[獨 協中学 0高 等学校] あたりまえのことが アタリマエ にできる人間 に 獨協 中学 ・ 高等学校の前身 で、 ドイツ文化の摂取移入を目的とした 獨逸学協会学 校は、 高級 司法 官 僚 の 人材輩出機 関として 近 代 日 本 の発 展 に大 きく 寄 与 した。 主体的に生きる人材を育成する といつ教育理念は 変わることなく受け継がれている 冷たい泥をものともせず、 一心不乱に苗を植えていく。 ￨ P。 Junior & Senior High School kr _ ド ヽ ¨ ］ ﹄ 導 ︸ つ つ 鋒 赫 ﹄ 中 ︺ 姉 叫 ﹁ 確かな学力と豊かな感性を磨く6年 間 譲 ． 争 キ ´ 幸● ′ 「 反Ｊ 期役雌は 経 ﹄ 吟町 稀裁尚 ｏ と共生 していることを認識 できる 環境 がそろ っている。 １１二Ｆ手 距 が 容 赦 な く 顔 を 打 つ。そ ん な な か、 中 学 １、２年 の生徒 たちは地 実 習 も そ の 一環だ 。旗 振 り役 とな っているのが、永 井校 長先 生。先 生 あわせて獨協 では、入学時 から 鵬 轟 元の農 家 の方 に導 かれ、冷た い田 の肝 いり で、 獨 協 のキャンパスに 一 んぼ の泥 の中 に足を踏 み入れ、腰 入 のもとに、必 要 最小 限 の水、土、 は、水 草、草 、メダ カなど、武蔵 野 生 徒 に学 習 習 慣 を定 着 させ る こ = をかが めなが ら横 １列にな ってコ シヒカリ の苗 を植 えて行 く。大 半 の生 徒 にと って田植 えは初 めての い︱・ ﹂ と顔 についた泥を ぬぐ いも の植 生 を そ のま ま 再 現 し た ビ オ 肥料 でゴーヤを育 てるなど、生 徒 せず、 いき いきとした表情を見せ た。秋 には収 穫 と いう も う 一つの とを こと のほか重 視 し ている。獨 するための人間教育﹂を掲げ てい る。今 年 で６回目を迎 える田植 え 楽しみが待 っている。 ト ープや、来 るべき食 糧 危 機 を考 協 医 科 大 学 の名 誉 教 授 でも あ る 上 にふれて 経験。にもかかわず、 ﹁ 獨 協 中 学 ・高 等 学 校 は教育 方 える材 料 として、最先 端 技 術 の導 たちが地 球 の 一員として他 の生物 針に ﹁ 命 あるものと地球上 で共生 いると気 持 ち いい﹂ ﹁ また やりた " 「 初代校長の西周 (に しあまね)は「哲学」 という言葉の生みの親でもある。 校 長 先 生 は脳 科 学 的 見 地 から幼 児 教 育 の重 要 性 を 誰 よ り も こと さ ら に 強 調する。 選 情、思考 、知性を と自 分 で起 きる、など の生 活 習慣 社 会 を生 き抜 くうえで ﹁ 感 性﹂ つかさど る前 頭 葉 が き ち ん と働 的 な 学 習 習 慣 を 早 く か ら身 につ はご家庭 での指 導がなければ身 に けることが 肝 心 です。知 識 の積 み を 磨 く こと は 必 要 不 可 欠。し か し、 それは ﹁ 素直さ﹂という土台 な かなければ、感性 は豊 かになりま 重 ねは自 分 の可 能 性 を 広 げ るだ く し ては生 まれな い。獨協 生 には つきません﹂ けでなく、自 分 を コント ロールす みな、﹁ 素直さ﹂が備わ っているのが せん。それを鍛 えるためには基本 る力も身につく のです﹂。 ﹁ 品 格 のあ るご 両親 のも と で育 っ 強 み、と校 長先生 は目を細める。 たせて読書を奨 励 したり、ある程 ているか ら な のでしょう。素 直 で 中 学 １年 から読 書 ノー トを持 度 分 量 のあ る宿 題 を 課 した りす おだ やかな生 徒が多 い。素 直 さ は 恐 れず にさまざ まな こ 最 大 の武 器。若 いう ちには失 敗 を せるうえで、 しては いけな いこと とを 吸収 し、成 功体験 であ る集 団生 活 の基 本 を 理 解 さ をしている生 徒を 見 つけたらその を 積 み重 ね てほし いで るのも そのた めだ 。学 校 教育 の要 場 で諭 すだ けでなく、すぐさま担 ６月下旬 には中 学 の す ね﹂ ﹁ 自 由 とは責 任 を伴 う も の。挨 拶 任に指 示することも欠 かさな い。 をきち んとす るなど、 ﹃ あたりま 体 育 祭 が 行 わ れた。見 ︲人が作 所 は各 クラス２ るピ ラ ミ ッド な ど の組 えのことが アタ リ マエにでき る﹄ 体 操 、 大 綱引 きなど の ようにすることが大 切 です﹂。 そ れ に加 え て、 家 庭 での教 育 真っ自なキャンバスに ﹁ 素直 さ﹂とい つ ■11■ ﹂ 色 とりど り の未 来 を 描 ア う r 拶 パ フォー マンスだ け で “ しつけ︶ も重 視 す る。﹁ ︵ 朝 きちん ￨′ はな か った。一着 でゴー 永井伸 ―校長先生。 膚《 ルした喜び を素 直 に体 や態 度 で応 援 席 にアピ ールし、実 行委 員長が 垂 れ幕 にドイツ語 が混 じるのも、ドイン語 の授 業 を選 択 できる獨 協 ならではの光 景 。 2010voL18 SCH00L 66 ﹁ 今 日 も 一日 楽 し み なが ら 頑 張 りま しょ う︱﹂と声をかければ ﹁ お︱︱﹂と全 員が元 目 距勢騨鯉れ 7 叫 び な が ら ク ラス全 員 が全 力 で 応 援 する。 、 第３ １代校 長 で 高 い精 神性 と指 導 力 で人 間 教 育 の重 要 性 を 説 い た 天 野 貞 祐 は か つて生 徒 た ち に 言 った と いう。﹁君 た ち は 可 こう 一 能 性 そ のも のだ ﹂。そ の言 葉 は半 海沖縄総体2010」 に出場した。 o年 前 に2000冊 だ=た 蔵 書 ￨よ 現 在 19000冊 年 間 貸 し出 し数 は1万 冊 を超 えるという。 僕 たちは 社 会 の 員 であ る と 地球 の 員 でも あ る 「情報」や「技術」の授業で使用されるほか、常駐の PC室 。 イスを受けることができる。 インストラクターにいつでもアドノ｀ 世 紀 を 経 ても 色 あ せ る 姜 艶ュ ︱ 一 一 ■ 吹奏楽部。コンクー 猛練習中。 こと はな い。 アーチェリー部。日標 は団 勝。高校2年 生が7月 下旬の ヽ ´・ ︲
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