●問い合わせ・相談など⋮ p.27 市報たいない 2016.10.1 ︽胎内市教育相談体系化連携事業︾ 相談窓口：こども支援課こども支援係☎ 43・0304（相談直通） ㈪～㈮午前 8 時 30 分～午後 5 時 15 分〔㈯・㈰・㈷を除く〕 ※来所、電話でのご相談に応じます。必要に応じて、家庭訪問も 可能です。 または 児童相談所全国共通ダイヤル ☎ 189（24 時間つながります。 ） 学校教育課学校教育係 ︵内線2312・2313︶ 他人から見た自分の姿を意識す 〇指示は短く具体的に行う。 るようにもなり、自己形成が始ま 〇視聴覚機器や絵、写真など、視 ります。自分の考えや主張はある 覚を通してわかりやすいものに ものの、コミュニケーションの方 する。 法が未熟で、トラブルが起きるこ 〇﹁できるところ、いいところ﹂を とが多いのもこの時期です。それ 認め、具体的にその場で褒める。 が要因となって、やる気を失った また、学習支援は直接進路にも り、ストレスを抱えたりすること つながっていきます。 年間の学び になり、様々な面で影響が出てき の中で自分のできること、苦手な ます。そこで次のような取り組み ことを理解し、適切な進路を選ぶ を実施しています。 ことができるようサポートを行って 〇定期的または随時﹁教育相談﹂ います。 ︻進路におけるサポート︼ を行い、一人一人の悩みや問題 ① 特別支援学校へ進学を希望し を把握しアドバイスをする。 ている場合 〇﹁Ｑ︲Ｕ検査﹂学級満足度調査 を行い、学 級 集団の状 態や 生 特別支援学校では、就労に向け た学習を行っています。その準備 徒一人一人の意欲や満足感など を把握する。 として ﹁あいさつ﹁ ﹂返事﹁ ﹂言葉遣い﹂ な ど 基 本 的 な こ と が で き る よ う に これ らの 取 り 組 み を 通 し て、 支援しています。また同じ作業を 個 人はもちろん学 級 集団がよい 一時間続けることができるような活 方向に向くような方策を見付け 動もしています。 るための研修を行い、その後の指 ② 特別支援学校以外の高等学校 導・助言に生かしています。 などへ進学を希望している場合 ﹁うちの子はどうしてできない の﹂と思うことはありませんか。 必ず入試を受ける必要がありま す。そのため、支援は学習指導中 困難さを抱えるお子さんには、さ 心です。授業での支援のほかに放 ま ざ ま な 要 因 が 考 え ら れ ま す。 課後支援を行う場合もあります。 生徒一人一人に適したサポートが ︻人間関係のサポート︼ できるよう、保護者が一人で悩ま ず学校や市の相 中 学 生は、生活の場の広がり とともに人と接する機 会も増え 談 窓 口へいつで るために社 会 性が発 達する時 期 も気軽に相談し です。同時に他人と自分の違いや、 てください。 3 受け付けた相談・情報について は、市と児童相談所が連携して 子どもの安全を確認し、支援を 行います。 通告（相談）した方の秘密は、 固く守られます。 子どもの虐待“もしや？”と思ったら…ためらわずにご連絡を 中学生の子どもたちへのサポート 年間は、体だけでな 中学校 く、心も大きく成長する時期です。 出身小学校が違う生徒と一緒に生 活するようになったり、部活動に 所属するようになったりと、たく さんの集団とかかわることで、人 間関係も広がりをみせます。また、 様々な経験を通して﹁ 、失敗﹂や﹁成 功﹂体験を積み、自分のことをあ らゆる角度から見つめ直すことで、 将来に向けての準備を始める時期 とも言えます。 また、大 人だけでなく、中 学 生も家を一歩出るとたくさんの不 安や悩みをもち、ストレスを抱え て生活をしています。特に、﹁学習﹂ ﹁人間関係﹂そして﹁進路﹂にお いては、適切なサポートが必要に なってきます。 ︻学習面でのサポート︼ 中学校では、教科担任制となり、 教師が毎時間替わります。その利 点を生かしながら、複数の教師が、 生徒一人一人の学習状況を把握す ることができます。また、教師は 共通の取り組みとして﹁学習にお けるユニバーサルデザインラーニン グ︵ＵＤＬ︶を取り入れた授 業﹂ を継続しています。具体的には、 〇授業のめあてや流れを提示し、 見通しをもたせる。 〇黒板や、生徒の視界に入る壁に なるべく掲示物は貼らない。 3 55 子ども虐待を防止す が込められています。 子どもを 子どもを虐待 虐待から守りましょう から守りましょう オレンジリボンには、 「 『もしかして』 あなたが救う 小さな手」 るというメッセージ 児童虐待は、家庭内で起こることが多いため、発見が難しいものです。虐待を防ぐには、学校やこども園、保 育園をはじめ、子どもたちを日ごろから見ている地域の大人たちの『気付き』が大切となります。 「よその家庭のことだし…」「しつけだろう…」「通報しても虐待でなかったらどうしよう…」などと思うかも知 れません。しかし、「毎日、泣き声が激しい」「けがが増えてきている」「服や体がいつも汚れている」など、見た り聞いたりしていて「おかしいな？」と気付いたら、下記に連絡してください。 子どもは自分で助けを求めることができません。地域に暮らすわたしたちみんなで、子どもたちを見守ること が大切です。
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