回たかしさんたちの学校では,卒業生を祝う会で,学年ごとにお祝いの気持ちを伝える ことになりました。 4年生では,折り紙で作ったメダルや手紙などを箱につめて，プレゼントすることに しました。たかしさんたちは， どのような箱にするか考えています。 たかし 箱の材料は何にしようか。 ひろし だん 木でつくるのは大変だから，段ボールでつくりたいな。 さとこ たからぱこ じゃあ，段ボールでつくって，色紙やカラーテープで表面をかざり， 宝箱 にするのはどうかしら。 そうだね。 さっそく宝箱を考えてみよう。 ひろし そこで，たかしさんたちは，図1のような宝箱を考え，試しにふたをつくってみるこ とにしました。 戸壺〉 后公 ･ 目、 ｰ司／ 図1 ふた たかしさんたちが考えた宝箱 むずか たかし: 難しかったけれど，やっとふたをつくる部品ができたよ。でも，何度もま ちがえたので，必要のない部品もたくさんつくってしまったね。 [問1］ 次のアからコは，図1のふたをつくるために，たかしさんがつくったす べての部品を並べたものです｡ふたをつくるために必要な部品はどれですか。 三つ選び,記号で答えなさい。 ただし，のりしろは考えないものとします。 ’ − ｜ 〆 ’ ∼ヘ 、 ､ ア ＝ 工 ウ 〆 、 オ イ ｜ ’ 一一一一一一一 ／ ＝「 ケ 一一一 ｜｜’ ク ∼I 、ノ 、 一一一一一一一一一 ､↓ か千 − 、 ． ノィ I たて I l I l I ※マス目は部品の大きさがわかるように示したもので,どのマスも縦と横は同じ長さです。 ※ア， イ， ク，ケは円を半分に折って切った形です。 −5‐ 5年生は，卒業生に送るメッセージをステージで発表することにしました。ほのかさん たちは， どのような発表にするか話し合っています。 ほのか： 大きなサイコロをつくり， ころがして面が変わるたびに，いろいろなメッセー ジが見えたら素敵よね（図2)。 一 一 図2ステージ発表のイメージ えいた： いいね。 「☆ご卒業☆｣， 「おめでとう｣， 「それぞれの｣， 「夢に向けて｣， 「はぱ たけ！ 」のメッセージでどうかな。 ほのか： ︾、︾息︾翁︾恩恩︾息 みちこ： 「☆」や「 ！ 」も一文字とすると，サイコロは五つ必要ね。 五つのサイコロのころがし方を考えてみたわ。これでどうかしら（図3)。 ①「☆ご卒業☆」 と表示 ②「おめでとう」 と表示 ③「それぞれの」 と表示 ④「夢に向けて」 と表示 ｡向かって右に1回ころが す ･手前に1回ころが す ．向かって右に1回ころがす ･手前に1回ころがす ･手前に1回ころが す ･手前に1回ころがす ⑤「はばたけ！ 」 と表示 図3みちこさんが考えたサイコロのころがし方 [問2］ 図4は，五つのサイコロのうちの一つです。Aの面に 書かれる文字は何か，次のアからエの中から一つ選び， 記号で答えなさい。 アた イで ウぞ 舟 工向 図4 ‐6 ‐
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