PSY3257L Personnalité II A2014 Horaire : Mardi 8h30-11h30 Local : Campus Laval, salle 5160 Chargée de cours : Julie Doyon [email protected] Assistant(e) de cours : (Voir sur le site StudiUM) F-330 Objectifs du cours • • • • • • • • Définir la notion de personnalité, et les méthodes de recherche employées pour développer des théories de la personnalité Distinguer et comparer les approches « descriptive » et « structurale » de la personnalité Connaitre les grandes perspectives psychanalytiques/psychodynamiques de la personnalité Approfondir les caractéristiques différentielles des trois grandes structures de personnalité : névrotique, limite, psychotique Approfondir les caractéristiques propres au narcissisme et au narcissisme malin Connaître le processus d’évaluation de la personnalité Approfondir diverses outils en évaluation de la personnalité : MMPI, MCMI, Rorschach, TAT Appliquer divers modèles théoriques à l’analyse de matériel clinique Méthodes pédagogiques • • • Cours magistraux Illustration du matériel présenté en classe par des extraits vidéos Application des modèles théoriques à l’analyse de cas réels 1 Plan de la matière Date Contenu du cours 1 2 septembre 2 9 septembre 3 16 septembre 4 23 septembre 5 30 septembre 6 7 octobre ! 14 octobre EXAMEN INTRA 21 octobre SEMAINE de RELÂCHE 7 28 octobre 8 4 novembre 9 11 novembre 10 18 novembre 11 25 novembre 12 2 décembre ! Introduction • Notion de « personnalité » • Approche descriptive vs structurale • Perspectives psychanalytiques/psychodynamiques Notions théoriques de base • Relations d’objets Notions théoriques de base • Structures de personnalité : névrotique, limite, psychotique Activité d’application : Structures de personnalité et Relations d’objet • Analyse d’une vignette clinique Structure limite et narcissisme (1) • Théorie Structure limite et narcissisme (2) • Visionnement en classe d’un cas • Analyse du cas Narcissisme malin et psychopathie (1) • Théorie Narcissisme malin et psychopathie (2) • Visionnement en classe d’un cas Narcissisme malin et psychopathie (3) • Analyse du cas PRÉSENTATION DE L’EXTRAIT pour le TP Évaluation clinique • Étapes et techniques d’entrevue Tests auto-rapportés • MMPI-MCMI Tests projectifs • Rorschach • TAT REMISE DU TP Cas clinique • Présentation en classe d’un cas et des résultats des tests • Analyse du cas 9 décembre SEMAINE LIBRE 16 décembre EXAMEN FINAL 2 Modes d’évaluation • 2 examens (40% chacun) o Questions à choix multiples et à court développement o L’examen final n’est pas cumulatif, il ne porte que sur la matière vue après l’intra • TP - Travail écrit (20%) o Analyse de la personnalité : appliquer les notions vues en classe à un extrait tiré d’un cas vidéo (visionné en classe) o Maximum 2 pages, interligne 1.5, police 12 points, marges minimum 2cm o Le travail devra être déposé au comptoir d’accueil du Campus Laval au plus tard le 25 novembre, avant la fermeture du comptoir à 22h " Les travaux déposés en retard seront acceptés pour une durée de 5 jours ouvrables, et une déduction de 3% par jours ouvrable de retard sera appliquée. Les travaux déposés après 5 jours ouvrables de retard se verront attribuer la note de 0. Matériel pour le cours • Notes de cours (obligatoires) o Disponibles sur StudiUM o www.studium.umontreal.ca • Textes complémentaires (obligatoires ou facultatifs) o Disponibles sur StudiUM o Si obligatoires = lire, amener en classe, et matière à examen o Si facultatifs = lire par intérêt personnel Informations complémentaires Cours manqués : • Si vous manquez un cours, vous êtes responsable de rattraper la matière – Ni moi ni l’assistant(e) ne peuvent « redonner » un cours manqué – Donc, consultez vos collègues de classe, faites des lectures, etc. – Puis, si vous avez des questions spécifiques sur un aspect de la matière que vous ne comprenez pas, vous pouvez demander à l’assistant(e) 3 Matière à examen : • Les examens sont bâtis de façon à ce que la majorité des questions portent sur ce qui apparait plus central dans chaque cours; avec une minorité de questions portant ce qui apparait plus secondaire – À vous de juger comment répartir votre temps d’étude Évaluations manquées : • Si vous êtes absent à un examen ou si vous êtes en retard pour le dépôt d’un travail: – Il faut vous présenter à votre unité académique, qui vous fera remplir un formulaire, et prendra la décision sur l’accommodement à vous octroyer – Cette décision m’est ensuite automatiquement communiquée – Ne pas me contacter directement pour ces situations particulières Communications par courriel : • Contacter l’assistant(e) pour: – Toute question concernant la matière vue en classe ou les lectures – Toute questions concernant les consignes pour le travail – Consulter vos copies d’examens-travaux • Lorsque vous contactez l’assistant(e) ou moi par courriel: – Merci de toujours indiquer le sigle de cours, avec la lettre de section (PSY325L) « À l’Université de Montréal, le plagiat est sanctionné par le Règlement disciplinaire sur la fraude et le plagiat concernant les étudiants. Pour plus de renseignements, consultez le site www.integrite.umontreal.ca ». 4
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