Engagierte Mathematiklehrkräfte für eine internationale Videostudie

Engagierte Mathematiklehrkräfte für eine internationale Videostudie gesucht!
Was ist das Ziel der Studie?
TALIS-Video ist eine internationale Studie, in der wir von und mit Lehrkräften lernen wollen, was guten
Mathematikunterricht ausmacht und wie Unterrichtsprozesse mit dem Lernerfolg von Schülerinnen und
Schülern in Verbindung stehen.
Wer führt die Studie durch?
Die Studie wird in Deutschland vom Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF)
in Kooperation mit der Technischen Universität München (TUM) durchgeführt. Das Ministerium für
Schule und Weiterbildung NRW, die Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg und das
Bayerische Staatsministerium für Bildung und Kultus unterstützen die Studie und werden diese vor
Beginn der Erhebung in einem Genehmigungsverfahren prüfen.
Wie läuft die Studie ab?
In allen Klassen wird die Unterrichtseinheit zum Thema „quadratische Gleichungen“ begleitet und
verschiedene Perspektiven auf den Unterricht untersucht:
 Fragebögen erfassen die Sicht der Schülerinnen und Schüler und ihrer Lehrerinnen und Lehrer
 zwei gefilmte Unterrichtsstunden ermöglichen einen direkten Einblick in das konkrete
Unterrichtshandeln
 mit Vor- und Nachtests werden Unterrichtsprozesse und Lernerfolg in Verbindung gesetzt
Wann und wo wird die Studie durchgeführt?
Die Vorstudie wird im 2. Halbjahr des Schuljahres 2016/2017 in NRW, Bayern und Hamburg
durchgeführt. Da Dauer und Zeitpunkt der Unterrichtseinheit zum Thema „quadratische Gleichungen“
variiert, möchten wir die Termine gerne individuell mit den teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrern
vereinbaren.
Welchen Nutzen habe ich als Lehrkraft?
Mit ihrer Teilnahme leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Unterrichtsforschung und somit für eine
langfristige Unterrichtsentwicklung. Als Dankeschön für Ihre Teilnahme, laden wir Sie herzlich zu einer
Veranstaltung zum Thema „Unterrichtsqualität im internationalen Vergleich“ ein, in der aktuelle Themen
der Unterrichtsforschung mit Prof. Dr. Eckhard Klieme diskutiert werden.
Wie werden die Daten geschützt?
Die erhobenen Daten werden von uns zu jeder Zeit vertraulich behandelt. Die Untersuchung erfolgt
selbstverständlich gemäß den Grundsätzen des Datenschutzgesetzes.
Haben Sie Interesse uns zu unterstützen?
Wenn Sie Interesse an TALIS-Video haben und in diesem Schuljahr in Ihrer Mathematikklasse das Thema
„quadratische Gleichungen“ unterrichten (Jahrgang 9 bzw. 10), würden wir uns sehr freuen, wenn Sie
sich mit uns in Verbindung setzen. Sie können uns gerne anrufen oder die Rückseite dieses Schreibens
unter Angabe der Informationen per Fax oder Mail an uns zurücksenden. Bei Interesse und Rückfragen
stehen wir jederzeit zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen
Prof. Dr. Eckhard Klieme und das TALIS-Video Team
Kontakt:
Petra Pinger
Nationale Projektmanagerin TALIS-Video
DIPF – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Schloßstraße 29, 60486 Frankfurt am Main
Telefon +49 (0) 69 24708-114; Fax -444, [email protected] www.dipf.de
Ich habe Interesse an TALIS-Video und würde gerne mehr erfahren:
Persönliche Informationen
Vorname*:
Nachname*:
E-Mail-Adresse*:
Telefon / Mobil:
Informationen zur Schule
Name der Schule:
Straße / Nummer:
Postleitzahl / Ort:
Informationen zur Unterrichtseinheit
Ich unterrichte das Thema „quadratische Gleichungen“
- in der Jahrgangstufe:
- voraussichtlich im Zeitraum:
- für die ungefähre Anzahl an Unterrichtsstunden:
- für die ungefähre Anzahl an Wochen:
Mit der Rücksendung dieses Formulars erklären Sie sich ausschließlich bereit, dass wir mit Ihnen
Kontakt aufnehmen, um Ihnen weitere Informationen zukommen zu lassen. Selbstverständlich ist dies
keine verbindliche Anmeldung. Die mit einem Sternchen* gekennzeichneten Informationen benötigen
wir zur Kontaktaufnahme.

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