5 河南小学校

平成 26 年度＜読書活動実践例⑤＞
河南小学校
教諭芳里純子
本校では、小学校 6 年間の読書の積み上げが残るようにと、読書記録
カードの取組をしています。簡単な感想の他に、本の中に出てくる好き
な言葉や印象に残った言葉も書き添えています。
また、2 学期からは読書の幅を広げるために、いろいろな分野の本を
読むことに挑戦しています。普段は読み物の本が多く、それ以外の本を
読む機会がなかなかありません。そこで、「いろいろな本を読もう」の
表を活用して、「日本十進分類法」による分類番号の０～８分類の本を
読むことに関心を高めるようにしました。早速、図書室に来て「科学読
み物から制覇だ！」と意気込んで本を探している児童もいました。
これをきっかけに、新しい本との素敵な出会いがあるように・・・と
願っています。
「この言葉が大すきだよ。
」
「動物の本が大すき。4 分類だったんだね。
」

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