600–1500 1500–1700 So arbeitest du mit diesem Buch Inhaltsfeld 5: Was Menschen im Mittelalter voneinander wussten 1 2 Inhaltsfeld 6: Neue Welten und neue Horizonte 3 4 Was Menschen im Mittelalter voneinander wussten Europa trifft Asien Methodentraining: Historische Karten analysieren Wiederholen und Anwenden Kulturen treffen aufeinander Ein islamisches Weltreich entsteht Ob Gott es wirklich wollte? – der erste Kreuzzug Methodentraining: Textquellen untersuchen: eine Rede Verständnis füreinander war die Ausnahme – Kreuzfahrer im Heiligen Land Spanien und Sizilien – wo Europa der islamischen Kultur begegnete Neues Land im Osten Wiederholen und Anwenden Aufbruch in eine neue Zeit Der Mensch im Mittelpunkt Ein neues Schönheitsideal „Und sie bewegt sich doch!“ – ein neues Bild von der Welt Regiert Geld die Welt? Eine „schöne Kunst“ – der Buchdruck „Die Folter macht die Hexen“ Methodentraining: Jugendliteratur kritisch lesen Geschichte erinnert und gedeutet: Aufbruch in eine neue Zeit? Wiederholen und Anwenden Europäer entdecken und erobern die „neue Welt“ Kolumbus entdeckt eine neue Welt Die Spanier erobern und zerstören alte Reiche Die Welt wird europäisch Wiederholen und Anwenden 8 10 12 16 18 20 22 26 28 32 35 38 42 44 46 49 52 55 58 60 62 64 66 68 70 74 78 80 5 Inhaltsfeld 7: Europa wandelt sich 6 7 Reformation, Bauernaufstände und Glaubenskriege Kirche in der Krise Methodentraining: Flugschriften analysieren Bauern fordern „Freiheit“ und „Gerechtigkeit“ Die Reformation verändert Deutschland Die Reformation – eine europäische Bewegung Kann die Kirche sich erneuern? Der Dreißigjährige Krieg – religiöse Konflikte und Kampf um die Macht Wiederholen und Anwenden Der Absolutismus in Europa Macht und Pracht oder: Der Staat – das bin ich? Frankreich im Absolutismus – ein moderner Staat? Methodentraining: Herrscherbilder auswerten Die Entdeckung der Wirtschaftspolitik Das Zeitalter der Aufklärung Friedrich II. – ein aufgeklärter Herrscher? Wiederholen und Anwenden Auf dem Weg zur Demokratie – England und die USA König und Parlament in England Englands Weg zur bedeutendsten Seemacht Englands Kolonien in Nordamerika Die Vereinigten Staaten von Amerika entstehen Methodentraining: Ein Verfassungsschaubild auswerten Der Bürgerkrieg – Gefahr für die junge Nation Wiederholen und Anwenden 82 84 88 90 94 98 102 104 110 112 114 118 122 124 128 136 134 138 140 144 146 150 154 156 160 1600–1900 8 1750–1900 Die Französische Revolution – Aufbruch in die moderne Gesellschaft Frankreich in der Krise „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit!“ – das alte Regime wird gestürzt Die Schreckensherrschaft Geschichte erinnert und gedeutet: Robespierre und die Jakobinerherrschaft Methodentraining: Eine Internetrecherche durchführen Napoleon beendet die Revolution Deutschland unter Napoleon – Besatzung oder Befreiung? Wird Europa französisch? Wiederholen und Anwenden 9 10 Industrialisierung und soziale Frage England – das „Mutterland der Industrie“ Industrialisierung – eine globale Erscheinung Methodentraining: Eine Statistik interpretieren Industrialisierung in Deutschland Methodentraining: Fotografien auswerten Modernisierung der Landwirtschaft Arbeits- und Lebensverhältnisse ändern sich Wie soll die soziale Frage gelöst werden? Der Preis der Industrialisierung – Umweltschäden Wiederholen und Anwenden Deutsche Streben nach Freiheit und Einheit Die Neuordnung Europas – der Wiener Kongress Bürger fordern Freiheit und Einheit Methodentraining: Karikaturen auswerten Methodentraining: Ein Lied als historische Quelle Revolution in Deutschland Die Nationalversammlung tagt Das Ende der Revolution Preußen erringt die Vorherrschaft Das Deutsche Kaiserreich wird gegründet Wiederholen und Anwenden 162 164 169 174 180 182 184 187 190 194 196 198 202 204 206 212 214 216 220 226 230 232 234 237 240 244 246 250 254 258 261 263 1870–1918 11 Inhaltsfeld 8: Imperialismus und Erster Weltkrieg 12 Leben im Deutschen Kaiserreich Methodentraining: Historienbilder untersuchen Wie wurde das Deutsche Kaiserreich regiert? Nationalismus und Militarismus Methodentraining: Denkmäler untersuchen Die Gesellschaft gerät in Bewegung Geschichte erinnert und gedeutet: Otto von Bismarck – im Urteil der Nachwelt Der Umgang mit Minderheiten Der lange Weg zur Gleichberechtigung Aufbruch in die Moderne Wiederholen und Anwenden Imperialismus und Erster Weltkrieg Die Europäer verteilen die Welt Deutschlands Außenpolitik Das Streben nach Weltmacht Der Balkan – ein „Pulverfass“ für Europa? Methodentraining: Eine politische Rede analysieren Europa im Juli 1914 – wie ein „Weltbrand“ entsteht Geschichte erinnert und gedeutet: Wer war für den Ausbruch des Ersten Weltkrieges verantwortlich? Jubel, Kriegsziele und Massentod 1918 – „ein Ende mit Schrecken“ Methodentraining: Feldpostbriefe auswerten Wiederholen und Anwenden Methodenglossar Geschichte bilingual: The unanimous Declaration of the thirteen united States of America 1776 Geschichte bilingual: The Bill of Rights 1789 Literaturhinweise Hinweise zum Lösen der Aufgaben Anleitung zur Arbeit mit der CD Verzeichnis der Namen, Sachen und Begriffe Bildnachweis Fakultative Themen 266 268 270 273 276 278 282 284 288 291 293 296 298 302 305 308 310 312 314 316 319 322 324 326 340 341 342 344 346 348 357
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