Schwerpunkte Friedrich – Realschule Weinheim Termine – neue Fünftklässler Berufsorientierung: „BORS XXL“ 20.02.2016 - Tag der offenen Tür 10 – 13.30 Uhr • sich über die Berufs- und Ausbildungswelt informieren und sich bewerben können • Weinheimer FRS-Ausbildungstage WHAT • ein Bewerbergespräch zu trainieren • zwei Berufspraktika in der 9. Klasse Ziel: den Ausbildungsmarkt nach dem Verlassen der Schule überblicken Soziales Lernen Projekttage „Soziales Engagement“ • Sozialpraktika • Verantwortung übernehmen durch Pausenaufsicht • Schülermitverantwortung (SMV) • Schülersanitäter • Klassenpatenschaften Ziel: sich in der Gemeinschaft behaupten und die Persönlichkeit stärken Förderung und Unterstützung beim Lernen LRS-Kurse gegen Lese- und Rechtschreibschwäche Hausaufgabenbetreuung bzw. Förderkursetäglich bis 15 Uhr vermehrter Französischunterricht zusätzliche Mathematikstunden in Klasse 10 (Prüfungsvorbereitung) dazu 3 - tägiges „Mathecamp“, Kl10 Klassenlehrerstunde Friedrich – Realschule Weinheim 03.03.2016 - Informationsabend für Eltern neuer Fünftklässler 19.30 Uhr Feb./März Vorab-Anmeldung Online 16.+17.03 Schriftliche Anmeldung in der Schule jeweils von 8 – 18 Uhr Mai 2016 Endgültige Aufnahmebestätigung 21.07.2016 Kennenlern-Nachmittag 13.09.2016 Erster Schultag 13.9.-17.09. Erste Schulprojektwoche 18.09.2016 Aufnahmefeier Neuer Bildungsplan ab 2016/2017 Die im September 2016 eingeschulten Kinder werden ab der 5. Klasse auf der Grundlage des dann gültigen neuen Bildungsplans unterrichtet werden. Wichtige Eckpunkte sind: • • • • • In den Klassenstufen 5 und 6 werden alle Kinder gemeinsam in der Orientierungsstufe unterrichtet. jeweils nach der 6. und 7. Klasse werden die Schüler in den Unterricht nach Grundniveau oder mittlerem Niveau eingeteilt.- auch E-Niveau Nach der 9. Klasse können Schüler eine Hauptschulabschlussprüfung absolvieren. Ein Übergang in den Realschulzweig ist bei guten Noten möglich. Der Realschulabschluss wird mit der Prüfung am Ende der 10. Klasse erreicht. Schulprogramm Konzepte Informationen Friedrich- Realschule Bergstraße 70 69469 Weinheim Tel: 06201-65998 Fax: 06201-962981 E-Mail: [email protected] Homepage: www.frsweinheim.de Schulleitung: Klaus Fanz – Realschulrektor Isabel Haist - Realschulkonrektorin Das Schulhaus Der Unterricht Die Lehrer Grundsteinlegung im Jahr 1914 Fertigstellung im Jahr 1917 grundlegende Renovierung und Modernisierung 2003-2006 15 Klassenzimmer 2 NWA-Fachräume 1 Musikraum 1 PC-Raum 1 Turnhalle 1 Gymnastikhalle 2 Technikräume 1 BK-Raum 2 MuM-Fachräume (Küche, Textiles Werken) 1 Differenzierungsraum fest installierte Flachbildschirme bzw. Beamer für Präsentationen Netzwerkzugang von allen Klassenzimmer (WLan und Kabelnetz) Trinkwasserspender hauptsächlich vormittags mit einzelnem Nachmittagsunterricht tägliche Hausaufgabenbetreuung durch Jugendbegleiter bis 15:00 Uhr AG-Angebote: Band, Theater, Technik, Fußball, Kunst… außerunterrichtliche Veranstaltungen wie Kinderuni HD, Senkenberg-Museum Frankfurt, Technoseum Mannheim, Schulkinotage… 28 Kolleginnen und Kollegen arbeiten in Klassenlehrerteams Die FRS ist Ausbildungsschule der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Stundenplanbeispiel 5./.6. Klasse Die Schüler im Schuljahr 2015/2016 380 Kinder in 15 Klassen aus dem Stadtgebiet, den Stadtteilen, Gorxheimertal, Birkenau, Laudenbach, Hirschberg und dem weiteren hessischen Odenwald kommen mit dem Bus, der Bahn, dem Fahrrad oder zu Fuß Konzept für Klassenfahrten Kooperationen Beratung und Unterstützung für alle Schüler • Schulsozialarbeiterin Judith Iwanowitsch (täglich vormittags) • Elternberaterin Halise Yüksel (mittwochs, 9-12) • Jugendberufshelferin (montags 9-12 Uhr) • Jugendbegleiter, die die tägliche Hausaufgabenbetreuung mitgestalten • Erikas Backstube - in jeder großen Pause mit Brötchen und süßen Teilen, je nach Saison auch Obst • VHS Badische Bergstraße - Projektwoche in den Osterferien 2015 „meine Stadt“ • Volksbank Weinheim, IHK, Barmer GEK, Freudenberg AG 2-3 Tage in Klasse 5/6: Landheim in der näheren Umgebung -> besseres Kennenlernen der anderen Klassenkameraden und erste gemeinschaftliche Aktionen ohne die Eltern. 3-5 Tage in Klasse 7/8: Erlebnispädagogik: Klettern, Kanu fahren, Rafting, Canoeing, Hochseilgarten etc. -> Miteinander statt Gegeneinander Französisch lernende Schüler – Austauschwoche in Frankreich (Paris) 5-7 Tage Ende Klasse 9/Anfang 10: Bildungsreise in eine europäische Stadt -> Kultur erleben, sich eventuell in einer anderen Sprache „durchschlagen“ Jahresabschluss und Sporttag 2014
© Copyright 2024 ExpyDoc
