6年L5－①指導案 [ pdf 200 KB ]

Let’s go to Italy .
６年 Lesson５-①
コ
単元の目標
本時の目標
●自分の思いがはっきり伝わるように、おすすめの国について発表したり、友達の発表を
積極的に聞いたりしようとする。
慣
●行きたい国について尋ねたり言ったりする表現に慣れ親しむ。
気
●世界には様々な人たちが様々な生活をしていることに気付く。
国名の言い方を知る。
Let’
go to
(
) . の表現に慣れ親しむ。
活動内容
○あいさつ
２m
●留意点
○T: Hello, everyone.
C: Hello, Ms. Kagami.
T: How are you?
C: I’m fine,thank you.And you?
T: I’m fine,too.thank you.
○T: Who are 日直さん（person on duty）？
Please say”3,2,1,”
And then, Everyone, please say “English time”
OK?
*実際にやる
○導入
1)３hints
game
３ｍ
〇T:Let’s play a game !
I’ll give you 3 hints .
Please guess the country name.
Hint No.1 ! ○○
ガウディ
Hint No.2 ▲▲
パエリア
Hint No.3
☆☆
フラメンコ
Which country is it ?
絵カードで提示
C:Spain.
T:That’
right !
２）
単元のゴールを
I
want
to
eat
○○ .
示す
I
want to
see
▲▲ .
“ｽﾍﾟｲﾝへいこう”
I
want to
see
☆☆ .
２ｍ
Spain is
nice country ! Ｌet’
go to
Spain together
・・・というように、今回のレッスン５の最後の時間には、皆さんが
一人一人、行ってみたい国を紹介して、友達を旅行に誘いましょ
う。
クラスのみんなが、世界のどんな国に興味をもっているか、
行きたい国、見たい
ものや食べたいも
のなどを調べたり
考えておいたりす
ることを課題とす
る。
世界の国々には、どんな素敵なものがあるのか、
発表が楽しみですね。
２）国旗と国名と
○T:Look
世界遺産のクイ
And
ズ
７ｍ
at
a
the blackboad
It’s
a rectangle .
circle ・・・ , red ・・・ .
C: 日の丸、日本、Japan
○T:Open your
Please
please.
fill
T:It’s
textbook to
the frag
page 18 and
in the blanks .
黒板に日の丸を描
く
of Japan .
19.
You have 2 minute’s .
教科書Ｐ１８，１９を画
面に映す
答え合わせ
○T:Look
at these flags . Which country(‘s
flag
is
this?)
C: ○○
T:How about this
世界遺産につい
て
○T:Do
you know what
C:World
T: Ａｙｅｒｓ
C:It’s
Missing
Does
anyone know ?
are these ?
heritage . 世界遺産
T:That’s
国旗の
one ?
right . These are World
Rock
heritages .
In which country ?
Japan .
(他の世界遺産も)
○T:Let’s play a game !
game
５ｍ
Close your eyes.
⇒絵カードを隠す
Open your eyes. What’s missing ?
３） Chant
○T:Please listen to a Chant （イタリアの絵カード提示しながら）
５ｍ
○T:Let’s
chant !
次にイタリア以外の国名で
4) Game
○T:Let’s
Treasure
hunting
play a game !
Make groups
game
10m
of 4 .
Take out your
Spread
them
Place your
I
say
“I
Turn cards
If
it’s
Let’s
go to
Treasure hunting game !
Put your
desks
on your
cards
desks. (ＴＶ画面でデモ)
facedown .
want to go to
over , saying
Mix
the
cards
well .
×× ”
“Let’s
go to
××
”
on hunting .
only .
（デモ）“Let’
to ×× ” “Let’s
go
go
（繰り返す）・・・“Ｉ got it ! Yeah !!”
Then keep
○振り返り
together .
flagcards .
Use one hand
Do
.
not the right card , put it back .
Then keep
Next, I
××
hunting
until
you find
to
×× ”
Keep
all
the card .
the cards .
say another country, “I want to
go to
☆☆”
the same .
Make sure to
use one hand
“Let’s
××
go
to
”
only, and
to say
Ready? Let’s
start !
○「今日分かったことやできるようになったことを発表してください」
３ｍ
○あいさつ
・Good job, everyone. That’s all for today.
２ｍ
・Thank you, everyone / Thank you, Ms.Kagami.
・See you next time. Good bye. / See you. Good bye.

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