第 9 次宮城県生涯学習審議会の答申中間案に対する意見提出手続き （パブリックコメント）の結果と御意見・御提言に対する審議会の考え方 意見・提言の内容（要旨） １ 社会教育施設・社会体育施設，全てが指 審議会の考え方 家庭・学校・地域の連携による協働教育を 定管理制度によっていろいろな団体に管理 推進していくためには，公民館等社会教育施 が移り，施設としての建物の管理・維持は 設が地域の学びの拠点として重要な役割を担 できても運営という魂は消えた。このよう っており，社会教育施設等がその機能を十分 な状況の中で地域・学校・家庭の協働教育 に発揮するために，地域の学びや活動を活性 がどう成立するか疑問である。 ２ 審議内容については，賛同する。しかし， 具体的に進めるとなると今の体制ではどう か。 市の規模にもよるが，一市で１～２か所 程度，専門職員を配した社会教育施設・生 涯学習推進拠点の設置を望む。そして，ぶ れない長期の方針と活動・推進体制を望む。 化させる人材の育成は不可欠です。 県は，指定管理による施設も含め，専門性 を持つ社会教育関係職員の育成・資質向上を， 支援していく必要があると考えます。 答申中間案の「Ⅳ 施策を実現するために 必要なこと」にも，専門性を持つ人材の育成 や，関係機関がネットワークを結び生涯学習 プラットフォームを構築し，地域の学びを支 える基盤の整備の必要性について記載してい ます。 ３ ぜひ，答申や概要版を広く県民の皆様に 答申については，広く県民の皆様にご覧い 見てもらいたいと思った。そうした際，概 ただき，宮城県が目指す生涯学習の姿を理解 要版の「生涯学習プラットフォーム」とい していただくことができるよう努めます。そ う文言は，イメージがわかりにくいように の際，皆様にわかりやすい内容の資料とする 感じた。 ため，概要版に生涯学習プラットフォームの 説明を加えました。
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