Frankfurter Akademisches Schlüsselkompetenz-Training Ohren auf und durch: Erfolgreiche Lernstrategien Tagesworkshop Datum 20. Januar 2017 Uhrzeit 10:00 – 16:00 Uhr Raum PA P20 Teilnehmerzahl 20 Workshopbeschreibung Trainerin Viele Studierende kennen das Phänomen: Man hat die Vorlesung oder das Seminar regelmäßig besucht und auch zugehört, viel hängen geblieben ist trotzdem nicht. Das liegt daran, dass die erfolgreiche Teilnahme an einer Lehrveranstaltung nicht mit dem Betreten des Hörsaals oder des Seminarraums beginnt. Wenn du aktiv an einer Lehrveranstaltung teilnehmen willst, erfordert dies eine gute Vorbereitung. Doch wie bereitest du eine Lehrveranstaltung sinnvoll vor? Und wie kannst du dann die aktive Teilnahme so gestalten, dass du die Lerninhalte besser aufnimmst? Damit du trotz der guten Vorbereitung und der aktiven Teilnahme nicht sofort wieder alles vergisst, spielt auch die gezielte Nachbereitung eine große Rolle. Gemeinsam erarbeiten wir in diesem Workshop, wie man eigentlich eine ordentliche Mitschrift verfasst, wie man lernt, aktiv zuzuhören und welche Lesetechniken das Behalten von Wissen erleichtern können. In diesem Tagesworkshop hast du die Gelegenheit, alle diese Strategien selbstständig und aktiv auszuprobieren. Bitte mitbringen: Eine selbst verfasste Mitschrift aus einer von dir besuchten Lehrveranstaltung Voraussetzungen und Anrechnung Die Veranstaltungen des Frankfurter Akademischen SchlüsselkompetenzTrainings können in den Optionalmodulen einiger Fächer angerechnet werden. Wir stellen eine Teilnahmebescheinigung aus, die Anrechnung erfolgt im Fach selbst. Anmeldung » Zur Anmeldung (über die Webseite) Katharina Lemke Diplomstudium Soziologie, Wahlfächer Psychologie und Pädagogik an der Technischen Universität Darmstadt und der Universidad de Salamanca (Spanien) Weiterbildung als Schreibberaterin und Schreibtrainerin Seit 2015 Trainerin beim Frankfurter Akademischen Schlüsselkompetenz-Training ________________________ unterstützt von
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