経営学部国際経営学科 長崎県立大学 経営学部国際経営学科長 岩重 聡美 コミュニケーションが取れる人材 を育てたいと考えています。 【実施時期】３年次（必修）【期間】約3週間 【概要】 シンガポール、ベトナムなどの現地企業、日系企業 等での就業体験を通し、英語でのコミュニケーション 能力を高める 育成。異なる言語、文化、歴史を に活躍するビジネスパーソン」の 本学科でめざすのは、 「国際的 す。 国際経営学科は、2016年度 材像を教えてください。 ││この学科が育成をめざす人 大変重要です。 礎的な英語力を身に付けることは む」 「書く」といった４技能の基 す。 「話す」だけでなく、「聞く」 「読 は通用しないと考えているからで は、ブロークンイングリッシュで られるビジネスの現場において というのも、厳しい交渉が求め に修得させるようにしています。 レッシュな１年次に英語を集中的 らなければなりません。土台がで 英語検定試験で600点以上を取 す。これに参加するためには外部 ブ島で行う語学研修（３週間）で １年次の夏休みにフィリピン・セ 必修としている点です。１回目は、 特徴的なのは、海外研修を２回、 いますか。 的にどのような教育を提供して ││英 語 力 向 上 の た め に、具 体 力を付けることが目的なので、そ はおりますが、ビジネス用の英語 むろん、本学にも優秀な英語教員 に言えば、「餅は餅屋」だからです。 外部講師を招いた理由は、端的 クまで指導してもらっています。 外部英語検定試験対策のテクニッ 専門講師を招いて、基礎から応用、 英語の授業は全て、ベルリッツの ために、１年次前期の週８コマの た学科で、１学年の定員は 人で の全学的な改組に伴って新設され 持つ人々と、英語を通じて対等に .2点 スコアが、研修後は692 点だった外部英語検定試験の平均 .7 績を見ると、入学時は435 英語漬けの毎日です。１期生の成 は１日 時間以上。日曜日以外は 授業や模試、自習に取り組む時間 で考え、発信する力を養います。 ディスカッションを通して、英語 ン人講師との会話や少人数での セブ島での研修では、フィリピ した。 る際、数値として活用しやすいか ている教育の成果を社会に発信す があります。加えて、 私たちが行っ に把握してもらいたいという意図 身に自分の英語力の伸びを客観的 外部英語検定によって、学生自 スコアを用いている理由は？ ││英語力の指標に外部検定の 付けるのが狙いです。 使える高いレベルの英語力を身に 肌で感じるとともに、ビジネスで ローバルに活動する企業の現場を 所で勉強させたかったので、周囲 クエストしました。安心できる場 ングを徹底的に鍛えてほしいとリ ピーキングとリスニング、 ライティ はビジネスパーソンに必要なス ラムをつくりました。語学学校に て、 完全オーダーメイドのカリキュ 学学校のスタッフと何度も協議し 研修のプログラムは、現地の語 労も多かったと思います。 ││海 外 語 学 研 修 の 準 備 は、苦 観 点 を 重 視 し、常 に ホ ッ ト な 少し視点を変え、 「国際」という えていきます。改組前の教育とは 心ですが、この先は専門講義が増 １期生はまだ、英語の勉強が中 ください。 ││今後の展開について教えて チャンスを用意しています。 リアしたら、春休みに参加できる 合でも、努力を続けてスコアをク 600～729点 79.6% 10 0 入学時（４月） （平均スコア 435.7点） と職員が現地に赴いて、企業と直 関しては、私を含め、学科の教員 先です。勉強面でも費用面でも多 ばならないのは、学生が望む就職 最終的に私たちが提供しなけれ 修の参加条件を満たせなかった場 接交渉もしています。すでに決 くの負担がかかっている学生に対 しい」と悩む学生はたくさんいま んが、 「こんなに英語ばかりで苦 今のところ脱落者は出ていませ ようなフォローをしていますか。 英語教育を行っています。どの ││初年次からかなりハードな 今後はタイにも広げる予定です。 な将来像を明確に持っています。 幸い１期生は、それぞれ具体的 えています。 いか、常に頭においてほしいと伝 きも、就職先としてつなげられな 教員には、研修先企業の開拓のと とは絶対に言えません。本学科の ら、就職は勝手にしてください」 して、 「これだけ教育したのだか まっている研修先はシンガポール 社程度。 す。学生は私たちの宝ですから、 彼らが社会に出て活躍し、後輩た 数社、ベトナムに 丁寧なフォローも欠かせません。 ちのモデルケースとなってくれる に 面談をしたり、教職員から積極的 ことを期待しています。 20 に声を掛けたりするようにしてい 10 10 ります。万が一、夏までに語学研 にまで伸びました。 ニュースとフレッシュな理論を積 499点以下 40 （平均スコア 692.2点） 環境から食事に至るまで、細心の 5.1% らです。また、海外研修先の企業 730点以上 50 15.3% 80 12月までの最高スコア ２回目の海外研修は、３年次で 500～599点 極的に授業に取り入れていく予定 20 注意を払って寮を決めました。 61.0% に対する、学生の英語力を保証す 30 の３週間程度のビジネス研修で 60 です。 70 海外ビジネス研修の企業開拓に 国 際 経 営 学 科１期生（60名）の 英語力の推移 るデータとしても使っています。 自宅まで様子を見に行くこともあ ます。数日大学に来ないようなら、 ナムなど、東南アジアの企業で就 です。このスコアをクリアさせる その後の伸びは期待できないから きていないうちに参加させても、 海外ビジネス 研修 の指導に定評のある専門家に頼ん ２度の海外研修が必修 厳しい環境で学生を育てる 語学研修 【実施時期】1年次（必修）【期間】約３週間 【概要】 フィリピン・セブ島での短期語学留学。現地講師との マンツーマン授業で、外部英語検定平均スコア100 点アップをめざす。参加条件は外部英語検定スコア 600点以上 業体験をするプログラムです。グ そ の た め、ま ず は 頭 も 心 も フ 国際経営学科の学びの特長 だほうが、成果が上がると考えま ビジ ネスで 通 用 す る 英 語 力 養 成 をめざ す い わしげさとみ ● 福 岡 大 学 大 学 院 商 学 研 究 科 博 士 後 期 課 程 単 位 取 得 満 期 退 学 。2 0 0 8 年 、長 崎 県 立 大 学 経 済 学 部 教 授 。2 0 1 2 年 、同 学 部 流 通・経 営 学 科 長 。2 0 1 6 年より現 職 。専 門は消 費 者 利 益と流 通シス テム。博士（国際学）。 教職員が連携して 学生の目標達成をフォロー 33.9% ハード な 英 語 教 育 を 課 して 国 際 舞 台 に 立つビジ ネスパーソンを 育 て る vol.4 す。これは、シンガポールやベト 60 730点以上 1.7% 600～729点 3.4% 500～599点 100 （％） 90 32 2017 2-3 2017 2-3 33 グローバル 人材の育て方 一 歩 先を行く大 学 に 聞きました！ セブ島での語学研修の様子。午前中はフィリピ ン人 講 師によるマンツーマン授 業、午 後はグ ループ学習、夕食後は自主学習というスケジュー ルで、午前９時から午後９時まで学習する。 取材・文／本間学 撮影（岩重聡美学科長）／南弘幸
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