées régulièrement aux parents. Une adresse électronique dédiée : [email protected] Elle a été mise en place pour permettre aux parents, aux acteurs de poser toute question relative au fonctionnement des temps d’activités périscolaires. 6 8 pages Rythmes scolaires.indd 6 Parlons rythmes... 25/06/14 17:26 Le projet éducatif des temps d'activités périscolaires (TAP) Le projet éducatif cherche à donner des objectifs communs à l'ensemble des acteurs éducatifs (écoles, centre de loisirs, services municipaux, associations, office des sports...), mais aussi à définir des objectifs prioritaires à mettre en œuvre dans le cadre de ce nouveau temps d’activités éducatives. Respecter les rythmes de chaque enfant en organisant des temps d’animation adaptés. • Penser les TAP comme un moment de transition entre le temps scolaire et les autres activités (après 16h30). • Construire la continuité des différents temps éducatifs (gestion de la sieste, des temps de récréation, du temps libre, gestion du temps d’animation dans son amplitude...). • Proposer des temps d’animation variés qui respectent les besoins et les envies de chacun (diversité des rythmes, possibilité de ne rien faire, temps informels...). Permettre à tous les enfants de découvrir de nouvelles activités et de vivre des expériences diversifiées. • Favoriser tous les types de découvertes (sportive, culturelle, artistique, scientifique...), dans le but d’éveiller l’enfant. • Favoriser les partenariats avec les associations locales (au plan communal et intercommunal), pour valoriser les ressources éducatives du territoire. • Organiser des animations adaptées aux caractéristiques des enfants (physiques, intellectuelles...). • Permettre aux enfants d’être en situation de réussite, par la découverte et la valorisation de nouvelles compétences. • Permettre à l’enfant d’être acteur pendant les temps d’animation. Offrir aux enfants la possibilité de choisir leurs activités et de construire des parcours éducatifs adaptés à leurs besoins et leurs souhaits. •Permettre aux enfants de s’exprimer et prendre en considération leur parole et leurs souhaits. •Permettre aux enfants de choisir les activités qu’ils souhaitent réaliser, dans la mesure du possible. •Favoriser les échanges entre enfants et entre enfants et adultes. La mise en œuvre de ces objectifs généraux doit satisfaire le principe d’accessibilité par tous d des es temps d’activités périscolaires, sans aucune forme de discrimination. Parlons rythmes... 8 pages Rythmes scolaires.indd 7 25/06/14 17:26 Informations pratiques - Contacts Commune de La Mézière : Coordonnateur des TAP : Sébastien GUERET 1 rue de Macéria 35 520 La Mézière 07 86 34 31 21 [email protected] Association Accueil & Loisirs : Coordonnatrice de l’association : Céline AUBRY rue de la Flume 35 520 La Mézière 06 89 03 42 68 [email protected] Ce guide a été réalisé par la commune de La Mézière et l’Association Accueil & Loisirs. Date de réalisation : juin 2014. Document non contractuel. 8 8 pages Rythmes scolaires.indd 8 Parlons rythmes... 25/06/14 17:26
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