als PDF zum - Pflegeelternschule Baden

Pﬂegeelternschule
Baden - Württemberg e.V.
AkademiefürPflege-/
Adoptivfamilien und Fachkräfte
JAHRESPROGRAMM
2017
Impressum
Herausgeber:
Pﬂegeelternschule Baden-Württemberg e.V.
AkademiefürPflege-/AdoptivfamilienundFachkräfte
Jahresprogramm 2017
Bildungsangebot der Pflegeelternschule Baden-Württemberg e.V. Akademie für
Pflege-/AdoptivfamilienundFachkräfte:•Basisprogramm•Beratungs-undUnterstützungsprogramm•Seminarprogramm•Beratung-Begleitung-Beistände
•Ausbildung zum ehrenamtlichen Einzelvormund • Programmangebot für FachkräfteinJugendämternundbeiTrägernderfreienJugendhilfe•Erlebnispädagogik
fürKinderundEltern•Fachtage
Verantwortlich für den Inhalt:
Pﬂegeelternschule Baden-Württemberg e.V.
AkademiefürPflege-/AdoptivfamilienundFachkräfte
BöblingerStraße156•D-70199Stuttgart
Telefon:+49(0)711/6645793•Fax:+49(0)711/2845557
E-Mail:[email protected]
Bankverbindung:PSDBankRheinNeckarSaareG
Bankleitzahl:60090900•Kontonummer:5725280600
BIC:GENODEF1P20•IBAN:DE67600909005725280600
www.pﬂegeeltern24.de
www.pﬂegeelternschule-bawue.de
Verteilung:DasJahresprogramm2017erhaltenMitgliederderPflegeelternschule
kostenlos zugesandt. Es wird außerdem an Fachkräfte in Jugendämtern und an
TrägerderfreienJugendhilfefürdieMitarbeiterselbstsowieauchalsAngebotfür
Pflege-undAdoptivelternihresBetreuungsbereichsversandt.
Redaktionsschluss:Dezember2016
Anmerkung:NurausGründenderbesserenLesbarkeitwirdbeidenmeisten
geschlechtsspezifischenBezeichnungendiemännlicheFormgewählt.
Druck:
Wagner - Print • Papiershop
ImSchlöttle9/11•D-79588Efringen-Kirchen•Tel.:+49(0)7628910-90
Fax:+49(0)7628910-920•[email protected]•www.WPP-Efringen.de
Inhaltsverzeichnis
Impressum
Inhaltsverzeichnis
DiePflegeelternschule MitgliedschaftundSpenden
Buchbestellung,DieAutorin
WeiterbildungzumehrenamtlichenEinzelvormundfürPflegekinder
Beratung-Begleitung-Beistände
QualitätsstandardsderBeistandsarbeit Beratungs-undUnterstützungsangebot
MitgliederversammlungderPflegeelternschule WandertagsinitiativederPflegeelternschule
Fachtag2017 ProgrammangebotfürFachkräfte
Seminarprogramm2017-Allgemeines Anmeldebedingungen UnsereVeranstaltungen
GesamttreﬀenderBeistände SocialMedia,Smartphone,Tablet-PC,AppsundCo... AufdenSpurendeskleinenPrinzen(inBaden-Baden) KränkungundKranksein,AufrichtenstattUnterrichten DasOpferentschädigungsgesetz
AufdenSpurendeskleinenPrinzen(inLudwigsburg) EinladungzumJahresfest
RechteundPflichtenvonPflegeeltern VonBullerbübisSpongebob
VomBilderbuchbisYoutube Fachtag2017 Impuls-undWohlfühltagefürPflege-/Adoptivfamilien
InnovationeninderPflegekinderhilfe
Behinderung,Schwerbehinderung,persönlichesBudget
Schule!Lernen!-Übergängegestaltenundgutbegleiten
ReiterlebnisMunzhof FerienzeitaufderInselFöhr...eineReiseohneEltern Tagesbetreuung„ElebnisraumWald“
FerienbetreuungStuttgartimÜberblick WildnisfreizeitaufderSchwäbischenAlb
ErlebnispädagogikfürKinderundEltern
Aufnahmeantrag
ReferentinnenundReferenten 1
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Die Pﬂegeelternschule
DiePflegeelternschuleBaden-Württemberge.V.bestehtalsVereinseit1993und
wird vom Sozialministerium Baden-Württemberg gefördert. Seit 2010 lautet der
vollständige Name Pflegeelternschule Baden-Württemberg e.V. - Akademie für
Pflege-/ Adoptivfamilien und Fachkräfte. Die Pflegeelternschule ist freier Träger
derJugendhilfeundalsgemeinnützigundwohltätiganerkannt.SieistMitgliedim
DeutschenParitätischenWohlfahrtsverbandundwirdvomKommunalverbandfür
JugendundSozialesBaden-Württemberg-Landesjugendamt(KVJS)unterstützt.
Mit den Augen der Kinder sehen - für das Wohl der Kinder stehen
EinelangfristigesozialeBeheimatunginFamilienbzw.Lebensgemeinschaftenhilft
KinderndasVertrauenindieWeltunddieMenschenzugewinnen.Getragenvon
dieserErkenntnisisteseinGrundanliegenderPflegeelternschule,Pflege-und
AdoptivfamilienalsgeschützteEntwicklungsräumeundOrtederBeheimatungfür
aus einer Familie herausgenommene Kinder zu unterstützen.
IndenMittelpunktihresEngagementsstelltdiePflegeelternschuledasKindeswohl.
Ziele und Inhalte unserer Arbeit:
•EntwicklungundErhaltungeinerkooperativenZusammenarbeitvon
Pflege-/AdoptivelternmitFachkräftenderJugendämterund
freien Trägern der Kinder und Jugendhilfe
•JugendhilfeimSinneeinerpädagogischenPartnerschaft
•VermittlungvielfältigerFachkompetenzfürPflege-/Adoptivelternund
FachkräfteindenBereichenEntwicklungspsychologieundallgemeine
Psychologie
•PädagogikundPflegekinderpädagogik
•AllgemeinesRecht,VerwaltungsrechtundJugendhilferecht
•MedizinischeundtherapeutischeBehandlungsmöglichkeiten
•StärkungdesSelbstbewusstseinsvonPflege-/Adoptivfamilien
•BeratungundBegleitungvonPflege-/Adoptivfamilienim
ErziehungsalltagundinKonfliktsituationen
•AusbildungvonBeiständennach§13Abs.4SGBX
• AusbildungzumehrenamtlichenEinzelvormund
•FachlicheundpolitischeInteressensvertretungvonPflege-und
Adoptivkindern und ihren Familien
• AngebotvonForenfürdenwechselseitigenAustauschundHilfe
• AnregungzurBildungvonSelbsthilfegruppen
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Mitgliedschaft und Spenden
UnterstützenundstärkenSiediePflegeelternschuledurchIhreMitgliedschaftund/
oderSpenden.
Mitgliedschaft
MitgliedsbeiträgewerdenzurFinanzierungdergrößtenteilsehrenamtlich
geleistetenVereinsarbeitaufallenEbenenverwendet.
Mitgliederkönnenwerden:
Einzelpersonen,Ehepaare/LebensgemeinschaftenundjuristischePersonen.
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(AufnahmeantragsieheSeite31)
Spenden
DiePflegeelternschuleistfreierTrägerderJugendhilfeundalsgemeinnützigund
wohltätig anerkannt. Neben der Mitgliedschaft können Sie dieArbeit der PflegeelternschuleauchdurchSpendenfördern.AbeinemSpendenbetragvon30,00€
erhalten Sie eine Spendenbescheinigung, die Sie im Rahmen Ihrer Steuererklärungverwendenkönnen.WennSiedieArbeitderPflegeelternschuleunterstützen
wollen,füllenSiebittedenfolgendenMitgliedsantragbzw.dieSpendenerklärung
vollständigausundunterschreibenSiepersönlich.SchickenSiedasFormularauf
demPostwegoderperFaxandieangegebeneAnschriftbzw.Faxnummerunserer
Geschäftsstelle.
HerzlichenDank!
AuszugausderSatzungderPflegeelternschuleBaden-Württemberge.V.:
§4.1 MitglieddesVereinskannjedenatürlicheundjuristischePersonwerden,
diedieZieledesVereinsunterstützt.
§4.2 DerMitgliedsantragistschriftlichandenVorstandzurichten:
1.vonEinzelpersonen
2.vonVereinenzusammenmitderSatzung.
§4.3 DieMitgliedschaftwirdvomVorstandschriftlichbestätigt.
§4.4 IstderVorstandimZweifelbezüglichderAufnahmeeinesneuen
Mitgliedes,solegterdenAufnahmeantragderfolgenden
Mitgliederversammlungvor.DieseentscheidetzuBeginnderSitzung
miteinfacherStimme.
§5.1 DieKündigungbzw.derAustrittausdemVereinerfolgtdurcheine
schriftlicheMitteilungandenVorstandmiteinerFristvon4Wochen
zum Jahresende.
1
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Pflegekinderhilfe/Adoption in Theorie und Praxis
Was passiert, wenn ein Kind nicht ohne Gefährdung
seiner Entwicklung in seiner biologischen Familie
aufwachsen kann? Welche Informationen benötigen
Pflege- und Adoptiveltern, wenn sie sich für die
Aufnahme eines Kindes entscheiden?
Welche Hilfen und Unterstützung erhalten sie, wenn
Probleme auftauchen?
Antworten auf diese und viele andere Fragen
bekommen Sie im vorliegenden Praxisbuch, das die
Bedürfnisse der betroffenen Kinder in den Vordergrund
stellt.
Die Autorin macht dabei auf Missstände im Pflegekinder- und Adoptionswesen
aufmerksam und setzt sich für die Rechte der betroffenen Kinder und Familien ein.
Unabdingbar für sie ist:
Die Achtung vor der Würde des Kindes und seiner grundgesetzlich verankerten
Rechtsposition muss gewährleistet sein. Erziehung geht über Beziehung. Die
Gegenwart, die gelebt wird, entscheidet über eine glückliche oder unglückliche
Kindheit.
www.schulz-kirchner.de/shop
[email protected]
Tel. +49(0)6126 9320-0
Paula Zwernemann
1.Auflage 2014
kartoniert: ISBN 978-3-8248-1008-6, 364 Seiten
E-Book: ISBN 978-3-8246-0944-8,PDF,
EUR 29,99 (D)
Die Autorin
Paula Zwernemann, geb. 1937, studierte Soziale Arbeit an der Katholischen Fachhochschule
in Freiburg. Danach war sie als Sozialarbeiterin im Allgemeinen Sozialdienst des
Jugendamtes Waldshut tätig. In der Familienphase übernahm sie die Erziehung von drei
Kindern und zwei Pflegekindern. Die Autorin hat maßgeblich den Aufbau eines
Sonderdienstes für Pflege- und Adoptivkinder im Jugendamt in Waldshut initiiert.
Gleichzeitig hat sie das Programm „Mutter und Kind“ als frühe Hilfen für alleinerziehende
Mütter in diesen Sonderdienst integriert. Damit konnten sowohl pädagogische als auch
wirtschaftliche Hilfen zur Unterstützung geleistet werden mit dem Ziel, alles zu tun, um
Mutter und Kind nicht zu trennen. Von 1982 bis 2001 war sie dort als Sachgebietsleiterin
tätig. Ab 2001 folgten Referententätigkeit und Beistandsarbeit in der Pflegeelternschule
Baden-Württemberg e.V., Akademie für Pflege-/Adoptivfamilien und Fachkräfte. Seitdem
arbeitet
sie
landesund
bundesweit
im
Vorstand
von
verschiedenen
Pflegekinderorganisationen. 2006 wurde ihr der Förderpreis für herausragende Arbeiten im
Dienste von Pflegekindern von der Stiftung zum Wohl des Pflegekindes verliehen.
4
Weiterbildung zum ehrenamtlichen
Einzelvormund für Pﬂegekinder
DiePflegeelternschuleBaden-Württemberge.V.Akademiefür
Pflege-/AdoptivfamilienundFachkräfteführtdiesenKursinZusammenarbeitmit:
dem Landesverband Kinder in Adoptiv-und Pﬂegefamilien BW e.V.
(LVKiAPB-We.V.)
und der Dualen Hochschule Heidenheim durch.
EineKooperationmitdenJugendämternunddenRechtspflegernwirdangestrebt.
Die gesetzliche Vorgabe, dass die Einzelvormundschaft Vorrang vor der Amtsvormundschafthat,isteineinderPraxiswenigbeachteteTatsache.NureinverschwindendgeringerTeilderVormundschaftenwirdvonnatürlichenPersonengeführt.DasStatistischeBundesamthatdieEinzelvormünderseitmehrals20Jahren
nicht mehr erfasst.
BeiPflegekindern,diedauerhaftinderPflegefamilielebenunddortihrenLebensmittelpunktgefundenhaben,istzuprüfen,obdiePflegeeltern,diedieErziehungsverantwortung für das Kind übernommen haben, aufgrund der familienähnlichen
Bindung, als Vormund zu bestellen sind.
BesondereAufmerksamkeit widmen wir der Frage, wie der § 1630Abs. 3 BGB,
nachdemdieElternTeiledesSorgerechtesaufdiePflegeelternübertragenkönnen,imBewusstseinderFachkräfteverankertwerdenkann.
DieAusbildungzumehrenamtlichenVormundrichtetsich:
1.andiePflegeelternselbst
2.einePersonausdemLebensumfelddesKindes
3.einefachkundigePerson,diebereitzurÜbernahmederVerantwortungist.
NebenderAusbildungsindderKontaktzudenJugendämternunddemFamiliengericht(Rechtspfleger)sowiedieBegleitungderVormündervorOrtdieZieledes
Projekts(Praxisanleitung),zumalEinzelvormündereinRechtauffachlicheBegleitung,UnterstützungundBeratunghaben.
DenTeilnehmerndesProjekteswirdfolgendedauerhafteBegleitungangeboten:
1.RegionaleVernetzungderVormündermitregelmäßigenTreﬀen
2.FortbildungzurelevantenThemenderVormundschaftundPflegschaft
3. Beratung durch Fachkräfte persönlich oder im Internet
4. Vermittlung von Kontakten zu Personen und Institutionen,
dieEinzelvormündersuchen.
DerzeitlicheUmfangbeträgt5Tagesseminare.
5
Weiterbildung zum ehrenamtlichen
Einzelvormund für Pﬂegekinder
Inhalte:
1.DieRechtlichenGrundlagenderVormundschaftundderPflegschaft
2.DieAufgabendesVormundes(RechteundPflichten)
3.DieVerantwortungdesVormundesgegenüberdemMündel
4.DieZusammenarbeitdesVormundesbspw.mitKindergarten,Schule,
Jugendamt,Gericht
5.Vermittlungsozialpädagogischer,psychologischerundmedizinischer
Grundkenntnisse
6.VermittlungmethodischerGrundkenntnisse
7. Praxisbezug anhand von Fallbeispielen
Das Ziel der Weiterbildung ist zum Einen, Pflegeeltern die Sicherheit zu geben,
dasssieeinschätzenlernen,wannundobessinnvollist,dieVormundschaftoder
PflegschaftzubeantragenundwelcheweitreichendenFolgendasAuseinanderfallenvonRechtenundPflichtenimLebendesKindeshaben.ZumAnderenstreben
wiran,dassBehördenundGerichtendieSituationdesPflegekindesnahegebracht
wirdundVorurteilegegendieVormundschaftenundPflegschaftenvonPflegeelternabgebautwerden.
DieWeiterbildungfindetinHeidenheimanfolgendenTerminenstatt:
21.1.2017, 11.2.2017, 11.3.2017
DieSeminaredauernvon10.00-16.00 Uhr.
ZuallenTerminenwirdeinequalifizierteKinderbetreuungangeboten.
DieTeilnehmerzahlistbegrenzt.
KiAP Baden Württemberg e.V.
MarjaSchoenmakerRuhl
Freudenstädterstrasse35
72250Freudenstadt
Telefon:07441- 87850
permail:[email protected]
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Beratung – Begleitung – Beistände
DiePflegeelternschuleberätundbegleitetElternvonPflege-undAdoptivkindern
•inHerausforderungendesErziehungsalltags
•imHilfeplanungsprozess
•inUmgangskontaktenmitderHerkunftsfamilie
•inderZusammenarbeitmitJugendämtern
BeratungundBegleitungsollPflege-/Adoptivelternhelfen,denFamilienalltagmit
allenHöhenundTiefenzubestehenundsichauchinschwierigenSituationenoder
inKonfliktenfürdieKindereinzusetzen.DabeisollBeratungundBegleitungnicht
nurinAuseinandersetzungengeleistetwerden,sondernvonAnfanganverständnisvolleUnterstützungbieten,damitdiesozialeBeheimatungderKinderinFamilien gelingt.
Beistandsarbeit
Ausgangspunkt für jede Handlung eines Beistandes ist es, die Bedürfnisse des
Pflegekindes in den Mittelpunkt zu stellen. Das Kindeswohl, insbesondere sein
RechtaufdauerhafteBeheimatung,istalsRichtschnurderBeratunganzusehen
undengagiertzuvertreten.VondieserGrundannahmeausgehend,kanninKonfliktsituationen eine gemeinsame Basis zwischen Pflegefamilie, Herkunftsfamilie
undJugendhilfeträgergesuchtwerden.
DerBeistandvertrittdieInteressendesPflegekindes(Artikel1,2u.6GG).
DiesgeschiehtimRahmendes§13SGBX(beiBehördengesprächen)sowiedes
§12FamFG(beiGerichtsverhandlungen).GenerellstehtderBeistandberatend
undunterstützendderPflegefamiliezurSeite.
Konﬂikt- und Krisenbewältigung
ImVorfeldderUnterbringungwerdenPflegeelterninderRegelaufdieAufnahme
einesKindesvorbereitet.AuchinderUnterbringungsphaseerhaltensiemeistnoch
dieerforderlicheHilfe.DasGefühl,alleingelassenzuwerden,stelltsicherstnach
derUnterbringungdesKindesein.
FürdiePflegefamilieistjedochdieZeitnachderAufnahmedesKindesdieschwierigstePhase.DasKindistzunächstfremd.SeinVerhaltenistschwerzuverstehen.
Hieristeswichtig,dasseingutesVertrauensverhältniszwischendemzuständigen
MitarbeiterdesJugendamtesundderPflegefamilievorhandenist.
Die Pflegefamilie muss jedoch nicht selten feststellen, dass der Mitarbeiter des
Amtes, mit dem sie bisher Kontakt hatten, für die weitere Betreuung nicht mehr
zuständigist.HiertretenoftgravierendeSchwierigkeitenauf,dieHilfevonaußen
erforderlichmacht.DerBeistandkannbeiauftretendenSchwierigkeiteneinewichtigeHilfesein.
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Qualitätsstandards der Beistandsarbeit
Die Praxisbegleitung
DiePraxisbegleitungistTeilderAusbildungundeinwichtigerBestandteilderQualifizierung des Beistandes. Jeder Beistand ist in die Praxisbegleitung durch eine
erfahrene Fachkraft der Pflegeelternschule eingebunden. Der Beistand ist bereit
zurBeistandsarbeitinnerhalbderPflegeelternschule.
VerschiedeneFachrichtungen(Medizin,PsychologieundSozialpädagogik)sindin
der Pflegeelternschule Baden-Württemberg e.V. vertreten und jeweilsAnsprechpartnerfürdieRegionalgruppen.AlleBeiständeundFachkräftederPflegeelternschuletreﬀensichgemeinsameinmalimJahrzumAustauschundzurFortbildung.
DerBeistandnimmtinderRegelteil.
Vernetzung durch die Regionalgruppen
Eine Vernetzung geschieht durch Regionalgruppen, aufgeteilt in Regio-Gruppe
Süd, West, Mitte und Ost. In den einzelnen Gruppen werden spezifische Probleme aus der Region diskutiert und Lösungsvorschläge erarbeitet. Gegenseitige
Unterstützung,AustauschundVernetzungsindwichtigeStützeninderArbeitder
Beistände.
Statistik
EswirdregelmäßigeineStatistikerstellt.AusdiesemjährlichgefertigtenTätigkeitsberichtsindu.a.FallzahlenunddiegeleistetenehrenamtlichenStundenersichtlich.
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Mitgliederversammlung der Pﬂegeelternschule
Baden - Württemberg e.V.
Akademie für Pﬂege-/Adoptivfamilien und Fachkräfte
Termin:
25.03.2017 (mitKinderbetreuung)
Ort:
Stuttgart
Impulsreferat:
PaulaZwernemann,ClaudiaKobus
EsfolgteinegesonderteEinladung.
www.WPP-Efringen.de
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Fachtag 2017
Kinderrechte – Kinderschutz:
Die Anerkennung der Lebenswirklichkeit des Kindes und
ihre Relevanz für Jugendhilfe, Pädagogik und Justiz
Termin:
Zeit:
Dienstag, 17. Oktober 2017
9.00 Uhr bis 16.30 Uhr (ohneKinderbetreuung)
Ort:
Stuttgart, Hospitalhof
ImMittelpunktdesdiesjährigenFachtagesstehendie konkrete Lebenswirklichkeit des KindesunddieFrage,wiedieseLebenswirklichkeitvondenhandelnden
Akteurenwahrgenommenundinterpretiertwird.
Ausgehend von konkreten Praxisbeispielen werden folgende Themenfelder beleuchtetundimDialogmitdenTeilnehmerinnenundTeilnehmernpraxisnaherörtert
unddiskutiert:
•WiewirddasLeiddesKindesvondenBeteiligtenwahrgenommen,
wennfeststeht,dassesinseinerHerkunftsfamilievernachlässigt
odermisshandeltwird?
•StehentatsächlichdieBedürfnissedesKindesimZentrum
derEntscheidungenderhandelndenAkteure?
•WasistbeiderErarbeitungderPerspektivenfüreinKindzubeachten?
•WerdenneuentstandeneBindungenzwischenKindund
Pflegeelternausreichendgeschützt?
Was bedeutet Beteiligung des Kindes und Berücksichtigung
desKindeswillen?
•WiestehtesumdieKinderrechteinDeutschlandundwiegestaltetsich
derenpraktischeUmsetzung?
WiearbeitendieAkteureimSystemzusammen?
ErstmalswerdenwirmitdieseminterdisziplinärangelegtenFachtagnebenPflegeelternundFachkräftenderJugendhilfeauchgezieltRechtsanwälte,Richterschaft,
VerfahrensbeiständeundRechtspflegerinnenundRechtspflegeransprechenund
danachfragen,wiedieAkteureimSystemzusammenwirken.
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Programm:
• Grußwort: Frau Staatssekretärin Bärbel Mielich MdL, Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg (angefragt)
• Dr. Ulrike Bischof: Einführung ins Thema anhand von Praxisbeispielen
• Luise Hepp: Ich sehe vor lauter Bäumen den Wald nicht mehr - was Pflegekinder garantiert nicht wieder erleben dürfen
• Prof. Dr. Reinhard Wiesner: Das Kindeswohl und die Bedeutung von Kinderrechten im Kontext von Elternverantwortung und
staatlichem Schutzauftrag
• Barbara Meier: Kriterien und Voraussetzungen für eine gelingende Begleitung von Pflegekindern und -familien aus der Perspektive
eines Pflegekinderdienstes Die Workshops am Nachmittag zeigen an konkreten Praxisbeispielen wie gute
Zusammenarbeit gelingen kann. Außerdem gibt es Gelegenheit, die Themen des
Vormittags zu vertiefen.
Mitwirkende: Katrin Böpple, Regina Wissmann-Hähnle, Marja Schoenmaker Ruhl,
Dr. Leni Schwarz, Paula Zwernemann u.a.
Workshops:
1. Traumatisierung im Alltag: Das Leben mit einem traumatisierten Kind
in der Pflege- und Adoptivfamilie
2. Partizipation leben im behördlichen und gerichtlichen Verfahren Welche Grundhaltung benötigt wirkungsvolle Partizipation?
3. Kinderrechte – Kindeswille und die Lebenswirklichkeit des Kindes
4. Weiterbildung zum ehrenamtlichen Einzelvormund für ein Pflegekind
5. Erfolgreiche Interdisziplinäre Zusammenarbeit - das Berliner Modell Ziel ist es, einen Beitrag zur Qualifizierung der Pflegekinderhilfe zu leisten sowie
die rechtliche Verankerung der dauerhaften Sicherung gewachsener Bindungen
von Pflegekindern zu ihren Pflegeeltern im BGB zu unterstützen. Teilnehmergebühren:
Einzelpersonen: 60 Euro
Paare: Mitglieder der Pflegeelternschule: Einzelpersonen: 30 Euro
110 Euro
Paare: 50 Euro
Die Durchführung des Fachtages
erfolgt in Kooperation mit dem Ministerium für Soziales und Integration
Baden-Württemberg.
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Programmangebot für Fachkräfte
• in Jugendämtern
• bei Trägern der freien Jugendhilfe
• in Pﬂege- / Adoptivelternvereinen und Initiativgruppen
DasProgrammangebotfürFachkräfteinJugendämternundbeiTrägernderfreien
JugendhilferichtetsichanMitarbeiterInnendesPflege-undAdoptivkinderbereichs.
IndividuelleProgrammekönnensowohlfürdieMitarbeiterInnenselbstalsauchfür
dievonihnenbetreutenPflege-undAdoptivelternangebotenwerden.
AuchPflege-undAdoptivelternvereinesowieInitiativgruppenkönnendas
Bildungsangebot der Pflegeelternschule nutzen, um vor Ort Themen nach ihren
BedürfnissenundInteressenauszuwählen.
Nehmen Sie Kontakt mit uns auf!
Pﬂegeelternschule Baden-Württemberg e.V.
AkademiefürPflege-/AdoptivfamilienundFachkräfte
Geschäftsstelle:
BöblingerStraße156
D-70199Stuttgart
Telefon:+49(0)711-6 64 5793
Fax: +49(0)711-2845557
E-Mail:[email protected]
www.pﬂegeeltern24.de
www.pﬂegeelternschule-bawue.de
12
Seminarprogramm 2017
BeiPflege-undAdoptivkindernläuftinderRegelderLebensalltagganzandersab
alsderErziehungalltagmitleiblichenKindern.
•Kinder,dieinderFrühphaseihresLebensnichtgehalten,nichtgeliebt
undversorgtwurden,werdenungehalten,siewerdenzuheftigen
Überlebenskämpfernoderziehensichmutloszurück.
•Pflege-undAdoptivelternstehenvorgroßenErziehungsproblemen,
wennsiedemKindbegegnen,daesinderWiderspruchssituation
zwischenSuchenachGeborgenheitundaggressiverAbwehrgefangen
ist.EswillBindungundlehntsiezugleichab.
•PflegeelternsollenzumWohldesKindesmitdenHerkunftseltern
zusammenarbeiten.DiessollvordemHintergrundderTatsache
geschehen,dassdasKindinseinerHerkunftsfamiliegefährdetodergar
bedrohtwarundesvomJugendamtherausgenommenwerdenmusste.
•PflegeelternsollendemKindinderpädagogischenBeziehungeine
sichereLebensperspektivevermitteln.Diessollgeschehenvordem
Hintergrund,dassdieGesetzeslageletztlichkeinerechtlicheSicherheit
zulässtundsomitdasKindinseinerZugehörigkeitzurPflegefamilie
immerwiederverunsichertwerdenkann.
Die Pﬂegeelternschule möchte vermitteln:
•wiedieKindertrotzallerSchwierigkeitenGeborgenheitund
Lebensfreudeerfahrenkönnen
•wietrotzdiesersehrerschwertenBedingungenPflege-und
AdoptivelternihreKinderverstehenundliebenkönnen,wiesiegeduldig
bleibenundihreKraftquellenfindenkönnen,umdenKinderndauerhaft
die Treue zu halten
•wiediePflegeelterndieHerkunftselternwürdigenkönnenundwie-
ausgehendvomSchutzbedürfnisdesKindes-esgelingenkann,den
UmgangskontaktaufmöglichstkonfliktfreieWeisezugestalten
•welcheVerhandlungs-undRechtswegebegangenwerdenkönnen,
um dem Kind langfristig Beheimatung zu sichern
Das Seminarprogramm 2017 für Pflege-/Adoptiveltern und Fachkräfte orientiert
sich an den besonderen Herausforderungen in der Erziehung von entwicklungs-
undbindungsgestörtenKindern.EsumfasstalltagspädagogischeThemenundAngebotemitspeziellenInhaltenwiez.B.zumUmgangsrechtundzurGestaltungvon
Umgangskontakten,zuEntwicklungsstörungen,zurTraumatisierungvonKindern,
zumSorgerechtbeiPflegekindernu.v.m.
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Anmeldebedingungen
Bitte melden Sie sich rechtzeitig an!
AnmeldungenzueinerVeranstaltungausdiesemSeminarprogrammsind- sofern
nichtaufandereVeranstalterhingewiesenwird-grundsätzlichnurüberdie
GeschäftsstellederPflegeelternschule,vorzugsweiseperE-MailodFaxmöglich.
GanzeinfachgehtdieAnmeldungüberunsereInternet-Seite:
www.pﬂegeeltern24.de
www.pﬂegeelternschule-bawue.de
SieerhaltendannunmittelbareineEingangsbestätigungperE-Mail.
SiekönnendasAnmeldeformularaberauchausdruckenundperFaxsendenoder
sich telefonisch anmelden. Sofern noch Plätze für das gewünschte Seminar frei
sind,erhaltenSieeineAnmeldebestätigung.SolltedasSeminarausgebuchtsein,
setzenwirunsebenfallsmitIhneninVerbindung.
Anmeldeschluss:14TagevordemjeweiligenVeranstaltungstermin.
Kosten:
AussteuertechnischenGründenmüssendieTeilnehmer-GebührengeändertwerdenundvariierensomitabhängigvomVeranstaltungsort.DieEinzelpreiseentnehmen Sie bitte dem Jahresprogramm. Sie sind jeweils in den Seminarangeboten
ausgewiesen.
MitgliederderPflegeelternschulezahlenweiterhineineermäßigteTeilnehmer-Gebühr.
(BitteMitgliedsnummerbeiderAnmeldungangeben!)
SiekönnensichauchnochbeiAnmeldungzumSeminarfüreineMitgliedschaft
entscheidenundzahlendannauchnurdieermäßigtenSeminarkosten.
ObeineKinderbetreuungangebotenwird,istbeidenSeminarenjeweilsangegeben.
Zuschüsse werden ggf. von Ihren lokalen Jugendämtern gewährt. Bitte wenden
SiesichhierfürvordemSeminaranIhrJugendamt.EntsprechendeVordruckesind
überunsereGeschäftsstelleerhältlich.
Absage nach Anmeldung: Ihre Anmeldung ist verbindlich.
EineAbsagebis5TagevordemSeminarbleibtkostenfrei,danachsindbeiAbsage
10,00€proangemeldetePersonzuzahlen.
SolltenSienochFragenhaben,könnenSiesichgerneanunsereGeschäftsstelle
wenden.
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Unsere Veranstaltungen
21.01.2017StuttgartGesamttreﬀenderBeiständeundehrenamtlichen
Vormünder/PflegerundUmgangsbegleiter
11.02.2017StuttgartSocialMedia,Smartphone,
Tablet-PCs, Apps und Co…
11.02.2017 Baden-BadenAufdenSpurendeskleinenPrinzen
21.02.2017 Ludwigsburg KränkungundKranksein,
AufrichtenstattUnterrichten
25.02.2017Stuttgart DasOpferentschädigungsgesetz
04.03.2017 LudwigsburgAufdenSpurendeskleinenPrinzen
überBindung-Trennung-Trauma-Resilienz
13.05.2017BadRippoldsauJahresfestderPflegeelternschuleim
Alternativen Wolf- und Bärenpark in Bad
Rippoldsau-SchapbachimSchwarzwald
20.05.2017KirchheimRechteundPflichtenvonPflegeeltern
u. Teck
22.06.2017Nürtingen VonBullerbübisSpongebob
MedienundihreBedeutungimAlltag
30.09.2017 StuttgartVomBilderbuchbisYoutube
MedienundihreBedeutungimAlltag
17.10.2017StuttgartFachtag2017
HospitalhofKinderrechte–Kinderschutz:DieAnerkennung derLebenswirklichkeitdesKindesundihre
RelevanzfürJugendhilfe,PädagogikundJustiz
28.1031.10.2017
Todtmoos
Impuls- und Wohlfühltage
fürPflege-/Adoptivfamilien
18.11.2017RavensburgBehinderung,Schwerbehinderung,
persönliches Budget
25.11.2017 MannheimSchule!Lernen!
Übergängegestaltenundgutbegleiten
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Gesamttreﬀen der Beistände und ehrenamtlichen
Vormünder/Pﬂeger und Umgangsbegleiter
Termin:
Samstag, 21.01.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Stuttgart
Referentin:
Luise Hepp
Moderation:
Claudia Kobus
WirladenSieherzlichzuunsererganztägigenFortbildungein.
AlljährlichtreﬀensichdieBeiständeundehrenamtlichenVormünder/Pfleger,
um sich fortzubilden und auszutauschen.
LuiseHeppwirdreferierenzumThema:
Und alles nur gut gemeint... - Traumatisierung im Gespräch mit Mitarbeitern des Jugendamtes
Zum Schlimmsten, was einem Kind zustoßen kann, zählt die Psycho-
Traumatisierung. Bindungserfahrungen und soziale Beziehungsmuster sind die
Parameter,diedieEntwicklungdeskindlichenGehirnsgrundlegendbeeinflussen.
WiefatalsichMissbrauch,DeprivationundfrüheGewalterfahrungendurchengste
Bezugspersonen auswirken, zeigen uns in dieser Weise betroﬀene Pflege-und
Adoptivkinder stündlich.
Eines steht fest: das kindliche und sich entwickelnde Gehirn kann diese
traumatischen Situationen nicht verarbeiten. Doch: welche Veränderungen
werden diese Erfahrungen im Gehirn hervorrufen? Sie führen dazu, archaische
Notfallprogramme zu aktivieren und diese Notlösungen bewirken neuronale
Netzwerke,die,einmalstrukturellverankert,nurschweraufzulösensind-wedermit
herkömmlichenpädagogischenInterventionennochsystemischenErkenntnissen.
Wirwerdensehen,wieestrotzdemgelingenkann,traumatisiertejungeMenschen
zu begleiten.
Anschließend werden wir uns gemeinsam aktuellen Themen zuwenden sowie
RaumfürIhreFragenundAnliegenhaben.DarüberhinausmöchtenwirdieRegioGruppenneuaufteilen.
IndenRegio-GruppenwirdesumspezielleAnliegeninderArbeitauf
Regionalebenegehen.
Dieses Tagesseminar ist eine kostenlose Fortbildung für Absolventen
unserer Ausbildungen zum Beistand / ehrenamtlichen Vormund /-Pfleger und
Umgangskontaktbegleiter.
16
Social Media, Smartphone,
Tablet-PCs, Apps und Co…
Termin:
Samstag, 11.02.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr(mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Stuttgart
Referentinnen:
Dr. Ulrike Bischof, Anne Radlinger
DerUmgangmitdigitalenMedienwieSmartphones,Tablet-PCsundComputern
gehört für Jugendliche heute zum unverzichtbaren Bestandteil ihres Alltags, dient
derUnterhaltung,KommunikationundInformationundspieltauchfürdieEntwicklungihrerIdentitäteinewichtigeRolle.DieentgrenztenmedialenRäumebergen
aber auch neue Risiken und Probleme und in vielen Familien verbindet sich die
ZunahmederMedienerfahrungenmiterheblichemStress.
DurchbesondereEntwicklungsbeeinträchtigungen,sozial-emotionaleEigenheiten
und Traumatisierungen bei jugendlichen Pflege- undAdoptivkindern stellen Problembereiche und Schwierigkeiten im Umgang mit Medien häufig eine zusätzlicheHerausforderunginderErziehungdar.AufgabederElternistesimmerwieder
zwischenGewinnundmöglichenkritischenAuswirkungenabzuwägen,dieHeranwachsendenzubegleitenundsichdenhäufigstarkkonfliktbehaftetenAuseinandersetzungen zu stellen.
ImSeminarthematisierenwirdieFrage,welcheBedeutungdigitaleMedienimAlltagvonJugendlichenhabenundwelcheRollesiebeiderBewältigungihrerEntwicklungsaufgabenspielenkönnen.AnhandvonBeispielenwerdenpädagogische
Handlungsmöglichkeitenerarbeitet.
ZielderVeranstaltungistes,IdeenzuVorgehensweisenimAlltagzuentwickeln.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
17
Auf den Spuren des kleinen Prinzen
Bindung, Trennung, Trauma, Resilienz
und die besondere Situation der sog. UMA in Pﬂegefamilien
Termin:
Samstag, 11.02.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr(ohneKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Baden-Baden
Referentin:
Luise Hepp
Kooperationsveranstaltung mit der Initiativgruppe der Pﬂege- und Adoptivfamilien der Städte Baden-Baden, Rastatt und des Landkreises Rastatt.
ErkenntnissederNeurobiologiezeigenuns,wieunmittelbarnachderGeburtdas
menschlicheGehirnsichinatemberaubendemTempoverändert.JederReiz,dem
derSäuglingausgesetztist,verändertdasNetzausNervenzellen,Nervenfasern
undSynapsenbisschließlichdieVerbindungenbestehenbleiben,dieimmerwiederbenütztwurden.
DieseErkenntnissegebenunshinsichtlichdemAufbauvonBindungundWeiterentwicklungwieauchbeiErlebenvonVernachlässigung,Misshandlung,Trennung(en)
undTraumaentscheidendeImpulse,wiewirmitBetroﬀenenverantwortlichumgehenundwassichaufkeinenFallwiederholendarf.
ThemenschwerpunkteimSeminarwerdennebenneuerenTheorienzu„Bindung“
und den Erkenntnissen der Forschung der letzten Jahrzehnte auf den Gebieten
Trennung/TraumavorallemdieBesonderheiteninderEntwicklungvonPflege-und
AdoptivkindernseinmitBlickaufdiemeisttragischenUmständeimerstenLebensabschnittundderenFolgenfüreinganzesLeben.Weiterwerdenwirsehen,wo
GemeinsamkeitenundwogeradeUnterschiedezudenReaktionenaufTraumatisierungbeiunbegleitetminderjährigenFlüchtlingenbestehen.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschuleundderInitiativgruppe:
Einzelperson:30€
Paare:50€
18
Kränkung und Kranksein,
Aufrichten statt Unterrichten
Wie können Pﬂege- und Adoptiveltern, Lehrerinnen und
Lehrer Kinder aufrichten, ermutigen und stärken?
Termin:
Dienstag, 21.2.2017
Tagesseminar:
10.00-15.00 Uhr (ohneKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Ludwigsburg
Referentin:
Martina Hoanzl
Kooperationsveranstaltung mit der PH Ludwigsburg
DieWürdeunsererKinderistantastbar,auchwenndasGrundgesetzesanders
fordert!
KränkungenundBeschämungenkönnendasSelbstwerterlebenderKindermassiv
beeinträchtigen.Wersich„chronischschämt“,kannnichtmehrzwischendemErleben,einenFehlerzumachenbzw.demGefühl,selbsteinFehlerzusein,
unterscheiden.Dasbleibtnichtfolgenlos.
DenneinstabilerSelbstwertistderDreh-undAngelpunktfüreinegesundeEntwicklungundzugleicheinbedeutsamerSchutzfaktor.
InderFortbildungsollderZusammenhangzwischen„Kränkung“und„Kranksein“
erarbeitet werden. Im Zentrum der Betrachtungen steht dabei die Emotion der
SchamunddieFrage,wiewirdenSelbstwertvonKindernstabilisierenkönnen.
DabeispieltSchuleeinebedeutendeRolle,dennKindersollennichtnurunterrichtet, sondern vor allem aufgerichtet werden. Wie können also Pflege- undAdoptiveltern, aber auch interessierte Lehrerinnen und Lehrer, Kinder aufrichten bzw.
ermutigenundstärken?
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
19
Das Opferentschädigungsgesetz
Termin:
Samstag, 25.02.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Stuttgart
Referentin:
Simone Werz
LeiderhabenvieleunsererKinderinderVergangenheitGewalterfahrungenerleben
müssendiesieteilweiseeinLebenlangbeeinträchtigenkönnen.
Dies reicht vom sexuellen Missbrauch über Misshandlungen bis zur starken
VernachlässigungundziehtnichtseltenTraumataundjahrelangeBehandlungen
nach sich.
Um diese Kinder (und auch Erwachsenen) zumindest finanziell vor weiteren
SchädenzubewahrengibtesdasOpferentschädigungsgesetz.Diesistleiderein
sehr verstecktes und unbekanntes Gesetz das unseren Kindern und auch uns
jedochzumindestwirtschaftlichingroßemMaßweiterhelfenkann.
Wer Ansprüche nach dem Opferentschädigungsgesetz geltend machen kann
erhält sowohl gezielte Rehamaßnahmen, genannt Heilbehandlung als auch
einen wirtschaftlichen Ausgleich für den erlittenen Schaden, der bis hin zum
Berufsschadenausgleich (Rente wenn aufgrund der Gewalterfahrung kein Beruf
ausgeübtwerdenkann)oderbestimmtenBerufsförderungsprogrammensehrviele
verschiedeneBereichebeinhaltetundvieleMenschenvorderdauerhaftenHartz
IVAbhängigkeitbewahrenkann.
IndiesemSeminarwollenwireinenEinblickdarübergeben,weranspruchsberechtigt
ist,wiedieAnträgegestelltwerdenkönnen,wasdasOpferentschädigungsgesetz
beinhaltetundwasbeiSchwierigkeitenmitdemVersorgungsamtzubeachtenist.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
20
Auf den Spuren des kleinen Prinzen
über Bindung-Trennung-Trauma-Resilienz
Termin:
Samstag, 04.03.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Ludwigsburg
Referentin:
Luise Hepp
Kooperationsveranstaltung mit KiAP Kreisgruppe Ludwigsburg
ErkenntnissederNeurobiologiezeigenuns,wiesichunmittelbarnachderGeburt
dasmenschlicheGehirninatemberaubendemTempoverändert.JederReiz,dem
derSäuglingausgesetztist,verändertdasNetzausNervenzellen,Nervenfasern
undSynapsen.SchließlichbleibendieVerbindungenbestehen,diewiederkehrendeErfahrungenverankerthaben.
Diese Erkenntnisse haben unmittelbare Konsequenzen im Umgang mit Kindern,
die keine Möglichkeit hatten, eine sichere Bindung aufzubauen und deren frühkindlichesErlebengeprägtwurdevonVernachlässigung,Misshandlung,Deprivation,Gewalt,Trennung(en)undanderenTraumata.GeradedieseErkenntnissegebenunsentscheidendeImpulse,wiewirmitBetroﬀenenverantwortlichumgehen
müssenundwassichaufkeinenFallwiederholendarf.
ThemenschwerpunkteimSeminarwerdennebendenBindungstheorienundden
ErkenntnissenderForschungderletztenJahrzehnteaufdenGebietenTrennung/
Trauma sein - vor allem die Besonderheiten in der Entwicklung von Pflege- und
AdoptivkindernmitBlickaufdiemeisttragischenUmständeimerstenLebensabschnittundderenFolgenfüreinganzesLeben.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
21
Jahresfest der Pﬂegeelternschule im
Alternativen Wolf- und Bärenpark in Bad Rippoldsau Schapbach im Schwarzwald
Termin:
Samstag, 13.05.2017
Veranstaltungsort:
Bad Rippoldsau - Schapbach im Schwarzwald
ZwischenSchapbachundBadRippoldsauliegtrechterhandderfast10hagroße,
2010eröﬀneteBärenpark.BärenundWölfekönnenhierinnaturnaherUmgebung
beobachtetwerden.ImParkwerdenmisshandelteundnichtartgerechtgehaltene
Bären aufgenommen, die damit ein neues Zuhause bekommen. Im September
2011lebtenschon6Bärenhier.AuchJurka,dieMuttervomProblembärBruno,
befindetsichhier.ZweiderBärensinderstimJuli2011gekommen,beidehaben
über25JahreimZirkusverbracht.AußerdemgibtesseitApril2011dreiWölfeim
Bärenpark.BeieinemgeführtenRundgangdurchdasGehegekannmandieBären
undmitetwasGeduldauchdieWölfebeobachten.
Die Wege sind zum Teil Kinderwagengeeignet. Ein Naturspielplatz und ein
Immengarten mit Grillplatz bieten Gelegenheit zum Grillen, Picknicken und zum
gemütlichenBeisammensein.AußerdemgibteseineVersorgungsstationmitSpeis
und Trank.
EsfolgteinegesonderteEinladung.
22
Rechte und Pﬂichten von Pﬂegeeltern
Termin:
Samstag, 20.05.2017
Tagesseminar:
10.00-16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Kirchheim u. Teck
Referenten:
Ulrich Schürrer, Paula Zwernemann
Kooperationsveranstaltung mit dem Landesverband KiAP BadenWürttemberg e.V.
Es zeigt sich immer wieder, dass Pflegeeltern unzureichend über ihre Rechte,
Pflichten und die Stolpersteine informiert sind. Hinzu kommt die Tatsache, dass
durch das neue Vormundschaftsrecht in der Regel einmal im Monat neben dem
Pflegekinderdienst auch noch einAmtsvormund in die Pflegefamilie kommt und
dadurch bei manchen Kindern eine erhebliche Verunsicherung entstehen kann.
Neben dem Thema Vormundschaft/Pflegschaft wollen wir uns alle Formen der
Vollzeitpflegeanschauen,-auchdieBereitschaftspflegeunddieadoptionswilligen
Pflegeeltern (§ 36 SGB VIII). Es wird darum gehen, wie Umgangskontakte zum
Wohle des Kindes gestaltet werden und wo die Grenzen liegen, welche Rechte
diePflegeelterninGerichtsverfahrennachdemFamFGhabenundauchwelche
finanziellenHilfenbeibesonderenBelastungenmöglichsind.
DiesesSeminarsolldazudienen,dassPflegeelternSicherheitimAlltagfindenund
somitihreAufgabe,denKinderneineguteZukunftzugeben,besserverwirklichen
können.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
23
Von Bullerbü bis Spongebob
Medien und ihre Bedeutung im Alltag
von Vor- und Grundschulkindern
Termin:
Abendseminar:
Veranstaltungsort:
Referentinnen:
Donnerstag, 22.06.2017
19.30-21.30 Uhr (ohneKinderbetreuung)
Nürtingen
Dr. Ulrike Bischof
Kooperationsveranstaltung mit dem Jugendamt Esslingen
(Bilder-) Bücher, Filme, Fernsehsendungen, digitale Medien gehören heute untrennbar zum Familienalltag und zur Freizeitgestaltung. Bereits dieAllerjüngsten
brauchen und nutzen medial erzählte Geschichten, um sich in ihrer Umwelt zu
orientieren und sich mit ihren Wünschen und Bedürfnissen auseinanderzusetzen.
BeiderVeranstaltungbeschäftigenwirunsmitderFrage,welcheMedienKinder
imVorschulalternutzenundwelcheBedeutungLieblings-FigurenundSendungen
für sie haben.
Dargestelltwird,wieElterneinenaktivenundkreativenUmgangmitMedienanregenkönnenundwiesieihreKinderbeiderVerarbeitungvonMedienerfahrungen
unterstützen können.
FürPflegeelternistdiesesSeminarkostenfrei.
24
Vom Bilderbuch bis Youtube
Medien und ihre Bedeutung im Alltag von
Vor- und Grundschulkindern
Termin:
Tagesseminar:
Veranstaltungsort:
Referenten:
Samstag, 30.09.2017
10.00 – 16.30 Uhr (mitKinderbetreuung)
Stuttgart
Dr. Ulrike Bischof, Anne Radlinger
Bücher,Filme,Fernsehsendungen,digitaleMediengehörenheuteuntrennbarzum
FamilienalltagundzurFreizeitgestaltung.NebendenpositivenFunktionen(Information,Entspannung,Unterhaltung,Orientierung)führenMedienundihrUmgang
inderFamilieaberauchimmerwiederzuKonflikten,wennesbeispielsweiseum
dieAuswahlunddieNutzungsdaueroderbestimmteVorliebenundMeinungsverschiedenheitenüberMedienangebotegeht.
Bei Pflege- undAdoptivkindern kann durch besondere EntwicklungsbeeinträchtigungenderUmgangmitMediennochproblematischersein.Traumatisierungen,
dauerhaftodervorübergehendeingeschränkteReife,sozialeodergeistigeBeeinträchtigungenoderauchungünstigeBeziehungserfahrungenerfordernmehrUnterstützung,FührungaberauchBegrenzungunderschwerenu.U.auchdasEntwickelnvonRegelnundVereinbarungen.
ImSeminarbeschäftigenwiru.a.mitfolgendenFragen:Welche–analogenund
digitalen-MediennutzenKinderimVor-undGrundschulalter?WelcheBedeutung
habenLieblingsfigurenfürKinderundwieintegrierensiedieseinihrePhantasie
bzw.inihrenAlltag?WiekönnenElternihreKinderdabeiunterstützen,aktivund
kreativmitMedienumzugehenundihnenbeiderVerarbeitungihrerMedienerlebnissehelfen?
AnhandvonausgewähltenBeispielenwerdenzudemkindlicheWahrnehmungsformenthematisiertundpädagogischeHandlungsmöglichkeitenerarbeitet.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
25
Fachtag 2017
Kinderrechte – Kinderschutz:
Die Anerkennung der Lebenswirklichkeit des Kindes und
ihre Relevanz für Jugendhilfe, Pädagogik und Justiz
Termin:
Zeit:
Dienstag, 17. Oktober 2017
9.00 Uhr bis 16.30 Uhr (ohneKinderbetreuung)
Ort:
Stuttgart, Hospitalhof
Programm:
•Grußwort:FrauStaatssekretärinBärbelMielich,
MinisteriumfürSozialesundIntegrationBaden-Württemberg(angefragt)
•Dr.UlrikeBischof:EinführunginsThemaanhandvonPraxisbeispielen
•LuiseHepp:IchsehevorlauterBäumendenWaldnichtmehr-was
Pflegekindergarantiertnichtwiedererlebendürfen
•Prof.Dr.ReinhardWiesner:DasKindeswohlunddieBedeutungvon
KinderrechtenimKontextvonElternverantwortungund
staatlichemSchutzauftrag
•BarbaraMeier:KriterienundVoraussetzungenfüreinegelingende
BegleitungvonPflegekindernund-familienausderPerspektive
einesPflegekinderdienstes
Die Workshops am Nachmittag zeigen an konkreten Praxisbeispielen, wie gute
Zusammenarbeitgelingenkann.AußerdemgibtesGelegenheit,dieThemendes
Vormittags zu vertiefen.
Mitwirkende:KatrinBöpple,ReginaWissmann-Hähnle,MarjaSchoenmakerRuhl,
Dr.LeniSchwarz,PaulaZwernemannu.a.
Workshops:
1.TraumatisierungimAlltag:dasLebenmiteinemtraumatisiertenKind
inderPflege-undAdoptivfamilie
2. Partizipation leben im behördlichen und gerichtlichen Verfahren WelcheGrundhaltungbenötigtwirkungsvollePartizipation?
3.Kinderrechte–KindeswilleunddieLebenswirklichkeitdesKindes
4.WeiterbildungzumehrenamtlichenEinzelvormundfüreinPflegekind
5.ErfolgreicheInterdisziplinäreZusammenarbeit-dasBerlinerModell
Ausführliche Informationen zum Fachtag
finden Sie auf den Seiten 10 & 11
DieDurchführungdesFachtageserfolgt
inKooperationmitdemMinisteriumfür
SozialesundIntegrationBaden-Württemberg.
26
Impuls- und Wohlfühltage
für Pﬂege- / Adoptivfamilien
Termin:
Veranstaltungsort:
Samstag, 28.10. - Dienstag, 31.10.2017
Todtmoos
WirmöchtenunsRaumgeben,unszubegegnen,unsauszutauschen.
VielesmagindiesenTagenimLiboriHofseineZeithaben:Ausruhen,Nachdenken,Nachspüren,neueKräfteentdecken,Versorgtwerden;aberauchZeitmitden
Kindernverbringen,Zeitganzfürsichalleinenehmen.
EinenTeildesTageshabendieKinderihreigenesProgrammundsindgutversorgt,
währenddieElternsichineinerGesprächsgruppezusammenfindenkönnen.
In einer wunderschönen Umgebung bei liebevoller Umsorgung durch das Haus
wollenwireinpaarintensiveunderholsameTageinderGemeinschaftverbringen.
Es gibt eine Begrenzung der Teilnehmerzahl.
DieKostenstehenbeiRedaktionsschlussnochnichtendgültigfest.
EineProjektförderungwirdbeantragt.
Kooperation mit der Hochschule Esslingen:
Projekt: Innovationen
in der Pﬂegekinderhilfe
InnerhalbdiesesProjektesbeschäftigtesicheineProjektgruppe
mitdemThema:
Die aktuelle Situation von Pﬂegekindern im Alter ab 14 Jahren
in ihren Pﬂegefamilien
HierzuwurdeinZusammenarbeitmitderPflegeelternschule
Baden-WürttembergeinFragebogenentwickelt.DieMitgliederder
PflegeelternschulewurdenvondiesemProjekt
undderMöglichkeitderBeteiligungunterrichtet.ZahlreicheMitglieder beteiligten sich an dieser Befragung.
Wenn Sie Interesse an den Umfrageergebnissen haben,
können Sie diese gerne in der Geschäftsstelle anfordern.
27
Behinderung, Schwerbehinderung,
persönliches Budget
Termin:
Samstag, 18.11.2017
Tagesseminar:
10.00 – 16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Ravensburg
Referenten:
Simone Werz
Kooperationsveranstaltung mit dem Arbeitskreis zur Förderung
von Pﬂegekindern und Pﬂegeeltern e.V. Ravensburg
IndiesemSeminarbesprechenwirdieUnterschiedezwischenBehinderungund
Schwerbehinderung, die Vor- und Nachteile eines Schwerbehindertenausweises
sowiediedamitverbundenenrechtlichenVergünstigungen.Wasistzubeachten
wenndasKindeinenAusbildungsplatzbenötigt?WelcheSchrittesindmiteinem
BehindertenausweisbeimÜberganginsErwachsenenlebenzubeachtenundwelcheUnterstützungsmöglichkeitengibteshierfürdiegesamteFamilie?
Familien sind „Experten in eigener Sache“. Dies ist umso mehr der Fall, wenn
das Kind spezielle Unterstützung wie z.B. Schulbegleitung, Unterstützung in der
Pflege oder einen besonderen Betreuungsbedarf hat. Sollte Ihr KindAnsprüche
aufBegleitendeUnterstützunghaben,könnenSieentwedereineFachkraftdafür
einsetzenoderSieentscheidenselbst,werIhnenhelfensoll.Diesistmöglichdurch
daspersönlicheBudget.WerhatAnsprüchenachdempersönlichenBudget?Wie
stelle ich denAntrag und was ist hierbei zu beachten? Wir möchten Ihnen eine
kleineEinführungindieGrundlagendespersönlichenBudgets,dieVorteile,aber
auch die damit verbundenen Probleme geben.
WeiterhinmöchtenwirdievonIhnenzudenThemenmitgebrachtenFragen
besprechen.
Teilnehmergebühren:
Einzelperson:55€
Paare:100€
MitgliederderPflegeelternschule:
Einzelperson:30€
Paare:50€
KinderbetreuungjeKind:10€
28
Schule! Lernen!
Übergänge gestalten und gut begleiten
Termin:
Samstag, 25.11.2017
Tagesseminar:
10.00 – 16.00 Uhr (mitKinderbetreuung)
Veranstaltungsort:
Mannheim
Referenten:
Ulrike Bauer
Kooperationsveranstaltung mit Adoptiv- und Pﬂegefamilien Mannheim e.V.
SchuleistinvielenMomentenfür„unsere“KindereineenormeHerausforderung:
dieteilsschwerentraumatischenErfahrungenunddiemangelndesichereBindung
ausihrerHerkunftlassenesnichtzu,dasssiesichvertrauensvollundneugierig
einlassen auf das Neue, Unbekannte, das auf sie zukommt. Die Kinder suchen
dieBeziehungzueinerPerson,einemLehrer;nurwennsiesichgesichertfühlen
können sie lernen.
IndieSchulezugehen,bedeutetoftmalsdenAbschiedvondererstenschützenden
InstitutionKindergarten;aberauchweitereÜbergängesindzumeistern–Lehrerwechsel,unterschiedlicheFachlehrer,derWegineineweiterführendeSchule,etc.
An diesemTag wollen wir uns Zeit nehmen für die Fragen und Erfahrungen der
Eltern;InformationenüberTraumaunddieFolgen,überBindungundüberLernen
untererschwertenBedingungengehörenauchdazu.
Teilnehmergebühren(inkl.Imbiss):
Einzelperson:70€
Paare:130€
MitgliederderPflegeelternschule/Adoptiv-undPflegefamilienMannheim
Einzelperson:45€
Paare:80€
KinderbetreuungskostenjeKind(inkl.Imbiss):20€
29
Reiterlebnis Munzhof
IndiesenErlebnisreiterferienwirstdunichtnurreiten.Eswartenvielespannende
AktivitätenrundumsPferdaufdich,aberauchAbenteuerinderNatur.Auchdie
vielenTiere,dieaufdemHofleben,werdendirvielFreudebereiten.
Wir wohnen gemeinsam im großen
Haus derFamilie mitHund und Katze
sowie im Ferienhäuschen nebenan.
Die Pferde und Ponys könnt ihr die
ganze Woche kennenlernen und
hautnah erleben: Beim Ausreiten
und auf dem Reitplatz gibt es viele
Möglichkeiten den Umgang mit dem
Pferd kennenzulernen. Die spezielle
PferdemassagenachLindaTellingtonJonesistfürdichunddasPferdEntspannungpurundüberdieBodenarbeitkönnen
wirÜbungenimHorsemanshiperlernen.FürgeübteReiterbietetdasHalsringreiten
einErlebnisderfeinstenArt.Spätestenshiermerkstdu,wiesensibelundfeinfühlig
diePferdeundPonysseinkönnen.JedenTagbistduentwederamVormittagoder
amNachmittagmitReitenundanderenAktivitätenrundumsPferdbeschäftigt.
Termine:
10.06. bis. 17.06.2017 und 26.08. bis 02.09.2017
Ort:
Reiterhof MunzHof, Illmensee
Leistungen:
Verpflegung,Unterkunft,halbtägigesPferd-undReitprogramm
durchausgebildeteReit-undErlebnispädagogen,
halbtägige erlebnispädagogische Aktivitäten, Betreuung und
AnleitungdurchunsereErlebnispädagogen/-innen
Unterkunft:
ImFamilienhausineinemdoppelstöckigen
GemeinschaftszimmerundimFerienhäuschennebenan
Verpflegung:
Wirkochengemeinsam
Alter: 8-14Jahre
Preis: 545€
MehrInformationenzumProgrammunter:
www.aventerra.deodertelefonischunter07114704215
30
FERIENFREIZEIT AUF DER INSEL FÖHR
…eine Reise ohne Eltern!!!
28. Juli – 14. August 2017
DieUnterbringungerfolgtimErnst-Schlee-Schullandheim,welchesmit6Häusern
und einer Fläche von 36.000qm großzügig Platz bietet und in vielfältigen
KombinationenundFreizeitmöglichkeitengenutztwerdenkann.
DiemodernenZimmersindmit3bzw.mit4Bettenausgestattet.
ImReisepreisinHöhevonca.700 EurosinddieUnterbringung,dieVerpflegung,
die Reisekosten, und alleAktivitäten vor Ort, enthalten. Weiterhin steht uns ein
praktizierenderArztwährenddesgesamtenAufenthaltszurVerfügung.
BeiInteressenehmenSieeinfachKontaktmitmirauf,daesnureinebegrenzte
Anzahl von lediglich 27 Plätzen für Jugendliche im Alter zwischen 11 und 15
Jahren gibt.
FürweitereFragenfindetimFrühjahr2017einVortreﬀenstatt.
HiererhaltenSieallewichtigenInformationen.
IhreEstherIhm-Sauter
EstherIhm-Sauter•Marktstraße49•D-97944Boxberg/Schweigern
Tel.:07930 -8008•Mobil:0172 -66231 62•e-Mail:[email protected]
31
Tagesbetreuung „Erlebnisraum Wald“
- die Ferienbetreuung mit erlebnispädagogischem Programm in Stuttgart
Für Kinder von 4 bis 9 Jahren.
Betreuung von 9.00 – 16.00 Uhr.
Termine:
Der Wald um den Stuttgarter
Berg „Frauenkopf“ bei Degerloch bietet die Möglichkeit,
während unserer Kinderfreizeiten fünf spannende, erlebnisreiche Sommertage in der
Naturzuverbringen.Inunserer
Zwergen- und Indianergruppe
stehen das Erleben der Natur
mitallenSinnenunddasKennenlernen aller vier Elemente
im Vordergrund. Wir bauen
Zwergenhäuser, Wichtelgärten
und Waldtipis.
Prei
ro
9 Eu
15
s: ab
31.07. - 04.08.2017 • 07.08. - 11.08.2017 • 14.08. - 18.08.2017
21.08. - 25.08.2017 • 28.08. - 01.09.2017 • 05.09. - 08.09.2017
Programm der Ferienbetreuung Stuttgart
WirlernenwährendderFerienbetreuungStuttgartWald,Wiese,Bachunddievier
Elementekennen.AufunserenStreifzügendurchdasWaldgebietamStuttgarter
Frauenkopfentdeckenwirallerhand!
WirerrichteneinLager,beidemwirtäglichzumSpielen,EssenundVorlesenRast
machen. Am Bach bauen wir Schiﬀchen, Staudämme und Brücken. Aus Moos,
FarnundRindebauenwirZwergenhäuschen.DafürhabensichdieZwergeschon
somanchesMalmitkleinenSchätzenbedankt.EineGrillstelleundeinWassertretbeckenliegenbeiderFerienbetreuungStuttgartebenfallsinunseremRevier.Wir
könnenüberdemFeuerStockbrotbackenundunsimWassererfrischen.
DieälterenKinderderFerienbetreuungStuttgartmachenzwischendurchzusätzlicheSpieleundAktivitäten.DiesebringenunsdasLebenderIndianernäher.Wir
üben Anschleichen, bauen Tipis oder stellen uns selbst Pfeil und Bogen her.
MehrInformationenzumProgrammunter:
www.aventerra.deodertelefonischunter07114704215
32
Ferienbetreuung Stuttgart im Überblick
Die Ferienbetreuung mit erlebnispädagogischem Programm in Stuttgart
Ferienbetreuung Stuttgart im Überblick:
•Tagesbetreuungvon08:30-16:00Uhr
•SpannendeerlebnispädagogischeAktivitäten
•LiebevolleBetreuung
•SchöneFerien,ohneindenUrlaubzufahren
Treﬀpunkt der Ferienbetreuung Stuttgart
DerTreﬀpunktderFerienbetreuungStuttgartliegtimOstenStuttgarts,unmittelbar
zwischendenStadtteilenStuttgart-Ost,DegerlochundSillenbuch.Wirtreﬀenuns
anderGeroksruhe,amEndedesAlbrecht-Leo-Merz-Weges.Hiermündetdieser
indenWald.VorderMerz-SchulegibtesParkplätzeunddieU-Bahn-Station(Station„Geroksruhe“derLinie15)istnur50mentfernt.
AVENTERRAe.V.veranstalteteineVielzahlvonKinder–undJugendfreizeiten
inDeutschlandundNachbarländern.Die2012miteinemTouristikpreisausgezeichneteJugendreise„Alpenüberquerung“istnebenReiterferien,Sprachcamps,
Themen-undOutdoorfreizeiteneinesderHighlightsimProgramm.AlleFreizeiten
werdenvonerlebnispädagogischausgebildetenMitarbeiterngeleitet,diefüreine
liebevolle und intensive Betreuung der Kinder sorgen.
MehrInformationenzumProgrammunter:
www.aventerra.deodertelefonischunter07114704215
33
Wildnisfreizeit auf der Schwäbischen Alb
Wer sich bisher nicht getraut hat, allein auf eine Ferienfreizeit zu fahren, kann bei
unserer Wildnisfreizeit auf der SchwäbischenAlb den ersten Schritt machen. In
einerkleinenGruppeundmitindividuellerBetreuungwerdendieKinderbehutsam
anersteErlebnisseinderNaturherangeführt.
Die Kinder sind bei diesem AbenteuerineinerSkihütteinSchopfloch
auf der Schwäbischen Alb untergebracht.TrotzdemhabensiedieGelegenheit, über dem Feuer zu kochen,
sich den ganzen Tag in der Natur
aufzuhalten und sogar eine Nacht
imFreienzuverbringen.Spielerisch
werden Fähigkeiten wie Feuermachen, Werkzeuge herstellen und sich
in der Wildnis orientieren vermittelt.
DieKinderkönnensichausprobierenundsichmitderNaturverbinden.Siemüssen
sichabernursoweitvomLuxusderZivilisationentfernen,wiesiesichzutrauen.
DieherrlicheUmgebungdesHauses
bietet optimale Bedingungen.
Wald und Wiesen beginnen vor der
Haustür. Die liebevolle Betreuung sorgt
dafür, dass sich die kleinen Abenteurer am Abend beim gemeinsamen Geschichtenerzählen geborgen fühlen.
Termin in den Sommerferien: 06.08.-12.08.2017
Alter: 8-12 Jahre
Preis: 360 Euro
AVENTERRA e. V. veranstaltet eine Vielzahl von Kinder – und Jugendfreizeiten
in Deutschland und Nachbarländern. Die 2012 mit einem Touristikpreis ausgezeichneteJugendreise„Alpenüberquerung“istnebenReiterferien,Sprachcamps,
Themen-undOutdoorfreizeiteneinesderHighlightsimProgramm.AlleFreizeiten
werdenvonerlebnispädagogischausgebildetenMitarbeiterngeleitet,diefüreine
liebevolle und intensive Betreuung der Kinder sorgen.
MehrInformationenzumProgrammunter:
www.aventerra.deodertelefonischunter07114704215
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Erlebnispädagogik für Kinder und Eltern
Kindern mit einer sehr problematischen Biographie fällt es leichter, über KörpererfahrungalsübervorgegebeneRegelnZugangzufindenzureigenenZufriedenheit
wieauchzusozialenKontakten.
Pflege-undAdoptivelternmachendieErfahrung,dassdieseKinderinderAuseinandersetzungmitdenElementenderNaturundimAusprobierenderkörperlichen
GrenzenzuErlebnissituationenderFreudekommenunddabei,nachlangenDurstphasenderUnzufriedenheit,soetwaswieLustamLebenzumAusdruckbringen.
ErlebnispädagogikkannübereinereineFreizeitbeschäftigunghinauszueinembedeutsamenWeginsLebenfürdieseKinderwerden.InderErfahrungkörperlicher
AnstrengungundEntspannunginnerhalbeinesabenteuerlichenErlebnisseskann
derMut,dasLebenzuwagen,inpositiverWeisegestärktwerden.
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Referentinnen und Referenten
im Jahresprogramm 2017
Bauer, Ulrike psychologischePsychotherapeutin,Traumatherapeutin,
Pflegemutter,Beistand
Bischof, Ulrike
Dr.phil.Theater-,Film-undMedienwissenschaftlerin,
freieMedienpädagogin,Beistand
Böpple, Katrin
Rechtspflegerin
Gohlke, Uta
Dipl.-Soz.Arb./Dipl.-Soz.Päd.(FH),
ReferentinfürÖﬀentlichkeitsarbeit
Hepp, Luise
FachärztinfürKinder-undJugendpsychiatrie
und-psychotherapie
Hoanzl, Martina
Mag.Dr.;PädagogischeHochschuleLudwigsburg
FörderschwerpunktsozialeundemotionaleEntwicklung,
FakultätfürSonderpädagogik
Kobus, Claudia
Sozialwirtin(FH),GeschäftsführerinderPflegeelternschule,
Adoptiv-undPflegemutter,Beistand
Meier, Barbara
Dipl.Sozialarbeiterin(FH),
DerParitätischeLandesverbandB-W
Radlinger, Anne
Medienpädagogin,Erwachsenenbildnerin
Schoenmaker Ruhl,
Marja
1.VorsitzendeKiAPB-We.V.,Pflegemutter,
Beistand
Schürrer, Ulrich
Diplom-Sozialpädagoge(FH),Pflegevater,Beistand
Schwarz, Leni
Dr.med.,Kinder-undJugendärztin,Umgangsbegleiterin,
Adoptiv-undPflegemutter,Beistand
Werz, Simone Bankkauﬀrau,BetriebsratsmitgliedmitSchwerpunkt
Schwerbehindertenvertretung,
Wiesner, Reinhard
Prof.Dr.Dr.h.c.,HonorarprofessorFreieUniversität
Berlin,ArbeitsbereichSozialpädagogik
Wissmann-Hähnle,
Regina Dipl.Sozialpädagogin(FH),
MitarbeiterinimPflegekinderdienst,
Zwernemann, Paula
Diplom-Sozialarbeiterin(FH),Sachgebietsleiterina.D.
desPflege-undAdoptionsdienstesWaldshut,
Pflegemutter,Beistand
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Pﬂegeelternschule
Baden - Württemberg e.V.
Akademie für Pﬂege-/Adoptivfamilien und Fachkräfte
Geschäftsstelle:
Böblinger Straße 156 • 70199 Stuttgart
Telefon: 0711 - 6645793 • Fax: 0711 - 2845557
e-mail: info@pﬂegeelternschule-bawue.de
www.pﬂegeeltern24.de
www.pﬂegeelternschule-bawue.de

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