「心の栄養」 校長 川嶋 正昭 先月のミニコンサートには、保護者・ご来賓を合わせて約６８０名の方々に、ご鑑賞いただ きました。発表に向けては、ご家庭でも練習や励ましの声掛けなど、たくさんしていただいた ことと思います。ご協力ありがとうございました。音楽科は「表現及び鑑賞の活動を通して、 音楽を愛好する心情と音楽に対する感性を育てるとともに、音楽活動の基礎的な能力を培い、 豊かな情操を養う。 」が目標です。子供たちはミニコンサートという大きな目標に向かって、教 師の熱い思いに応えながら、確実に力を伸ばしましました。 〈心情〉楽しんで喜びを味わいなが ら学習しました。〈感性〉練習を重ね音楽による刺激や感動をたくさん味わいました。〈能力〉 友達と楽しみながら合唱や合奏に進んで取り組みました。 〈情操〉美しいものや優れたものに接 して感動し、また達成感も味わいました。音楽は心を豊かにして生きるための心の栄養とも言 われます。これからも子供たちが、どの学習にも大切な意味があるということを理解し、バラ ンスよく栄養を取り、豊かな心を育てていくように指導していきます。 今、あいさつ運動に取り組んでいます。朝から響き渡る子供たちの声を聞かれた保護者の方 もいらっしゃることと思います。学級ごとに１週間ずつ担当し、正門や校内に毎朝立っていま す。蚊に刺される季節から、雪が降るほど寒い今日まで続いています。朝の取組みが中心です が、当然のことながら、あいさつは朝だけではありません。学校生活の中で、自分から「あり がとう」や「ごめんなさい」と言えない場面もよくあります。『あいさつは心の窓』『あいさつ は心のオアシス』と言われます。気持ちのよいあいさつは窓を通って相手の心にも気持ちが伝 わる、心のこもったあいさつはお互いの心をすがすがしくさせてくれる、ということです。人 と関わり生きていく上で、とても大切です。 「おはようございます」をきっかけにして、どの場 面でも進んで言えるようになってほしいです。どのご家庭でも、しっかりとされていることと 思います。子供から元気をもらいながら、大人は範を示しつつ、学校でも家庭でも、あいさつ を交わしていきたいものです。 年末が近づくと「今年の漢字」というニュースを耳にします。応募により今年の世相を表す一 文字が決まるそうです。子供たちや保護者の皆さん自身の１年を振り返ると、どんな一文字が浮 かんでくるでしょうか。私個人を振り返ると…やはり「新 新」です。４月に新 新宿小学校に異動して、 子供・保護者・地域・教職員等たくさんの新 新たな出会いがありました。新 新校長として学校の活動 全てが新 新たな体験や学びとなっています。２０１６年のカレンダーも残すところあと１枚です。 冬休みには家族でゆっくり過ごす時間もできることと思います。この１年の頑張ったことを振り 返りつつ、希望をもって新しい年を迎えてほしいと思います。 スクールカウンセラーのお知らせ 生活目標 今月の来校日 みんなで学校をきれいにしよう １日（木） 給食目標 なごやかに食べよう ８日（木） １５日（木） ２２日（木） ご相談のある方は、担任または近畑主幹、 堀内養護教諭までご連絡ください。 ミニコンサート 日 曜 1 木 C 時程 校内人権作品展始 生命尊重週間始 ○ ンサートでした。３年生は「山ねこバンガロー」 ２ 金 音楽朝会 ふれあい班遊び ○ 356 という合唱と、リコーダー奏を３曲演奏しまし ３ 土 ４ 日 について授業で練習を重ねてきました。新しい音 ５ 月 クラブ活動 外国語活動(３４) × ３ を習うたびに、嬉しそうに練習に励む子供たちは ６ 火 ユニセフ集会 × ４ あっという間に上達していきました。 ７ 水 B 時程 午前授業 研究授業(5-1) × ６ ８ 木 〇 × いました。リコーダー奏の３曲はそれぞれ短い曲 ９ 金 ですが、 「小鳥」は小さな鳥がさえずるようにやさ 10 土 しくタンギングすること、 「小川」はゆったりとし 11 日 12 ３年担任 内山 奈緒 １１月１１日（金）・１２日（土）は、ミニコ た。３年生になって初めてリコーダーという楽器 に触れ、１学期から少しずつ音の出し方や息遣い ミニコンサートに向けての練習が始まると一層 意欲が高まり、休み時間や家庭で練習する子供も 予 定 （ ）‥学年 放 補習 × 児童集会 〇 ５６ 月 Ａ５時程 外国語活動(５６) ○ × 13 火 保護者会(246) ふれあい班集会 校内人権作品展終 ○ × 14 水 Ｂ時程 × × 15 木 保護者会(135) 〇 × 16 金 音楽朝会 Ｃ時程 ○ × 17 土 第５回小学生駅伝 18 日 19 月 × × した。児童鑑賞日も、他学年の発表を一生懸命聴 20 火 ○ × き、特に高学年の発表には強く心を動かされたよ 21 水 Ｂ時程 給食終 × × 22 木 Ｃ時程 午前授業 終業式 × × 23 金 天皇誕生日 活に活かしていってもらいたいと思います。保護 24 土 者の皆様にあたたかく見守っていただいたことに 25 日 26 月 27 火 28 水 29 木 30 金 31 土 た川の流れをイメージして滑らかに吹くこと、 「山 のこだま」は２パートに分かれるのでもう一つの パートにつられないように正しく吹くこと、とい うように曲ごとに気をつけるポイントがありまし た。合唱曲にも２パートに分かれて手拍子を打つ ところがあり、一人一人が曲ごとのめあてを立て て本番に臨みました。 保護者鑑賞日、たくさんの保護者の方の前で演 奏することに緊張していましたが、いざ始まると、 堂々と発表することができました。学年の友達と 心を一つにする心地よさを感じ、満足した表情で うで、自分も高学年になったら、あのような合唱 や合奏をやりたいと言っていました。 ミニコンサートでの経験を、これからの学校生 心より感謝申し上げます。 ➀毎年、学校の教育活動の点検と改善のために、学 校では「学校評価」を行っています。保護者の皆 様にも１日（木）に配付する「学校評価」保護者 アンケートにぜひご協力をいただきたいと思いま す。 ②１２月から冬休みに入るまで成績処理の時期とな りますので、教員室の出入りは制限させていただ きます。ご理解ご協力をお願いします。 Ａ５時程 外国語活動(５６) 冬季休業始（～1/9） 閉庁日（１／３まで学校内には入れま せん） ※１２月は予告なしの避難訓練を実施します。 補習‥補習教室 数字は学年 放‥放課後遊び ×…なし ○…あり ×･･なし
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