Kompetenzraster Präsentation

Kompetenzraster Präsentation
Kriterium
1. Aufbau
Stufe 1
Stufe 2
Stufe 3
1.1 Einstieg
kein Einstieg erkennbar
führt in das Thema ein
erregt Aufmerksamkeit
1.2 Übergänge zwi- keine Übergänge erkennVerbindung mit Worten
schen den Teilen
bar
wenig spannender
1.3 Schluss
kein Schluss erkennbar
Schluss
2. Inhalt
drei oder mehr inhaltliche
2.1 Richtigkeit
zwei inhaltliche Fehler
Fehler
2.2 Dokumentation
2.3 Zitate
keine Quellen genannt
keine Zitate
Verbindung über Ideen
Anknüpfung an den Einstieg
Stufe 4
spannend und Neugier
erregend
Spannender Übergang
über Ideen
kraftvoll und Aufmerksamkeit erregend
alle Informationen sind
korrekt
drei oder mehr Quellen
eine Quelle genannt
zwei Quellen genannt
genannt
ein Zitat, um die Sache zu zwei Zitate, um die Sache drei oder mehr Zitate, um
die Sache zu unterstützen
unterstützen
zu unterstützen
geringe Anbindung /
Bezug vorhanden, aber klarer und angemessener
Passgenauigkeit
nicht ganz passgenau
Bezug zum Thema
mehrfache Über- oder meist adressatengerech- adressatengerechter
Unterforderung
ter Vortrag
Vortrag
ein inhaltlicher Fehler
ohne Anbindung an das
(abgesprochene)Thema
starke Über- oder Unter2.5 Adressatenbezug
forderung der Zuhörer
3. Vortrag
der Vortrag wird abgele- gelegentlicher Augenkon- ständiger Augenkontakt ständiger Augenkontakt
3.1 Augenkontakt
sen
takt zum Publikum
zu manchen Leuten
zum gesamten Publikum
nur vom Publikum in den von fast allen Zuhörern
laut und deutlich von
3.2 Stimme
kaum zu hören
ersten Reihen zu hören
zu hören
allen Zuhörern zu hören
spannende und
3.3 Sprechweise
monoton
geringe Modulation
sinnvolle Modulation
anregende Vortragsweise
meist korrekte
stets korrekte
3.4 Fachsprache
keine Fachsprache
wenig Fachsprache
Fachsprache
Fachsprache
benutzt gelegentlich
benutzt häufig Gesten,
3.5 Gesten
keine vorhanden
wenig Gesten vorhanden Gesten, um den Inhalt um den Inhalt deutlicher
deutlicher zu machen
zu machen
4. Visualisierungen
Bilder und Grafiken kreanur wenige Bilder und einige Bilder und Grafiken
4.1 Bilder und
keine vorhanden
tiv eingesetzt, um den
Grafiken eingesetzt
Grafiken
angemessen eingesetzt
Vortrag zu stützen
nur wenig Beziehung zum deutliche Beziehung zum klare Beziehung zum
4.2 Beziehung zum
keine vorhanden
Thema
Thema, stützt den Vortrag
Thema
Thema erkennbar
optische Stimulierung des
nur wenig optische Wir4.3 Optische
erregt Aufmerksamkeit
keine vorhanden
kung vorhanden
Wirkung
Publikums
2.4 Bedeutung

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