Stand 62016 Name des Projektes/Ort: „Sch/JH 2020“ Schulprojekt WALL Velten Outlaw gGmbH Träger: 1.Oberschule Velten Breite Straße 32 16727 Velten Kooperierende Schule(n): Kontakt Projekt Ansprechpartner: Frau Wieland, Frau Mickan Tel: 0160 90530306 [email protected] Standort des Projektes: Breite Straße 31 16727 Velten Zielgruppe • • • • • SchülerInnnen der 9.Klasse, die einen Förderbedarf und einen Jugendhilfebedarf aufweisen SchülerInnen, die in der Regelschule auch unter Ausnutzung aller Fördermöglichkeiten nicht ausreichend gefördert werden können Die Teilnahme ist freiwillig Das Verhalten der SchülerInnen ist durch eine aktive oder passive Verweigerungshaltung gekennzeichnet. Sie zeigen oft Verhaltensauffälligkeiten und benötigen Unterstützung in Krisensituationen. Die Eltern werden in die Arbeit einbezogen Altersspanne 14 bis 17 Jahre Jahrgangsstufe 9 Platzzahl 12 Individuelle Durchlaufzeit 1 Jahr Finanzierungsgrundlage Schulseitige Zuweisung von 25 Lehrerwochenstunden (staatliches Schulamt). Jugendhilfeseitige Förderung durch das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes Brandenburg Ziele der Arbeit • • • • • Sicherung des Schulerfolgs/ Erlangung der einfachen Berufsbildungsreife Hilfe bei der Entwicklung einer beruflichen Perspektive Hilfe bei (Re)Integration in die Regelklasse in Ausnahmefällen Fähigkeiten zur Integration in eine Gruppe entwickeln Verhinderung/Abbau von Schulmüdigkeit und Stärkung der Motivation 1 Stand 62016 • • • • • • Förderung sozialer Kompetenzen Stärkung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler und ihrer Eltern Klärung von Krisensituationen, die den Schulbesuch erschweren oder gar verhindern geschlechtsspezifische Arbeit zur Sicherung der Chancengleichheit Gestaltung einer gesunden Lebensführung individuelle Perspektiventwicklung und Lebensplanung Arbeitsweise Inhalte • • • • • • • abgestimmte Stundenplangestaltung Tages- und Wochenplanung Durchführung von Projekten mit Schwerpunkten in den Bereichen Entwicklung sozialer Kompetenzen, Ökologie, Partizipation, Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung, Gleichstellung von SchülerInnen Erarbeitung von Regeln Auswertung Einbeziehung externer Partner (Arbeitsagentur, Jobcenter, Krankenkassen etc.) Exkursionen/ Betriebsbesichtigungen Methoden • Arbeit in Kleingruppen • Gruppenarbeit • Einzelarbeit • Förderung in Kleingruppen, • Erlebnispädagogik, • Sozialkompetenztraining (coolness – Training) • Elternarbeit Setting • drei Tage in der Woche lernen SuS in kleinen Lerngruppen im Projekt • zwei zusammenhängenden Tagen in der Woche findet das Praxislernen in unterschiedlichen Betrieben im Umfeld statt • bei Projektplanung werden SuS einbezogen Integration in das System der Berufsbildung • Einstieg/Integration in geförderte Maßnahmen der Agentur für Arbeit bzw. in eine Ausbildung • Reintegration an Regelschule im Einzelfall möglich Ressourcen Standort • außerhalb des Schulstandortes, direkt neben 1. Oberschule Veltenin einer Villa • Gebäude gehört Stadt Velten • Outlaw gGmbH hat zur Umsetzung des Projektes untere Etage des Hauses angemietet • 2 Klassenräume, 1 Aufenthaltsraum, 1 Beratungsraum, 1 Küche, 1 Büro, 1 Keller, sanitäre Einrichtungen und großzügiges Außengelände zur Verfügung 2 Stand 62016 • auf Gelände befindet sich der Bienenwagen des Bienenprojekts (erhält eine gesonderte Förderung), Kräuter- und Blumenbeete, zusätzlich ist Platz für sportliche Aktivitäten gegeben Mitarbeiter/innen • Heike Wieland Staatlich anerkannte Erzieherin, Sozialpädagogische Fachkraft, Schwerpunkt Schulsozialarbeit 30 Std./Wo. • Sarah Mickan Integrative Sozialwissenschaftlerin (BA) 30 Std./Wo. • Drei (Fach)LehrerInnen der 1. Oberschule Velten mit insgesamt 25 LWS Lernerfahrungen des Projektes • • • • • • • den Überblick behalten konsequent bleiben immer wieder das Gespräch suchen / nicht locker lassen gute Arbeit ist oft nur in Kleingruppen möglich Erfolg der Arbeit steht und fällt mit der guten Zusammenarbeit im Team (LehrerInnen und SozialpädagogInnen) sowie mit der Leitung des Trägers und der Schulleitung gelungene Elternarbeit ist die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Arbeiten Beziehungsaufbau in diesem Bereich braucht viel Zeit Aufnahmeverfahren • • • • • • • Aufnahme in das Projekt kann von den SchülerInnen und /oder deren Eltern, den LehrerInnen , dem Jugendamt etc. angeregt werden. die Eltern/ Sorgeberechtigten stellen den Antrag auf Aufnahme es folgt die Abstimmung über den Antrag durch die Klassenkonferenz Eltern/Sorgeberechtigte und SchülerInnen werden über das Projekt informiert (EUFörderung, Möglichkeiten/ Grenzen, Reintegration, wie sieht die Förderung aus) cann folgt die Feststellung des Jugendhilfebedarfs vom Jugendamt OHV daraufhin kann die Aufnahme erfolgen. die Eltern erhalten eine schriftliche Bestätigung über die Aufnahme Kooperationspartner • • • • • • • • • • 1.Oberschule Velten seit 2008 Stadt Velten (Schulträger) Jugendamt Oranienburg Staatliches Schulamt Neuruppin Schulprojekte des Trägers /anderer Projekte Modell B Andere freie Träger der Jugendhilfe Praxisbetriebe Agentur für Arbeit Jobcenter Imker 3
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