【論文部門】卒業研究の部 優 秀 賞 教 育 賞

【論文部門】卒業研究の部
優
秀
賞
回生
氏名
論文タイトル
4
近藤 優佳
4
堀野 葵
ラジオは人を「癒す」のか
~刑務所ラジオから見た社会更生におけるラジオの役割~
日米間におけるメディア報道
~戦後70年、戦争・原爆投下への意識の違い~
教
育
賞
回生
氏名
論文タイトル
4
野﨑 光暁
4
金山 理沙
4
勝山 陽太
4
清水 晃平
地域再生の実践・理論から考える再生可能エネルギーの将来性
~地域産業としての持続的な利活用を行う条件とは~
インクルーシブ教育の現状と国民的議論の必要性
~多様性を受容する共生社会へ向けて~
勝利至上主義を内包する部活動の中で生じた生きづらさに関する事例検討
~いかに強固に作り上げられた自己の価値観から解放されていくか~
むのたけじの生涯とその思想
~週刊新聞『たいまつ』の分析を通して~
4
森永 健太
差別表現に対するマスメディアの価値判断
4
辻本 敬詩
4
加藤 万由子
4
行松 伸之
4
藤野 公太朗
4
荒井 優
暴力団追放運動とジャーナリズム
~浜松一力一家追放運動から見るヤクザへの報道姿勢と「排除」の構造~
メディアが発信する高齢者観
~ドラマの分析を通して~
貧困家庭における「親の貧困」の実態と親支援の課題
~「ケア」の理論を手掛かりに~
戦後沖縄のジャーナリズムの転換点
~大田昌秀の登場とその影響~
ホスピタリティとインフォーマル化
~相互依存関係から生み出されるホスピタリティとは~
【論文部門】2回生以上の部
優
秀
賞
回生
氏名
論文タイトル
3
寺田 結
優生保護法改正案と障害者運動
~日本脳性マヒ者協会「青い芝の会」からみる障害者の1970年代~
教
育
賞
回生
氏名
論文タイトル
3
川端 玲香
3
宮﨑 功葉
中原淳一が女性たちに残したもの
~戦前から戦後の雑誌での活動~
イラク戦争から見る戦争報道の実態
~新聞は何を伝えたか~
3
北川 美月
沖縄問題と本土のジャーナリズム
3
橋本 直樹
3
林 理恵
2
横見 知佳
戦後における新聞漫画の役割を考える
~日清・日露戦争期の新聞漫画との比較から~
ディズニープリンセス作品におけるジェンダー表象
~『白雪姫』から『マレフィセント』まで~
インターネットは中国メディアを変えるのか
~習近平体制のメディア政治の行方~
3
大森 茉依
グローバル人材育成における教育の違いは何か
3
瓜坂 勇朔
永山則夫から見る少年犯罪と報道
~メディアが伝える少年犯罪者のその後~
3
石原 聖規
憲法提言から見る憲法改正の論説分析
2
楠居 里奈
2
小原 郁未
2
村山 直
3
横山 朋陽
3
内田 智貴
3
小山 貴久
3
廣田 智郁
3
渕田 建都
3
南 耕志
日本人の外国人受け入れ寛容度の規定要因についての分析
~文化・個人要素による影響を探る~
中山間地域における再生可能エネルギーと環境資源を利活用した地域づくり
~長野県大町市の2つのエコプロジェクトを例に~
3
末神 丈斗
3
北川 春菜
3
杉山 侑大郎
3
田中 葵衣
小学校におけるメディア教育の研究と実践
3
出﨑 真子
3
名嘉 優一郎
3
日尾野 耕平
3
渡邊 圭
3
夘野 佑香
3
上島 慎平
3
谷渕 優平
3
野間 友貴乃
3
前澤 聖悟
3
吉谷 範彦
3
梅澤 佳代子
3
大久保 桃子
3
松下 祐美
3
磯貝 美穂
3
新後 菜緒
3
木澤 あかり
3
清 和香菜
3
新田 花菜子
3
安田 尚人
3
加藤 有紀
3
小野 ゆうみ
3
中立 大貴
3
松田 尚樹
3
酒井 彬帆
3
野々上 絢菜
3
福田 光司
3
渡邉 正基
知的障がい者の家族介護の実態と支援の課題
~知的障がい者の将来の居場所をめぐって~
過去の習い事が、今の自分に役立っているか?
~成長過程に与える影響:立命館大生の場合~
発達に遅れのある子どもの早期支援についての調査報告
現代人の共感性と自己統制の欠如とその解決
~ビニール傘盗難を事例に~
3
髙木 駿
3
河内 創
3
室岡 美帆
3
石森 千晶
日本において、なぜ貧困の連鎖が存在するのか
~貧困の連鎖の是正に向けて~
【 論 文 部 門 】 1 回 生 の 部
優
秀
賞
回生
氏名
1
中川 夏海
1
宇野 美咲
1
乳深 航己
1
梅村 陸
1
植田 愛望
1
北口 輝
1
牧田 あかり
1
道下 滉平
教
育
回生
氏名
1
中原 由佳梨
1
荒川 海
1
後藤 優人
1
好井 享平
1
ZENG Yudi
1
近藤 沙紀
1
荻原 祐大
1
栗山 裕生
1
西根 果歩
1
山岡 満里奈
論文タイトル
子どもの貧困
~見えない貧困に寄り添う~
教育形態とジェンダー形成の関係性
賞
論文タイトル
報道格差が起こる原因と解決策の提案
~沖縄タイムスと全国紙の比較から~
習熟度別クラス分けが及ぼす学習意欲への影響について