首 都 大 学 東 京 広 島 大 学

特集●国際質保証のための世界大学ランキング
Case Study
留学生の割合/4%
21.4
研究の
影響力
68.5
女男比/35 : 65
国際性
ランキング担当部署:国際課、学長室
13.4
研究力
34.0
22.6
産業界
からの
収入
ST比率/9.6
総合
教育力
研究力
研究の影響力
国際性
産業界からの収入
経年変化に着目す ることで
自 大 学の国 際 的 な 評 価 を 確 認
*データは全て THE 世界大学ランキング 2016-17 に基づく
界の頂点」となりうる研究分野の
構築をめざして、
「金の化学研究
センター」など、 の研究センター
を設置しています。つまり、本学
の改革方針とランキングの評価指
そのウェイトに違いがあるため、
どのランキングも評価する指標や
力評価の側面が強く出ています。
ランキングはうまく活用すれ
す。
キングはついてくると考えていま
わけで、改革を進めていけばラン
標との間には整合性がとれている
ランキングを上げるための改革は
ば、大学の本質的な発展にも寄与
グロー バル化 の 推 進 に
ランキングは重要
本学では、
「世界大学ランキン
本末転倒といえます。
します。質の高い学生や研究者が
集まれば、長期的には研究力と教
育力を高められるからです。いず
際的な評価」としてのランキング
ているかを知るという意味で、
「国
自分の大学が世界からどう見られ
もランキングは大切な情報です。
に、海外の大学と協定を結ぶとき
てランキングを利用します。さら
る研究が行われている環境を求め
研究者も同じで、世界をリードす
のレベルが類推できるからです。
と比較することで、留学する大学
する場合があります。自国の大学
研究戦略の立案を行う「研究戦略
す。また、「研究力」を高めるため、
を置き、教育改革を推進していま
育、FD・評価支援の3つの部門
教育センターに入試、全学共通教
「教育力」を高めるため、大学
す。
価は基本的に上昇傾向にありま
「教育力」や「研究力」などの評
また、2011 1
- 2以降の経年
変化をみると、地道に努力すべき
論文引用数も多くなっています。
本学の個々の研究水準は高く、
をめざします。
さらに強化し、質の高い大学教育
中心に本学の強みである研究面を
す。当面は、 の研究センターを
案に反映させていくことになりま
今後はIR部門を整備し、ラン
をもたらすでしょう。
研究を推進力にして
質の高い大学教育へ
グは重要だが、それに振り回され
ないことも等しく重要」とのスタ
ンスをとっています。
海外の学生が留学先を選ぶ際に
は、数値だけではなく、質を伴っ
企画室」と科研費獲得から産学連
れは評判調査の結果にもよい影響
たグローバル化を推進するうえで
携まで一気通貫で支援する
は、こうしたランキングを参考に
大切なのです。
キングの詳細な分析結果を、改革
一方で、大学の国際ランキング
推進機構を設置しました。さらに、
「URA室」からなる、総合研究
れに評価する指標が異なっていま
研究資源を有機的に結び付け、
「世
えびはらみつる●1979年東京大学大学院理学系研究科博士
課 程 修 了 、1 9 7 9 年シカゴ大 学エンリコ・フェルミ研 究 所 博 士 研
究 員 、1 9 8 2 年 群 馬 大 学 講 師 、同 大 助 教 授 な ど を 経 て
2 0 0 1 年 都 立 大 教 授 、2 0 0 5 年 首 都 大 学 東 京 教 授となり、
2015年国際センター長、副学長、2016年より理事。
海老原充
Tokyo Metropolitan University
(TMU)
教育力
15
にはいくつか種類があり、それぞ
す。
THEのランキングは、研究
理事・副学長(国際化担当)
その他指標
ランキング
401-500位
501-600位
601-800位
251-300位
801+位
601-800位
ポイント
32.6-37.5
22.6
13.4
68.5
21.4
34.0
指標
15
首都大学東京
学生数/9,294人
学 部/都市教養、都市環境、
システムデザイン、健康福祉
大学院/人文科学、社会科学、理工学、都市環境科学、
システムデザイン、人間健康科学
取材・文/仲谷宏 撮影/御堂義乗
14
2016 12-2017 1