Die europäische Dimension in der Bildung: eine Herausforderung

M. Turk, J. Ledić: Europska dimenzija u obrazovanju: izazov za školske pedagoge?
Zusammenfassung
Die europäische Dimension in der Bildung: eine
Herausforderung für die Lehrer?
Marko Turk
Jasminka Ledic
Philosophische Fakultät
der Universität Rijeka, Kroatien
Abteilung für die Pädagogik
Diskussionen und Forschung über die europäische Dimension im Bildungswesen seit Jahren besetzen Raum
in der europäischen Bildungspolitik und der wissenschaftlichen und beruflichen Bereich, während in der
kroatischen Umgebung Interesse an diesem Thema viel schwächer. Außerdem wurde das Thema nicht mit
der Arbeit der Schule PädagogInnen korreliert so hat die Frage der Zuständigkeit eröffnet dieses Konzept
in ihrer täglichen Arbeit umzusetzen.
Basierend auf den Ergebnissen der nationalen Forschung über die Kompetenz der Schulpädagoginnen,
die Kompetenzen der europäischen Dimension beteiligt, wird die Arbeit, die Ergebnisse von Studien und
Vorschläge und Empfehlungen für die Umsetzung der Inhalte dieses Konzepts im Bereich der Hochschulund Berufsbildung vorgestellt .
Schlüsselwörter: europäische Dimension in der Bildung, Schulberater, Kompetenz der europäischen
Dimension in der Bildung.
280
PEDAGOGIJSKA istraživanja, 11 (2), 271 – 280 (2014)

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