１１・２４ いじめ防止学習の様子 ８月に行われた仙台市いじめストップリーダー研修会 において作成されたＰＲ用ＤＶＤを全校生徒で視聴し， その後，各自が教室でいじめ防止について改めて振り返 りを行いました。 振り返りシート集計結果 １，今回のＤＶＤを，生徒が自らの手で，短時間で作成したことをどう評価しますか。 Ａ とても良い ７５．７％ Ｂ 良い Ｃ １９．１％ ふつう Ｄ あまり良くない ４．３％ ０％ Ｅ その他 ０．９％（ 感動した） ２，今回のＤＶＤを見て，被害者，加害者，傍観者，観衆，仲裁者とはどんな立場の人か分かりましたか。 Ａ よく分かった ６４．３％ Ｂ 少し分かった ３３．０％ Ｃ あまり分からなかった Ｄ 分からなかった ２．６％ ０％ ３，今回のＤＶＤを見て，印象に残ったことや，今後の決意について。 【３年生からの意見】 ・加害者と傍観者は紙一重という言葉に印象を強く受けました。大事なのは紙一重ほどの差しかない ことを，勇気を出して超えることなのだなと思いました。 ・生徒たちによるいじめの再現やいじめの成り立ち，立場のことを分かりやすくまとめてあって驚い た。 ・私と同じ中学生が，初めて会った見知らぬ人に本気で本音を言い合えていてすごいなと思った。ひ とつひとつのグループがいじめに対しての意見をしっかり発表できていて良かった。 【２年生から意見】 ・全ての人がいじめは絶対にしてはいけないと強く言っていたことです。全部のグループが決意を大 きな声で言っていたので，とても心に響きました。もし，自分がいじめを見つけたら止めることが できる立場になりたいと思いました。 ・参加した人たちが，自分たちで考えて，このＤＶＤを見ている私たちに伝えようとしてくれたこと が心に響いた。 ・グループごとにいじめへの注意や劇などをしていて，みんなに伝えたいという意思が感じられたこ と。 【１年生から意見】 ・仲裁者のすることは勇気がいるけど，すごく重要な役割だということが印象的でした。 ・自分たちで劇をしたり，分かったことをまとめてみんなに伝えたりしていて，ほとんどの人が初対 面のはずなのに，協力していじめをなくせるように色々なアイディアを出していてすごいと思いま した。 ・いじめを注意すると「仕返し」されるようなイメージが強くありましたが，いじめがなくなるとい う結果もたしかにあるので，積極的に注意できたらいいなと思います。
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