※８…ソーシャルネットワーキングサービス（人と人とのつながりを促進・支援するWe b サイ トおよびネットサービス）。 ※９…通常の教科書と同じ内容をデジタル化したテキスト。速度や大きさも調節できる等、授業に合わせて視覚的にも聴覚的にも支援できる利点がある。 ※１０…化学物質が及ぼす子どもへの健康影響を未然に防止するため、東京都が策定した独自の子どもガイドライン。 ※１１…スクールソーシャルワーカー（子どもの家庭環境による問題に対処するため、児童相談所と連携したり、教員を支援したりする福祉の専門家） 。 こまえ市議会だより No. 204 平成29年（2017年）2月15日［4］ 行 っ て い る 。 置 が 実 現 す る よ う 調 整 を 走つい向他 行いてけに にて②て、 つ③多①市 い安摩空民 て全川 要 質なのき 問自利家望 対の 転活策実 車用に現 のにつに 件 を 満 た す 場 所 を 精 査 し 設 ち の 推 進 に 有 益 で あ る 。 条 り 組 み と な り 安 心 安 全 な ま 体 と な っ た 防 犯 活 動 へ の 取 談 の 際 の 職 業 紹 介 状 の 発 行 。 金 給 付 。 ハ ロ ー ワ ー ク 巡 回 相 交 通 費 、 生 活 費 等 適 切 な 現 た 就 労 活 動 中 の 方 に 対 す る 売 機 が 広 ま れ ば 官 民 一 防 犯 カ メ ラ つ き 自 動 販 者 の 拡 大 。 自 立 に 向 け 住 居 確 保 給 付 金 の 対 象 あ っ た 。 そ の 内 容 を 伺 う 。 自 動 販 売 機 設 置 へ の 提 案 が か ら 屋 外 に 防 犯 カ メ ラ つ き 担 当 部 の 課 題 や 要 望 を 伺 う 。 要 望 す る た め 、 事 業 を 担 う 党 も 国 会 議 員 を 通 じ て 国 へ え る よ う に す る 努 力 が 必 要 。 よ う に す る ⑥ 個 性 が 認 め 合 生 き 生 き 学 校 生 活 を 送 れ る 会 に つ な げ る た め ⑤ 生 徒 が 等 ④ 誰 も が 暮 ら し や す い 社 み を 抱 え た 子 供 へ 情 報 提 供 に 取 組 む 意 味 ⑥ 市 長 の 見 解 。 組 む 意 味 ⑤ 学 校 が Ｓ Ｏ Ｇ Ｉ ④ 行 政 機 関 が Ｓ Ｏ Ｇ Ｉ に 取 し い 情 報 発 信 を ど う 行 う か 多 様 性 」 の 記 載 ③ 学 校 で 正 同 参 画 推 進 計 画 で の 「 性 の ⑥ 他 市 の 状 況 等 調 査 ・ 研 究 。 域 社 会 等 か ら 孤 立 し た 家 庭 務 を 行 え る 体 制 づ く り ⑤ 地 ト 事 業 等 で 対 応 ④ 適 切 な 業 的 に 状 況 確 認 、 見 守 り サ ポ ー 検 心 討 理 ※ 的 ネ 12① を 3。 虐 グ 4 待 レ 件 の ク ② 計 ト 身 3 9、 性 体 件 的 的 ③ 虐 虐 定 待 待 期 、 、 シ ョ ー ト ス テ イ 機 能 強 化 の 支 援 が 届 か な い 状 況 と は ⑥ 所 移 管 モ デ ル 課 題 と 今 後 ⑤ 調 査 と 再 発 防 止 ④ 児 童 相 談 相 談 受 理 件 数 と 内 容 ③ 追 跡 ① ワ ー ク ・ ラ イ フ ・ バ ラ 仕 事 活と 躍家 す庭 るの 職両 場立 に、 つ女 い性 てが 組 や 先 進 事 例 を 調 査 ・ 研 究 。 推 進 す る こ と ③ 東 京 都 の 取 有 効 と 思 う が 。 基 盤 整 備 は 待 機 児 対 策 に も 狙 い と 効 果 。 ③ 在 宅 就 業 の ク を 総 合 戦 略 に 位 置 づ け た ま 待 で 機 に 整 ① 児 6 5備 認 対 0予 可 策 名 定 保 の に ② 育 中 定 平 園 で 員 成 3検 1園 討 拡 3 充 年 等 を ③ 度 を 。 多 様 な 保 育 形 態 に つ い て も 機 児 対 策 は ③ 女 性 の 働 き 方 、 の 理 解 を 深 め 組 織 を 活 発 に 。 を 担 え る よ う 育 成 ③ 育 児 等 広 い 業 務 を 経 験 さ せ 管 理 職 な 女 性 を 積 極 的 に 管 理 職 登 施 設 整 備 以 外 の 取 組 も 検 討 。 ン ス の 取 り 組 み 。 ② 有 能 け の で 説 な 明 く※⑤ Ａ 14指 Ｌ 導 Ｔ 体 の 制 充 、 実 担 を 任 。 だ 嫌 い を 作 ら な い ④ 保 護 者 へ ⑤ 条 例 化 は 考 え 方 の 整 理 、 保 障 ④ 文 書 管 理 改 善 を 図 る 管 理 館 は 総 合 的 な 検 討 必 要 。 評 価 は す る の か ③ 英 語 知 を 図 る ③ 知 る 権 利 等 直 近 の 改 訂 で 記 載 ③ 悩 ① パ ネ ル 展 示 等 実 施 ② 育 て 環 境 を 整 備 し 、 定 住 を 考 に 今 後 に 生 か す ② 子 ① 委 員 会 の 総 括 等 を 参 つ い て ② 学 童 ク ラ ブ の 待 ① 29 年 度 の 充 施 実 設 に 整 つ い 備 て に ① 「 英 語 活 動 」 の 意 味 ② 英 語 導教 入 （育 ３の ・小 ４学 ・ ５校 ・本 ６格 年 ） 的 な も の が あ れ ば 活 用 検 討 。 ス ペ ー ス を 広 く 設 け た ③ 効 果 ① 文 書 全 般 を 管 理 ② 周 条 例 と 文 書 管 理 館 設 置 を 。 認 識 ④ 文 書 管 理 監 査 制 度 ⑤ 民 広 報 を ③ 情 報 公 開 条 例 の 子 育 て 環 境 の パ 省 ネ が ル 掲 啓 展 げ 発 示 る 物 。 7品 特 1 に※の 配 Ｌ 13強 布 Ｇ 調 等 Ｂ 事 ② Ｔ 項 法 の を 務 ス タ ー の 市 内 掲 示 を 。 ① 人 権 パ ネ ル 展 の 実 施 、 ※ 文 書 検 索 シ ス テ ム の 市 ① 文 書 管 理 規 則 目 的 ② 文 書 文管 書理 管条 理例 館と の 必 要 性 英 15示 語 後 教 、 育 学 推 校 進 を リ 通 ー し ダ て ー 周 配 知 置 ⑤ 。 定 を 締 結 し て い る 企 業 議 論 を 開 始 し た 。 公 明 取 組 み と 成 果 ② 男 女 共 数 ② 世 田 谷 児 童 相 談 所 狛 江 市 と 健 康 増 進 の 協 安 全 ・ 安 心 な ま ち にづ つく いり て 厚 生 労 働 省 が 見 直 し の 生 活 困 窮 者 自 立 支 つ援 いに て ① Ｓ Ｏ Ｇ Ｉ 理 解 促 進 の のＳ 多Ｏ 様Ｇ 性Ｉ （ を性 認指 め向 合性 う自 為認 に） ① 狛 江 市 被 虐 待 相 談 件 Ｓ児 Ｏ童 Ｓ虐 に待 気 づ く 地 域 社 会 狛 江 市 総 合 戦 略 に つ い て 後 の 展 開 。 ② テ レ ワ ー ① 総 合 戦 略 の 評 価 と 今 業 主 行 動 計 画 策 定 ② 幅 で き ① る 第 職 2場 期 を 狛 。 江 市 特 定 事 ② 優 先 課 題 。 ③ 人 権 ポ ① 市 と し て の 取 り 組 み 。 検 討 ④ 次 期 学 習 指 導 要 領 告 注 視 し 検 討 ③ Ａ Ｌ Ｔ 運 用 等 用 へ 。 ③ 仕 事 と 子 育 て が 両 立 人 権 週 間 の 取 り 組 み 育 成 ② 国 や 都 の 動 向 を ① コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 能 力 検 討 す る 。 佐 々 木 貴 史 山 本 暁 子 理 が 必 要 。 ④ 実 施 に 向 け て 課 題 、 財 政 負 担 の 問 題 点 整 携 等 を 図 る 。 ③ 実 施 体 制 の 育 て 、 母 子 保 健 両 部 門 の 連 構 築 を 検 討 し つ つ 、 当 面 子 議 の 設 置 ・ 開 催 等 。 ② に ジ他 よ ーに 教、 る 科全 対 書小 応 導中 も 入学 進 を校 め 要 に ※9て 望デ い く イ 。 に 活 用 し 伝 達 手 段 の 多 様 化 ④ る メ 。 ー 補 ル 強 や※等 S8を N 行 Sっ 等 て も い 有 く 効 。 用 で き る 。 ③ 経 年 劣 化 が あ ① 市 の 地 下 水 の 評 価 ② 生水 活と に緑 身と 近い なの 環ち 境を 問守 題る ～ 生 徒 支 日 援 。 等 資 格 。 ② 者 8 0、 件 経 験 。 不 者 登 校 等 。 活 用 ① 手 2順 名 と 課 。 週 題 3。 日 と 週 1 て い く 予 定 。 庁 内 連 携 推 進 会 議 で 検 討 し み を 検 討 し て い く 予 定 。 ③ 況 確 認 を 行 う 予 定 。 ② 仕 組 ③ 家 庭 の 経 済 状 況 等 に よ っ い て 児 童 が 養 育 さ れ る こ と 。 ま た は 家 庭 に 近 い 環 境 に お 質 の 子 ど も ガ イ ド ラ イ ン の 点 と 指 揚 標 水 の 量 見 評 直 価 し 基 ③※準 化 10の 学 問 物 題 護 者 か ら の 相 談 。 周 知 ・ 啓 発 。 生 徒 進 学 支 援 。 ③ 学 校 や 保 太 田 久 美 子 市 原 広 子 い 手 、 連 携 強 化 に 努 め て い く 。 達 行 為 。 ④ 支 援 の 重 要 な 担 狛 江 産 野 菜 を 食 べ て い る 職 て ほ し い 。 ② 日 ご ろ か ら 、 市 内 飲 食 店 等 を 利 用 し か も し れ な い の で 改 め る 。 に は 不 参 加 ③ 誤 解 が あ っ た 第 1 4 条 市 に 教 基 育 づ 委 き 員 出 会 席 会 。 議 採 規 択 則 て 連 鎖 ・ 「 自 立 す る 力 」 の 伝 ① 市 職 員 約 4 5 0 名 へ 等 に よ る 整 備 を 検 討 。 年 間 の 対 応 件 数 と 成 果 。 ③ 所 有 者 ア ン ケ ー ト で 状 ① 情 報 共 有 の た め の 会 ④ Ｂ 型 肝 炎 ワ ク チ ン 、 法 定 と う き ょ う 事 業 ） 」 の 活 用 を 子 育 て 応 援 事 業 （ ゆ り か ご ・ つ い て 市 の 見 解 ③ 「 出 産 ・ 包 括 支 援 セ ン タ ー の 設 置 に い 地 域 に 対 す る 対 応 策 。 今 後 の 取 り 組 み ④ 聞 こ え な か ③ 耐 震 化 に 対 す る 現 状 と は 使 用 す る こ と が で き る の ② 停 電 の 際 、 防 災 行 政 無 線 ① 幅 広 い 世 代 等 で 活 用 示 と 給 湯 室 等 備 品 を 要 望 。 の 見 解 ③ だ れ で も ト イ レ 表 育子 ど ①※ ち 11 の も Ｓ 保 Ｓ 障た Ｗ をち の 図に 人 る寄 り 数 、 た添 日 めっ 数 にた 、 （ 予 相 遺 言 防 談 書 策 ） 。 の に ③ 今 つ 大 切 い 後 の さ て （ 空 ） 相 き の 周 続 家 知 準 発 備 生 ） 。 配 慮 と 仕 様 書 に 明 文 化 予 定 。 る 事 へ の 行 政 の 考 え い か が 。 た 。 ② 一 定 の 条 件 で 使 ① 適 当 な 市 有 地 が な か っ 知 不 足 。 ③ 表 示 を し 、 寄 附 1 0 月 ま さ で れ で る 1工 5夫 8が 1必 人 要 。 。 周 ② 採 用 要 件 、 役 割 。 ② 3 ① 目 視 調 査 が 終 わ り 、 防 ・ 早 期 発 見 。 ② 家 庭 、 ① 児 童 虐 待 の 発 生 予 市 職 員 の 地 あ域 り貢 方献 にの つ い て に つ な が る 。 あ り 方 を 検 討 。 ② 口 腔 の 健 康 は 全 て の 健 康 ③ 教 科 書 採 択 を 改 善 す べ き 。 を 与 え て は い け な い の で は 。 ン バ ー は 採 択 に 参 加 ・ 影 響 ① 採 択 の 公 正 確 保 等 ② 期 間 外 で も 公 費 実 施 を 。 師 会 と 調 整 し 前 向 き に 検 討 達 内 容 は 。 ② 協 議 会 メ 関 係 者 が チ ー ム と し て 関 わ 策 と し て 認 識 。 歯 科 医 ① 文 部 科 学 省 か ら の 通 切 れ 目 子の 育な てい 支 援 の 充 実 連 携 体 制 ② 子 育 て 世 代 ① 関 係 機 関 と の 協 力 ・ を し て こ な か っ た 理 由 防 災 ① 行 平 デ政 成 ジ無 13 タ 線 年 ルの 以 化 降 に 、 つ 増 い 設 て 周 知 と 課 題 ② 利 用 実 績 と 市 で も わ か る 工 夫 と 市 民 活市 気民 あ活 る動 拠支 点援 にセ しン よタ うー を の 参 考 ④ 周 辺 環 境 に 対 す る 変 更 予 定 ③ 公 園 等 の 散 布 時 制 基 準 値 に 基 づ い た 評 価 に の 取 り 組 み に 期 待 ② 規 処 分 に 関 す る 相 談 ・ 利 活 用 支 援 策 に つ い て （ 家 財 道 具 の 有 効 活 用 に 向 け た 所 有 者 の 進 行 状 況 。 ② 空 き 家 ① 市 内 空 き 家 実 態 調 査 ど も の 育 ち に 地 域 の 全 て の は 。 ④ 貧 困 解 決 を 含 め た 子 貧 困 の 連 鎖 ・ 社 会 的 相 続 と 設 化 」 と 「 家 庭 養 護 」 と は 。 ③ 後 の 市 の 役 割 。 ② 「 脱 施 ① 改 正 児 童 福 祉 法 施 行 ① ご 指 摘 通 り 重 要 な 施 条 例 必 要 性 を 含 む 見 解 は 。 ② 市 長 の 歯 科 口 腔 保 健 推 進 検 診 開 始 を 強 く 要 望 す る 。 歯 周 病 検 診 が 未 実 施 。 「 歯 科 ① 口 多 摩 の腔 26 必 保 市 要健 中 性推 当 に進 市 つ条 の い例 み て」 を 作 っ て み た い 。 内 店 舗 を 知 っ て も ら う 機 会 い な い 。 ③ 職 員 に 色 々 な 市 教 科 書 採 択 に つ い て ※１２…育児放棄、育児怠慢等。 ※１３…レズビアン（女性同性愛者）、ゲイ（男性同性愛者）、バイセクシュアル（両性愛者）、 トランスジェンダー（出生時に診断された性と、自認する性の不一致）の頭文字をとった総称。 ※１４…外国語指導助手（英語の授業で日本人教師を補助）。 ※１５…小学校英語教育化に向けた教員の指導力向上にかかわる支援を行う教員。 ① セ ン タ ー の 建 物 外 観 見 に 期 待 。 ② 把 握 し て ① 安 定 的 な 供 給 と 涵 養 認 識 ④ 殺 虫 剤 等 散 布 の 周 知 。 空 き 家 対 策 に つ い て 貧 困 に つ い て ① 視 野 を 広 げ 色 々 な 発 児 童 の 養 護 と 員 の 割 合 。 ③ 市 長 の 見 解 は 。 亀 井 和 美 吉 野 芳 子 山 田 た く じ 辻 村 と も こ
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