ユニバーサルデザインの(UD)視点を、授業から家庭・地域へ

平成28年9月30日
あ
10月号
東三鷹学園
三鷹市立第一小学校
第7号
校長 岡 田
実
☆ホームページ http://www.mitaka-schools.jp/ichisho-es/index.html
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ユニバーサルデザインの(UD)視点を、授業から家庭・地域へ
副校長 蔵野 貴通
日
時
場
所
研究主題
平成28年10月21日(金)
東三鷹学園三鷹市立第六中学校
13:55~
学力・人間力・社会力をはぐくむ小・中一貫教育
~ユニバーサルデザイン(UD)の視点を取り入れた授業づくり~
「ユニバーサルデザイン(UD)の視点を取り入れた
着いて集中して学習する環境は、どのようにしてつく
授業づくり」とは、一言でいえば『誰もが参加でき、
ればよいのでしょうか。また、学習につまずいたとき
わかりやすい授業づくり』ということです。配慮を要
に、どのようにアドバイスをすればよいのでしょうか。
する児童・生徒にとっては「ないと困る支援」であり、
この学園研究発表では、家庭学習を充実させていく
他の児童・生徒にとっても「有効な支援」のことです。
ヒントがたくさんあります。保護者の皆様には、研究
本学園では、小・中一貫校の特性を生かして、発達段
授業を参観していただき、児童の学習の様子とともに
階や学級の実態、そして教科の特性、指導場面などに
家庭学習を充実させるヒントを見つけてください。そ
合わせて工夫した授業を目ざしています。
して、その後の講評・講演では学習支援のスペシャリ
児童・生徒が、授業中に「分かった!」
「できた!」
という達成感や喜びを感じ、学ぶ楽しさを味わえるよ
ストの講師の先生方のお話も、是非参考にしてくださ
い。
うになると、学習への興味や意欲が高まります。児童・
地域の皆様、保護者の皆様、教職員等、すべての方々
生徒は自分で「楽しい!」
「おもしろい!」と思うこと
にわかりやすい研究発表になるよう学園全教職員でユ
は、自分から進んで取り組みます。本学園では、この
ニバーサルデザインの視点を取り入れた「おもてなし」
ようにして児童・生徒のやる気や主体性を高めながら、
をいたします。どうぞ皆様お声を掛け合って、是非い
学力・人間力・社会力をはぐくんでいます。
らしてください。
さて、お子さんの家庭学習は、どのような様子です
か。お子さんは、家庭学習に自分から進んで取り組ん
でいますか。児童にとって学びやすい環境をつくるこ
とが必要なのは、授業も家庭も同じです。児童が落ち
「一小まつり」
水泳記録会
特別活動部 植松 慶太
6 学年担任 太田 雅子
10月6日(木)の5・6校時に一小まつりが開催されます。一小まつり
先月 9 月 6 日に、北野小学校と合同の水泳記録会を実
のねらいは、4つあります。1つ目は、自主的に活動すること。2つ目は、
施しました。実施日の数日前には台風が接近しており、
身近にあるものを使ってできる物づくり、遊び、ゲームを工夫して考えるこ
当日の天気が心配されていましたが、数日前の天気予報
と。3つ目は、友達と協力して、お店の準備、当日の準備を進めること。4
を覆すほどの快晴の中で行われました。緊張した顔をし
つ目は、他学年との交流を楽しみ、様々な人と進んで関わりをもつことです。 ながらも、夏休みの水泳学習・授業での練習の成果を発
3・4年生は学級で1つ、5・6年生は学級で2つずつの全部で18のお
店が出されます。1・2年生は、お兄さん、お姉さんのお店をまわって楽し
揮できたおかげで、以前計測したタイムを大幅に更新し
た児童が何人もいました。
また、自然教室で寝食を共にした仲間同士ということ
く遊びます。
「たくさんのお客さんに楽しんでもらいたい。
」と取り組む子どもたちの顔
もあり、学校を越えた「仲間」への応援も多く聞こえて
は笑顔いっぱいに輝いています。目標に向かって友達と気持ちと力を合わせ
きました。自然教室で活動した班対抗のお楽しみリレー
る心地よさを感じているのだと思います。そんなお兄さん、お姉さんの姿を
も実施し、大きな盛り上がりを見せた記録会でした。学
見て、1・2年生は来年、再来年の活動に大きな期待を抱くのでしょう。
園の絆を、さらに強いものにしてくれた 2 校の 6 年生た
準備や当日の活動を通して、子どもたち一人ひとりの力を伸ばし、充実し
ち。今後の活躍が楽しみです。
た一小まつりになるようにしていきたいと思います。
10 月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」言葉の目標「いただきます」「ごちそうさま」をしっかり言う
東三鷹学園では「あいさつ」に力を入れています。朝、校門で子どもたちが取り組んでいる「あいさつ運動」も
その一環です。あいさつは社会性の基本になります。今のうちに、自分からあいさつをすること、相手にあいさつ
をされたら返すことを身に付けさせたいと思います。
お知らせ
本校 1 年 1 組担任の主任教諭 髙原遊子が 10 月 13 日より産休に入るため、産休代替教諭、尾河美紀が引き継ぎます。よろしく
お願いします。
10 月の行事予定
1日(土)
3日(月)
4日(火)
5日(水)
6日(木)
7日(金)
10日(月)
11日(火)
12日(水)
13日(木)
14日(金)
17日(月)
18日(火)
19日(水)
20日(木)
21日(金)
都民の日
24日(月) 児童朝会 クラブ活動
児童朝会 委員会活動(後期始) 6 年訪問演奏
25日(火) 6 年部活動体験 5-1 芝生作業
2 年遠足 5 年北野交流会
26日(水) 4 年遠足
たてわり活動 避難訓練(煙体験)
27日(木) リーダー会議 木ラン(4・5・6 年)
歯科健診(1・2・3 年) 木ラン(1・2・3 年)
<図放>
一小まつり(1 年下校 15:00) <図放>
28日(金) 読み聞かせ(2・4・6 年) <図放>
4 年学園音楽交流会(6 中) 1 年遠足予備日
4 年 PTA 学年行事
6-1 芝生作業<図放>
29日(土) 交通運動会
体育の日
31日(月) 児童朝会 委員会活動
2 年遠足予備日
たてわり活動 4 時間授業
11 月
安全指導 歯科健診(4・5・6 年)
1日(火) 就学児健診 4 時間授業
木ラン(4・5・6 年)
2日(水) 交通運動会予備日(鼓笛パレードのみ)
5 年遠足 3 年 PTA 学年行事 <図放>
3日(木) 文化の日
児童朝会
4日(金) 6 年中学校体験 5 年遠足予備日
5 年ウィルシード
<図放>
ゲーム集会
木ラン(1・2・3 年) PTA 資源回収日
<図放>…図書館開放日
読み聞かせ(1・3・5 年)
学園研究発表会(6 中) 4 時間授業 (4-1、5-3、6-3 は授業のため 5 時間)
~ 東三鷹学園地域のあいさつ標語 ~
~TEH(児童会・生徒会) あいさつ標語~
広げよう 地域の笑顔 あいさつで
あいさつは 笑顔広がる 魔法の言葉