茨城大学教育学部附属特別支援学校 中学部 道案内をしよう －垂直・平行－ 【ねらい】 三角定規を使い，垂直な線や平行な線を正確に描くことができるよう にする。 【使い方】 ① ミッションに従って、垂直な直線と平行な直線を描いて地図を描く。 （３人一組で，協力し合いながら進める。） ② 答え合わせシートを使って正確に描けているかを確認する。 ③ ずれている所があれば，確認 して修正する。 ミッションに従い，三角定規 を使って平行な線，垂直な線 を描いていく。① 生徒が描いた地図。赤いライ ンを基準（大通り）として線 を描くようにする。 透明なフィルムに描いた答えを上 に重ねることで，自分たちで正確 に描けたのかを確認することがで きるようにする。②③ 何も挟まずにラミ ネートをした透明 フィルムに，正確 な地図を描いてお く。 【教材作成上の工夫点・ポイント】 ・どこがずれているのかが視覚的に分かるので，間違えた所を自分たちで確認して修正することが できる。 ・ミッションボードは，方角と数字の部分を張り替えられるようにしておくことで，繰り返し使う ことができるようにする。
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