Flyer zur Veranstaltung

Veranstaltungsreihe QUIMS «Schreiben auf allen Schulstufen»
Rechtschreibentwicklung und wirksame Förderung
auf der Mittel- und Oberstufe
Thomas Lindauer und Afra Sturm (Zentrum Lesen der Pädagogischen Hochschule FHNW)
Mittwoch, 8. März 2017, 1400–1700
Campus PH Zürich, Lagerstrasse 2, Zürich (direkt beim HB), Hörsaal LAA-J002A
Anmeldung bis 1. März 2017:
http://www.fhnw.ch/ph/zl/quims/schreiben/veranstaltungen/anmeldung
Der Eintritt ist frei.
Gute Rechtschreibfähigkeiten entlasten beim
Schreiben von Texten: Zum einen werden diese
Fähigkeiten bereits in der Unterstufe vorbereitet,
zum anderen müssen sie in der Mittel- und auch
Oberstufe systematisch und v.a. regelorientiert
gefördert werden.
Im Vortrag wird zunächst die Rechtschreibentwicklung nachgezeichnet, und zwar mit Schwerpunkt Mittel- und Oberstufe. Darauf aufbauend
wird den Fragen nachgegangen, …
… welches die grundsätzlichen Merkmale einer
wirksamen Förderung sind,
… ob sich die Rechtschreibleistung zwischen
Schülern und Schülerinnen mit Deutsch als
Erst- bzw. Zweitsprache unterscheidet und
welche Schlüsse daraus für die Förderung
gezogen werden können,
… welche Fördermassnahmen sich für Schüler
und Schülerinnen mit Sprach- bzw. Rechtschreibschwierigkeiten eignen.
Zusätzlich wird auf die Frage eingegangen,
welche Beobachtungs- oder Diagnoseinstrumente zur Erfassung von Rechtschreibleistungen
herangezogen werden können.
Der daran anschliessende Workshop wird stufenbezogen angeboten: Die Teilnehmenden vertiefen für ihre Schulstufe, wie sie die Rechtschreibung regelorientiert und systematisch fördern
können. Sie gehen zudem der Frage nach, wie sie
Texte so korrigieren können, dass es das Rechtschreiblernen unterstützt.
Zeitlicher Ablauf:
1400–1500
1500–1530
1530–1700
Vortrag + Diskussion
Pause
Workshop

Download Report