「簡易モーターをつくろう」

サイエンス・サタデー１月
「簡易モーターをつくろう」
学習内容
○クイズで興味をもたせる
①地球をずっとあるけたらど
うなるの？
参加者の反応
時間
10 分
一周してもと
にもどる
②地球のまわる速さはどのく
らい？
③地球のまわりにある力には
どんなものがある？
三択で答え、
確認をする。
○磁石の力と電気の力には深
い関係があることを体験を通
して知る。
・①～⑤の実
験は、各テー
ブルごとに行
う。
引力、重力、
磁力、電力、
水力、風力
など
20 分
留意点
・地球が丸いと言うことは今
では小さい子どもも知って
いるが、昔は違ったことを伝
え、天動説から地動説へ移っ
ていったことを知らせる。
いろいろな力を数多く取り
上げ、その中から、今日は電
気の力と磁石の力を使うこ
とを確認する。
ここでは、フレミングの法則を
説明することは避け、体験を通
して力の法則を感じ取らせる。
①電池でモーターをまわす
②電池で手回し発電機をまわ
す
③手回し発電機でモーターを
まわす
④手回し発電機で豆でんきの
あかりをつける
⑤手回し発電機で手回し発電
機をまわす
○まわる地球を作ろう
①乾電池・ネオジウム磁石・ワ
ッシャーで台をつくる。
②六角ねじをセロテープで台
につける。
③導線を輪にする。
④導線とカプセルをセロテー
プでとめる。
⑤組み立てて出来上がり。
プレゼンスライド
各テーブル内で協力して、役割
実験を進める。何もしない人が
でないように声かけをする。
手回し発電機の数が各テーブ
ルに１台しかないため、協力し
て実験を行う。
30 分
－準備するもの－
電池
銅線
プレゼンソフトを使って説
明するが細かい作業につい
ては、ボランティアが各テー
ブルで教える。
ワッシャー
六角ねじ
ネオジウム磁石
セロテープ
まわしていると導線が熱を
持ち非常に熱くなるので注
意することを伝える。

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