Psychoanalyse der narzisstischen Persönlichkeit, der Borderline

D02
Psychoanalyse der narzisstischen Persönlichkeit, der
Borderline-Persönlichkeit und der psychosomatischen Störung
Veranstaltungen
30.11.16
Dr. rer. nat. Ingrid Flury-Specht und Lic. iur. et phil. Ramona Tanner, Zürich
Narzisstische Störung
Psychoanalytische Reflexionen über Narzissmus: theoretische Konzepte,
Erscheinungsformen in der Klinik und technische Schwierigkeiten in der
Behandlung.
7.12.16
Dr. med. Alexander Moser, Zürich
Borderline Persönlichkeitsstörung
Das Konstrukt „Borderline Persönlichkeitsstörung“ spielt in der Psychiatrie eine
wichtige Rolle „zwischen Neurosen, Psychosen und verschiedenen andern
Persönlichkeitsstörungen“. In psychodynamischer Sicht, als Störung von
Stabilität und Reife der Persönlichkeitsorganisation, ist es von ganz
besonderem Interesse, weil es überzeichnet Funktionsweisen illustriert, die
nicht allein im beruflichen und persönlichen Alltag des sogenannt „normalen
Menschen“, sondern z.B. auch in der Politik, schwerwiegende Konsequenzen
haben.
14.12.16
Dr. med. Bianca Gueye, Zürich
Psychosomatik
Die psychoanalytische Psychosomatik, insbesondere die MentalisationsTheorien der Pariser psychosomatischen Schule, konzeptualisieren bestimmte
Abwehr- und die Adaptations-Mechanismen. Der Zusammenhang von
Diagnostik, Risikoabschätzung und Beziehungsarbeit (ÜbertragungGegenübertragung) ist hier zentral. Wir werden uns auf die Aktual- und
Konversionsneurosen, das operative Denken/Alexithymie, das Spektrum der
Hyperaktivität und der Selbstberuhigung (Verhaltensneurosen), die essentielle
Depression und gewisse Schlafstörungen konzentrieren.
Lernziele
3.1.2.2. Arzt-Patient-Beziehung und ärztliche Gesprächsführung unter der
Berücksichtigung der Dynamik von Übertragung und Gegenübertragung.
3.1.2.3. Psychoanalytisch orientierte Therapie: Erkennen psychodynamischer
Prozesse
3.2.1. Reflexion der Übertragungs- und Gegenübertragungsgefühle.
3.2.2. Erkennen un- und vorbewusster psychodynamischer Vorgänge, Entwickeln
psychodynamischer Hypothesen.
3.2.3 und 3.2.6. Erkennen der unbewussten Dynamik (unbewusster Konflikt,
Übertragung, Gegenübertragung, Widerstand).
Zeit: Drei Mittwochnachmittage: 30.11., 07.12. und 14. Dezember 2016
Ort: Die Kurse finden am Freud – Institut Zürich statt, Zollikerstrasse 144, 8008
Zürich
Achtung! Es stehen keine Parkplätze zur Verfügung. Bitte öffentliche
Verkehrsmittel benützen.
Teilnahmebedingung: Die Kurse sind für Anfänger und Fortgeschrittene geeignet.
Bestätigung der Teilnahme am Ende des Nachmittags.
Reglement POL- und Dezentrale Kurse
Bitte beachten Sie, dass eine Kursanmeldung erst nach bezahltem Semesterbeitrag
möglich ist. Es ist nicht möglich, ohne vorgängige Überweisung des
Semesterbeitrags, sprich ohne Kursanmeldung an einem POL- oder Dezentralen
Kurs teilzunehmen, es muss in jedem Fall vor Beginn der Kurse erst der
Semesterbeitrag einbezahlt werden und dann die Kursanmeldung erfolgen. Ist dies
nicht der Fall, können etwaige Kursbesuche Ende des Semesters leider nicht testiert
werden. Nachträgliche Einzahlungen werden nicht berücksichtigt!
Die Organisation und Durchführung der Problemorientierten Lernveranstaltungen
(POL) und Dezentralen Kurse (DZK) ist sehr aufwändig und kostenintensiv. Um diese
Kurse auch in Zukunft effizient und in hoher Qualität anbieten zu können, sind wir auf
Ihre Mitarbeit angewiesen. Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass ein
regelmässiges und pünktliches Er-scheinen an den Kursen sehr wichtig für das
Funktionieren dieser Lernform ist, daher können Teilnahmetestate für effektiv
absolvierte Weiterbildungsstunden nur dann erteilt werden, wenn mindestens 2 der 3
Kursnachmittage vollständig absolviert worden sind.
Melden Sie sich bitte nur für POL und DZK an, wenn Sie auch sicher teilnehmen
können! Es ist zwingend, den Kurs zu besuchen, für den Sie sich eingeschrieben
haben. Bitte wechseln Sie nicht von sich aus in eine andere Gruppe, die Dozenten
haben die Anweisung bekommen, Sie dann abzuweisen. Bei verspätetem Eintreffen
bzw. verfrühtem Verlassen wird der jeweilige Kurs von den Kursleitern als nicht
besucht vermerkt werden.

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